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精選初中記憶作文300字34篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中記憶作文300字，歡迎大家分享。
初中記憶作文 1
無意中在書柜里翻到了一本書，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說到自己的童年，我沒有經(jīng)歷過像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的`記憶是那么無憂無慮。
在我童年時，經(jīng)常會去姥姥家，姥姥家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，
還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲。在我的印象里，姥姥是個對生活充滿樂趣的老太太，雖然上了年紀，但依然有活力，
她每天早晨都會帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎，她還會做很多手藝活，像編籃子，做風(fēng)箏都是她都不在話下。每年夏天來臨的時候，白天的時候我會到草坪上去捉蝴蝶，放風(fēng)箏，那些放飛的風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的，當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的時候我和姥姥高興極了。但不好的是姥姥家晚上就會有很多蚊子進屋里來，
我胳膊上時不時會被蚊子盯上幾個包，姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著蚊子。
然后在夜里睡覺的時候就會聽見昆蟲和諧的叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過了的純真又美好的童年。
這就是我有關(guān)姥姥的記憶，有關(guān)童年的記憶。
初中記憶作文 2
記憶是一個寶庫，在我們有所需求的時候，更偏愛的，不是美好的，也不是痛苦的。而是無需思考，憑直覺便可得到的一份灑脫。
――題記
生活中的`點點滴滴，或許與我們相處的時間并不長久，但是……
不知怎的，我總會有這么一個想法，偶爾在大街上，與自己擦肩而過的某個人，我會突然覺得，這個人好像似曾相識。一陣思索后，盡管還是想不起來，這個熟悉而又陌生的人究竟是誰，但還是不自覺地，轉(zhuǎn)身看著那個人。
或許，在轉(zhuǎn)身的那一剎那，我的心中閃爍著期望，一種對美好的期望！然而，回應(yīng)我的，只有那人漸行漸遠的身影。仿佛失望來臨之時，周邊的一切都瞬間靜止。停留在半空中的微風(fēng)，還未照射到大地的陽光。只有我，看著人們在那一刻的心情：來不及落下淚水時的兩眼朦朧，等不及對世界微笑時的嘴角揚起。
朋友，這樣的想法，十分俗氣吧！但我喜歡并且享受這份真切�；蛟S，那個人我從未見過，曾經(jīng)的素未謀面，直至現(xiàn)在，只有一面之緣，短短幾秒鐘，也足以作為一份記憶，讓自己珍藏！
不因時間長短，而漸漸擱淺，請相信，它永遠在你心中，不是有這么一句話嗎――很多事情，不是忘記了，只是想不起來罷了。
若是能妥加珍惜，將是今后寧靜的底線。
初中記憶作文 3
“柴米油鹽醬醋茶”，開門七件事，對于在平原地區(qū)長大的我們，只對于最后的茶缺少認識，也許是南北地理的差異，在故鄉(xiāng)的記憶里很少見到過茶葉，每每聽到這句俗語時，也覺得很搞笑的，為什么開門七件事啊，我們這里沒有茶不也過得好好的嗎？
最初認識茶葉，是從一次爸爸帶我去一個很遠的叔叔家里走親戚，多年不見叔叔對于我們很親切，把我們迎到家里，馬上泡上一壺香茶，并熱情地請我們品味，說是叔叔家的孩子從很遠的地方寄回來的好茶葉。當(dāng)時的我學(xué)著叔叔的樣子小心地吹開表面的浮葉，小口喝了起來，剛開始就一股澀澀的味道，沒感覺出來好在哪里。叔叔看我有些拘謹，就笑著把我拉在身邊，讓我觀賞茶壺上的一圈銘文，綠綠的`茶壺上有幾個魏碑體的字“可以清心也”，但是卻不知從哪里讀起，叔叔笑著說“你給我讀讀這幾個字該怎樣讀啊�！蔽铱戳丝淳褪菦]發(fā)現(xiàn)標點，該從那里先讀呢，看著我疑惑的目光，叔叔給我說這是茶文化的一個小禪意，這幾個字怎么讀都可以，我試著看就是啊“可以清心也”“清心也可以”“心也可以清”“也可以清心”。叔叔又給我簡單講了一些茶的文化和知識，這是我第一次對茶有了簡單的了解。
初中記憶作文 4
黃葉飄飄，回憶里的那些不愉快和憂傷早已鎖在內(nèi)心的深處，它們在夢中憨笑著，不愿出來，我們在現(xiàn)實中嬉笑打鬧著，也沒有人愿去打擾它們的美夢。
在我剛踏入學(xué)校的.那一刻，便知道，學(xué)習(xí)的過程有喜有憂，但是，如果在這個過程中有一個學(xué)習(xí)伙伴，那么就會樂趣無窮、事半功倍。
