綠色記事本作文（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的綠色記事本作文，希望能夠幫助到大家。
綠色記事本作文 篇1
在一個(gè)星期日的早上，我和媽媽去上街，在路上我看見(jiàn)一位叔叔在前面吃香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了地上，我跑過(guò)去對(duì)他大聲說(shuō)：“叔叔，你不能把垃圾丟在這里，應(yīng)該放到垃圾箱里。”那位叔叔卻兇巴巴地對(duì)我吼道：“小孩子懂什么，別管閑事，快躲開(kāi)！”
這時(shí)一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，很有禮貌地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)你不要亂扔垃圾”。那位叔叔滿不在乎地說(shuō)：“我就扔了，你能把我咋地？你是清潔工，你應(yīng)該把它掃走，不然，國(guó)家養(yǎng)著你們吃閑飯�。 �。阿姨氣的漲紅了臉，對(duì)那位叔叔沒(méi)好氣的嚷起來(lái)：“如果大家都像你這樣破壞環(huán)境，累死我們清潔工，這垃圾也掃干凈不了啊，到處是又臟又臭的垃圾，你愿意呆在這樣的環(huán)境里��？”。
聽(tīng)到這里那位叔叔不吱聲了，俯下身?yè)炱鹣憬镀G到了垃圾箱里，灰溜溜的跑開(kāi)了。我想說(shuō)：“綠色環(huán)保，人人有責(zé)。請(qǐng)大家都不要亂丟垃圾，讓我們徜徉在歡快的綠色環(huán)境里幸福生活”。
綠色記事本作文 篇2
有一天，我去公園里面散步，這時(shí)，我看到一個(gè)燒烤攤，好多人都在那排隊(duì)，一個(gè)阿姨買(mǎi)了一大串，坐在旁邊的椅子上吃了起來(lái)，可那位阿姨吃完以后順手把竹簽就扔到了地上，我走上去問(wèn)：“阿姨，亂扔垃圾是不對(duì)的，垃圾桶就在旁邊，您走幾步就到了�！卑⒁桃荒樀貌辉敢�，說(shuō)：“我愿意扔哪就扔哪，你一個(gè)小孩子管那么多事干什么？”阿姨說(shuō)完就有許多人都向我這邊瞅來(lái)，我說(shuō)：“阿姨，您這樣會(huì)破壞環(huán)境的！”老板覺(jué)得我是在趕他的顧客，想要把我趕走，一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這位小朋友說(shuō)得對(duì)，亂扔垃圾是不對(duì)的！破壞環(huán)境也是犯法的！信不信我告訴警察？”阿姨和老板被大哥哥的威嚴(yán)嚇到了，阿姨趕緊吧地上的竹簽撿了起來(lái)，扔到了垃圾桶里。
我想對(duì)所有亂扔垃圾的人說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
綠色記事本作文 篇3
那是一個(gè)夏天的中午，我走在放學(xué)回家的路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一位清潔工阿姨，正頂著火辣辣的太陽(yáng)低著頭認(rèn)真地掃著馬路。她看上去得有五十多歲年紀(jì)，身穿一件典型的黃色的環(huán)衛(wèi)工人的工作服，皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑。她剛剛把地面掃干凈，正想擦擦臉上流下的汗時(shí)，這時(shí)從對(duì)面走過(guò)來(lái)一位穿戴時(shí)髦的的大姐姐，她看上去身材修長(zhǎng)體態(tài)婀娜面容姣好，一手挎著時(shí)尚名貴的LV挎包，邊走邊吃著東西，隨后把果核順手一扔，清潔工阿姨看了看地上的果核，又看了看那個(gè)打扮入時(shí)的姐姐，她無(wú)奈地?fù)u了搖頭又接著掃起路來(lái)。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境是靠大家一起來(lái)做的，你看那個(gè)大姐姐要是多走一步把垃圾扔到垃圾箱或者清潔車(chē)?yán)�，那樣既保護(hù)環(huán)境又不會(huì)破壞她的形象，而清潔工阿姨呢？又不必在炎炎烈日里挨第二遍累了。
其實(shí)我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)的責(zé)任，只有這樣我們的世界才會(huì)更美麗。小小的綠色記事本是我們的環(huán)保監(jiān)督員，小朋友們你們有嗎？
綠色記事本作文 篇4
頭上的藍(lán)天，腳下的大地，是我們共同的家園，為了保護(hù)環(huán)境，我們哪怕做一件微不足道的小事對(duì)社會(huì)、對(duì)我們也有很大的影響。
一天，媽媽和爸爸做了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很英明、很偉大的決定！---帶我區(qū)我做夢(mèng)恨不得夢(mèng)游過(guò)去的江北公園。當(dāng)我們到達(dá)大門(mén)口時(shí)，我實(shí)在忍不住壓抑已久的興奮大叫道：“江北公園，我來(lái)也！”走著走著，在這美麗的雪景中，已經(jīng)是如癡如醉的我忽然被“驚醒”了，我看見(jiàn)一位叔叔吃完香蕉后，把香蕉皮唰地一下扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲殺豬般的慘叫聲“��！”原來(lái)是一位阿姨被香蕉皮滑倒了，一旁的環(huán)衛(wèi)工人嘆了一口氣，輕輕地?fù)u了搖頭，見(jiàn)到此情此景在，我再也壓抑不住我的怒氣了，我走上前對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您怎么能這樣做呢？小孩子都知道這樣做是不對(duì)的，難道您還不如我們小孩子嗎？再說(shuō)了，如果人人都像你這樣，地球不僅會(huì)變成臭球還會(huì)變成垃圾球”，叔叔看都不看我一眼，脫口而出：“去去去，小屁孩管什么管，我愿意！”大家都過(guò)來(lái)異口同聲說(shuō)：“你羞不秀啊，連小朋友都知道保護(hù)環(huán)境！你竟然還說(shuō)人家多管閑事！”終于在大家異樣的目光里，他羞愧地?fù)炱鹣憬镀ぃ阉舆M(jìn)了垃圾桶了。
從公園出來(lái)后，我的肚子唱起兩位“空城計(jì)”，不用說(shuō)便知道了，我們下一站就是餐廳，到了餐廳，我先來(lái)個(gè)什么呢？“老爸，這個(gè)菜怎么樣？”“沒(méi)吃過(guò)，嘗嘗吧！”當(dāng)菜上來(lái)時(shí)，我剛要?jiǎng)涌曜�，卻發(fā)現(xiàn)，筷子是一次性的，我心想：做一雙一次性筷子需要大量的木材，樹(shù)木都快被那些貪圖利益的商家砍沒(méi)了，這樣，地球就會(huì)變成一個(gè)“荒球”的。
我們要保護(hù)好環(huán)境，這樣，我們?nèi)祟?lèi)才能健康。如果我們不好好保護(hù)環(huán)境的話，那么我們?nèi)祟?lèi)生活在一個(gè)大垃圾桶里，我們?cè)鯐?huì)健康呢？我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我們做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣我們的家園才會(huì)更加美麗。
綠色記事本作文 篇5
今天是星期日，我和爸爸媽媽去四平南湖公園玩。我們一進(jìn)入公園門(mén)口，一些“雪花”向我們飛來(lái)�！按笙奶斓脑趺从醒┗�？”我抬頭一看，原來(lái)是天空中飄著一些白紙片那。我們繼續(xù)向前走，路邊的花草樹(shù)木表面都落上了一層厚厚的的灰，樹(shù)木無(wú)精打采的站著。
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了釣魚(yú)池旁邊，于是我們決定去釣魚(yú)。湖里的荷花沒(méi)了往日的光彩，荷葉上落著灰塵。來(lái)釣魚(yú)的人不是很多，我和爸爸拿出釣魚(yú)竿坐在那開(kāi)始釣魚(yú)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和爸爸一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)，“這是為什么呢？魚(yú)都跑哪去了呢？”我仔細(xì)一看湖面，上面飄著不同顏色的垃圾，唉！環(huán)境被污染成這樣，哪里還會(huì)有魚(yú)、有蝦呀！這時(shí)我看見(jiàn)魚(yú)鉤向下一沉，心里立刻高興了，馬上拉起魚(yú)鉤一看，原來(lái)是方便袋呀！別提我的心里有多失望了。我抬頭看看天，太陽(yáng)似乎也皺起了眉頭，天空看上去也不那么藍(lán)，好像有心事了。
到了中午，我和爸爸媽媽來(lái)到了一家餐廳吃飯，這家餐廳用的都是一次性的筷子。我想：如果沒(méi)人都用一次性的筷子，那一年得浪費(fèi)多少樹(shù)木��？……森林被那些為了利益而不顧一切的人們砍伐得越來(lái)越少了，沒(méi)了森林地球就像沒(méi)了肺一樣，失去了呼吸，我們生活的環(huán)境還會(huì)好嗎？就別說(shuō)魚(yú)了。
綠色記事本作文 篇6
7月13日星期天天氣：晴
今天，快樂(lè)學(xué)校舉行了環(huán)�；顒�(dòng)，撿白色垃圾。
