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爭(zhēng)氣作文400字(通用20篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的爭(zhēng)氣作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)氣作文400字 1
冬天天氣干燥,每天我都會(huì)覺(jué)得自己的雙手干干的燥燥的。再加上我被爸爸遺傳,手上只要一覺(jué)得干燥便會(huì)裂開(kāi),而且手上的紋路上出現(xiàn)白白的東西,顯得我的手十分“蒼老”。
記得老師上次叫兩個(gè)同學(xué)擦黑板。我們班的板刷上已經(jīng)積了好多粉塵了,所以一擦就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的`落下來(lái),害得我臉上,頭上,衣服上,手上全部都是。當(dāng)時(shí)我的手本來(lái)就干燥,一碰上粉塵就……
我的手上出現(xiàn)了一條又一條密密麻麻的白線(xiàn)。手上總感覺(jué)像是有什么東西粘在上邊,異常難受。過(guò)了幾天,我的大拇指上的白線(xiàn)漸漸變深了,只要?jiǎng)右粍?dòng)就很疼,到了最后竟還裂出了血。好,好疼!幸虧媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一瓶“馬油”來(lái)潤(rùn)一潤(rùn)手。不然,好不曉得我的手要裂成什么樣的!
我還記得以前還學(xué)過(guò)一篇課文。雖然具名字我忘了,但我深深的記得那篇課文中的一個(gè)詞語(yǔ)——龜裂。當(dāng)我第一次知道這個(gè)詞的內(nèi)容和這個(gè)詞語(yǔ)的意思時(shí),我就覺(jué)得這個(gè)詞形容我的手很“貼切”。同時(shí),我也為自己的這個(gè)壞毛病而擔(dān)心、自責(zé)。
唉,我的手,我的手,你什么時(shí)候才能爭(zhēng)點(diǎn)氣啊!我常常看著別人那雙手,十分羨慕,同時(shí)也十分怕被嘲笑。所以我常常將自己的收藏起來(lái),或是不讓別人看我的手。
手啊手,你什么時(shí)候才能爭(zhēng)點(diǎn)起。∥夷请p手什么時(shí)候才能對(duì)干燥這個(gè)老朋有說(shuō):“Good bay”呢?不爭(zhēng)氣的手!
爭(zhēng)氣作文400字 2
“哈哈……”,你看那個(gè)坐在椅子上捧腹大笑的女孩是誰(shuí)?先不告訴你。濃濃的眉毛下邊各嵌著兩顆黑葡萄,一到冬天,那兩個(gè)小臉蛋就會(huì)紅撲撲的,像兩個(gè)紅雞蛋。雖然她長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),卻從不為自己的相貌而煩惱,仍然整天活蹦亂跳,那兩只眼睛常常笑成兩彎新月。
別看她整天像個(gè)快活的小神仙似的,卻也有安靜的`時(shí)候。你再瞧,這會(huì)兒,她正趴在桌子上津津有味地看書(shū),組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)把作業(yè)本收走了,她也不知道。等老師問(wèn)“誰(shuí)的練習(xí)本還沒(méi)交”時(shí),她便急得滿(mǎn)桌子、滿(mǎn)書(shū)包亂翻。后來(lái)同桌告訴她:“練習(xí)本被組長(zhǎng)收走了,你剛才看書(shū)入迷了,還不知道。”她卻不好意思地朝同桌笑了笑。每晚睡覺(jué)前,看書(shū)已經(jīng)成了她的習(xí)慣,雖然她知道,看書(shū)太晚了不好,但是不看書(shū),她是睡不著的。
回到家,她可不敢像在學(xué)校里那般活潑了,一放下書(shū)包,就開(kāi)始與作業(yè)奮戰(zhàn)到底。因?yàn),她知道自己身?fù)重任,家鄉(xiāng)的人們總是重男輕女,如果哪家生了個(gè)女孩,就會(huì)被人瞧不起,而她卻偏偏是個(gè)女孩。父母都希望她能好好學(xué)習(xí),為他們爭(zhēng)口氣。
她也特別懂事。媽媽常常舊病復(fù)發(fā),爸爸又必須出去工作,所以每當(dāng)媽媽生病時(shí),她常常一個(gè)人承擔(dān)起所有的家務(wù),買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、照顧弟弟、妹妹……一個(gè)也不少。雖然累了些,但她卻從不抱怨,因?yàn)樗X(jué)得這是自己應(yīng)該做的。
她,就是我,一個(gè)平凡得再也不能平凡的女孩,一個(gè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)生活的女孩!
爭(zhēng)氣作文400字 3
生氣也就是個(gè)很普通的事,但它也許給你帶來(lái)了很多麻煩,想想,這也許就是件很小的事,何必生氣呢!生氣有很多理由,而爭(zhēng)氣只有一個(gè)理由——生氣不如爭(zhēng)氣。
世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。每天,我們都會(huì)遭遇大大小小不同的'事,與各式各樣的人打交道,開(kāi)心快樂(lè)的事不會(huì)占據(jù)所有,因此,也就有了很多生氣的理由,由此而生發(fā)出了許多抱怨,抱怨這個(gè)世界不公平,抱怨他人不理解自己,抱怨付出得不到回報(bào)……此時(shí)我們最給做的是什么?是讓生氣的不良情緒蔓延還是停止?
