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高作文

高中的作文

時(shí)間:2021-11-10 09:01:20 高作文 我要投稿

高中的作文集合8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的高中的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中的作文集合8篇

高中的作文 篇1

  人生匆匆,短短數(shù)十年光陰,應(yīng)當(dāng)是要好好過(guò)完,好好珍惜的。

  人是需要有一個(gè)理想的。

  小時(shí)候,家里人常常抱起在田間地頭,蜂環(huán)蝶繞中玩耍嬉笑的我,輕輕地問(wèn):“你長(zhǎng)大后要干什么呢?”我那里悄悄地在他們耳邊吐出一串字:“可不可以當(dāng)一個(gè)天天自由自在的人啊?”

  上小學(xué)了,班主任有有時(shí)候看著坐在大椅子上給各種學(xué)生忙亂各種各樣的試卷時(shí),會(huì)微笑著邁著步子走過(guò)來(lái)把手搭在我肩上,親和地問(wèn):“長(zhǎng)大后想干什么呢?”,我慢慢放下手中的紅筆,冒出沉甸甸又輕飄飄的兩個(gè)字:“老師!

  六年級(jí)畢業(yè)了,同學(xué)們爭(zhēng)先發(fā)著一長(zhǎng)又一長(zhǎng)五彩斑斕的同學(xué)錄,稀奇古怪的問(wèn)題里,又偷偷地鉆出了一行字“長(zhǎng)大后想做什么?”我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的鉛筆,在手上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出來(lái)一行“我想當(dāng)作家!

  上初中了,每個(gè)學(xué)期四次重要的考試成績(jī)出來(lái)之后,總是努力地保持微笑,卻怎么也驅(qū)不走心中的烏云,也就是那么一次,突然想到了從小到大一直被別人質(zhì)問(wèn)的一句話:“你長(zhǎng)大后要干什么?”對(duì)啊,從小到大什么職業(yè)都被自己說(shuō)得正經(jīng)得真似那么一回事,現(xiàn)在想想依舊是找不到自己的定位。

  想想的話,也就不知不覺(jué)中走在了學(xué)校的青石小路上,一條似小蛇樣蜿蜒的走道,旁邊種著各種各樣可愛(ài)卻又看了名字也不認(rèn)得的樹(shù),似在對(duì)你打招呼,可是你又不懂植物語(yǔ),也只能作罷。株株小草在樹(shù)木下靜靜屹立著,似接受檢閱的官兵一樣那般神氣,如果真不僅是有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那般堅(jiān)毅。

  陡然地,看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處一位老師正在為學(xué)生輔導(dǎo)功課,就如那樹(shù)一樣和善,也如草一般堅(jiān)毅。

  心中不覺(jué)間下了個(gè)定數(shù)……

  ……

  窗外,細(xì)雨滴嗒,滴在地溫潤(rùn)的樹(shù)葉上,滴在那不屈的小草上,滋潤(rùn)萬(wàn)物。腦海里的記憶仿佛也被浸透,卻終而抽離開(kāi)來(lái)。

  半晌,我抬頭看一眼天上的雨,忽而在久久不能寫(xiě)下半字的紙上,寫(xiě)下一行如溪流般化開(kāi)的字:

  “渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新!碑(dāng)一個(gè)似雨一樣的人固然也是不錯(cuò)的吧。

  因?yàn)槲抑溃钚枰硐搿?/p>

高中的作文 篇2

  人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷坎坷,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷磨難,而挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,或許對(duì)我來(lái)說(shuō),挫折就是我一生的財(cái)富。

  一個(gè)人成功的次數(shù)多了,嘗到失敗的滋味也就少了,他就不會(huì)懂得失敗的意義。其實(shí)我也差不多,以前,幾乎每次考試都可以穩(wěn)居第一,可不知怎的,挫折降臨了。

  自從上了初二,自從那一次考試,自從那幾個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),自從那張成績(jī)的排名單,我就失去了信心。當(dāng)那次考試的成績(jī)出來(lái)時(shí),當(dāng)那份成績(jī)單從我的眼前閃過(guò)時(shí),我才能體會(huì)到生活的酸甜苦辣。不知不覺(jué)中,淚水打濕了眼眶,打濕了書(shū)本,也打濕了信心。自從那一次,那份成績(jī)單就一直浮現(xiàn)在我的腦海,怎樣都抹不去。這時(shí)我多么希望是我看錯(cuò)了,多么希望老師拿著另一份成績(jī)單走進(jìn)教室……可這一切的一切,都只是我的幻想罷了。我不得不面對(duì)這個(gè)事實(shí),這是真的,這就是真的,這是無(wú)法改變的事實(shí)。我的淚水止不住的涌出來(lái),像瀑布一般傾瀉而下,肆無(wú)忌憚地劃過(guò)我的面頰。