我們準(zhǔn)備了裝垃圾用的塑料桶，撿垃圾用的火鉗等工具。下午上完課就到學(xué)校附近的馬路上撿垃圾。馬路兩邊的塑料袋，小食品袋比較多。我借了李陽(yáng)的火鉗，在那里夾來(lái)夾去，可就是夾不起來(lái)，后來(lái)我把火鉗還給了李陽(yáng)，直接用手撿垃圾，等裝到一塑料桶的時(shí)候，就把它弄到垃圾桶倒掉。同學(xué)們干得都很認(rèn)真。
7月14日星期一天氣：晴
今天我們一家三口去飯店吃飯。我特別開(kāi)心，因?yàn)榻K于可以坐媽媽新買(mǎi)的車(chē)了。正高興呢，爸爸提議說(shuō)：“今天我們不開(kāi)車(chē)了，大家步行去�！眿寢寘s有點(diǎn)不樂(lè)意了，生氣地說(shuō)：“有車(chē)不開(kāi)，偏要走路，既慢又吃力�！蔽彝蝗幌氲搅藷o(wú)車(chē)日那天，因?yàn)闆](méi)有汽車(chē)尾氣，空氣特別清新，天空也格外的藍(lán)……于是我高興地贊同了爸爸的建議。
7月15日星期二天氣：晴
今天放學(xué)后，我看見(jiàn)有幾個(gè)哥哥在學(xué)校門(mén)口散發(fā)宣傳單，見(jiàn)人就給，見(jiàn)車(chē)就放。有些學(xué)生不要，就隨手扔到地上了，我看見(jiàn)了就把它們一一撿起。
綠色記事本作文 篇7
今天下午，我和爸爸一起興致勃勃去景色宜人的公園散步。
藍(lán)天明鏡，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，垂柳依依像婀娜多姿的少女在梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)，重重疊疊的松樹(shù)，綠如碧毯的小草隨處可見(jiàn)。
我和爸爸走在形狀奇特的石橋上，下面是清澈見(jiàn)底的河水在流動(dòng)，水面上還漂著幾片小樹(shù)葉。
這時(shí)，我看見(jiàn)一朵花上落著一只振翅欲飛的蜻蜓，蜻蜓的眼睛像一小塊黑寶石一樣。一個(gè)七、八歲的小男孩，穿著一件T桖衫，他躡手躡腳地走了過(guò)去，毫無(wú)顧忌地進(jìn)了草地，猛地一伸手就把蜻蜓抓住了。小草被小男孩踩得直不起腰，小花被小男孩碰得東倒西歪，花葉落在地上隨風(fēng)飄去，只剩下幾朵花葉和花莖孤零零地站在那兒好可憐呀！
小朋友們，如果這里沒(méi)有了花草和樹(shù)木到處生長(zhǎng)著野草，污水橫流垃圾遍地，到處彌漫著腐臭的味道，蒼蠅滿天飛，我們還會(huì)擁有幸福的家園嗎？可以說(shuō)：“城市的霧霾是每個(gè)人逃不了的�！币部梢哉f(shuō)：“我們生活中的塑料袋隨處亂扔還沒(méi)有禁止，將來(lái)也要污染環(huán)境的�！边�可以說(shuō)：“喜歡開(kāi)車(chē)的上班族，汽車(chē)每天排放大量尾氣污染環(huán)境這些都是不應(yīng)該的�！�
小小的綠色記事本啊！我多想記錄的不是破壞環(huán)境的傷心事，而是記一些人們保護(hù)環(huán)境的感人事跡��！
綠色記事本作文 篇8
我有一個(gè)精制的綠色記事本，那是在我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物，里面記載著有關(guān)綠色環(huán)保的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，有的令人欣慰，有的讓人高興，還有的令人難忘。
其中一篇記錄著我和媽媽去郊外植樹(shù)的事。
那是一個(gè)周日的早晨，天空晴朗，一朵朵白云在湛藍(lán)如洗的天空上飄蕩，光芒四射的太陽(yáng)照著大地，溫暖的春風(fēng)徐徐地吹著翠綠欲滴的柳條，柔嫩嫩的小草也都悄悄地探出了頭，小河上的冰也融化了，活潑可愛(ài)的小鴨子在清可見(jiàn)底的小河里歡快地嬉戲。
我和媽媽選中了一塊肥沃的土地，我拿出了鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久我的額頭就滲出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗珠，我顧不上擦一擦繼續(xù)用力的挖著，濕潤(rùn)的泥土透著一股淡淡的苦清香，那是大地母親張開(kāi)了懷抱等著小樹(shù)女兒的到來(lái)。挖好坑，我將翠綠欲滴的樹(shù)苗，小心翼翼地放在坑里，媽媽扶好樹(shù)苗，我用土把樹(shù)苗埋好，再用鏟子把土鏟平整，最后我給小樹(shù)澆上一桶水，我終于把小樹(shù)苗種好了。
它站在陽(yáng)光下顯得格外的精神，筆直的樹(shù)桿是棕色的，整齊的樹(shù)枝向外伸展著隨風(fēng)搖曳，像活潑的少年在做操，剛冒出頭的葉子很細(xì)，嫩綠嫩綠的散發(fā)著生命的活力�？粗腋∠肼�(lián)翩，我仿佛看到它一下子長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在枝頭盡情地歌唱。
“小松樹(shù)快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉發(fā)新芽，陽(yáng)光雨露哺育我們，快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大！”我的耳畔不覺(jué)回蕩著這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律記下這段難忘的植樹(shù)經(jīng)歷，輕輕地合上綠色記事本，我們期待著明天會(huì)更好！
綠色記事本作文 篇9
我的爺爺有五十六歲了，已經(jīng)老了，他很容易忘記自己以前說(shuō)的話和做過(guò)的事。
就因?yàn)闋敔斎菀淄拢覐亩魇┵?gòu)物廣場(chǎng)文具店里買(mǎi)了一個(gè)好看的記事本和一只鋼筆送給他，讓爺爺做筆記，這樣，爺爺就不會(huì)忘了自己說(shuō)過(guò)的一些話，做過(guò)的一些事。
記事本不大，但很方便，隨時(shí)可以帶在身上。記事本上還有一只備用筆，如果筆沒(méi)墨水了，只要按一下本子邊上的按扭，就有一只鋼筆蹦出來(lái)。記事本不容易丟失，只要它一掉在地上，就會(huì)“啪”的一聲響，爺爺就發(fā)現(xiàn)了。
以前我每次過(guò)生日，爺爺都說(shuō)給我買(mǎi)什么禮物，可是到生日那天，他什么都沒(méi)買(mǎi)，說(shuō)忘記了。現(xiàn)在就不會(huì)忘記了，今年我過(guò)生日，他就記得給我買(mǎi)了禮物呢。
自從爺爺有了這個(gè)記事本后，記性就好多了。某年某月某日的事，都工工整整地記在本子上。比如幾月幾日，有誰(shuí)請(qǐng)他老人家吃飯，哪家生小孩，哪天請(qǐng)了客，都記得清清楚楚。我問(wèn)爺爺這些事為什么都要記上，他說(shuō)：“吃別人一餐，要還別人一席。”
有一次，我看見(jiàn)爺爺翻著記事本笑了，我問(wèn)他笑什么，爺爺把記事本給我看，原來(lái)爺爺把他和奶奶吵架的事也寫(xiě)在上面了，我看了也笑起來(lái)。
爺爺有了我給他的記事本，就再也沒(méi)有忘事了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“還是孫子好，想的周到。”
綠色記事本作文 篇10
想必，“那些年”這個(gè)詞太滄桑了吧？我還沒(méi)有老到可以說(shuō)出那些歲月，但我還是喜歡在記憶的長(zhǎng)河中拾起時(shí)光的碎片，補(bǔ)上我的“歲月”。
那些年，我們一起唱歌，圍著口袋操場(chǎng)跑來(lái)跑去，把所有的煩惱踩在腳底，然后超越。還記得我們一起發(fā)明的“12打男女混合”嗎？我只覺(jué)得自己像一群嘰嘰喳喳的蒼蠅，我們手中的羽毛球拍瞬間變成了“正義使者”——蒼蠅拍。
那些年，我們一起喊著“餓死了”！一邊趕著排隊(duì)，然后催著體育委員，老師們都不愿意上第四節(jié)課，因?yàn)槔蠋焸兠看味际潜晃覀兺瞥鋈ザ皇浅鋈ァ?/p>
那些年，我們假裝聽(tīng)MP3，唱跑調(diào)的歌。整天泡在卷子里，一支筆不停的旋轉(zhuǎn)，寫(xiě)著中英文和不同格式的數(shù)字…
那些年，我們一起討厭初中，一起熱愛(ài)初中，在課本的每一寸上涂抹亮色，從后面調(diào)皮地蒙住別人的眼睛，說(shuō)：“你被綁架了�！�
那些年，我們一起為明天而努力，在昏暗或明亮的燈光下研究簡(jiǎn)單或復(fù)雜的話題。寫(xiě)下一句類(lèi)似誓言的話：“小升初，你給我牛給我馬，我不怕你！”“不管多少論文，我都打不過(guò)我。最后一個(gè)，我來(lái)了！”……
今年，我們告別小學(xué)，進(jìn)入初中，適應(yīng)它，接受它。這幾年要學(xué)會(huì)忍耐和謙虛。在這些年里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)磨掉我們鋒利的刀刃。這幾年，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
綠色記事本作文 篇11
人很奇怪。有些對(duì)別人來(lái)說(shuō)不重要的東西，對(duì)自己來(lái)說(shuō)卻是珍貴得不可思議的美好。
我翻遍了我的書(shū)，偶然發(fā)現(xiàn)了一本黃色的日記，我不禁想。我上小班的時(shí)候，一點(diǎn)都不懂事。上課吵，下課跑跳。我只是看起來(lái)不像是每天都在鬼混。有一天放學(xué)，老師給了我一本日記，他要我好好學(xué)習(xí)，不要再混日子了。我大吃一驚，拿著日記本就跑了。
