【熱門(mén)】樹(shù)的作文400字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文400字 篇1
去年冬天，我在院子外與妹妹玩耍，院門(mén)口種了兩棵常青樹(shù)，妹妹不小心摔了一跤，撞到了常青樹(shù)上，它的樹(shù)冠暴露在我的眼前，每一個(gè)枝杈上都有一個(gè)圓鼓鼓的嫩芽，外面包著幾片淺綠色的“外衣”。在那一瞬間，我頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：常青樹(shù)冬天不落葉，難道還發(fā)芽？為了探索這個(gè)問(wèn)題，第二天放學(xué)回家，我連忙跑去院外又認(rèn)真觀察，可還是與昨天一樣，嫩芽外包裹的“外衣”一片也沒(méi)掉，怎么回事呢？
第三天，第四天……一個(gè)月過(guò)去了，常青樹(shù)的“外衣”紋絲不動(dòng)，一片葉子也不掉。我有些得意：常青樹(shù)是不會(huì)在冬天發(fā)芽的嗎，可我又不理解了，它不在冬天發(fā)芽怎么會(huì)有嫩芽在枝杈上呢？
光陰似箭，又一個(gè)春天來(lái)了，春姑娘悄悄地吹到院子外的兩棵常青樹(shù)，樹(shù)枝杈上嫩芽的外衣也脫落了，我經(jīng)過(guò)兩棵常青樹(shù)旁時(shí)茅塞頓開(kāi)，把一冬天的困惑全解開(kāi)了：原來(lái)，常青樹(shù)冬天的嫩芽外面的“外衣”正是保護(hù)它嫩芽的“保溫瓶”，里面的嫩芽不會(huì)發(fā)芽是因?yàn)槎炖�，怕凍著了，躲在里面睡大覺(jué)呢，天氣一暖和，它們就脫掉了外衣展示自己的美麗啊！
呵，自然界的動(dòng)植物可真有意思呀，它們也是如此聰明！
樹(shù)的作文400字 篇2
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì)掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿了樂(lè)趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù)，他雖然是一種極為普通的樹(shù)，但它挺拔、聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。
樹(shù)的作文400字 篇3
班會(huì)課時(shí)候，老師帶我們?nèi)ビ^察校園里的樹(shù)，校園里的確有很多樹(shù)，桂花樹(shù)、香樟樹(shù)、劍蘭，還有許多我叫不出名字的樹(shù)，其中我最感興趣的是桂花樹(shù)和雪松。今天，我要把他們介紹給你們。
桂花樹(shù)，它長(zhǎng)在老師公寓的門(mén)口。左右各有一棵，像兩位解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著。它們長(zhǎng)得很高大，茂密。密密層層的枝葉把陽(yáng)光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，葉子是卵形的，深綠色的。到了中秋節(jié)前后它就會(huì)開(kāi)出許多像米粒般大小的花，是淡黃色的，香遍了整個(gè)校園。小朋友們?cè)谡n間總喜歡在桂花樹(shù)下玩，還有幾個(gè)女生拿著塑料袋在撿桂花呢！聽(tīng)爺爺說(shuō)，桂花可以泡茶，炒年糕，做桂花糕吃，我想桂花糕一定很好吃吧！雪松長(zhǎng)在籃球場(chǎng)的`旁邊，一共有三棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三座小山。它的葉子很細(xì)，像針一樣，是深綠色的。老師說(shuō)，它們很堅(jiān)強(qiáng)，一年四季都挺立著，風(fēng)吹雨打吹不倒它，就是大雪也壓不垮它。我想，我也要做一棵勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的雪松！
我愛(ài)校園里的每一棵，它不僅給我們的校園帶來(lái)了美麗，更給我們小朋友帶來(lái)了快樂(lè)。
樹(shù)的作文400字 篇4
夏爺爺吃著雪糕回家了，秋風(fēng)姐姐穿著黃裙子來(lái)了。她給每棵小樹(shù)都發(fā)了一件黃衣服和紅衣服，讓小樹(shù)們穿上，別著涼了。在我們珠海，有好多小樹(shù)葉都是“頑皮鬼”，不聽(tīng)秋風(fēng)姐姐的話，還穿著身上的“綠背心”，不肯脫下，還說(shuō)穿著很涼快。這一會(huì)兒，著涼了吧！站都站不穩(wěn)，飄飄悠悠地離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱。
我向大街上走去，看那楓樹(shù)葉！遠(yuǎn)看，它是那么的激情，像是一團(tuán)燃燒的火焰。近看，楓樹(shù)葉就像藝術(shù)家給它涂上了一層油彩，是那么的美麗。
我接著往前走，迎接的是銀杏樹(shù)。它還是那么的綠油油，為別人乘涼。我往前走了幾步，想再仔細(xì)地看看銀杏葉。發(fā)現(xiàn)銀杏葉和其他樹(shù)葉不一樣，它長(zhǎng)的很奇特，像一把小雨傘。我想再觀察幾種樹(shù)葉，可我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，該回家了。
