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青春在拼搏中閃光演講稿（精選20篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的青春在拼搏中閃光演講稿，希望能夠幫助到大家。
青春在拼搏中閃光演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難。新聞報(bào)道中，尤其是節(jié)假日出現(xiàn)的交通事故，已經(jīng)成為中小學(xué)生人身安全的頭號(hào)殺手，在交通事故中，必然有違章行為，當(dāng)這種行為嚴(yán)重到一定程度時(shí)，交通事故就會(huì)在瞬間發(fā)生。
我校地處車(chē)站附近，交通要道路段，車(chē)速快，車(chē)流量大。遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔(dān)憂(yōu)，例如：上學(xué)有橫穿馬路，不走地下通道的；有和機(jī)動(dòng)車(chē)搶道的；放學(xué)回家在馬路上騎飛車(chē)，與同學(xué)互相追逐、打鬧，甚至有個(gè)別騎車(chē)同學(xué)為顯示自己高超的騎車(chē)水平玩雙手脫把；為了方便，走捷徑，在車(chē)輛的空隙中穿行；在車(chē)輛川流不息的馬路上無(wú)視這些來(lái)往的車(chē)輛，固執(zhí)地橫穿到對(duì)面；等車(chē)的時(shí)候站得過(guò)于靠外這些都會(huì)構(gòu)成對(duì)生命的威脅。
交通事故會(huì)給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害，給我們的家庭帶來(lái)巨大的痛苦，因此我們要掌握基本的交通常識(shí)，嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則，要求我們必須要在過(guò)馬路時(shí)觀(guān)察車(chē)輛；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)我們的生命受之于父母，我們要好好珍惜。讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，時(shí)時(shí)刻刻都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
同學(xué)們，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的'家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把交通安全這四個(gè)字永記心間，遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任，也是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。一件件血的慘劇時(shí)時(shí)刻刻警示我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任！為了你們和家人的幸福，在此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、過(guò)馬路要一停二看三通過(guò)，不橫穿馬路，不在公路上追逐玩�；蚓奂Ａ�；
2、乘坐公共汽車(chē)時(shí)，車(chē)輛停穩(wěn)后，遵守先下后上的規(guī)則�？蛙�(chē)行駛中，不將身體的任何部分伸出車(chē)窗外。
3、養(yǎng)成文明交通行為。自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)推行，騎車(chē)時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)、不打手機(jī)、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。
4、離校較遠(yuǎn)的同學(xué)，為了自己的安全，不乘坐無(wú)牌無(wú)證的三輪車(chē)，更不要乘坐報(bào)廢車(chē)輛，也不要乘坐超員的車(chē)輛。
5、校內(nèi)課間不跑跳，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右通行。
6、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
最后我希望同學(xué)們能時(shí)刻謹(jǐn)記：安全第一，讓幸福常伴。
青春在拼搏中閃光演講稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天講話(huà)的題目是青春在拼搏中閃光，理想在奮斗中飛翔。
今天是3月19日，三個(gè)月后我們?nèi)w初三同學(xué)將迎來(lái)了一年一度的中考。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知道嗎，你們的父母也正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在默默承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上容不得我們有一絲遲疑，更容不得我們有片刻懈��！每位同學(xué)都知道初三是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗鼘⒃诤艽蟪潭壬蠜Q定你今后的人生道路！那么如何充實(shí)而高效地度過(guò)我們初中階段最后的三個(gè)月是每一位初三同學(xué)需要好好思考的問(wèn)題。
三個(gè)月，短短的一段時(shí)間，一晃而過(guò)。但是在這短暫的時(shí)間里，你可以改變很多，提高自己。只要你肯付出，就肯定會(huì)有收獲！雖然有時(shí)我們付出了并不一定能取得預(yù)想的`成功，但是不付出就必定不會(huì)成功。面對(duì)我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)，我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！六年小學(xué)，三年初中，十來(lái)年的學(xué)習(xí)生涯，我們都走過(guò)來(lái)了。在這最后一百天不到的時(shí)間里，希望大家能夠奮力拼搏，成就自我！
我們現(xiàn)在第一心中應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么？是想進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)？還是進(jìn)入一所專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)手藝？ 俗話(huà)說(shuō)目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，程門(mén)立雪的楊時(shí)……。都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)才最終成功�？粗懊娴臒艄�，你才會(huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
第二，學(xué)習(xí)興趣。我們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過(guò)程中，就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地、積極地學(xué)習(xí)。要相信“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。
第三，心態(tài)。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過(guò)大，是很重要的一點(diǎn)。心態(tài)好包括兩個(gè)方面，即勝不驕，敗不餒。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認(rèn)為這很幼稚，潛意識(shí)中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。
第四，要學(xué)會(huì)有意識(shí)地控制自己。記住這三個(gè)字：有意識(shí)！有意識(shí)地克服誘惑，比如游戲、聊天、無(wú)意義的電視節(jié)目，只圖娛樂(lè)的文學(xué)作品，明星動(dòng)漫雜志等。這些東西接觸一些本無(wú)可厚非，但它們會(huì)影響我們的學(xué)業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠(yuǎn)離所有干擾我們學(xué)習(xí)的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。此外，還要有意識(shí)地提高效率，上課時(shí)、自習(xí)時(shí)、做作業(yè)時(shí)、有意識(shí)地趕走那些私心雜念，靜下心來(lái)做學(xué)問(wèn)。這樣有意識(shí)地控制自己，可以少走許多彎路。
