【精品】梧桐樹(shù)的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的梧桐樹(shù)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
梧桐樹(shù)的作文 篇1
周二我們正上著有趣的體育課。
我跑步三圈后，到大操場(chǎng)上休息，過(guò)了一會(huì)，到了拍球的時(shí)間，彭老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)球，讓我們圍成圈拍球，這時(shí)，一陣風(fēng)襲來(lái)，梧桐樹(shù)毛毛飄到了我的眼睛里，“哎呀，疼死了，”我閉上眼睛，什么也看不見(jiàn)。后來(lái)，我也不知道是誰(shuí)把我扶到了彭老師那里，彭老師問(wèn)我：“怎么啦？”我對(duì)彭老師說(shuō)：“是剛才刮了一陣風(fēng)，然后梧桐樹(shù)毛毛跑到我眼里了�！迸砝蠋熣f(shuō)：“那你先到旁邊去坐一會(huì)兒吧！”我用雙手蒙住了眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，我坐到花壇邊休息，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得眼睛好些了，睜開(kāi)了眼睛過(guò)去和彭老師說(shuō)：“好了�！崩蠋熅妥屛依^續(xù)拍球。
下課了，我的眼睛里又有了一些毛毛，是茆翔宇和誰(shuí)（當(dāng)時(shí)我閉著眼睛沒(méi)看見(jiàn)）把我扶上樓的，讓我坐了下來(lái)。我的眼睛好了以后，丁相堯關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“張御媛，你沒(méi)事吧！”我說(shuō)沒(méi)事。“那就好，”丁相堯說(shuō)。
通過(guò)這次小小的事件，讓我知道了同學(xué)的友愛(ài)是溫暖的，我想對(duì)幫助我的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)：不管你是誰(shuí)，我當(dāng)時(shí)雖然閉著眼睛看不見(jiàn)，但是你感動(dòng)了我的心靈�！�
梧桐樹(shù)的作文 篇2
寓樓的窗前有好幾株梧桐樹(shù)。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。因?yàn)樗鼈兒臀腋糁m當(dāng)?shù)木嚯x，好像是專(zhuān)門(mén)種給我看的。它們的主人，對(duì)于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚;但是對(duì)于它們的全體容貌，恐怕始終沒(méi)看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見(jiàn)。唐人詩(shī)云：“山遠(yuǎn)始為容�！蔽乙詾闃�(shù)亦如此。自初夏至今，這幾株梧桐樹(shù)在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。
當(dāng)春盡夏初，我眼看見(jiàn)新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹(shù)燈，又好像小學(xué)生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過(guò)了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺(jué)察其由禿枝變成綠葉只有梧桐樹(shù)的生葉，技巧最為拙劣，但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹(shù)顯然變?nèi)荨?/p>
在夏天，我又眼看見(jiàn)綠葉成陰的光景。那些團(tuán)扇大的葉片，長(zhǎng)得密密層層，望去不留一線(xiàn)空隙，好像一個(gè)大綠障;又好像圖案畫(huà)中的一座青山。在我所常見(jiàn)的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無(wú)
過(guò)于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數(shù)目不多，那丁香結(jié)要過(guò)好幾天才展開(kāi)一張葉子來(lái)，全樹(shù)的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大，可是數(shù)目繁多。那豬耳朵一般的東西，重董疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹(shù)頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺(jué)得綠意實(shí)在太多了。古人說(shuō)“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見(jiàn)而已。若登樓眺望，
芭蕉便落在眼底，應(yīng)見(jiàn)“梧桐分綠上窗紗”了。
一個(gè)月以來(lái)，我又眼看見(jiàn)梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來(lái)，變成墨綠;后來(lái)又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃;北風(fēng)一吹，它們大驚小怪地鬧將起來(lái)，大大的黃葉便開(kāi)始辭枝——起初突然地落脫一兩張來(lái);后來(lái)成群地飛下一大批來(lái)，好像誰(shuí)從高樓上丟下來(lái)的東西。枝頭漸漸地虛空了，露出樹(shù)后面的房屋來(lái)、終于只搿幾根枝條，回復(fù)了春初的面目。
