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我想清楚了作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我想清楚了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想清楚了作文 1
一個(gè)星期六的下午，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我把作業(yè)做好后，決定跟著媽媽去逛街。
街道兩旁店鋪林立，各種商品琳瑯滿目，因是周末，人比較多，熙來(lái)攘往，喧鬧非凡。逛著逛著，饞嘴的我忍不住了，看到奶茶店的招聘，就想買(mǎi)奶茶喝，媽媽給了我20塊錢(qián)，買(mǎi)了一杯18元的，誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找了我8元錢(qián)。我剛想把錢(qián)還給營(yíng)業(yè)員阿姨，可轉(zhuǎn)念一想：“反正也沒(méi)有人知道，不要白不要，這錢(qián)就讓我?guī)湍阆取９堋�！�?/p>
這多找的10元錢(qián)，可不是一筆小數(shù)目��！平時(shí)讓人眼饞的零食，可愛(ài)的玩具……都一股腦兒擠進(jìn)了我的腦門(mén)�？墒�，一想到這兒，我心里總覺(jué)得周?chē)娜擞闷婀值难凵窨粗�，仿佛都知道我做了虧心事。所以，即使遇到心儀的物品，也不敢用這錢(qián)�；氐郊乙膊桓液透改刚f(shuō)，我心里十分害怕。這種提心吊膽的'日子真難熬��！
不知不覺(jué)到了傍晚，我的好朋友彤彤來(lái)我家玩，高興地跟我說(shuō)：“玲玲，我請(qǐng)你吃好吃的。”
“你哪來(lái)的錢(qián)�。俊蔽液闷娴貑�(wèn)道。
“我做了一件好事，媽媽獎(jiǎng)賞給我的！”她興奮地說(shuō)道。
“做了什么好事得到的獎(jiǎng)勵(lì)？”我迫不及待地追問(wèn)道。
彤彤說(shuō)：“今天中午，媽媽讓我去買(mǎi)水果，忙亂中營(yíng)業(yè)員阿姨多找了我12元錢(qián)，但當(dāng)時(shí)我并不知道，在回家的路上，下起了傾盆大雨，當(dāng)我躲進(jìn)了一家店避雨時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給了我12塊錢(qián)，于是我當(dāng)即冒著大雨趕回了那家店，把錢(qián)還給了阿姨，當(dāng)我回家時(shí)，媽媽責(zé)怪我在路上貪玩，回家晚了，于是我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，還獎(jiǎng)勵(lì)了我，這就是這錢(qián)的來(lái)歷！怎么樣？”聽(tīng)到了這里我覺(jué)得更加無(wú)地自容了，我找了個(gè)借口，把好朋友送走，順路把這多找的8元錢(qián)還給了營(yíng)業(yè)員阿姨。
當(dāng)我做完一切后，覺(jué)得心里好像一下子輕松了許多。
經(jīng)過(guò)了這件事，我想清楚了：誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更可貴。
我想清楚了作文 2
晨光熹微，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我站在學(xué)校的大門(mén)口，胸前掛著榮耀的標(biāo)志牌，感到無(wú)比自豪。我成了一名光榮的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員了，這可是我夢(mèng)寐以求的。
我清清楚楚地記得昨天老師的囑咐，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我推薦你做紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，現(xiàn)在校門(mén)口經(jīng)常有一些賣(mài)小吃的流動(dòng)攤販，衛(wèi)生狀況比較差，有些學(xué)生會(huì)去購(gòu)買(mǎi)，這非常不利于學(xué)生的身體健康，你的任務(wù)就是要制止這些學(xué)生的不良行為，你一定要認(rèn)真對(duì)待哦！”說(shuō)著，便把手里的標(biāo)志牌遞給我�？粗錆M期盼的眼神，我心里感受到了它的分量之重。
我一大早便來(lái)到了學(xué)校，雖然春天到了，但早上的風(fēng)依舊很寒冷，把我吹得直哆嗦。我不禁把手揣到口袋里去，恨不得整個(gè)人都縮在柔軟暖和的羽絨服里。
這時(shí)一個(gè)高大個(gè)子男生從我身邊飛馳而過(guò)，他手里攥著錢(qián)，跑向一旁賣(mài)零食的小販�？吹酱耸�，我豈能坐視不管？可是一條腿剛邁出去，我就有些猶豫了，心里的膽怯油然而生，呆在原地，一動(dòng)不動(dòng)，最終很勉強(qiáng)地從嘴里弱弱地吐出來(lái)一句：“不準(zhǔn)買(mǎi)零食�！蹦莻�(gè)男生看了我一眼，楞了一下，但并沒(méi)有停下來(lái)，迅速向小販買(mǎi)完零食后便頭也不回地跑進(jìn)了校門(mén)。
那一刻。我真的非常責(zé)怪自己為什么沒(méi)有阻攔他？為什么會(huì)猶豫不決？為什么有了這個(gè)職責(zé)或卻沒(méi)有履行到責(zé)任？
想到這兒，我大口的呼吸清早的冷空氣，想讓自己的腦子清醒下來(lái)。我跺了一下腳，十分堅(jiān)定地想：不，一定不能讓這種事情再次發(fā)生！我一定要履行好紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé)，想完便毅然決然地回到了崗位上。心中的一股熱氣在升騰，心中的嚴(yán)寒被這股熱情驅(qū)散。
這時(shí)又有一位同學(xué)跑來(lái)，從兜里拿出錢(qián)準(zhǔn)備給路邊的小販，我深呼一口氣，心里鼓起勇氣大聲地說(shuō)道：“這位同學(xué)，請(qǐng)不要在早晨買(mǎi)這里的零食，有害你的健康�！闭f(shuō)完，我自己也不禁有些驚訝聲音是那么的'流暢，那么的嚴(yán)厲。
那位同學(xué)聽(tīng)到了我的聲音，楞了一下手里，攥著那一把錢(qián)停在那里十分尷尬，不知如何是好。不一會(huì)兒他便把錢(qián)收起來(lái)了，臉上露出了笑容，“謝謝你�！闭f(shuō)完便走進(jìn)校門(mén)。
那一刻，我想清楚了，原來(lái)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員并不是那么簡(jiǎn)單，他需要自信，需要能力，需要責(zé)任心、上進(jìn)心。那張標(biāo)志牌掛在胸前沉甸甸的裝的，裝的不是別的，是責(zé)任與收獲。
我想清楚了作文 3
妹妹第一次出現(xiàn)在我家的客廳中時(shí)，像一株將所有葉子都收攏起來(lái)的羞答答的盆栽植物。
“去，湯圓，給妹妹倒杯果汁來(lái)�！庇捎谖胰頊唸A，體態(tài)飽滿加之身材矮，媽媽索性用“湯圓”來(lái)稱呼我。
“老媽，我已經(jīng)跟你說(shuō)個(gè)很多遍了，別再叫我湯圓�！蔽揖锲鹱�，不滿地嘟囔。
“湯圓”這個(gè)名字似乎有魔力，剛才還不勝羞赧的妹妹瞬間抬起了頭。呵！這個(gè)面黃肌瘦的“小蘿卜頭”眼睛還真是又大又漂亮，她咧開(kāi)嘴對(duì)我一笑，拉出了嘴角處兩個(gè)淺淺的酒窩。
“湯圓姐姐！”妹妹的聲音又脆又甜，猶如剛上市的新鮮脆棗�！罢l(shuí)是你的湯圓姐姐！”我不樂(lè)意了，眉毛一挑，不好氣地沖妹妹喊道。