那時(shí)候我們幼兒園只有優(yōu)秀、聰明、勇敢的人才能拿到日記。像我這樣的孩子，不能因?yàn)槲颐刻斓谋憩F(xiàn)就得到這本日記，不管我的成績(jī)?nèi)绾�。那天，我心里暖暖的，下定決心不要再讓老師失望了。于是上課就不鬧了，專心聽(tīng)講，成績(jī)提高了不少。每當(dāng)我想亂來(lái)的時(shí)候，我立刻想到了這本日記，它寄托了老師對(duì)我的信心和期望。
這本普通的、略帶黃色的日記仍然完好無(wú)損地躺在那里。我已經(jīng)忘記很久了。如果我今天沒(méi)有找筆記本，我根本就不會(huì)找到它。當(dāng)我再次看到這本日記的時(shí)候，老師發(fā)給我的那一幕頓時(shí)清晰起來(lái)。我不由自主的拿出來(lái)，看著白紙，回憶了很多往事，然后輕輕的放回原處。
當(dāng)我媽媽打掃房間時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了這本日記。她覺(jué)得沒(méi)用。這張紙是黃色的，她想把它扔掉。我趕緊攔住，說(shuō)：“這個(gè)不能扔掉�！薄澳氵@樣，不扔，一定要扔！”“不，這是我老師的鼓勵(lì)！”“好吧！”母親不情愿地把書(shū)放了回去。
雖然是九年后，但我還是清晰的記得當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的期望和信心，他把這一切都藏在這本黃頁(yè)的普通日記里。
綠色記事本作文 篇12
開(kāi)頭回憶往事，是氣溫回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。我們告別了‘睡到自然醒，數(shù)錢(qián)到手抽筋’的寒假。在笑聲中，我們迎來(lái)了五年級(jí)下半學(xué)期。
時(shí)間真的在飛速流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們從為一件小事?tīng)?zhēng)吵流淚的幼稚娃娃，變成了懂得化橄欖枝，很少流淚的少年。原本以為時(shí)間會(huì)等著我們幼稚，誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)直接讓我們輕浮。記得二年級(jí)的時(shí)候，無(wú)數(shù)次看著哥哥姐姐做我們認(rèn)為復(fù)雜的題，感嘆什么時(shí)候會(huì)做這樣的題，可是當(dāng)我真正能做那些題的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難。
有時(shí)候站在三樓，看著一年級(jí)的孩子玩耍，會(huì)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。在指揮和指揮的時(shí)候，你會(huì)想起自己一年級(jí)時(shí)做過(guò)的蠢事。當(dāng)時(shí)我明明是班長(zhǎng)，卻沒(méi)有主見(jiàn)。我讓好朋友當(dāng)老板。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)支持她的，班里任何人丟了一支鉛筆什么的，她總是第一個(gè)沖到當(dāng)事人那里問(wèn)情況。這不是問(wèn)題。問(wèn)題是她總是根據(jù)自己的“第六感”來(lái)判斷案情，被冤枉的人從來(lái)不敢反抗，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。正當(dāng)我們?cè)趶?fù)習(xí)“鉛筆”的案例時(shí)，突然出現(xiàn)了一群人。領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生。她是唯一一個(gè)敢于和我的好朋友對(duì)抗的人。我對(duì)她很感興趣，就不打了，袖手旁觀。沒(méi)幾天就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，好朋友明顯不公平。從那以后，我開(kāi)始處理自己的事情。從那以后，我所有的朋友都跟著我，除了那些忠于她的人，她在江湖上已經(jīng)被遺忘了。
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么。我還是笑。希望以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)。努力長(zhǎng)大吧！
綠色記事本作文 篇13
走在路上，一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上便發(fā)出一陣沙拉沙拉的聲音。隨即一片又一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上緩緩飄落，在空中旋轉(zhuǎn)出一個(gè)角度，輕輕落在地上，連生命的最后時(shí)刻也不忘保持優(yōu)雅的姿態(tài)。這滿地的枯黃樹(shù)葉告訴人們：秋天已經(jīng)到來(lái)了。
走在秋天給予我們的金黃色地毯上，聽(tīng)著枯樹(shù)葉在腳下發(fā)出清脆的“沙沙”聲，我心里感到無(wú)比暢快。走在林蔭小道上，看著樹(shù)枝上空落落的。傍晚到了，一輪明月升上了天空，皎潔的月光灑滿了大地，路上一片寂靜。我靜坐在長(zhǎng)板凳上，傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音，不免覺(jué)得一股涼意涌入全身，我起身準(zhǔn)備回家。突然，在路邊隱約看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的身影。
我走近了看，原來(lái)是掃地阿姨！她用雙手拿著一把打掃把，吃力地將道路上的落葉掃到一起，隨后再將落葉掃入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已裝滿了落葉。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我不禁冷得直打寒顫，可她卻無(wú)動(dòng)于衷，她只穿了一件如此單薄的短袖��！而風(fēng)卻又將她剛剛掃到一起的落葉吹散了。她不嫌麻煩地一次又一次再將葉子掃到一起，一遍一遍地重復(fù)，她卻毫無(wú)怨言，默默地為行人開(kāi)辟出干凈整潔的道路。我被她感動(dòng)了，說(shuō)：“阿姨，要不您坐會(huì)兒休息一下？”她卻朝我微笑了一下，說(shuō)“謝謝你，小姑娘！但前面還有好長(zhǎng)的路等著我清理呢！”看著她那雙布滿皺紋的手，我的心里說(shuō)不上滋味。
秋天雖然是一個(gè)令人感到寒冷的季節(jié)，但是這件事卻讓我感受到了溫暖與真情。我將它好好記錄在我的“秋天記事本”中。
綠色記事本作文 篇14
熊先生的記性不太好，經(jīng)常忘記事情惹來(lái)了很多的煩惱，后來(lái)他想出來(lái)一個(gè)好辦法，掛一個(gè)記事本在脖子上，要做什么事情就寫(xiě)下來(lái)，做好了就劃掉它。
有一天早上起來(lái)坐在馬桶上，發(fā)現(xiàn)大事不妙了，記事本不見(jiàn)了，熊先生把家里翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到，熊先生也不知道今天到底應(yīng)該做什么了。
于是他又找出一個(gè)新的記事本寫(xiě)上“今天要做的事：找本子”，他把新本子掛在脖子上，一下子精神了很多，生活又有了目標(biāo)。
家里找不到，熊先生就沿著附近的小路找，草叢、山坡、小河、樹(shù)林。從早上找到晚上也沒(méi)有找到，累死了決定回家睡覺(jué)了，脫衣服是，發(fā)現(xiàn)衣服里有個(gè)東西，大大的、厚厚的，拿出來(lái)一看就是找了一天的記事本，急忙打開(kāi)來(lái)看，才看到今天應(yīng)該做的事情——換一個(gè)新本子。
熊先生拿起筆，把這一條劃去，鄭重其事的把它放到了柜子里�！疤昧�，我連明天的事情都做完了”他舒舒服服的躺進(jìn)被窩里安安心心的睡著了。
綠色記事本作文 篇15
在我的房間里，在我的。書(shū)桌上，放著一本月歷記事本那是小新星英語(yǔ)學(xué)校的老師送給我的新年禮物。那彩色的封面上，印著幾個(gè)大大的字：2011辛卯年小新星月歷記事本。
翻開(kāi)它的第一面，映入眼簾的是一幅圖畫(huà)：冬天的早晨，天上下著雪，雪地上有一個(gè)可愛(ài)的雪人抱著禮物。這是一月。
翻到二月，那圖畫(huà)上畫(huà)的也是雪景，不過(guò)背景顏色大不相同。一月是藍(lán)色，二月是紅色，顯得喜氣洋洋的。因?yàn)槎乱^(guò)年了嗎！
翻開(kāi)下一頁(yè)，也就是三月。紫色的背景，配上幾座小房子，顯得特別幽靜、溫馨。
四月呢？草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)兒在天空中盤(pán)旋，太陽(yáng)高照，顯然是春天來(lái)了。
看完了一整本，我最喜歡的就是八月的背景了。
八月，陽(yáng)光照著大地，海邊的椰子樹(shù)也顯得特別精神，大海也十分美麗、壯觀。
我喜歡這本月歷記事本。因?yàn)�，它每月的�?huà)不一樣，好像就象征：每一天、每一分、每一秒都五彩斑斕、都精彩!