  窗外下起了小雨,烏綠色云緊緊的壓著我,窗外的一切都死氣沉沉,沒(méi)有色彩,就像我失去了信心一般。耳邊傳來(lái)熟悉的腳步聲,幾句溫柔的話讓我明白應(yīng)該擦干淚,站起來(lái)重新面對(duì),老師溫柔的對(duì)我說(shuō):“人總會(huì)有失敗的時(shí)候,現(xiàn)在遇到的只是一點(diǎn)小事,以后你還會(huì)遇到更多的挫折,站起來(lái)吧,勇于面對(duì),你那么優(yōu)秀,我也相信你能夠想明白,老師也相信你能站起來(lái),恢復(fù)信心,加油!”老師的一番話讓我在深淵中看到了光亮,讓我重拾信心。其實(shí),人的一生就是這樣,勇于面對(duì),才是對(duì)挫折的尊重。如果我們選擇逃避這些挫折,人生的道路又怎么會(huì)精彩呢?窗外的小雨還在下著,但烏云已經(jīng)散開(kāi),空氣變得清新起來(lái),一切的一切又都恢復(fù)了生機(jī);仡^想想,哪一個(gè)人不會(huì)遇到挫折,不會(huì)遇到磨難,重要的是你怎么去面對(duì)。

  如果你曾經(jīng)歌頌黎明,那么也請(qǐng)你擁抱黑暗,無(wú)論怎樣,也不要向挫折低頭。昨天的,略去;今天的,珍惜;明天的,期待。對(duì)的,堅(jiān)持;錯(cuò)的,放棄。挫折,謝謝你!

  挫折,我一生最寶貴的財(cái)富!

高中的作文 篇3

  微信朋友圈,是一個(gè)很好的分享愛(ài)好之人的聚集地。我國(guó)也不乏各類(lèi)佳節(jié),正如剛剛過(guò)去的母親節(jié),微信就很好地發(fā)揮了它的作用,一時(shí)間,微信朋友圈滿(mǎn)屏都是各種對(duì)母親的祝福。這只是當(dāng)今現(xiàn)象的一個(gè)縮影,其實(shí)近年來(lái),網(wǎng)上送祝福變得越來(lái)越火熱,在外工作的子女、多年不聯(lián)系的遠(yuǎn)親,就算隔著千山萬(wàn)水,一根根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線也能將你的祝福傳達(dá)。

  但,父母想要的,真的是發(fā)在朋友圈里的多么感染人的文字,抑或是從網(wǎng)上復(fù)制來(lái)多么有文采的祝福語(yǔ)嗎?央視的一則公益廣告為我們解答了這個(gè)問(wèn)題。一位年邁的母親在過(guò)年的時(shí)候忙里忙外做了一桌子菜,子女們也紛紛打電話回家,但說(shuō)的卻不過(guò)是今年加班又無(wú)法回來(lái)云云。廣告中特意提到了兒子給母親年年都換一個(gè)更好的電飯煲。這里的兒子孝順嗎?當(dāng)然了,他年年給母親買(mǎi)更好的東西,心里自然是掛念著她的。但如果沒(méi)有人回家陪伴母親,電飯煲再好用,做出的飯菜再好吃,也不過(guò)是空的。

  天下父母所求,不過(guò)是子女的陪伴。能看看你,抱抱你!俺;丶铱纯矗呐聨蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐!

  時(shí)代總還是在變化的,過(guò)年回家,有的人一年的努力就盼著這一天,也有的人想躲著這天。畢竟工作繁忙,抽不出時(shí)間回老家,這好辦,買(mǎi)一個(gè)智能手機(jī)回家,不用太好,能連上網(wǎng)視頻電話就好,花幾天教會(huì)父母怎么用,從此逢年過(guò)節(jié)要回家的麻煩就被一個(gè)視頻通話搞定了。

  父母?jìng)兇髦匣ㄧR,托著手機(jī),眼光從鏡片邊緣向外掃射,不甚熟練的對(duì)著這一個(gè)鐵盒,與子女說(shuō)著話。視頻那頭是與朋友在高檔餐廳聚餐的子女,這頭是一桌子冷掉的飯菜。這種餐廳你一年才舍得來(lái)一次,那桌飯菜你父母也盼了一年你能吃上幾口。

  小時(shí)候,老師都會(huì)布置一個(gè)給父母洗腳的作業(yè),有不少父母感嘆這是史上最溫馨的作業(yè)了,但有沒(méi)有想過(guò),在我們的文明古國(guó),連給父母洗腳也要布置成作業(yè)強(qiáng)制孩子完成嗎?

