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優(yōu)秀老教師發(fā)言稿（通用16篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀老教師發(fā)言稿，歡迎大家分享。
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們：
上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我作為一名老教師，能參加今天的座談會(huì)，感受社會(huì)各界對(duì)教師的尊重，心情非常激動(dòng)。東夏鎮(zhèn)黨委政府、社會(huì)各界高度重視教育工作，支持教育、關(guān)注學(xué)校、關(guān)心教師，給教育的良性發(fā)展注入了活力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持東夏教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!
全社會(huì)尊重教師，作為人民教師的`我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的成績(jī)贏得全社會(huì)的尊重。在這里，我代表廣大教師作出保證：
一是要關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)。
要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范。每位教師都要有投身教育的職業(yè)幸福感，教書(shū)育人的神圣責(zé)任感，培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的歷史使命感。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。
我們要站在學(xué)科教學(xué)的前沿，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，不斷適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、不斷充電。特別是老教師要發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，搞好傳幫帶。
三是要以身作則、為人師表，真正做到“學(xué)高為師、身正為范”，無(wú)愧于人民教師這一光榮稱號(hào)。
要有高尚的師德，甘為人梯，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的人民教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師光榮神圣。在東夏鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)支持下，在教管辦李主任和東夏初中韓校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們東夏初中廣大教職員工一定會(huì)充分施展自己的抱負(fù)和才華，揮灑智慧與力量，忠于職守、用心用力，少說(shuō)多干、狠抓落實(shí)，辦好人民滿意教育，為推動(dòng)全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。中秋節(jié)日喜慶氣氛還沒(méi)有消退，，全體教師自己的節(jié)日又以到來(lái)，讓我們?cè)俸耙宦曋星锕?jié)快樂(lè)，讓我們共同喊一聲老師節(jié)日快樂(lè)，更要一起慶祝寶甸中學(xué)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。
九月，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻�(gè)收獲的季節(jié)。我校迎來(lái)了劉校長(zhǎng)結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)一年多的校長(zhǎng)主持工作成為新一任校長(zhǎng)，迎來(lái)了包曉海同志榮升為德育辦副主任，迎來(lái)了三位優(yōu)秀了教師成為年級(jí)組長(zhǎng)，迎來(lái)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，教師和諧，干干勁十足，學(xué)生積極上進(jìn)的大好局面，今年中考中在學(xué)生基礎(chǔ)不是很好的情況下取得了優(yōu)異成績(jī)，在全縣居于中上游，是你們的師哥師姐們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩，贏得了榮譽(yù)。這些成績(jī)來(lái)之不易，它是校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，努力改變我們的教法，打造高效課堂，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響課堂教學(xué)改革的號(hào)角!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們學(xué)生連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：九年級(jí)的同學(xué)們，你們是中學(xué)新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，力爭(zhēng)在來(lái)年的中考中再創(chuàng)佳績(jī)，取得更好的成績(jī);八年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲�，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中做好榜樣，一年更比一年好!為將來(lái)九年級(jí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；七年級(jí)的新生們，你們是寶甸中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的`環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的中學(xué)越辦越輝煌!
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇3
歲月如歌彈指間，光陰似水不再來(lái)，眼看著滿頭白發(fā)而精神抖擻的趙老師，我不由得想起歲月不饒人的古語(yǔ)。
她，一個(gè)在教育教學(xué)這塊田地里勞作著的人，把自己的青春和力量奉獻(xiàn)在了這塊兒土地上，送走了一茬茬的老生又接收了一屆屆的新生，三年一循環(huán)，四年一輪回，經(jīng)她接手的學(xué)生，在她的課堂上得以茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生在不斷的變化，教材更是相時(shí)而動(dòng)。
九幾年的教材相對(duì)來(lái)說(shuō)，變動(dòng)的篇目不大，學(xué)校采用五四學(xué)制，使用的是以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主的語(yǔ)文教材，語(yǔ)文考題相應(yīng)的也是標(biāo)準(zhǔn)化命題占一定的比例，教起來(lái)程式化的東西多一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些，趙老師正直青春年華，精力旺盛，備課，批改，管理學(xué)生從來(lái)就感覺(jué)不到累，所以那些經(jīng)她教過(guò)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)成了社會(huì)上有用的人，有的和趙老師同在一個(gè)辦公室里教著同一個(gè)科目——語(yǔ)文呢！
到了二零零幾年，教材就開(kāi)始變化了，一會(huì)兒是人教版，一會(huì)兒是北師大版，課文的選擇也是出現(xiàn)了新的篇目多于老的篇目，老師備課就不僅僅是備變化了學(xué)生，而且更要備變化了教材了，再加上教育部的教材標(biāo)準(zhǔn)的修訂，大綱的要求更加精細(xì)，趙老師的體力和精力也隨著年齡的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)了，但她能夠克服體力和精力的困擾，仍然昂揚(yáng)的勞作著，和學(xué)生一起享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