同學(xué)們，三個(gè)月后你們就要走上中考的考場(chǎng)，人生的考場(chǎng)，去實(shí)現(xiàn)你們?yōu)橹α?年、奮斗了3年的心中的理想，再這三個(gè)月里我們所有的老師也一定齊心協(xié)力，與你們并肩作戰(zhàn)，給予你們最大的幫助。希望你們?yōu)槟銈兊膶W(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立榜樣，爭(zhēng)取輝煌的成績(jī)?yōu)槲倚?zhēng)光。我的講話(huà)完了，謝謝。
青春在拼搏中閃光演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。
一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一個(gè)人，可以庸庸碌碌地過(guò)一生，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度、對(duì)待理想的追求、對(duì)待社會(huì)的責(zé)任。生活在21世紀(jì)的我們，是想擁有一個(gè)成功的人生，還是選擇默默無(wú)聞呢？
每個(gè)人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機(jī)遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)成功。
我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪(fǎng)名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，終于寫(xiě)成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@是魯迅的.拼搏……
歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無(wú)字的書(shū)，只因拼搏，才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂(lè)章，只因拼搏，才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然，拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功，還要經(jīng)受失敗與痛苦，但真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的拼搏：司馬遷痛苦過(guò)，因?yàn)槎闷床�，終成《史記》；貝多芬彷徨過(guò)，因?yàn)槎闷床瑒?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；居里夫人失敗過(guò)，因?yàn)槎闷床�，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……
人生如同一座高山，無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中要有遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟愕睦硐胗卸噙h(yuǎn)大，你未來(lái)的天空就會(huì)有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣都可以使你事半功倍。
莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜寫(xiě)生命的歡歌！
青春在拼搏中閃光演講稿 4
拼搏是一種向上的姿態(tài)，也是一種超越自我的過(guò)程。拼搏，意味著付出，但大到國(guó)家，小至個(gè)人，無(wú)不在拼搏中展現(xiàn)自我，提升自我，超越自我。人，需要不斷“ 刷新”自己，否則你將被這知識(shí)爆炸的時(shí)代所淘汰。我們不能平庸的混過(guò)一生，找到自己的人生目標(biāo)，為之拼搏吧。
在美國(guó)西雅圖的一所教堂里有一個(gè)牧師。有一天，他向教會(huì)學(xué)校的一個(gè)班宣布：誰(shuí)要是能背出《 馬太福音》中的第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就請(qǐng)他們?nèi)ノ餮艌D的“太空針”高塔餐廳免費(fèi)聚餐。那是許多孩子做夢(mèng)都想去的地方。但《 圣經(jīng) 馬太福音》第五章到第七章有幾萬(wàn)字的篇幅，難度相當(dāng)大。幾天后，有個(gè)胸有成竹的學(xué)生坐在牧師面前一字不漏地背了出來(lái)。牧師很好奇，問(wèn)他是如何背下來(lái)的`，這個(gè)孩子回答說(shuō)：“我竭盡全力�！�16年后，這個(gè)孩子成了一家知名軟件公司的老板，名叫比爾 蓋茨。由此可見(jiàn)只有依靠拼搏才能取得輝煌的業(yè)績(jī)。拼搏使人的生命更有價(jià)值。
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為證明“哥赫巴德猜想”奮戰(zhàn)數(shù)十載，不知灑下了多少汗水，犧牲了多少休息時(shí)間，幾度受挫，又幾度振作，終獲成功。居里夫人憑借常人難以匹敵的堅(jiān)韌意志，經(jīng)過(guò)數(shù)年努力，終于從幾噸鈾廢料中提取了幾厘克鐳元素。看來(lái)是否具有拼搏精神，是成功者與平庸者的根本區(qū)別。
秋天的累累碩果全靠春天辛勤的播種，大海浩瀚無(wú)垠全靠江河日夜不停地奔涌。其實(shí)，拼搏了，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)。也許在痛苦中掙扎了，也不一定能夠迎來(lái)那珍貴的光陰，可我不會(huì)一昧傷感，其實(shí)，拼搏了就好，雖然還未看到那成功的地平線(xiàn)，雖然還未聽(tīng)到那成功的回音，雖然還未嗅到那成功的芳香，但勇于拼搏，就一定會(huì)贏(yíng)！
青春在拼搏中閃光演講稿 5
同學(xué)們：
早上好!我想問(wèn)一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對(duì)，每年的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天，我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰(shuí)昨天為媽媽呈上禮物的請(qǐng)舉手?一個(gè)擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動(dòng)等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了，不要緊!只要你每天都聽(tīng)話(huà)懂事，每天健康、平安、快樂(lè)地生活，就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。
母親，她是把你帶到這個(gè)世界的人，她是我們大多數(shù)人開(kāi)口叫的第一個(gè)人，她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人，她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人，她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人，她也是我們有時(shí)候覺(jué)得嘮叨覺(jué)得煩的人。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，她愿意用自己的一生來(lái)愛(ài)你;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào).這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
早上，當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中，是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時(shí)，又是誰(shuí)看著無(wú)聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，同學(xué)們，你感動(dòng)了嗎。 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的`一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳，捶捶背，給她一個(gè)大大的擁抱，一句暖暖的祝福，一個(gè)感恩的微笑。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背，說(shuō)一聲媽媽您辛苦了。有時(shí)候，獨(dú)立做好我們自己的事，不給媽媽添麻煩，不讓媽媽不開(kāi)心，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑模c她一起分享快樂(lè)與憂(yōu)愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)您!
