有關(guān)優(yōu)秀班級作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀班級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀班級作文 篇1
我們班里有一女生，13歲了，才上五年級。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她，都躲著她，老師也經(jīng)常打她。
這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了，有的同學(xué)告狀，數(shù)學(xué)老師說：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說：“放學(xué)！”便扭頭走了。
數(shù)學(xué)老師還沒走出教室，她就對一位對她瞎比劃的同學(xué)大喊：“找死��！”接著連哭帶喊的跑出教室追那個同學(xué)。從東跑到西，從西跑到東，沒完沒了。同學(xué)們見到她那樣子，喊著她的名字一大群一大群的亂跑。
有勇氣的同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”，卻都敗下陣來。不知怎的，三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開會的班主任都招來了，班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來，后來的事我就不知道了，因為我放學(xué)回家了，反正，我覺得那位女同學(xué)沒有好果子吃。
優(yōu)秀班級作文 篇2
時間如白駒過隙轉(zhuǎn)眼間暑假到了，又一個學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期我們成長了許多，收獲了許多，同時也吸取了許多教訓(xùn)、經(jīng)驗。
英語檢測方法多。而在這個學(xué)期我們班出現(xiàn)了一些不誠信的人，我們“足智多謀”的萬老師，運用了多項措施來解決了這一問題。措施一：在部分不誠信人不做任何準(zhǔn)備時，把他們抽到樓上大報告廳里進行默寫。這能讓我們從真實的默寫分?jǐn)?shù)中知道哪些人是真學(xué)，哪些人是假學(xué)。過了幾天，萬老師又突然說：“全體學(xué)生上樓上大報告廳去默寫�！币宦暳钕伦屢恍┩瑢W(xué)頓時驚慌失措，萬老師的心思真是讓人琢磨不透啊，而且總是不按套路出牌。措施二：在本周五，全班同學(xué)在萬老師的主持下召開了真學(xué)假學(xué)主題班會，這次班會讓同學(xué)們感受頗多，班會上的內(nèi)容許多是同學(xué)內(nèi)心的感受與認(rèn)識，假學(xué)的人比真學(xué)的人辛苦，因為他們每天要顧忌許多，所以與其假學(xué)，不如真學(xué)。
班級管理妙招多。課間喧嘩不再給予提醒，由值日班長或助理`直接在本子上記錄某某在幾時幾分做什么違紀(jì)了，夕會將通報并給予此人懲罰；同時每天班長助理都會去查每組記分紙，并且把她們認(rèn)為可疑的分寫在一張白紙上，在夕會她們會把它放在電子白板上展給同學(xué)們看，并規(guī)范某些分加多少，而且會找出最高分和最低分的計分紙展給同學(xué)們看看，為什么差距那么大，并互查一下，是否有亂加，加錯的現(xiàn)象，隨著加分的規(guī)范化，分?jǐn)?shù)靠后小組也開始向前進步著。這些妙招都?xì)w功于我們的班長助理唐婷婷。
教室綠化盆景多。我們班的綠化是數(shù)一數(shù)二的好，種類也是繁多。有：橡膠樹、綠蘿、常青樹、梔子花等等。每當(dāng)你走進教室你就會聞到一股迎面而來的清香。教室的花草能長得那么茂盛，這都?xì)w功于我們的“貢獻者”——曾睿。她每天在課余、夕會時給植物們澆水除草，因為有她的悉心照料，花草們?yōu)槲覀兊慕淌以鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線，為老師營造了一個好心情，為同學(xué)們營造了 一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室后的那棵大盆的樹是常青樹，同時也是和解樹，因為它使一只即將翻倒的友誼小船變得更穩(wěn)、更牢固。
優(yōu)使我們進步，憂使我們吸取教訓(xùn)。我們同優(yōu)一起成長，我們同憂一起進步。 我相信：進入九年級我們定會從無憂走向優(yōu)。
優(yōu)秀班級作文 篇3
20xx年六年級的最后一學(xué)期，對于別的同學(xué)來說，可能是一個沒有留下任何遺憾的最后一學(xué)期，可是，對于我來說卻是留下了無比遺憾的最后一學(xué)期。
以前，我經(jīng)常給班級惹禍、添亂，根本沒有為咱們的班級作出什么貢獻，只知道一味的玩耍、嬉戲。
星期五，也就是今天，老師讓我們想一想，我們在這六年中為班級做了些什么，留下了什么，正準(zhǔn)備為班級留下些什么。我想了一個下午，我給班級留下了什么？既然沒留下什么，我是不是應(yīng)該做些什么？可做些什么好呢？
