【精品】珍惜作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的珍惜作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
讀了《珍惜今天》以后，我的心情久久不能平靜。但我還是想了很多很多；我想到了昨天——那充滿活力的兒童時(shí)代。想到了明天—自己有美好的理想，可今天呢？
今天是昨天的繼續(xù)，有是明天的基礎(chǔ)。因此它具有無比重要的作用。證如<<珍惜今天》文中所用的語句：‘抓住今天可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。’是呀！今天對(duì)任何一個(gè)有志之士都無比可貴的。世界上又有哪位偉人不是由此而取得成功的呢？
讀完文章，，使我更加不安了。當(dāng)今社會(huì)已入信息時(shí)代，時(shí)代的進(jìn)步，促使我們抓住每一秒，每一秒的時(shí)間。因而珍惜今天就更至關(guān)重要。記得著名發(fā)明見愛迪生在他80誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是135歲的人，這會(huì)是人不解，但如果了解了他分秒必爭的時(shí)間，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長了生命，這是我認(rèn)識(shí)到抓緊今天就能換取更多的明天。對(duì)人類的進(jìn)步，就能有所貢獻(xiàn)。時(shí)光如水，稍重即逝。我們生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代。我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。時(shí)代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜就那天。
我們把握今天的分分秒秒，學(xué)到更多的知識(shí)。彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
珍惜作文 篇2
寒假里，我讀了一篇經(jīng)典文學(xué)作品——《假如給我三天光明》，它的作者是美國女作家海倫凱勒。
海倫凱勒幼年時(shí)患病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明，但她非常堅(jiān)強(qiáng)，并渴望過上和普通人一樣的生活。在這篇文章里，她假設(shè)上蒼給了自己三天光明，第一天，她將享受光明的日子奉獻(xiàn)給了自己有生命和無生命的朋友；第二天，用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史；第三天，她參觀了所生活的城市，到了那些奔忙的人們經(jīng)常光顧的地方。
這篇作品告訴我們：要善用自己的眼睛，猶如明天即將遭受失明那般；不要辜負(fù)命運(yùn)對(duì)你的垂愛，時(shí)刻都要充分利用天賦的視力、聽力、嗅覺、言語能力。
通過讀這篇文章，我知道了一個(gè)道理：我們擁有的很多東西，平時(shí)并不覺得特別重要，一旦失去了，才感到它是那么珍貴，那么不可缺少。比如時(shí)間，時(shí)間就等于生命。時(shí)間中最珍貴的就是少年時(shí)。
《長歌行》中講到：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儸F(xiàn)在擁有著老師孜孜不倦的教育、父母無微不至的關(guān)懷，我們應(yīng)該倍加珍惜寶貴的少年時(shí)代，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握更多的本領(lǐng)，爭取將來有個(gè)好工作，取得顯著的成就，以回報(bào)老師和父母。
有句話說：“今天工作不努力，明天努力找工作�！比缃瘢械耐瑢W(xué)，老師教育了一下，覺得老師太嚴(yán)；父母說了一兩句，覺得父母太嘮叨。若是他們長大了，后悔就晚了。
珍惜作文 篇3
批評(píng)，就像彩虹驚艷前的那場(chǎng)雷閃；似若小雞破殼前的那股掙扎。過程雖苦，但總會(huì)嘗到成長的歡樂。批評(píng)可以使我認(rèn)清自己，找準(zhǔn)自己的位置，亦是加快成功速率的催化劑。
