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關(guān)于悲傷六年級(jí)作文600字31篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于悲傷六年級(jí)作文600字，歡迎大家分享。
悲傷六年級(jí)作文600字 1
人生是一粒多味巧克力。長(zhǎng)這么大，發(fā)生了許許多多的事，有開(kāi)心的，有傷心的，有難忘的.……但至今為止，有一件事是令我最傷心的——那就是我養(yǎng)的小烏龜死了!
去年，環(huán)姨送我一只小烏龜。它是一只不到兩歲的巴西龜，背上布滿綠色的幣形花紋，很可愛(ài)。它很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)音樂(lè)響起，小烏龜就探頭探腦地爬過(guò)來(lái)，然后趴在玻璃缸壁上一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著，一副很入迷的樣子。
媽媽每天都會(huì)給它換水。有太陽(yáng)時(shí)，也會(huì)提到外面讓它曬太陽(yáng)。當(dāng)小烏龜曬太陽(yáng)時(shí)，我就把一粒粒烏龜飼料扔進(jìn)玻璃缸里。小烏龜懶懶的，但一看到吃的，就變得很敏捷，一口一粒，很快便吃完了�？粗缘媚敲疵�，我開(kāi)心極了。
后來(lái)，天氣越來(lái)越冷。小烏龜漸漸不吃東西了。我用一條小毛毯包著玻璃缸，好讓它冬天過(guò)得暖和點(diǎn)�？尚觚斶�是生病了。它拉出的大便不再是一粒�！熬G豆”，而是很多白色的絮狀漂浮物。小烏龜一天天萎靡起來(lái)，我看著心里真難受。
媽媽按照網(wǎng)上介紹的方法，每天給它換上新鮮的淡鹽水，減少喂食的次數(shù)。漸漸地，小烏龜好多了。
可我和媽媽最終還是不太懂怎么照顧小烏龜。有一天，媽媽起來(lái)，去看小烏龜，小烏龜?shù)难劬λ萘耍辉俦犻_(kāi)。我撥了撥它的四肢，它也不再動(dòng)彈。這時(shí)，我們才知道——小烏龜已經(jīng)死了。
如果小烏龜沒(méi)來(lái)我家，或許小烏龜就不會(huì)死。我傷心極了，讓爸爸把小烏龜埋在門(mén)前的樹(shù)下。一想到，我從此再也看不到它，我多么難過(guò)啊!
悲傷六年級(jí)作文600字 2
有人說(shuō)，秋天是欣欣向榮的;有人說(shuō)，秋天是喜氣洋洋的;有人說(shuō)，秋天是碩果累累的而我卻說(shuō)，秋天是傷感的。
它總是在你不經(jīng)意間到來(lái)。秋天沒(méi)有多少快樂(lè)，世間萬(wàn)物都在凋零，讓人不寒而栗。
我背著書(shū)包，獨(dú)自一人漫步在校園中。夕陽(yáng)的余輝籠罩著大地，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我不知所措。太陽(yáng)好像在留戀著什么，我不知道。天空中，偶爾飛過(guò)幾只大雁，一切都顯得毫無(wú)生機(jī)。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不由的冷嘰嘰的打了個(gè)寒顫。一片枯黃的落葉在空中飄轉(zhuǎn)著下來(lái)。想必它也是幾經(jīng)周折，最后卻重重的落到地上。我用手輕輕將它托起，憐憫的望著它。一顆晶瑩的小液滴在小小的葉片上流淌。它碎了!它承受不住著巨大的壓力，的確，我都不能承受種種競(jìng)爭(zhēng)的壓力，更何況小樹(shù)葉呢?
記得那是一個(gè)秋天的黃昏，我參加了演講比賽，我失敗了。我心中充滿了苦悶，一個(gè)人默默的來(lái)到校園中。我想沒(méi)有人可以理解我的心情，他們不知道我付出了多少。此時(shí)，我失落的心情與眼前毫無(wú)生機(jī)的景象匯成了一幅凄美的圖畫(huà)。于是，便有了上文的景象了。
經(jīng)歷了這件事，我的想法更堅(jiān)定了。秋天不美麗，秋天處處充滿了傷感。盡管有豐收的喜悅，但那只是物質(zhì)上的快樂(lè)，并沒(méi)有精神上的`快樂(lè)。
秋天比其它季節(jié)充滿了壓力、家長(zhǎng)的斥責(zé)，老師的不滿再加上萬(wàn)物凋零的景象，給人以寒冷、凄美的感受。
秋天凄美，秋天的人、事應(yīng)該也凄美吧?面對(duì)著美麗的夕陽(yáng)，我心中只能反復(fù)吟誦：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
悲傷六年級(jí)作文600字 3
人人都流過(guò)一種晶瑩剔透的液體，縱然物小，卻包含了太多情感，就是是淚水。淚水落下，或?yàn)楸瘋�，或�(yàn)殚_(kāi)心，而我的淚水，卻是為思念。
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血，我一人，獨(dú)自走在小時(shí)后她牽著我手走過(guò)的小路，思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方。小時(shí)候，她總會(huì)挽起我冰冷的小手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“乖，一會(huì)兒我們出去玩!”我卻不知悲歡離別，眨眨眼，傻傻的笑著，熟不知，多年后，只能一人，獨(dú)自對(duì)著夕陽(yáng)流淚。
記得有一次我沒(méi)有考一個(gè)理想的成績(jī)，一個(gè)人在屋子里哭泣時(shí)，她進(jìn)來(lái)了，依然笑著摸摸我的頭：“乖，不哭，下回考好就行啦!”-
努力了很久，只為她一句話，終于，我考了一個(gè)很好的成績(jī)，當(dāng)我把一份滿分的試卷交給她時(shí)，她依舊笑吟吟的'：“乖，不要驕傲，繼續(xù)努力哦!”
人有悲歡離合，月有陰晴陽(yáng)缺，此事古難全，我和她，亦一樣如此。那天本是我生日，卻是一生的噩夢(mèng)。那天我偷偷跑出來(lái)，看見(jiàn)了她，她問(wèn)我為什么，我哭著對(duì)她說(shuō)：“我想你來(lái)陪我過(guò)生日!”
她依舊微笑，挽著我的手，帶我走向蛋糕店，卻在那一瞬，一輛飛奔的汽車朝我們駛來(lái)，她毅然推開(kāi)了我，自己，卻永遠(yuǎn)留在了那里。剎車的聲音傳來(lái)，血染紅了我的眼，她的笑漸漸模糊.......