今天，我五十多歲的她，明年就退休了，她又經(jīng)歷了和正在經(jīng)歷著新教材的洗禮，統(tǒng)編教材的實(shí)施，傳統(tǒng)文化的記憶，就要求在初中階段牢牢地打下根基，中文系專業(yè)的她，如沐春風(fēng)，似吸甘露，精神振奮，筆耕不輟，領(lǐng)著學(xué)生，行走在課堂上，徜徉在文字里。
她每天都是七點(diǎn)前到校，在早讀之前檢查完課代表昨晚的作業(yè)，有針對(duì)性的.修正當(dāng)天的課堂備課，放學(xué)了，她都是等學(xué)生鎖了教室的門后自己才離開(kāi)，學(xué)生們都習(xí)慣了她的陪伴，如果有一天趙老師不來(lái)，那就必須頭一天和學(xué)生交待明白的，要不然學(xué)生就會(huì)詢這問(wèn)那了。
經(jīng)年累月的課堂教學(xué)，正常的時(shí)候，相當(dāng)于機(jī)器轟隆的車間，它消耗著老師的體力和精力；異常的時(shí)候，如同洪水猛獸地震火災(zāi)，它威脅著老師的尊嚴(yán)和生命；休假時(shí)日的對(duì)學(xué)生生命的呵護(hù)，更是緊繃著老師神經(jīng)。我們的趙老師和其他老師一樣，任憑她再剛強(qiáng)，再睿智，再心細(xì)，也逃不脫看孩子這份責(zé)任所賦予的焦灼蒸煮；任憑孩子們對(duì)她有著母親、祖母般的依戀，孩子總是有天真、淘氣、不能自控的時(shí)候，就這樣一樁樁一件件的生活瑣事銷蝕著趙老師的身體，她真的蒼老了許多！
但她愛(ài)孩子的心理依舊，而且與日俱增，她把和孩子在一起看作是一種享受，那親和力，那精氣神，一個(gè)即將退休的人簡(jiǎn)直就是十三四歲的孩子，梁?jiǎn)⒊f(shuō)的“樂(lè)業(yè)”、“敬業(yè)”，在她的身上我真正看到了。
如果不看她的容顏，單是聽(tīng)她的課，聽(tīng)她的學(xué)生的訴說(shuō)，那么趙老師就是血?dú)夥絼偟那嗄辏w老師就是少年兒童的伙伴！但愿趙老師永遠(yuǎn)像在課堂上一樣，想在學(xué)生心目中一樣年輕有為，充滿活力！
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！告別了充實(shí)與自在的暑假，美麗的校園又響起了歡聲笑語(yǔ)。今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，在這里參加隆重的“光榮與夢(mèng)想”開(kāi)學(xué)典禮。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向辛勤工作的老師們和不斷進(jìn)取的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福！
春風(fēng)化雨桃李潤(rùn)，天道酬勤碩果豐�；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職員工充分發(fā)揚(yáng)“求實(shí)創(chuàng)新，自強(qiáng)不息”“敢為人先，舍我其誰(shuí)”的邗中精神，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展新的篇章。學(xué)校高、中考成績(jī)?nèi)娉~完成目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)我校歷史新高。學(xué)校的形象、品位與美譽(yù)度得到極大提升，深受廣大家長(zhǎng)和同學(xué)的信賴。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望，我們每位教師、每位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上，以飽滿的熱情，投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
“少年心事當(dāng)拿云”。高、初一的新同學(xué)們，我想說(shuō)，你們幸運(yùn)地來(lái)到了邗中，開(kāi)啟了人生中一個(gè)全新的起點(diǎn)，你們將要在這里度過(guò)人生歷程中最重要的奠基階段。江邗中學(xué)多年來(lái)始終走在教學(xué)改革的最前沿，“德業(yè)雙馨，成名成家”“養(yǎng)大家之氣，成大家風(fēng)范”，是每一個(gè)邗中學(xué)子的不懈精神追求；“讓每一個(gè)學(xué)生成功”是每一位邗中教師孜孜不倦的育人目標(biāo)；“教室課堂”、“校園課堂”、“社區(qū)課堂”構(gòu)成的“道德課堂”，是讓學(xué)生過(guò)有道德課堂生活的體系保障，相信邗中的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)為你們留下終身美好的記憶。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半”。希望同學(xué)們迅速適應(yīng)新的.環(huán)境，發(fā)揚(yáng)歷代邗中人自強(qiáng)不息的奮斗精神、追求卓越的競(jìng)爭(zhēng)精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神、禮讓謙和的合作精神。精心求知，恒心健體，誠(chéng)心待人，努力做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
對(duì)高、初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)承上啟下的學(xué)年，它承載著高、中考的希望，這一年的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果將直接決定高、初三的學(xué)習(xí)心態(tài)和備考沖刺能力。因此務(wù)必要不畏困難，明確目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，厚積薄發(fā)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的最大進(jìn)步。畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了學(xué)校、老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血。人生能有幾回搏？既然選擇了讀書(shū)，我們就選擇了拼搏；既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。希望你們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，抓緊這關(guān)鍵的一年，積極主動(dòng)地與老師配合，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高自身能力。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，以汗水做槳，以智慧為墨，書(shū)寫(xiě)人生最壯美的篇章！
在此，作為一位老教師，我還想對(duì)新教師說(shuō)，歡迎你們加入邗中這個(gè)朝氣蓬勃、充滿關(guān)愛(ài)與溫馨的大家庭！邗中的教師擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、奮發(fā)有為的敬業(yè)精神。希望你們秉承學(xué)�！耙磺袨榱藢W(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，在工作中力求大事做到精致、小事做出品味、凡事做出特點(diǎn)，以高尚的人格引領(lǐng)學(xué)生，以文明的舉止影響學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸襟愛(ài)護(hù)學(xué)生。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。老師們、同學(xué)們，機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，成功的金鑰匙是掌握在自己手中的。歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)不我待，在新的一學(xué)年里，讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，為建設(shè)讓老百姓贊譽(yù)、同行推崇的“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的中華名校而努力。