  朋友圈、視頻通話,的確是能暫解相思之情,但卻始終不能代你孝順你的父母,網(wǎng)線能傳遞親情,卻不能承載親情,心靈與心靈的碰撞,那是一條網(wǎng)線能體會(huì)到的,所以,別讓網(wǎng)線替你盡孝。

高中的作文 篇4

  時(shí)針與分針滴嗒轉(zhuǎn)過(guò)任意角度,將午后的陽(yáng)光切割成任意的幾何圖形。我一直任性地以為你是上天賜予我最好的獎(jiǎng)賞,但現(xiàn)在時(shí)間卻把我們隔得有些遠(yuǎn)了呢!

  初相見(jiàn)·怎能忘

  還記得我們相遇時(shí)彼此的摸樣嗎?小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,我一眼就看見(jiàn)了靜靜坐在那里的你,像個(gè)天使般不惹塵埃。我興沖沖地跑到你面前,“來(lái)吧,我們做個(gè)朋友吧!”我伸出手說(shuō),你只是把手放上來(lái),乖巧地說(shuō):“嗯,好。”那時(shí),我的世界里盛放出大朵的煙火,認(rèn)定你是上天賜予我的最好的獎(jiǎng)賞。

  幾個(gè)月后,我拉著你跑到了我發(fā)現(xiàn)的“世外桃源”簇簇野花盛裝開(kāi)放,我拽著你到了花叢中,第一次見(jiàn)你笑的那樣開(kāi)心,我們彼此都未說(shuō)話,只是都在走出花叢時(shí)默契地為對(duì)方別上一朵小花。僅相視一笑卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

  我一直在想,或許你是上天賜給我的,所以我們才如此的默契,如此的互曉心意。

  綠茵場(chǎng)·盡歡暢

  許是天意吧,在所有人眼中,連體嬰兒般的我們考上了同一所初中卻分到了不同的班級(jí)?吹椒职啾砗蟮奈遥炎约翰卦诒蛔永锎罂蘖艘粓(chǎng)。第二天看著彼此的兔子眼睛破涕為笑。雖然隔著一條走廊的距離,但我們還是每節(jié)課都“跋山涉水”的相見(jiàn)。或許上天不忍看我們?nèi)绱诵量,這節(jié)體育課由你們的老師為我們兩個(gè)班代課。

  一到操場(chǎng)的我,一眼就看到了你,飛快的沖到你面前,差點(diǎn)把你撞倒。我們不厭其煩地一圈圈地繞著,訴說(shuō)著逸聞趣事。有時(shí)搶話搶的上氣不接下氣,而后又讓的空?qǐng)隽,不知道默契此時(shí)到哪兒去了……

  像是歌中唱的,你或許真是上天賜予我的獎(jiǎng)賞,如果不是你,我怎么想到兩個(gè)性格完全不同的人如此親近。

  回憶濃·度思量

  回憶若能下酒往事便可當(dāng)做一場(chǎng)宿醉。中考的硝煙彌漫,我們漸漸失去了聯(lián)絡(luò)。臨考前我接到了一通來(lái)自外省的電話,聽(tīng)筒里你分外熟悉的聲音讓我快要握不住話筒,原來(lái)你父母去了外省,特意打給我為我加油。放下聽(tīng)筒的我思緒紛飛,以后怕是再也見(jiàn)不到你了吧。或許時(shí)間這個(gè)小東西才是上天賜予我們最好的獎(jiǎng)賞,它讓我們懂得珍惜,讓我們懂得當(dāng)美好逝去,留下的也就徒有回憶。

  是啊,時(shí)間才是上天賜予我們最好的獎(jiǎng)賞,她給予我們傷害,也終將釋?xiě),被拋光打磨成最柔軟的存在?/p>

  縱使歲月荏苒,因?yàn)閻?ài),也終將被溫柔相待……

高中的作文 篇5

  在尼斯貝特的書(shū)《思維的版圖:西方人見(jiàn)木,東方人見(jiàn)森》中有個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。心理測(cè)驗(yàn)者給受試兒童看三幅圖畫(huà),分別是雞、牛、青草,讓兒童將其分為兩類(lèi)。結(jié)果是:大部分中國(guó)兒童把牛和青草分為一類(lèi),把雞分到另一類(lèi)。而大部分美國(guó)兒童把牛和雞歸為一類(lèi),而把青草分為一類(lèi)。