我有一個同桌，她是我從小學(xué)到初中的同桌。她學(xué)習(xí)成績比我好，態(tài)度比我端正，她一直就是對別人板著個臉。可他們都不知道，她每天學(xué)到凌晨一點，早上又是第一個來到教室看書，認真完成老師的作業(yè)后，她有多疲倦，我是她同桌也是她室友。那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)，我一直理解不了的物理題，她工工整整地把解析寫在了作業(yè)本上，將它遞給了我，并耐心地為我講不懂的地方。
我們倆下課就一起討論數(shù)學(xué)題，或者互背單詞。放假了還一起去補習(xí)班。就好似我們在一條坎坷的小路上走著，她早已走在前面，而我卻在后面的十字路口徘徊，她卻又倒回來領(lǐng)我走上正確的道路，我摔倒了，她扶我起來。我倆就一起走在學(xué)習(xí)這條坎坷的小道上。
夕陽西下，太陽害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。
初中記憶作文 5
童年，是個美妙的詞匯，它可以把人生通通彩繪，流年似水，只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無邪的，還記得小時候，雕沙堡的時候，一個不小心，自己就變成了小花貓，回到家后，媽媽總會打趣道：“喲，這是誰家的小花貓�。俊蔽铱偸翘煺娴鼗卮穑骸爱�(dāng)然是你家的小花貓啊—�！眿寢尶倳笮Α�
童年是充滿問號的，小時候，我遇到什么事都會問個不停，又一次，家里的魚缸打了，我就問爸爸：“爸爸，為什么魚缸會打碎��？”“因為，它是玻璃的啊�！薄芭�，那為什么玻璃就會碎�。俊薄耙驗椤驗�，玻璃很脆弱啊。”“哦，那為什么……”“因為……”每次都把爸爸折磨的.口干舌燥，我才肯罷休。
童年是沒有悲傷的，上了小學(xué)二年級，我遇到什么好玩的事都會哈哈大笑，因此，同學(xué)們都叫我“開心果”，那時候，我是不會哭的，因為每次在快要哭出來的時候，我就會笑著說：“哈哈哈，哈哈哈，不哭不哭，我是堅強的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年，永遠只有美好的回憶。
盡管我們長大了，童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣，如此美好，如此歡樂，那，你們的童年呢？是不是和我的童年一樣有趣，一樣美好，一樣歡樂呢？
初中記憶作文 6
我看見，黑在夜里慢慢彌漫，直至覆蓋了整片天空，天地一片，歸于一色。
我聽見，孤單在夜里綻放，噼里啪啦，燃燒一樣，一點一點燒成灰燼，一點一點被風(fēng)吹散。心是荒蕪的，無著無落，追隨著風(fēng)一般的歲月向前，疾步。
一顆平常心，善良狹隘，承受矛盾挫敗帶來的酸辣苦咸。其中滋味默默消受。心情，常常會為人情冷暖所左右，為榮辱為得失所波動。生活的實質(zhì)，一面是黑，一面是白，黑白顛倒，自相矛盾。迷失了方向的我們，站在黑夜里彷徨，無措，不知何去何從。
深夜，是一天里最安靜的時候，坐下來，整理糟糕的心情。與自己對話，傾聽自己的心語，觸摸昔日的記憶。
拖出了往事，細細回味，從前會跳到了你眼前來，一些人，一些事，從角落走出來。一張真誠的笑臉，一句懇切的話語，都會烙印在心里。多少年后，你不是當(dāng)年的你，我也不是當(dāng)年的`我，或容顏改，或脾性變。只有記憶不變。
窗外，昏黃的路燈伴著屢屢的清風(fēng)，閑下來的馬路空無一人，凄清，冷漠。
初中記憶作文 7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)在老校度過第六年了。下學(xué)期，我們將要搬遷新校了。我將自己陷在沙發(fā)里，仔細回憶著在老校發(fā)生的點點滴滴。
校園里有幾個花壇，花壇里種有桂花。每當(dāng)秋季，整個校園都沉浸在了花香里。下課的時候，我們有時會在花壇邊玩耍，笑聲和歌聲融化在了秋日的清香中，匯成了一幅畫，畫中有同學(xué)，陽光和花草。
校園的操場不大，卻給我留下了深刻的.印象，學(xué)校有時會舉行班與班之間的足球比賽，來較量每班足球隊員辛苦訓(xùn)練的成果，而出了他們以外，所有同學(xué)都是各班的拉拉隊員。記憶中，足球隊員們奔跑在操場上，汗流浹背，氣喘吁吁的，我們則不停地為他們加油鼓勁，一陣陣歡呼傳進了每個人的耳中。這一幕匯成了一幅畫，畫中有足球隊員們，拉拉隊員們，操場和火辣辣的太陽。
教室是每位同學(xué)待的時間最多的地方。老師一手拿著課本，一手拿著粉筆在黑板上寫著板書，還一邊向我們講解。朗朗的讀書聲在校園里回蕩。這匯成了一幅畫，畫中有老師，同學(xué)們，粉筆和課本。
是的，老校的記憶如畫，話不在四季的輪回里不停地旋轉(zhuǎn)著。在畫里，我快樂過、悲傷過、興奮過、煩惱過、生氣過……老校在這幾年里，見證了我的成長。
初中記憶作文 8
我童年的生活都是在鄉(xiāng)村，我童年時代的朋友則是我的外婆。聽媽媽說，小時侯哄我的辦法就是唱童謠。春天是生機勃勃的季節(jié)，外婆拿張板凳坐在院子里把我抱在手上，唱道：“小燕子穿花衣，年年春天來這里”。我抬頭望望問：“外婆，你說的.小燕子在哪，我怎么看不見”外婆指著燕窩對我說：“那就是燕子住的房子了”。我似乎對每個事物都很好奇，我搶過舅舅手中的書包：“外婆，你能唱出關(guān)于書包的歌嗎？”