那句批評(píng)，探清了我前進(jìn)的道路。幾年前，我是典型的高分低能。面對(duì)一池的臟碗亂筷，我手足無措；面對(duì)一籃臟衣，連倒洗衣液的多少都令我茫然�！笆畮讱q了，什么都不會(huì)，長大怎么在社會(huì)上獨(dú)立生活！”媽媽赤著臉道。好似冷水，我清醒了：老師不也經(jīng)常教育說不要做語言的巨人，行動(dòng)的矮子嗎？如果一個(gè)人連基本生活都管理不了，何談國之棟梁呢！所以，我學(xué)會(huì)了自理。
那句批評(píng)，蕩滌了我內(nèi)心的浮躁。微風(fēng)燥熱，樹葉干枯打卷。干葉摩擦碎裂的脆音也似冷嘲熱諷。音符撕破了以往“優(yōu)雅的面孔”，變得凌亂躁動(dòng)，變得無法控制，加之沒練習(xí)，老師檢查的心虛，那次我彈得一塌糊涂。“知道考級(jí)檢查你還不練！什么態(tài)度！”一頓劈頭蓋臉在老師的慍怒下砸向我。當(dāng)時(shí)尷尬的氣氛以及同學(xué)們匯聚的目光讓我無地自容。我臉燒得滾燙。但仔細(xì)品著老師指出的問題：的確。沒有背后付出的汗水，何來資本去換取考級(jí)舞臺(tái)上的輝煌。我也意識(shí)到了自己態(tài)度的不端正�；蛟S是理解了老師的初衷，亦或是內(nèi)心的一絲不甘。我強(qiáng)忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，發(fā)奮圖強(qiáng)，直到順利通過考核。
那句批評(píng)，激發(fā)了我那卑微的自信。我總嫌跑步累，所以體育成績總不盡人意�！吧眢w是革命的本錢，你連這點(diǎn)困難都克服不了，哪來的自我突破和超越呢！”姥姥一向直擊要害。我開始重新審視自己：對(duì)啊，身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的一部分。這也正是我與別人的差距所在。此后，我每天跑步，素質(zhì)漸強(qiáng)，分?jǐn)?shù)漸高。我找到了自信，體育課也不再畏縮。
其實(shí)仔細(xì)想想，嚴(yán)厲的背后是那無言的愛。長輩的批評(píng)讓我重新審視自己，找到了提升空間。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜所擁有的每次批評(píng)，找到差距，不斷完善自我，駛向成功彼岸。
珍惜作文 篇4
俗話說：“失去了才會(huì)珍惜�！蹦俏覀�?yōu)槭裁床辉谶�沒失去時(shí)，就去珍惜所擁有的幸福呢？
這個(gè)周六，我們一家去看望奶奶，一進(jìn)門，奶奶就迎了上來，不停地問寒問暖。待我們換下衣服后，奶奶就從屋里拿出了一件衣服，定睛一看，原來是一件毛衣。奶奶捧著毛衣，笑瞇瞇地說道：“我給你織了一件毛衣，看看怎么樣？”“這么老土的毛衣，款式那么一般，就連顏色也那么花，怕是60年代的人也不會(huì)要吧！”我小聲嘀咕道，奶奶的眼神一下子就暗淡了下來。見她這般失望，我連忙補(bǔ)上了一句：“試一試也無妨，奶奶�！闭f著從奶奶手中接過毛衣，三下兩下穿到身上，跑到了鏡子前。哇！彩色的毛衣讓臉頰看起來十分紅潤，橫白的條紋使身體看上去很是纖細(xì)，“真好看！謝謝奶奶！”我笑著說道。聽了這句話，奶奶的臉笑得如同一朵綻開的菊花。我看在眼里，忽然鼻頭一酸，這毛衣凝聚了奶奶全部的愛��！
又一個(gè)周末，我們?nèi)ツ棠碳页燥�，我還特地穿上了奶奶織的毛衣，配上一條圍巾，整個(gè)人頓時(shí)看上去精神了不少。剛進(jìn)門，奶奶看到我身上的毛衣，不禁眼睛一亮，但嘴上卻還說到：“不好看就別穿了嘛！大不了我再織一件就是了�！薄斑@么漂亮的毛衣可是獨(dú)一無二的呢，里面包含了奶奶對(duì)你濃濃的愛。”媽媽在這時(shí)插嘴道。“是啊，把奶奶的愛穿在身上，當(dāng)然是十分暖和的了！”我應(yīng)和道。
“好啦，好啦，都別說啦！奶奶今天做了你最愛吃的燉魚，一會(huì)兒一定要好好嘗嘗�！蹦棠陶f著便轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我看著奶奶蹣跚的腳步，和她那一搖一晃又有些佝僂的背影，回想起自己一次次對(duì)奶奶的拒絕與傷害，不禁有些難過。
不一會(huì)兒，飯菜擺滿了一桌子，我先給奶奶夾了一只魚目，并對(duì)她說：“奶奶，吃魚目對(duì)身體好�！蔽葑永镬o了兩三秒鐘。窗外的寒風(fēng)呼呼地刮著，但房間里卻很是溫暖，“好好，孫女長大了，會(huì)心疼奶奶了�！蹦棠陶f道。我心想，這么一點(diǎn)舉動(dòng)都能讓奶奶這么開心，那以后我一定要多陪陪奶奶，多看望她。又看著一桌子的菜，心想，奶奶年齡大了，這樣的美味又能再吃上幾次呢？
如果失去了才去珍惜，只有后悔！所以讓我們珍惜所擁有的一切人和事吧！不要在失去后才后悔！