最后，祝各位老師，新學(xué)期身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康向上！祝我們的學(xué)校，事業(yè)興旺、再創(chuàng)輝煌！
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的黃校長(zhǎng)、其他各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天是重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校邀請(qǐng)我們這些老同志重返校園，歡度重陽(yáng)，親身感受與體驗(yàn)學(xué)校的翻天覆地的變化，我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣，通體艷陽(yáng)高照，身心和悅，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密考慮，精心安排。
在這里，我代表老同志們著重談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
城南小教，城南中心小學(xué)是我們的習(xí)慣稱呼，現(xiàn)在更名為清江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們?cè)谶@塊土地上，干了一輩子小學(xué)教育工作，對(duì)這片土地，對(duì)這片土地上生長(zhǎng)的孩子，有著深厚的感情，有著割舍不下的牽掛。無(wú)論學(xué)校的名稱怎么改變，這種感情，這種牽掛是改變不了的。
非常欣慰的是，當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校的大門，看到孩子們活潑靈動(dòng)的身影，禮貌謙恭的神情，儒雅高貴的氣質(zhì)，尤其是我們看了宣傳片《生長(zhǎng)》，聆聽(tīng)了許校長(zhǎng)的介紹，我們相信，這里是孩子們健康成長(zhǎng)的沃土，是孩子們蓄勢(shì)待飛的溫床。我們有理由相信，我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧，能夠在這么好的學(xué)校里，接受這么好的啟蒙教育！
孩子們成長(zhǎng)教育離不開(kāi)教師，孩子們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)高素質(zhì)的教師。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里走馬觀花一番，同樣感到非常的欣慰�？吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍Γ惺艿嚼蠋焸冴�(yáng)光的心態(tài)，進(jìn)而可以推斷出我們的老師，有著全新的教育理念，高效的教育方法與手段，輔之以深厚的學(xué)養(yǎng)，健全的人格。更為重要的是這個(gè)教師群體是在黃校長(zhǎng)這位對(duì)現(xiàn)代教育理念有著獨(dú)到理解，對(duì)教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向，我們的學(xué)校一定會(huì)披荊斬棘，勇往直前。城南的孩子有這樣一個(gè)教師群體陪伴成長(zhǎng)，是孩子之幸，城南之幸，乃至是教育之幸！
“桐花萬(wàn)里丹路，雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師，我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興，也為能繼續(xù)見(jiàn)證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機(jī)會(huì)，我也想代表老同志們表達(dá)自己的一點(diǎn)心愿。
首先，我愿城南的孩子，在老師們的精心培育下，在清江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片教育的天堂里更為健康的成長(zhǎng)。
其次我愿我們的老師在辛苦付出的.同時(shí)，能夠享受教育。古人云，得天下英才而育之，一樂(lè)也。搞教育，尤其是從事小學(xué)教育，是繁瑣的，是辛苦的。在城南從事教育，社會(huì)環(huán)境與氛圍，經(jīng)濟(jì)條等因素，對(duì)教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言，會(huì)更為繁瑣，更為辛苦。在這樣的條下，我愿我們的老師能遵循教育的本真，以積極入世的儒家心態(tài)做事，以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己，與孩子們一同成長(zhǎng)，在從事教育的過(guò)程中得到享受。
最后想說(shuō)的是我們這些老教師會(huì)一往情深地關(guān)注城南的小學(xué)教育，會(huì)不遺余力地宣傳城南小學(xué)教育的發(fā)展；如果學(xué)校有需要，愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱，為學(xué)校的發(fā)展，為孩子們的健康成長(zhǎng)竭盡綿薄之力。
情之所至，不能自己，以一首絕句結(jié)束發(fā)言：
故園回返正重陽(yáng)，宿老賢新聚一堂。
孺子許身甘泣血，城南遍地盡芬芳。
謝謝！
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
今天，我們?cè)谧睦辖處熅鸵诫x校了。也許，有人會(huì)很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來(lái)晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學(xué)生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實(shí)，人是很矛盾的動(dòng)物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進(jìn)來(lái)，里面的人想沖出去。對(duì)于工作了二三十年的的學(xué)校，不管大家工作成績(jī)?nèi)绾�。�?yīng)該說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)對(duì)它有感情的。陶淵明說(shuō)：“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。”盡管有的人，寫(xiě)申請(qǐng)退休時(shí)非常踴躍，但真要離開(kāi)，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關(guān)系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系也不只是上下級(jí)，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時(shí)，學(xué)校又為我們開(kāi)了這樣的歡送會(huì)，我想每個(gè)退休教師都會(huì)心存感激的。對(duì)于我們這即是一種人文關(guān)懷，也是對(duì)心靈很好安慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習(xí)慣，一旦離開(kāi)不免有些失落。有人就問(wèn)，我退休以后干什么，我說(shuō)不知道。其實(shí)我們真的沒(méi)有準(zhǔn)備好。今天的退休對(duì)我們來(lái)說(shuō)，來(lái)的早，來(lái)的快，來(lái)的突然。回頭望，三十年彈指一揮間，看未來(lái)，路漫漫。
有人說(shuō)，退休以后四個(gè)字，吃喝玩樂(lè)。這話不假，但真正要快樂(lè)地生活是很不容易的。飽食終日，無(wú)所事事，那不是我們要的'生活。所以在寂寞時(shí)，我們會(huì)更加想念我們的學(xué)校，想念我們的同事，我們的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是我們的根，這里永遠(yuǎn)是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都希望我們的學(xué)校越辦越好。到何時(shí)我們都會(huì)說(shuō)我是銀光中學(xué)的一名教師。.