有一首詩(shī)歌是這樣寫(xiě)道的:“人生就像一場(chǎng)戲,應(yīng)為有緣才相聚。相扶到老不容易,是否更該去珍惜。為了小事發(fā)脾氣,回頭想想又何必。別人生氣我不氣,氣出病來(lái)無(wú)人替。我若氣死誰(shuí)如意,況且傷神又費(fèi)力。鄰居親朋不要比,兒孫瑣事由它去。吃苦享樂(lè)在一起,神仙羨慕好伴侶。”所以,我們要然生氣的不良情緒終止,理智面對(duì)問(wèn)題,尋找化解知道。
只有把握自己的心態(tài),積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì),讓生氣變成爭(zhēng)氣,一生才會(huì)明朗豁達(dá)!
爭(zhēng)氣作文400字 4
“讓我們來(lái)比試一下!蔽覍(duì)表弟說(shuō)!昂,比就比!北淼苷f(shuō)。
星期六,我寫(xiě)好作業(yè)后到表弟家去玩,本來(lái)聊天聊的好好的,我提出一個(gè)建議:我們來(lái)比賽騎自行車(chē)吧!表弟也愉快地答應(yīng)了。我將自己的自行車(chē)拿了過(guò)來(lái),我看了看他的自行車(chē)又看了看我的自行車(chē),心想:我的輪子如此大,而你的輪子這么小,你必輸無(wú)疑。三,二,一,比賽開(kāi)始,我先是用力地飛快地蹬著自行車(chē),一下子就甩掉了表弟,我心里想:你都被我甩那么遠(yuǎn)了,你輸定了。三分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)整整甩了他三圈,可是漸漸的我的體力也被消耗了一點(diǎn)半,速度也越來(lái)越慢,本來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被我甩到后面的表弟一下子爆發(fā)了,他蹬的'飛快,如同地上都要擦出火來(lái)了,仿佛腳踏都要被他蹬壞了。表弟一連超過(guò)我四圈了,我這時(shí)才知道,他是先讓我體力消耗一些,然后趁機(jī)叫速度,反超了我,我當(dāng)然也不甘心這樣認(rèn)輸,用盡力氣還是沒(méi)能挽回局面。第一局我就敗了下來(lái)。我失敗了,不服氣,于是對(duì)他說(shuō):“這局不算,這是我讓你的,你才贏(yíng)的。”老實(shí)的表弟又和我比了一場(chǎng),結(jié)果又?jǐn)〗o了表弟。表弟贏(yíng)的是輕輕松松,看來(lái)我以后要加強(qiáng)鍛煉了。
爭(zhēng)氣作文400字 5
這個(gè)寒假,我讀完了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做《生氣不如爭(zhēng)氣》。我買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候,就是因?yàn)檫@本書(shū)的標(biāo)題夠“給力”所以才買(mǎi)的,更重要的是為了完成老媽布置的任務(wù),但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這本小小的書(shū)告訴了我許許多多的.大道理還讓我成長(zhǎng)了。
人走向成功的過(guò)程也許不一樣,有些人走得快有些人慢,這沒(méi)有什么好計(jì)較的。不管成才早晚,只要最后成功了就好,因?yàn)樾Φ阶詈蟛攀亲詈谩?/p>
就像日本的金栗志藏。1912年在斯德哥爾摩奧運(yùn)會(huì)的馬拉松賽跑中,由于體力不支,中途昏倒,放棄比賽。1966年,76歲高齡的金栗志藏到瑞典舊地重游。他從當(dāng)時(shí)退出比賽的地點(diǎn),穩(wěn)步向終點(diǎn)斯德哥爾摩奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去,終于完成了當(dāng)年的未盡之功。至此,他的馬拉松成績(jī)?yōu)?4年8個(gè)月6天8小時(shí)32分20秒。
面對(duì)向他表示祝賀的瑞典記者,金栗志藏意味深長(zhǎng)地說(shuō):“盡管我比對(duì)手落后了半個(gè)多世紀(jì),但我最后還是抵達(dá)了終點(diǎn)!