珍惜作文 篇5
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到這世上14年了，我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)成長，走過了那段叛逆的時(shí)光。
剛剛走進(jìn)初一的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原先那無比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味，這使原先充滿好奇的我變得很失望。這導(dǎo)致了每天上課我都會(huì)去欣賞那窗外的美景，老師講課的聲音對(duì)我來說不過是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的開始對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，原先所謂的夢(mèng)想也都拋擲腦后，開始叛逆，開始放縱自己。
在這期間我也曾想過要好好學(xué)習(xí)，但我發(fā)現(xiàn)自己沒有兩天就放棄了，發(fā)現(xiàn)和別人之間的距離已經(jīng)拉開了。由于我對(duì)學(xué)習(xí)的任性，我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上玩點(diǎn)小聰明，然后在考試前一星期開始努力背記知識(shí)點(diǎn)，然后接下來的考試也考的還可以，但我發(fā)現(xiàn)父母的眼里了一點(diǎn)什么東西，還有幾次聽到媽媽在哭，后來他們只是在星期時(shí)讓我大量的做題，連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。每天看著其他同學(xué)開開心心地玩著，心里很是難受。
后來，我開始讓自己冷靜下來，每天晚上我都在想，為什么失去了原先的那種快樂？為什么父母變化這么大？仔細(xì)想想都是我一個(gè)人造成的。從此我發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽為我操心到偷偷去哭了，也不愿意將來過著向他們一樣的生活。
有一次無意間看到了一本書，講述了你將來過的好不好完全取決于你現(xiàn)在怎么過，恰如這本書的名字一樣，不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。這本書給了我動(dòng)力，我決定珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力去拼一把，就算將來沒有成功，至少也不后悔。
然后我就開始了看似無聊的學(xué)習(xí)時(shí)光，但在生命中，在無聊的時(shí)光也都是限量版。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為自己的將來努力吧！
珍惜作文 篇6
以前的票價(jià)一毛五，現(xiàn)在票價(jià)七十五，不能說物價(jià)飛漲，得說是現(xiàn)在的生活好了。
之前接觸過這部片子相關(guān)資訊，知道講的是災(zāi)難面前關(guān)于愛，關(guān)于希望。如果僅僅是災(zāi)難片，可能我也不看了。我知道自己肯定會(huì)看哭，自從有了孩子以后，我甚至看到孩子路上撿了錢交給警察叔叔都會(huì)感動(dòng)的要哭，但這部片子不光為騙取眼淚那般單薄無力，它更厚重些，它讓人們知道——愛、寬恕和珍惜，這三個(gè)詞完全是我腦子里自動(dòng)蹦跶出來的。
影片一開始，無數(shù)只蜻蜓隨著鏡頭、沿著鐵路飛去。方大強(qiáng)以為是一場(chǎng)大雨即將到來的預(yù)兆，卻不知那晚是他和家人來不及說再見的永別。影片以普通一家人的生活為情節(jié)主線展開。恩愛的夫妻，漂亮機(jī)靈的孩子，姐姐護(hù)著弟弟，丈夫養(yǎng)活著妻兒，平淡但幸福的日子，都在7月28日這天凌晨3點(diǎn)28分，被一場(chǎng)地震毀滅了。哄完可愛的龍鳳胎睡覺、干完活，大強(qiáng)和元妮在卡車?yán)锿低涤H熱——美好，羨煞旁人。一陣巨響，美好散去，悲劇到來。塌了，都塌了。死了，都死了。我不敢再看，于是閉上眼，隨著倒塌的巨響和人們的慘叫，在腦海里放映記憶中叫做地震的東西�？吹胶⒆颖焕г诜块g里，無助的喊著媽媽，我的眼淚就下來了。男主人公不由分說的把女人攔住了，自己沖到了前面，我是男人，我強(qiáng)壯，我有保護(hù)婦孺的責(zé)任，如果現(xiàn)在的男人叫男人的話，那個(gè)時(shí)代的男人應(yīng)該定義為英雄。我們經(jīng)歷過，我覺得現(xiàn)實(shí)的'悲慘程度絕對(duì)要比電影里強(qiáng)大得多。為了救元妮，大強(qiáng)死了。