我突然想到，每一次當(dāng)班級中沒水的時候，一些同學(xué)就會去拿，而我總是不管。所以，我可以利用身體優(yōu)勢做好這個工作。
在接下來的幾個月時間里，我要把握住每一個為班級增光的機會，我要積極地參加班級的任何活動，當(dāng)然，也要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能像以前那樣，只顧玩耍了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，給自己一個滿意的答復(fù)！
希望我能夠在剩下的日子里為班級多做點事，讓班級變得更加光彩。我要發(fā)奮圖強，取得好成績，為班級留下有色的一筆！
優(yōu)秀班級作文 篇4
在每一個人的心中，都希望自己所在的班級是一個優(yōu)秀的班級，可優(yōu)秀的班級不是依靠某一個人或幾個人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起爭取的。
在我的心中，一個優(yōu)秀班級就應(yīng)該是團結(jié)的。所謂滴水不成海，獨木難成林。一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。不正是這個道理嗎？只有團結(jié)，那么這個班級就會是堅不可摧的。不僅如此，班上的班干部也應(yīng)該有以身作則，擁有帶好頭的作用。如：按時完成作業(yè)、遵守課堂紀(jì)律、不打架等。每一位同學(xué)都會在老師上新課前自覺的預(yù)習(xí)，上課時不會講私話、認(rèn)真聽講、留好筆記，下課時也不應(yīng)怠慢，會抓緊時間復(fù)習(xí)。與此同時，學(xué)固然要學(xué)，但是每個人都應(yīng)該擁有一個好心情，因為心情的好與壞會影響自己所收獲知識的多少。同時，每一個人非常地注重衛(wèi)生，衛(wèi)生也非常重要。衛(wèi)生處理的不好就會影響心情，心情不好就會影響成績，成績不好就會影響班上的榮譽。衛(wèi)生搞得不好還會導(dǎo)致同學(xué)生病，如果生病的話就會曠課，曠課就會學(xué)不到那一節(jié)的知識。
在我的心中，一個優(yōu)秀的班級不但應(yīng)該是團結(jié)的，雷鋒也曾說過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。一個優(yōu)秀的班級也應(yīng)該是遵守紀(jì)律，紀(jì)律的好壞，可以體現(xiàn)一個班級的好壞。但衛(wèi)生也應(yīng)該是比別的班做得更好，有一位哲人曾說過：沒有最好，只有更好。
在我的心中的優(yōu)秀班級就應(yīng)是比別的班更好的，但是一個優(yōu)秀的班級不是憑空冒出來的，天下沒有免費的午餐，沒有什么不勞而獲。真正的成功、優(yōu)秀之路是靠我們一步一個腳印走出來的。
這就是我心中的優(yōu)秀班級，讓我們?yōu)槌蔀檫@樣一個優(yōu)秀班級而努力，加油！
優(yōu)秀班級作文 篇5
“老師，我，我······我！”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。
孫升旺個子不高，長得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個子不高，但想象力卻超過他個子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時候，你知道他會干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會立刻從書包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現(xiàn)，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現(xiàn)，那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的'眼前。
下面再說說他的另一個方面吧！每次上語文課，他總是第一個舉手，無論是會與不會，準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個優(yōu)點:舉一反三。有一次，老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說：“咦，他怎么知道這么多？”
怎么樣，孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧！
優(yōu)秀班級作文 篇6
福建永安市北門小學(xué)二年級二班 謝雨泉
我們班的流行風(fēng)可以說是一波未平一波又起。