這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!我想起了古人的詩(shī)：“高高山頭樹(shù)，風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里，何當(dāng)還故處”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來(lái)，使它們一齊變綠，重還故枝，回復(fù)夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢(shì)力，盡了世間一切機(jī)械的效能，也是不可能的事了!回黃轉(zhuǎn)綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。
梧桐樹(shù)的作文 篇3
我們的學(xué)校在緯一路，學(xué)校很干凈，學(xué)校的特別之處就是籃球，操場(chǎng)的四面都是整齊的籃球，但引人注目的是操場(chǎng)上的五棵法國(guó)梧桐樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén)，會(huì)看到五棵很粗壯的大樹(shù)，它們就是梧根樹(shù)，它有三、四層樓高，站在樹(shù)下，仰望梧桐樹(shù)時(shí)，感覺(jué)自己好渺小�。](méi)有高樓大廈的約束，它們可以自由生長(zhǎng)，也沒(méi)有人來(lái)惡意的攀爬它們，傷害它們，茁壯成長(zhǎng)后的它們給我們帶來(lái)了四季美好的景色。
春天，大雨把它們的葉子沖刷的格外蔥綠，生機(jī)勃勃。夏天，它們幫我們遮擋大陽(yáng)，不讓我們曬黑。秋天落葉落到地面上，同學(xué)都往樹(shù)葉上踩，因?yàn)檫@樣會(huì)發(fā)出“咔咔咔”的聲音很好玩。冬天，大雪給梧桐樹(shù)穿上了厚厚的棉襖，不下雪的時(shí)候，光突突的枝條上沒(méi)有葉子，土黃色的樹(shù)皮也很好看，像它的.大手一樣！
它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜，無(wú)數(shù)個(gè)四季，它們一直守護(hù)著我們。
這就是我們學(xué)校的五棵與眾不同的梧桐樹(shù)，我們非常愛(ài)我們的好朋友一一梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的作文 篇4
我們小區(qū)門(mén)前種了許多樹(shù)，有挺拔的松樹(shù)，芳香撲鼻的香樟樹(shù)，高大的枇杷樹(shù)……但我最喜歡的還是那一排排法國(guó)梧桐。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，和風(fēng)徐徐，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹(shù)上冒出了黃色的芽苞，大的像小桃子，小的像黃豆粒。大約一個(gè)星期后，芽苞開(kāi)始抽葉。漸漸地，每個(gè)樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著。
瞧，春姑娘剛走，活潑的夏姐姐又來(lái)玩啦。烈日炎炎，梧桐樹(shù)上哪蒲扇似的葉子好似一把把綠絨大傘，為人們遮陽(yáng)避雨。站在梧桐樹(shù)下會(huì)覺(jué)得清爽宜人。
夏姐姐要回家寫(xiě)作業(yè)去了，秋姑姑從遠(yuǎn)處走來(lái)。涼風(fēng)吹黃了梧桐樹(shù)葉。一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落，那樣子時(shí)而像一個(gè)降落傘，搖搖欲墜;時(shí)而像秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像小蝴蝶，翩翩起舞……這些大片大片的樹(shù)葉落在地上，可忙壞了清潔工人。
秋姑姑有事，先走了，冬爺爺又邁著沉重的步伐來(lái)了。梧桐樹(shù)那美麗的綠衣被狠心的風(fēng)婆婆奪取了，但梧桐樹(shù)并沒(méi)有因此而嘆氣，而是挺直了身子，與風(fēng)婆婆抗?fàn)帯＿@頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺送了她一件銀被。梧桐樹(shù)得到了安慰，甜甜的睡了。
梧桐樹(shù)的作文 篇5
在我們家屋門(mén)前挺立著一顆又高又粗的梧桐樹(shù)。
春天到了，梧桐樹(shù)抽出了新的枝葉，嫩綠嫩綠的葉子挨挨擠擠的，迎風(fēng)搖擺，好像唱著歡樂(lè)的歌謠：春天真美��！
轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小花，有三瓣的、四瓣的、五瓣的。外面是白白的，里面還有點(diǎn)紫，中間有三四條黃黃的花蕊。過(guò)了些日子，梧桐樹(shù)的花一個(gè)個(gè)地掉了下來(lái)，真像一只只蝴蝶，在空中飛舞著。我忽然覺(jué)得自己變成了一朵小花，隨風(fēng)飄動(dòng)，慢慢地落下來(lái)。
這棵樹(shù)帶給了我許多快樂(lè)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌。我和弟弟經(jīng)常來(lái)到梧桐樹(shù)下捉迷藏。我藏，弟弟捉。我圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，弟弟怎么也找不到我。
這棵樹(shù)成了我的朋友。當(dāng)我看到姐姐拿著一把小刀子過(guò)來(lái)了，我不知道姐姐要干什么，原來(lái)是記量身高的。姐姐一刀劃下去的時(shí)候，大樹(shù)流出了一滴滴淚水。我立刻叫姐姐停手，說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，你看它都流出了淚水�！苯憬愣�(huà)不說(shuō)，跑到屋里去了。我心想：姐姐應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了。