地震停止后，兩個(gè)孩子分別被壓在一塊樓板的兩端。時(shí)間緊迫、救援條件落后——元妮經(jīng)歷了人世間最的抉擇——兩個(gè)孩子只能救一個(gè)。而在她說出救弟弟三個(gè)字后，女兒絕望了，元妮也給自己留下了人世間最最巨大的愧疚。杠桿兩頭，是兩個(gè)孩子，只能撬一頭，救一個(gè)，一個(gè)是閨女，一個(gè)是兒子，你救哪個(gè)？哪個(gè)都得救啊，不行，再不決定就都沒了，這個(gè)叫決定么？這叫挖心挖肝啊。救弟弟，聽到這三個(gè)字，埋在廢墟下的女兒哭了，恨、委屈、絕望，但偏偏沒死，于是再也不要認(rèn)這個(gè)救弟弟舍棄自己的媽媽。欣慰的是，方登幸存。
珍惜作文 篇7
今天，最后一節(jié)課上，蔡老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)體會(huì)了殘酷的選擇。
首先，蔡老師讓我們每人選十個(gè)自己最熟悉的人，把名字寫在一張紙上。我選了媽媽、爸爸等十人。我看到其他同學(xué)也和我一樣，雖然疑惑，但寫完后和往常一樣，說說笑笑，老師還叫許多同學(xué)站起來，說出自己所寫的人，我聽了，也大都是媽媽爸爸、某某同學(xué)……
然而，當(dāng)老師告訴我們，要從中篩掉五人時(shí)，大家的臉上洋溢著的笑容頓時(shí)收斂了許多，大概是因?yàn)橐サ裟俏鍌�(gè)人，多多少少會(huì)有些心痛吧�，F(xiàn)在，有的同學(xué)留下自己的親戚，有的同學(xué)留下自己的好友。而我則留下了父母和好友。
當(dāng)蔡老師提出要在這五個(gè)人當(dāng)中，再篩掉兩人時(shí)，我在心中默默地嘆了一口氣：老師啊老師，您為何要讓我們做出這樣殘酷的選擇啊!我十分心痛地將我喜愛的人和我的好朋友劃掉了。這時(shí)，我感到手中的筆重如千斤，怎么都抬不起來，這時(shí)，同學(xué)們當(dāng)中，舉手人數(shù)也大跌，從占全班人數(shù)的50%以上跌到了不足10%。
當(dāng)蔡老師讓我們?cè)谶@三個(gè)人當(dāng)中，再篩掉一人時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開始落淚了。我的心情也異常沉重，因?yàn)槲覐膩頉]有面對(duì)過這種情況。我的手，顫抖著，幾乎是將筆捏起來，把我最好的朋友給劃去了，我覺得我不夠義氣，可是，我又能怎么辦啊!
這還不算，蔡老師讓我們?cè)谶@兩人中再篩掉一人!我已經(jīng)無法選擇了，我無法做一個(gè)不講義氣的人，我更不能做一個(gè)不忠不孝的女兒，我不能在這兩人之中劃掉爸爸，我也不能在這兩人之中劃掉媽媽。
失去了，才懂得珍惜。是啊，平時(shí)爸爸媽媽為我們所付出的一切，我們都習(xí)以為常了，認(rèn)為是應(yīng)該的，今天，當(dāng)我們面臨這樣的選擇時(shí)，我們才會(huì)恍然大悟：快快覺悟吧，快快珍惜你身邊一點(diǎn)一滴的親情、友情吧。
珍惜作文 篇8
陽春四月 ，微波蕩漾，桃紅柳綠，一季花開荼蘼。流年暗轉(zhuǎn)，歲月輪回，煙煴繾綣著一春的絢爛。
如今世事 ，網(wǎng)絡(luò)通達(dá)，新聞諸多，一樁娛事，氤氳了多少花事流年，卻也把“且行且珍惜”蕩紅了口頭筆端。之所以流行，想必都有它的道理與活力，雖說流行的不一定都是好的譬如流行性感冒，那是世人皆惡了，單說這且行且珍惜，細(xì)細(xì)悟來，倒也十分的貼切，真?zhèn)�。有道是，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往，�?duì)于世俗人生，現(xiàn)實(shí)心態(tài)，匆匆碌碌的人們，也算是一種無暇顧及的心靈雞湯了。
不日前聞?dòng)岩徽f說，感覺從字理上詮釋得更透徹些，《辭�！非倚星艺湎В骸翱瓷剿妓�，觸景進(jìn)鄉(xiāng)愁，問君意隨流，綿愁幾時(shí)休，念己勿念欲，行己知行義，相離莫相忘，且行且珍惜�！� 這“相離莫相忘，且行且珍惜”， 就是：雖然我們相互道別，但是請(qǐng)不要忘記一起走過的日子，不管走了多遠(yuǎn)，都要珍惜曾經(jīng)一起度過的歲月......因?yàn)檎湎�，才�?huì)長久，因?yàn)槎�，所以歲月靜好，春暖花開！
