關(guān)于我和書的故事的小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于我和書的故事的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我和書的故事的小學(xué)生作文1
現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá)，書籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會(huì)有許多的愛書之人買購(gòu)書籍，而我，就是其中的一員。
我愛看書，因?yàn)闀芴找比诵�，�?dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁對(duì)剛才的美酒回味無(wú)窮。我愛看書，愛得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺(jué)時(shí)間來(lái)讀書，就連去廁所，也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間，總要拿著本書。父母親見無(wú)論怎么責(zé)罵我，我也不聽，只能隨我了。記得那次，我剛買了書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，鬧鐘響了，暗示我：九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的空當(dāng)兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺(jué)了，我躲在被窩里，打開手電，借著微弱的光看起書來(lái)，冷不防爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，不容分說(shuō)，立馬揪起我，搶去新書，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責(zé)罵我。回到被窩，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺(jué)時(shí)看書了。莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我認(rèn)為這句話說(shuō)得很對(duì)，不看書，從哪兒得到知識(shí)呢？得不到知識(shí)，以后怎么會(huì)成功呢？但并非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以后，會(huì)改變你原來(lái)的思維，最終令人誤入歧途，就好比對(duì)與錯(cuò)，看了有益的書會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，看了不雅的書會(huì)有害身心。
一本書，是好？是壞？就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案，或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書是好是壞。
關(guān)于我和書的故事的小學(xué)生作文2
這是智慧成長(zhǎng)的黃金時(shí)段。在這個(gè)時(shí)段中，發(fā)生了一幕幕我與書的奇特故事，這些故事令人回味。
自我出生起，便對(duì)千奇百怪的世界產(chǎn)生了種種猜測(cè)。我時(shí)常想，恐龍是怎樣滅絕的？鳥兒為什么會(huì)飛？人類為什么會(huì)有如此機(jī)敏的感官這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)成了我童年時(shí)段里想要探索的問(wèn)題。人在成長(zhǎng)，問(wèn)號(hào)也在不斷累積，而唯一可以解開它們的東西就是書。從我兩歲起，便開始接觸了書籍，也就是在這個(gè)時(shí)候，我的問(wèn)號(hào)才一點(diǎn)點(diǎn)解開。隨著與書打交道，從而引發(fā)了一些令人難忘的故事。打開記憶的閘門，搜索與書的故事，我記憶最深的還是那次：那是我四歲的生日。爸爸媽媽紛紛給我買了一個(gè)大蛋糕，還有好多禮物。不過(guò)，令人失望的是，父母由于單位有事，便沒(méi)有陪我過(guò)生日。于是，我垂頭喪氣地吃完了蛋糕，便開始拆看禮物，百音箱、機(jī)器人玩具、一套嶄新的衣服、一本書等等，嘿！一本書！我驚訝的大叫起來(lái)。書的封面上寫著幾個(gè)大字《雙城記》！我興高采烈的跳了起來(lái)，對(duì)書愛不釋手。我小心翼翼地打開書，津津有味地讀著，這才發(fā)現(xiàn)這本書原來(lái)這么美妙。漸漸地，我有了一位新朋友，有時(shí)逗逗它玩，有時(shí)給它說(shuō)心里話。
就這樣，我對(duì)書有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，那就是不管怎樣，書永遠(yuǎn)是我的好朋友！從此，書就成了我形影不離的好朋友。
關(guān)于我和書的故事的小學(xué)生作文3
昨天晚上，媽媽看到我的書桌非常亂，讓我收拾一下。我把書架上的書都搬了下來(lái)。新的、舊的、厚的、薄的、大的、小的、帶彩圖的、帶拼音的，從《葫蘆娃》到《水滸傳》，竟然堆了滿滿一床，自己看了也很吃驚，我居然不知不覺(jué)中有了這么多書。我和書的故事要從小時(shí)候說(shuō)起。
聽媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡書，別的`小朋友因?yàn)楹贸缘牟唤o買而大哭的時(shí)候，我卻因?yàn)闆](méi)有得到喜歡的書而傷心。當(dāng)買了新書媽媽會(huì)和我一起看，她讀，我看聽，不覺(jué)中我就認(rèn)識(shí)了好多的字，雖然還不會(huì)寫。又一次，我到媽媽單位玩，有一位叔叔拿了一張報(bào)紙讓我看，我卻把報(bào)上字的幾乎全念出來(lái)了，他們很驚訝，連媽媽也大吃一驚，那時(shí)我才五歲。這堆書里最不起眼的是一本很厚、很舊、很破的《格林童話》。舊是因?yàn)樗俏覡敔斀o我的，破是因?yàn)樗闹魅颂嗔�，翻的次�?shù)太多了，盡管它的外表不起眼，但他的肚子里卻藏著世界上最動(dòng)聽、最優(yōu)美的童話故事《白雪公主》、《小紅帽》那一個(gè)個(gè)鮮活的故事伴著我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我迷上了四大名著，好像很久沒(méi)有翻它了�！抖嗬睞夢(mèng)》是這些書里數(shù)量最多的。那是成套的日本漫畫書，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步，考試有了好成績(jī)，或者過(guò)生日的時(shí)候，我就會(huì)得到一本。
書中的主人公機(jī)智勇敢而又無(wú)所不知、無(wú)所不能，深深感動(dòng)著我，我也希望有一天能像他一樣神奇書終于被我整齊的擺上了書架，他們看著我，我看著他們，書，是我最好的朋友，他們陪著我走到現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，以后我的書朋友會(huì)越來(lái)越多，它們教給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，我愛書！
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