寫玩與學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫玩與學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫玩與學(xué)作文1
學(xué)習(xí)是一種要付出艱辛而又能體驗(yàn)快樂的腦力勞動(dòng),但有時(shí)又有些枯躁乏味,我們多么希望能在玩耍、游戲、談笑的氛圍中學(xué)習(xí)收獲,我們可能會(huì)學(xué)到文化知識(shí),也可能會(huì)學(xué)到科學(xué)知識(shí)、做人道理,或有所發(fā)現(xiàn),或有所收獲,這些都是學(xué)習(xí)。
記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行“學(xué)玩互動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng),英語(yǔ)老師發(fā)給我們每人一張“愛樂奇,學(xué)英語(yǔ)”的密碼卡片。據(jù)說(shuō),這是一個(gè)在游戲當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的網(wǎng)站。我一聽,心里就叫苦連天,玩游戲還不能完全放松的玩?要知道,我每天玩的時(shí)間只有20分鐘,我可不愿意讓愛樂奇耽誤我的時(shí)間。
回到家,到了每天可以放松的時(shí)間了,出于好奇,我打開了學(xué)校發(fā)的卡片上的網(wǎng)站,果然,全部都是英語(yǔ)標(biāo)識(shí)的畫面,就連平時(shí)玩游戲的“開始”按鈕,也是英文的!鞍,先打開看一看,也好向老師交差。”我無(wú)奈的想到。我點(diǎn)開了按鈕,一副鮮活的畫面立刻呈現(xiàn)在我的眼前,這不就是我平常熟悉的游戲場(chǎng)景嗎?綠的樹,紅的花,各種漂亮的人物在畫面中不斷穿梭,我的視線一下子被吸引住了。慢慢的溶入到游戲中,和游戲中的人物一起活動(dòng),一起挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的任務(wù),一個(gè)個(gè)難懂的英文單詞好像變成了快樂的字符,我的智慧值越來(lái)越高,級(jí)別也越來(lái)越高了…,我沉浸在學(xué)習(xí)和游戲場(chǎng)景當(dāng)中,直到媽媽的呼喚我才從畫面中回過神來(lái)!
誰(shuí)說(shuō)不能在玩中學(xué),學(xué)中玩呢。有時(shí)候,玩也是一種學(xué)習(xí),讓我們徜徉在有益的游戲中,既活躍身心,又有益智力!
寫玩與學(xué)作文2
每到周末,我都會(huì)和媽媽就先寫作業(yè)還是先玩的問題爭(zhēng)論一番。我當(dāng)然覺得應(yīng)該先讓我盡情地玩一會(huì),因?yàn)槲乙呀?jīng)辛苦的上了五天課了,每天放學(xué)回來(lái)就寫作業(yè),寫完作業(yè)就要睡覺了,根本沒時(shí)間玩,可是媽媽總以我有沒完成作業(yè)的先例為由駁回我的請(qǐng)求。因?yàn)橛幸淮螊寢屧谖业能浤ビ才葜,答?yīng)讓我先玩一會(huì)再寫作業(yè),可我一玩起來(lái)就忘乎所以,作業(yè)一拖再拖,最后直到周日晚上九點(diǎn)多才把作業(yè)完成。媽媽忍無(wú)可忍,先用她的“三寸不爛之舌”把我一通臭罵,又使出“無(wú)敵鐵砂掌”把我一頓好打。從此以后無(wú)論我怎樣哀求,媽媽也堅(jiān)決不為所動(dòng)了,哎,誰(shuí)叫我那么貪玩呢!真是自釀苦酒自己喝呀。
其實(shí)我自己也明白要先完成作業(yè)再玩,沒有心理負(fù)擔(dān),這樣才能玩得痛快。可是想想,等我上完語(yǔ)數(shù)英的培訓(xùn)班,再寫完老師和媽媽布置的作業(yè),留給我玩的時(shí)間也所剩無(wú)幾的時(shí)候,我就禁不住玩的誘惑,在寫作業(yè)時(shí)偷偷玩。這樣玩也沒玩好,作業(yè)的質(zhì)量也不高,成了惡性循環(huán)。
人們說(shuō)孩子是成長(zhǎng)的新苗,學(xué)習(xí)和功課是土壤和水,那我覺得游戲和玩具就是肥料,雖說(shuō)肥料多了會(huì)把小苗毒死,可水太多也會(huì)把小苗淹死呀。
都說(shuō)可憐天下父母心,但也請(qǐng)可憐一下兒女心,每天給我們留一點(diǎn)玩的時(shí)間吧!
