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不經(jīng)意間的美麗作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的不經(jīng)意間的美麗作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不經(jīng)意間的美麗作文600字 1
冬天的黃昏，格外寒冷。
當(dāng)老師終于說(shuō)出那句姍姍來(lái)遲的下課后，太陽(yáng)已經(jīng)無(wú)力的躺了下去，天空失去了太陽(yáng)的管束，也露出了它本來(lái)的面目，猖狂起來(lái)，烏云把僅剩下的那點(diǎn)星光無(wú)情的吞沒(méi)了。風(fēng)不停地朝著行走的路人憤怒的吼著冬天的夜晚，仿佛已被魔鬼占領(lǐng)著。
我正走在回家的路上，身旁的小巷如同一條無(wú)底的峽谷，好像要永遠(yuǎn)囚困住我似的。四周被無(wú)盡的黑暗包圍著，每走一步都像是一次全新的冒險(xiǎn)，每一步都是未知。
此時(shí)，一大棵枯樹(shù)擋住了我的去路，它伸開(kāi)它的枯枝，使勁的揮搖著那僅剩的幾片枯葉，還呼呼地大聲叫著。我有些害怕，加快了腳步向前走去，想著繞過(guò)他，可已經(jīng)晚了。它已經(jīng)鎖定了它的目標(biāo)，張開(kāi)它的`魔爪向我撲來(lái)，這時(shí)，我背后出現(xiàn)了些許光暈，那棵樹(shù)立刻收起了它的兇相，安分地睡了。我感受著那道光，透過(guò)那層層的迷霧灑下來(lái)，落在了我身上、地上，驅(qū)走了所有的黑暗。
是天使嗎？我?guī)е恍@奇，回頭看了看，那是一盞路燈。
燈的頂端，那一閃一亮的光，就像是天使的忠告，為你指明了人生的方向；就像是強(qiáng)大的天神，保護(hù)著你的生命；就像是長(zhǎng)輩的細(xì)語(yǔ)，安撫著你的心靈，就那么一個(gè)小小的燈管和幾根電線，為多少在黑暗中摸索的人指明了方向，又平靜了多少人恐慌的心。一天又一天，一月又一月，一年又一年。它又在這里堅(jiān)守了多久呢？
我接著向家走去，心中有一種說(shuō)不出的沖動(dòng)，使我回過(guò)頭去，就那一根黑長(zhǎng)的柱子，就那一支閃閃的燈管，就那一面有些許灰塵的玻璃，就那一盞路燈，平凡而又不平凡著。立在那里等著路人走過(guò)，等著夜晚降臨，等著太陽(yáng)升起，等著人民發(fā)現(xiàn)它不經(jīng)意的美
不經(jīng)意間的美麗作文600字 2
也許你有過(guò)春天雨里看花；夏天夜晚蟬鳴；秋日閑庭賞月；孟冬小屋聽(tīng)雪的經(jīng)歷。也許你目睹過(guò)泰山雄偉、華山險(xiǎn)峻、衡山秀麗、嵩山雄險(xiǎn)、恒山陡峭；也許你還看過(guò)塞北的千里冰封、萬(wàn)里雪飄；江南的層層霧靄、蒙蒙細(xì)雨；西望大漠孤煙、長(zhǎng)河日?qǐng)A；東瞭漫江碧透、浩淼無(wú)際。自然散播著美�？墒俏覀兪欠癜l(fā)現(xiàn)那些藏在生活的角落里，那些不經(jīng)意間的美麗呢？
太陽(yáng)落下去不久了，我還走在回家路上。遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣風(fēng)，我不禁打了個(gè)哆嗦。我繼續(xù)向前走，然后我看到了一抹熟悉的'亮光——快到家了！
那亮光是一盞路燈。
路燈穿過(guò)此時(shí)彌漫著的黑色霧氣把光撒了下來(lái)，因?yàn)殪F氣光線顯得格外溫馨。她像個(gè)女孩一樣朝我輕輕地羞澀地笑了，笑容里漾出讓人們充滿(mǎn)力量的光。
她當(dāng)然沒(méi)有水晶燈那么璀璨奪目，可水晶燈透過(guò)水晶反射出的光是一種威嚴(yán)而寒冷的感覺(jué)。而她只用了一個(gè)普普通通的燈泡和一根早已生銹的燈桿就帶給了我許多溫暖。她暖橙色的光中像是彌漫著芒果的香味一般，又像是深夜的那抹飄搖的余光一樣使人心神寧?kù)o。
你說(shuō)，她在這佇立了多久呢？經(jīng)歷了多少場(chǎng)暴雨的襲擊？?jī)A聽(tīng)了多少次狂風(fēng)的怒吼？又安撫了多少受傷的心靈？有多少個(gè)早晨她悄悄地把燈熄滅，聽(tīng)著小販的吆喝聲，看著這個(gè)城市漸漸地醒來(lái)；有多少個(gè)今夜她輕柔地把燈點(diǎn)燃，望著逐漸稀少的行人，守護(hù)著這個(gè)城市進(jìn)入沉沉的睡眠。她只是一聲不響地地笑著，一天又一天佇立在這里。