堅(jiān)持不懈,最后就會(huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。在人生以后的道路上我們大家都沒(méi)有權(quán)利嘲笑那些不斷前進(jìn)的人,因?yàn)槌晒驮谟谒麄儓?jiān)持不懈地前進(jìn),因此,我們只有尊重與學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)氣作文400字 6
放學(xué)回到家,我匆匆吃完粥,就拿出數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)做。
寫(xiě)到一半,我去上廁所回來(lái)發(fā)現(xiàn)原本笑嘻嘻的媽媽?zhuān)槹辶讼聛?lái)頭上在冒氣,大火要來(lái)襲了?磥(lái)情況不妙啊!我悄悄地走到媽媽旁邊,她猛地一抬頭,雙眼直勾勾地盯著我、我嚇了一大跳。心想:怎么回事了?沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就拿著我的作業(yè)狠狠地塞到我手里,生氣地說(shuō):“你怎么跟我交代?你六次作業(yè),沒(méi)一次得A,都不說(shuō)A+了!你去學(xué)校到底聽(tīng)不聽(tīng)老師講課?你滿(mǎn)腦子都在想些什么?”這些話(huà)都被站在門(mén)口的爸爸聽(tīng)到了,我想:這下可糟了!這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),拿了我的作業(yè)看了看,說(shuō):“第七次作業(yè)不能在A(yíng)以下!從今晚開(kāi)始,我要和你一起學(xué)習(xí)!”
從爸爸離去的背影里,我能看出那種失望,我的眼淚一言不發(fā)的落了下來(lái)。我這個(gè)不爭(zhēng)氣的.女兒,真不知道父母的辛苦,還讓他們那么操心,我為自己的行為感到慚愧!
爭(zhēng)氣作文400字 7
每個(gè)人都希望被別人重視,受到別人的尊重和歡迎。但有的時(shí)候會(huì)被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂(lè)的同時(shí),也給了我們悲傷的體驗(yàn)。讓自己快樂(lè)起來(lái),最好的方法是自己爭(zhēng)氣,去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭(zhēng)氣》這本書(shū)中領(lǐng)略到的。
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難,但誰(shuí)又能說(shuō)自己一輩子不會(huì)遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己,何不試著繞開(kāi)它,去做個(gè)聰明人,做一個(gè)善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,誰(shuí)又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬(wàn)不要讓自己成了“生氣”的犧牲品,因?yàn)檫@樣一來(lái)驅(qū)走成功的就不是別人了,而是你自己。
愚蠢的人只會(huì)生氣,聰明的`人懂得爭(zhēng)氣。愚蠢的人,一生只會(huì)是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反,回事豁達(dá)明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭(zhēng)氣這一點(diǎn)!
爭(zhēng)氣作文400字 8
《資治通鑒》里有這樣一個(gè)故事。蘇秦游說(shuō)各國(guó)失敗后,用光了身上的錢(qián),只能心灰意冷地回家。可是,回到家中后,妻子不理他,哥嫂不給他飯吃。但蘇秦沒(méi)有和任何人辯解,他只是閉門(mén)不出,拿出之前的書(shū),一本本重新苦讀。學(xué)成后,蘇秦再次出山,成功游說(shuō)了六國(guó)合縱,佩帶六國(guó)相印,執(zhí)掌六國(guó)之軍,扼虎狼之秦國(guó)十五年不敢出函谷關(guān)。
真正的君子,不在情緒上較高下,只在能力上爭(zhēng)輸贏(yíng)。格局越大的.人越明白,斗氣是最無(wú)用的消耗,斗志才是最成熟的表現(xiàn)。脾氣越大,身體越差;脾氣越溫,福報(bào)越深。
《三國(guó)演義》中的張飛,沒(méi)死在為關(guān)羽報(bào)仇的沙場(chǎng)上,反倒在暴躁脾氣的“陰溝里翻了船”,丟掉了性命。清代作家李漁排解的方法是寫(xiě)字:“予無(wú)它癖,唯有著書(shū)。憂(yōu)籍以消,怒籍以釋!编嵃鍢蚋又苯,當(dāng)郁郁不得志時(shí),就提筆畫(huà)竹。畫(huà)完以后,心里就舒坦了,畫(huà)技也愈加純熟,一箭雙雕。
生氣不如爭(zhēng)氣,不輕易大動(dòng)干戈,是最好的修行。
爭(zhēng)氣作文400字 9
那天,看到肯尼迪家族教育子女的一句家訓(xùn):考第一的人,永遠(yuǎn)不會(huì)被無(wú)視。
真好,真希望天底下所有的父母都這樣勸導(dǎo)孩子。如果不是富二代,也非官二代,能力差不多是這個(gè)世界上唯一被尊重的方式了。更何況,千金總有散盡的一天,權(quán)力終有旁落的一天,外在的一切都可以消散,能力卻始終不敗。
世俗的社會(huì)并不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)本事,而寬免你和憐憫你。敬畏和仰望有能力的人,是人之共性。共性的意思是,這些事放在你身上,你也會(huì)是這個(gè)德行。世俗的價(jià)值觀(guān)僅僅是不免俗,但不低俗。自己活得窩囊,就不能怪世事和人情了。要想讓別人看你的.眼神抬高一寸,你需強(qiáng)大到一尺甚至是一丈。自己的存在感和價(jià)值感,是能力征服得到的,不是乞要而來(lái)的。
嘴皮子上故意凌厲的人,內(nèi)心一般虛弱。
