【推薦】介紹樹(shù)的作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的介紹樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹樹(shù)的作文 篇1
一年年過(guò)去了，花朵從綻放到凋零，樹(shù)木從清翠到枯敗，生命從幼小到壯大。一切生物都在循著自己的生命軌跡成長(zhǎng)。四季的輪回，花開(kāi)花敗，而那一簇簇火始終讓我念念不忘。
秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了。她攜著金紅的小花籃，將豐收的喜悅拋向大地。楓樹(shù)已在不經(jīng)意間燃燒了，楓葉呈鋸齒狀，仿佛是一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)士。它的顏色由黃到紅，雖然還沒(méi)有完全變紅，但已然是一簇簇燃燒的火苗。枝干呈灰褐色，它就像一個(gè)火炬，在傳著那希望之火，送往四面八方。樹(shù)干像一個(gè)年邁的老人，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起那一代又一代的新生。
從遠(yuǎn)處看楓樹(shù)像一株著了火的樹(shù)種，火焰已從枝干上襲來(lái)。走近了看，楓樹(shù)卻是一株頂著希望之火的神樹(shù)，給人以蓬勃的生命力。
我愛(ài)楓樹(shù)，它不僅有著那烈火燃燒的熱情，也有著那生命的希望。在它的陪伴下，我們終將走向光明的未來(lái)。
介紹樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)，校園里的桂花樹(shù)作文500字。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計(jì)數(shù)，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他母親的肚里生出來(lái)。幾天以后，有的開(kāi)出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細(xì)聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開(kāi)了，像一把把金黃的四葉傘，為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園，就能聞到香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來(lái)，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦��！原來(lái)桂花聞起來(lái)香，吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù)，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò)，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
介紹樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校種植的樹(shù)木很多，比如水杉、樟樹(shù)、櫻花樹(shù)……但是我只對(duì)桂花樹(shù)情有獨(dú)鐘！
桂花，沒(méi)有牡丹的美麗華貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗豐姿；但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香�；ㄩ_(kāi)時(shí)，可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”。
桂花的作用很大，可以泡茶、入藥、做桂花糕……她的香味不但讓人感到如釋重負(fù)，還有凈化空氣的作用，能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。她的用處是不是很多呀！
桂花樹(shù)四季長(zhǎng)青，最高可達(dá)15米，樹(shù)冠最大可覆蓋400平方米的空間！她的樹(shù)皮粗糙，表面呈灰白色；葉子的表面非常光滑，是橢圓形的，邊緣有小鋸齒。
我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹(shù)，2棵在操場(chǎng)上主席臺(tái)的兩邊，另外2棵在校門(mén)前。一到花季，像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，大片大片的桂花飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”。
聽(tīng)了我的介紹，我想你也會(huì)喜歡桂花吧！
介紹樹(shù)的作文 篇4
在我家的門(mén)前有一條河，河兩旁的柳樹(shù)是那么蒼綠，那么迷人。
在家鄉(xiāng)，公園的角落里，小河邊都可以看到成排的柳樹(shù)。柳樹(shù)并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長(zhǎng)的柳葉就是柳樹(shù)的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，直披到腰部，有一些長(zhǎng)的，竟垂到河面上，遠(yuǎn)看就好像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！辈诲e(cuò)，微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，好像是翩翩的舞蹈，顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。我想，柳樹(shù)該算是樹(shù)中的溫柔女子，“風(fēng)情萬(wàn)種”一詞，用在柳樹(shù)的身上，再恰當(dāng)不過(guò)了。
初春，柳樹(shù)發(fā)芽了，一片片嬌嫩的柳葉好像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來(lái)張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開(kāi)始小柳葉不愿意出來(lái)，可時(shí)間一天天過(guò)去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家，碧綠的身體豐滿多了，他們就好像一只只小眼睛，好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。柳葉長(zhǎng)大了變成了一棵棵高大的柳樹(shù)，變成了惹人喜愛(ài)的柳樹(shù)群！
柳樹(shù)群不僅是觀賞風(fēng)景尋找靈感的好去處，更是我們的樂(lè)園。放學(xué)了，我們幾個(gè)小伙伴一起做完作業(yè)，就好像開(kāi)了閘的水，涌上了那迷人的柳樹(shù)群。幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的朋友坐在草坪上，靠著樹(shù)桿悠閑地看著書(shū)，有的小淘氣在幾棵小柳樹(shù)下竄來(lái)去，快樂(lè)地追趕著，一些心靈手巧的小女孩摘了幾條柳枝，編來(lái)編去地成了一個(gè)精致的`頭環(huán)多漂亮呀！看大家都在柳樹(shù)群中找尋自己的快樂(lè)！
我喜歡家鄉(xiāng)的柳樹(shù)，我希望人們能愛(ài)護(hù)自己的生存環(huán)境，讓樹(shù)木有更多的生存空間。
介紹樹(shù)的作文 篇5
我的爺爺養(yǎng)植樹(shù)的本領(lǐng)特別厲害，就在我家單元門(mén)對(duì)面的草坪中，就有一棵爺爺自己栽的小樹(shù)。
這顆小樹(shù)已栽了快一年了，不管春、夏、秋、冬，這顆小數(shù)挺拔的好像邊塞的戰(zhàn)士一樣，站在草坪，慢慢散發(fā)出一股淡淡的清香。
爺爺說(shuō)：“這樹(shù)叫香椿樹(shù)，長(zhǎng)大的葉子洗一洗可以直接食用，但是只有它在最最翠綠的時(shí)候才可以吃�！蔽� 一聽(tīng)這棵樹(shù)葉能夠吃，一直興奮的去等到去年的四月，我天天去觀察小樹(shù)的樣子，我看這小樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，葉子一天天的變綠，我越等越高興，越等越興奮，葉子才變成淺綠的時(shí)候，我就已迫不及待了，跑到草坪中摘了一片樹(shù)葉回家洗了洗，嘗了一口，“呸呸呸，這樹(shù)葉又苦又澀又難吃。”真難吃�。拇伺瓮赃@香椿樹(shù)的樹(shù)葉的念頭在也沒(méi)有啦，直到去年的六月里，我才嘗到了成熟的葉子，我剛嘗啦一口，才感到清涼的感覺(jué)。啊！這香椿樹(shù)的葉子真甜！
四月里的香椿樹(shù)葉，是嫩黃的，吃起來(lái)很澀，有點(diǎn)苦，味也不是很香，很濃。香椿樹(shù)在六月里的葉子是翠綠的，當(dāng)然也是最甜的，特別是它的香味飄散在小區(qū)的每個(gè)角落里。我想：這四月和六月只相差兩個(gè)月，但是這爺子的變化居然這么大。
到現(xiàn)在，我只要一看見(jiàn)這顆香椿樹(shù)，就會(huì)想起爺爺說(shuō)的那句話“只有它在最最翠綠的時(shí)候才能夠吃”。因此，我還會(huì)繼續(xù)等到今年六月，去嘗那最甜最香的香椿樹(shù)葉。
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