綠色記事本作文 篇16
回憶童年，大家都有喜怒哀樂(lè)，我坐在書(shū)桌旁，回憶我的童年——
5歲時(shí)……
兒時(shí)，我是住在鄉(xiāng)下姑姑家的。在屋子前面，有一天美麗的小溪，每當(dāng)夏天來(lái)臨，我和鄰居小伙伴們一起下水玩。有的捉魚(yú)，有的戲水……我和小芳在水中戲水，玩得非常開(kāi)心！吃午飯的時(shí)候到了，姑姑在門(mén)口喊我去吃飯，而我卻自各自地玩，沒(méi)有回去吃飯。姑姑吃完飯，才發(fā)覺(jué)我還沒(méi)回來(lái)吃，又重新走到屋外找我，可是找來(lái)找去都不見(jiàn)我的蹤影。原來(lái)，我和小芳和小芳的哥哥小勇到下游捕魚(yú)去了……
姑姑的評(píng)語(yǔ)：小孩子嘛，真是太好玩了，我們兒時(shí)呀，非但玩不得，還得幫大人做飯，做菜……
6歲時(shí)……
一天，媽媽帶我到人民公園玩。一進(jìn)公園，我看見(jiàn)一座假山，我就跑了過(guò)去，用吃奶的力向上爬。說(shuō)白了，我小時(shí)候是非常調(diào)皮。媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“雁兒，快，快快下來(lái)！不然摔下來(lái)就麻煩了！”可我就是不聽(tīng)，我行我素，向上爬�！鞍Α薄巴邸薄摇坝⒂隆甭涞亍�
媽媽的評(píng)語(yǔ)：唉！這孩子真不懂事，勸她就是不聽(tīng)……
7歲時(shí)……
那年暑假的最后一天，阿姨從廣州回來(lái)，送給我一個(gè)布娃娃。我手捧布娃娃，邊說(shuō)：“可愛(ài)的布娃娃，我喜歡你，你愿意永遠(yuǎn)和我在一起嗎？”一整天都和布娃娃“玩”個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，連新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品都不準(zhǔn)備，最后還是媽媽幫我準(zhǔn)備的呢！
媽媽的評(píng)語(yǔ)：這都快上一年級(jí)了，還玩什么布娃娃，一個(gè)三歲小孩似的……
8歲時(shí)……
“媽媽，媽媽！這個(gè)水星是不是一顆都是水的星球��？”還“不懂事”的我看起了《百科全書(shū)》，媽媽：“如果水星上全部是水，那地球上就全部是地啦？就沒(méi)有海洋啦！”“哦！”我“若有所思”……
媽媽的評(píng)語(yǔ)：這孩子還勤學(xué)好問(wèn)的，學(xué)乖了~
9歲時(shí)……
“媽媽！我得了‘三好學(xué)生’的獎(jiǎng)狀咯！”“孩子，真讓媽媽高興！今晚媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你……”“我要麻辣肉絲、荷包蛋、肉丸、茄子……”
媽媽的評(píng)語(yǔ)：這孩子的了“三好學(xué)生”我是高興，可是這孩子要吃的也太多了吧！怪不得屬牛！
10歲時(shí)……
現(xiàn)在，我正在度過(guò)漫長(zhǎng)又短暫的10周歲，大家希望我能變成怎樣的呢？
綠色記事本作文 篇17
電子記事本誕生于九十年代，它快捷、方便、實(shí)用。因此逐漸被人們所接受。它的外形小巧玲瓏，扁扁的宛如一只小錢(qián)包，可以隨身放在口袋里。打開(kāi)蓋子，可以看見(jiàn)不大不小的液晶顯示屏和十幾個(gè)按鈕，別看他個(gè)子很小，里面的學(xué)問(wèn)可大了。
它的最大特點(diǎn)就是功能多，最多可達(dá)五十多種功能，里面的內(nèi)容上至天文下至地理，包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。當(dāng)你需要查找某一英語(yǔ)單詞，只要輸入中文，一按按鈕，馬上就能顯示出來(lái)，并且配有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，是你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好幫手。特別有意思的是查找資料，它分為名人名言、健康指南、個(gè)人理財(cái)?shù)葍?nèi)容。名人名言里的一句話讓我難以忘懷：“溫故而知新，可以為師矣�！比绻阆胫垃F(xiàn)在的時(shí)間，它會(huì)告訴你世界各地的時(shí)間，有華盛頓，羅馬，莫斯科等等。你想了解過(guò)去的日歷和將來(lái)的日歷，一按鍵馬上就能看到。更值得一提的是：電子記事本在你外出旅游時(shí)，會(huì)給你增添旅途上的樂(lè)趣，有猜數(shù)字、搬運(yùn)工、華容道、等游戲供你選擇，不但可以開(kāi)發(fā)智力，而且豐富了人們的娛樂(lè)生活。
總之，電子記事本給人們的生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。它是你當(dāng)家理財(cái)?shù)暮霉芗�；是你外出旅游的忠�?shí)伙伴；是你工作中的良師益友，實(shí)為每一個(gè)現(xiàn)代人不可缺少的必需品。
綠色記事本作文 篇18
獨(dú)坐在校園的情人湖畔，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰微涼而清爽，湖面微微蕩起了圈圈波紋，陽(yáng)光散射成無(wú)數(shù)的光線，照到水底，照進(jìn)我的心田。翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化，如今，我在母愛(ài)的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大成人，而媽媽在為子女傾盡了所有的青春和愛(ài)之中漸漸走向殘年。
細(xì)細(xì)咀嚼著那些零碎的記憶，是成長(zhǎng)的痕跡，也是愛(ài)的點(diǎn)滴。我不擅長(zhǎng)文字，只想懷著感恩的心，用手中笨拙筆把愛(ài)的點(diǎn)滴記下，在人生的旅途上，讓它們伴著我的青春，為我揚(yáng)帆，為我起航。
學(xué)前班：幼兒無(wú)知年紀(jì)讓媽媽為我操盡了心，我和伙伴們誤食了“馬酸樹(shù)”果，回家上吐下瀉，面色蒼白，媽媽背著我跑了30幾分鐘的路把我送往醫(yī)院。晚上媽媽洗腳的時(shí)候，她腳上起滿了水泡。
小學(xué)一年級(jí)：兒童節(jié)時(shí)，我表演節(jié)目，媽媽放下手中的活來(lái)學(xué)校為我加油。我?guī)е叭脤W(xué)生”回家，媽媽喜出了淚花。
小學(xué)二年級(jí)：98年洪水來(lái)了，媽媽卷起褲腳穿上雨靴送我去上學(xué)，等把我送到學(xué)校媽媽轉(zhuǎn)身回家的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽身上的一側(cè)濕透了，而我那么干爽……
小學(xué)三年級(jí)：我用臟話罵姑姑，媽媽罰我跪在地上，流著淚抽了我?guī)妆拮印?/p>
小學(xué)四年級(jí)：我漸漸懂事，媽媽教導(dǎo)我怎么做力所能及的事，怎么幫助人。
小學(xué)五年級(jí)：臨近春節(jié)，媽媽給我添置了新衣服，都是名牌，她和爸爸隨便買(mǎi)了點(diǎn)。
小學(xué)六年級(jí)：我門(mén)學(xué)校開(kāi)始上晚自習(xí)，我是走讀生，每天晚上下課我見(jiàn)到的第一個(gè)人就是媽媽。
初一：開(kāi)始在學(xué)校住讀，媽媽隔三差五地給我送好吃的菜。