同學(xué)們，回家試試看，用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝順孩子的快樂(lè)。做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩，能感恩的人，你的世界將更加陽(yáng)光燦爛。
青春在拼搏中閃光演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著運(yùn)動(dòng)的旋律，沐浴著初升的朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在青春”。青春如初升的旭日，熱情奔放；青春如夏日的原野，繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春是美好的，記載著掌聲與微笑；青春是收獲的，凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧，智慧又綻放了青春的美麗。
我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪(fǎng)名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，終于寫(xiě)成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實(shí)驗(yàn)，試過(guò)1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛(ài)迪生頂住壓力，潛心鉆研，經(jīng)歷著一次又一次的失敗，又頑強(qiáng)地拼搏在發(fā)明的道路上，終于給全世界帶來(lái)了光明。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”這是魯迅的拼搏……
歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無(wú)字的書(shū)，只因拼搏，才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字；人生原是一汪平靜的'水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；青春如同一篇樂(lè)章，只因拼搏，才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。
雖然，拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功，還要經(jīng)受失敗與痛苦，但真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的拼搏：司馬遷痛苦過(guò)，因?yàn)槎闷床�，終成《史記》；貝多芬彷徨過(guò)，因?yàn)槎闷床�，�?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；居里夫人失敗過(guò)，因?yàn)槎闷床�，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……
人生如同一座高山，無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜寫(xiě)生命的贊歌吧！
相信那時(shí)，你會(huì)自豪的說(shuō)：一路上，我為青春，灑下過(guò)辛勤的汗水，流下過(guò)滾燙的淚滴，高唱過(guò)激昂的贊歌，譜寫(xiě)過(guò)動(dòng)感的樂(lè)曲……
我的青春無(wú)怨無(wú)悔！
青春在拼搏中閃光演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
前幾天，我們剛剛度過(guò)五、一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園中，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的`校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫(huà)?是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)！所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！
熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛(ài)勞動(dòng)，而且教育子女到農(nóng)村上勞動(dòng)大學(xué)。周恩來(lái)總理工作非常繁忙，還以普通勞動(dòng)者的身份參加勞動(dòng)，在延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中，還被評(píng)為紡線(xiàn)英雄呢！
同學(xué)們，你們知道嗎，我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)！因?yàn)閺男∨W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，以報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。另外，同學(xué)們，請(qǐng)看看我們花園般的校園，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放；寬敞的教室，雪白的墻壁，到處窗明幾凈；嶄新的塑膠跑道，許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動(dòng)去維護(hù)。真心希望每位同學(xué)在平時(shí)愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到不亂扔亂丟，隨時(shí)彎彎腰，看見(jiàn)果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
同學(xué)們，希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù)，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長(zhǎng)大成為一位自食其力的勞動(dòng)者！
青春在拼搏中閃光演講稿 8
老師們同學(xué)們：
上午好，我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日，不知不覺(jué)本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半�；仡欉^(guò)去，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)的興奮燥熱還歷歷在目，仿佛就在昨天;遙望明天，隆冬季節(jié)已悄然而至，元旦的腳步正在向我們走來(lái)。
記得一位著名的運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要想跑的更好，要先學(xué)會(huì)停下來(lái)�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)，在跑步中，要學(xué)會(huì)先停下來(lái)，總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是反思。反思就是要對(duì)自身進(jìn)行全面徹底的分析調(diào)整，這樣可以積蓄更多的技巧、體力，以便更好的沖刺。
同學(xué)們你反思過(guò)自己了嗎?
想一想，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，你上課積極動(dòng)腦發(fā)言了嗎?作業(yè)都獨(dú)立完成了嗎?做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，作業(yè)是用來(lái)檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度的，不獨(dú)立去探索，是不會(huì)深刻地體會(huì)到知識(shí)本身的樂(lè)趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣呢?
學(xué)習(xí)中不懂的問(wèn)題你都主動(dòng)解決了嗎?許多同學(xué)有了不懂的問(wèn)題，通常的對(duì)策是“懶”，懶得問(wèn)老師，懶得問(wèn)同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個(gè)大障礙，就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，更會(huì)進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)的信心。
想一想，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，你主動(dòng)幫助過(guò)同學(xué)嗎?班級(jí)的值日任務(wù)都認(rèn)真完成了嗎?
熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一。主動(dòng)幫助別人也是一種快樂(lè)，一種幸福。問(wèn)問(wèn)自己：給同學(xué)送過(guò)微笑了嗎?課間借給同學(xué)橡皮了嗎?幫同學(xué)解答過(guò)問(wèn)題了嗎事小暖人心，暖人心之人亦心暖。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里你認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律了嗎?做過(guò)無(wú)效勞動(dòng)了嗎?
遲到、曠課、上課分神、說(shuō)話(huà)、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師這些都是無(wú)效勞動(dòng)，而且是有害勞動(dòng)。每天“閑話(huà)、閑事、閑思”少一些，成長(zhǎng)、進(jìn)步就會(huì)大些。古人云：天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。
同學(xué)們當(dāng)你坐在教室里，舒暢幸福的學(xué)習(xí)時(shí)，你想過(guò)爸爸媽媽正在干什么?