“珠珠，沒(méi)禮貌！”舅舅怒斥了妹妹一句。妹妹的大眼睛忽閃了幾下，眼里的光漸漸暗了下去。她又重新低下頭，繼續(xù)擺弄衣服上那塊洗得發(fā)白的布料。
“沒(méi)關(guān)系的，以后你們就是姐妹了，都是一家人，談禮貌多見(jiàn)外�！眿寢尪紫律恚鹚氖�，看著她的眼睛說(shuō)，“你身材瘦小，以后我就叫你筷子吧，湯圓和筷子是一對(duì)好姐妹，你說(shuō)好不好�！泵妹锰痤^，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激的眼神仿佛是在接受一份珍貴的禮物。
媽媽扭過(guò)頭來(lái)看向我，說(shuō)：“湯圓，你作為姐姐，以后要多照顧點(diǎn)妹妹，聽(tīng)到?jīng)]有�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，緘口不言。
一個(gè)月后，筷子那一頭枯黃如干草的頭發(fā)變得烏黑發(fā)亮，發(fā)絲變粗，發(fā)量也漸漸增多，變得茂盛濃密起來(lái)，媽媽帶她去了理發(fā)店，給她換了個(gè)波波頭，剪了個(gè)好看的齊劉海。
另外，筷子還有了自己的'臥室，有了新衣服，新鞋子，甚至還有了自己的零花錢(qián)。筷子不僅會(huì)幫媽媽做飯、洗衣服，連打掃衛(wèi)生和整理內(nèi)務(wù)也樣樣在行。偶爾我故意給她點(diǎn)顏色看，對(duì)她提出無(wú)理要求，筷子也從不生氣。
筷子就是這樣一個(gè)妹妹，這樣一個(gè)聽(tīng)媽媽話和姐姐話的妹妹。所以，媽媽非常喜歡妹妹，光是這一點(diǎn)就足夠讓我傷心了。
餐桌上，媽媽夾了個(gè)雞腿給筷子，說(shuō)了一句：“這些天來(lái)，我覺(jué)得筷子是個(gè)完美的小孩兒�！�
“姑姑，世界上不存在完美的小孩子�！笨曜拥恼Z(yǔ)氣格外認(rèn)真和肯定�！耙�?yàn)橥昝朗侵刃蚝秃椭C的呈現(xiàn)，是強(qiáng)制力的結(jié)果，自由的人類不會(huì)期望有這樣的結(jié)果�！笨曜诱f(shuō)完，低下頭，紅著臉喃喃道，“其實(shí)這句話我也就只懂一點(diǎn)�！�
媽媽驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴：“你從老師那兒聽(tīng)來(lái)的？”“不是的，”筷子說(shuō)，“湯圓姐的書(shū)柜里有好多好多書(shū)，我在一本書(shū)里看到的。
“誰(shuí)讓你動(dòng)我的書(shū)的？”我的臉?biāo)查g一沉�！澳氵�說(shuō)人家筷子，”
媽媽打斷了我，“你那拼命買(mǎi)書(shū)的勁兒，哪兒必得上人家筷子抽空看書(shū)的勁兒。書(shū)放在書(shū)架上不是為了裝樣子的……”媽媽用食指的關(guān)節(jié)在湯圓桌前咚咚敲了兩下，“說(shuō)你呢，湯圓！”眼下，筷子正一言不發(fā)地瞪著坐在對(duì)面的筷子�！安怀粤��！蔽艺酒鹕�，將筷子一摔。
媽媽也站了起來(lái)，語(yǔ)氣猶如漂浮在空氣中的沉重鉛球：“不吃拉倒！筷子哪哪都比你好，錯(cuò)就是錯(cuò)，該像筷子學(xué)習(xí)就像筷子學(xué)習(xí)！”我推開(kāi)椅子，看了筷子一眼，就哭著跑開(kāi)了。
那個(gè)周六，舅舅前來(lái)探望�！皥A圓最近開(kāi)心嗎？珠珠有沒(méi)有給你添亂�。俊本司诵Σ[瞇地問(wèn)�！爸橹樗褪恰迸⒀b作很為難的樣子，不肯往下說(shuō)。
舅舅的臉立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)：“她給你和媽媽惹了很多麻煩，是不是？”我皺著眉頭，小心翼翼地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情發(fā)展地太過(guò)順利了。翌日清晨，女孩被說(shuō)話聲吵醒，走出臥室便看見(jiàn)媽媽在收拾東西，似乎準(zhǔn)備出門(mén)。媽媽告訴她：“筷子和舅舅準(zhǔn)備回老家，我去送送他們，你就不用去了。”媽媽提著幾個(gè)包裹，匆匆地走出了大門(mén)。
望著媽媽的背影，想到筷子要離開(kāi)了，清楚自己對(duì)舅舅說(shuō)的話起到了很大的作用，但不知道為什么，之后不會(huì)再有人搶媽媽的愛(ài)了，我就是開(kāi)心不起來(lái)，甚至還有些難過(guò)。
我望著書(shū)柜中的書(shū)，還是整整齊齊地排列著，看來(lái)，筷子在每次看完書(shū)后都把書(shū)放回了原位。
我很快便望見(jiàn)，在書(shū)柜的最下面一層的一側(cè)和最后一本書(shū)之間夾著一張紙，似乎還涂上了色彩。我把那張A4紙抽出，那是一幅可愛(ài)的畫(huà)，背景是可愛(ài)的藍(lán)色，畫(huà)上一個(gè)矮矮胖胖的短發(fā)姑娘牽著一個(gè)矮矮瘦瘦的波波頭小女孩，在藍(lán)天下笑著散步。
旁邊還有一串稚嫩的字體：湯圓姐姐，我做錯(cuò)了事惹爸爸生氣了，所以我要離開(kāi)了，不能給姐姐過(guò)生日了，提前祝姐姐生日快樂(lè)！——筷子。
我的鼻頭酸了。忽然，她掏出身上所有的零花錢(qián)，抓起外套就向門(mén)外跑去�！皨�，筷子坐的車(chē)出發(fā)了沒(méi)？”我跑得氣喘吁吁。我沒(méi)有理會(huì)媽媽的問(wèn)題，直接急速跑開(kāi)了，手里還拿著個(gè)盒子。
“筷子，筷子！”我?guī)撞娇缟宪?chē)，焦急地呼喊著額�？曜訌淖焕锾匠鲱^來(lái)，換了聲：“湯圓姐�！笨曜拥穆曇粲痔鹩执�，像剛上市的新鮮脆棗�！翱曜�，跟我回去吧�！薄盀槭裁矗俊笨曜悠^問(wèn)，眼睛又大又漂亮。
“因?yàn)�，我想清楚了，”我邊說(shuō)邊打開(kāi)盒蓋，露出里面大顆大顆的巧克力來(lái)，“我是湯圓姐姐，你是筷子妹妹，湯圓和筷子是一對(duì)好姐妹，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”筷子認(rèn)真地注視著湯圓，眼睛許久也沒(méi)有眨動(dòng)一下。
過(guò)了好一會(huì)兒，筷子將臉貼在那盒巧克力上，小聲地，幸福地嚶嚶哭了起來(lái)。
我想清楚了作文 4
上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。——泰戈?duì)?/p>
當(dāng)我久久地佇立在那高大透徹的落地窗前，望著夕陽(yáng)漸沉，倦鳥(niǎo)歸林，天空暗淡，再一次回想起考級(jí)的失利。我想，我應(yīng)該想清楚了。
那次，我參加了毛筆字的考級(jí)，那次的考級(jí)證書(shū)含金量很大，自然難度也很大。由于是所有毛筆字考級(jí)中的“重頭戲”，我不由自主地感到壓力山大。在考場(chǎng)上，看到許多人筆走龍蛇，一氣呵成，早早地把作品交給了監(jiān)考老師。而我前幾張寫(xiě)得都不盡如人意：不是落款過(guò)于潦草，就是蓋章不太清楚；不是濃淡失調(diào)，就是字形不太規(guī)范�？粗紙�(chǎng)里的人越來(lái)越少，而我依然毫無(wú)進(jìn)展，我不禁心急如焚，手上動(dòng)作也快了幾分。
眼看剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，而我才堪堪完成一幅作品，而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我正常的水平。我愈發(fā)焦急，筆下“龍飛鳳舞”，飛速完成了剩下的三幅作品，交給了監(jiān)考老師。但不知什么緣故，在將作品交到監(jiān)考老師手上，看到監(jiān)考老師緩緩地點(diǎn)頭時(shí)，我心中仿佛有一只活潑的小鹿，四處亂撞，撞得我心中的一個(gè)地方似乎空蕩蕩的。