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們今天在這里舉行第二中學(xué)。學(xué)年度教師“師徒”結(jié)對(duì)儀式，又一批“新”、“老”教師簽訂了“師徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議。對(duì)此，我受學(xué)校的指派，代表對(duì)子中的“師傅”和我個(gè)人談?wù)剬?duì)“師徒”結(jié)對(duì)的理解和體會(huì)。
作為一名學(xué)校的“老”教師，我欣喜地看到學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展速度，同時(shí)為學(xué)校在社會(huì)上的知名度不斷提高而深感自豪。但學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展，這不僅要有好的辦學(xué)理念，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，而且更要有一批好的教師隊(duì)伍。而好的教師隊(duì)伍不通過(guò)培養(yǎng)、錘煉是造就不出來(lái)的。青年教師是學(xué)校的未來(lái)，因此學(xué)校非常重視青年教師的培養(yǎng)和提高。簽訂“師徒”結(jié)對(duì)的目的就是為了新教師能夠在“充足的陽(yáng)光下”健康、茁壯的成長(zhǎng)，能盡早成為一名合格的教師。
我們每一位教師都曾經(jīng)是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺(tái)之初，面對(duì)教育教學(xué)工作，我們往往都會(huì)顯得束手無(wú)策，尤其是在業(yè)務(wù)上，由于對(duì)教材缺少理解，較難把握住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)控制不好，明顯缺乏課堂教學(xué)機(jī)智，上課常常給人一種“生硬”“走過(guò)場(chǎng)”的感覺(jué)；學(xué)生們學(xué)得“無(wú)味”、被動(dòng)，甚至影響了教學(xué)的質(zhì)量。如果當(dāng)時(shí)能有一位有經(jīng)驗(yàn)的教師，及時(shí)給予正確引導(dǎo)，那我們會(huì)少走多少的彎路��！我想對(duì)在坐的每一位新教師說(shuō)一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的'。
學(xué)校這次推選了一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師作為新教師的“師傅”，并簽訂了“師徒”結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)。在我看來(lái)這“協(xié)議書(shū)”就是“責(zé)任書(shū)”。要想做好“傳、幫、帶”工作，“師傅”首先要做到言傳身教，率先垂范，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我代表全體“師傅”表態(tài)：我們會(huì)將自己多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給你們新教師，在你們遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持你們走出困境。認(rèn)真履行“師徒”結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)的各項(xiàng)職責(zé)，從嚴(yán)從高要求你們，使你們成為一名合格的教師，為我校的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力，并探索新教師培養(yǎng)和提高的內(nèi)容、方法和途徑。
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孟秋七月，是秋的開(kāi)始，也是我們新學(xué)期的開(kāi)始。秋天，是收獲的季節(jié)。一中收獲了累累碩果——20xx年高考再創(chuàng)輝煌；38位新教師收獲了累累碩果——踏入杏壇，執(zhí)教一中；起始年級(jí)的同學(xué)們收獲了累累碩果——魚(yú)躍龍門，躍入一中。因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老教師真誠(chéng)地祝賀我校取得的輝煌成績(jī)；熱情地歡迎38位新老師的加盟，誠(chéng)摯地迎接初一、直升班和高一新生的到來(lái)。歡迎你們帶著新的氣息、新的思維、新的憧憬來(lái)到這片成長(zhǎng)的沃土，和原有的師生一起揮灑汗水，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，為青春絢麗的天空描繪濃重的一筆，為一中輝煌的藍(lán)圖書(shū)寫(xiě)壯麗的篇章。
作為老教師，在新學(xué)期里，我們將一如既往的愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。“不拋棄，不放棄”，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
作為老教師，在新學(xué)期里，我們將刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也”。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今新知識(shí)，新理念層出不窮的時(shí)代，要成為合格的教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
作為老教師，在新學(xué)期里，我們將勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，作高效課堂的排頭兵。
作為老教師，在新學(xué)期，我們將關(guān)心年輕老師的成長(zhǎng)，做好傳幫帶的工作，為我校未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。
在這個(gè)七月流火的日子，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我想借此和同學(xué)們說(shuō)幾句話。
中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。而良好的開(kāi)端又是建立在腳踏實(shí)地上�！昂媳е�，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”，起始年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)一中，只是你的千里之行的第一步，可以說(shuō)，你們用自己的辛勤汗水為自己未來(lái)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，然而，未來(lái)的發(fā)展，需要你付出更多的努力。因?yàn)椋髮W(xué)的過(guò)程本來(lái)就是漫長(zhǎng)而又艱辛的。求學(xué)是每個(gè)有理想有抱負(fù)的人必須經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，的確充滿艱辛，不然，不會(huì)有人說(shuō)“十年寒窗苦讀”，不然，不會(huì)有人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出”，不然，不會(huì)有人說(shuō)“不經(jīng)一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香”，是的，每一個(gè)成功的人都是經(jīng)過(guò)艱苦而漫長(zhǎng)的努力才獲得成功的�！吧倌晷氖庐�(dāng)拏云”，我相信：只要你們堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)收獲三年后的累累碩果。