外婆想想后就唱：“小呀么，小兒郎呀，背著書包上學(xué)堂”。夏天來了，每至黃昏是外婆總是拿出小板凳坐在院中，抱者我一邊扇扇子，一邊唱道：“小小蚊子，你別來，寶寶怕怕。”這樣一首歌好似他們也聽懂，便在四周飛來飛區(qū)，始終不叮我和外婆，外婆的歌有魔力。我童年的朋友使我難忘，我深深地記著你陪我走過的路。我的外婆你永遠是我心中的女中豪杰，我深深地祝福你。在我遇到困難是我會牢記你對我所說過的話。
初中記憶作文 9
在遙遠的記憶深處，有這樣一條小巷，那是我放學(xué)的必經(jīng)之路。曾在這里與伙伴一起玩耍，一起追逐，一起歡笑……直到搬家，換了新學(xué)校，與伙伴也疏遠了，同時疏遠的還有那條小巷，漸漸地，我把它淡忘，甚至忘記……
前些天，由于某種原因，我又走進了那條小巷，踏上了那條路。一眼已是5年，時隔5年，這條小巷依然那么親切。
路邊的呢棵老榕樹你還好嗎？你依然挺拔，但卻顯得憔悴，多了幾分衰老，枝頭上的枝葉已經(jīng)所剩無幾，寒風(fēng)凜冽，時而還會落下幾片枯黃的樹葉。輕輕撫摸您的'樹干，粗糙得細膩，干燥的圓潤。你已被風(fēng)干，多了幾絲皺紋。你還記得我嗎？你一定沒有忘記我，不然你不會用那蒼老的面孔對我微笑，是你目送我去，迎接我歸，見證了我的成長。
初中記憶作文 10
初中的日子太快，轉(zhuǎn)眼就是離別。此時，無助，空虛席卷了自己。我是塞滿了傷心的靈魂，只是與美匆匆而過，擦肩后沒有回頭。
我又一次發(fā)神，瘋狂的。周圍的空間在瞳孔中無限放大，思想在吐枝，傾訴，像瀉下的瀑布，落下后沒有回聲。
我仍在空想，想在時間慢下來時找到自己，感覺不到美的`剎那。別怕是笑點綴的傷別，笑溫暖的淚水。
身后拖著長長的身影，時間太瘦，指縫太粗，消逝了我的3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個極端里，止住了我的腳步。數(shù)著我的迷茫。
站在時間的籪橋上，斑駁的地面，卻在模糊我們的記憶。身后對誓言的問號如同遺落的葉子，黃了春天，于是，我們離開，不給對方傷害自己的機會。
只是在學(xué)會心如止水，別人有的熱鬧，余下一個人的空，靜靜的回憶。
初中記憶作文 11
我記得每一種詩詞歌賦，也記得每一種表達形式。
當(dāng)我再次在圖書館的書架里來回穿梭的時候，我看到了那個熟悉的身影。當(dāng)我以為我一輩子都不會再遇到她的時候，我才突然明白，原來他在就已經(jīng)滲透到我的生活當(dāng)中。
我所做的一切掙扎，其實都很多余。
未來加入一直都在，那么我們所能夠?qū)ふ业�，所有一切迫切的結(jié)果，都顯得如此云淡風(fēng)輕，而又風(fēng)波詭譎。
我認識的他，從來都不遺余力地在做一件事情，他的所有努力，在他自己看來，也如此讓人欣喜。
我一直都在強調(diào)，那些其實都是穿越時空的'記憶，我想去找尋，可是又害怕完全遺失掉。我知道，每一種故事的背后，都有一種難以理解的辛酸，可是看到他的時候，還是會覺得很驚喜。
在場所有人的反應(yīng)，都有些抗議。
如果我們也曾經(jīng)占據(jù)著這種主動權(quán)，那么未來所能夠經(jīng)歷的一切，其實都成了你的結(jié)果。哪怕是不能走進你的心事，也可以讓你就此看到希望。
看到花開。
初中記憶作文 12
隔著玻璃，癡呆地回憶那些陳年往事。腦海就像有一本看不盡的相冊，一頁一頁地不停翻著，一個畫面劃過
一個既熟悉又陌生的畫面，似乎是很久很久以前的`了。我竭斯底里地回憶著該畫面畫面愈來愈清晰：一個男孩騎在一個老人肩膀上更清晰了，我終于想起來了：無疑那男孩是小時候的我，大概是５、６歲的時候，那老人好熟悉像是沒錯，是我爺爺，爺爺也離開我們好幾年了，難怪我差點認不出來。
記得那時爺爺也年過花甲了，每次見到我們回去都很高興。那時爺爺家還種著幾棵柑樹，家鄉(xiāng)的柑都很甜，爺爺家種的特別甜，但就是產(chǎn)得少，但爺爺知道我喜歡，總是給我留幾個叫人送來。
記得一年，我放假回家鄉(xiāng)，見柑樹還有柑，我想摘，就是夠不著，爺爺看到了，悄悄地走過來抱起我，讓我騎著他肩膀回憶起當(dāng)時的那種感覺就是無法形容
花開、蟬鳴、葉落、雪飄，恍恍惚惚，爺爺離開了，我由一個孩童變成了青少年，時光讓我對爺爺?shù)乃寄罡鼭饬恕?/p>
初中記憶作文 13
童年的記憶，一幅幅天真無邪的畫面從腦海間飄溢而出，在我的嘴角邊揚起那傻傻的笑......
記得小時候，泳池邊，操場上，都留下我們一串串在那打鬧嬉戲的笑聲，那笑聲是那樣的洋溢，至今我都無法拭去它停留在我腦海里的意象。
溫暖的.童年，眼簾底下是那一簇簇的烤紅薯傳出來的熱氣，把肚子里的小蛔蟲輕輕的勾動著，吞了吞口水，帶著幼稚的童聲說：“好香哦......”
童年的記憶，如夢幻般時而模糊時而清晰，透過腦波，來回的傳送在腦間。
童年的記憶，天真、活潑、燦爛，沒有煩惱，沒有憂慮，只有可愛與機靈。
童年的記憶，煊染著春天的色彩，到處都是一片生機與蓬勃。
童年的記憶，是一生中最難忘的時光，迷糊又秀豆，印烙在往日歡笑的旋渦中......