我走出考級(jí)地點(diǎn)的大門(mén)，抬頭望了望天空。天空一碧如洗，偶有幾絲縹緲的`云彩悠閑地掠過(guò)。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。但我的焦急擔(dān)憂的心情久久難以平復(fù)。我想，今天天氣這么好，但愿我也能好運(yùn)吧。
盡管早有預(yù)料，但在老師告訴我考級(jí)沒(méi)有通過(guò)時(shí)，我仍然仿佛遭受了一道晴天霹靂，癡癡地定在那兒，很久才回過(guò)神來(lái)。老師眼中略帶幾分責(zé)備，幾分安慰，幾分鼓勵(lì)：“凡事需要專注，不必太顧及別人。同時(shí)，人生難免磕磕碰碰，不會(huì)一帆風(fēng)順。偶爾跌入深淵，不要彷徨，不要慌張，心中盯緊目標(biāo)，抬頭朝著心中的那道光，勇敢地挖地道，砌臺(tái)階，一步一步走向光明�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，細(xì)細(xì)回味，但似乎總品不出老師言語(yǔ)中的深意。母親在我心情最低落的時(shí)候，帶我回了鄉(xiāng)下。
在鄉(xiāng)下的幾天，清晨時(shí)分，我迎著涼爽的微風(fēng)漫步在田壟上；正午時(shí)分，酒足飯飽之后，小憩片刻，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中；夜晚，我和家人在明月的照耀下，一面散步，一面聊天；睡前，讀讀王維和孟浩然的靜謐悠閑的山水詩(shī)，看看汪曾祺的散文，隨后在恬靜中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺(jué)得，在鄉(xiāng)下的每一天，都過(guò)得很充實(shí)。
一天傍晚，我獨(dú)自坐在陽(yáng)光房里。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)高大明亮的落地窗，映照在白花花的瓷磚上，宛如碎金在搖曳。我又一次回想起毛筆老師說(shuō)的那些頗含哲理的話語(yǔ)，不禁感慨萬(wàn)分：別人的都是故事，自己的才是生活。不求與人相比，但求超越自己。雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星，若是北斗星都黯淡無(wú)光，那迎接黎明的啟明星更不會(huì)大放光彩。蝴蝶如要享受在花開(kāi)繽紛的百草園里的怡然自得，必先忍受與蛹決裂的痛徹心扉。遭遇低谷時(shí)，要有一股所謂的“擰拉勁”，敢于向上攀爬，才能重登頂峰。
我站了起來(lái)，久久地佇立在那高大透徹的落地窗前，望著夕陽(yáng)沉沒(méi)，倦鳥(niǎo)休憩，夜幕降臨，終于明白老師的話。還有幾個(gè)月又要考級(jí)了，我想，我應(yīng)該想清楚了。
我想清楚了作文 5
裊裊炊煙，隨著清風(fēng)，纏著樹(shù)梢，婀娜多姿，如一縷飄逸的仙氣。暖風(fēng)乍起，吹動(dòng)春水；落日熔金，暮云合璧；朦朧遠(yuǎn)山，一片黛影。
依稀從爺爺家中傳出的爭(zhēng)吵聲撕裂了傍晚鄉(xiāng)間的和諧，我輕推木門(mén)，一聲“吱呀”聲顯得細(xì)長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)�！鞍郑嘈盼�，現(xiàn)在這棟老房子該賣(mài)掉了！”爺爺激動(dòng)起來(lái)，近乎透明的皮膚下的血管清晰可見(jiàn)：“賣(mài)掉了，我住哪？”父親自信地挺了挺背：“賣(mài)掉了，還能再在城里買(mǎi)一棟啊！這樣多便利。再不行，先去我那里住……”說(shuō)著說(shuō)著，父親幾乎得意起來(lái)了。
爺爺不再多費(fèi)口舌，憤懣地離開(kāi)了。他看見(jiàn)了我：“要不要去看看我的菜畦？那里又種了新菜呢。還記得你小時(shí)候……”他忽然不說(shuō)了，對(duì)于“小時(shí)候”這類詞，他一向敏感——因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)不似小時(shí)候了。“啊……還是不去了吧。”鄉(xiāng)下的一些東西讓我格格不入，我也不喜歡，因此我一直認(rèn)為爺爺搬到城里更好。余暉灑在斑駁的墻上，銹出朵朵金花，留下歲月的痕跡。想著我曾在這里玩耍了多少次，每次那陽(yáng)光灑在我身上，我便覺(jué)得心中暖暖的，像是有暖流汨汨涌出。
不經(jīng)意間瞥見(jiàn)院子前的'板栗樹(shù)，去年冬天地上的板栗外殼早已不見(jiàn)，今年樹(shù)上煥發(fā)出新綠，枝葉雖稀疏，卻托起了一片綠蔭。小時(shí)候我在樹(shù)下?lián)彀謇鯐r(shí)扎破了手，爺爺問(wèn)我疼不疼，我竟咯咯地笑著說(shuō)不痛。偶爾來(lái)鄉(xiāng)下的人極少將目光留連于此，可我無(wú)法忘記，那些在這里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這棟老房子已經(jīng)成了我記憶里不可缺少的一部分，時(shí)鐘滴答滴答地走著，那些時(shí)光貌似已經(jīng)很遠(yuǎn)了，一旦觸及會(huì)漾起漣漪，但是依舊絢爛。曾在窗前聽(tīng)奶奶細(xì)數(shù)苦澀悠長(zhǎng)的往事，那些字句如音符，蔥蘢了一簾疏雨；曾在墻角撥弄的紅磚瓦礫，仍靜靜待在墻角，或許有些褪色，但仍然紅得鮮艷；曾在晴日看那波光粼粼的湖面，有幾只白鷺翩躚飛舞，真是“一江煙水照晴嵐”。
再次推開(kāi)那被時(shí)光沖刷的木門(mén)，我知道，我想清楚了。無(wú)論這棟房子會(huì)不會(huì)被賣(mài)掉，我一定會(huì)陪著爺爺奶奶，再好好欣賞欣賞這房，這湖，這景，這鄉(xiāng)間。
“爺爺，帶我去看看你種的菜吧�！�
“好啊，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”我想清楚了。
我想清楚了作文 6
每天早晨她總比我早起半小時(shí)，幫我把校服疊好放在床邊，為我做早餐，為我熱牛奶，幫我把要帶到學(xué)校的水杯裝滿熱水。開(kāi)學(xué)初發(fā)的新書(shū)，她總會(huì)耐心地用書(shū)皮把它們包好，再在封面上一筆一畫(huà)寫(xiě)上我的名字，從小學(xué)一年級(jí)到初中一年級(jí)，年年如是。我的每一本書(shū)，每一本本子，上面總有她那娟秀的字跡。
我總是認(rèn)為，這是她應(yīng)該做的，我總把這一切當(dāng)做理所當(dāng)然，在那時(shí)我不明白，她從不欠我什么，僅僅因?yàn)�，我喚她一聲“母親”。
有一天，同學(xué)要我去她家中一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了，我坐在沙發(fā)上，手握一本書(shū)，靜靜地看著。她卻忙碌了起來(lái)，從鞋柜中拿出她母親的鞋，放入盆中，再倒入洗衣液，接滿水。又去廚房做了幾道菜，放入餐盒放進(jìn)保溫袋里，接著又去刷剛才泡著的鞋�？粗@一切，我不由得想到我自己，我的母親其實(shí)并沒(méi)有把我寵到衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的地步，我的鞋自己刷，衣服自己洗，但似乎，從來(lái)沒(méi)有替母親做過(guò)什么。
同學(xué)見(jiàn)我一直盯著她，以為我要問(wèn)她為什么做飯又刷鞋的原因，便道：“我媽媽她每天下班很晚，有時(shí)甚至凌晨才回來(lái)，所以我一有空，就會(huì)給她送飯，為她分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。其實(shí)也沒(méi)做多少�！闭f(shuō)著，她倒有點(diǎn)不好意思地笑了。