初二、高二的.同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)闊o(wú)論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行的，真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折，一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打�！坝行判牡娜�，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
同學(xué)們，希望你們把學(xué)習(xí)和人的幸福，人的尊嚴(yán)，人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái)。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)、具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代化學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)育著新的希望。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭！讓我們奮發(fā)進(jìn)取，為一中的輝煌再添佳績(jī)！
最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝福我們的學(xué)校更加輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了高一年級(jí)的新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！也預(yù)祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)為所用！
我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始，讓我們帶著帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，在這一刻，對(duì)自己說(shuō)：開(kāi)始吧！
作為老教師代表,從教師的角度，我想對(duì)在座的每一位老師說(shuō)：我們是最棒的！在每一次開(kāi)學(xué)之前，總能看到我們的老師，尤其是班主任在落了一個(gè)假期灰塵的教室里默默打掃；在每一次開(kāi)學(xué)之初，我們的老師基本都以校為家，從早到晚；在每一次教學(xué)過(guò)程中，我們的老師都能兢兢業(yè)業(yè)。
從學(xué)生的角度，我想對(duì)大家說(shuō)：你們是最棒的！或許有些同學(xué)會(huì)納悶：我怎么會(huì)是最棒的呢？我考不上一中、二中，我從小成績(jī)都不好，爸爸媽媽都說(shuō)我不如隔壁的某某某，初中老師也說(shuō)：你讀職校去吧！我應(yīng)該是差的吧？你錯(cuò)了！爸爸媽媽說(shuō)你不如隔壁的某某某，那是一種恨鐵不成鋼的`愛(ài)；老師說(shuō)你讀職校吧，那是另一條非普高的成才之路。我們說(shuō)，人生的成功有很多種，讀書(shū)是通向成功一條路，讀普高是一條，讀職高也是一條，關(guān)鍵是看你怎么走這條路。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
在這里，我想對(duì)高一的同學(xué)說(shuō)，樹(shù)立你的目標(biāo)吧，那將是你這幾年努力奮斗的方向。高二、三的同學(xué)們，如果你們的目標(biāo)是理想中的象牙塔，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)分奪秒，明天的高考將成就明天的你；如果你的目標(biāo)是好的工作，那么從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，尤其是提升自己的專業(yè)技能水平，你的前途將不可限量。
當(dāng)然，人生并非坦途。我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
最后祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
謝謝大家
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！在今天這個(gè)雨后初晴、陽(yáng)光如金、收獲成果的日子里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。十幾年來(lái)，第一次作為教師代表參加學(xué)校的教師節(jié)座談會(huì)，我心潮澎湃，百感交集，倍感榮幸。在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
從1993年踏上講壇的那天起，我就融入了禮縣二中這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的集體，見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的歷程，體驗(yàn)了學(xué)校發(fā)展的艱辛，分享了學(xué)校發(fā)展的成果并為之付出了不懈的努力，為學(xué)校的發(fā)展盡了自己的微薄之力。十幾年來(lái)，腳踏晨露，頭頂霜花，任汗水在三尺講臺(tái)上盡情揮灑，任粉筆灰塵淹沒(méi)青春年華，收獲了學(xué)生成才的歡笑與喜悅，也飽嘗了執(zhí)教的酸甜苦辣，并因此而不斷地充實(shí)、成長(zhǎng)。因此，我感謝二中，是二中給了我成長(zhǎng)的平臺(tái)，給了我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的.機(jī)會(huì)，沒(méi)有二中就沒(méi)有我的今天。