初中記憶作文 14
一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外，引領(lǐng)天地人之道，給予我如落花的回憶。
不記得那是第幾個冬天，但那個冬天并不寒冷。那個冬天，我雙手一分，一卷書便在我面前展開，一股墨香襲進腦中，一股暖流漾在心里，我看到了伏爾泰的樂觀、自信與堅韌，領(lǐng)悟到了莎士比亞的悲憫情懷，體會到了雨果的大公無私、寬廣胸襟，聽到了達爾文用科學(xué)，用自然，用自己的潛心研究，向天主教發(fā)出咄咄宣戰(zhàn)；望見了伊薩克牛頓站在巨人的'肩上看到的科學(xué)景色，那個冬天，那股墨香，那陣暖流，給予我如花的回憶，支持我一路向前。
當(dāng)山峰隱沒棱角的時候，當(dāng)河水不再流動，當(dāng)時間停住，日月不分，當(dāng)天地萬物化為虛有，我還是不會退后，還是不會退后，那些如落花般的記憶滋養(yǎng)我，引導(dǎo)我一路向前，為我鼓勁，為我加油。
初中記憶作文 15
在我上一年級的時候，我從幼兒園升到了啟明小學(xué)的一年級，在上一年的第一天，我認識了她——李蘇敏。
她是一個乖巧文靜的女生，不像我，是一個調(diào)皮，愛打鬧的女孩。但是，不知道為什么，我們就是被對方吸引住了，從此以后，形影不離。我想，這個，也許就是緣分吧？在離開她的兩年時間里，我陸陸續(xù)續(xù)地，又認識到了不少新的同學(xué)很朋友，但是，就是沒有她給我的那種感覺。
有人說，時間會沖淡一切，但我卻不這么認為，因為我親身體驗過。我每天都在想念她，看天的'時候，想知道她現(xiàn)在是不是也在看天呢？吃飯的時候，會想，她在吃什么菜，看書的時候會想，她會不會喜歡這本書，跑步的時候會想，她是不是還像以前一樣，喜歡跑步？
親愛的，我想在這里對你說：“我會永遠想你，會永遠惦記著你。我不奢望你會一直惦記著我，但我希望，你在多年以后，會記得，曾經(jīng)有這么一個不羈的女孩，陪伴你走過每一個春夏秋冬，陪你一起笑，和你一起哭。”
初中記憶作文 16
我渾身好像充滿了電一般，暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強。我快速地爬了起來，我又一次清楚地看到，你的眼中，盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵，我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨，小心地澆灌著我心中的梔子花。
或許是凡塵太快的奔騰，再度回眸時，你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的`根根華發(fā)。我明白，不管歲月如何向前，不管世事如何變遷，你對我的愛，不會斷。你點點滴滴的愛形成愛的合力，讓我心中的梔子花拔節(jié)。
泛舟湖上，不經(jīng)意間，只聽得啪一聲，我知道那是花開的聲音，那是梔子花開的聲音。你的愛綿延，只是我心靈的旅程進入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間。小憩在驛站，剝開一片片梔子花瓣，純白的花白上書寫著你對我的情意，那是梔子花開的聲音——梔子花開呀開梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海；梔子花開呀開梔子花開呀開，是淡淡的青青純純的愛
初中記憶作文 17
母親曾用她的愛與呵護，給予我如落花的記憶。
時光倒流，回到小學(xué)時。那時身體羸弱，母親便一日三餐，細心照料，由于吃不慣學(xué)校中午的營養(yǎng)配餐，母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜，帶到學(xué)校去。一天，不知什么驚擾了我，起得很早。輕聲走進廳里，忽然看見母親背對著我，替我準備要帶的飯菜，走進一看，母親拿一條油黃的`刀魚，一點點剝著，她先將魚直撕成兩半，用拇指和食指小心地夾出中間的魚骨，再細細地剝出混在內(nèi)中的小刺。慢慢地，生怕不小心碰掉一塊肉，仿佛覺得我的身體因少了這一小塊魚肉而不會強壯。她頭上的烏發(fā)中已混雜進幾根銀絲，成了這段記憶中的刺眼之色。那時的我，并不知何是感動，何是母愛，只記得那天的飯很香很香。母愛，給予我一段如落花的回憶，告訴我失敗時還有母愛，使我一路向前。
初中記憶作文 18
有一種聲音在記憶深處
回來吃飯了，小余湯！青綠的田埂邊，久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚，淹沒在清香的麥田里，觸動了我心靈深處的柔弦。
——題記
輕風(fēng)掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
小時候的外婆家，青磚碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的`綠。鋪面我的眼眶，裝點了我的心房，那時的我，無憂無慮，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很寬大的腳步，向往著外面的世界。每當(dāng)我的身影漸漸隱沒在無盡的綠海中，時光如流水般不留痕跡的走過。那時那個略有些彎曲的背影總是在飯時準時出現(xiàn)在田野的盡頭，傳來回來吃飯了，小余湯！
頓時，我意識到自由時光的縮減，心中總有些不愿意，那時的我不理解外婆的苦心，執(zhí)意的逃離。夕陽的影子，絢爛了整個天際，金粉下的卻是個小黑點，延伸在盡頭。