母親雖然不會(huì)那么忙碌，但上了一天的班，也十分辛苦�；貋�(lái)還要做一家人的晚餐，還總是借以明天我要上學(xué)的話語(yǔ)，每天替我洗校服。我似乎，連她的.生日都不太清楚。
望著天邊緩緩下落的夕陽(yáng)，歲月在無(wú)聲地流逝，想想年輕時(shí)的媽媽，那么年輕漂亮，而如今由于為我們操勞，頭上又添了幾根白發(fā)，皺紋也悄悄地爬上了她的額頭。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我想清楚了，母愛(ài)如山，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的深恩！
我想清楚了作文 7
從小到大，經(jīng)歷了很多事情，在很多時(shí)候我都選擇了退縮、放棄，唯獨(dú)毛筆字，讓我想要堅(jiān)持下去。
幼兒園時(shí)，母親送我去畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)了水彩、蠟筆畫(huà)，卻在學(xué)素描時(shí)覺(jué)得太枯燥，選擇了放棄；一年級(jí)時(shí)，母親帶我去學(xué)圍棋，黑與白的世界里，我學(xué)了兩年，卻在考二段時(shí)屢戰(zhàn)屢敗，選擇了放棄……。
就在我三年級(jí)時(shí)，我在蘇寧商場(chǎng)玩樂(lè)時(shí)，無(wú)意中走進(jìn)了一條通道，通道兩側(cè)墻面上掛滿了各種書(shū)法作品。那些龍飛鳳舞的毛筆字，將我深深的吸引，那天我在那條畫(huà)廊通道中流連忘返。
母親想著我曾經(jīng)經(jīng)常放棄，便問(wèn)我：“你這次想清楚了嗎？”我若有所思，最終肯定得點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親為我找到了那些書(shū)法作品的老師，從此我便拜入了潘老師的門(mén)下，開(kāi)始了我學(xué)習(xí)書(shū)法的生涯。
學(xué)習(xí)書(shū)法不是一蹴而就的，我每周一次堅(jiān)持去潘老師的畫(huà)廊學(xué)書(shū)法，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，無(wú)論刮風(fēng)下雨。
潘老師對(duì)我很和藹，他總是先給我示范一個(gè)字，然后握著我的手，一筆一劃的教著我，當(dāng)我自己練習(xí)時(shí)，他也會(huì)時(shí)常提醒我要頓筆，筆要豎直。平日里，我也在家中堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我學(xué)習(xí)了楷書(shū)、隸書(shū)，也順利考上了七級(jí)。
寒假里，我的毛筆學(xué)習(xí)難度又增加了，需要學(xué)習(xí)三種字體楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)，卻因?yàn)橐咔榈脑�，上課中斷了，潘老師無(wú)法面對(duì)面的教我。
人總是有惰性的，老天給了我這么完美的借口，讓我歇在家中，也讓我不想再學(xué)習(xí)書(shū)法，這次八級(jí)考試也是不聞不問(wèn)，潘老師似乎察覺(jué)出了什么，要求我與他上網(wǎng)課。
我無(wú)奈極了，上課的時(shí)候也是三心二意的，什么都聽(tīng)不進(jìn)去。突然有一天，我看著我越來(lái)越潦草的字跡，有些暗自神傷。
難道又要這么就放棄嗎？我的`初心呢？我在心里默默的想著，我拿起毛筆，寫(xiě)下來(lái)這次考級(jí)的題目“萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹(shù)杪百重泉�！�
看著明顯不如從前的字跡，心里有些發(fā)愣，我想著曾經(jīng)的誓言，想著曾經(jīng)的一次次放棄，不過(guò)，這一次，我想清楚了，這是我曾經(jīng)的熱愛(ài)�。∥乙岩郧皩W(xué)過(guò)的再重新?lián)炱饋?lái)！
我開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)潘老師講課，理解字里行間的筆畫(huà)，在我自己練字時(shí)，有些不懂的地方，也會(huì)向潘老師請(qǐng)教。
功夫總是不負(fù)有心人的，堅(jiān)持自然也是有回報(bào)的，這次的八級(jí)考級(jí)也順利通過(guò)了。
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”一幅幅書(shū)畫(huà)作品掛在我的房間，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
這一次我想清楚了，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
我想清楚了作文 8
偶爾翻了一下《鳥(niǎo)類世界》這本書(shū)，書(shū)中記載了一種海鳥(niǎo)，它能飛越太平洋，靠的僅僅是一小截樹(shù)枝。飛行時(shí)，它把樹(shù)枝銜在嘴里；累時(shí)，它把樹(shù)枝放在水里，然后站在上面休息一會(huì)；餓了，就站在上面捕食；困了，就站在上面睡覺(jué)。
誰(shuí)能想到小鳥(niǎo)飛越太平洋的秘密竟然是一小截樹(shù)枝？我陷入了思索。
也許，可以試想，如果帶上鳥(niǎo)巢和足夠的食物，小鳥(niǎo)還能飛得動(dòng)嗎？同樣，成功也許也不能一味苛求條件。太好的條件可能成為你捆綁在翅膀上的黃金，它不僅無(wú)助你成功，反而會(huì)拖慢你前進(jìn)的步伐。
人類的生存與創(chuàng)造也是如此，那些成就偉大事業(yè)的人反倒沒(méi)有什么優(yōu)越的物質(zhì)條件。弱者等待條件，強(qiáng)者創(chuàng)造條件。
真正的成功者就應(yīng)善于在沒(méi)有條件中創(chuàng)造條件。就像那只飛越太平洋的小鳥(niǎo)，僅僅靠一小截樹(shù)枝就能立足、生存、飛翔。絕對(duì)不是像此次東京奧運(yùn)會(huì)的東道主某本一樣，為了牽制我國(guó)乒乓球球員水平，將場(chǎng)地縮小30％。
然而，更令人敬佩的是，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員憑實(shí)力這“一小截樹(shù)枝”，照樣多得乒乓男單女單冠軍。
可如今許多人總是將自己的'平庸歸咎于條件不好，可條件都好了，我們還用奮斗嗎？
像NBA球星勒布朗詹姆斯，在成名的同時(shí)，也獲得了足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力�？伤膬鹤硬祭誓�，在全美高中生評(píng)定為三星高中生，作為對(duì)比，他老爸在他這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)是五星高中生了。
歐洲金球獎(jiǎng)得主阿根廷人梅西在小時(shí)還是一個(gè)“侏儒癥患者”，梅西在十一歲時(shí)被診斷出生長(zhǎng)激素缺乏，而這會(huì)阻礙他的骨骼生長(zhǎng)。家里的經(jīng)濟(jì)條件難以承受小梅西的治療費(fèi)用，因此全家決定搬遷到西班牙尋求解決之道。
可這樣的身體條件沒(méi)有制約梅西對(duì)足球的熱愛(ài)，九年之后，他成了世界足壇的巨人。如果當(dāng)初梅西理性的對(duì)待自身的條件，世界足壇就沒(méi)有了“梅西的神話”。
我想清楚了，要成功，就必須抓住那一小截樹(shù)枝，努力奮斗。
我想清楚了作文 9
這是我小學(xué)的一個(gè)故事。