可嘆天下父母情，同學(xué)們?cè)谛Ｒ率碂o(wú)憂(yōu)地學(xué)習(xí)時(shí)，或許父母?jìng)冋诤L(fēng)中在秋雨中奔波勞作。處在“溫柔富貴鄉(xiāng)”的同學(xué)們，要時(shí)刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。要有家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)從身邊小事做起、做好，學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們，這些方面如果你做的不好，你想過(guò)怎樣去改變自己?jiǎn)?有則改之，無(wú)則加勉。如果這些方面你做得很好，那你慶幸吧自豪吧，因?yàn)槟阋呀?jīng)為今后的成長(zhǎng)悄悄打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是成功的一半。如果你做的還不很好，不要灰心，不要失望，如果你能從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始，努力拼搏，勇往直前，也一定能成功，因?yàn)槟氵�有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，初一的'同學(xué)你才剛剛走過(guò)初中生活的十二分之一，初二的同學(xué)你還有一年半多的時(shí)間，初三的同學(xué)們初三生活也才剛剛過(guò)去三分之一的時(shí)間。同學(xué)們請(qǐng)你抓住眼前的時(shí)間，不要猶豫，不再等待，只要你努力，沒(méi)有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。求學(xué)就是一個(gè)不斷探索不斷反思前進(jìn)的過(guò)程，讓我們學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)反思，努力拼搏。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，相信同學(xué)們一定能取得理想的成績(jī)。
謝謝大家。
青春在拼搏中閃光演講稿 9
老師同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的主題是《讓青春在拼搏中閃光》。
青春就是我們腳下正在走的路，看似無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落實(shí)則有著依稀可見(jiàn)的終點(diǎn)；青春就是在我們的勇氣快要消耗殆盡時(shí)，有人告訴我們，不能怕，要向前沖。而正值青春的我們，有著最好的時(shí)光任汗水揮灑，任斗志昂揚(yáng)。一個(gè)輝煌的青春時(shí)代可以使我們?cè)谧穳?mèng)的方向上如虎添翼，一個(gè)輝煌閃光的青春是正是你我所向往和追求的。至于如何讓青春熠熠生輝，便唯有拼搏一徑。
雖然我們每個(gè)人拼搏的理由各有不同，但到最后，都是為心中所求，為身肩之責(zé)任而奮起勃發(fā)�？晌覀�，是否對(duì)自己有著準(zhǔn)確的定位及與之相符的努力呢？是否仍將所有的事情都拖到下一刻再做，直到非做不可時(shí)呢？現(xiàn)在的我們，在經(jīng)歷過(guò)高中的錘煉后能過(guò)上未來(lái)想要的生活嗎？所以，無(wú)論現(xiàn)在的我們身處什么境遇，身處什么位置，都應(yīng)該在心中滿(mǎn)載堅(jiān)定的意志與不屈的希望，向著遠(yuǎn)方，放手一搏。
然而空有一顆拼搏之心有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在幽暗昏惑之際，僅靠一腔熱血是不能達(dá)成目標(biāo)的。因此拼搏需要講究方法，從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地地步步前行。而處在不同的時(shí)期，拼搏的`方式也是不一樣的。
對(duì)于高一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，拼搏是一種適應(yīng)性的拼搏。上了高中后，無(wú)論是生活方式還是學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了巨大的變化，如果我們?cè)谛碌沫h(huán)境中，處理好新的人際關(guān)系；在沒(méi)有父母的陪伴下學(xué)會(huì)獨(dú)立；在面對(duì)更復(fù)雜甚是和初中相悖的學(xué)科知識(shí)時(shí)，找到新的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成新的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在多樣的課外活動(dòng)與緊張的學(xué)習(xí)功課中找到平衡點(diǎn)；便是拼搏。
對(duì)于高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，拼搏是一種扎實(shí)性性的拼搏。進(jìn)入高二，所有的學(xué)科都到了最重要，最關(guān)鍵的時(shí)刻；并且，我們還將要面對(duì)各科的學(xué)業(yè)水平考試。如果在這個(gè)時(shí)候我們能夠做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；注重知識(shí)體系整理，為高三的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備；搞清自己的短板與長(zhǎng)板，合理分配學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間；不輕視會(huì)考，盡自己努力而為；便是拼搏。
對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，拼搏是一種升華性的拼搏。高一高二所有的積累的成果都將在這個(gè)時(shí)候得到體現(xiàn)，而我們已經(jīng)掌握的知識(shí)也要在這一年中向廣度和深度不斷拓展。如果在這個(gè)時(shí)候能夠注重積累，注重查漏補(bǔ)缺；充分利用每一分時(shí)間，有計(jì)劃高效率的提高自己的綜合能力；合理生活，不讓生理的因素影響到自己的時(shí)間；沉穩(wěn)心態(tài)，不讓浮躁擾亂自己；便是拼搏。
最后，無(wú)論自己處在哪個(gè)時(shí)期，最重要的就是不要放棄，哪怕已經(jīng)跌至谷底，都不要停下自己的腳步，正如莫言所說(shuō)：“夢(mèng)想不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。”要相信“天生我材必有用，莫欺少年窮，也青少年，不必怕窮”。相信自己終能夠得雨化龍，傲視蒼穹。
"別到最后你才發(fā)覺(jué)，心里頭的野獸，還沒(méi)到最終就已經(jīng)罷休。"愿你我都能在三年的時(shí)光里收獲自己的成果，達(dá)成自己的夢(mèng)想，讓青春在拼搏的汗水中閃爍光芒。
青春在拼搏中閃光演講稿 10
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！青春年華，似水而逝。鐘表上的時(shí)針與分針爭(zhēng)分奪秒地你追我趕，時(shí)間就在這一分一秒中消逝，青春路雖不如所想象的那般美妙，但只要奮力拼搏過(guò)，再回首時(shí)就不會(huì)懊悔。
青春就像是掛在門(mén)口的風(fēng)鈴，微風(fēng)吹過(guò)，叮當(dāng)作響，喚醒了我的心扉。
桌子上堆著高高的習(xí)題，我一頁(yè)一頁(yè)地做著，題目好像越來(lái)越難，我越想加快進(jìn)度，卻感覺(jué)到這些習(xí)題偏要和我對(duì)著干，它們奇怪刁鉆的面孔，越來(lái)越生疏，我心里一時(shí)有些無(wú)助。那些難題們好像在稱(chēng)贊我，看不起我，我冷冷地盯著它們，心里立刻燃起了熊熊的火焰，不服輸?shù)那啻憾分掘嚾槐虐l(fā)，腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，手下的筆毫不懶怠。一番較量之后，心中滿(mǎn)足的答案最終呈現(xiàn)于筆下，我微笑著把這頁(yè)習(xí)題拿過(guò)一邊，微風(fēng)拂過(guò)，煩躁無(wú)影無(wú)蹤。盛夏的午后，太陽(yáng)的金色光輝灑滿(mǎn)了大地，傾聽(tīng)樹(shù)上的蟬鳴聲，細(xì)嗅小草的淡雅芳香，花兒的濃郁芳香在空氣中充滿(mǎn)，心中陰霾一揮而散。
青春就像是動(dòng)聽(tīng)悅耳的音符，陪我一路奔跑，沖向盼望的方向。
體育課上，為了鍛煉身體，增加免疫力，全部同學(xué)一起跑步，速度不是很快，但是很消耗體力，我是屬于微胖的體形，沒(méi)跑幾圈，我的腿就猶如灌了鉛一樣，抬不起來(lái)了。心里一閃而過(guò)的是放棄的'念頭，但看看身邊的同學(xué)們斗志昂揚(yáng)地從我身邊跑過(guò)，我的心里更多的另一個(gè)聲音在呼喊：“加油，努力，堅(jiān)持，戰(zhàn)勝自己，成功就在前方等著你。”看著橢圓的操場(chǎng)，遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)方觀(guān)眾席上的人山人海，耳邊環(huán)圍著雜亂無(wú)章嘰嘰喳喳的談話(huà)聲，我一把抹去滿(mǎn)臉汗水，咬緊開(kāi)關(guān)，奮力向前沖去，在跨過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我不知道臉上流下的是汗水還是淚水。
青春就像是美麗絢麗的彩笛，悠揚(yáng)的笛聲吹動(dòng)著我的幻想早日實(shí)現(xiàn)。
參與演講競(jìng)賽的那天，盡管有父母、老師和同學(xué)們的陪伴和鼓舞，我依舊有些緊急。輪到我上臺(tái)了，我掃了一下舞臺(tái)下面，很多雙期盼的眼神讓我感到如此暖和，瞬間這個(gè)賽場(chǎng)似乎只有我一個(gè)人，忘掉了緊急和擔(dān)心，心中只有一個(gè)想法：不放棄自己、不辜負(fù)老師家長(zhǎng)和同學(xué)們。演講結(jié)束，臺(tái)下掌聲響起，我知道又一次戰(zhàn)勝了自己，勝利了！額頭上的汗水悄然落在地上，不知碎成了幾片，瞬間融入大地，笑容綻放在我臉上，那么絢爛，也許這就是青春的模樣。
青春沒(méi)有回程票，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。只有舍命努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，才有資格對(duì)自己說(shuō)：我的青春，無(wú)悔！
青春在拼搏中閃光演講稿 11
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假里，我閱讀了《除了奮斗，我別無(wú)選擇》這篇文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮斗歷程。讀過(guò)以后，我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神所打動(dòng)，心情久久不能平靜。
作者不滿(mǎn)三歲時(shí)父親去世，當(dāng)時(shí)妹妹剛出生兩個(gè)月。一家人的生活只能靠母親在生產(chǎn)隊(duì)里掙工分來(lái)維持，生活之艱難可想而知。作者入中師剛半年多，母親又不幸去世。他和妹妹的生活都難以為繼，更不用說(shuō)上學(xué)讀書(shū)。可是就是在這樣的艱難困境下，作者硬是憑著個(gè)人的努力讀完了中師讀大學(xué)，還供妹妹繼續(xù)上學(xué)讀高中。這其中的艱辛，又豈是常人所能想象的'?