小路上，我一人孤單的走向遠(yuǎn)方。
悲傷六年級(jí)作文600字 4
周一，我的心情如同攀上了高峰又掉入了深谷。“來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，只見(jiàn)一個(gè)身影出現(xiàn)：汪一佳抱著作文本回來(lái)了！只見(jiàn)她邁著沉重的步伐，面無(wú)表情地走進(jìn)教室。同學(xué)們蜂擁而上，突然，我看見(jiàn)鄭翱瀚拿著我們組的作文本走來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，一把拿過(guò)作文本，快速地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，終于，我看到了我的作文。我一看成績(jī)——98分！我的心中無(wú)比歡快，感覺(jué)自己馬上要跳起來(lái)了。但是我極力忍住，若無(wú)其事地走回到座位上。小組成員們看到了我的成績(jī)都盡情歡呼，拍著我的背。我感覺(jué)背都要被他們拍斷了……
我的高興勁還沒(méi)過(guò)去的時(shí)候，繆老師抱著《5·3》出現(xiàn)在門(mén)口，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)�？娎蠋煱选�5·3》交給課代表，讓課代表發(fā)下去。隨著本子一本一本地往下發(fā)，我也越來(lái)越緊張，心也一點(diǎn)一點(diǎn)地收緊。終于，傳到我的本子，我打開(kāi)本子，只見(jiàn)書(shū)寫(xiě)“及”！旁邊寫(xiě)卷“扣一”我的心情如同斷電了的`燈泡，暗淡下來(lái)，雷隨在眼眶中打轉(zhuǎn)，我手顫抖著把書(shū)合上，繆老師犀利的眼神如同一把劍，看著每一個(gè)人，同學(xué)們都不敢直視�！胺彩强鄯值幕丶覍�(xiě)600字的反思”。教室外陽(yáng)光明媚，生機(jī)勃勃，我卻感覺(jué)自己掉進(jìn)了冰窖，渾身冰冷。
我寫(xiě)反思的時(shí)候十分后悔，自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)為什么不認(rèn)真點(diǎn)，不然就不會(huì)有今天的處罰了。我既然能把作文寫(xiě)好，我更勤奮一些就一定能把別的作業(yè)做好。
悲傷六年級(jí)作文600字 5
每當(dāng)我打開(kāi)像冊(cè)，看到外公的那張照片，一股辛酸頓時(shí)涌上心頭……
寒假時(shí)，外公得了病，已經(jīng)住了兩個(gè)月的院，出院時(shí)，外公好多了，可沒(méi)每過(guò)幾天，卻……
那是一個(gè)寒冷的日子，北風(fēng)“呼呼”地吹著。爸爸媽媽去了外公家，我還在床上睡著。“叮鈴鈴”一陣電話鈴響了，我接了電話，是舅媽，她要我趕緊過(guò)去，外公他快要……
我立即穿好衣服，淚光閃閃地趕到外公家，立刻跑上樓，來(lái)到外公床邊。
外公目光呆滯，勉強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)聲音：“水”。我立刻打了一勺水，坐在床邊喂外公�！巴夤俏已�，我是宇嘯�！蔽襾G下勺子，緊緊地握住外公的'手。忽然，外公的手無(wú)力地垂下了，看著外公的那一副樣子，我再也按捺按納不住，把頭捂進(jìn)媽媽的懷里，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
外公用盡了全身的力氣，把外婆、媽媽、爸爸、舅舅、姐姐等一一叫了過(guò)去。誰(shuí)都知道，這已經(jīng)是最后的見(jiàn)面。“宇……宇”一陣微弱的叫聲把我引到外公床前，外公和我的那一幕幕場(chǎng)景在我眼前晃動(dòng)。我把頭靠在外公胸前，用手握住外公，好象不讓天使帶走親親的外公�？墒�，無(wú)情的上帝還是把我的外公帶上了天堂，為什么，為什么？
這時(shí)，外公的臉上露出安詳?shù)谋砬椋鎺⑿�，雙眼合攏龍，因?yàn)樗�，他已�?jīng)去了一個(gè)沒(méi)有憂傷，沒(méi)有悲痛的地方。
“外公”我再也忍不住，兩行熱淚順著我的面頰流下，我放聲大哭，哭聲里有悲痛，有氣憤，有無(wú)奈。
悲傷六年級(jí)作文600字 6
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)好多事情。有開(kāi)心事，有傷心事。其中，最讓我傷心的一件事就是在三年級(jí)上學(xué)期發(fā)生的一件事。那件事讓我深受啟發(fā)，長(zhǎng)時(shí)間不能忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和往常一樣換快遞走進(jìn)校園。剛上課，老師就叫我們拿出書(shū)復(fù)習(xí)，下午要考試。而我并沒(méi)有復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)以為自己全記住了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，考試一開(kāi)始，我還能填上幾個(gè)空，可到了另一面我就傻眼了，做題的速度明顯慢了下來(lái)。這個(gè)空是什么？那個(gè)空怎么填？我開(kāi)始胡思亂想，心里亂成了一團(tuán)，簡(jiǎn)直要瘋了，卷子答得一團(tuán)糟。
下課了，同學(xué)們紛紛議論起考試題來(lái)，呀！我還對(duì)了不少題，心頭的烏云變成了陽(yáng)光。
開(kāi)始考數(shù)學(xué)了，令人擔(dān)心的`事又發(fā)生了。數(shù)學(xué)題太難了！憑著記憶，勉強(qiáng)把題答完，呼！麻煩解決了，收了卷子我便瘋狂的玩起來(lái)，我相信一定能考好！
第二天，我自信地走進(jìn)教室，安心地坐在自己的座位上。發(fā)卷子了，我傻了眼不敢相信這是我的卷子，才考了六十多分！要是當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我一定跳進(jìn)去。晚上回家，一直不敢說(shuō)自己考了多少分，因?yàn)槲姨珎牧�，怕父母生氣�?/p>
想一想老是苦口婆心地給我們講課，嗓子都累啞了。想想媽媽早晨很早就起來(lái)給我做飯，不管是春夏秋冬。想想爸爸風(fēng)雪中在校門(mén)口等我放學(xué)，不管風(fēng)多大，天多冷。而我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我真是傷心極了，為自己的不爭(zhēng)氣而懊悔。
然而，父母去不斷地鼓勵(lì)我，幫我分析原因，并教育我改掉壞習(xí)慣。后來(lái)，我的成績(jī)提高了好多。李博文
悲傷六年級(jí)作文600字 7
我家有一只可愛(ài)的小狗——小虎。它是我最好的玩伴，我和它的關(guān)系最親密了。可是現(xiàn)在，它卻再也不會(huì)回來(lái)了。我一直不愿相信這件事，經(jīng)常在心里想：我最喜歡的小狗怎么會(huì)離我而去呢？會(huì)不會(huì)被哪個(gè)壞蛋抓走了呢？為什么他要分開(kāi)我們呢？
每次看到其它的小狗從我前面走過(guò)，我就會(huì)不由自主地想起小虎。小虎陪伴著我度過(guò)了好多美好的'時(shí)光。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，小虎陪我一起歡蹦亂跳；當(dāng)我悲傷、煩惱時(shí)，只要小虎一出現(xiàn)在我面前，我就會(huì)把全部不開(kāi)心拋到九霄云外去。媽媽每天要上班去，要是外婆外公有事出去了，家里就只留下我一個(gè)人，孤零零地�？墒侵灰』⑴阍谖疑磉叄乙稽c(diǎn)兒也不覺(jué)得孤單了。
我不禁想起了我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景：那時(shí)是舅舅把你從車底下?lián)斓降摹Ｒ豢吹侥�，我就高興地叫著，忍不住把你抱起來(lái)。我感受到你還顫抖，一定是害怕吧！漸漸地，隨著我們?cè)谝黄鸬娜兆釉絹?lái)越久，你也開(kāi)始適應(yīng)了這里，也漸漸長(zhǎng)開(kāi)了。以后你總愛(ài)跟著我。記得我到學(xué)校上學(xué)的第一天，你也跟著我，從家里一直到校門(mén)口。該進(jìn)學(xué)校了，你還是不愿離去，就一直跟著我走進(jìn)了學(xué)校“上學(xué)”。最后沒(méi)辦法，在外婆的帶領(lǐng)下才依依不舍地走出了校園。你可知道，我也很舍不得你離開(kāi)，多么希望快點(diǎn)放學(xué)，趕緊回到家和你一起玩�！�
小虎，我已經(jīng)等了你不知幾個(gè)月了，可你還沒(méi)回來(lái)。難道你真的到另一個(gè)世界去了嗎？你可知道我一直在等著你回來(lái)。如果你聽(tīng)到了我的呼喚，就趕快回來(lái)吧！
悲傷六年級(jí)作文600字 8
在這下雨的季節(jié)，總是勾起我對(duì)你的思念。在這下雨的季節(jié)，總是讓我記起所有的不快。冒著雨，獨(dú)自漂泊在朦朧的細(xì)絲中，我的心還是停止了一切，停止了你們傷害的一切。唯一真的是唯一嗎？不可否定啊？或許還是現(xiàn)在好，只是都不愿背棄。
保護(hù)是怎樣，承諾會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，春末的希望是否還是希望。落日。殘陽(yáng)一副凄美的畫(huà)卷只是依昔存入記憶深處，一切只是偶然的點(diǎn)綴。心呢？開(kāi)懷。釋放。當(dāng)眼角落煙花了痛與不痛幾人之念？
密碼本里記下一件又一件不想讓人知道的心事，寫(xiě)累了，細(xì)細(xì)的品嘗著那殘言敗語(yǔ)，青春期真的不一樣嗎？怎么那么容易絕交。下一秒，就結(jié)束了。抬起頭，望見(jiàn)了那幅十字繡，不是很美，可卻抵得上你那淡如水的回答。兩人并肩走在校園里，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，只是不愿背棄，無(wú)奈始終成為了無(wú)奈。
朋友是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。我只是還沒(méi)有透徹，當(dāng)我霎那間明白時(shí)，是否晚矣？時(shí)間會(huì)等人嗎？等我還是等你的'偶然回顧或突然發(fā)現(xiàn)，淡淡的清，淡淡的傷，不再相信不再落淚。最后的保留還是給了你。后悔了，心痛了，藥方是否仍是那一句：我們永遠(yuǎn)還是好朋友。話雖說(shuō)，情卻沒(méi)有，我們不再屬于原來(lái)。
雨停了，挽回也結(jié)束了，慢慢的往前走，卻走不到路的盡頭。埋沒(méi)了我對(duì)你的思念！
悲傷六年級(jí)作文600字 9
我是一條魚(yú)，生活在一個(gè)清澈明亮的湖里，不！湖水不清澈，但渾濁。讓我告訴你我的故事。
從前，天空是藍(lán)色的，水是清澈的，水是可以安全飲用的。家很容易找到。一天，我聽(tīng)到小丑魚(yú)說(shuō):結(jié)束了。結(jié)束了。人類將在湖邊定居。我們的好日子結(jié)束了！”，我心想，人類到湖邊怎么了，聽(tīng)說(shuō)人類和動(dòng)物還是好朋友！
一段時(shí)間后，人類真的來(lái)了。我迫不及待地想和他們交朋友，但這并沒(méi)有持續(xù)多久。為了建造一所房子，人類在我的'房子里植入了鋼鐵和混凝土。我安慰自己。沒(méi)關(guān)系。我可以繞著它跳鋼管舞。后來(lái)發(fā)生的事讓我很生氣。一天，我和我的小朋友一起玩。突然，一塊大石頭從天而降，差點(diǎn)砸到我的頭。然后，許多灰塵落下來(lái)，使我咳嗽。我迅速游到一邊。我的房子很瘋狂。
一天早上，我爬出了土壤。突然，我聞到了一股熟悉而友好的味道。我順著氣味游走。哇！我迫不及待地跳到滿滿一盆清水上喝水。但是當(dāng)我專注地看時(shí)，我看到一個(gè)小人類坐在水邊。我很害怕。但是觀察了一會(huì)兒之后，人類不僅沒(méi)有抓住我的意思，而且還露出了不可思議的微笑。微笑清楚地告訴我，來(lái)吧，我不會(huì)傷害你。我相信了，轉(zhuǎn)身叫我的同伴。我們一起魚(yú)貫而入，跳進(jìn)了好久不見(jiàn)的清澈水中。我們?cè)诤惹逅�。突然，他拿起臉盆，回到了自己的家。�?dāng)我在案板上被他的刀擊中時(shí)，我想說(shuō)“人類，醒醒吧，如果你繼續(xù)這樣肆無(wú)忌憚地破壞生態(tài)環(huán)境，你將受到大自然的懲罰�！�
悲傷六年級(jí)作文600字 10
＂祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。＂每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的生日歌時(shí)，我就知道，我－－蛋糕要成為犧牲品啦！
這次，我要為一個(gè)天庭飽滿，牙齒參差不齊的人－－孫歡慶祝生日，看著幾個(gè)小孩，不！怎么有個(gè)大學(xué)生？瞧他們的饞樣，我的噩運(yùn)要來(lái)啦。
進(jìn)了屋，他們打開(kāi)我的包裝，嘿！看他們的.樣子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，看我多漂亮，＂臉＂上裝飾著朵朵鮮花，＂頭＂上坐著兩頭可愛(ài)的小豬�？赐旰螅麄冮_(kāi)始給我插上蠟燭，不好，他們?cè)诓逑灎T時(shí)，刺傷了我，一點(diǎn)也不知道憐香惜玉。
插完后，他們唱起了生日歌，孫歡許了愿，我全身的雞皮疙瘩立刻緊急集合。他們唱完之后，蠟燭立刻被＂打入冷宮＂，他們＂拋棄＂了蠟燭。不好！坐在我
�。㈩^＂上的兩頭小豬成了他們的重點(diǎn)攻擊對(duì)象，孫歡拿起刀子，＂嗚嗚嗚＂我的身上被刀子劃破了，那位大學(xué)生切下兩頭小豬，你看，那位孫歡多＂殘忍＂，先讓第一只小豬成為＂獨(dú)眼龍＂，再成為＂無(wú)頭鬼＂，真是一場(chǎng)＂大屠殺＂。吃完小豬，那位大學(xué)生又切起我，一刀兩刀三刀四刀五刀，把我疼得生不如死，切好后，＂嗚嗚嗚＂我已經(jīng)是傷痕累累，遍體鱗傷，面目全非，缺胳膊少腿，二等殘疾的可憐蛋糕了，他們拿起我其中的三塊，高興的吃起來(lái)，如果我會(huì)說(shuō)話，我要大聲唱：＂不要再來(lái)傷害我，自由自在多快樂(lè)……＂
他們的生日多快樂(lè)，而我，卻很傷心。如果我有能耐，我要搬家，搬到另一個(gè)不在傷害我的世界去。
悲傷六年級(jí)作文600字 11
左眼明媚右眼悲傷。似是脫口而出一般的，道出了這個(gè)短句。自然地讓我不由得聯(lián)想到前幾天進(jìn)某位同學(xué)的空間時(shí)回答問(wèn)題——左手倒影，而我也是那么毫不猶豫的填上了右手年華。雖然在此之前這個(gè)短句我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。說(shuō)到這些好像稍微扯遠(yuǎn)了一些，但是我發(fā)現(xiàn)自己每隔一段時(shí)間都會(huì)不自覺(jué)的想寫(xiě)一些悲傷的小文，那種不是作文的作文。就像有時(shí)我會(huì)樂(lè)得不著邊際，用宋的話說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的瘋子；而有時(shí)我又安靜的讓人覺(jué)得似乎有些憂傷�；蛟S這就是星座書(shū)上所說(shuō)的雙魚(yú)座——左眼明媚，右眼悲傷。也許對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)寫(xiě)一些那種有啟示性的、奮發(fā)的、向上的.、積極的作文才最適合我們，但是，小隨筆這種文體擺脫了其它文體的拘束，規(guī)范，給人一種很安心的感覺(jué)。這也就是為什么記錄心情的隨筆深受我們的喜愛(ài)了吧！有時(shí)，我也會(huì)渴望寫(xiě)出那種令人驚嘆的文字，可只苦于文字功底還不夠深厚，有待磨練。那么現(xiàn)在還是讓我再貪婪的享受一下隨筆帶給我的安心吧！
仰頭，便看見(jiàn)了那深邃的夜空，墨黑色的天空上一顆星星也沒(méi)有。這樣安靜的夜只怕是連月亮也忍不住要回去睡覺(jué)了吧。失神的盯了好一會(huì)兒，我忽然想起以前在書(shū)上看到的一個(gè)傳說(shuō)人死后會(huì)化成一顆星在空中守護(hù)著他們想守護(hù)的人。雖然現(xiàn)在的我明知道這是假的，但是我仍選擇相信，只是因?yàn)槲蚁氡Ａ糁@份美好。那么，外公、爺爺，今晚您們這兩顆星星又淘氣的躲到了哪里去了呢？
夜深，累了。就睡了吧。最后，念，一切安好！
悲傷六年級(jí)作文600字 12
大家好，我是一棵樹(shù)，我長(zhǎng)得枝葉茂盛。人們都把我裝扮的楚楚動(dòng)人，在人們的照顧下我快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。
可好景不長(zhǎng)，人們?yōu)榱私疱X和地位隨意地亂砍伐樹(shù)木，我的兄弟姐妹都不在了，看著親人的慘景，面對(duì)人們貪婪的心我流下了眼淚。