是的，其實(shí)對(duì)于生活來說，我們所有的經(jīng)歷都是一種修煉，一種感念，一種禪悟。
且行且珍惜，或許于所未竟的事業(yè)和人生，需要我們更好的專心而行，于所恩愛的人和生活，又需要我們更好地偎貼珍惜，這一行一惜之間，猶如魚與熊掌，生之于義，不為沖突還是兼得的好啊。
就像登山觀景，人們匆忙而行，一心只為了高處不勝寒的極致，卻也錯(cuò)過了身邊大大小小無數(shù)的風(fēng)景。
且行且珍惜，有些人每天都在奮力地追趕著時(shí)代的潮流前行，追求著所謂的幸福和快樂，甚至做著連自己都不喜歡的人和事，到最后臉上一抹童真的微笑也都已消失殆盡，寫到這里，不由讓我想起了印第安的一句諺語來，大意是如果我們走得太快,記得要停一停等一等讓靈魂跟上來。誠然，如若身為行，則珍惜就是那需要停一停等一等跟上來的靈魂了，懂得珍惜，也才會(huì)擁有感恩擁有快樂。
且行且珍惜，是因了這季節(jié)春的涌動(dòng)，還是心的澎湃，給人開啟了太多的探詢和感慨，有是曰，心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何，你若不傷，歲月無恙。還是讓我們多些沉穩(wěn)，多些成熟，多些懂得和珍惜。
歲月漫過一季又一季，花開花落終為泥。而生活永遠(yuǎn)都是鮮活的，它不是落幕成寂，也不能因時(shí)光而帶走和改變一切，生活更多的應(yīng)該是內(nèi)心的繁華與守望，佇守心中的風(fēng)景最美，留住恒久的感情最真。
似水年華醒夢(mèng)人，潮起潮落了無痕，善良，感恩，寬容才是我們應(yīng)該擁有的。
生活，其實(shí)就是一場(chǎng)旅行，有我，有你，有幸福快樂，也有坎坷羈絆。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，且行且珍惜！
珍惜作文 篇9
我們每個(gè)人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。一天過去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。
如果，人們沒有生命，就會(huì)死亡;如果魚沒有生命，也會(huì)死亡;如果小草沒有沒有生命，就會(huì)離去;如果樹沒有生命，就不能凈化空氣;如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì)將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命，生命是可貴的。
我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟蝗缫猓@也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
珍惜作文 篇10
沒有它，我們就無法生存；沒有它，地球?qū)⑹且煌麩o際的沙漠，它就是——水！昨天，我恰好在電視上看到一個(gè)廣告，也是關(guān)于水的。說世上只有一滴水，大家都爭著要買，于是就召開了一場(chǎng)拍賣會(huì)，人們紛紛出價(jià)，一個(gè)比一個(gè)高，有人還出了天價(jià)，沒一個(gè)人比他多，全場(chǎng)死寂一片，有的在傻笑，有的在發(fā)抖，有的在流淚。這個(gè)廣告，可真令人思緒萬千，當(dāng)然，這個(gè)廣告真是別出心裁，讓我們知道了，水是無價(jià)之寶！
我把這則廣告講給了我的家人聽。哈哈，此后，我加發(fā)生了很大的改變哦！你看看，媽媽又把洗米水拿去洗手洗臉了。這時(shí)，頑皮的弟弟把洗衣液倒在地上了，媽媽真是聰明，她把洗衣液和水和在一起去拖地，把地面拖得象一面鏡子似的，并且還散發(fā)出香氣，家里就像一個(gè)大花園，芳香四溢。奶奶更是節(jié)約，連洗菜的水都不放過，她小心翼翼地把洗菜水端到一個(gè)桶的前面，那個(gè)桶可真大�！澳棠�，這些水你要怎么處理呀？”我好奇地問�！斑@些水的用處可多呢！可以用來沖馬桶、澆菜、澆花……你是不知道，我們小時(shí)候哪有這么多水啊，有時(shí)都好幾個(gè)星期都不能洗一次澡。你們現(xiàn)在可幸福了，有吃，有住，有愛你的父母�！蹦棠桃馕渡铋L地說道。我默默地點(diǎn)著頭，抬頭看到奶奶深邃的眼睛透露著笑意。
說了這么多，我還是要申明：大家要節(jié)約用水，不要讓最后一滴水變成自己的淚。
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