作者的不幸和面臨的困難，若是放在一般人身上也許早就垮了下來(lái)。到底是什么樣的力量在支撐著作者呢?是從他母親身上學(xué)到的吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的的奮斗精神!因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神，他七歲時(shí)就“拿起鐮刀和繩子上山砍柴，用嫩弱的肩膀?qū)⒁粨?dān)擔(dān)柴禾挑回家”;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神，上中學(xué)時(shí)他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和學(xué)校;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神，讀中師時(shí)他“在課余時(shí)間，到附近的菜場(chǎng)運(yùn)菜，到車(chē)站當(dāng)下扛，到建筑工地當(dāng)抹灰工”，以解決自己和妹妹的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神，在大學(xué)里，每天早晨同學(xué)們還在睡覺(jué)，他卻“悄悄地爬起來(lái)，躲到墻角一遍一遍地朗讀英語(yǔ)，甚至背下來(lái)”，以縮短與同學(xué)的差距;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神，他“擦去妹妹的淚水，自己卻像當(dāng)年的母親一樣悄悄地咽下酸澀的眼淚”。
想想作者的艱辛生活和奮斗歷程，再看看我們這些生活在改革開(kāi)放年代里的孩子，是多么幸福啊。我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛?ài)和爺爺奶奶的呵護(hù)，在學(xué)校有老師的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助。我們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，茁壯成長(zhǎng)。相比之下，真是天壤之別啊!
與作者相比，我們是什么都有了，什么都不缺。但仔細(xì)想想，我總覺(jué)得似乎缺少了點(diǎn)什么。缺少了什么呢?我們?nèi)鄙俚恼亲髡叩某钥嗄蛣�、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。
青春在拼搏中閃光演講稿 12
友愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
拼搏，代表著英勇，它只把握在敢于戰(zhàn)勝困難的人的手中。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我會(huì)感到歡樂(lè)。
在人生的道路上，會(huì)有困難緊緊的守侯著勝利的大門(mén)，這就表示它在向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，向我們炫耀。在這時(shí)，我們要有不畏艱險(xiǎn)的精神，要英勇的去戰(zhàn)勝它。困難就像突然降落的暴風(fēng)雨，我們要英勇的與它搏斗。困難就像簡(jiǎn)單繁亂的一道習(xí)題，我們要擅長(zhǎng)查找多種解決的方法。當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，就會(huì)感到無(wú)比的歡樂(lè)。我們要有梅花不畏寒冷迎風(fēng)怒放的精神，要有小草不畏險(xiǎn)阻破土而出的毅力，要有海倫.凱勒不畏困難努力奮斗的英勇，在遇到困難的時(shí)候就會(huì)把它當(dāng)成是一種磨練，在磨練中享受歡樂(lè)。那么，困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)就特別簡(jiǎn)單解決了。
其實(shí)，困難也是我們開(kāi)啟勝利的大門(mén)的鑰匙。只要我們對(duì)困難發(fā)出挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，把它變成開(kāi)啟勝利大門(mén)的鑰匙，我們就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)，享受勝利的喜悅，對(duì)自己也會(huì)更加有信念，認(rèn)為自己肯定會(huì)勝利，就會(huì)不斷超越戰(zhàn)勝困難。讓困難見(jiàn)到我們就退縮，而不是我們見(jiàn)到困難就退縮。只有這樣，我們?cè)隗w驗(yàn)歡樂(lè)的同時(shí)，也就更加為自己感到傲慢。
面對(duì)困難是常常的，當(dāng)我們面對(duì)困難的'時(shí)候，我們要像花兒一樣綻放芳香，呈現(xiàn)出我們的英勇和漂亮，我們要像彩虹一樣綻放絢麗，讓自己的前途布滿(mǎn)光線(xiàn)，為自己的努力感到興奮。
我們戰(zhàn)勝困難后，就會(huì)露出笑臉，這笑臉就像陽(yáng)光一樣，笑的那樣甜，像歌聲一樣笑的那么美，像花兒一樣笑的那么燦。
所以只有在我們拼搏之后，無(wú)論勝利與否，我們都會(huì)歡樂(lè)，會(huì)大笑。只要我們努力了，我們就會(huì)感到歡樂(lè)。
我的演講完畢。
感謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能夠作為獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表在這里發(fā)言。心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。首先，我要感謝國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不論身處何地，都要保持端正的思想態(tài)度，作一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。之后，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)表達(dá)四個(gè)感謝：一是要感謝給予我們各種學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)的學(xué)校，因?yàn)橛辛诉@個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺(tái)，我們才能從原來(lái)的青澀逐漸走向成熟;二是要感謝悉心教導(dǎo)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟闹笇?dǎo)，我們才能及時(shí)修正成長(zhǎng)道路上的航線(xiàn);三是要感謝辛勤培育我們的各位老師，因?yàn)槟燎诘暮顾�，我們才能更好的吸收知識(shí)的精華;四是要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué)，因?yàn)樵谀銈兊墓膭?lì)和支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，忠心的感謝你們！
借此機(jī)會(huì)，我也很高興能與在座的這么多充滿(mǎn)激情和懷揣夢(mèng)想的同學(xué)們一起來(lái)分享我在大學(xué)中的感悟與收獲。
首先，我想談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，第一，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不是玩樂(lè)，開(kāi)始可能會(huì)很累，但只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)逐漸養(yǎng)成穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正如古希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)，"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"！在大學(xué)的這三年來(lái)，我堅(jiān)持每天早起，"一日之計(jì)在于晨"早上是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，把握住清晨的美好時(shí)光。第二，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，高爾基說(shuō)"不知明天該做什么的人是不幸的"所以我們要恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。第三，請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟壳白约旱腵成績(jī)不理想而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心。從現(xiàn)在開(kāi)始，做學(xué)習(xí)的主人，課堂是我們的主陣地，對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，成績(jī)才會(huì)慢慢地提高，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)提高。第四，就是行動(dòng)和勤奮。做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)踐。美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋里自由馳騁的人，至少是做到了以下"四個(gè)舍得，三個(gè)刻意"。舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！一分耕耘一分收獲，如果你愿意把玩的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)有收獲！這一點(diǎn)一滴會(huì)匯成知識(shí)的海洋，結(jié)成甜美的果實(shí)。