走在回家的路上，我一遍遍回想起楓葉、銀杏葉的樣子，雖然葉子形狀各不相同，但是它們同樣美麗。不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了我們家那棟樓的底下。
秋天的樹(shù)葉真美�。≈x謝秋風(fēng)姐姐每年都給我們?cè)O(shè)置的這么好。
我愛(ài)秋天，因?yàn)闃?shù)的顏色很美。
我更愛(ài)珠海的秋天，盡管它沒(méi)有其他地方的姿態(tài)美。但它是我生長(zhǎng)了十年的地方，在這里經(jīng)歷了多少的日日夜夜，所以它跟其他地方同樣美麗！
樹(shù)的作文400字 篇5
臥佛寺里有一棵會(huì)魔法的小樹(shù)，他可以行走也可以隨心變大或者變小。
每天他都大口大口地吃著二氧化碳，漸漸地，他的魔法更加強(qiáng)大了。
一天，小樹(shù)發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的。他向四周一望，原來(lái)是一座工廠在排放“毒氣”呢！小樹(shù)皺起了眉頭說(shuō)：“工廠每天要排放這么多的煙，用不了多久，藍(lán)天白云就變成“灰天灰云”了！這種環(huán)境人們?cè)趺词艿昧搜�！”于是，小�?shù)施展魔法，叫了聲：“樹(shù)樹(shù)變身，多多多”，話音剛落，小樹(shù)的周邊變出了許多的大樹(shù)�？諝庖幌伦雍昧似饋�(lái)。
又過(guò)了幾天，小樹(shù)看見(jiàn)小河上漂滿了易拉罐、零食袋……小魚(yú)都沒(méi)有了家，小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)小河在哭泣，小河說(shuō)："我和魚(yú)兒都很難受，你能幫幫我們嗎？”小樹(shù)回答：“保護(hù)環(huán)境，樹(shù)樹(shù)有責(zé)。我愿意幫你們�！庇谑切�(shù)又施展魔法叫了聲"樹(shù)樹(shù)變身，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)！”語(yǔ)音剛落，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就把拉圾從水里撈出來(lái)，并把它們分類放到了垃圾桶。
讓天空碧藍(lán)，讓河水清激，讓草木茂盛，讓動(dòng)物自由自在地生活……這是小樹(shù)的心思。同一片藍(lán)天，同一個(gè)地球，讓世界多一些綠色，少一些灰色。做環(huán)保衛(wèi)工，幫小樹(shù)完成他的心愿，讓明天更加美好。
樹(shù)的作文400字 篇6
我家大門(mén)西邊，栽了兩棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘。
這兩棵樹(shù)是我爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的，它的名字叫黃芽。這兩棵樹(shù)已經(jīng)伴隨我們好多年了�，F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了，而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué)，我和它們說(shuō)再見(jiàn)，晚上我放學(xué)回來(lái)時(shí)，它們微笑著迎接我回來(lái)。
我有煩惱的時(shí)候，就會(huì)和它們說(shuō)，它們會(huì)靜靜地聽(tīng)著，有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，回來(lái)之后我很生氣，決定再也不理他了。媽媽知道后批評(píng)了我，說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒。我一聽(tīng)覺(jué)得很委屈就跑到黃芽樹(shù)跟前，說(shuō)出了我的委屈。小樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，隨風(fēng)搖搖身子，發(fā)出沙沙的聲音，好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我們又成了好朋友。
當(dāng)然我有高興的事情也會(huì)和它們一起分享。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我會(huì)告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，我也會(huì)告訴它們。
這就是我們家的小樹(shù)，它們不僅美化環(huán)境，凈化空氣，而且還是我最親密的好朋友。我愛(ài)我家的黃芽樹(shù)。
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