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關(guān)于談讀書作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的談讀書作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
談讀書作文 篇1
小時(shí)候讀書,學(xué)校教什么,我讀什么。老師怎么說教,我怎么信服?荚囋鯓右螅以鯓訙(zhǔn)備。明明是會(huì)背誦的課文,其寫作背景,主題思想,語言優(yōu)劣,結(jié)構(gòu)布局,依然一知半解,似懂非懂。這時(shí),讀書是種負(fù)擔(dān),是永遠(yuǎn)應(yīng)付不完的,一道道練習(xí)題,一張張測(cè)試卷,一本本寒暑假作業(yè)。這時(shí),讀書是件苦事,老師的竹鞭,家長的.責(zé)罵,同學(xué)的白眼,時(shí)時(shí)如芒在背,欲罷不能。這時(shí),讀書是件責(zé)任,寄托父母的期望,老師的黽勉,自己的理想。
參加工作后,忙里抽閑,偶逛書店,信手翻書。這時(shí),自己有了收入,凡想讀的書,感興趣的書,一有機(jī)會(huì),毫不吝嗇,毫不猶豫,掏錢即買,甚至是大買,其熱情遠(yuǎn)勝購買衣物。往往書買回來,隨手丟在角落,半年一栽過去,整本書滿面塵灰,尤未讀完。自己常常暗想,這是我的東西了,將來時(shí)間很多,可以慢慢讀,緩緩翻,不必急于一時(shí)。這時(shí),讀書像一種酒,高興時(shí)來一杯兩杯,不急不慢,獨(dú)自品咂,既無人壓迫,又無人催勸,更無人考核。全憑一己興趣,一時(shí)喜好。
而今年屆不惑,見慣了世情冷暖,人事無常。方悟出所知極其有限,非讀書不能長才。方知生命短暫,當(dāng)惜時(shí)如金,廣讀勤讀多讀好書。何為好書?自我定義,一是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的書。大浪淘沙,時(shí)間淘書,好書必經(jīng)過時(shí)間篩淘。二是適合自己的書,哪種書適合自己?書讀到會(huì)心處,感覺作書的先哲,竟在許久以前,和自己有相同的人生感悟,一樣的喜怒哀樂。那種會(huì)心感覺,不啻意外巧遇知音。下次,碰上同一人的作品,會(huì)迫不及待急買搶讀,如同讀久別的摯友來信。好書,當(dāng)讀懂讀精讀通,雖十遍百遍,無枯燥乏味感,如嚼檳榔,歷久始覺甘甜。
談讀書作文 篇2
有的人說,教師只有平庸,只有寂寞,沒有燦爛,沒有快樂。我卻認(rèn)為:想做快樂的教師其實(shí)并不是那么難,只要你對(duì)教育工作感興趣,只要你能夠堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),勤奮實(shí)踐,快樂的大門一定會(huì)向你敞開,讀書能成就快樂人生。
年少時(shí),我就很喜歡讀書。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌、跳舞,和蝴蝶一起捉迷藏……。
長大后,走進(jìn)了師范,也走進(jìn)了更為廣大的書的殿堂。那時(shí),我在書中曾與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹胸懷天下;讀書不僅讓那時(shí)的我樂不思蜀,也讓我體會(huì)到了“驀然回首”,那人卻在“燈火闌珊處”的意境。那時(shí),書如同我生命中必不可少的.良師益友。
我深深地感受到:讀書應(yīng)是教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣,如同軍人喜愛武器,孩子喜愛玩具一樣,教師的第一至愛應(yīng)該是書籍,只讀兩本教材和參考書的教師無論如何不能稱之為優(yōu)秀教師。作為一線教師,我們應(yīng)該讀教育名著,應(yīng)與大師對(duì)話,拜專家為師,以學(xué)者為友,要學(xué)大師的理論精髓和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們不迷信權(quán)威的創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)他們不懈追求探索的人生境界和獻(xiàn)身事業(yè)的人格力量。
在我們城關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué),學(xué)校一直組織教師認(rèn)真閱讀文化教育名著,我和我校教師閱讀了蘇霍姆林斯基的《怎樣培養(yǎng)真正的人》、《給教師的建議》;李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、《走進(jìn)心靈》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏書生的《班主任工作漫談》;高萬祥的《優(yōu)秀教師的九堂必修課》等。通過閱讀這一本本教育名著,我不斷從書籍中尋找工作思路和方法,慢慢地我發(fā)覺自己的綜合素養(yǎng)提高了,自己的教學(xué)更得心應(yīng)手了,我的生活變得快樂了。
我想,為人之師,要想在漫長的教育教學(xué)生涯中,體驗(yàn)到教師的快樂,不僅要埋頭苦教,更要抬頭看路。我們要與書共舞,與書為友。我堅(jiān)信:書能讓我們的世界豁然開朗,書能讓我們的生活更加美好!