我小時(shí)候，鄰居們都喜歡打乒乓球，我也喜歡打。平時(shí)一有空，就跟院子里的哥哥姐姐，弟弟們打乒乓球，慢慢地我的球技進(jìn)步也挺快的。
有一次，我去爸爸單位里，旁邊有個(gè)乒乓球館，我拿著拍子，透過(guò)門(mén)縫看，疑惑著，突然，身后出現(xiàn)了一個(gè)哥哥：“弟弟，還沒(méi)開(kāi)門(mén)嗎？你怎么不進(jìn)去呢？那么早就來(lái)了，是不是你還厲害？“我自信地答道：“是啊，我很厲害地�！�
門(mén)開(kāi)了，我毛遂自薦：“哥哥，我們比賽吧？”可當(dāng)時(shí)我也是一個(gè)只會(huì)一些基本功的小屁孩。哥哥笑著說(shuō)：“好啊。“
哥哥就這樣跟我打了起來(lái)，哥哥和我一來(lái)一往，雖然現(xiàn)在想起來(lái)肯定覺(jué)得無(wú)聊，但當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了，我甚至覺(jué)得我的球技跟哥哥不分上下。
哥哥也十分和善，很多次球竟然估計(jì)輸給我，最終第一局讓我贏了比賽。我樂(lè)開(kāi)了花，”好球“哥哥鼓勵(lì)到。就這樣，我和哥哥打了很久，由于我到后來(lái)，體力不支，先下去休息了。
我坐在觀眾席，看著哥哥繼續(xù)和其他伙伴打起來(lái)。哥哥發(fā)球速度快，威懾力很強(qiáng)，對(duì)手很難接住他的`球，很多球竟然可以發(fā)球直接得分，哥哥的正手居然和反手都十分有力，反應(yīng)敏捷，對(duì)球的判斷準(zhǔn)確，各種招式都是練的很熟練，哥哥最兇猛的就是他的扣殺，百發(fā)百中。
我歡呼著，突然感覺(jué)不太對(duì)勁，有些生氣，為什么剛剛哥哥沒(méi)有這么厲害呢？我想著想著，想清楚了，原來(lái)是他讓球給我。
我恍然大悟，我又上前去找哥哥，我倔強(qiáng)地要求他展現(xiàn)出真正的實(shí)力。：“你想清楚了�！拔覉�(jiān)定地答道：”恩�！�
不出大家地所料，哥哥不負(fù)吹灰之力，戰(zhàn)勝了我。我失落地回家了，但我心中也燃?xì)饬艘还啥分�，我要�?jiān)持練習(xí)，以后一定要去打敗他。
后來(lái)我在家中經(jīng)常練習(xí)，也會(huì)練體能和力量，也經(jīng)常和小伙伴切磋球技，還經(jīng)常跟我的教練老爸練習(xí)。
后來(lái)，我又來(lái)到了那個(gè)球館，再次碰到了哥哥，我們?cè)僖淮我黄鸫蚯颉ｋm然最終我不敵他，但是比之前進(jìn)步很多，哥哥也夸贊我，：“你肯定是經(jīng)常練球，進(jìn)步很大哦�！�
再后來(lái)去了幾次，雖然沒(méi)有再碰到哥哥，但是他給我了前進(jìn)的動(dòng)力。
面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，但我想清楚了，即使失敗，也要勇于面對(duì)，以后必將成功。
我想清楚了作文 10
每當(dāng)我在猶豫不決時(shí)，都會(huì)想到當(dāng)時(shí)的那個(gè)決定，確認(rèn)自己，真的想清楚了。
記得那時(shí)是初一暑假，太陽(yáng)如同烈火般肆虐著街上的人們，我只好躲在家里，望空調(diào)能驅(qū)散所有的炎熱。
都說(shuō)暑假是超車(chē)的階段，在假期開(kāi)始前定下了一個(gè)個(gè)的目標(biāo)，一個(gè)個(gè)都是那么的偉大，卻并不是遙不可及。但到暑假的第二天，這些目標(biāo)就都很快被游戲取而代之。
當(dāng)時(shí)“和平精英”正風(fēng)靡全國(guó)，誰(shuí)不愿意躲在空調(diào)房?jī)?nèi)，喝著冰鎮(zhèn)飲料，在虛擬戰(zhàn)場(chǎng)上大殺四方呢？
從新手教程結(jié)束，我便開(kāi)始了游戲體驗(yàn)，雖然打的是笨拙的人機(jī)，可收獲的卻是慢慢的成就感，對(duì)這個(gè)游戲，我開(kāi)始越來(lái)越愛(ài)。
很快，我的水平大有長(zhǎng)進(jìn)，而補(bǔ)習(xí)班老師的反應(yīng)卻是一次不如一次，上著課，很快就會(huì)神游到游戲戰(zhàn)場(chǎng)上，腦補(bǔ)著自己完美的操作，而那一個(gè)個(gè)知識(shí)重點(diǎn)，卻拋之腦后。
回去的作業(yè)更是看不懂，也沒(méi)有時(shí)間去做，我把全部的心思放在了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。每次放下手機(jī)，自己的手就開(kāi)始癢癢。
我意識(shí)到，我中毒了。
我打開(kāi)了教案，翻看著上面的重點(diǎn)，那些為了應(yīng)付老師而寫(xiě)的凌亂的筆記，現(xiàn)在看了宛如天書(shū)。打開(kāi)作業(yè)，開(kāi)始思考起來(lái)，可是剛剛寫(xiě)下一行草稿，手就不知不覺(jué)的摸上了手機(jī)。
我狠狠地打了自己的手，把視線挪到作業(yè)上，可心早已飛向遠(yuǎn)方。
很快，“嘟嘟嘟”的手機(jī)提示鈴，往日里和我一起上分的好友發(fā)來(lái)了消息：“快快快，上線上線！”
我一咬牙決定忍著，放下手機(jī)繼續(xù)看書(shū)，但“嘟嘟嘟”的`提示聲不絕于耳，我終于忍不住了，告誡自己：“就打一把”，便打開(kāi)了游戲。
為了防止自己控制不住，我告訴隊(duì)友：“我今天就打一把。”當(dāng)一局游戲激情的打下來(lái)，便忘記了自己的承諾，游戲開(kāi)的比誰(shuí)都積極。
傍晚，等父母回到家，我才停下了上分之旅，一看自己的作業(yè)，除了那行草稿，竟一字未動(dòng)，我后悔的不由自扇巴掌，暗暗做下決定不能再這樣了。
第二天，為了不讓自己沉迷，我把一個(gè)計(jì)時(shí)器發(fā)在了桌子上，對(duì)著鏡子嚴(yán)肅的告訴自己每天只能玩半個(gè)小時(shí)，看著鏡子中的自己嚴(yán)肅的點(diǎn)了一下頭，我便打開(kāi)了游戲，游戲中的人物剛剛開(kāi)始廝殺，我的嘴角剛剛露出笑容，等到計(jì)時(shí)器那刺耳的聲音便開(kāi)始響起，我想都沒(méi)想，順手就關(guān)了機(jī)器。
可等回過(guò)神來(lái)，又是傍晚，我不由大怒，長(zhǎng)按那個(gè)圖標(biāo)，將它拖到垃圾桶的位置，咬了半天牙，還是不忍心放手，畢竟多日的輝煌，全部在這里。
很快，老師打來(lái)電話，向我爸媽投訴，讓父母立刻重視我的學(xué)習(xí)，媽媽溫柔的問(wèn)我，父親暴躁的捏拳，但無(wú)論他們?cè)趺幢茊?wèn)，我卻始終一言不發(fā)，終于，父親說(shuō)了兩個(gè)字，兩個(gè)讓我心寒的字：“算了�！�
抬頭想起老師失望的臉龐，看到父母?jìng)牡难凵�，低頭就是是熱血澎湃的游戲畫(huà)面，還有鏡中嚴(yán)肅的自己，我必須想好，我該怎么做。
我不能再這樣萎靡不振了。
我按下了刪除鍵。
因?yàn)檫@一次，我想清楚了。
我想清楚了作文 11
我喜歡繪畫(huà)。
從幼時(shí)起我就對(duì)這項(xiàng)愛(ài)好產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常在咿呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)便拿起筆在紙上亂涂亂畫(huà)。
無(wú)非畫(huà)的也是什么高飽和度兒童畫(huà)，一點(diǎn)也不注重什么色彩搭配，將紅的綠的藍(lán)的扭做一團(tuán)傾泄在潔白的紙張上便有了成果。
那時(shí)的自己并不意識(shí)到畫(huà)作的拙劣，只是興致沖沖地拿著它們向父母炫耀。為了不破壞這一份童心，他們也只得編出幾個(gè)善意的'謊言來(lái)唐塞我。而我也誤以為真，高高興興地去做了新的嘗試。而每次奇形怪狀的展現(xiàn)，實(shí)是讓人覺(jué)得滑稽可笑。