近些年來(lái)，我校在高考升學(xué)、特色辦學(xué)、硬件建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了全縣、全區(qū)矚目的成就。當(dāng)前，隨著新課改的實(shí)施，學(xué)校教育評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，全縣乃至全區(qū)的教育競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，使學(xué)校發(fā)展面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要在未來(lái)全縣的教育發(fā)展中取得優(yōu)勢(shì)除了注重生源質(zhì)量、優(yōu)化管理機(jī)制、發(fā)展硬件設(shè)施等之外，就是要打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。分層教育、教研興校、質(zhì)量立校的策略和目標(biāo)，最終都要依靠廣大教師身體力行，解決學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題更要依靠教師。因此，我們希望學(xué)校在制度管理上盡量客觀公正，極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使之為愛(ài)的教育迸發(fā)出極大熱情和激情。
我們也欣喜地看到，新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體更加深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在溫暖教師為教師排憂解難方面確立了正確思路，采取了切實(shí)措施，今天能在更大的范圍內(nèi)召開(kāi)教師座談會(huì)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。我相信，有了這些溫暖，我們的工作就會(huì)越順心，就會(huì)越稱心。有了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的教師隊(duì)伍，我們二中的明天一定會(huì)燦爛輝煌。
園丁、蠟燭、春蠶、黃牛，社會(huì)給了我們太多的桂冠，也給了我們太多的責(zé)任，我們雖因重負(fù)過(guò)度而勞累和交瘁，有時(shí)會(huì)會(huì)感到疲倦。但面對(duì)學(xué)生那一雙雙期盼的眼神，我們又怎能不安心執(zhí)教，奮力拼搏呢？回想學(xué)生曾經(jīng)給我們的鼓勵(lì)和安慰，我們又怎能不傾心講臺(tái)、播撒春秋呢？
有了你、我、他，有了大家的努力，二中一定創(chuàng)造更多的奇跡，那時(shí)的教師節(jié)，我們會(huì)笑得更燦爛！
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第37個(gè)教師節(jié)，尤其是能站在這里代表老教師發(fā)言，我倍感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座辛勤耕耘的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
時(shí)光荏苒，日月如梭，一晃我來(lái)xx小學(xué)工作已經(jīng)是第五年了，四年走來(lái)，我與學(xué)校一同成長(zhǎng)。在短短的xx年時(shí)間，xx在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，由小到大，由弱到強(qiáng)，由最初的xx名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班，xx余名師生的規(guī)模學(xué)校，國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)取得良好效果，教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。
“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”四年前，大學(xué)剛畢業(yè)的我和在座的大多數(shù)老師一樣，懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土，來(lái)到這里。陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都讓我無(wú)所適從。我開(kāi)始懷疑自己的選擇是否準(zhǔn)確，開(kāi)始想著退縮，想著辭職回家，想著隨便謀一份解決溫飽的.工作。我也經(jīng)常會(huì)想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師，我現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問(wèn)過(guò)我同一個(gè)問(wèn)題：你真的愿意站一輩子講臺(tái)，每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間。老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會(huì)有累的時(shí)候。特別當(dāng)遇到了無(wú)理取鬧的家長(zhǎng)，學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)，不能明白自己一片苦心的時(shí)候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過(guò)。但是等到冷靜下來(lái)再想：任何一個(gè)人都離不開(kāi)老師，包括我們自己能有今天的成績(jī)，也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，憑自己的良心去工作，就憑著這份責(zé)任心，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，總有一天他們會(huì)理解我們的。
四年的工作教會(huì)我“既來(lái)之，則安之”，既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)那么我們就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;四年的工作教會(huì)我心態(tài)很重要，當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，只有這樣才能以一顆積極向上的心態(tài)完成各項(xiàng)工作。成年人的世界沒(méi)有容易可言，但是容易胖、容易老、容易頭發(fā)變稀少，容易困、容易丑、容易變成單身狗。我們改變不了環(huán)境，那么我們就去改變自己。都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，我卻想說(shuō)我們沒(méi)有那么偉大，我們也需要柴米油鹽的生活，所以只有扎根于這里，才能讓自己的心沉靜下來(lái)，只有讓自己的生活安定下來(lái)才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中生存。
各位同仁請(qǐng)讓我們共勉：做春蠶，我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭，我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會(huì)培育好每一棵生命之花，在三尺講臺(tái)上，貢獻(xiàn)我們所有的力量!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝愿中心小學(xué)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