有一天，一輛大卡車“嘟——嘟——嘟”朝小樹(shù)林開(kāi)來(lái)。到樹(shù)林里了，一位中年男子走下車來(lái)，只見(jiàn)他戴著一頂鴨舌帽，穿著一身蔚藍(lán)色的工作服，腳穿一雙漆黑發(fā)亮的皮鞋，嘴里抽的香煙正吐著云團(tuán)。我看見(jiàn)他這身打扮，猜測(cè)他是要來(lái)砍樹(shù)的，不禁全身發(fā)起抖來(lái)。果然不出我所料，他拿起一把鋒利的'斧頭，用力朝我砍來(lái)。就在那一瞬間，我嚇得閉上了眼睛，只感覺(jué)到一陣陣疼痛直錐我的心。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)眼睛一看，呀!我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子，一道道傷疤留在了身上，那個(gè)男子還發(fā)出了像魔鬼一般的笑聲，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。這時(shí)天空飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)姐姐，她見(jiàn)人類這樣砍伐我們樹(shù)木，憤怒地用自己那尖嘴巴啄著那個(gè)男子的腦袋，還一邊生氣地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
人們啊，你們?cè)趺茨茏龀鲞@么殘忍的事來(lái)，讓我們樹(shù)家族一棵棵倒在了你們面前。難道我們樹(shù)家族有過(guò)對(duì)你們有害的事情嗎?不，是金錢布滿了你們的心，讓你們變得如此冷酷無(wú)情。人們啊，手下留情吧，為了我們樹(shù)家族，更為了整個(gè)地球。
悲傷六年級(jí)作文600字 13
這一段故事我寫(xiě)了很久，卻始終沒(méi)有讀懂自己。傳說(shuō)中的幸福是什么樣的滋味，我不曾去體會(huì)。人們說(shuō)的悲傷是什么樣的感覺(jué)，我已習(xí)慣到麻木。曾經(jīng)以為命運(yùn)很會(huì)開(kāi)玩笑，到最后盡讓我笑到哭了。有那么一個(gè)人愿意借我一輩子的天荒地老，我揮手作罷。如今物是人非，想再去尋找那么一個(gè)人，卻找不到了。人生有太多的無(wú)奈。謊言、背叛、虛情假意，我們能做的只有逃離。我還是相信那句話：能讓你陷下去的一開(kāi)始終究是美好的。再多的美好、快樂(lè)、過(guò)目不忘，都隨著煙灰燃盡在了無(wú)邊的黑暗中。
再美的花火燦爛也只是瞬間，轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失不見(jiàn)、當(dāng)絕望真正掩埋了希望就不會(huì)再相信任何事物了吧。故事沒(méi)有開(kāi)始，又何來(lái)結(jié)局？有人說(shuō)等待是人生最初的蒼老，習(xí)慣了等待的人同時(shí)也正在快速的老去。用快樂(lè)去掩飾自己內(nèi)心的痛苦，只不過(guò)是一種忘記的方式罷了�，F(xiàn)實(shí)那么骯臟，夢(mèng)想又如何去純潔？原以為那些不可一世的愛(ài)情會(huì)永遠(yuǎn)的停留在我的記憶中，很久以后才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)真的可以沖淡一切。只是想去適應(yīng)，只是想去尋找，只是不想讓別人懂得。安靜的'聽(tīng)一場(chǎng)雨落得聲音，看一場(chǎng)雪飄落的情節(jié)，就那么靜靜的，不在去想任何痛苦或不痛苦的事，這個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。故事要怎么寫(xiě)結(jié)局才不會(huì)悲傷？對(duì)白要怎么說(shuō)表情才不會(huì)難過(guò)？只是不懂罷了。
上個(gè)世紀(jì)的情歌讓這個(gè)世紀(jì)的你去合，你舒了眉，我還是不是你的最愛(ài)？這個(gè)世紀(jì)的陽(yáng)光吧上個(gè)世紀(jì)的我吵醒，我睜開(kāi)眼，你還在不在我的身旁？或許在很久以后會(huì)有人去回答。
悲傷六年級(jí)作文600字 14
轉(zhuǎn)眼，初夏。
明天，就要走了呢。風(fēng)，掀起少女黑色的長(zhǎng)發(fā)。
嗯，會(huì)有一陣子看不到你了。一個(gè)笑容，綻放在嘴角。會(huì)很想念吧。
記得打電話。收斂笑容，女孩臉上有無(wú)法言語(yǔ)的認(rèn)真。
知道。伴隨著汽車?guó)Q笛的聲音，帶著女孩的思念，離開(kāi)。
總有人說(shuō)，夜幕的'星星會(huì)笑。我從來(lái)不曾相信，星星是很美麗，閃爍著別人永遠(yuǎn)比不上的光芒，但是，它卻永遠(yuǎn)只是會(huì)發(fā)光的石頭，鑲嵌在夜幕里。
小時(shí)候的自己總是傻傻的望著星星，傻傻的沖它笑，幻想著星星是一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)，里面住著快活的精靈。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，沐沐就會(huì)笑著說(shuō)，
小染要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大啊。
這句話，我一直記在心里，塵封了好久。直到沐沐走的那天，才又揭開(kāi)記憶。
沐沐的笑是最能鼓勵(lì)我的，她總像個(gè)大姐姐一樣的照顧我，她也常常告訴我，小染，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
其實(shí)，我過(guò)于依賴沐沐，覺(jué)得只要有沐沐在身邊，我就擁有了全世界。
初夏，是我和沐沐最喜歡的季節(jié)，沐沐說(shuō)過(guò)，夏天可以帶來(lái)很多快樂(lè)。璇卻喜歡秋天，她說(shuō)，秋天淡淡的很有韻味。
其實(shí)我很喜歡璇，她是我進(jìn)學(xué)校交到的第一個(gè)好朋友。她的性格很有特點(diǎn)，有時(shí)候淡淡的像春風(fēng)，有時(shí)候又熱情得像夏陽(yáng)。我還記得璇見(jiàn)到我的第一句話，
你叫什么？其實(shí)換了誰(shuí)，都會(huì)這么問(wèn)吧。
悲傷六年級(jí)作文600字 15
也許從一開(kāi)始我就錯(cuò)了，太多的不該壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但即使是這樣，也不會(huì)有人替我分擔(dān)解憂，不是嗎？在大家的眼里，我只不過(guò)是戲劇里的小丑罷了。
我是不應(yīng)該地自己有太多的幻想，唉，或許課代表這個(gè)職位真的與我無(wú)緣，我竟然......真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不自量力。不是的`，我怎么可以這樣說(shuō)自己呢？真是荒謬，我沒(méi)有什么學(xué)識(shí)，可是也是有一點(diǎn)咯！為什么想撈一個(gè)官當(dāng)當(dāng)竟然比登天還難？
新學(xué)期開(kāi)始，以前的語(yǔ)文課代表轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心里不免有一些感傷，畢竟是相處一年的老同學(xué)了，當(dāng)更多的是有一些沾沾自喜，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一直就像磁鐵般的吸引著我，因?yàn)槌蔀槔蠋煹闹郑@是一件多么光榮而又令人羨慕的事啊！但后來(lái)這一切都成了空談，我只能眼巴巴地看著它與我擦肩而過(guò)，真是可笑得很......
但我還是抱有一絲希望的，因?yàn)槲铱梢缘桨嚅L(zhǎng)那兒毛遂自薦一番，物理課代表這個(gè)職位就自然而輕松地拿下了，可我并沒(méi)有如愿以償。班長(zhǎng)給我的回話是：“我們總不能都選女生吧！所以我決定讓童得寶來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職位！”這算什么爛理由？如果覺(jué)得我沒(méi)有這個(gè)資格，就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)好了，何必拐彎抹角地浪費(fèi)功夫呢？我不明白......
夢(mèng)碎了，心也碎了，我真的感覺(jué)自己就像一塊被遺棄的廢鐵，似乎就沒(méi)有發(fā)過(guò)光彩，悲也悲也......
