生活作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的生活作文，希望能夠幫助到大家。
生活作文1
生活，或許平平淡淡，或許轟轟烈烈；生活，有時(shí)甘美如飴，有時(shí)苦澀酸楚。聚神凝望，不難發(fā)現(xiàn)，生活的魅力往往就在于此�！}記
蒲公英無(wú)論飛到哪里，都會(huì)擁有一個(gè)新的世界，開(kāi)始一段新的生活。也許，它沒(méi)有如愿以償，但飛的過(guò)程中令人神往。
離開(kāi)
到底是什么樣的原因，讓你離開(kāi)了你早已習(xí)慣的生活？
火車上，一個(gè)白胡子老爺爺坐在我的對(duì)面。他對(duì)我說(shuō)起他少年輕狂，他的成長(zhǎng)刺痛以及逝去的夢(mèng)想。他只知道到，甚至可以說(shuō)是喋喋不休。當(dāng)我問(wèn)起他的家，他的生活時(shí)，我看到，他的眼里泛起淚光，沉默不語(yǔ)�；蛘�，他和我一樣，曾為了某個(gè)不明的東西，拋棄過(guò)原有的生活。
背包
我知道，每個(gè)背包，都裝有對(duì)過(guò)去的遺忘和對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
站在人來(lái)人往的大街上，戴上耳機(jī)，似乎我就可以在入海里發(fā)光，發(fā)亮。二星你播放著什么，我并不清楚，也不會(huì)清楚。向前每一步，都是在向社會(huì)宣告什么，證明什么。從此，一個(gè)人。我會(huì)自己?jiǎn)栕约�，去哪里，做什么，過(guò)什么的生活。
一本書(shū)
書(shū)上說(shuō)，用流淚的時(shí)間看一本書(shū)，可以感受到生活的幸福。
是誰(shuí)問(wèn)過(guò)我：“你相信嗎？我們的人生早已被一本類似編年體的書(shū)撰寫(xiě)好了。不論你怎樣掙扎，生活都會(huì)沿著它固有的軌跡，繼續(xù)下去�！蔽掖饝�(yīng)是：我相信。所以，我會(huì)認(rèn)真的去看每一本書(shū)，企圖看到我想知道的那個(gè)生活軌跡。雖然不曾找到，但也深信不疑。
日記
翻開(kāi)小時(shí)候的照片，忽然看到那12歲的自己，新長(zhǎng)的虎牙，白色的裙擺。
那一年，我記下了：一棵開(kāi)花的樹(shù)站在麗江邊，沈從文筆下翠翠“戀”過(guò)的鳳凰古城，靈魂容易出竅的西藏……是的，初次與12歲的她見(jiàn)面，我注視著他，陽(yáng)光正好，有風(fēng)吹過(guò)，我聽(tīng)到他在笑。她對(duì)我說(shuō)，原來(lái)你一直都不曾懂我。
轉(zhuǎn)身
每個(gè)孩子都是夢(mèng)想家，但他們逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活后，卻不知如何繼續(xù)做夢(mèng)想的趕路人。
深夜，我回到那個(gè)熟悉的'地方。看到家門口的燈依舊亮著，我的腦海里快速的想過(guò)父母的一句話：那盞燈是為你留的。我就這樣凝視著那盞燈，雙眼濕潤(rùn)。我想，我明白了，那個(gè)西裝筆挺的老爺爺為何會(huì)泛起淚光，沉默不語(yǔ)。
我們，從來(lái)者沒(méi)有用心去凝視過(guò)這世間的一草一木，所以錯(cuò)過(guò)了生活中的“世外桃源”�，F(xiàn)在，我停下腳步，睡個(gè)懶覺(jué)，開(kāi)始慢慢的生活。
生活作文2
青春的扉頁(yè)上，我們用彩筆勾畫(huà)一圈圈美好的藍(lán)圖，夢(mèng)想曾在無(wú)數(shù)的圈圈中發(fā)芽，在承接陽(yáng)光雨露中不斷地漸漸成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，這里的我不再是以前的我，我可以不用大人帶領(lǐng)回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以不用守著象牙塔等待長(zhǎng)大，因?yàn)椋瑲q月使我已經(jīng)長(zhǎng)大。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸甜的，要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒，要收獲成功就要面對(duì)失敗;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦澀的，接受一次次挑戰(zhàn)，接受無(wú)數(shù)煩惱的磨礪;成長(zhǎng)如火焰，熱情的奔放，因有成長(zhǎng)，才讓我們明白人生的意義。
總是和別人說(shuō)起小時(shí)候，一樁樁可笑之事，一幕幕浮動(dòng)與腦海，回頭想想，現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年的無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)槌砷L(zhǎng)使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無(wú)忌蟬的嬉戲，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我立即時(shí)間的無(wú)情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活，不可以嚎啕的大哭，不可以任性地發(fā)脾氣，不可以游手好閑，不可以……因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)。
多少曾這樣告訴自己：人生沒(méi)有純真幼稚是一種遺憾。可是，倘若永遠(yuǎn)生活在春天里，就沒(méi)有品嘗到夏的茂盛，秋的燦爛，冬的嚴(yán)酷，那是不是更是一種生命的遺憾?兒時(shí)的夢(mèng)做了一遍又一遍，童年，更多的屬于搖籃。那么，現(xiàn)在呢?成長(zhǎng)，那是不是更多的屬于自然雖有無(wú)奈和矛盾的感覺(jué)縈繞心頭，但成長(zhǎng)不經(jīng)歷也不簡(jiǎn)單，像一杯好茶，需要慢慢地品位。
成長(zhǎng)中的等待，在充實(shí)中度過(guò)，但又說(shuō)不清成長(zhǎng)到底是為了什么?靜心地仔細(xì)想想，我們從第一聲諦哭，來(lái)到這個(gè)塵世上，就踏上了成長(zhǎng)之路，就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗，似乎每一條道路都通向迷宮。所以，我們終其一生，幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過(guò)程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來(lái)看看走過(guò)地路，才嫣然發(fā)現(xiàn)：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的路徑都不同，這場(chǎng)生命之旅，誰(shuí)都沒(méi)有導(dǎo)向。所以在我們憂傷痛苦的時(shí)候，與其躲在陰暗的角落流淚，不如跑到烈日下流汗。
成長(zhǎng)，是長(zhǎng)途的旅行，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中我們會(huì)慢慢地覺(jué)得自己的改變。人就是這樣，在成長(zhǎng)的歲月像蟬脫殼一般，生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨，如何頑強(qiáng)奮斗，如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長(zhǎng)，總是在意逝去的時(shí)間和年華，請(qǐng)把成長(zhǎng)點(diǎn)滴，收藏起每一份美好時(shí)光。
我談世事多變幻，世事卻望我所依然。成長(zhǎng)，帶給我了深思，也許，這是一份美好的無(wú)奈。
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