流行風(fēng)之一：不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫，同學(xué)們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學(xué)們把壞的“煙鏢”到處亂扔，嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境，被校長嚴(yán)厲地批評并沒收。一陣“煙鏢”風(fēng)就這樣停息了。
流行風(fēng)之二：因為電視里演了一部動畫片，叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn)，什么香橙戰(zhàn)寶，沖�。酃邔�(dǎo)彈，發(fā)射！菠蘿戰(zhàn)寶，打遍天下無敵手！果寶機甲風(fēng)可真是來勢兇猛��！
流行風(fēng)之三：果寶機甲風(fēng)還未停息，校園小說風(fēng)也來了。女同學(xué)們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看，上課放在桌洞里看，晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)的校園小說放在一起能有我們的課桌高呢！馬老師發(fā)現(xiàn)了這個情況，對同學(xué)們說：“看一本不健康的校園小說等于吸了一支煙，禍害無窮�！痹隈R老師的努力下，校園小說風(fēng)不知不覺地銷聲匿跡了。
怎么樣？這就是我們班的流行風(fēng)了。
優(yōu)秀班級作文 篇7
尊敬的各位老師：
我們是人文社科學(xué)院14級漢語言文學(xué)2班的全體學(xué)生，秉著求學(xué)尚德，求實創(chuàng)新的教訓(xùn)，在荊楚理工學(xué)院這片美麗的土地上汲取知識的力量 ，展現(xiàn)自己的風(fēng)采 。過去的一年我們14級漢語言文文學(xué)2班全體同學(xué)成績優(yōu)異，思想也上進，積極與黨組織靠攏 ，生活上團結(jié)友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優(yōu)秀班集體這個稱號
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，作為荊楚理工學(xué)院大二學(xué)生的我們已經(jīng)走過了一年的時間 。在大學(xué)校園走過的時間里我們08級漢語言文學(xué)二班 做為一個團結(jié)向上的 班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當(dāng)優(yōu)秀的班集體
我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認(rèn)真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡后不認(rèn)真聽講的 同學(xué)。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本著不拋棄不放棄的 原則。從大一開始我們班同學(xué)就養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒有誰規(guī)定幾點起床早讀但很多同學(xué)仍然早起，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規(guī)定上晚自習(xí)，但同學(xué)都背起書包其教室自習(xí)，誰也不愿服輸。當(dāng)然這并不是說我們班的同學(xué)是 各自為戰(zhàn)的 比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學(xué)們都會不約而至的選在一個地方一起自習(xí)，不懂的就相互討論，相互學(xué)習(xí)相互進步，這就是我們班比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)
我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績大家是有目共睹的，也是有據(jù)可查的。偶們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級團體，一個學(xué)風(fēng)濃郁的班集體，更是一個團結(jié)向上的班集體。同學(xué)們在愛學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心思想上共同進步，迄今為止，班級多人被評為優(yōu)秀團員并推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)生活增進了 同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學(xué)也更團結(jié)一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領(lǐng)悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感-——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質(zhì)！有優(yōu)秀的成績做鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有向上的思想做后盾，這些難道不是我們班成為優(yōu)秀班集體的理由么 ？