初二：我在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，捧著獎(jiǎng)狀回家，媽媽把它貼在我的房間顯眼的地方，還是不是用抹布擦擦它們。那才發(fā)現(xiàn)那面墻上記載著我上學(xué)以來(lái)的所有成績(jī)。
初三：面臨中考，媽媽為我操了不少心，平時(shí)送營(yíng)養(yǎng)品給我，放假請(qǐng)人給我補(bǔ)課。
高一：我在學(xué)校和一個(gè)老師因?yàn)榫蛯嫷氖掳l(fā)生口角，老師要請(qǐng)家長(zhǎng)，我騙老師我爸爸媽媽沒(méi)在家。后來(lái)媽媽知道了，流著淚說(shuō)：“你會(huì)騙人了�！�
高二：我犯了一次錯(cuò)誤，媽媽和我坐在客廳談了一個(gè)小時(shí)，最后那句“你長(zhǎng)大了，很多事應(yīng)該明白，不需要我天天拿著鞭子”一直深深烙在我的心里。那天我哭得稀里嘩啦。
高三：又是奮戰(zhàn)的一年，媽媽沒(méi)有能在我身邊，她電話里的每一句叮囑和關(guān)心成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
大一：我考上了長(zhǎng)江大學(xué)，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這所學(xué)校不像別的學(xué)校一樣響亮�？墒菋寢尯軡M足，她說(shuō)，只要努力，哪里都是一樣的。送我來(lái)學(xué)校那天，媽媽給我說(shuō)了好多好多。這一年，媽媽給我發(fā)了296條信息，這些信息都是同樣的沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)話語(yǔ)：唐妮在干什么想你了你要節(jié)約飯要吃飽好好學(xué)習(xí)荊州天氣不好你小心感冒了。至今我保存著它們，翻開(kāi)手機(jī)看時(shí)，熱淚盈眶，暖暖的，全是愛(ài)。
大二：媽媽省吃儉用，給我買(mǎi)了電腦，只要是我要的合理的東西，家里都滿足了我。今年，媽媽還是時(shí)不時(shí)打電話發(fā)信息和我嘮叨。不變的是，臨近期末，媽媽怕我懶床，堅(jiān)持每天6：40打電話叫我起床。
海中的風(fēng)浪來(lái)了，魚(yú)兒躲到大海的懷里；生活中的風(fēng)浪來(lái)了，我只躲到您的懷里。媽媽是我心靈的一縷陽(yáng)光，在射出的瞬間，照亮我的心房；媽媽是一股清泉，在迸出的時(shí)刻，滋潤(rùn)我的靈魂；媽媽是一張船帆，在我迷茫的時(shí)候，為我揚(yáng)帆前行。
綠色記事本作文 篇19
前段時(shí)間家里的房子因漏水裝修，在收拾房間的時(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的記事本，封皮上有好多塵土，邊緣已經(jīng)有開(kāi)始腐爛的痕跡了。
我吹了吹封面上的塵土，輕輕的打開(kāi)，里面是用復(fù)寫(xiě)筆寫(xiě)得小賬單和一些重要的事情，字體已經(jīng)開(kāi)始變得模糊，這不是簡(jiǎn)單的記事本，它記錄了那段歲月的生活和艱苦。
我從中翻到一頁(yè)，大致的內(nèi)容是這樣的：看爺爺花三十、給弟弟看病花一百一、給我做棉襖花二十五、上集市買(mǎi)菜花十七塊五、借鄰居一百，我鼻子一酸，原來(lái)那個(gè)時(shí)候我家真的很艱苦，很不容易，時(shí)間大概是零四年，有的頁(yè)碼寫(xiě)的是爸爸打工寄家里一千一百元。爸爸一個(gè)人外出打工，靠的就是爸爸打工的那點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口，因?yàn)榘职质寝r(nóng)民，但是我從來(lái)就沒(méi)有嫌棄過(guò)爸爸。
那時(shí)的我剛剛懂事，媽媽要照顧比我小的弟弟，還要做很多家務(wù)活，媽媽除了照顧我和弟弟吃喝拉撒，還要打理種植的農(nóng)作物，我記得有一次媽媽抱著弟弟牽著我的手去地里除草，一手抱著弟弟一手除草，我在后面也幫著小忙。生活很不容易，從我懂事起我就明白爸媽很不容易，所以讓我很早的體諒了爸媽的艱辛。
媽媽的記事本上記錄了將近一年的重要事情和一些流水賬，那段回憶是不可磨滅的、永存心底的。以前的那些困難，或者說(shuō)是溫飽問(wèn)題，都能堅(jiān)持過(guò)來(lái)，如今不論生活給于我們?cè)鯓拥睦щy，或是打擊，都不能輕易放棄，因?yàn)檫@是態(tài)度、這是生活、這是人生！
媽媽的記事本讓我想起了我的小時(shí)候，看似記得普普通通，可是里面的歲月又有誰(shuí)能夠明白呢？我想，那段歲月本就該封存在記事本里，這是屬于我們家的獨(dú)家記憶。
綠色記事本作文 篇20
閑來(lái)無(wú)聊，我把書(shū)柜整理整理，爸爸的一本藍(lán)色記事本掉了出來(lái)。我撿起來(lái)翻開(kāi)一看——
2月8日晴
一封邀請(qǐng)函把我們齊聚到村小學(xué)，展現(xiàn)在眼前的是花園般的校園，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，綠樹(shù)繁花……大家一見(jiàn)面就特別興奮，激動(dòng)不已。新農(nóng)村建設(shè)改變了我們的居住環(huán)境，更是讓在校的孩子享受最優(yōu)厚的待遇。我們都從這起航，如今都有穩(wěn)定工作，更應(yīng)該為家鄉(xiāng)的教育出一份力。我也踴躍捐獻(xiàn)，既是對(duì)培育我的母校的回報(bào)，也是對(duì)下一代的激勵(lì)，更是給自己的女兒樹(shù)立榜樣。
不忘初心，方得始終。
5月16日陰
今天天氣陰轉(zhuǎn)多云，可每個(gè)人的臉上都是晴天。村支書(shū)捧著沉甸甸的建房補(bǔ)助款遞到王大爺?shù)氖掷�，王大爺老淚縱橫：“感謝黨和政府，謝謝鄉(xiāng)親們一直以來(lái)的關(guān)心，我才能撐到現(xiàn)在�！边@也難怪，他的老伴生病去世多年。獨(dú)生子雖已成年，可自從九歲時(shí)斷了一只手臂便是一副吊兒郎當(dāng)樣兒。今天，黨和政府給他帶來(lái)了希望，全村的“壯士”都來(lái)為他蓋房出力，爭(zhēng)取讓父子倆早日搬進(jìn)新居。
親情難舍，鄉(xiāng)情難忘。
8月13日雨
什么？他肌肉萎縮生病住重癥病房？平時(shí)，他只是佝僂著背，有這么嚴(yán)重嗎？這不會(huì)是誰(shuí)在微信上搞的惡作劇吧！再往下一拉，天哪，病床上的照片的確是他本人，病歷卡上的名字也確實(shí)是他的。我的心跟著窗外的雨在哭泣。幾個(gè)月前碰到他，還開(kāi)著垃圾車(chē)做村里的環(huán)衛(wèi)工作，自食其力。而今——唉，多好的一個(gè)人，怎么就……咦，下面還有這么多微信網(wǎng)友給他發(fā)紅包，竟籌了四萬(wàn)多，可若要手術(shù)這些錢(qián)還差一些，我得幫幫他，趕緊給他發(fā)紅包，希望他早日康復(fù)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
……
看著爸爸的記事本，我心潮澎湃起伏：這一份份關(guān)愛(ài)，讓我的家鄉(xiāng)時(shí)時(shí)處處充滿溫情和快樂(lè)。
綠色記事本作文 篇21
我有一個(gè)很可愛(ài)又很實(shí)用的記事本。