雖然以后也有練習(xí)在繪畫(huà)，但回想起來(lái)，那時(shí)卻是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
有一天路過(guò)少兒美術(shù)培訓(xùn)中心，我便拗著母親帶我去報(bào)名。結(jié)果當(dāng)然是我如愿以償?shù)厣狭苏n，還小有收獲。
那兒有我最喜歡的老師，每次上課，老師都細(xì)心的教我們一筆一劃地進(jìn)行創(chuàng)作，用溫柔的語(yǔ)氣指點(diǎn)，課余時(shí)間里也會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行有趣的互動(dòng)。在所有的老師中，我最喜歡的就是她，當(dāng)然不僅限于這幾個(gè)原因。
或許是曾經(jīng)的練習(xí)使我基礎(chǔ)打得穩(wěn)實(shí)，再加上略微的提點(diǎn)，小小的我便成為了她的得意門(mén)生。
她常常會(huì)帶著我去參加一些比賽，結(jié)果都是非常成功，我的小抽屜里都被我塞上了一疊獎(jiǎng)狀。我得意于此，但也沒(méi)有過(guò)分驕傲，只是坦坦蕩蕩、扎扎實(shí)實(shí)地繼續(xù)繪畫(huà)。
但一切似乎從那一天起便產(chǎn)生了變化。老師帶回了一個(gè)新的學(xué)生，下課后我便湊上去圍觀。起形毫不猶豫，落筆扎實(shí)，橫掃之間行云流水……不一會(huì)兒就成就了一件光鮮亮麗的畫(huà)作，這是我無(wú)論再怎么練習(xí)也無(wú)法做到的，從我剛開(kāi)始看到她那一眼，我的內(nèi)心便已經(jīng)有了定數(shù)－－
我根本就比不上她。
望見(jiàn)她如坐火箭一般的進(jìn)步，而我只是慢慢地像蝸牛一樣爬行。后來(lái)以至于所有的獎(jiǎng)項(xiàng)比賽都是由她來(lái)爭(zhēng)取，我便一蹶不振。有些我以前的朋友會(huì)推舉我，然而我也只是苦澀地笑了笑，羞澀的不敢上前。
年復(fù)一年。
搬家時(shí)，無(wú)意間似乎找到了以前的畫(huà)冊(cè)。那是同獎(jiǎng)狀一起被放在小抽屜里的畫(huà)冊(cè)，熟悉而幼稚的封面差點(diǎn)令我潸然淚下。
翻看里面的內(nèi)容，從原本的奇形怪狀到后來(lái)的逐漸成熟，人體也一步步走向穩(wěn)定，這都是我所努力過(guò)的證明，豈能因?yàn)楸凰怂驂合氯ザ艞壞兀?/p>
我想清楚了。我想清楚了。
唯有熱愛(ài)方可抵歲月漫長(zhǎng)。
我想清楚了作文 12
快下班了，辦公室里一片嘈雜。很多人都按捺不住了，都在聊著天，仿佛這不是一個(gè)大公司的辦公室，而是令人愉悅的愜意的茶館。
小孟與小王是鐵哥們，他們不甘落后，小孟放棄了上司正緊急催促完成的方案整理，小王把正打著財(cái)務(wù)報(bào)告的手離開(kāi)了鍵盤(pán)，也加入到這項(xiàng)仿佛很重要的事情中來(lái)。
“小王，你看看最近的報(bào)道�。‖F(xiàn)在的交通啊、家居啊、飲食啊怎么都有問(wèn)題了？這社會(huì)究竟怎么了？真是的！”小孟順手拿過(guò)一疊報(bào)紙說(shuō)。
“要我說(shuō)啊，追根究底是人的問(wèn)題！是人不行！”小王像是很清楚似地說(shuō)道。一場(chǎng)聊天竟成了批判會(huì)。
“嘿嘿，現(xiàn)在的一些年輕人，總互相互攀比，凈挑貴的買(mǎi)�！毙∶狭ⅠR附和，趕緊拿出自己文科生的天賦開(kāi)始談天說(shuō)地：“大馬路上，闖紅燈的不計(jì)其數(shù)；不要在公共場(chǎng)所吸煙；不要隨地扔垃圾；要認(rèn)真完成上司、老師布置的任務(wù)……這些都強(qiáng)調(diào)爛了，小學(xué)生都能倒背如流，但是還有人把這作為每天的‘日常行為’，不完成他不高興！”小孟開(kāi)始用諷刺的口吻說(shuō)話，連他自己都佩服自己的口才，覺(jué)得自己可以去當(dāng)諷刺小說(shuō)家了！小孟說(shuō)到激動(dòng)處，拿起一根煙就開(kāi)始抽起來(lái)，弄得烏煙瘴氣的。
“唉，你忘了一點(diǎn)！”小王如夢(mèng)初醒的.樣子，“不許在公共場(chǎng)合說(shuō)話！你瞧，我們對(duì)這些令人生厭的現(xiàn)象多清楚，可見(jiàn)我們的眼睛還真容不得沙子，人品也還是不錯(cuò)的。你看看現(xiàn)在的辦公室，亂哄哄的，真……”
不是小王不想繼續(xù)說(shuō)下去，而是被小張打斷了。“你們不就在說(shuō)話嗎？”小張一臉鄙夷，“人品真差�！毙堄止緡伭艘痪洹�
“我們？我們……我們和你們不一樣！”小孟申辯著，“我們聊得和你們是一個(gè)天，一個(gè)地。你們一定是在聊什么八卦，明星吧？我們清楚得很！”
“而且我們也清楚我們的人品，我們會(huì)馬上投入工作的。再說(shuō)了，你知道我們聊什么了嗎？我們清楚自己的人品好，才敢這么批判！你還不知干了多少?zèng)]公德心的事呢！別一臉瞧不起人的樣子，正人先正自己，懂嗎？”小王補(bǔ)充道。他自己都驚訝自己這么能吵架，哦不，是為真理辯護(hù)。他順便拿起自己的名牌手表，大聲嚷：“這是我生日時(shí)朋友送的，就因?yàn)槲胰撕�，他才�?huì)真心送我這么好的禮物。我的人品我很清楚，那些真的會(huì)欣賞美的人也清楚。你有嗎？”
“叮”，辦公室的鐘在一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響了，下班了。
第二天，小王和小孟一早就被上司叫過(guò)去了。
“聽(tīng)說(shuō)，你們昨天在辦公室大鬧了一番。還在那兒批判現(xiàn)在的社會(huì)，吹噓自己？”上司一上來(lái)就低沉著聲音說(shuō)道，但小王、小孟看出了這是個(gè)下馬威，所以，都站在那沒(méi)敢吱聲。
“這兩張表，你們看看�！币琅f是低沉的聲音，不茍言笑的臉，伴隨著兩張表的出現(xiàn)，“這個(gè)是公司秘密對(duì)員工進(jìn)行的人格和整體表現(xiàn)的檢測(cè)報(bào)告，這是你們這個(gè)月在公司的表現(xiàn)。哼，上班時(shí)間不停地說(shuō)話，任務(wù)完成得七零八落，隨地扔垃圾，那垃圾筒在你們眼里是空氣？抽煙、吐痰，這些連小學(xué)生都知道的不良惡習(xí)你們還違反？你們自己的人品現(xiàn)在清楚了吧！從今天起，你們不用來(lái)了，公司不需要你們這樣的人！”
兩張表輕輕地飄落，還有些煙霧彌漫，那是小王偷偷點(diǎn)的煙。
從此，“我清楚我……”“我清楚現(xiàn)在的社會(huì)”“我清楚你們……”成了公司的笑柄。
我想清楚了作文 13
史鐵生曾說(shuō)：“此岸永遠(yuǎn)是殘缺，否則彼岸就要坍塌。”我們活在花草豐茂的此岸，卻又渴望彼岸，帶來(lái)的終將是毀滅。
猶記童年灰姑娘與王子的甜美愛(ài)情，可如今一看只是被踩碎的水晶鞋，可難道如此愛(ài)情就破碎了嗎?與其活于求真的所謂渴望，不如不去深究，為什么不把更多的精力去享受那愛(ài)情的美好呢?
落葉只不過(guò)是一只疲倦的蝴蝶，多美啊!童年無(wú)數(shù)回憶涌上心頭，彩色的蝴蝶印出半生的絢麗，可何必把她擺在高分倍的顯微鏡下去把它看清，揭露那彩色的'翅膀只不過(guò)是黑白兩色呢?就算黑白的翅膀只有在太陽(yáng)下才能折射出絢彩，那又何妨?蝴蝶本質(zhì)上的平淡無(wú)奇也依然無(wú)法改變我對(duì)美麗的想象!
我們渴望細(xì)沙在陽(yáng)光下折射出的燦爛千陽(yáng)，可又何必要糾結(jié)它本是灰色的真相，巨石的破碎，成就了沙子的浮華，可在一番醍醐灌頂?shù)男盐蛑螅欠襁�會(huì)再驚嘆沙子的耀眼了呢?