悲傷六年級(jí)作文600字 16
我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，忘掉不好的、悲傷的回憶�？墒俏业臓敔斶�沒(méi)學(xué)會(huì)放下過(guò)去，忘記悲傷。
自從奶奶過(guò)世以后，爺爺每天以淚洗面，甚至都絕食了，爸爸媽媽怎么勸他都沒(méi)用。隨后的`日子里，爺爺臉上的笑容再也沒(méi)有了，家里也清靜了很多，往日的歡笑聲再也沒(méi)有聽(tīng)不見(jiàn)了，爺爺整天借酒消愁，有時(shí)一喝就是好多瓶，每天要么喝酒、要么發(fā)呆，人也一天天消瘦下去了，本來(lái)是一個(gè)充滿笑容的胖爺爺轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)哭喪著臉的瘦爺爺，可見(jiàn)奶奶過(guò)世的事情對(duì)他產(chǎn)生了嚴(yán)重的打擊。
生老病死的自然規(guī)律是無(wú)法改變的，沒(méi)有人可以脫離�？墒沁^(guò)去的事情總要忘記，生活還要繼續(xù)，何必走不出來(lái)呢？我可不想因此再失去爺爺了。媽媽勸沒(méi)用，就連爸爸勸也沒(méi)用，爺爺整天把自己關(guān)在房間里，誰(shuí)勸都不聽(tīng)，爺爺現(xiàn)在甚至還出現(xiàn)了失憶的狀態(tài)了，連自己是誰(shuí)都不清楚。
一次，爺爺外出好久都沒(méi)有回家，我們像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我們從下午找到晚上終于在一個(gè)乘涼亭把爺爺找回來(lái)。醫(yī)生說(shuō)爺爺只是悲傷過(guò)度才導(dǎo)致的暫時(shí)性失憶，沒(méi)有大礙的。只是爺爺失蹤這件事情之后，爸爸再也不敢讓爺爺一個(gè)人單獨(dú)外出了。我想對(duì)爺爺說(shuō)一聲：該放下的還是要放下，讓我們忘記悲傷，重新開(kāi)始，因?yàn)樯钸�要繼續(xù)，幸福還會(huì)再次來(lái)臨，因?yàn)槟�有我們，我們會(huì)一直陪伴您的。
悲傷六年級(jí)作文600字 17
人的一生中，快樂(lè)是少不了的。但和快樂(lè)相伴的——就是悲傷。
到底什么是悲傷呢？——這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，答案也沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，這只看你怎么去理解了。生活中，發(fā)生的所有事都不是一味的快樂(lè)，也不是一味的悲傷。每見(jiàn)事都有獨(dú)特的韻味，能否發(fā)現(xiàn)，就有看你了。老子說(shuō)過(guò)：“禍兮福所倚，福兮禍所伏�！笨鞓�(lè)和悲傷也正是如此：悲傷總是和快樂(lè)在一起，而快樂(lè)也總是潛伏在悲傷里。
每次，當(dāng)我和老媽吵完架之后，總會(huì)有一段時(shí)間，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。（相信大家也是如此）在這段時(shí)間內(nèi)，這件事總會(huì)一直浮現(xiàn)在我的腦子里，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地思考這件事，知道想明白為止。（剛好因?yàn)槲业倪@個(gè)習(xí)慣，每次吵架都會(huì)圓滿地解決）這一段時(shí)間內(nèi)，我還會(huì)思考一些深?yuàn)W的問(wèn)題，（我也不知道為什么）隨后豁然開(kāi)朗，心情舒暢。（但是之后又忘得一干二凈）也正是因?yàn)檫@樣，我的心情才會(huì)沒(méi)有任何變化，一直這樣開(kāi)心下去。
每一次，我在外面玩得大汗淋漓，回到家衣服褲子隨手一扔，就沖進(jìn)去洗澡了，（一邊洗還一邊唱歌）真是好不快樂(lè)。我是快樂(lè)了，但老媽卻慘了：昨天的衣服還沒(méi)洗干凈，今天的'又來(lái)了，只有馬不停蹄得洗。我雖然得到了快樂(lè)，但老媽得到的卻只有忙碌，（雖然不是悲傷，但性質(zhì)又大都相同）最后累的氣喘吁吁，一個(gè)勁地埋怨。
人生就是這樣，有快樂(lè)也有悲傷，有成功也有失敗……讓我們過(guò)好自己這短暫的一生，好好想想悲傷的滋味。
悲傷六年級(jí)作文600字 18
每個(gè)人都有傷心或愉快的事吧!而令我愉快的事有許多，因?yàn)槲颐刻炜偸切ξ�，但令我傷心的事只有一件，不是我說(shuō)得夸張，是真的。
記得我8歲那年，廣東的叔叔給我?guī)?lái)了一只美麗的獅子狗，可愛(ài)級(jí)了，咖啡色的毛，摸上去滑滑的，真舒服啊!我輕輕地把它抱了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它對(duì)我根本不感到陌生，在我的懷里撒嬌。我見(jiàn)了，可喜歡它了，每天一放學(xué)，就來(lái)到它的籠子前，跟它開(kāi)玩笑。有時(shí)，它也會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)跑到我身邊噌我的腳，好象在說(shuō)：“別寫(xiě)了，別寫(xiě)了，快陪我玩吧�！倍@時(shí)，我又會(huì)摸摸它的.頭，朝它搖搖手，它好象也懂了，坐在我的身邊玩玩具。所以，我非常的喜歡這只小狗?菁菁.可是，過(guò)了3個(gè)月，有一天，我回到家后竟然找不到菁菁了，我急忙來(lái)到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，菁菁呢?它在哪，怎么找不到了?”媽媽聽(tīng)了，用沉重的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“易齡，早上我出去買菜時(shí)，菁菁它竟然也偷偷地跟了出去，我不知道，回家后，我問(wèn)鄰居伯伯時(shí)，他說(shuō)菁菁早上跟在我身后走了。”我聽(tīng)了，不停地?fù)u著頭，說(shuō)：“菁菁它一定還會(huì)回來(lái)找我的，一定!”可之后，我等了一個(gè)星期，一個(gè)月，現(xiàn)在已經(jīng)幾年了，始終沒(méi)見(jiàn)到菁菁，直到現(xiàn)在，我如果一見(jiàn)到菁菁的照片，就會(huì)哭起來(lái)。菁菁你快回來(lái)吧!
菁菁，你到底在哪里，現(xiàn)在還好嗎?記住，別忘了我，你的主人
悲傷六年級(jí)作文600字 19
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，親愛(ài)的外公，您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了，外甥女與您近在咫尺，卻是陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法與您相見(jiàn)，這怎么不讓我悲傷、痛苦呢？
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“外公以前是一位老師，他很仁慈，也很嚴(yán)厲。外公以前數(shù)學(xué)很好，他很衷心地為他的學(xué)生服務(wù)，同學(xué)們有不懂的題目就來(lái)問(wèn)他，他經(jīng)常為他們解答�！蔽衣�(tīng)了，在心里喃道：“外公真是一位稱職的老師啊”
今天又再次來(lái)到這里，望著這墓地，讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣可親可敬的外公為什么就再也不回來(lái)了。
在陽(yáng)光的襯托下，我又看到了那熟悉的小山坡。滿坡的小草是那么嫩綠，五顏六色的.小花寂寞地開(kāi)放著，還有那一棵早已長(zhǎng)大的樹(shù)苗。那樹(shù)苗是那么的嫩綠，又是那么的頑強(qiáng)，雖然我們并沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行細(xì)心培育，但是它仍然自強(qiáng)自立。也許這就是外公想告訴我的道理：人并不是要在攙扶下才能長(zhǎng)大，他需要自己培養(yǎng)自己，而不是讓大人走一步攙一步。