我遇見(jiàn)這個(gè)筆記本是在一家文具店里，琳瑯滿目的本子讓我眼花繚亂。我無(wú)意間看到了它，可這一眼，它就深深的吸引了我。
我的記事本封面顏色有點(diǎn)像木板，顯得十分樸素，還有兩個(gè)可愛(ài)的孩子印在上面，他們都戴著紅領(lǐng)巾敬禮呢！
翻開(kāi)我可愛(ài)的記事本，它擁有80頁(yè)，每20頁(yè)是一種顏色，一共有四種顏色。白色是記作業(yè)的，棕色是記電話的，黃色的是記賬的，紅色則可以用來(lái)當(dāng)備忘錄用。記事本的最左邊有一個(gè)小兜，可以用來(lái)放筆，記東西時(shí)拿出來(lái)�？�，我的記事本多實(shí)用�。�
到這里你就會(huì)有疑問(wèn)了，這個(gè)記事本一定很大吧，不然怎么會(huì)有這么多功能呢？哈哈！告訴你吧！我的記事本寬才9厘米，長(zhǎng)才12厘米！這么小巧而且功能又多，難怪我會(huì)這么喜歡它呢！什么？你說(shuō)本子太小不好？那就不對(duì)了，我的記事本可以放進(jìn)口袋，記個(gè)事掏出來(lái)，多便捷方便�。�
我愛(ài)我可愛(ài)漂亮的記事本，它方便實(shí)用。我會(huì)小心使用它，不會(huì)讓它受傷的！
綠色記事本作文 篇22
我有這樣一個(gè)記事本，它的外表十分的精美，是一個(gè)采用硬皮的精裝記事本。本很小，但是很厚。
值得稱道的是它的內(nèi)頁(yè)也十分漂亮，有很多頁(yè)都是彩印的，并且每一頁(yè)的設(shè)計(jì)也或多或少有些不同，有的是橫線，有的是白紙，有的是有一些方框，還有一些是精美的插畫(huà)，這些圖畫(huà)大部分都是一些歐式建筑、海外的風(fēng)光，比如說(shuō)大笨鐘或者是泰晤士河等等。
最開(kāi)始拿到這個(gè)記事本的時(shí)候，因?yàn)槲矣X(jué)得它外觀特別漂亮，我一直不舍得用，時(shí)間長(zhǎng)了反而是把它束之高閣。
又隔了好多年的時(shí)間，我又拿出這個(gè)記事本的時(shí)候，立刻就想起了當(dāng)年的那些往事，只是在今天的我看來(lái)，這個(gè)記事本卻不具有什么讓我收藏的價(jià)值了。
于是我就開(kāi)始大刀闊斧地使用這個(gè)記事本，因?yàn)橛浭卤酒鋵?shí)頁(yè)面很小，所以我主要是用它來(lái)記錄生活中的一些瑣事。
等到我開(kāi)始書(shū)寫(xiě)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)記事本原來(lái)還有一個(gè)問(wèn)題，那就是用那種普通的水筆，也就是中性筆或者叫水性筆——書(shū)寫(xiě)的時(shí)候會(huì)透到背面去，盡管透的程度不是很大，但或多或少地還是影響了心情。
這樣一來(lái)當(dāng)年珍藏這個(gè)記事本的心情更是已經(jīng)像我的快樂(lè)一般片甲不留了。
這個(gè)記事本走下了我心中為它鋪設(shè)的神壇，也不再被我束之高閣，就成為了一個(gè)最最普通的記事本，每天記錄一些小小的事情，因?yàn)楸趁鏁?huì)透墨，有的時(shí)候我就一張紙上只寫(xiě)一面，另一面暫時(shí)就不寫(xiě)了，再不透的時(shí)候再把兩邊都寫(xiě)上。
不過(guò)從另一個(gè)角度來(lái)看，這樣一來(lái)這個(gè)記事本也就得到了使用，可以算是物盡其用了，因?yàn)橛浭卤镜闹饕饔镁褪菚?shū)寫(xiě)。
我不免想到我們對(duì)于某些物品的束之高閣是否也蓋過(guò)了使用價(jià)值的意義呢？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案，不知道他人會(huì)有怎么樣的看法。
這就是我的一個(gè)記事本的故事。
綠色記事本作文 篇23
一本略顯破舊的本子，深綠色的底色，右下角是一幅少年宮的圖片，左上角寫(xiě)著“這是我一個(gè)人的秘密哦”。也許，在別人的眼里，這本子頂多是用來(lái)記筆記、涂鴉罷了，但是在我眼里，它非同一般。這是埋在時(shí)光深處的寶藏，不同地方用不同筆跡記著不同內(nèi)容，述說(shuō)著不同時(shí)段我的經(jīng)歷……
首先，這本子的來(lái)歷就不容小覷，它可是我參加比賽得到的獎(jiǎng)品。看到封面，我仿佛就回到那個(gè)下午——
我背著裝了比賽用具的書(shū)包，神情凝重地跨入賽場(chǎng)。那一筆一劃寫(xiě)的不是字，是分?jǐn)?shù)��！我還清晰地記得，我知道名次、得到獎(jiǎng)品時(shí)興高采烈的神情，接過(guò)這珍貴的本子的瞬間手似乎還在微微顫抖……
翻開(kāi)第一頁(yè)，是我三年級(jí)的字跡，微微褪色的大小不一的鉛筆字，還略微傾斜。但能看出是用心記的。上面寫(xiě)著我書(shū)上看到的好詞好句。當(dāng)我看到上面寫(xiě)著朱自清的《春》的片段時(shí)，心里莫名的激動(dòng)油然而生。每翻過(guò)一頁(yè)的聲音，都編織出當(dāng)時(shí)我抄寫(xiě)佳句的情景。開(kāi)啟了與童年對(duì)話的新時(shí)空，一種欣慰突然涌上心頭。
再翻幾頁(yè)，到了五年級(jí)。此時(shí)的字跡已不再大小不一，也不再頂著格子寫(xiě)，變得方正起來(lái)，且有些飄逸。原來(lái)這是我記錄所謂重要的信息的地方。那些有趣的信息都記錄在此，如英文里義項(xiàng)最多的單詞有哪些解釋、一首英文詩(shī)歌翻譯成多種不同時(shí)代的中文版本……當(dāng)時(shí)的我?guī)缀跏菑?qiáng)迫收集信息成癮，花了不少時(shí)間。這種愛(ài)好被禁止后，我依舊偷偷地抄著。想起當(dāng)時(shí)提心吊膽的畫(huà)面，令我不得不發(fā)笑。
到了六年級(jí)，我沒(méi)有時(shí)間了，這個(gè)“毛病”也戒了。當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師心血來(lái)潮要求我們班每個(gè)人都要教大家一首古詩(shī)文并當(dāng)天就要背誦。于是這個(gè)本子成了我抄錄詩(shī)文的地方。此時(shí)的鋼筆字跡已經(jīng)有了幾分成熟的味道，不再扭曲或是飄逸，它顯得相對(duì)沉穩(wěn)了一些。誦讀著當(dāng)時(shí)背誦的詩(shī)文，勾起了我海量溫馨的回憶……
進(jìn)入初中后，我的字跡可以隨心所欲地變化了。這個(gè)本子現(xiàn)在成為了我記錄作業(yè)的地方。這上面，既有整齊美觀的楷體字，也有“不拘一格”的近似草書(shū)的字�，F(xiàn)在過(guò)去三個(gè)月了，這上面的一筆一畫(huà)都承載著我當(dāng)時(shí)的喜怒哀樂(lè)，折射出我當(dāng)時(shí)的軍訓(xùn)生活。
合上本子，不同時(shí)空仿佛都交錯(cuò)在一起，綻放出絢爛的生命之花。我一定會(huì)珍藏這本子，并繼續(xù)在上面為我青春的時(shí)期畫(huà)上美妙的一筆！
綠色記事本作文 篇24
童年似一條小溪流，那顆顆五彩繽紛的鵝卵石便是那些趣事。翻開(kāi)我童年的記事本，還真是令我忍俊不禁哦——
事件：【偷吃剩面】
時(shí)間：那時(shí)侯我才４歲咯