初中記憶作文 19
我記得第一次讀書時是四歲，那個時候我也讀不懂，好多字都不會。
第一次接觸書時我的心就急速加快，畢竟是第一次接觸嘛，雖說看不懂那些深刻道理的書，不過還是可以看一些幼稚的書啊，比如《兒童畫報》、《兒童小故事》、《看圖寫話》等等。那時候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜，就像吸毒一樣，過癮了，離都離不開。我今年讀五年級了，那些書依然還在我那堆滿書的書架上，它們已經(jīng)變得陳舊而一點也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書一定會哈哈大笑，會懷著驚奇的目光望著我，問我你長這么大了還看這么幼稚的書？我就會不慌不亂的.回答道：雖說這些書已經(jīng)跟不上時代了，但它們包含著我小時候的故事和幼小的心靈，我不管它們有多么的跟不上時代、多么的陳舊，我都會把它們終生保存好。
我終生愛它們。
初中記憶作文 20
在看超級記憶法這本書的時候，我感受很多，“記憶是智慧之母”。
因為國家要強盛，科技在先行。人才的記憶力開發(fā)，智力開發(fā)，對于推進我國的現(xiàn)代化建設(shè)至關(guān)重要�！坝洃浤酥腔壑浮薄Ｔ谌祟惖纳钪校洃浘哂惺种匾囊饬x。從我們在讀的學(xué)生到進行創(chuàng)造發(fā)明的科學(xué)家，要想取得出色的成績，必須具備良好的記憶力，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的'今天尤其如此。記憶力是人腦最基本的能力之一，只有在它的基礎(chǔ)上，才能矗立起人類智慧的宏偉大廈。當(dāng)我們追溯人類文明發(fā)展的歷史時，可以看到所有那些卓越成就，為人類的進步和文明做出杰出貢獻的人物，毫無例外地都具有非凡的記憶力。我覺得，我必須學(xué)會這本書，在學(xué)習(xí)上取得好成績，為祖國做出貢獻。我用這本書里的一首詩表達我的感受。
正背如瀉，倒背如瀉。記憶奇絕。奇在心界，奇在心血，苦寒月夜。覽群書，研方略，超常聯(lián)想如槍獵�！癦YD”洋洋灑灑，別有一番神學(xué)。
初中記憶作文 21
遼闊的沙灘上，布滿了耀眼的珍珠，這些便是童年的記憶……
面包
蔚藍的天空上掛著幾片白云，太陽溫暖地照著大地。
剛步入學(xué)習(xí)生涯的我什么也不懂，只會撒嬌�！安恍校揖鸵�，別的媽媽都給小朋友買了！”我嘟著嘴，肉乎乎的手緊緊拉著媽媽的手，眼巴巴的看著媽媽�！鞍�！好吧！”看著媽媽似笑非笑的臉，接過面包，我高興地跳了起來。
撒嬌的童年里，我五歲。
打雪仗
寒冷的'天空中飄滿了活潑的雪精靈，鉆到我們身上，涼涼的。
“哈，哈，哈……”，稍不留神，一個拳頭大的雪球向我襲來，打在厚實的衣服上，瞬間碎開，落在地上，衣服上殘留著些許冰屑。我拍了拍，抓起一把雪，揉成球，向?qū)Ψ皆胰ィθ菰谖夷樕暇`開。
開心的童年里，我九歲。
試卷
太陽，極不情愿地離去，烏云代替了它。
血紅的叉號刺入我的眼里，淚水無情地流了出來，我看著媽媽，充滿迷茫。皺紋爬滿了媽媽的臉，失望地責(zé)備著我。突然發(fā)現(xiàn)，白發(fā)早已掛在媽媽頭上，她為我操碎了心。
童年，是有幾分遺憾的，那時我十一歲。
童年，是那么的五彩斑斕，就像那沙灘上的珍珠，閃耀著……
初中記憶作文 22
來到北京城，首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達。高樓大廈鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯，街道寬闊又干凈，車水馬龍川流不息，好一座繁華的大都市。
我們參觀了科技館，我見到了許多未曾見過的東西。比如：機械手表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它是由很多齒輪組合在一起，進行運轉(zhuǎn)來控制指針；鋼鐵是怎樣煉成的，它向我們介紹了鋼鐵的制造過程，以及主要的生產(chǎn)工藝；我們了解了火車的推進原理，這使我大開眼界；還有恐龍的骨骼化石，它向我們展示了古代恐龍的威武形象……
我們參觀了故宮，故宮是我們的民族遺產(chǎn)，是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的`地方，現(xiàn)在是著名的旅游景點。故宮的建筑宏偉華麗，紅墻黃瓦，鑲金嵌銀，加上過道走廊的白玉欄桿，十分華麗壯觀。每進到一處，每一個院落，都展現(xiàn)出莊嚴豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開眼界。
我們還與民俗大師零距離接觸，了解北京人的“講究”；去3D美術(shù)館體驗;了解VR技術(shù)，以及親手制作3D眼鏡；去參觀北京大學(xué)，長大后去那里上學(xué)是我們每個人的夢想。
這次研學(xué)活動，我見識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅，體會到深深的師生情誼，這是我最深刻、最美好的記憶。
初中記憶作文 23
今天，大家的大學(xué)機構(gòu)三、五、六年級學(xué)生們到嶺南印象園秋游。回校，同學(xué)們相互之間顯擺自身提前準備的食材：有牛奶布丁，曲奇餅干，糖塊，飲品考慮了！教師一聲令下，同學(xué)們興高采烈地跑出課室。