  進(jìn)而幾位學(xué)者又將被測(cè)試者由小學(xué)生換成大學(xué)生,作類(lèi)似的實(shí)驗(yàn),讓大學(xué)生們對(duì)熊貓、竹子、猴子、香蕉進(jìn)行分類(lèi)。結(jié)果同小學(xué)生的實(shí)驗(yàn)如出一轍。這一結(jié)果又充分表明,兒童時(shí)期的思維方式足以延續(xù)到成年時(shí)期。

  為什么東西方思維方式會(huì)有這樣的.差異呢?語(yǔ)文中國(guó)人習(xí)慣按照事物之間的關(guān)系劃分事物的類(lèi)別,美國(guó)人則習(xí)慣于把事物都?xì)w納到他們作為“實(shí)體“各自所屬的范疇里面去。前者看著的是關(guān)系,后者看重的是實(shí)體。

  西方人喜歡范疇,而古代的中國(guó)人對(duì)范疇卻絲毫不感興趣。比如說(shuō),在西方,一個(gè)小孩子如果數(shù)學(xué)學(xué)不好,他就會(huì)被認(rèn)為沒(méi)有數(shù)學(xué)能力或沒(méi)有學(xué)習(xí)能力;而在中國(guó),我們卻都會(huì)認(rèn)為這個(gè)小孩應(yīng)該努力一點(diǎn),或者認(rèn)為是老師或?qū)W校的原因……這種按穩(wěn)定的性格或能力來(lái)歸因和把任何事情看成是內(nèi)外因的統(tǒng)一的思維方式深刻地體現(xiàn)出東西方對(duì)關(guān)系和范疇的不同偏愛(ài)。

  以己之見(jiàn),中國(guó)的“關(guān)系學(xué)”應(yīng)該早早消亡,而如今這個(gè)社會(huì),它已經(jīng)成為了一種潛文化,人人心中皆有數(shù),又都不挑明,無(wú)人評(píng)定它是對(duì)或錯(cuò)的,而且,世人也向來(lái)同意“多個(gè)朋友多條路”。要消亡恐怕也不簡(jiǎn)單。這么一來(lái),的確是方便了一些人,但對(duì)絕大多數(shù)來(lái)說(shuō),是不公平的。

  陶行知曾說(shuō)過(guò):“靠人靠天考祖上,不算是好漢!毕M袊(guó)人可以想明白這一點(diǎn),通過(guò)實(shí)力和努力,創(chuàng)造真正屬于自己的成功。向西方學(xué)習(xí),讓社會(huì)處于一種良性的競(jìng)爭(zhēng),而不是通過(guò)“關(guān)系”,失敗了,也不埋怨是因?yàn)橹車(chē)摹瓣P(guān)系”。

  應(yīng)該試著改變這種思維模式了。

高中的作文 篇6

  1、最深刻的真理,是最平凡的真理。(俄)托爾斯泰

  2、少說(shuō)些漂亮話,多做些平凡事。(蘇聯(lián))列寧

  3、對(duì)平凡的人來(lái)說(shuō),平凡就是幸福。(尼采)

  4、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。(列寧)

  5、平凡的人的最大缺點(diǎn),是常常覺(jué)得自已比別人高明。(富蘭克林)

  6、凡在小事上對(duì)真理有輕率態(tài)度的人,在大事上也不足信任的。(愛(ài)因斯坦)

  7、不以小事為輕,而后可以成大事。(拿破侖)

  8、不會(huì)做小事的人,也做不出大事業(yè)。(俄)羅蒙諾索夫

  9、完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。(愛(ài)默生)

高中的作文 篇7

  那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,一座世界上最為精密的天平靜靜地坐落在喀什米亞博物館里。傳說(shuō)中,它可以稱(chēng)得世間萬(wàn)物,但惟有一樣?xùn)|西,是它永遠(yuǎn)也稱(chēng)不出重量的。那就是——愛(ài)。

  年輕的夫妻倆去登山,沿途的美麗風(fēng)景令他們流連忘返。不知不覺(jué)中,他們已到達(dá)山頂。然而在這醉人的風(fēng)景中,丈夫一不留神走到崖邊,腳一打滑,雙腿隨著碎石的滾落向下墜去。在這千鈞一發(fā)之際,妻子不顧一切地沖過(guò)去,雙手緊扒著崖邊,僅用自己的牙齒死死地咬著丈夫的衣襟,使得他不至于掉下去。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,鮮紅的血像噴涌的紅墨水從妻子的口中流出,將那一口潔白的牙齒染得滿(mǎn)是血紅,在這茫茫的天地間越發(fā)得妖艷。終于,他們被下一撥登山的人救了下來(lái)。后來(lái),有位記者采訪妻子:你當(dāng)時(shí)怎么就想用牙齒咬著他,不怕他掉下去嗎?妻子目光很堅(jiān)定,她含笑說(shuō):“我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想,就想著我的牙齒一定能承擔(dān)的起他的重量,因?yàn)槲易盍私馑!”她燦爛地微笑著,露出一口潔白的牙齒,感染了現(xiàn)場(chǎng)所有的人。