在生活中缺少應(yīng)有的尊重感,才憑恃言語(yǔ)試圖高人一等。
強(qiáng)大的人,什么都不用說(shuō),強(qiáng)大就擺在那里。所以,與別人斗氣,不如自己爭(zhēng)氣。
爭(zhēng)氣作文400字 10
有一天早上,我上學(xué)遲到了,都怪那“不爭(zhēng)氣的`車(chē)”。
那天我照常坐車(chē)去上學(xué),車(chē)?yán)镉泻芏嗳,像個(gè)大部隊(duì),每到一個(gè)十字路口,遇到紅燈,都要停一會(huì),7:35多分了,到了龍河路,照這樣計(jì)算,我不會(huì)遲到的,過(guò)了一會(huì),到了國(guó)購(gòu)廣場(chǎng),現(xiàn)在7:40多分,還有一站,從國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)開(kāi)一會(huì)又是個(gè)十字路口,車(chē)子開(kāi)了一會(huì),停了,我以為到十字路口了,我看了一下,是紅燈,可我等了好長(zhǎng)時(shí)間車(chē)子還不走,又堵車(chē)了?每次遇到堵車(chē),我就會(huì)想,下次我買(mǎi)架飛機(jī)開(kāi)著,難道還會(huì)堵機(jī)不成?我心急火燎,如熱鍋上的螞蟻,完了,要遲到了,可我無(wú)可奈何,只好又等了一會(huì)。突然,車(chē)門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)一大群人從車(chē)?yán)锩嫱庾,原?lái)車(chē)壞了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是火上澆油。∥亿s快下了車(chē),向?qū)W校飛快地跑去。終于到了可還是遲到了,被罰站在外面。
今天遲到都怪那“不爭(zhēng)氣的車(chē)”,要不我怎么會(huì)遲到呢?我感到很沮喪,希望下次不要再發(fā)生這樣倒霉的事了!
爭(zhēng)氣作文400字 11
在生活中,誰(shuí)都難免會(huì)遇上一些不開(kāi)心的事,如果你身邊的人在學(xué)習(xí)或者工作上取得了很大的進(jìn)步,而你卻還在原地踏步時(shí),你是不是會(huì)很生氣呢?的確,生氣是一種與生俱來(lái)的'本能,它往往是一種不假思索地反應(yīng),但它具有強(qiáng)烈的破壞性哦!
生氣不但解決不了任何問(wèn)題,反而只會(huì)對(duì)自己的身體帶來(lái)巨大的傷害,會(huì)損害自己的健康,甚至呢!還會(huì)使人失去了理智,做出許多抱憾終生的事情來(lái)。所以古人曾教誨我們——生氣不如爭(zhēng)氣。
人生有順境也有逆境,不可能處處是逆境;人生有巔峰也有谷底,不可能處處是谷底,因?yàn)轫樉郴驇p峰而趾高氣揚(yáng),因?yàn)槟婢郴蚬鹊锥诡^喪氣,都是淺薄的人生,真正的人生需要磨練。
面對(duì)挫折,如果只是一味的抱怨,生氣,那么你注定永遠(yuǎn)是一個(gè)弱者。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),積極向前,以平和的心態(tài),讓自己做的更好才能是自己的人生過(guò)的快樂(lè)而充實(shí),正如人們常說(shuō)的生氣不如爭(zhēng)氣。
爭(zhēng)氣作文400字 12
朋友,你們相信“讀書(shū)改變命運(yùn),現(xiàn)在決定未來(lái)”這句話(huà)嗎?我一直相信讀書(shū)能改變命運(yùn)。讀書(shū)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),讀書(shū)改變我們的生活,讀書(shū)讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
我國(guó)第一位成為國(guó)外博士的童第周,他家庭貧寒,但很愛(ài)讀書(shū),從小立志:一定要爭(zhēng)氣。一次,一個(gè)外國(guó)人和他打賭,看誰(shuí)先拿到博士學(xué)位。童第周對(duì)當(dāng)時(shí)輕蔑他的人毫不懼色,心中只有一個(gè)想法:我一定要爭(zhēng)氣。
從此,他努力學(xué)習(xí),每天都學(xué)習(xí)到深夜。幾年后,他成了一位名副其實(shí)的博士。他回頭看和他打賭的那位外國(guó)學(xué)生,他還是大學(xué)生。那時(shí)起,同讀一間學(xué)校的外國(guó)人都不敢再小瞧中國(guó)人了。
再比如我國(guó)的史學(xué)家司馬遷,他遭受宮刑后,不但沒(méi)有放棄自己的.理想,而且更加努力地去奮斗。終于,功夫不負(fù)有心人,他創(chuàng)作了不朽名著《史記》,被后人所流傳。他因?yàn)椴环敚幌蛎\(yùn)低頭。他不是像別人一樣自暴自棄,而是通過(guò)努力讀書(shū),改變了自己的命運(yùn)。
還有發(fā)生在我們身邊的一件事。我們這個(gè)偏僻的小山村出現(xiàn)了一位了不起的人物,他就是我們讀書(shū)人非常崇敬的人。他從小就喜歡讀書(shū),哪怕家境貧寒,他就是通過(guò)讀書(shū)改變了自己的命運(yùn),成為一名博士生在城市生活。
讀書(shū)就是這樣,只要你真心付出,就會(huì)有好的收獲。因?yàn)槭斋@等于等價(jià)的付出。我們也是這樣,履行我們的天職是好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)氣,為家庭爭(zhēng)氣,為祖國(guó)爭(zhēng)氣。我們?yōu)闋?zhēng)氣而讀書(shū),堅(jiān)信讀書(shū)改變命運(yùn),這樣,我們的前途就會(huì)一片光明。
爭(zhēng)氣作文400字 13
在我們這44個(gè)人的班里,有一位我們的同學(xué),他可是我們班的“爭(zhēng)氣機(jī)”。他就是周恩宇同學(xué)。接下來(lái),就讓我進(jìn)一步的來(lái)跟大家好好說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)吧!