其次，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉自己各方面的能力，在社團(tuán)和學(xué)生會(huì)里都曾有過(guò)我的身影，也參加過(guò)院和系里舉辦的比賽，得到了老師和同學(xué)的信任，這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開(kāi)的。在為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，把集體的利益永遠(yuǎn)放在第一位，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。這不僅提高了我的思想覺(jué)悟，做到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也在工作中學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)了做人。我們正年輕，要勇于挑戰(zhàn)人的意志力和爆發(fā)力。只有這樣，生活才會(huì)迸發(fā)巨大的激情和魅力，更加精彩，更加完美。 在以后的生活中我將加倍努力完善自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋辛勤培育我們的學(xué)校和老師們。也希望我的發(fā)言能鼓勵(lì)和啟發(fā)更多的同學(xué)，讓我們一起，向著美好的未來(lái)努力拼搏。
最后，我想說(shuō)，我們不應(yīng)該只活在過(guò)去的成績(jī)中，應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定的向著下一個(gè)目標(biāo)邁開(kāi)步伐。雖然學(xué)習(xí)中苦樂(lè)摻雜，但我始終堅(jiān)信成功屬于有準(zhǔn)備的人，我們要秉承校訓(xùn)：求是、勵(lì)志、篤行，不斷地鞭策自己，使自己成為一名合格的大學(xué)生。希望在座各位珍惜大學(xué)時(shí)光，因?yàn)闅q月從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。在任何情況下都要堅(jiān)持走好自己的路，就讓我們?cè)谝院蟮纳罾�，把一切挫折踩在腳下，努力向前！
我衷心祝愿學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是《超越自己奮力拼搏》。
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風(fēng)中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進(jìn)，讓我們不僅想起許多……
陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)，升起陣陣硝煙，面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的，是那拼搏的勁頭。拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
同學(xué)們，在這“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了。這將是我校今年的又一次盛會(huì)。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志，是對(duì)一個(gè)學(xué)校體育工作開(kāi)展的一個(gè)評(píng)價(jià)，也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的'一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，在同一起跑線(xiàn)上，你付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程，當(dāng)你奮力一擲，是你蘊(yùn)涵著能力的一次爆發(fā)，沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，取得不了優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)留下你的身影，沒(méi)有平時(shí)的努力，從你的手中不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線(xiàn)，沒(méi)有足夠的毅力，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)�，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
超越自己，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神，賽出我校風(fēng)格！最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 15
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！讓青春在拼搏中閃光�！}記
青春，它真正的含義就是在于英勇的去拼搏，即使拼搏面對(duì)的是失敗，我也不會(huì)淚流滿(mǎn)面，相反，我會(huì)很興奮，因?yàn)槲业那啻浩床^(guò)，我無(wú)悔！
記得在學(xué)校五班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師興奮地說(shuō)：“這是磨練大家意志的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家肯定要踴躍報(bào)名�！庇谑谴蠹叶紭�(lè)觀(guān)的報(bào)了名，當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)覺(jué)我沒(méi)有報(bào)名，就讓我放學(xué)后去找她一趟。我來(lái)到辦公室，老師見(jiàn)我來(lái)了，便放下手頭批改的作業(yè)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不參與運(yùn)動(dòng)會(huì)啊?”我小聲的說(shuō)：“我體育方面不太好，怕給班級(jí)拉后腿�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“正因?yàn)轶w育不好，你才更應(yīng)當(dāng)參與這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)……�！甭�(tīng)了這句話(huà)我感到有些驚奇，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變頑強(qiáng)呢?但最終我還是答應(yīng)了參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與800米跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行了，那天，全校師生聚齊在操場(chǎng)上，人聲鼎沸，場(chǎng)面壯大。我開(kāi)頭有些可怕，怕自己跑了最終一名，出了洋相，退縮的想法冒出來(lái)，但看到旁邊的老師信念滿(mǎn)滿(mǎn)地看著我，我又鼓起士氣，預(yù)備奮力一搏。槍聲的響起，同學(xué)們就像離線(xiàn)的箭飛奔在了跑道上。我落在了最終。這樣持續(xù)了兩圈，還有兩圈才能跑完，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來(lái)走一會(huì)兒，但一想起老師的.話(huà)，想起老師期盼的神情，我就給自己打氣：我怎么能放棄呢?放棄是極其軟弱的行為，我不能放棄，即使跑了最終一名我也是光榮的，因?yàn)槲移床^(guò)。不知不覺(jué)，我突然覺(jué)得有一股力氣支持著我，于是我咬緊了牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧?”我努力地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“你今日的表現(xiàn)很精彩，堅(jiān)持到了最終，我為你感到傲慢！”我快樂(lè)地笑了……
是的，青春需要拼搏，需要我們用毅力來(lái)堅(jiān)持，只要我們拼搏過(guò)才會(huì)懂得青春的真諦。讓我們披荊斬棘，沖破阻礙，實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)。
用拼搏給青春繪畫(huà)漂亮的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光！
青春在拼搏中閃光演講稿 16
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：凡事欲其勝利，必要付出代價(jià)——奮斗。是啊，青春，就是一條不斷奮斗，不斷拼搏的道路。拼搏過(guò)后的青春路，才是無(wú)悔的，閃閃發(fā)光的。
我曾在平凡的學(xué)習(xí)生涯中努力拼搏過(guò)一次，而那次的拼搏，使我明白了拼搏的真諦。
艷陽(yáng)高照的午后，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)的期中考試。也正是那天，我懷著惴惴擔(dān)心的心情迎接了“滿(mǎn)江紅”的考卷�？荚囀Ю鎸�(duì)同學(xué)的質(zhì)疑，老師和父母的不解，我能做的，只有獨(dú)自一人待在小屋里，悄悄地反省著：為什么每一次的數(shù)學(xué)成果都這么慘不忍睹?哎，數(shù)學(xué)，為什么總是你，每次都讓我很受傷��！
經(jīng)過(guò)深思后，我痛下決心，打算用實(shí)際行動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀。對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)一次“魔鬼訓(xùn)練”。
我開(kāi)頭朝著“數(shù)學(xué)滿(mǎn)分”的目標(biāo)開(kāi)頭了全新的生活：早上五點(diǎn)半起床，惡補(bǔ)數(shù)學(xué)。