  她出生在杭州,生長(zhǎng)在杭州,永遠(yuǎn)是杭州的象征。那雙“手”,也將永遠(yuǎn)矗立在杭州。十三層樓,六十九米之高,她用“飛人”一般的速度沖過(guò)去,用她那作為母親的堅(jiān)實(shí)臂膀托起了一個(gè)生命的重量,自己卻多處粉碎性骨折,生命垂危。所幸的是,她醒來(lái)了,為了自己所愛(ài)的兩個(gè)“孩子”勇敢地活了下去。在生命與愛(ài)的抉擇中,她選擇了后者,而又意外獲得了前者的雙倍補(bǔ)償。正如她所說(shuō)的:“我是一個(gè)母親,救她出于我的一種本能!庇腥烁鶕(jù)高度與速度估算了一下,她當(dāng)時(shí)所承受的,相當(dāng)于300公斤的重量!

  愛(ài)是最重的,重到世間沒(méi)有任何東西稱(chēng)得出它的重量。愛(ài)又是最輕的,輕到任何一個(gè)平凡的人,都能偉大地將它舉起!

高中的作文 篇8

  古時(shí)候一個(gè)山村里,有一家人養(yǎng)了一頭豬,這頭豬正在豬窩里想著自己的理想。讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  “我真不敢想象我將會(huì)被主人殺死,逃走吧!萬(wàn)一沒(méi)東西吃怎么辦?”豬問(wèn)他的好朋友長(zhǎng)手蜘蛛。蜘蛛聽(tīng)了豬的話陷入了沉思。突然門(mén)外傳來(lái)了一聲犬吠,蜘蛛興奮地說(shuō):“對(duì)了,你可以代替狗去守門(mén),難道你會(huì)守門(mén)了,主人還會(huì)把你殺了嗎?”豬聽(tīng)完后十分高興,于是蜘蛛用它很長(zhǎng)的手打開(kāi)門(mén)鎖。門(mén)一開(kāi),豬就以百米沖刺的速度沖到了屋子的大門(mén),對(duì)守門(mén)狗說(shuō):“狗老哥,要不我們換換班吧,這樣你就可以休息了!惫芬宦(tīng),高興的一跳,破了他的跳高記錄,說(shuō):“我巴不得哩!”便鉆進(jìn)了草叢中,呼呼大睡。豬便擔(dān)起了看門(mén)的重大任務(wù)。到了晚上,一陣寒風(fēng)吹來(lái),豬冷得全身發(fā)抖,躲到門(mén)后很快就睡著了……

  “快起來(lái)!”主人的一聲怒吼把豬給驚醒了。豬睜開(kāi)蒙朧的眼睛,看見(jiàn)主人拿著殺豬刀,睡意頓消,主人怒氣沖沖地對(duì)豬說(shuō):“昨天你自作主張,跟狗換了班,小偷看見(jiàn)我家沒(méi)有狗守門(mén),偷了我300枚金幣,你怎么賠我的錢(qián)?”“我有力氣,我可當(dāng)牛幫你拉磨!必i說(shuō)。主人說(shuō):“好!一言為定!逼鋵(shí)豬話說(shuō)出去后挺后悔的,但還是硬著頭皮套上繩子,開(kāi)始拉磨。其實(shí)豬的后悔是對(duì)的,因?yàn)樨i才拉了一會(huì)兒就受不了。于是豬跟主人說(shuō):“主人給我解開(kāi)繩子,讓我休息一下,再繼續(xù)拉吧。”主人的臉就像六月的天——說(shuō)變就變。心里很不情愿,但還是滿(mǎn)足了豬的要求。豬心想:好豬不吃眼前虧,此時(shí)不走更待何時(shí)。于是豬撒腿就跑,主人最終還是沒(méi)有追到豬。

  第二天,豬在野外餓著,他習(xí)慣好吃懶做,飯來(lái)張嘴,不會(huì)找吃的。

  兩天后,主人在橋上發(fā)現(xiàn)了豬。當(dāng)時(shí),豬已經(jīng)奄奄一息了,豬說(shuō):“為什么老天對(duì)我們豬這么不公呢?”說(shuō)完豬閉上了他的雙目。

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