寫玩與學(xué)作文3
玩要玩得痛快,學(xué)要學(xué)得踏實(shí)。
我視這句話為至理名言,雖說(shuō)沒有華麗詞語(yǔ),但卻把玩與學(xué)之間的親密關(guān)系,玩與學(xué)的價(jià)值闡述得明明白白。
靜靜地思索這句話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)玩得痛快相當(dāng)難!因?yàn)樵谕嬷,父母?huì)問你:作業(yè)做玩了嗎?你會(huì)想哎,真煩啊,只差一點(diǎn)沒做了。倘若回答:還有一小點(diǎn)沒有做。父母一定義正詞嚴(yán)地說(shuō):還不趕緊去做。就這樣把你否決了,一點(diǎn)也不給你反駁的機(jī)會(huì)。又倘若小聲地說(shuō):做完了。父母猶豫不決地放你出去玩,但你又在心里暗暗盤算怎樣偷偷做作業(yè),在玩的時(shí)候老是惦記那害人的作業(yè)。
學(xué)得踏實(shí),就是上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)等等。但這還不夠,語(yǔ)文講究的是閱讀面,哪怕你把整個(gè)語(yǔ)文書背得滾瓜亂熟,考試最多得30分;數(shù)學(xué)考的是你的研究能力,如果只局限于課本知識(shí)死搬硬套,不懂舉一反三,靈活應(yīng)用,考上重高的成功率為零;英語(yǔ)要求多聽,多說(shuō),多讀,多寫,平時(shí)不用功,怎么能優(yōu)秀?正如王安石筆下的《傷仲永》一樣?被其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,困眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
今天學(xué)得踏實(shí),明天會(huì)玩得更痛快。
寫玩與學(xué)作文4
我翻著陳舊的書,本平靜的心被一句話給動(dòng)搖了,歌德的一句名言:世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我不禁思考起來(lái)。
在小巷里的一幕,讓人心生動(dòng)搖。“媽媽,我生日想吃蛋糕!币粋(gè)小女孩甜甜的聲音在小巷中回響!昂⒆樱瑡寢屜麓谓o你買蛋糕,這次吃雞蛋,好嗎?”她的母親答道。小女孩沉默了,母親也沉默了,可怕的寧?kù)o向她們襲來(lái)。小女孩知道自己家境困難,可是生日連蛋糕都沒有,使她很氣憤。女孩和母親回到了家里。一個(gè)路人聽到了,心里滿是心痛。第二天,小女孩生日了,她拿著一個(gè)雞蛋走出了家門口,突然,看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)盒子,好奇心驅(qū)使著她前進(jìn),走近一看,上面寫著:親愛的小姑娘,今天是你生日,這是我送給你的`禮物,雖然我們素不相識(shí),但我還是要送上一句生日快樂。看完后,女孩拿著蛋糕盒跑回家與母親一起慶祝了第一次正常的生日。這,是無(wú)私的美。
在公園里,所有人都奔跑著,可有一個(gè)人卻十分扎眼。一個(gè)男孩,腳撐著支架,憨笨地跑起步來(lái)。所有人都被男孩的笨拙給逗笑了。只有一個(gè)人不同,一個(gè)與男孩年齡相仿的男孩從椅子上站了起來(lái),他邁著輕松的步伐向男孩駛?cè),“你需要我(guī)兔幔俊蹦泻⑿÷暤貑柕,“謝謝,我沒事!睋沃Ъ艿哪泻⒚銖(qiáng)地笑著答道。男孩站在原地不動(dòng),撐著支架小步地跑了起來(lái),以表示不需要幫助。跑著跑著,“啪!”撐著支架的男孩摔倒了,男孩從原地跑到了他摔倒的地方,將撐著支架的男孩扶了起來(lái),兩人相視一笑,一起跑了起來(lái)。這,是樂于助人的美。
想到這,我明白了歌德的那句話,事實(shí)也確實(shí)如此,生活中的美有許多,只是需要你留心去觀察與發(fā)現(xiàn)。
寫玩與學(xué)作文5
學(xué)與玩是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,我們能在學(xué)習(xí)中體會(huì)娛樂的好,也能在娛樂中有所學(xué)成。
一整天的學(xué)習(xí)使人筋疲力盡,身上充滿了壓力,死氣沉沉就是它的代名詞。如果是我真想找個(gè)地方舒舒服服地放松一會(huì)兒。瞧,這就是學(xué)習(xí)之后也要適當(dāng)娛樂一下,讓身體有充足的精神力,不能像木頭人一樣只知道學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中也可以體會(huì)到娛樂也是有好處的,并不是一無(wú)是處。
又是下午放學(xué)時(shí)間,又是去籃球場(chǎng)練習(xí)籃球時(shí)間了!盀槭裁纯偸峭恫贿M(jìn)球,難道是我根本沒有籃球細(xì)胞,又難道是我后天問題沒有盡全力精神沒有集中“。我嘆氣道。我鼓起勇氣重新站二分線上投球,只見球在籃框上跳來(lái)跳去,眼看就要成功了。沒想到,籃球一斜就被彈飛了。天啊,連個(gè)機(jī)會(huì)都不給我實(shí)現(xiàn)嗎。
從此日復(fù)一日我都來(lái)這娛樂——打籃球。直到有一天,我終于突破了。我雙手拿著球,不時(shí)地拍了幾下,起身一跳,球從我手中飛出在籃框上盤旋。就是那一剎我絕望了,肯定又是個(gè)插邊球。但是,也就是那一瞬間球進(jìn)了。再來(lái)一次又進(jìn),我終于掌握了投球的技巧。那就是堅(jiān)持不懈地努力著就一定會(huì)成功!肮,我居然從娛樂中明白一個(gè)學(xué)習(xí)的道理——堅(jiān)持不懈、持之而桓,我為自己在玩中有所學(xué)而驕傲。自己就要這樣去實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)。
學(xué)習(xí)與娛樂有著密切關(guān)系,玩中有所學(xué),學(xué)中也需玩,所以我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
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