外公走了，在思念與等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，外公卻再也回不來(lái)了。陪我度過(guò)的，將是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念與一年一度悲傷的清明節(jié)。
悲傷六年級(jí)作文600字 20
我降臨人世的五個(gè)月后，我就開(kāi)始跟奶奶一起生活。就這樣，奶奶一直把我撫養(yǎng)到上小學(xué)。
在我讀學(xué)前班的時(shí)候，奶奶不管晴天還是雨天，她都會(huì)到學(xué)校接我回家。到家后，她總是習(xí)慣地問(wèn)我：“欣欣，肚子餓不？要是餓了，奶奶給你做好吃的�。】诳什�？……”她就是這樣，總是為別人著想，自己的事都管不上。有這樣的奶奶我既感到幸福，又感到無(wú)奈。幸福的是，我有一個(gè)如此善良的`奶奶；無(wú)奈的是，她處處為人著想，自己病了，還說(shuō)“不要緊”。
這樣的日子，持續(xù)到半年后的一天。這天下午放學(xué)，我像往日一樣在學(xué)校等待著我的奶奶，但等了很久我都沒(méi)有等待，卻等來(lái)了爺爺。我沖上前，說(shuō)：“爺爺，奶奶呢？她怎么沒(méi)來(lái)接我呀？”爺爺面如土色地對(duì)我說(shuō)：“奶奶病了，來(lái)，跟爺爺回家……”我哇哇大哭：“我不依，我就要奶奶�！睜敔敽懿荒蜔�，便怒了：“都說(shuō)奶奶病了，你怎么這么不聽(tīng)話，再不走我就打你……”沒(méi)辦法，只好乖乖跟著爺爺回家。接下來(lái)的幾個(gè)月里，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶。時(shí)間一長(zhǎng)，我便懷疑起來(lái)——爺爺肯定有事瞞著我。我忍不住問(wèn)：“爺爺，奶奶呢？”回答我的是沉默。我再次問(wèn)他：“爺爺……奶奶呢？”還是一陣沉默。我哭了，大聲喊著：“爺爺——，聽(tīng)到我在喊你不？”他依然沉默著。我越哭越大聲，跑出去了。
又過(guò)了兩個(gè)月，一個(gè)我不想知道的消息，終究我還是知道——奶奶去世了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，眼睛被一層白霧遮住了。我再次哭了。
奶奶去世了，我怎能不悲傷呢？
悲傷六年級(jí)作文600字 21
�。鋵�(shí)、我不喜歡冬天。
在我的記憶，我的冬天里沒(méi)有雪，只有漫長(zhǎng)的夜、灰色的天、無(wú)窮冰冷的雨，盡管哪一天、陽(yáng)光是無(wú)比的燦爛，溫暖始終到不了心扉。
冬天才剛剛來(lái)臨，我就開(kāi)始懷念春天了。
春天是爛漫的，是生命的開(kāi)始，融化了冰雪、世界悄悄地走進(jìn)溫暖。心情是明朗的、欣慰的。
夏天是璀璨的，空氣中彌漫著燦爛的金色，蓋過(guò)心頭浮動(dòng)的迷茫與感傷，難過(guò)時(shí)而不至于感覺(jué)凄涼。
秋天是傷懷的,草木皆枯、心如死灰。
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
曾經(jīng)、一遍遍默念著的詩(shī)句，滾瓜爛熟的記在心里，卻未曾感受過(guò)它的含義，如今回蕩在心里，眼淚禁不住下滑。
過(guò)去、只有在夢(mèng)里才能回得去，懷念、不難過(guò)、為什么會(huì)流淚！
冬天是悲傷的，在我的心里未曾改變過(guò)，每一年都是，那首最想念的季節(jié)是這個(gè)季節(jié)里最動(dòng)聽(tīng)的一首歌。
世界開(kāi)始變得渺小了，每天清晨醒來(lái)，像個(gè)小貓似的躲在被窩里不愿起床。
透過(guò)窗戶，看著這個(gè)世界。
有時(shí)候是灰色的'、我討厭的顏色。感覺(jué)到有冰冷的空氣穿透我的身體、冰凍我的心。
有時(shí)候是連綿不斷的雨天，看不見(jiàn)陽(yáng)光、看不見(jiàn)溫暖，這個(gè)世界如此糟糕透了。
有時(shí)候是個(gè)燦爛的顏色，陽(yáng)光金燦燦的照亮著房間、、可以看見(jiàn)空氣中微小的塵埃，像似在悼念某一種想念。
想你。這個(gè)冬季還是我自己一個(gè)。
悲傷六年級(jí)作文600字 22
在一望無(wú)際的大草原上，孤零零的站著一只純白色的兔子，還有那無(wú)數(shù)棵的樹(shù)樁，也孤零零的立在那一動(dòng)不動(dòng)。從一只可愛(ài)的兔子眼里，看到的不是快樂(lè)和幸福，而是那無(wú)助和孤獨(dú)。
那天中午，兔子一家在一棵棵粗大的樹(shù)旁歡樂(lè)的追逐和打鬧著。那時(shí)的兔子是快樂(lè)的天使，他把深林里的動(dòng)物都帶動(dòng)著快樂(lè)起來(lái)了。松鼠，刺猬······都沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光里。然而它們不知道危險(xiǎn)正在向它們步步逼近。一位捕獵高手在不遠(yuǎn)處的樹(shù)后看到了這一切，他拿起了獵(lai)槍，對(duì)準(zhǔn)了兔爸爸。
"砰"的一聲，這顆無(wú)情的子彈穿過(guò)了兔爸爸的身體，一股鮮血涌了出來(lái)所有的`動(dòng)物都慌了。他們都迅速的離開(kāi)了這。但小兔子卻不想離開(kāi)，當(dāng)獵人再一次舉槍時(shí)，小兔子才不得已的走開(kāi)了。小兔子離開(kāi)了爸爸之后，每天都不吃草。它找了一片遼闊的草原，那里有無(wú)數(shù)棵被砍伐的樹(shù)木。它經(jīng)常和樹(shù)樁爺爺聊天，樹(shù)樁爺爺也經(jīng)常嘆著氣說(shuō)，人類真不懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木和動(dòng)物了，照這樣下去。地球會(huì)被他們給毀掉的。小兔子聽(tīng)了樹(shù)樁爺爺?shù)脑捴螅X(jué)得很對(duì)。于是，它就自己一個(gè)人靜靜地站在那思考——
相信大家看了之后，一定會(huì)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)我們這個(gè)美麗的祖國(guó)大花園。從兔子身上我們看到了人類的殘暴，人類的粗野。但我相信，人類肯定會(huì)行動(dòng)起來(lái)，不再讓動(dòng)物受傷，不再讓那無(wú)助，悲傷的眼神再一次的出現(xiàn)。
悲傷六年級(jí)作文600字 23
有些時(shí)候，有些事情，我們總是覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，殊不知背后的理所應(yīng)當(dāng)所付出的的代價(jià)是多么的沉重。——題記
混沌初開(kāi)，萬(wàn)物都剛開(kāi)始滋生。水、空氣、山林、河道這些初步形成的事物在經(jīng)過(guò)了數(shù)億萬(wàn)年的變化仍舊以全新的面貌出現(xiàn)在我們身邊。水資源是可貴的，山林是寶，這一切都是人類最大的財(cái)富。當(dāng)這些”財(cái)富“滿足不了被利益誘惑的人類時(shí)，人類開(kāi)始了亂砍亂伐、破壞生態(tài)的舉策，這一舉動(dòng)就是好幾千年�？蓱z的樹(shù)魂獨(dú)自悲鳴，看著無(wú)數(shù)的子孫倒下，被制成筷子、紙巾、書(shū)本、書(shū)椅桌凳……無(wú)數(shù)的大樹(shù)被挖土機(jī)推倒，連根拔起，看著只剩一小截的`木樁，數(shù)著上面的年輪，幾百年的老樹(shù)就這樣結(jié)束了生命，他們的枝干被分離，做成各式各樣的物件，以此滿足了人類的利益。
初到森林公園的時(shí)候我就在想，大概是因?yàn)楝F(xiàn)在物種的滅絕讓人類有了懺悔之心，所以他們中有良知的人便號(hào)召大家保護(hù)珍稀物種，保護(hù)森林資源，那也算是一種沉痛之后的領(lǐng)悟吧！但是人類啊，請(qǐng)你回頭看看你造下的孽債：滿城霧靄天，滿城沙塵暴，滿城陰暗天，滿城風(fēng)雨來(lái)襲呀！酸雨、泥石流、全球變暖、物種滅絕這都是你們的杰作，缺少了大量的植被，缺少了大量的林園，地球還是那個(gè)深藍(lán)美麗、綠意蒼翠的地球嗎？你們醒醒吧！請(qǐng)你們看看被砍倒的大樹(shù)發(fā)出的深深的悲鳴，看看小樹(shù)幼苗艱辛的成長(zhǎng)，多少年才換的一句”千年樹(shù)木，百年樹(shù)人“��！請(qǐng)有良知的人們放下砍伐的刀具，保護(hù)樹(shù)木們脆弱的心靈吧！