我走到家門(mén)前了，卻又忍不住回過(guò)頭望去，她還在那里，等待著人們?cè)诓唤?jīng)意間，發(fā)現(xiàn)她的美麗。
不經(jīng)意間的美麗作文600字 3
美麗可以是人美，風(fēng)景美，某個(gè)東西美，美愉悅我們的感官。
上小學(xué)的時(shí)候，班上有一位同學(xué)，他因?yàn)樯眢w原因，常會(huì)在教室嘔吐。
有一次正上課，突然聽(tīng)到像水流到地上一樣的聲音，緊接著就是一股撲面而來(lái)的臭味，一聞到這股味道，同學(xué)們就知道一定是xx同學(xué)又吐了。
這時(shí)候，班里亂哄哄一片，xx同學(xué)并沒(méi)有及時(shí)清理。有一位同學(xué)，他冒著“生命危險(xiǎn)”去清理那一坨“生化武器”，頓時(shí)，教室里響起了熱烈掌聲。他這一舉動(dòng)不僅服務(wù)了自己，也服務(wù)了班上的同學(xué)和老師，我想這就是不經(jīng)意間的美麗了吧？
還有一次，也是小學(xué)的`時(shí)候。放學(xué)后，我像往常一樣和朋友一起去公交站，正當(dāng)我們聊得很開(kāi)心的時(shí)候，看到前方不遠(yuǎn)處有幾個(gè)調(diào)皮的小孩在撬共享單車(chē)的鎖。我想，他們這樣的行為也太沒(méi)素質(zhì)了吧，如果大家都這樣，那么這些共享單車(chē)公司還怎么賺錢(qián)呢？
我和朋友正想上去阻止他們這種不文明的行為，可是公交車(chē)來(lái)了，我們只好去趕車(chē)，上車(chē)后透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)一位叔叔去阻止了他們。這也是個(gè)小小的舉動(dòng)，但是對(duì)于那些頑皮的小孩起到了教育的作用，讓他們識(shí)到了自己的做法是錯(cuò)誤的。我想這也是不經(jīng)意間的美麗吧？
這些看似這些不起眼的小舉動(dòng)卻可以為人們提供便捷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)，這就是不經(jīng)意間的美麗。
不經(jīng)意間的美麗作文600字 4
美麗是一種無(wú)形之物。它也許十分顯眼。它就是你腳畔的花朵，就是你耳邊的音樂(lè)，就是你眼前的一片美景，初春的花朵，仲夏的蟬鳴，深秋的落葉，孟冬的飛雪。世間萬(wàn)物都會(huì)被美麗所眷顧，而真正的美麗卻藏匿于生活中，等待你不經(jīng)意間去發(fā)現(xiàn)。
一天早上，睡過(guò)頭的我，經(jīng)過(guò)一上午的課程，終于放學(xué)了。但班主任把我留了下來(lái)，和我一起被留的還有另一位女同學(xué)。我的背上冷汗直流，我不會(huì)在不經(jīng)意間又惹了什么事吧？不過(guò)還好是虛驚一場(chǎng)，老師只是讓我和同學(xué)畫(huà)一下黑板報(bào)，我懸著的心一下安定了下來(lái)。
等教室里只剩我和同學(xué)兩個(gè)人時(shí)，我便推在桌上和她一起討論起版面設(shè)計(jì)。過(guò)了許久，黑板報(bào)總算畫(huà)好。教室的空調(diào)制冷效果并不好，我們的額頭上都掛著汗珠。
看著黑板上那幅滿(mǎn)意的作品，我向教室的門(mén)口走去，眼角的余光卻瞄到那位同學(xué)沒(méi)有絲毫要走的'意思。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身走向教室的角落，拿起拖把，走向黑板，一點(diǎn)一點(diǎn)的用拖把把粉筆灰拖掉，然后走出教室。我也跟了出去。
一路上我的心情很復(fù)雜，我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那些粉筆灰，我們用了那么多的粉筆，我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻。一抬頭，眼眸對(duì)上那位同學(xué)的背影，她的指尖還沾著粉筆末。
陽(yáng)光下，那位長(zhǎng)相平平的同學(xué)竟有些漂亮。我確信，是她的勤勞感動(dòng)了我，是她的細(xì)心打動(dòng)了我。這些美好的品質(zhì)在不經(jīng)意間流露出來(lái)時(shí)，藏匿于她身邊的美麗便在她身上對(duì)世界展開(kāi)了笑顏。
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