我非常喜歡我家的梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)的作文 篇6
在我們學(xué)校后院里，種著許多法國(guó)梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。
夏天，老人們經(jīng)常到梧桐樹(shù)下乘涼、聊天。茂密的梧桐樹(shù)當(dāng)起了義務(wù)遮陽(yáng)傘，綠茵茵的樹(shù)葉遮擋了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，又毛又圓的果實(shí)也來(lái)伴奏。給人們打造一個(gè)清涼舒適的環(huán)境。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，引起了一些葉子的憂(yōu)愁，于是，它們紛紛回到大地媽媽的懷抱里。飄落的葉子就象一群飛舞的蝴蝶，有黃色的，有綠的，有黃中帶紅的，有紅綠相間的，好看極了。
冬天，葉子們都走了，只有頑強(qiáng)的大樹(shù)、光禿禿的樹(shù)枝和毛荔枝般的果實(shí)留在那里和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。并且，大樹(shù)媽媽的外衣—樹(shù)皮也在不斷地脫落。果實(shí)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，陪著大樹(shù)媽媽。大雪紛飛的時(shí)候，雪姑娘給大樹(shù)媽媽穿上白色的“羽絨襖”，襖上有許多“小絨球”般的果實(shí)扣子，非常好看。
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)真美麗呀！我喜歡這些梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)的作文 篇7
“媽媽?zhuān)币豢眯∥嗤?shù)抖落身上的泥土，睜開(kāi)朦朧的雙眼對(duì)媽媽說(shuō)，“那是些什么樹(shù)呀?”。梧桐樹(shù)媽媽看到自己又有了一個(gè)好孩子，忙高興地對(duì)寶寶說(shuō)：“我的小寶貝，這兒是你的家，那些是你的叔叔、伯伯……”
小梧桐樹(shù)甜甜地笑了，他躺到媽媽的懷里，感到十分溫暖�！皨寢�?zhuān)也幌腴L(zhǎng)大了�！迸赃叺氖迨�、伯伯聽(tīng)到了，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽也笑了，“傻孩子，你別以為媽媽什么都能幫你做，你要知道，你的哥哥、姐姐們都離開(kāi)了媽媽?zhuān)竭h(yuǎn)方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿離開(kāi)您呢!”小梧桐樹(shù)噘著嘴，扯著媽媽的衣服撒嬌，小葉片一扇扇地。媽媽搖搖頭，“孩子，你可要快快長(zhǎng)大呀�！毙∥嗤�(shù)看看媽媽那粗壯的身軀，又看見(jiàn)叔叔、伯伯那高大的身材，覺(jué)得很安全。他想：刮大風(fēng)時(shí)，有叔叔、伯伯幫我擋著;下大雨時(shí)，有媽媽幫我頂著，……我才不要自己生活呢。
梧桐樹(shù)的作文 篇8
走進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是那一排梧桐樹(shù)，我們和梧桐樹(shù)一起經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，它們好像時(shí)時(shí)刻刻都在為我們遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨。
春天，陽(yáng)光撒在梧桐樹(shù)上，梧桐樹(shù)好像穿上了一件綠色的、布滿(mǎn)金色花紋的衣服。細(xì)雨如絲，梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小葉子像一個(gè)個(gè)小手掌，這些小手掌摸上去很光滑，放到陽(yáng)光下看，好像是透明的。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的視線(xiàn)。周一升旗的時(shí)候站在樹(shù)蔭下，感到非常涼爽。樹(shù)葉的顏色是墨綠的，從春天的小手變成了大手，葉脈顯得更清晰了，摸上去已經(jīng)沒(méi)有春天那樣光滑了。夏末的時(shí)候，樹(shù)褪皮了，從深咖啡色變成了乳白色。
秋天，葉子變黃了，黃黃的樹(shù)葉配上乳白色的樹(shù)葉，讓梧桐樹(shù)顯得更加美麗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子從樹(shù)上飄落到地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯。我拿起一片落葉，摸上去是粗糙的，凹凸不平的，把它放在手心里，一捏，它就“嘩啦”一下碎了。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，樹(shù)枝被雪壓得吱吱呀呀地響。樹(shù)上光禿禿地，白雪落在樹(shù)上，像是給樹(shù)蓋上了一層厚厚的棉被，又像給樹(shù)穿上了一件厚厚的冬衣。
校園里的梧桐樹(shù)，一年四季都很美麗，我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。
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