“爭(zhēng)氣機(jī)”的相貌一般,可也有比別人有更大的特長(zhǎng),就是他的那張什么話(huà)都能從他的口中說(shuō)出來(lái)的嘴巴。他的那張嘴巴小小的,但也很紅潤(rùn),嘴里似乎有許多個(gè)“小人”在里面活動(dòng),像是在比拼一場(chǎng)比賽。嘴里的紅姑娘在跳舞似的`,先來(lái)了個(gè)三百六十度大反轉(zhuǎn),再來(lái)了一個(gè)空中豎叉,其次是高難度的柔韌術(shù)。表演完這樣,臺(tái)下的許多個(gè)“小人”“鼓掌歡呼叫好”,非常神奇。
有許多人問(wèn):既然說(shuō)是“爭(zhēng)氣機(jī)”,那么他有哪些事情的是“爭(zhēng)氣機(jī)”呢?不要急,接下來(lái)我會(huì)一一道來(lái),讓你們明白的一清二楚。
記得有一次,我們學(xué)校要舉行說(shuō)相聲比賽。我們的老師已經(jīng)選好了代表班級(jí)去參加的同學(xué),可是卻發(fā)生了很慘的事情。當(dāng)天比賽時(shí),這位同學(xué)的媽媽跟班主任說(shuō):“對(duì)不起,班主任,我們不能參加不了了,在昨天晚上,他嚴(yán)重性的發(fā)燒,導(dǎo)致他的喉嚨發(fā)不出一點(diǎn)聲音,所以實(shí)在抱歉!彼虬嘀魅尉狭斯。等她走后,“爭(zhēng)氣機(jī)”自告奮勇地走向班主任,讓他去參加比賽。
到比賽時(shí),“爭(zhēng)氣機(jī)”已經(jīng)鎮(zhèn)定自若地走上了臺(tái),開(kāi)始自己的一番演講,“爭(zhēng)氣機(jī)”的演講使臺(tái)下的校長(zhǎng)前仰后合,最后讓我們班獲得了一等獎(jiǎng)。
嘻嘻,我們班的“爭(zhēng)氣機(jī)”是不是非常厲害。
爭(zhēng)氣作文400字 14
人生總會(huì)遇到許多令人生氣的事,這時(shí)與其不停地謾罵,不如努力的爭(zhēng)口氣。
面對(duì)不公正的事,各人有各人的解決方式,有的是不斷地埋怨、不斷的生氣,有的卻是咽下這口氣而之后為自己爭(zhēng)回這口氣。
曾經(jīng)一次,我考得特別地差,加上同桌不斷地嘲笑。我氣憤至極。后桌考得也不太好,但只是默默地取出課本復(fù)習(xí),全然把同桌的嘲諷拋之腦后。之后他就越考越優(yōu)異,期末考到了一個(gè)理想的成績(jī)。我的`成績(jī)雖然上升了,卻還是不太理想。這時(shí)我才后悔莫及地明白,生氣不如爭(zhēng)氣。
生氣永遠(yuǎn)都是徒勞的,不僅氣壞了身體,還反倒使嘲笑、鄙夷自己的人更加地得意。面對(duì)不公平的事,就該爭(zhēng)口氣給嘲笑自己的人看。
網(wǎng)上有這樣一句話(huà):“人生就像憤怒的小鳥(niǎo),當(dāng)你失敗的時(shí)候,總有幾只豬在笑!彼允r(shí)并不用去管那些嘲笑自己的人,我們需要做的,只有一次一次、不斷地嘗試,不斷地去做。努力了,最終成功了,那些嘲笑聲自然也就在不知不覺(jué)中煙消云散了。
為自己爭(zhēng)口氣,就是打倒那些“豬”的最佳方式。再說(shuō)了,誰(shuí)做事又能一次成功呢?愛(ài)因斯坦發(fā)明試了80多次;諾貝爾發(fā)明炸藥時(shí)不僅炸死了弟弟,還差點(diǎn)炸死了自己。背后嘲笑他們的人當(dāng)然不少,但他們只是努力為自己爭(zhēng)了口氣,最終成功地取得了大成就,還使嘲笑他們的人鴉雀無(wú)聲。
因此,面對(duì)挫折,如果只是一昧地生氣,那你注定只是個(gè)弱者;如果是為自己爭(zhēng)一口氣,那就可以品味成功。
爭(zhēng)氣作文400字 15
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),憤怒是一個(gè)人最無(wú)能的表現(xiàn)。但是在生活中,生氣的點(diǎn)太多了,生活中不如意的事情也太多了,工作上的壓力,生活中的瑣碎事情,學(xué)習(xí)上的不得志,好像每一個(gè)都能夠成為我們生氣的理由,可是每一個(gè)生氣的理由卻又是那么的不充分。
舉個(gè)特別簡(jiǎn)單的例子,老師總是生氣班上的孩子不好好聽(tīng)講,到上課的時(shí)候課堂氣氛總是亂紛紛的,老師看到就生氣。一切把一些不良的情緒發(fā)泄在學(xué)生的身上。
可是如果反過(guò)來(lái)想一下,如果老師去改變他的教學(xué)風(fēng)格,把一堂課講的生動(dòng)有趣,那么學(xué)生們的聽(tīng)課狀況會(huì)不會(huì)好一些呢?