當(dāng)遇到不會(huì)解得難題，總會(huì)急的抓耳撓腮，哎，誰(shuí)讓自己對(duì)數(shù)學(xué)不敏感呢。沒(méi)方法，只好死皮賴(lài)臉，死纏爛打地請(qǐng)教班里的“高人”。有的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題弄得自己真可謂心力交瘁呀！在每個(gè)漆黑的'夜里，疲乏地看著眼前的數(shù)學(xué)題，很多次的想要放棄，但我知道，我不能放棄，學(xué)好數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑，只有多做多練不同類(lèi)型的題。既然自己本比不過(guò)別人，那么就要付出百倍的努力。每每想到這里，身上的疲乏蕩然無(wú)存，手中的筆又重新獲得了力氣，又開(kāi)頭刷刷的寫(xiě)起來(lái)了。
午間，同學(xué)們休息時(shí)，我總是戴著厚厚的近視鏡，左手拿著資料，右手在演草紙上飛速地驗(yàn)算著。汗水浸濕了我的頭發(fā)，可我卻全然不知。真是弘揚(yáng)了“頭懸梁，錐刺股”的精神��！當(dāng)我學(xué)到“廢寢忘食”的地步時(shí)，伴侶問(wèn)我：“用自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)做這枯燥的數(shù)學(xué)題，真的值得嗎?”我笑了笑，沒(méi)有回答他，其實(shí)自己心里始終很清晰：我不付出，我不拼搏，那么誰(shuí)來(lái)收獲呢?
皇天不負(fù)有心人，在這次的期末考試中，我的數(shù)學(xué)成果最終飆升啦。拿到試卷的那一刻，仿佛如獲珍寶，心中的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我也因此得到了老師的一番夸贊，和同學(xué)們的另眼相看。可這出彩成果背后的苦澀唯恐只有自己才知道吧。
窗外的陽(yáng)光如那天午后的一樣絢爛，而如今的我，對(duì)解數(shù)學(xué)題已是游刃有余了�？晌胰酝涣四谴蔚钠床�，它讓我懂得了：拼搏后，才會(huì)有星星般絢爛的生活。而青春，就是不斷的拼搏！
青春在拼搏中閃光演講稿 17
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
假如說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，假如說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生氣，憧憬著盛夏的熱鬧奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的舒適厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，悄悄地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向抱負(fù)的高山。
四年前，高校畢業(yè)的我，懷著青春的幻想，走上了教書(shū)育人的三尺講臺(tái)，踏上布滿(mǎn)盼望的陽(yáng)光之旅。一路走來(lái)，我雖然遇到過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心，我是充實(shí)的；當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候，我是欣慰的；當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕快活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的悄悄堅(jiān)守，布滿(mǎn)著艱辛，我用才智和熱忱，縱橫馳騁，自由揮灑，教書(shū)育人這份清清貧貧、普通的職業(yè)變成了我不行或缺的一部分。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿(mǎn)；我雖然身處平凡，但我心中卻因才智和童趣而顏色斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目絢爛！選擇了三尺講臺(tái)，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺(tái)，我就決心做一棵小草，為春天獻(xiàn)上片片新綠；選擇了三尺講臺(tái)，我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去覆蓋的'陰云，讓他們胸懷寬敞，擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”永久激蕩在我的心中！冰心說(shuō)過(guò)，“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香充滿(mǎn)，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得苦痛，有淚可留。便覺(jué)得幸福”。我愿“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最安靜的避風(fēng)港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的抱負(fù)，為了一生所鐘愛(ài)的訓(xùn)練事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光！
我的演講處處結(jié)束，感謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 18
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
后悔過(guò)去，不如拼搏現(xiàn)在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量�？吹狡床珒蓚�(gè)字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí)，拼搏帶給我的力量。
剛進(jìn)足球班時(shí)，我對(duì)什么都感到新奇，也很迷茫，更別說(shuō)快樂(lè)了，我一直擔(dān)心自己可能被攆出足球班。第一節(jié)課，教練就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的.樣子，大罵道：”你長(zhǎng)得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進(jìn)去，踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，從來(lái)不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標(biāo)，一定要讓我們教練對(duì)我刮目相看。
看看別人，毫不費(fèi)勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個(gè)就氣喘吁吁，汗流浹背了�？粗鴦e人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子，我暗自問(wèn)自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會(huì)做的更好。我漸漸女里起來(lái)，別人去休息了，我繼續(xù)自己練習(xí)，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習(xí)射門(mén)，同時(shí)，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過(guò)自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過(guò)拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓(xùn)練自己，每當(dāng)我訓(xùn)練的精疲力盡時(shí)，我總想起他的拼搏，鞭策著我。
因?yàn)槠床�，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因?yàn)槠床�，我讓老師刮目相看，因�(yàn)槠床�，我找回了自己。我一直相信，拼搏的力量是�?qiáng)大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春在拼搏中閃光演講稿 19
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有了奮斗，我們的青春會(huì)怎樣?沒(méi)錯(cuò)，我們的青春將會(huì)因此變得絢麗奪目，也會(huì)因此變得“漂亮”！
剛步入青春的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗。走在回家的路上這才認(rèn)真一看，路邊的松樹(shù)綠了很多、柳樹(shù)也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭或許，這就是奮斗后的“漂亮”吧
有了奮斗，我們的青春就添了一份顏色，假如沒(méi)了它，我們的生活會(huì)是如此單調(diào)、乏味！奮斗，我們假如擁有了它就會(huì)是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋?zhuān)捅热缁骱�，為了生存就必需去與繭拼搏，去奮斗。它會(huì)是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝，也將會(huì)是我們最美妙的回憶。
我也曾為我的青春奮斗過(guò)，從未接觸過(guò)的演講競(jìng)賽活生生的踏進(jìn)了我的青春生活，我也無(wú)能為力，只能去試著去接觸它，與它結(jié)為好友，一起去闖！結(jié)果雖然不抱負(fù)，但我并沒(méi)有氣餒，我會(huì)連續(xù)努力的！因?yàn)槲抑馈笆∈莿倮浮�！走向青春這條路的終點(diǎn)，或許，我們會(huì)遇到磕磕絆絆，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，至少我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，雖成少敗多，所以要連續(xù)堅(jiān)持，切記，只有奮斗我們才能站起來(lái)，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最漂亮的，不是嗎?