上到車里，我與彭冠迪一路歡聲笑語。阮教師指責(zé)我們倆說：大家的主要表現(xiàn)怎么和昨日差別那么大呢？我內(nèi)心暗暗回應(yīng)：教師真不理解大家啊！昨日是授課，今天秋游，主要表現(xiàn)怎么可能一樣呢初中？
趕到到達站，大家集好隊，進到園里參觀考察。最先，收看了演出。疊羅漢和�；鸸魇橇钗曳浅ｋy以忘懷的。疊羅漢是由幾個人累加在一起，相互之間舉薦。�；鸸骶透瞬黄�，演出者飄舞著火棍，爐火純青。
大家順著曲曲折折的小路，來到一座歷史悠久的小鎮(zhèn)，里邊有一些老舊的.店面。有一間叫美女私房，一聽姓名就要我激動不已，禁不住想靠近看一下，可是導(dǎo)游員不許大家進到。
最終，走玩兒電動式手機游戲。在其中，升降平臺最刺激性了。我很享有那類盡情的覺得。
該回去了，今日的嶺南印象園之行要我回味無窮！
初中記憶作文 24
逝者如斯夫，間刻不停，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間步入了初中的大門，依昔回首，對童年充滿了留念，憶往昔日，在鄉(xiāng)下爬山的場景在我的腦中流淌。
還記得那天早晨太陽初升，清晨的氣息洋溢著整個小房子里，不知不覺，從睡夢中醒來，望向窗外，舅舅正拿著那把蒲扇，坐在搖椅上，遠方幾處炊煙裊裊，這時，母親闖了進來，打破這清晨的寧靜，母親讓我與她去爬山，睡意沉沉的我不情愿的跟了過去 ，鄉(xiāng)下的空氣是清新的，遍野的紅花綠草，那松樹堅韌挺拔，堅貞不屈的姿態(tài)令我敬佩，頓時讓我精神百倍，爬山的途中艱辛而又有趣，綠樹成蔭，花草叢中，我嗅著，那朵玫瑰的芳香，仰望天空，樹葉也遮擋不住天空的廣闊，瞭望遠方，正是那白云與村莊相互映襯的'圖畫，走著走著，到了山頂之上，我享受這涼爽的山風(fēng)，俯瞰，我已在百丈之高的山巔，我雙手展開，將這里定格在了我記憶的深處，存入了我的“時光膠囊”。
爬山的歷程雖艱辛卻讓我明白了又一個道理，努力，你終究會登上人生之巔。回看現(xiàn)在，我并沒有受到叛逆期的影響，困難障礙，艱難險阻，我也會一一跨越。
初中記憶作文 25
閑暇之余，翻到一張照片：我騎在一匹漂亮的白馬背上，神采飛揚，一只手緊拽著韁繩，一只手調(diào)皮地向媽媽擺著手勢……這是令人興奮的回憶——游玩揚州。
還記得那天，因為是暑假，所以茱萸灣動物園門口游人特別多。排了好長的隊，媽媽才買到門票。入園不久，我們就來到了馬場。幾個孩子在馬夫的牽引下，騎著馬繞著場地。那樣子好神氣�。∥覍嵲诎崔嗖蛔∽约耗穷w蠢蠢欲動的心，央求媽媽讓我也過把癮。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我來到了一匹馬的面前。只見它高高的，一雙圓圓的大眼睛，鼻子也大。最有趣的還是馬尾巴上的鬃毛，左右一搖一擺地甩著，多么自在呀！在工作人員的攙扶下，我騎上了馬。在馬背上，我感到很害怕，想起曾經(jīng)在電視上看到的.人從馬上摔下的情景，越發(fā)害怕�？僧�(dāng)我坐了一會兒后，心里平靜多了。馬帶我跑了一圈后，居然沒有掉下來，而且是對于我這個初次騎馬的人。我感到很奇怪。聽媽媽說：“在馬的背上綁著一個鞍帶，坐上去很穩(wěn)，只要抓緊韁繩，一般不會摔跤。
之后，我又在動物園看了威武的東北虎、獅子，兇狠的灰狼，可愛的猴子，美麗的天鵝……最后帶著深深的不舍告別了有趣的茱萸灣動物園。
雖然那天時間短暫，但我感到無比快樂！
初中記憶作文 26
記憶是一個令人無可奈何的東西。
有些事，我總是很用力的把它裝進腦子里，但是總會象鉛筆字一樣被橡皮擦掉。有些事，我總是很用心的將他們遺忘，但他卻請清楚楚的刻在腦里，任憑我怎樣擦，也總是擦不掉。我很喜歡鉛筆，喜歡它寫出的那種有些模糊卻感覺很清晰的筆跡，喜歡它在紙上發(fā)出的沙沙的響聲，也喜歡它寫字時的那種感覺。很舒服，沒有圓珠筆那么硬，也不會像毛筆那么軟，似乎每一個地方都恰倒好處。我也不知道自己為何要把鉛筆和記憶聯(lián)系到一起，也許是因為它們太像了。
鉛筆寫的字總是很輕易的擦掉，被橡皮擦掉。
記憶也很容易被擦掉被歲業(yè)擦掉。
可是有些事卻忘不掉，有些字也擦不掉。因為寫的`太用力，發(fā)生的事太刻骨銘心。那種刺入骨里的字。讓人感到很痛，痛沒了，疤還在，疤沒了，記憶還在，那刺入骨里的記憶！寫到這里，我突然不曉得自己在寫什么，我的腦里突然一團亂，無數(shù)個記憶涌上來，那些擦不凈的記憶。
“記憶是個令人無可奈何的東西”我嘴中喃喃的說。
初中記憶作文 27
我和其他人不一樣，因為隨著時代的變化，很多人覺得一年的味道漸漸淡了，年假期間不知道怎么打發(fā)時間。對過年看春晚充滿期待。
很期待，終于盼到了春晚。晚上8點，我準時坐在電視機前。這個春節(jié)聯(lián)歡晚會非常有趣。宋祖英和席琳迪翁的歌《茉莉花》，我最欣賞的'是魔術(shù)大師劉謙帶來的魔術(shù)表演。他慢慢地走近一個玻璃杯和一瓶酒，最后把玻璃杯穿過瓶子。兩者合二為一，太神奇了。更神奇的還在后面：劉謙在一副撲克牌中找出四張a，然后把它們和其他撲克牌反方向插入，然后用他的“超能力”推開那些牌，四張a一張一張地露出來了！然后劉謙又洗了一遍牌，在空中洗了一會后，他甚至露出了四個a。他把四張牌翻過來，把其他牌握成扇形，一張一張地點了四張牌。四張牌的正面變成了樂譜，剩下的牌變成了同樣的樂譜。更令人驚訝的是，劉謙竟然和這位鋼琴家互換了位置！然后，劉謙讓鋼琴家蓋上布，然后大聲演奏。人和鋼琴家消失在舞臺上，鋼琴家出現(xiàn)在觀眾中！神奇！
春晚還在演，老人慢慢走到12點。一會兒，窗外放鞭炮，煙花在響。春晚節(jié)目里唱了一首《中國范兒》，新年到了，很尷尬.