蔡芹老師在介紹中對(duì)自己十幾年的教學(xué)經(jīng)歷進(jìn)行了梳理、反思，可以說(shuō)蔡芹老師歷經(jīng)課堂錘煉，上過(guò)很多的公開(kāi)課 獲得過(guò)很多獎(jiǎng) 課堂特色比較鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、課堂簡(jiǎn)約、尊重兒童，個(gè)人風(fēng)格逐漸在形成，這是蔡老師優(yōu)勢(shì)所在，在不斷的自我追問(wèn)與深度剖析中蔡老師也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，那就是理論素養(yǎng)的欠缺。
應(yīng)該說(shuō)，不斷的追問(wèn)、反省是一個(gè)教師成熟的表現(xiàn)。用不斷的追問(wèn)、不斷的實(shí)踐、不斷的梳理，成就不斷的.成長(zhǎng)。參與蔡老師的規(guī)劃，作為同事，想送給蔡老師三句話：
沉下來(lái) 讀； 靜下心 做； 換一種心態(tài)寫(xiě)！
沉下來(lái)讀：閱讀的意義在于培育一種內(nèi)心生活，擴(kuò)大我們思想的疆域，以免除在瑣碎的日常事務(wù)中的被湮沒(méi)甚至迷失沉淪。閱讀讓我們能夠不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。閱讀也能讓我們不斷認(rèn)清我是誰(shuí)？我在哪里？我可以去哪里。
一個(gè)教師合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)大致包括三塊：學(xué)科專業(yè)知識(shí)，教育心理學(xué)知識(shí)和人文視野。 把這個(gè)結(jié)構(gòu)比作一棵樹(shù)，學(xué)科專業(yè)知識(shí)就是它的葉，教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)是它的干與枝，人文大視野的知識(shí)就是它的根，根深葉茂。做一個(gè)優(yōu)秀教師，首先就必須完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必須沉下來(lái)有指向性的閱讀：專題式、專著式……博觀而約娶厚積而薄發(fā)，讓閱讀像呼吸一樣自然。唯有不斷閱讀才能讓我們有底氣、不恐慌。
靜下心做：潛心實(shí)踐，基于問(wèn)題的研究，基于教學(xué)主張的實(shí)踐研究，怎樣讓課堂簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單？如何讓簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含更多更豐富意蘊(yùn)？能否架構(gòu)一種框架或操作模式？需要研究，需要靜下心來(lái)做，需要不斷進(jìn)行佐證，需要用一個(gè)課題來(lái)進(jìn)行規(guī)范明晰，真正完整地、用心地做一個(gè)課題，可以收獲很多。在靜心做的過(guò)程中強(qiáng)化特色、形成主張、提煉風(fēng)格。
換一種心態(tài)寫(xiě)：寫(xiě)作不應(yīng)成為負(fù)擔(dān)，特別是對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀教師或者希望優(yōu)秀的教師而言，經(jīng)驗(yàn)只有經(jīng)過(guò)提升才具有分享的價(jià)值。
寫(xiě)作的意義在于讓自己從自己的課堂、生活中抽離，并反觀課堂、生活。書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，是賦予意義的過(guò)程，而意義源于你想成為怎樣的自己。 “寫(xiě)作是唯一的，在你和不可能之間”“寫(xiě)作是對(duì)自我的一次正式的訪問(wèn)”“ 教育寫(xiě)作是對(duì)教育實(shí)踐的第二次＼第三次乃至第n次進(jìn)入”。
我們的寫(xiě)作從日常的點(diǎn)滴反思開(kāi)始，南師附小的賁友林10年堅(jiān)持寫(xiě)教后反思，匯成了《此岸與彼岸》專著，也成就了他如今的專業(yè)高度。海安實(shí)小的許衛(wèi)兵4年省級(jí)以上文章發(fā)表46篇，成就了他簡(jiǎn)約數(shù)學(xué)的理論與實(shí)踐的深度。
離開(kāi)了反思性寫(xiě)作，這都不可能。
所以想對(duì)蔡老師說(shuō)，寫(xiě)并堅(jiān)持可以讓你成長(zhǎng)的更快！
以上三點(diǎn)，與蔡老師共勉。 “人人都是吸納的樹(shù)，個(gè)個(gè)成為分享的源”是實(shí)小教師共同的價(jià)值追求，也希望蔡老師更多地吸納，在各位專家的引領(lǐng)下努力成為更大的分享源。
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
今天，我們大家歡聚在一起，特意為我校在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的林世球老師、劉德剛老師、丁了珍老師舉行隆重的退休歡送會(huì)。首先我代表學(xué)校的全體教師向光榮退休的林老師、劉老師、丁老師表示最真誠(chéng)的敬意和最美好的祝福，祝福三位老師退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康!
林老師、劉老師、丁老師辛勤耕耘三十多年，一直在崗位上默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論是教學(xué)還是坐辦公，你們都用高度的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待，你們都能一絲不茍的完成任務(wù)。檔案整理得整齊而規(guī)范，校務(wù)以及雜務(wù)處理得井井有條，教學(xué)總是勇于挑重?fù)?dān)。獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)還是分外的.事，你們都能挺身而出不計(jì)報(bào)酬，把工作做的細(xì)致入微，這些都是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣。
我很榮幸，能與林老師、劉老師、丁老師這樣的三位好前輩，好長(zhǎng)者共事。在與您三位共事的十幾年里，你們的風(fēng)范印象深刻。丁老師做事一絲不茍;林老師正直，愛(ài)心博大;劉老師不圖名利，不計(jì)得失，永遠(yuǎn)值得我們效仿。
如今，三位可親可敬的老師就要離開(kāi)學(xué)校工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們對(duì)你們?nèi)坏臒o(wú)限眷念之情。
我們相信，你們即使離開(kāi)了學(xué)校工作崗位仍然會(huì)心系校園，關(guān)注學(xué)校教育。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)你退休后也�；貙W(xué)校看看，為我們的工作提出合理化建議。讓我們齊心協(xié)力為青山園完小描繪出壯麗的畫(huà)卷，使青山園完小的明天更美好。
最后，祝愿三位前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)!祝愿各位老師健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意，猴年發(fā)達(dá)!
謝謝大家!