悲傷六年級(jí)作文600字 24
快樂(lè)，是一種感受，每個(gè)人都希望天天都很快樂(lè)，可是這樣的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。
上學(xué)期的期末考試之后的暑假兩個(gè)月我就過(guò)得很悲傷，非常不開(kāi)心。
期末考試我都是按自己怎么想就是怎么寫(xiě)的，沒(méi)想到，卷子發(fā)下來(lái)以后，語(yǔ)文還行：95分，數(shù)學(xué)不知道怎么了，只考了一個(gè)86分。這下回去我媽還不得把我給宰了呀！嗚嗚嗚嗚，我寧愿一輩子在學(xué)校里，也不要回家了！回去怎么交差啊……結(jié)局我也想好了，一個(gè)暑假就在家聽(tīng)媽媽念緊箍咒吧！結(jié)果和我想的真差不多——
暑假上午想要睡個(gè)懶覺(jué)都被叫起來(lái)；夏天太熱，想去游泳池游泳也被困在家里；晚上去找姐姐打羽毛球也不行，看電視不能看太晚……反正只要是一切是關(guān)于玩的事情都不可以做。唉，誰(shuí)讓我理屈詞窮，要是我考了一個(gè)好成績(jī)的話，過(guò)的也許是一個(gè)完全不同的暑假吧！媽媽有時(shí)在家里有事沒(méi)事就拿期末考試來(lái)說(shuō)一通。我耳朵都聽(tīng)得起繭子了，就是這樣我也要聽(tīng)，因?yàn)檫@次考試我自己都覺(jué)得不理想了。
媽媽用這整整兩個(gè)月的時(shí)間，管著我，不讓我玩的太瘋，就是希望我能好好的反省自己，有時(shí)我在玩的.時(shí)候頭腦中都會(huì)拂過(guò)那張上面用紅筆寫(xiě)著的86兩個(gè)數(shù)字，那是警告我不能玩太瘋了，所以每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)盡量的收斂一點(diǎn)了。
新學(xué)期到了，不知不覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲，希望新學(xué)期的到來(lái)可以幫我走出那段悲傷的事情，可我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
悲傷六年級(jí)作文600字 25
人就像一種奇特的動(dòng)物，上帝把人類創(chuàng)造出來(lái)，就是想看看擁有情緒與智慧的人類能在這塊大陸上做出什么事情，而上帝也很好的滿足了自身的好奇欲，看到了人類創(chuàng)造除了高興與開(kāi)心的事物，但是了，他們也創(chuàng)造出了悲傷的.事物。接下來(lái)讓我來(lái)為大家介紹下悲傷的事物吧。
人類創(chuàng)造出的悲傷的事物有很多，第一件事便是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)！由于土地，自然，水等自然資源一共就怎么多，無(wú)法再產(chǎn)生與利用，人類出于對(duì)自身的需要與國(guó)家力量的爭(zhēng)霸，就發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次的掠奪更多的自然資源，但是這也使得原本田園風(fēng)光的村莊變成戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，原本浪漫美麗的城市變成都是乞丐漫步的城鎮(zhèn)，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的情況一直都在發(fā)生！而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)也成為了人類悲傷的事物最重要的情況，因此我們要杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平來(lái)臨！
人類創(chuàng)造出來(lái)的悲傷的事物第二個(gè)便是貧富分化！自古以來(lái)，從私有制產(chǎn)生了之后，人類的貪欲與自身的胃口就不斷在上漲，就像是“山不厭高，海不厭深”一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法滿足，不斷地竊取財(cái)富，壓榨人民，使得貧富分化越來(lái)越大，人們?cè)絹?lái)越悲傷，社會(huì)矛盾也開(kāi)始尖銳，不過(guò)慶幸的是，我們的國(guó)家正在帶領(lǐng)我們走向共同富裕，讓貧富分化徹底消失！成為歷史，實(shí)現(xiàn)共同富裕！
以上就是悲傷的事物啦，不知道你有什么看法，一起來(lái)分享分享。
悲傷六年級(jí)作文600字 26
有些時(shí)候吧，就總是會(huì)覺(jué)得為什么悲傷那么大呢？最近自己似乎總有道不完的悲傷，很多時(shí)候我可真討厭這種情緒啊。最討厭這種怎么敘述都沒(méi)完沒(méi)了的悲傷了，可自己又總是悲傷的難以抑制。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候在我們的生活中總是能碰到很討厭的事情，總是能碰到讓自己覺(jué)得很難過(guò)的東西。如果可以，我也真是想讓那些情緒，全都消失在我的心中啊�？墒沁^(guò)了這件事情，我知道前面還有更悲傷的事情再等著我啊。我這樣一味的.逃避是沒(méi)有任何用的，我如果再逃避下去，等待我的就只能是無(wú)盡的痛苦了。是的，我自己心里很清楚，我不能再這樣下去了，我真的不能再這樣消極的過(guò)下去了。我實(shí)在是應(yīng)該正能量一點(diǎn)，實(shí)在是應(yīng)該積極一點(diǎn)了。我如果不去面對(duì)這種困難，這種悲傷，我只會(huì)被負(fù)能量感染的越來(lái)越悲傷。我自己不喜歡又如何，生活這種悲傷的事情是少不了的。無(wú)論我們?cè)谀睦�，都�?huì)遇到這種悲傷的事情啊。是啊，所以很多時(shí)候，我們需要自己去面對(duì)這種悲傷，我們甚至需要自己去解決才可以真正的解決讓你悲傷的根源。有些時(shí)候其實(shí)就是因?yàn)榭謶职�，你越害怕那樣�(xùn)|西，那樣?xùn)|西反而會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，它還是會(huì)作祟，只要你自己不敢真正的去面對(duì)，它就是會(huì)來(lái)煩你。你要懂得，所以我們不能害怕，很多時(shí)候我們一定要學(xué)會(huì)勇敢，我們一定要很勇敢，去面對(duì)自己害怕的東西，最后我們才能真正的讓悲傷全都跑掉。
那個(gè)時(shí)候的我們才能真正的開(kāi)心，一味的消極是沒(méi)有用的，我們必須用勇氣去對(duì)抗那些妖魔鬼怪才可以。
悲傷六年級(jí)作文600字 27
我丟了自己?jiǎn)�？我自己是誰(shuí)？那曾經(jīng)自狂自大自信的詩(shī)泉，不知在什么時(shí)候，被我堆砌在了廢棄的塵埃，然后披著無(wú)謂的偽裝，游離于世。臉上不真實(shí)的笑涂滿了虛偽的夸張。一種游戲塵世的癲狂，和醉后真實(shí)的悲傷。
真的想要重新堅(jiān)強(qiáng)，可能嗎，就那么虛偽的自尊，偽裝著去面對(duì)，然后在深夜里傾聽(tīng)自己的呻吟。在徘徊里感受生存的迷茫。即使選擇的逃避，也只能在空曠的荒野，搽干自己淚濕的臉龐。再嘶喊出心靈壓抑的悲傷，無(wú)助的找尋早已遺失的夢(mèng)想。孤單里，曾經(jīng)蒼涼的歌，依舊在黑夜里回蕩。
我想要真實(shí)的悲傷也不要虛偽的快樂(lè)，我愿意在無(wú)人的角落包扎自己的傷口，哪怕留下一路血的痕跡。風(fēng)干后黑色的印痕，寫(xiě)滿我生命的憂傷。在路的盡頭，灰色的身影。風(fēng)的.嗚咽里，雕刻出沉淪后的蒼涼。
不應(yīng)該只是記憶里的傷才讓自己放棄堅(jiān)強(qiáng)。流浪的痕跡讓年輕的軀體過(guò)早的爬滿了歲月的風(fēng)霜。有沒(méi)有能讓我飛翔的理由？我只想在來(lái)時(shí)的路上找到我折斷的翅膀。然后在自己黑色的墓碑前焚燒，為來(lái)生的天空，多一些抗擊風(fēng)雨的力量。
我不是故意的，不是故意的想要去偽裝。只是心靈的刺痛，獵奪了生存的希望。我不想讓你看到自己的傷，即使跌倒的身軀已沒(méi)有了站起的力量。當(dāng)我蹣跚到生命的盡頭，我會(huì)回首，給你一個(gè)最后的微笑，為我祝福吧，前面，就是我輪回的天堂。