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的.妥協(xié)，放棄，那么贏(yíng)來(lái)的最終也只有失敗、無(wú)望。等我們以后回想起失去光明的這段路，莫非我們就不會(huì)感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值，才能變得更“漂亮”！
有的人遇到困難就退縮，那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì)，有人說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過(guò)，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老伴侶，我信任你們也不愿看到吧！
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧！不要讓自己留下圓滿(mǎn)，因?yàn)閵^斗的青春最漂亮！
青春在拼搏中閃光演講稿 20
友愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！青春是一個(gè)人一生中最美妙的時(shí)間，無(wú)論你在此期間經(jīng)受了些什么事，無(wú)論那些事是好是壞，回憶起來(lái)，那都是人生中一筆珍貴的財(cái)寶。
人生中最美妙的事就是在最美妙的時(shí)間遇見(jiàn)了最美妙的你，那是你最開(kāi)頭的模樣，單純、和善、率真的你。
最開(kāi)頭知道你，是因?yàn)槟愕纳砀�，比同齡人高出一個(gè)頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的學(xué)校生中顯得尤為惹眼，聽(tīng)別人說(shuō)，你喜愛(ài)打籃球，身高也是打籃球才長(zhǎng)起來(lái)的，這個(gè)使我漸漸對(duì)你關(guān)注起來(lái)了，聽(tīng)別人說(shuō)到你的名字，都會(huì)不自覺(jué)地豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)，漸漸地，也不知怎么的，看到你都會(huì)心跳加速，剛開(kāi)頭我不知道我怎么了，然后我在小說(shuō)中了解到了，這種感覺(jué)叫做“喜愛(ài)。不知道到第上天注定還是怎么了。
在初二開(kāi)學(xué)那天，班主任神神奇秘地對(duì)我們說(shuō)，班上要來(lái)一位新同學(xué)，說(shuō)我們都應(yīng)當(dāng)熟識(shí)的新同學(xué)，這個(gè)就吊足了我們的胃口，大家都在邊上談?wù)撝钡桨嘀魅谓形覀冹o下來(lái)，說(shuō)新同學(xué)來(lái)了，要大家鼓掌歡迎。然后，你進(jìn)來(lái)了，我原來(lái)要鼓掌的手停在了空中，我整個(gè)人都呆了，大腦簡(jiǎn)直是一片空白，直到你做完自我介紹，在我身邊隔著一條過(guò)道的座位坐下來(lái)時(shí)，我才糊涂地意識(shí)過(guò)來(lái)，我是多么的緊急擔(dān)心，兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄你時(shí)，剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的你，不知有沒(méi)有留意到呢?我想應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有吧，要不然當(dāng)時(shí)的你怎么會(huì)朝我友好地笑了一下呢，那么明媚的笑容，現(xiàn)在都能清楚地在我腦海出現(xiàn)。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了，剛好下課鈴在這時(shí)候響起，我抓起書(shū)包就跑出了教室，就留下了覺(jué)得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿(mǎn)是懷疑。
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那段小小的插曲，我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好，慢慢地進(jìn)展成了好伴侶，我們會(huì)在課間玩耍，在課上打鬧，沒(méi)少被老師批判，可我們照舊如此，老師也沒(méi)轍，只好睜一只眼閉一只眼。你說(shuō)，我是你最好的哥們，我只能強(qiáng)忍歡樂(lè)，你向你喜愛(ài)的女孩子表白被拒，我只能半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你不是還有我嗎！”其實(shí)，說(shuō)真的，我多么盼望我也能說(shuō)出真正的`心里話(huà)，但是，我知道，有些話(huà)說(shuō)出來(lái)，我們之間的友情將不復(fù)存在，我只能將這份心愿深埋心底，直至初三畢業(yè)也沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。
如今，我們?cè)诓煌母咧校g或會(huì)聯(lián)系，但在也沒(méi)有以前那么熟識(shí)了，我們終究背道而馳了，走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當(dāng)時(shí)的自己什么也沒(méi)說(shuō)，青春啊，就像一杯咖啡，無(wú)論才入口是多么苦，你總會(huì)體會(huì)到它的香醇。誰(shuí)不曾暗戀過(guò)，你若把握了好一個(gè)度，你今后會(huì)對(duì)自己當(dāng)時(shí)的明智打算感到慶幸。那些青澀的少女情懷啊，現(xiàn)在想起來(lái)還真是令人回味��！我知道，你是難忘的青春的味道。
我的演講完畢。
感謝大家！
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