談讀書作文 篇3
讀書,可以增長見識(shí),陶冶性情,使人的情感更細(xì)膩,舉止更優(yōu)雅,氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn),非讀書是不能達(dá)到的。著名國學(xué)大師季羨林先生有一句名言:天下第一好事,還是讀書。這是一代宗師苦讀詩書至登峰造極時(shí)的感悟,讓天下讀書人感慨良多。
讀書好處和重要的道理人所共知,再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,“書到用時(shí)方恨少”的感覺會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過:“誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。”自己深有這樣的體會(huì),參加工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)非常滯后,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新?lián)Q代太快,要做好工作,就需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),F(xiàn)在回過頭來想一想,自己目前所具備的實(shí)用性知識(shí)和技能大多是工作之后學(xué)習(xí)、掌握的。所以說,學(xué)習(xí)是終身的,學(xué)習(xí)就離不開讀書,讀書與工作應(yīng)該同步進(jìn)行。
通過今年的讀書學(xué)習(xí),自己深刻地認(rèn)識(shí)到無論在什么崗位,要想取得顯著的成就,必須具備廣博的知識(shí)。廣博的知識(shí)是一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ),這就像蓋高樓大廈,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),要想很容易地取得成功是不可能的。在讀書的選擇上,今年我主要讀了以下書籍:一是專業(yè)類的,例如《電腦報(bào)》、《網(wǎng)管員世界》,不斷積累自己的專業(yè)知識(shí),了解最新動(dòng)態(tài);二是歷史類的,讀了《一生必看的帝王史》,體會(huì)到讀此類書籍對(duì)自己做人和分析問題有很大的促進(jìn)作用,更能了解事物演變的過程,從而認(rèn)識(shí)今天的世界;三是哲學(xué)勵(lì)志類的,讀了《細(xì)節(jié)決定成敗2》、《人品比能力更重要》,增強(qiáng)了自己把握事物矛盾和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,更進(jìn)一步端正了自己的思想,增強(qiáng)了自我發(fā)展動(dòng)力。
讀什么書是戰(zhàn)略,怎么讀書是戰(zhàn)術(shù),戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略同等重要。自己日常讀書主要有以下方式:一是“專題式閱讀”。一段時(shí)間集中讀一類書,圍繞一個(gè)專題讀,例如讀《細(xì)節(jié)決定成敗2》,務(wù)求使自己“讀得快”、“進(jìn)得深”、“悟得多”,通過閱讀此書,不但使自己認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)與責(zé)任制、細(xì)節(jié)與專業(yè)化、細(xì)節(jié)與創(chuàng)新之間的關(guān)系,而且進(jìn)一步完善了自己的工作思路和轉(zhuǎn)變了思維方式。二是“任務(wù)式閱讀”,以完成任務(wù)為中心,帶著問題讀。通過閱讀相關(guān)書籍和查閱文檔資料,去解決日常工作中的.實(shí)際問題,在網(wǎng)上審批業(yè)務(wù)流程調(diào)試的過程中,還經(jīng)常請(qǐng)教別人,切實(shí)把信息化技能與國土業(yè)務(wù)相結(jié)合,使此類讀書學(xué)習(xí)具備“指向明”、“有時(shí)限”、“效率高”等特點(diǎn)。三是“休閑式閱讀”。例如讀歷史傳記類書籍,用“快意閱讀”豐富生活和陶冶情操。
要讀的書太多,而工作和生活事務(wù)又很忙,那么讀書的時(shí)間哪里來?魯迅說,時(shí)間就像海綿里的水,擠擠就有了。我們的溫總理是這樣說的:“一個(gè)人一天總可以抽出半個(gè)小時(shí)讀三四頁書,一個(gè)月就可以讀上百頁,一年就可以讀幾部書!币虼,讀書貴在恒。讀書不僅是工作進(jìn)步的需要,更是思想成長的需求,思想是一個(gè)人的靈魂,帕斯卡說,思想形成人的偉大,人的全部尊嚴(yán)就在思想。讀書關(guān)鍵是完善自己的思想,思想的深刻源自讀書的廣博,而讀書的多少直接關(guān)系著思想是否豐富!因此,堅(jiān)持讀書和多讀書是相輔相成的關(guān)系,只有堅(jiān)持讀書才能讀更多的書。
法國社會(huì)心理學(xué)家托利得說,測(cè)驗(yàn)一個(gè)人的智力是否屬于上乘,只看腦子里能否同時(shí)容納兩種相反的思想而無礙于其處世行事。因此,要‘讀活書、活讀書、讀書活’,即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手;不僅要懂得道理,而且要學(xué)會(huì)生存;不僅要提高自己的修養(yǎng),而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處!痹诮窈蟮纳罟ぷ髦校覍⒅(jǐn)記:“通過讀書可以溫暖人心、提振信心、寄托希望,通過讀書可以掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新!皶遣荒芨淖兪澜绲,但讀書可以改變?nèi),人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧,可以讓人溫暖,可以使人成長!