不要怪我，不要怪我走的那么匆忙。原諒我好嗎？你看滿天的星，那閃爍的光芒，是我對(duì)你深情的凝望。
悲傷六年級(jí)作文600字 28
周一，我的心情如同攀上了高峰又掉入了深谷�！皝�(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，只見(jiàn)一個(gè)身影出現(xiàn)：汪一佳抱著本回來(lái)了！只見(jiàn)她邁著沉重的步伐，面無(wú)表情地走進(jìn)教室。同學(xué)們蜂擁而上，突然，我看見(jiàn)鄭翱瀚拿著我們組的本走來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，一把拿過(guò)本，快速地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，終于，我看到了我的。我一看成績(jī)——98分！我的'心中無(wú)比歡快，感覺(jué)自己馬上要跳起來(lái)了。但是我極力忍住，若無(wú)其事地走回到座位上。小組成員們看到了我的成績(jī)都盡情歡呼，拍著我的背。我感覺(jué)背都要被他們拍斷了……
我的高興勁還沒(méi)過(guò)去的時(shí)候，繆老師抱著《5。3》出現(xiàn)在門(mén)口，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)�？娎蠋煱选�5·3》交給課代表，讓課代表發(fā)下去。隨著本子一本一本地往下發(fā)，我也越來(lái)越緊張，心也一點(diǎn)一點(diǎn)地收緊。終于，傳到我的本子，我打開(kāi)本子，只見(jiàn)書(shū)寫(xiě)“及”！旁邊寫(xiě)卷“扣一”我的心情如同斷電了的燈泡，暗淡下來(lái)，雷隨在眼眶中打轉(zhuǎn)，我手顫抖著把書(shū)合上，繆老師犀利的眼神如同一把劍，看著每一個(gè)人，同學(xué)們都不敢直視�！胺彩强鄯值幕丶覍�(xiě)600字的反思”。教室外陽(yáng)光明媚，生機(jī)勃勃，我卻感覺(jué)自己掉進(jìn)了冰窖，渾身冰冷。
我寫(xiě)反思的時(shí)候十分后悔，自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)為什么不認(rèn)真點(diǎn)，不然就不會(huì)有今天的處罰了。我既然能把寫(xiě)好，我更勤奮一些就一定能把別的作業(yè)做好。
悲傷六年級(jí)作文600字 29
期末考試之后，我很緊張，接下來(lái)幾天吃不好睡不好。
那是因?yàn)�，我在考試的時(shí)候有好幾道題不會(huì)，要么估計(jì)了一個(gè)，要么腦子里冒出一大堆想法從里面抽了一個(gè)，都是不保險(xiǎn)的答案。都怪自己動(dòng)作慢，考語(yǔ)文的時(shí)候，到最后幾分鐘了，還沒(méi)有寫(xiě)好，就不知道寫(xiě)什么了，讓人很不放心。
還有一天就可以領(lǐng)成績(jī)單了，我又興奮又害怕。興奮的是如果考一百分，每門(mén)的'作業(yè)都可以少點(diǎn)了，害怕的是如果很差，不僅作業(yè)多，而且還要被媽媽臭罵一頓。我想：如果四門(mén)都考一百，豈不是有冰條吃或者得到獎(jiǎng)勵(lì)。不可能，天上哪有掉餡餅的事啊，一定要靠自己的雙手獲得。還是等一下吧，明天就發(fā)成績(jī)單了，我越想越擔(dān)心，會(huì)不會(huì)想出病來(lái)。
不知為什么，老師先把我總共分?jǐn)?shù)發(fā)出來(lái)，是三百七十六，和滿分四百相差了二十四分，已經(jīng)不錯(cuò)了�？晌腋胫烂块T(mén)考幾分，就大約估了一下，英語(yǔ)很有信心考一百分，數(shù)學(xué)也一樣，語(yǔ)文應(yīng)該九十五分以上吧，科學(xué)說(shuō)不準(zhǔn)，376-100-100-95等于81，科學(xué)居然考八十一，我驚訝得嘴都成“o”型了。
發(fā)成績(jī)單那天，我不像別的同學(xué)給別人看自己考幾分，把成績(jī)單放在包里，孤身一人，原來(lái)數(shù)學(xué)一百，英語(yǔ)一百，語(yǔ)文九十六，科學(xué)八十。這讓我很自卑，也不再笑容滿面了，真想鉆到地底下，狠狠地痛哭。怪我平時(shí)不把科學(xué)放在眼里，也不復(fù)習(xí)重點(diǎn)題目，就坐在那讀簡(jiǎn)單的題目。
這次考試，我很悲傷，今后，我可要加倍努力。
悲傷六年級(jí)作文600字 30
今年的冬天來(lái)得挺早，一直是濕漉漉的雨天，整天見(jiàn)不到光亮，至少我是這么認(rèn)為的。天上的云壓得很低，總讓我心頭喘不過(guò)氣來(lái)，悶悶的`。
最近老和同桌吵架，性格不同，有點(diǎn)水火不相融的味道，我開(kāi)朗，他有些內(nèi)向，他總是自己搞自己的，上課的時(shí)候話卻多得出奇，特別是生物，總愛(ài)炫耀自己的“才華”，倒也難怪，他爸爸是生物老師。我生物學(xué)得不好，看他那樣，自然是氣。但一下課，他又什么也不說(shuō)了，看書(shū)。他的文學(xué)名著很多，我借來(lái)看過(guò)一些，現(xiàn)在他又在看高爾基的《童年》，我不想去借，礙于情面。后來(lái)自己又去買了一本，不喜歡高爾基的作品，讀了后心頭悶悶的，怪難受。這就是他的風(fēng)格吧。爸爸說(shuō)，這才是好文章，好作品。我想，只能說(shuō)我沒(méi)欣賞水平。不過(guò)，對(duì)待同一事物，人們總有不同見(jiàn)解，也不能扼殺我的想法。就像對(duì)待同桌性格一樣，他或許是認(rèn)可的，但我不。
我不知道我現(xiàn)在是否還處于兒童時(shí)期，是否還在過(guò)自己的童年。但總盼望是不長(zhǎng)大的，童年總會(huì)遇到一些這樣那樣的事，和同學(xué)的矛盾，被老師批評(píng)，很多，但總在事后就覺(jué)得一切都不重要了。開(kāi)心就好。希望現(xiàn)在對(duì)待事情也這樣，盼望保持一顆未泯的童心。
自從入冬以來(lái)，一直郁悶。不僅僅是惱人的天氣。
但，既然冬天都來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
悲傷六年級(jí)作文600字 31
喜歡一個(gè)人安安靜靜地帶著耳機(jī)，放著音樂(lè)，經(jīng)常聽(tīng)得并不都是音樂(lè)本身的旋律和歌詞，更重要聽(tīng)得是心情和故事。
單曲循環(huán)一首歌，聽(tīng)著聽(tīng)著眼淚就不由自主落下來(lái)。有些心情就被歌詞活生生的表露出來(lái)，你不想承認(rèn)也不行。
我沒(méi)有比其他人強(qiáng)悍這沒(méi)有什么好隱瞞，但是卻總要假裝堅(jiān)強(qiáng)。淚水和你一樣燙也會(huì)有心慌只是不代表我要對(duì)人講，因?yàn)橛行┦虑檎f(shuō)不出口，即使說(shuō)出來(lái)了，也沒(méi)人能理解你的心情。這是你留給我不具名的悲傷，我甚至說(shuō)不出痛在哪個(gè)地方，愛(ài)不費(fèi)一顆子彈靈魂卻洞穿，我投降，能不能把記憶關(guān)上。但是記憶總是在你想要關(guān)上的時(shí)候開(kāi)啟，我真的很想投降，現(xiàn)實(shí)卻不允許我這樣做。有一種情緒是不具名的悲傷，跟我愛(ài)不到的那人彷彿無(wú)關(guān)，只有回憶發(fā)出的悶響，越聽(tīng)越覺(jué)遺憾，我可不可以什么都不想。有些事情，等到它成為回憶的時(shí)候，偶爾聽(tīng)聽(tīng)，真的覺(jué)得很遺憾，揪著一顆心，但是卻不能什么都不想。
越強(qiáng)烈的.愛(ài)后勁越強(qiáng)，痛一直延長(zhǎng)在往后的每個(gè)夜晚，我以為時(shí)間是最好的偏方，治好的全都只是皮外傷，我的不具名的悲傷。數(shù)數(shù)時(shí)間，也快過(guò)了兩年了，但是我想這份愛(ài)用一輩子的時(shí)間都治愈不了，這份傷口太大，在夜深人靜的時(shí)候，那股不具名的悲傷就會(huì)涌上心頭。
喜歡這首歌，因?yàn)槌牟粌H僅是那份心情，更看重的是這首歌背后那個(gè)深深的故事。
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