初中記憶作文 28
“柴米油鹽醬醋茶”，開門七件事，對于在平原地區(qū)長大的我們，只對于最后的茶缺少認識，也許是南北地理的差異，在故鄉(xiāng)的記憶里很少見到過茶葉，每每聽到這句俗語時，也覺得很搞笑的，為什么開門七件事啊，我們這里沒有茶不也過得好好的嗎？
最初認識茶葉，是從一次爸爸帶我去一個很遠的叔叔家里走親戚，多年不見叔叔對于我們很親切，把我們迎到家里，馬上泡上一壺香茶，并熱情地請我們品味，說是叔叔家的孩子從很遠的`地方寄回來的好茶葉。當(dāng)時的我學(xué)著叔叔的樣子小心地吹開表面的浮葉，小口喝了起來，剛開始就一股澀澀的味道，沒感覺出來好在哪里。叔叔看我有些拘謹，就笑著把我拉在身邊，讓我觀賞茶壺上的一圈銘文，綠綠的茶壺上有幾個魏碑體的字“可以清心也”，但是卻不知從哪里讀起，叔叔笑著說“你給我讀讀這幾個字該怎樣讀啊�！蔽铱戳丝淳褪菦]發(fā)現(xiàn)標點，該從那里先讀呢，看著我疑惑的目光，叔叔給我說這是茶文化的一個小禪意，這幾個字怎么讀都可以，我試著看就是啊“可以清心也”“清心也可以”“心也可以清”“也可以清心”。叔叔又給我簡單講了一些茶的文化和知識，這是我第一次對茶有了簡單的了解。
初中記憶作文 29
我已經(jīng)是個十五、六歲的女孩了，我經(jīng)歷的事可謂多矣。要說最難忘的、最后悔的，那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強，總是想不起來。不過，要是選其中最真實、最深切、最難忘的事情，我倒是記憶猶新，因為它從未離開過我的心。
我的`記憶碎片都遺留在家鄉(xiāng)，我最憎恨自己不該在那時嬉戲，不該在那時哈哈大笑。那時的自己簡直就是個冷血小孩。
我出生在一個較偏僻的小村莊里，我們家雖不算窮，但并不富有。
我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己與世長辭，永赴黃泉。雖然不清楚他長的是什么樣，但從母親口中知道曾祖父是個為人正直的人。那時，我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景;也許正是如此，讓她的子孫們都不愿意失去重要之人。
還記得自己就讀幼兒園時陪母親去看望曾祖母。那時我有點早熟，很會聽這聽那的，對愛這字也有了許多的認識了。到了家鄉(xiāng)見著了曾祖母，我不是先向曾祖母問好，而是躲在母親身后不回答。我看見了她頭戴小黑帽，身穿黑色大棉襖，腳穿著軍鞋，手拄著拐杖，我當(dāng)時就在想:那是我的曾祖母嗎?