人生就像一場(chǎng)密林中的徒步旅行，時(shí)不時(shí)地從其深處傳來(lái)陣陣香氣，梭羅漫步其中，找到了瓦爾登湖，他不再糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)生活的殘酷與人性的險(xiǎn)惡，他定居于湖邊建起自己的小木屋，在那里即便對(duì)生活不知，不盡知，他依然活出了滋味，并為之后心靈麻木的我們指點(diǎn)回歸純凈世界的方向。
史泰龍?jiān)凇堵迤妗分械木薮蟪晒�，�?lái)自于他1885次的失敗，球王貝利的輝煌來(lái)自于他的1282個(gè)射門(mén)，左思的《三都賦》包含著十年的汗水辛苦，當(dāng)一切以數(shù)據(jù)的方式呈現(xiàn)，一種復(fù)雜的心情涌上心頭，少了些好奇多了些望洋興嘆的敬畏，與其失去信心不如不知，可難道我們就當(dāng)真不知道成功后的汗水嗎?我們知道，就好比我們知道南瓜車(chē)，水晶鞋是一個(gè)個(gè)夢(mèng)里的謊言，可卻還去相信，因?yàn)槭诽埖难菁肌⒇惱哪_法、左思的文采讓我們得到的是心靈的滿足。
可真心驚嘆于斯特萊大學(xué)學(xué)生們的所作所為，記得陳教授被聘用為研究院去了牛津大學(xué)，她帶上了自己高二的女兒，開(kāi)學(xué)時(shí)女兒憑借著自己應(yīng)試的優(yōu)勢(shì)參加了數(shù)學(xué)社團(tuán)，不到一周她退團(tuán)了，因?yàn)槿缰挥兴蝗艘驗(yàn)閮?yōu)勢(shì)而非熱愛(ài)才參加了數(shù)學(xué)社。不禁感慨，活在當(dāng)下也許只是一句無(wú)力的嘆息，好好學(xué)習(xí)早已失去其本來(lái)的意義。何必知道?可笑?我何曾不想知道，只怕是自命“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”吧?
何必清楚現(xiàn)實(shí)?此岸的風(fēng)景還不足以迷住你嗎?你可曾想過(guò)你追求的真理即是毀滅嗎?
我想清楚了作文 14
從一開(kāi)始的時(shí)候，他們就想找到自己的所謂的歸屬感，可是在大學(xué)里面你要找到怎樣的歸屬感，才算是你想要的目的呢？
只是很多東西大家沒(méi)有共同語(yǔ)言，也就沒(méi)有辦法就交流溝通，即便是現(xiàn)在你對(duì)我說(shuō)那些現(xiàn)成的結(jié)論，我們也沒(méi)有辦法去跟你了解或者解釋清楚。
這本來(lái)從一開(kāi)始我們想要的東西都不在這里，如果在那些地方你能夠明白的話，也許也不算晚。
假如從一開(kāi)始我們這里所擁有的這些東西都不是你想要的，那么你勢(shì)必會(huì)為了去追求你想要的那些東西去做一些違背良心的.事情，可是我們是不允許這樣的，你也知道在我們這里工作，有很多的事情都是要控制。
也許從一開(kāi)始你們說(shuō)各種各樣的原因，但是他們看到只是結(jié)果而不是過(guò)程，不管你用什么方法，只要能達(dá)到這樣的目的就可以。
可是就是因?yàn)椴煌牡胤接胁煌囊?guī)矩，你就應(yīng)該熟悉他們的規(guī)矩，然后再來(lái)這里做事。
又何必為了為難自己，總是吃苦耐勞呢。更何況現(xiàn)在懂得吃苦耐勞的人并不是特別的受歡迎。
我想你會(huì)懂的。
在我們的生活當(dāng)中，花草的美麗，猶如我們這些普通人一樣。
可是他們卻不看重這些啊。
我想清楚了作文 15
今天，我去游泳場(chǎng)游泳。
當(dāng)我正在享受著這清涼的水拍打全身時(shí)，一個(gè)大姐姐在我旁邊像一個(gè)幽靈一樣，飄來(lái)飄去，想來(lái)到我的面前，卻又退了回來(lái)。終于，她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小……妹妹……你能把……你的浮球借……我玩玩嗎？”摸摸浮球，看了看她，同意了。
這個(gè)大姐姐叫來(lái)了另外兩個(gè)伙伴。大姐姐個(gè)兒很高，紫色波點(diǎn)的泳衣和泳帽，典型的瓜子臉，之后在對(duì)話中知道她叫秋艷姐（聽(tīng)得很模糊，到底是不是也不知道。）。她的朋友1長(zhǎng)的雖矮，但特別靈巧，她的牙齒讓我想起了老鼠的牙齒，身穿黑色泳衣，好像是欣然姐。她的朋友2跟秋艷姐姐長(zhǎng)得一樣高，圓圓的臉蛋，花帽子，花泳衣，應(yīng)該叫夢(mèng)妮姐。
正當(dāng)她們玩得高興的時(shí)候，一個(gè)大胖子和一個(gè)瘦子兩個(gè)男孩“走”了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“能一起玩嗎？”大胖子和瘦子黑黑的，但我不知道他們的名字，所以就只能叫他們胖哥和瘦哥。
玩得最高興，卻是最痛苦的時(shí)候。我的泳鏡掉在了寬敞的.游泳池里了。這時(shí)，我看到了一個(gè)大叔，他拿著的泳鏡特別像我的泳鏡。我游過(guò)去，怯怯地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您的泳鏡是您自己的嗎？”那個(gè)叔叔抬起頭，望著我說(shuō)道：“不是，這是我在游泳池里撿的�！蔽液芨吲d，抑制住自己，說(shuō)道：“我把泳鏡掉在了游泳池里，它的上面有我的特殊記號(hào)�！闭f(shuō)著，我便指給他看——那黃色的假睫毛�！凹热晃餁w原主了，那我就把它還給你�！蔽医舆^(guò)泳鏡，臨“走”時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望了望他。我已經(jīng)記住了他的長(zhǎng)相：賊眉鼠眼的，像個(gè)壞人，但卻是一個(gè)好人，頭戴花泳帽。
我把他們，記得很清楚。
我想清楚了作文 16
就好像我們所說(shuō)的矛盾總是對(duì)立統(tǒng)一存在的，我們也是這樣的存在。
有一種行為叫做后馬拉松癥候群，
就說(shuō)一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)高難度的挑戰(zhàn)之后沒(méi)有了新的目標(biāo)，然后看什么事情都覺(jué)得很無(wú)聊。
我還記得，剛上初一的時(shí)候，班主任馬老師為我們夢(mèng)想是什么，那什么，很多人都說(shuō)為了考上大學(xué)。
以前的時(shí)候，我也會(huì)在日記里寫(xiě)很多抒情肉麻的話，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，對(duì)這一類的文字，反而不怎么感興趣了。
只是突然就感覺(jué)，很多東西都翻了個(gè)，還在這里的，也都面目全非。
真的'希望，他能夠平安度過(guò)。
我知道，這樣的一個(gè)過(guò)程，或許真的是很艱難的。可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有太多的東西變得不太一樣了。
他們之間的幻想，也是一言難盡。
如果你要保持下去，還不如選擇一種其他的方式。
伴隨你那么久，很多東西都該清楚了吧。
我想清楚了作文 17
童年的我們，貪玩到了極點(diǎn)，連下課的幾分鐘也不肯放過(guò)。教室里到處都是瘋笑、吵鬧，你追我趕的景象，好不熱鬧！“嘩啦�！鼻宕嗟穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵。大事不妙，我馬上意識(shí)到我們犯了彌天大錯(cuò)——打破了玻璃。
很快，我們便收到了老師的“請(qǐng)?zhí)�。師命難違，我們無(wú)可奈何地來(lái)到辦公室。辦公室靜悄悄的，老師正在批改作業(yè)，也似乎在等待著我們的“自招”。墻上的鐘嘀噠嘀噠地響著，我的心快速地跳著。臉也變紅了，頭上有汗冒出�！拔以撛趺崔k？”我反復(fù)地問(wèn)自己。是自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤？還是否定此事呢？要是承認(rèn)，賠玻璃的錢(qián)，我到什么地方去弄呢？告訴媽媽，她一定會(huì)打我，會(huì)罵我。要是推御責(zé)任，不承認(rèn)是我干的'，同學(xué)們又會(huì)怎樣看我？他怎么辦呢？我的頭微微偏了一下，眼睛斜視了他一下。他此時(shí)的狀況也不比我好，頭深深地扎著，像罪犯。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他好像下了很大決心似的，說(shuō)道：“教室里的玻璃是我打破的。”我被他的這番話鎮(zhèn)住了，心里的擔(dān)憂也蕩然無(wú)存，有一種解脫的感覺(jué)。沉默許久的老師終于開(kāi)口了，一陣批評(píng)之后，我們被“釋放”了。
我們默默地走在回教室的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的心涼涼的。花草樹(shù)木在風(fēng)中搖擺，它們失去了往日的風(fēng)姿，它們仿佛在責(zé)備我，責(zé)備我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，一個(gè)不負(fù)責(zé)的孩子。我是那樣的孩子嗎？風(fēng)吹清醒了我的頭腦，一個(gè)人要為他所做的事負(fù)責(zé)。對(duì)！我要向老師說(shuō)清事情的來(lái)朧去脈，我要還他一個(gè)清白。