有的人騎著電動(dòng)車(chē)路過(guò)一段正在修路的地方,塵土飛揚(yáng),他忍不住叫罵忍不住生氣,真是倒了血霉了,給自己揚(yáng)了一身灰。
可是想一下如果自己有足夠的能力去開(kāi)一輛車(chē)的話(huà),關(guān)上車(chē)窗路過(guò)此地,那么情況會(huì)不會(huì)好一些呢?
更多的時(shí)候我們?cè)谏鷼獾?時(shí)候,先反思一下是不是自己能力不夠,然后再去小該不該生氣。
如果一個(gè)人控制不住自己的情緒總是容易生氣,那么夠多的時(shí)候就該提升自己的能力了。等有一天自己成為那個(gè)有能力的人,做到真正可以呼風(fēng)喚雨的時(shí)候,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你之前說(shuō)的那些小氣都不值得一提。
所以說(shuō)更多的時(shí)候生氣不如爭(zhēng)氣。坦然面對(duì)生活中的一些坎坷風(fēng)雨,靜下心來(lái)埋頭苦干,做那個(gè)更優(yōu)秀的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生氣其實(shí)是一件特別沒(méi)用的事情。
與其生氣大發(fā)脾氣,都不如爭(zhēng)氣做一個(gè)人上人!
爭(zhēng)氣作文400字 16
《一定要爭(zhēng)氣》這篇課文記述了童第周在中學(xué)時(shí)代和在比利時(shí)留學(xué)時(shí)期發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦專(zhuān)研、努力學(xué)習(xí)的兩件事。表現(xiàn)了他奮發(fā)向上、不甘落后的精神和愛(ài)國(guó)主義的情懷。我?guī)е缇吹男那樽x完了這篇課文。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。因?yàn)樗幕A(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力。第一學(xué)期期末考試,平均成績(jī)才45分。差點(diǎn)就被校長(zhǎng)辭退或降級(jí),經(jīng)他再三請(qǐng)求,才勉強(qiáng)同意讓他再跟班試讀一個(gè)學(xué)期。
第二學(xué)期,童第周夜以繼日地發(fā)奮學(xué)習(xí)。他每天晚上都在校園的路燈下看書(shū)、溫習(xí)功課。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈叫他睡覺(jué),他卻趁老師不注意時(shí),溜到廁所外邊的路燈下去看書(shū)。功夫不負(fù)有心人,童第周的成績(jī)終于趕上來(lái)了。
過(guò)了11年后,童第周又到比利時(shí)留學(xué),跟一位很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)。那位教授一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),把青蛙的外膜剝掉,可是做了幾年也沒(méi)有成功,其他的.同學(xué)也不敢嘗試,只有童第周一聲不吭地刻苦專(zhuān)研,反復(fù)實(shí)踐。終于將實(shí)驗(yàn)做成功了,震動(dòng)了整個(gè)歐洲的生物學(xué)界。
現(xiàn)在,我們這些小學(xué)生都有信心,但是缺少堅(jiān)強(qiáng)的性格,平時(shí),跑步覺(jué)得累,作業(yè)覺(jué)得多,孰不知,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的性格,沒(méi)有鍥而不舍的努力,哪有理想的實(shí)現(xiàn)?更何況,童第周在一貧如洗、沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的情況下得到了成功,而童第周的一生歷盡了人生的坎坷才成功的。
我一定要向童第周好好地學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)氣作文400字 17
現(xiàn)實(shí)生活中,重男輕女的現(xiàn)象很多。女孩還沒(méi)讀完書(shū)就要去打工,而男孩卻可以在家里悠閑的坐著,等女孩給他端茶遞水!罢l(shuí)說(shuō)女子不如男!蔽也焕斫獯笕藗兊淖龇。試問(wèn):女孩不是人嗎?男孩真得有那么好嗎?女孩難道天生就要被男生欺負(fù)嗎?