哇哇哇，中午吃了一大碗爆炒蝦面，那味道真是讓我回味無(wú)窮哦！一想起來(lái)，我的口水就會(huì)忍不住越過(guò)“邊界”。下午，爸爸媽媽都到床上呼呼睡去吶，恩！我的機(jī)會(huì)來(lái)嘍！我躡手躡腳的來(lái)到廚房，�。‰[隱約約還能聞到蝦面的誘人香，我急急忙忙大步向前跨去，隨手抓起一把勺子，大口大口的吃�？赡苁且�?yàn)槔峭袒⒀食缘锰�，一大鍋面條“卡啦”一聲不小心被我拌倒在地，擺了個(gè)五體投地的“造型”。不好，面條倒了一地！我慌慌張張趴到了地板，“咻咻咻”的吮吸著面條……哼哼，味道還挺不錯(cuò)呦
后記：哈哈，我小時(shí)候怎么這么天真，連……連地上的面條都吃，還好那時(shí)侯沒(méi)有被老爸老媽發(fā)現(xiàn)，非常幸運(yùn)噶！
事件：【獨(dú)自“化妝”】
時(shí)間：本人當(dāng)時(shí)是５歲
女孩子天生就愛(ài)漂亮嘛！我那時(shí)雖然還是個(gè)小BB，不過(guò)就已經(jīng)很愛(ài)美了。當(dāng)時(shí)我剪的是像男孩子一樣的“白菜平頭”。我很討厭自己這個(gè)獨(dú)特的“個(gè)性發(fā)型”，望著別的小朋友（女）都長(zhǎng)發(fā)飄飄，我羨慕極了！終于有一天，我忍不住來(lái)到了房間的鏡子前，一手弄些媽媽的防曬霜，一手又弄了些自己用的潤(rùn)膚露，接著往頭上的“草堆”（頭發(fā)）大抹特抹。啊，我的頭發(fā)還油亮亮的呢，多酷噶！我為自己的“杰作”洋洋自得，突然媽媽闖了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)哭笑不得。接著，像押犯人似的把我押到了衛(wèi)生間……呼呼，我的杰作泡湯吶……
后記：哇，我真是個(gè)名副其實(shí)的“愛(ài)美人士”哦，竟然給自己“化妝”呢！現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己很幼稚哦～
事件：【制作麻辣串】
時(shí)間：那時(shí)我已經(jīng)６歲了
爸爸媽媽真壞哦！竟然不讓我吃小攤上的麻辣串，麻辣串看起來(lái)那么美味誘人，媽媽卻說(shuō)那很不衛(wèi)生！怎么會(huì)嘛——我摸不著頭腦。既然爸爸媽媽下了“不準(zhǔn)讓我吃麻辣串”的“禁令”，我也只好自己制作了。我急急忙忙奔到了廚房，用一支筷子，哈哈！用來(lái)串肉的哦！我小心翼翼的把那天中午吃的肉塊插入了筷子，咿？接著怎么做？我冥思苦想一番后，把家里的胡椒粉、辣椒漿，還有很多干辣椒統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)。嘿嘿！制作繼續(xù)——我把一大罐胡椒撒在上面，又陸續(xù)辣椒漿和干辣椒弄在上面。哇！我咬……“啊�。�！”我不禁大吼，怎么這么辣？我都掉“金豆豆”了，媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái)，拿起開(kāi)水直往我嘴里倒……
后記：呀呀呀！現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得“辣味十足”，呼呼～真后悔我當(dāng)時(shí)心血來(lái)潮想出做麻辣串的歪念頭……
怎么樣？我這本童年記事本有趣吧！記事本里那些俏皮的事情成了我對(duì)童年最美好的回憶，讓我難以忘去。
綠色記事本作文 篇25
青春有一本記事本，記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有真實(shí)的風(fēng)景，也有虛妄的迷夢(mèng)。
如同千千萬(wàn)萬(wàn)少女一般，她也是甘于現(xiàn)實(shí)而又醉于幻境的。厚厚的課本下，是羅密歐與朱麗葉，稍微寫(xiě)完的作業(yè)本中，藏著神秘的霍格華茲學(xué)院。她老老實(shí)實(shí)地一天天重復(fù)著單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，往返于家——學(xué)校兩點(diǎn)之間，卻仍忍不住幻想哪一天生活中會(huì)出現(xiàn)光怪陸離的魔法，跌宕起伏的傳說(shuō)。
“灰姑娘、睡美人、白雪公主……哪里會(huì)有這么好的事情！”她撇了撇嘴，語(yǔ)氣百無(wú)聊賴，卻又禁不住輕笑喃喃，“不過(guò)……王子還是會(huì)有的吧？說(shuō)不定哪天就騎著掃帚飛來(lái)接我了呢……”
“十點(diǎn)了，作業(yè)寫(xiě)完了就快點(diǎn)兒睡覺(jué)。”——媽媽的催促一如既往地響起。她一面應(yīng)著一面望向窗外——深藍(lán)的夜幕如名貴的天鵝絨，幾顆鉆石小心翼翼放在上面，閃爍著璀璨而又溫柔的銀光，一輪明月高懸，皎潔的銀輝傾瀉而下，給大地蒙上了一層純美的白霜……
皓月清輝，夜涼如水，一只雪白的天鵝在月光中游弋，高貴修長(zhǎng)的脖頸優(yōu)雅地伸展，翩然起舞……
是《天鵝》，她閉上雙眼，靜靜聆聽(tīng)那悠揚(yáng)的小提琴聲，醉心于優(yōu)美的情景之中。
天鵝終于緩緩合攏雙翼，漸漸淡去在月光中。
片刻的停歇后，喜悅深情的曲調(diào)又在耳畔響起，回環(huán)的音階如同一對(duì)纏綿的戀人正在耳鬢廝磨，帶著無(wú)上的喜悅，深沉的愛(ài)意融于每一次弓弦的顫抖，仿佛在不舍地留連，最終歸為一聲高亢又舒緩的贊頌——《愛(ài)的禮贊》。
接踵而至的是《AveMaria》，悠揚(yáng)輕緩的曲調(diào)描繪出一幅莊嚴(yán)虔誠(chéng)的畫(huà)卷——高聳入云的哥特式教堂，一身黑長(zhǎng)裙的修女虔誠(chéng)地跪下做著禱告，身著純白衣裙的唱詩(shī)班的孩子真誠(chéng)地歌頌著圣母的恩澤，令人禁不住心生感恩，心神寧?kù)o，一片清明。
三首曲子聽(tīng)完了，她卻久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。究竟是誰(shuí)，每天晚上十點(diǎn)拉三首曲子？那琴聲嫻熟動(dòng)人，為放松身心？她胡思亂想著，眼中卻已有一個(gè)秀頎的影子——一位翩翩少年，俊美優(yōu)雅如王子，在如水的月光下走來(lái)……她不由笑了，唇角勾起一個(gè)羞澀的弧度。
獨(dú)立良久，她終于熄燈上床，帶著少女甜甜的夢(mèng)，沉沉睡去。
一日放學(xué)，她路過(guò)小區(qū)花園，忽又聽(tīng)到熟悉的琴聲，連一處細(xì)小的停頓都與她每晚聽(tīng)到的無(wú)異，她不由循聲望去，心跳如擂，充滿了莫名的興奮與喜悅，心卻在看清拉琴者是一個(gè)瘦小干枯的老頭兒時(shí)狠狠一沉，一股難言的失望與苦澀齊齊涌上，讓她難過(guò)得幾乎哭出來(lái)……
怎么可能？怎么可能呢？
她認(rèn)出來(lái)了，那老頭兒是少年宮專教小提琴的張老師，就住在這個(gè)小區(qū)。
現(xiàn)實(shí)，總是比夢(mèng)幻沉重有力，在現(xiàn)實(shí)面前，一切毋庸質(zhì)疑。
接下來(lái)的幾天，她總是刻意逃避那動(dòng)人的琴聲，卻又忍不住去分辨，這是《D大調(diào)卡農(nóng)》，那是《天鵝》……她那躁動(dòng)的心，也終于在清柔的樂(lè)聲中，漸歸平靜。
又是一場(chǎng)海市蜃樓呢。
她無(wú)奈地勾起一抹苦笑，本來(lái)嘛，青春期的女孩兒愛(ài)做夢(mèng)，又有幾夢(mèng)能成真？
她如不相信灰姑娘、睡美人、白雪公主一般，不再相信自己腦中的鏡花水月，依舊日復(fù)一日老老實(shí)實(shí)上學(xué)、回家……
她做著她小小的夢(mèng)，也端端正正地捧起了她的課本——或許也有王子，只是，王子在書(shū)中。
一切，不過(guò)是她青春記事本上的一段幽默。
