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關(guān)于班級的作文

班級作文300字

時間:2021-11-06 09:56:37 關(guān)于班級的作文 我要投稿

班級作文300字匯總6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的班級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

班級作文300字匯總6篇

班級作文300字 篇1

  在一條不起眼的走廊旁,有一間充滿歡樂的教室,嘿!就是我們班啦!

  我們班的風云人物可 多著呢!讓我一個一個幫你介紹。第一個就是英文天后“黃羽閑”,它的英文好到讓我數(shù)起拇指喔!再來就是下棋天王“蔡明元”下棋時都會動動腦,想想下棋的位子。當然少不了開心果“許亞哲”啦!每天早上都會在位子上說笑話呢!畫畫天后“王淇”更是一級棒!畫的栩栩如生,還有一位非常非常重要的人物,就是我啦!好啦!說正經(jīng)的就是“曾宇志”這位先生頭腦一級棒,什么東西都難不倒他。常常都會出怪點子的“林宜靜”雖然有時候常常牛頭不對馬嘴,可是方法還是有用啦!再來掃廁所的大王“謝憲鵬”有”黃金”他馬上發(fā)動”如來佛一掌,”黃金馬上不見了。

  我們這一班,可是既好笑又好玩,有很多的同學,就有許多的快樂,這么好的一班,你能說不來嗎?

班級作文300字 篇2

  我是文老師,四班一班的老師。

  班上總有一個叫埃莉的女孩。她很漂亮,學習也很好,但是她脾氣不好。她每天都噘著嘴,別人一靠近她,她就跳開了。她是第一個每天放學后離開的人,每天都不理會她的頭發(fā),捂著臉。

  也可以說是自閉癥。

  ”班長完成作業(yè)了嗎??“我走到站臺,溫柔地問班長。報告已經(jīng)收集。除了埃莉,他今天沒來學校!拔尹c點頭,班長是個女孩,短發(fā),特別兇,叫馬。我能很好地控制班級,給她這份工作我感到很放心。”不公平!“我們班那個淘氣的男孩喊道,一次又一次地跳到兩張桌子中間!被谑裁蠢碛??是因為他一年級成績好嗎?他一直是班長嗎?這對每個人都太不公平了!“班上最溫和的莫魯魯?shù)拖铝祟^。我知道,他也想當班長!皠P文,站起來!蔽业臏厝嵯Я,但變得更加嚴厲!袄蠋!我不認為我錯了!“李坤雨大聲反駁道。我知道這一次我很虛弱,我的尊嚴消失了!眲P文,我會自己判斷的,班長!“我喊道,全班鴉雀無聲,茫然地看著我。我在黑板上寫道:李坤雨,反駁老師,保持干凈!”開始上課!“學生慢慢站起來。老師!你好!澳愫,老師,這個聲音很大。

班級作文300字 篇3

  如果說生活是一場場戲劇,那我們班就是笑工廠。不信?看看下面再說。

  一天,老師剛剛下課說完下課,班里的“擴音機”張珈珈就大聲尖叫起來:“啊!有蟲子。 边@一聲大叫差點把我嚇死,我不禁開啟了“毒舌模式”,說:“張*珈,你帶給我的驚嚇比你那只蟲子帶給我的驚嚇還多!

  我又看了看,原來只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做,不就是只蚊子嗎?

  我心想。這時,胡*貓走上前去,想把蚊子拍死,一只蚊子滅亡,一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡*貓手上出現(xiàn)了一個蚊子印,連翅膀的脈絡(luò)也看得清清楚楚,以至于我叫了她一周“活化石”。

  這還沒完,后來,我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無損,我還把它帶到學校給同學們看。突然,胡*貓在旁邊吹了一口氣,一下就把蚊子吹走了。我很生氣,但她居然笑瞇瞇地說:“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎?”這句話竟讓我無言以對。