我轉(zhuǎn)身向老師的辦公室跑去。盡管我知道我面臨的是怎樣的處境，但是我并不猶豫，因?yàn)槲宜x擇的是正確的。
我想清楚了作文 18
青春就是我們的舞臺(tái)，演繹著絢麗年華，總是很羨慕，那些舞臺(tái)上光鮮亮麗的偶像，其實(shí)我們每個(gè)人都是偶像，在青春的舞臺(tái)上，演繹著似水流年……
——題記
時(shí)間的齒輪從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，緩緩流逝著年華歲月，沉淀著的時(shí)光，總是有那么一些無(wú)法遺忘的回憶銘刻。關(guān)于那一天的回憶，總會(huì)浮現(xiàn)腦中，周遭的說(shuō)話聲，略帶羞澀的歌聲，微微的細(xì)雨聲，在那個(gè)不大的舞臺(tái)上，我們也做了一次偶像，歌唱著青春年華…… 那是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，舉辦了一場(chǎng)名為“青春·斗”的比賽，初一、初二的學(xué)生都要參加，經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，最后剩下了九個(gè)班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍。在決賽上，班上決定全班一起唱班歌。購(gòu)買(mǎi)服裝，挑選發(fā)飾，調(diào)整隊(duì)形，一切都井然有序的進(jìn)行著。終于到了決賽那一天，我不知道，大家都是懷著怎樣的心情站在那個(gè)不大的舞臺(tái)上。一切都按照預(yù)計(jì)的進(jìn)行著，我們分兩邊從后門(mén)快跑上舞臺(tái)，亮眼的帽子，統(tǒng)一穿著男生禮服的白襯衫，打著藍(lán)色的領(lǐng)帶，洋溢著獨(dú)特的青春風(fēng)味。隨著旋律緩緩響起，輕聲吟唱著我們自己創(chuàng)作的班歌，有那么一刻，我真的'覺(jué)得，自己就像真正的偶像一樣，在這場(chǎng)青春盛宴里，我們絢麗綻放。終于明白，所有人都可以是偶像，每個(gè)人都是自己人生劇本里的主角。站在青春的舞臺(tái)上，我們大聲歌唱，歡快舞蹈，揮灑著汗水，詮釋著屬于我們的青春。 我們不需要華麗的服飾，我們不需要華美的舞姿，我們擁有屬于自己的舞臺(tái)，在這場(chǎng)為我們而開(kāi)的青春盛宴上，我們就是璀璨耀眼的偶像……
我想清楚了作文 19
我知道，我一直都厭惡這樣的生活。
我知道，每次他們都在同一個(gè)地方，看懂真正的生活面目，看懂原來(lái)其他人的稱兄道弟，其實(shí)都沒(méi)有在一個(gè)地方說(shuō)清楚，原來(lái)這些都是圈套。
迷路的地方，你一次又一次看得懂，原來(lái)這樣的生活，從來(lái)都不只是一瞬間的問(wèn)題。如果你能夠答應(yīng)他們很多事情，那么現(xiàn)在你所提供的廉價(jià)勞動(dòng)力，到最后都會(huì)變得不值一提。
我記得那次去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我們打車(chē)很快就到了。
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)對(duì)門(mén)有一家中國(guó)移動(dòng)，我們當(dāng)初是為了去銷卡，副卡，學(xué)校發(fā)的`那種。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那一次就成了我們幾個(gè)人最后一次去那里玩的機(jī)會(huì)，從那以后，再也沒(méi)有那么輕松過(guò)。我想，所有的故事都可以讓我們看懂原來(lái)，這一切都是我們想要去迫切尋找的理由。
我們需要一直鍛煉自己，無(wú)論身在何方，都應(yīng)該看動(dòng)那些奧秘。
我知道，每個(gè)人的大學(xué)生活，都是不一樣的吧。忙忙碌碌，庸碌無(wú)為，究竟哪一種是常態(tài)，我也說(shuō)不清楚。
我想清楚了作文 20
在我的童年中，有一件事讓我深深的刻在心里。在一個(gè)晴朗的`天氣，我和我的小伙伴不小心把鄰居的葡萄都給摘下來(lái)了。葡萄還沒(méi)成熟，就被我們丟的滿地全是。那時(shí)我還一時(shí)糊涂，那時(shí)心里想，那個(gè)鄰居會(huì)不會(huì)來(lái)找我呢？
那一天，我下樓玩，小剛一直在說(shuō)我，當(dāng)時(shí)我挺不住，我就拉一把葡萄往他身上扔，他也把一把葡萄往我身上扔，咱們當(dāng)成了一個(gè)游戲玩。
不一會(huì)，一個(gè)老太太下來(lái)啦，她說(shuō)：“你們家長(zhǎng)是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我住十二樓�！边@樣，我像熱鍋上的螞蟻，熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了晚上，那個(gè)老太太來(lái)到我家，她跟我媽說(shuō)了之后，我們給了她二百五元，做補(bǔ)償她的費(fèi)用。那個(gè)老太太走了之后，我被我媽一頓打，給我打得起不來(lái)床。
我這回知道，我再也不亂動(dòng)別人家的東西了，這件事讓我深深的刻在心里，因?yàn)槲沂艿搅私逃?xùn)，這件事讓我清清楚楚記得。
我想清楚了作文 21
記得小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：你將來(lái)想做什么？我很快就回答了這一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楹芴煺婧翢o(wú)考慮的就說(shuō)了出來(lái)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我突然一下子就想明白了，兒時(shí)的我不知道自己想要什么，但是我現(xiàn)在知道了！我現(xiàn)在的回答絕對(duì)是很認(rèn)真的回答我的媽媽：我……我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣才沒(méi)有白來(lái)這個(gè)世界上。從小就愛(ài)生病的我，很讓我的父母擔(dān)心，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我為自己定下了一個(gè)偉大的理想——將來(lái)當(dāng)一名好醫(yī)生，去救死扶傷，讓更多的人得到健康，遠(yuǎn)離了疾病的困擾，讓他們獲得新的健康，每一天都是陽(yáng)光溫暖。
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，漸漸明白了很多事情，懂得了我的'人生目標(biāo)：為了自己以后生活得更好！我必須把自己的時(shí)間安排妥當(dāng)，只有充分的時(shí)間才能給自己一個(gè)良好的奮斗目標(biāo)。就是做一名白衣戰(zhàn)士，一位出色的醫(yī)生。
這就是我的未來(lái)，現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)！
我想清楚了作文 22
永遠(yuǎn)不要從表面上去看一個(gè)人，這樣你不會(huì)知道他到底是一個(gè)怎么樣的人。
現(xiàn)在社會(huì)上，有很多人可能你覺(jué)得他很兇殘，做事情不擇手段，沒(méi)有情義，其實(shí)別人并不是你想的這樣，別人心里面很清楚自己在做什么，不是你想的那樣。還有，有的人看起來(lái)傻傻的，好像什么都不明白似的，其實(shí)別人心里面也很清楚，誰(shuí)對(duì)自己好，誰(shuí)對(duì)自己不好，誰(shuí)是真心幫助自己，誰(shuí)是虛情假意，大智若愚的人才是真正有本事的`人。
現(xiàn)在正在讀初中的我，班上很多同學(xué)老實(shí)，經(jīng)常請(qǐng)別人喝喝飲料，還不用別人還錢(qián)，這種人其實(shí)蠻受大家的歡迎，但是其實(shí)很多人是耍小聰明，覺(jué)得自己很聰明，知道這個(gè)人老實(shí)，不計(jì)較這些，買(mǎi)東西不用花自己錢(qián)，他請(qǐng)我，還不用還，多好了，買(mǎi)東西就讓他了。其實(shí)他心里很明白啊，誰(shuí)不要臉，誰(shuí)天天只想著錢(qián)，你當(dāng)別人傻呢？真是無(wú)聊，對(duì)待這種小聰明的人，還請(qǐng)他干什么，直接說(shuō)好了。
永遠(yuǎn)不要你覺(jué)得這個(gè)人是怎么樣的，他就是怎么樣的，你判斷的，不一定是對(duì)的
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