那天我哭了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的那天我哭了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一抹殘陽(yáng)緊緊靠在海平面上，將余暉淡淡地投在我的窗外，所有的一切都沉浸在夕陽(yáng)的余暉里，我最喜歡的就是現(xiàn)在的黃昏，是那樣美麗、那樣動(dòng)人，深深打動(dòng)我的心扉。

　　出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，自己告訴自己，去感受黃昏獨(dú)有的寧?kù)o，我走出了房間，漫步在大街上。

　　涼爽的風(fēng)兒拂過臉上，心情格外舒暢。一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》飄進(jìn)我的耳朵，誒——那里怎么那么多人��？

　　我漸漸走了過去。原來是一位乞討者，我想：那么年輕怎么來乞討，八成又是騙人的.！不管，看看再說。于是我便看了看寫他遭遇的紙。

　　原來他是一個(gè)工人，有著一個(gè)美滿的家庭，女兒今天已經(jīng)7歲了，妻子美麗賢淑。然而天有不測(cè)風(fēng)云，在一天晚上，由于他疲勞過度以至于在檢查機(jī)器運(yùn)作的時(shí)候?qū)⑹纸g進(jìn)了機(jī)器中，人雖然沒有生命危險(xiǎn)，但雙手卻短了一截，妻子也離開了他，留下了女兒，他雙手殘疾還要撫養(yǎng)7歲的女兒，生活十分艱苦，僅有的積蓄已經(jīng)用完，惟有出來尋找?guī)椭�。這時(shí)我才注意到他雙手殘疾，旁邊還有一個(gè)小女孩，她正在讀三年級(jí)的語(yǔ)文課本，她看得好認(rèn)真、好仔細(xì)，這位父親時(shí)不時(shí)的看看女兒，我想他心中一定很開心，為女兒能夠好好的讀書而開心，這時(shí)我深深地感受到了一個(gè)父親的偉大。

　　他不收取別人施舍的錢財(cái)，而是用嘴銜著毛筆，沒有手指的雙手寫下了一幅幅激勵(lì)人心的名人名言。他用這些字來?yè)Q取他生活所須的錢財(cái)。他的性格和《男兒當(dāng)自強(qiáng)》歌詞所描述的一樣！他的毛筆字真的很好，剛勁有力，這不僅是他在寫字，更是在書寫自己對(duì)以后生活的態(tài)度——他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！就像山上的竹子一樣“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　這天，我哭了，為了一個(gè)偉大的父親而哭，為了一個(gè)不屈的精神而哭。我慚愧，我怎么能認(rèn)為這是騙人的呢？自責(zé)、愧疚頓時(shí)充滿了我的心中。