  這就是我的班級,一個無時無刻不洋溢著笑容的班級。

班級作文300字 篇4

  話說一學期不見,同學們都變了,很榮幸能在第一天與大家見面,當然要拜那位誠實可靠小郎君所賜啊,知道內(nèi)情的,不要笑啊。

  那我開門見山,請大家回憶一下昨天數(shù)學課上,那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟,人送外號張大炮。大炮哥,挨打的`滋味不好受吧,我也經(jīng)歷過呀。在這里,隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈,混天綾(紅的)。這個名字我越想越像哪吒。是他,是他,就是他,我們的英雄,小哪吒。

  大炮哥英俊瀟灑,玉樹臨風,一站起來,那是鑼鼓喧囂,鞭炮齊鳴;紅旗招展,人山人海。就連數(shù)學老師都被他那萬有引力吸了過去,沒辦法,大炮哥,誰讓你質(zhì)量大吶。

  老師這一過去,那身板挺得溜直,好像顯出很高的樣子,這數(shù)學老師一下就矮了,激動地說張海麟,你又長高了。張海麟挺得更直了,那是,必須的。說完提了提褲子。這是暗示,暗示他腿比一個人長--唐老鴨。這大炮就是大炮,長個都長上半身,下面不長,降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂成長,今天拿你開了很多玩笑,謝謝,不客氣。

班級作文300字 篇5

  我的班級可是個美食天堂,我的同學和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家,他們都有自己喜歡的美味。

  一、“白菜”老師

  我們的語文老師可不僅僅只是秦老師,而是“白菜”老師呢!

  秦老師的皮膚就像白菜一樣,又白又水靈,而且“白菜”老師每到中午吃飯時,只要是有白菜,她的眼睛就會像是冒了火似的盯著白菜,所有人都不敢和“白菜”老師爭白菜。老師的飯盒里我們也只能看見白菜的身影!

  二、“肉肉”同學

  我們班的“肉肉”同學可喜歡吃肉了,雖然她不喜歡大家稱呼她為“肉肉”同學,但是她心里對肉的喜歡任誰也改變不了。只要是她去了食堂,食堂就不會有“剩肉”這一說法,有時我盤子里的肉也會被她夾走。

  只是有一點我特別不理解,為什么“肉肉”同學這么愛吃肉,卻一點兒也長不胖呢?

  三、“胡蘿卜”班長

  說到胡蘿卜,我可就要提到班長了。本來以為胡蘿卜是我的最愛,沒想到班長比我更喜歡吃胡蘿卜。

  只要是有“胡蘿卜”這道菜,班長就會說:“我只要胡蘿卜,不要飯和別的菜!

  可能別人看著會覺得吃驚,但我們班的人都知道,美食班級的人都有自己獨特的一面,我們都有自己專屬的美味!

班級作文300字 篇6

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,李老師面帶笑容的走進了教室.“同學們,今天下午我們班級要開一個應聘班級服務員的活動。”班里頓時炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳地討論了起來,這個說:“這可真是個有趣的活動。”那個說:“我好擔心應聘不上呀!

  中午,我滿懷信心的把演講稿寫了出來,一切順利后,我才背著書包來到了學校。上課了,我緊張極了,心里好像揣著一個活蹦亂跳的小兔子。開始活動了,我感覺到自己的臉開始發(fā)熱了,現(xiàn)在已經(jīng)有同學開始舉手了,我到底是舉還是不舉呀,我想:舉?晌业氖謪s怎么也抬不起來,不舉吧,可這次機會很難得,就這樣,我的手舉了放,放了舉,一直拿不定主意。忽然,我的身旁出現(xiàn)了兩個小精靈,它們一個是紅色,一個是藍色。那個小紅人說:“千萬別舉手,在講臺上講話多不好意思。”可那個小藍人卻說:“舉呀,這個機會可很難得的。”就這樣,我的思想做了很激烈的斗爭。最后,我咬咬牙,下了決心——舉手!于是,我把手高高地舉了起來。老師看見了我,叫我上講臺上去。我認認真真的把演講稿讀了下來,就在讀完的一瞬間,班里響起了熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在,我感覺到:應聘并不可怕,可怕的是沒有勇氣。

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