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師：
下午好！
秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這個(gè)碩果累累、丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候道上一聲：老師們，節(jié)日快樂(lè)！
從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，我們已目睹了我們學(xué)校的.規(guī)模越來(lái)越大，教學(xué)設(shè)施在不斷更新；目睹了校園環(huán)境越變?cè)矫�，校園布局更加合理，為此我們高興，我們振奮，同時(shí)也更堅(jiān)定了我們無(wú)悔堅(jiān)守教書(shū)育人這塊沃土的信念。雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫�(bào)國(guó)”，親愛(ài)的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)——教師而感到驕傲和自豪！
“耿耿園丁意,拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。因?yàn)閻?ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！謝謝！
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇15
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
你們好！
今天很高興在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，能與各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志歡聚一堂。首先我代表管理處工會(huì)委員會(huì)，對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的敬意！并對(duì)過(guò)去你們?yōu)閱挝话l(fā)展所做的貢獻(xiàn)和現(xiàn)在對(duì)單位的關(guān)注和支持表示衷心的感謝！
三十年風(fēng)雨兼程，三十年滿園春色。xxx經(jīng)過(guò)30年的建設(shè)和發(fā)展，呈現(xiàn)出了一派欣欣向榮的喜人景象！單位有今天這樣的變化和發(fā)展，是與我們?cè)谧母魑焕项I(lǐng)導(dǎo)、老同志打下的良好基礎(chǔ)和辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的，感謝你們?yōu)閱挝凰鞯呢暙I(xiàn)，單位不會(huì)忘記你們的。今天請(qǐng)各位回家來(lái)看看，就是想借此機(jī)會(huì)，使老同志們能重溫一下你們多年工作生活過(guò)的`地方，勾起你們美好的往事，共同分享單位發(fā)展的成果。
近兩年來(lái)，單位的各項(xiàng)工作取得了積極成效：（近兩年所獲得的榮譽(yù)）。在獲得表彰和取得成績(jī)的同時(shí)，較好地完成了省水利廳、市防指下達(dá)的各項(xiàng)防汛任務(wù)，多次榮獲水利系統(tǒng)防汛工作先進(jìn)單位。然而，單位取得的成就，是基于你們的辛勤工作和大力奉獻(xiàn)的結(jié)果；單位的進(jìn)一步發(fā)展更需要你們的理解、關(guān)心和支持。衷心希望各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志能一如既往地關(guān)心支持單位的發(fā)展，為單位的發(fā)展而發(fā)揮余熱，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
管理處工會(huì)于20xx年12月26日，經(jīng)過(guò)選舉成立。工會(huì)充分發(fā)揮著黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用，不斷地在維護(hù)職工權(quán)益和利益的價(jià)值取向中，維護(hù)了單位各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。關(guān)心職工，為職工辦實(shí)事是工會(huì)的神圣使命，希望大家有困難可與工會(huì)聯(lián)系溝通，單位會(huì)用最大的熱情為你們排憂解難。
展望未來(lái)，單位前景必將一片光明！最后，再一次希望各位能�；丶铱纯�，祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志身體健康、家庭幸福。
優(yōu)秀老教師發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位老師：
大家下午好！
今天下午把大家從課堂上拉下來(lái)，齊聚在此，是要為與我們并肩作戰(zhàn)多年，對(duì)我們關(guān)懷備至的長(zhǎng)者、x老師舉行榮退歡送會(huì)，在此我首先代表小學(xué)校委會(huì)所有成員及全體教生對(duì)x老師圓滿完成人民交給的教育任務(wù)光榮退休表示衷心的祝賀和深深的敬意！
x老師從從教那天開(kāi)始，就矢志不渝地忠誠(chéng)教育事業(yè)，是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。他曾在自已的崗位上，為正陽(yáng)的教育事業(yè)盡職盡責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。燈下的冥思苦想，課上的神采飛揚(yáng)，課后的圈點(diǎn)勾畫(huà)，課余的談心勵(lì)志，這一切，都牢牢的印在每個(gè)學(xué)生的心中。從教多年來(lái)，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育得法。在他的教育引導(dǎo)下過(guò)去的鼻涕娃娃，而今已長(zhǎng)大當(dāng)了家，小時(shí)候的“淘氣鬼”，而今有的也已開(kāi)上了“豐田”“寶馬”，以前跟前跟后的小尾巴，而今也已有成總成理的。“學(xué)生滿桑梓，桃李遍天下”，是對(duì)你在激情燃燒的歲月里黑發(fā)變白發(fā)、有發(fā)變無(wú)發(fā)的最好報(bào)答！
x老師與世無(wú)爭(zhēng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心同事，笑對(duì)學(xué)生，給學(xué)生以快樂(lè)！點(diǎn)滴之水可以折射太陽(yáng)光輝，正所謂，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。雖說(shuō)他沒(méi)有什么偉業(yè)，也沒(méi)有宏篇巨著，但就是像他這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)立足本職的盡職盡責(zé)的普通一員，才成就了國(guó)家的偉業(yè)。
x老師雖然今天你的.職業(yè)生涯畫(huà)上了完美的句點(diǎn)，雖然以后我們不在同一崗位，但我們?nèi)栽谕粦?zhàn)線。我們不會(huì)忘記一起奮斗過(guò)的青蔥歲月，我們更不會(huì)忘記你為學(xué)校建立的不朽杰作。你的智慧經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們深知，你的現(xiàn)在，就是我們的將來(lái)，你健康快樂(lè)了，我們心里也就有底了。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。x老師多才多藝，精治外傷能治雜證，善書(shū)會(huì)畫(huà)。今天退休了，但這不是你人生的終點(diǎn)，只是人生第一部春秋的完稿，是人生的又一個(gè)驛站，也標(biāo)志著你人生第二部春秋的開(kāi)始。退休不能忘國(guó)憂，不能忘教育，退休不能退志。古人善且居廟堂之高則憂其君，處江湖之遠(yuǎn)則憂其民，在職時(shí)算作居廟堂之高，教的都是農(nóng)家子弟，那么退休之后可謂處江湖之遠(yuǎn)了，閑遐之時(shí)也要常常想想學(xué)校，心有移動(dòng)，但情要聯(lián)通。天下沒(méi)有不散的宴席，走與不走都是人生的驛站而已。我現(xiàn)在只能說(shuō)一聲：無(wú)論您走到那里，無(wú)論您今后遇到什么困難，您要記住這里永遠(yuǎn)是您的家，這里有您最親密的人。
最后，祝福x老師退休后，安享晚年全家幸福安康，吉祥如意，在座各位工作順利，身體健康，平安吉祥！讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g送x老師！
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