女孩是人,男孩有的好,有的不好,女孩不是天生就要被男生欺負(fù)。而是人們的思想太……我在我們村子看見(jiàn)有一戶(hù)人家,他們家生了1個(gè)女兒,2個(gè)兒子。他們對(duì)女兒可以說(shuō)是虐待。而那個(gè)女孩卻是個(gè)逆來(lái)順受的人。隨她的爸爸媽媽怎么罵,怎么打,怎么侮辱她。慢慢的.,她沉迷于網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)上談了個(gè)男孩。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的她,因?yàn)榘职謰寢尩呐按,沉迷于網(wǎng)絡(luò)的原因,成績(jī)直線(xiàn)下降。自已就這樣一天天墮落。試問(wèn):當(dāng)你周?chē)沫h(huán)境已經(jīng)這樣時(shí),你會(huì)像她一樣嗎?有些人肯定會(huì)說(shuō)不會(huì)?墒虑檎嬲絹(lái)的時(shí)候,自已還不是一樣。因此,我們要爭(zhēng)氣。不管你的周?chē)鞘裁礃拥沫h(huán)境。你必須爭(zhēng)氣。像我,我出生在一個(gè)離異的家庭,我經(jīng)歷了爸爸對(duì)老婆,爸爸、后媽生孩子,而且生的是個(gè)男孩。但我很幸運(yùn),我的爸爸、后媽包括爺爺奶奶都不重男輕女。正是因?yàn)榘职謰寢屗麄冞@樣我就更應(yīng)該爭(zhēng)氣。所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總是告訴自已:要爭(zhēng)氣,這不是為爸爸媽媽讀書(shū),而是為我自已。我不應(yīng)該就此放棄。
在生活中,我一直相信一句話(huà)。這句話(huà)就是:沒(méi)有你做不到的,只有你不想做的。請(qǐng)那些出生在重男輕女家庭中的女孩,那些離異家庭中的女孩或男孩,那些在你還小時(shí),母親或父親死了的等等一些情況中的人。我們更應(yīng)該爭(zhēng)氣。就算你是一個(gè)出生在幸福的家庭中的人,你也應(yīng)該爭(zhēng)氣。
我會(huì)爭(zhēng)氣的!我有一天會(huì)創(chuàng)出自己的片天!
爭(zhēng)氣作文400字 18
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,叫生氣不如爭(zhēng)氣的電影,里面的內(nèi)容始終讓我難以忘懷,同時(shí)他也告訴我世界是公平的,每個(gè)人都有自己的選擇,是好是壞都是自己的抉擇。
下面就有一個(gè)例子,有一次,一位獨(dú)臂的乞丐來(lái)到一戶(hù)人家門(mén)前,祈求主人施舍他一點(diǎn)錢(qián)?墒,女主人并沒(méi)有馬上給錢(qián),而是叫這位獨(dú)臂人把屋子前面的'磚頭搬到屋子后面去。那個(gè)獨(dú)臂人很生氣,想:你這不是為難人嗎?女主人看出了獨(dú)臂人的心思。于是,女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭,快步的走到屋子后面去,然后說(shuō):“用一只手不也一樣可以搬嗎?”獨(dú)臂人無(wú)語(yǔ)。所以,獨(dú)臂人開(kāi)始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于,在幾個(gè)小時(shí)后,獨(dú)臂人終于搬完了。女主人遞給獨(dú)臂人一條毛巾,霎時(shí),毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨(dú)臂人二十元錢(qián)。獨(dú)臂人感激的說(shuō):“謝謝。”女主人淡淡一笑,說(shuō):“沒(méi)什么,這是你靠你自己賺來(lái)的!豹(dú)臂人感動(dòng)的都流淚了。
十年后,這位獨(dú)臂人當(dāng)上了全市最龐大集團(tuán)的總裁。
既然一位獨(dú)臂人都可以做到的事情,我們?yōu)槭裁床豢梢?成功是產(chǎn)生在那些有了成功意識(shí)的人身上,失敗根據(jù)于那些不自覺(jué)地讓自己產(chǎn)生在失敗人的身上,想著成功,就能成功;想著失敗,就會(huì)失敗,這是人的意識(shí)和潛意識(shí)在起作用。
“愚蠢的人才會(huì)生氣,聰明的人懂得爭(zhēng)氣”遇事不要一味地去生氣,這是一種愚蠢的表現(xiàn),要懂得爭(zhēng)氣!靶膽B(tài)決定一切”要把握好自己的心態(tài),保持良好的心態(tài),就可以成功。
不管今生上帝給了你一種什么樣的生活,我們都應(yīng)該正確面對(duì),抱怨只會(huì)給你的內(nèi)心徒增難受,所以每個(gè)人都應(yīng)該勇敢的站起來(lái)做自己。
爭(zhēng)氣作文400字 19