一個優(yōu)秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優(yōu)秀的人類靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學(xué)生活的始終，奮斗永遠(yuǎn)沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現(xiàn)。
以下就是我們班最主要的榮譽
在20xx至20xx學(xué)年上半學(xué)期宣傳工作中表現(xiàn)突出榮獲優(yōu)秀宣傳集體獎；在人文社科學(xué)院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；20xx您我們班有數(shù)人獲得學(xué)校獎學(xué)金；另外有數(shù)人在學(xué)生會工作并擔(dān)任一些職務(wù)；在學(xué)校舉行的大學(xué)生心理知識競賽中榮獲優(yōu)秀獎；在上學(xué)年的考試中 我們班的合格率達(dá)到百分之九十以上；部分科目達(dá)到百分之百；在20xx年黨校培訓(xùn)班上我們班有二十多人參加培訓(xùn)。無論能佛獲得優(yōu)秀班集體的稱號，我們都會繼續(xù)堅持我們班的理念，我們永遠(yuǎn)相信拼搏創(chuàng)造奇跡
此致
敬禮
優(yōu)秀班級作文 篇8
“加油!加油!”此起彼伏的喊聲從我們的教室里傳出來，我們班正在斗蛋呢。
今天是立夏，立夏斗蛋是我們這兒的風(fēng)俗，也是我們孩子喜歡的游戲。同學(xué)們期盼已久了，今天大家?guī)砹嗽S多蛋。有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，還有鴿子蛋呢。有的用塑料袋裝著，有的用網(wǎng)袋網(wǎng)著，有的用紙盒放著……
比賽開始了，同學(xué)們紛紛拿出自己的寶貝。老師說道：“有雞蛋的上來比賽!”“呼啦啦”一下子上去了八位選手。首先是陳思齊的“雞蛋超人”與陳玉的“蛋蛋”對戰(zhàn)。結(jié)果，陳玉的“蛋蛋”粉身碎骨，陳玉唉聲嘆氣地說：“唉，可惡的‘蛋蛋’不爭氣，把你吃了算了!”這話引得大家一陣笑。
接下來是鴨蛋爭霸賽，進入決賽的是徐婧儀的“鴨蛋大王”和蔣夢淇的“夢想成真”。只見蔣夢淇緊握著手中的蛋，只露出一個小小的頭，使勁朝徐婧儀的“鴨蛋大王”砸去�！斑青辍毙戽簝x的“鴨蛋大王”被撞得蛋黃四濺。蔣夢淇的“夢想成真”獲得了鴨蛋爭霸賽的冠軍。
我參加了斗鵝蛋的比賽。我用我的“王中之王”對戰(zhàn)陸杪的“旋風(fēng)雷霆”。比賽時，我倆都不敢進攻，你閃我躲的一直分不出勝負(fù)。老師說：“利索點兒，一撞不就好了嗎?”我不再猶豫了，用盡力氣與陸杪撞，哈哈，沒想到還贏啦!可是我最后卻沒能得到鵝蛋組的第一名。
最后，雖然只有三個人分別獲得了雞蛋、鴨蛋和鵝蛋組的冠軍，但大家都覺得開心得不得了。當(dāng)“丁零零”的下課鈴聲響起的時候，整個教室還沉浸在歡樂的氣氛中。
優(yōu)秀班級作文 篇9
在我們這個班里，“吃貨”的本性是不需要掖著藏著的，可以盡情地釋放。我們班每一個人都是一個小“吃貨”。
每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃貨們當(dāng)然是要爭先恐后地?fù)屵@前十五名了。為了吃的，每天早晨早早到學(xué)校認(rèn)真早讀，心里卻一直在等待著發(fā)零食的那一刻。
有一次，班上一個女同學(xué)搶到了前十五名，只見平時斯文的她在發(fā)零食的那一瞬間，像一只看到了獵物的豹子，竄上去就搶，不顧自己在班里給同學(xué)留下的美好形象，像一個大力士一樣，撞開了人群，伸手拿了一塊巧克力，又像一匹餓狼一般，瘋狂地開吃了。原本那雙暗淡的眼睛立馬變得閃閃發(fā)亮，臉上露出了滿意的笑容。
還有一個男同學(xué)，拿到吃的，竟然像個淑女，小心翼翼地剝開包裝紙，露出牙齒一點一點地咬。過了很長時間再去看他，那吃的竟像一點兒也沒吃過一樣，原封不動的被他拈在手上。
有的同學(xué)拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被別人搶去似的；有的同學(xué)拿到吃得要好好觀賞一番，還要好好撫摸一番，才有點依依不舍地放進抽屜；還有的同學(xué)拿到吃的要和旁邊的同學(xué)比一比，看看誰的零食好……
每天的零食引誘著我們這班小吃貨們。早到晨讀的同學(xué)們也越來越多。我們班每個人都是不折不扣的小“吃貨”。我們這個班也就是個吃貨班級！
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