初中記憶作文 30
春節(jié)期間，“噼里啪啦，噼里啪啦”陣陣鞭炮聲不斷響起。家家戶戶門口貼春聯(lián)，寓意不同，祝福也不同。他們有的在給朋友發(fā)短信，有的在訪問，甚至主持人的祝福都在電視上。春節(jié)真的是一個非常傳統(tǒng)的節(jié)日。
除夕夜，人們最期待的一天，我早早來到外婆家。房子燈火通明，喜氣洋洋。窗外鞭炮齊鳴。桌子上擺滿了佳夕，里面全是大魚大肉。當(dāng)然，還有一些蔬菜。香氣自然滾滾而來，讓我垂涎三尺。我迫不及待地想吃東西。奶奶說：“可以開始吃了�！蔽疫�沒說完，就伸手拿了一個特大號的雞腿狼吞虎咽的吃了起來，還有我最愛吃的紅燒肉，象征著富貴。
團圓飯后，弟弟妹妹吵著要大人放煙花。天漸漸黑了。我父親帶我們?nèi)シ艧熁ā８鞣N火焰不斷出現(xiàn)。綠色，像淡淡的樹葉，從一邊飄動到另一邊，紅色，像成熟的水果，讓人垂涎三尺，黃色，像活潑的精靈，白色，像白色的.蝴蝶，盡情地跳舞，有時強有時弱的鞭炮響了
雖然春節(jié)已經(jīng)過去一個多月了，但我仍然懷念它，因為它畢竟給我們帶來了幸福。它就像甜酒，澆灌著每個人的心。春節(jié)就像一顆甜甜的糖果，讓每個人都笑了。我喜歡春節(jié)。
初中記憶作文 31
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，三年的故事也已畫上了句號。每每憶起，有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，只能回首……
時光帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最珍貴難忘的回憶……回憶中的那百般滋味，讓人難以忘懷。提起筆來，回想過去，卻不知該從何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才經(jīng)歷。
回憶也許是美好的，也許是痛苦。美好的回憶給人無限的遐想，痛苦的回憶給人無盡的.傷痛。回憶那一張張笑臉，那一個個故事——有遺憾，有失望，也有苦澀。但回想起來，十分溫暖，也成為我腦海中抹不去的記憶。
閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實驗室里的合作……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天。若不是親身經(jīng)歷，又怎能信這時光飛逝。
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但我們共同走過了這三年的時光。
三年的生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，歲月卻留下了最珍貴的回憶！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……我們無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸�？鞓罚�
初中記憶作文 32
玉蘭花，隨著風(fēng)與花葉共舞。在天空勾勒著那么美的弧線。矗足觀望的我背著書包，鬧不清心底深處被勾起的柔軟……
蜻蜓在云襯的天藍中自由的追逐，我追趕著它們，手中的網(wǎng)在我的`身后搖擺，我的臉上滴下的那些水珠，掉在地上啪嗒的響……大人們看著我笑，他們是覺得我可愛吧？實際上呢，我只是覺得這些飛來飛去的東西很煩人罷了。夏天的風(fēng)沖刷著的是怎樣的煩躁？也只是對什么東西那么無理由的不滿……那一年，我2年級。
2樓的走廊的盡頭，是掉了漆的護欄。明明是那么冰冷的鐵的觸感，還是會在每天下課和哪些人，來到這里，扶著它眺望那遙遠的天空。隱約記得有個詞叫“碧落“，曾經(jīng)在家那么固執(zhí)地翻找，后來才知道，那是，“天空“的意思啊……那年，我3年級。
有兩個女孩。其中一個喜歡粉紅，夢幻而單純�？墒俏覅s時常忽略她；還有另一個，反復(fù)無常，果斷，成績優(yōu)秀也稍微有人氣。那時的我那樣在意她，其實自己也明白，她并不喜歡我。不明白為什么會這樣，也許是前者離我太近，就像空氣一樣讓人忽略，而后者，像風(fēng)一樣若即若離……那一年，我四年級。
可是現(xiàn)在我還保留著那樣的記憶，盡管知道，回不去了。
吶吶，那一年，我……
初中記憶作文 33
兒時的我，最愛爺爺?shù)牟藞@。喜歡穿梭在蔬菜架之間，透過縫隙與爺爺做鬼臉；喜歡把小腳丫放在水溝里，感受泥水和水流的撫摸；喜歡一個人靜靜地坐在小板凳上剪指甲，聽絲絲微風(fēng)吹著窗框的聲音……
童年時，最愛家鄉(xiāng)濃汁如墨的夜。喜歡與小伙伴蹦跳在秧歌隊里，在大人堆里嬉戲；喜歡一個人坐在院子里，與星星一起眨眼睛；喜歡張開雙手閉上眼睛，享受月光鉆到耳朵里。
小學(xué)時，最愛鄉(xiāng)村的小樹林。喜歡與同學(xué)們漫步在小樹林里，交流我們的`小秘密：喜歡靠著大樹聽著沙沙聲，一個人發(fā)呆靜靜地遐想：喜歡拎著小水桶讓我的汗水慢慢流到樹根里。
當(dāng)接到錄取通知書時，我不知道那是什么心情，不知道淚水中摻雜的是什么，不知道那些鄉(xiāng)村生活的足跡是否會隨風(fēng)逝去，是否留下的只是一段記憶？
那晚我與故鄉(xiāng)說了好多話，我把與它的記憶移植到我心里，那晚故鄉(xiāng)的夜，好美好美……夜，漸漸地涼了，一場雨瓢潑而下，我站在雨中，很感謝這場雨，讓我有一個哭的機會，讓故鄉(xiāng)看不到我在流淚……
初中記憶作文 34
在我的心目中，故鄉(xiāng)是美麗的，是熱情好客的，是溫柔的。
我的故鄉(xiāng)在梅州，我是一個客家人，故鄉(xiāng)就好像我的母親一樣，當(dāng)我躺在床上的時候，當(dāng)我仰望天上的星星的時候，當(dāng)我回憶起ㄦ時的往事的時候，我想起那參天碧綠的松樹，我看見那奔流似的羊群，深夜嚎叫的'狗，我聽見鳥兒清脆的聲響;我想起那金黃的稻谷，黑色的土地，赤色的臉龐，黑亮的眼睛，奔馳的羊。
早晨，太陽從東方升起的時候，那朵朵白云在天空中飄動著，多么像一條純白的綢帶。池塘旁邊種著幾棵垂柳，微風(fēng)一吹，那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動，猶如在翩翩起舞。池塘里有活蹦亂跳的小魚，調(diào)皮的小蝦，有趨的螃蟹，顯得勃勃生機。
在田野里，一片黃澄澄的稻穗隨風(fēng)翻滾，形成一股埋麥浪。幾頭小牛在慢悠悠的游蕩。一群小孩，光著腳丫，顯得一派和諧。不知是哪個調(diào)皮的孩子，把墨水撒了，天空一下子變成了黑色，星星們一蹦一跳的出來站對，一個一個得排好。夜深了，萬物都在月亮媽媽地歌唱下睡著了，顯得很安靜。
啊！故鄉(xiāng)，你是多么地美，多么地漂亮。故鄉(xiāng)！我永遠也不會忘記你！
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