我的班主任文老師,中等個(gè)子,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張充滿(mǎn)青春活力的面孔,老師,我會(huì)爭(zhēng)氣的。她說(shuō)話(huà)溫柔、做事認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)和藹可親,上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。在我們心中她就像一名優(yōu)秀的教官。
文老師還特別關(guān)心我。經(jīng)常找我談天,天氣一有變化,她提醒我注意穿衣服。有一次上課,見(jiàn)我沒(méi)有筆寫(xiě)字她送了一支漂亮的筆給我。我比較調(diào)皮,有時(shí)不講衛(wèi)生,喜歡東摸西爬,文老師每次看到我的那張臟臉都忍不住把我拉進(jìn)辦公室,一邊拿毛巾幫我擦臉,一邊重復(fù)著那句話(huà):“你要注意衛(wèi)生,以后不要東摸西爬,這樣對(duì)身體不好的。知道嗎?”雖然有點(diǎn)煩,但我卻喜歡聽(tīng)到她那溫柔的聲音。
這學(xué)期我參加班上的“故事大王”比賽,我寫(xiě)編了“童話(huà)故事”以后,文老師先幫我修改,她說(shuō):“童話(huà)故事要寫(xiě)的內(nèi)容豐富、語(yǔ)言生動(dòng),有一定的教育意義!币院笪睦蠋熡州o導(dǎo)我講故事。每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家后,教室里傳出我陣陣的朗讀聲,文老師靜靜的坐在我對(duì)面,認(rèn)真聽(tīng)我演講,不時(shí)的提醒我什么地方應(yīng)該停頓,什么地方應(yīng)該把聲音提高,什么地方加上動(dòng)作,看著老師那對(duì)我充滿(mǎn)信心的眼神,我暗暗下定決心:一定要成功,不能辜負(fù)老師,要給老師辛勤的付出一個(gè)最好的回報(bào)。
“故事大王”比賽那天,同學(xué)都出奇的看著我表演,奇怪我為什么能進(jìn)步那么快,講得那么生動(dòng)。他們那能知道這是我和劉老師共同努力的結(jié)果。雖然最后我只得到了第二名,但我還是高興的`對(duì)文老師說(shuō):“謝謝您!”
現(xiàn)在我真的想對(duì)您說(shuō):“文老師,謝謝您一直對(duì)我的關(guān)懷,您比我的父母還親呀!我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí),更加爭(zhēng)氣,讓您的臉上永遠(yuǎn)掛著滿(mǎn)意的笑容!
爭(zhēng)氣作文400字 20
每個(gè)人都希望被人重視,受人尊重,受人歡迎,但有時(shí)又難免被人嘲弄,受人侮辱,被人排擠,生活給了我們快樂(lè)的同時(shí),也給了我們傷痛的體驗(yàn)。而這就是生活,這就是我們需要面對(duì)的人生。有的人能夠很坦然地面對(duì)一切,痛并快樂(lè)著;有的人卻成天為一點(diǎn)小事火上心頭,或者悲觀(guān)喪氣,怨天尤人。其實(shí),很多時(shí)候是我們自己小肚雞腸,斤斤計(jì)較那些虛無(wú)的名利,而把所以的責(zé)任推到別人的身上,我們?yōu)槭裁床幌胂肴绻覀冏约鹤銐騼?yōu)秀,別人還會(huì)對(duì)你冷眼嘲諷嗎?所以,讓自己快樂(lè)的最好辦法就自己整齊,去做得更好,在人格上,在知識(shí)上,在智慧上,在實(shí)力上使自己加倍成長(zhǎng),變得更加強(qiáng)大,使許多問(wèn)題迎刃而解。此所謂生氣不如爭(zhēng)氣。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很有意思,反過(guò)來(lái)講書(shū)里的每一句話(huà)都給我留下了深刻的印象。
有一次,我看到了第9章:父母無(wú)能-能生你者就是偉大者。里面主要講一個(gè)男孩的爸爸是個(gè)瘸子,他非常討厭爸爸,每一次學(xué)校里開(kāi)活動(dòng),他都只會(huì)跟母親講,叫母親去,而母親呢,則問(wèn)起他說(shuō)那父親呢?男孩每一次遇到這樣的'問(wèn)題,都盡量逃避。
有一天,一個(gè)碰巧的意外讓男孩知道了一個(gè)天大的秘密,他的父親是瘸子的原因都是因?yàn)樗菚r(shí)他2歲,有一次在馬路邊玩,忽然一個(gè)車(chē)奔馳過(guò)來(lái),父親為了救他,把右腿輾在了汽車(chē)的輪胎下。當(dāng)講到這里時(shí),那個(gè)男孩驚呆了,他母親還告訴他,他最喜歡的作家布萊特就是他的父親!他找到父親問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題,他父親覺(jué)得到時(shí)候讓他知道了,就承認(rèn)了,從此,這個(gè)男孩再也瞧不起他爸爸了,再也不討厭他爸爸了。
隨著慢慢長(zhǎng)大,成熟,我們會(huì)逐漸明白很多以前不曾發(fā)現(xiàn)的真情與關(guān)愛(ài)。當(dāng)然這需要從我們生活中去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),因?yàn)樯畋仁裁炊贾匾?
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