談讀書作文 篇4
書,在我們?nèi)祟愂澜缙鹬苤匾淖饔茫灿兄芨呱械牡匚。莎士比亞說“書是營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像生活了沒有陽光!逼ち_果夫說:“書是,社會(huì),它能陶冶人的感情與氣質(zhì)!倍艺f:“書是路標(biāo),指領(lǐng)我們走向智慧和思想的城堡!
雖說開卷有益,但讀書不能盲目,在有限的時(shí)間里,我們必須有選擇的讀書,把有限的時(shí)間放在好的,適合的書籍上。在選書上,不看庸俗無聊之書,不求高深專業(yè),但要切求實(shí)用。讀書不要過于專一,要追求廣博。讀書如同交友,只是呆在一個(gè)小圈子里,容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書籍都要盡可能涉足。
在讀書過程中,也要用腦。在思考中完成與作者的對(duì)話,用腦讀書,獲得一種簡單的快樂與安寧,更是一種洗禮與升華的過程,子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讀書、學(xué)習(xí)必須結(jié)合起來,才能收到最優(yōu)化的效果。
我認(rèn)為,讀書是一種快樂。
讀書是一種最為簡單的`快樂;讀書是一種讓心靈安靜,拋開煩惱的快樂;讀書是一種獨(dú)立思考與作者對(duì)話交流的快樂。一段快意恩仇的故事,一個(gè)精妙絕倫的比喻,一個(gè)構(gòu)思精妙、啞然失笑的結(jié)局都能讓我欣喜不已。書的世界,會(huì)有激情似火,也會(huì)有沉靜似水,也會(huì)有百般無奈,感慨嘆氣……
“書到用時(shí)方恨少”我們常常會(huì)有這樣的感嘆,所以,我們應(yīng)該視書籍為進(jìn)步的階梯,千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。⊥瑢W(xué)們,讓我們一起在書的瀚海中遨游吧!
談讀書作文 篇5
靜謐的午夜,渺無人靜,一切都如此的恬靜,如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍(lán)色的天空中,柔柔的光線透窗而入,仿佛在室內(nèi)籠起了一層淡黃色的紗簾如果你在如此美麗的夜景下,輕輕地打開一本書,細(xì)細(xì)品味那書中的情節(jié),書中的意境,書中的樂趣。該是件多么自然,多么寫意的事情。
就是要懂得讀書的樂趣,讀書的樂趣在于讀書的過程之中。讀好書,實(shí)在是一種無可替代的樂趣。正如高爾基所說:每一本書都是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí)就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。當(dāng)然,不同的人喜歡讀的書不同,讀的書不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境,才能飽味書中的.樂趣。閱讀小說的人,有時(shí)就象看電影,觀電視,體味其中的酸甜苦辣,并從中學(xué)得一些人生的道理,領(lǐng)略人生之況味。愛欣賞散文,詩歌的人,就象徜徉在百花盛開的原野,漫步于幽靜清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美詩下肚之后,余味三日不絕。有人說,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝,能令人心悅誠服。許多人讀好書象賽跑一樣快,更有甚者:買了不讀,而是把它放在書架上,默默祈禱:等我有空再來讀你吧!我現(xiàn)在得去買更多好書啦真是好笑!經(jīng)典的書籍,是可以讀一輩子的,常讀常新,每一次讀都會(huì)有新的領(lǐng)悟,那是一種不愛讀書的人難以理解的快樂。子曰:溫故而知新,不亦悅乎。讀書百遍,其義自見。一遍不懂,兩遍;兩遍不行,三遍有時(shí)間就讀,做到手不釋卷,這本好書會(huì)讓你覺得常讀常新。如果你體會(huì)不到,那說明你還不會(huì)讀書。
朋友們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,迷上任何一種興趣都比不上迷上書更能讓人受益非淺的了!讓我們都迷上這份營養(yǎng)最豐富的精神食糧吧!
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