綠色記事本作文 篇26
我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得喜歡一個(gè)人靜靜沉思；喜歡在大半夜穿著睡衣在客廳亂轉(zhuǎn)；喜歡穿很少的衣服打開(kāi)窗子肆無(wú)忌憚的吹冷風(fēng)；喜歡將自己滿肚子的愁容寫(xiě)進(jìn)你心里。
也許，在夜晚降臨之時(shí)…總覺(jué)得自己需要一個(gè)依靠，卻不知需要什么樣的依靠，就像輕如飛花的柳絮，隨風(fēng)而逝。我一直很努力的尋找，即使翻遍了心靈的每一個(gè)角落，也都空空如也，唯有一個(gè)滿是灰塵的記事本，寂寥的躺在心靈深處的某個(gè)角落。
原來(lái)我早已有這么一個(gè)依靠，沒(méi)想到偌大的心房，只為塵封這記事本。我拾起它，就像抱起一個(gè)易碎的玻璃瓶一樣，小心翼翼的捧在手心。
也許，每個(gè)人的心底都藏有這么一個(gè)記事本，區(qū)別只在于時(shí)間的早晚罷了。有的人臨近死亡才參透這其中的道理，他奮筆疾書(shū)，把一生的思想積蓄和偉大創(chuàng)舉一一列下，他滿意的看著已滿的記事本，安心的走了。
也有的人早已發(fā)現(xiàn)這本子，就像此時(shí)此刻的我一樣，激動(dòng)地不知如何落筆，茫然地盯著自己的心，一遍遍的質(zhì)問(wèn)自己，為什么人生如此空白？為什么別人的人生那么精彩耀眼？最終無(wú)奈的把記事本重新放回，準(zhǔn)備等到年事已高或不知所措時(shí)寫(xiě)下生命的回憶。
然而，這個(gè)本子是有生命的，它隨你出生，隨你而逝�？陀^的記錄著你生命的歷程。待你走到生命的盡頭時(shí)，所有的東西都會(huì)背叛你而繼續(xù)為他人所用，唯有它會(huì)對(duì)你不離不棄，為你寫(xiě)進(jìn)煩憂，寫(xiě)進(jìn)成就。當(dāng)你是一個(gè)乳臭未干的孩童時(shí)，它與你共同玩耍，記錄了你精彩瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…當(dāng)你長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年，它伴隨你寫(xiě)下誰(shuí)也看不懂的詩(shī)篇，記錄著你對(duì)于青春的朦朧。當(dāng)你成為一個(gè)遲暮的老人，面對(duì)已然逝去的韶光，它會(huì)陪你靜靜回首，直至離去。當(dāng)你在親人的痛哭聲中悄然離去，它會(huì)緊緊靠在你的心頭。
懷揣著它，就像揣著一個(gè)暖爐，驅(qū)散寒冷；
懷揣著它，就像揣著一把糖果，滋甜心靈；
懷揣著它，就像揣著整個(gè)世界，不會(huì)孤單。
這心靈的記事本，就像幾粒種子，軟軟的灑在我的心田，我用淚水和汗水來(lái)細(xì)心澆灌，收獲了一生的感嘆。
我和這記事本共同成長(zhǎng)，一起向前。
綠色記事本作文 篇27
在別人的眼里我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，心地善良的大孩子，他們都羨慕我。
是啊，以前的我對(duì)生活充滿信心，一心只想好好學(xué)習(xí)。在爸的眼里，我是三個(gè)孩子中最乖巧的，在家我就是小公主似地，為此大姐為我買(mǎi)了一筆記本電腦。爸很疼我，每次外出回來(lái)總少不了給我買(mǎi)好吃的，爸對(duì)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我看在眼里疼在心里。記得上高一不久的一周，我們放學(xué)遲了，而且是寒冬，天黑的很早，放學(xué)后，我沒(méi)顧得上給爸打電話報(bào)平安，就急匆匆的跑去車(chē)站，整整等了半個(gè)多小時(shí)才看見(jiàn)遠(yuǎn)處車(chē)子的緩緩而來(lái)，那會(huì)感覺(jué)有希望了，可是等我回過(guò)神，車(chē)子前擁滿了人，又沒(méi)希望了，剛想去打電話說(shuō)我這周不回家了，身邊過(guò)來(lái)你輛小車(chē)，沒(méi)顧得上想是否安全就上車(chē)了，到我們家路口時(shí)已經(jīng)很黑了，就連人都看不清，下車(chē)后我摸黑走進(jìn)路口，突然看見(jiàn)有煙的火光，走進(jìn)時(shí)看見(jiàn)是爸蹲在路邊吸煙，不知什么時(shí)候淚水早已模糊了我的雙眼，爸突然起身接過(guò)我的書(shū)包拉著我冰冷的手說(shuō)：“我剛出來(lái)，你就回來(lái)了，你沒(méi)打電話，我就知道你一定會(huì)回來(lái)的，就來(lái)等你了，我們得快點(diǎn)回家，你媽還有你弟都在等你呢�！蔽倚睦镫y受極了，跟在他身后只能小聲的抽泣，回家后爸問(wèn)我在學(xué)校的事，我們聊的很開(kāi)心。吃完飯我拿著書(shū)包進(jìn)我房間后又出去了，等我再進(jìn)來(lái)時(shí)看見(jiàn)電腦開(kāi)著網(wǎng)都連接好了，爸坐在一旁看我的書(shū)。我感覺(jué)自己好幸福，在別人面前我只提父親，很少提起母親。爸是個(gè)不善于表達(dá)的人，每次回家，看不到我就會(huì)坐在我的書(shū)桌前寫(xiě)封信，然后壓在我的枕頭底下，每周回家都能收到，而且我會(huì)回他一份，放在老地方，爸是我的第一任老師，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)他都會(huì)第一時(shí)間關(guān)心我，幫我解決，我感覺(jué)好幸福，這就是所謂的父愛(ài)。我讀懂了，我領(lǐng)悟了。我又是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，我不止一次讓他傷心了。偶然的機(jī)會(huì)爸發(fā)現(xiàn)我上網(wǎng)聊天，而且很愛(ài)很愛(ài)，學(xué)習(xí)不如以前用心了，沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了，有事情總是放在心里，跟他交流的時(shí)間少了……
那天他終于忍不住了，在我房間門(mén)口徘徊了好久之后進(jìn)來(lái)坐在沙發(fā)上說(shuō)：“艷最近學(xué)習(xí)咋樣啊，有沒(méi)有看不懂的？爸還是希望你能好好學(xué)習(xí)，明天爸要出趟遠(yuǎn)門(mén)……”出遠(yuǎn)門(mén)？這句話好像晴天霹靂似地，我突然轉(zhuǎn)身問(wèn)，爸卻平靜的說(shuō)去寧夏拉煤。這次他一連去了七天我好想他。可是每周五回家一如既往晚上上網(wǎng)聊天玩游戲到凌晨一兩點(diǎn)，第二天早晨幾乎沒(méi)有早起過(guò)。暑假里幾乎沒(méi)怎么看書(shū)。上網(wǎng)聊天成了我的家常便飯。那個(gè)假期我變了，變得不可理喻了。茫茫人海中我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里邂逅，我們網(wǎng)戀了……
好了，不想再說(shuō)了。爸，對(duì)不起，今夜是中秋節(jié)我鄭重向您道歉：對(duì)不起，我錯(cuò)了，過(guò)去的就讓它走，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)。我的夢(mèng)想：19歲考上蘭州大學(xué)；30歲之前去愛(ài)琴海；40歲之前去巴黎的普羅旺斯……艷該起飛了，墮落不是你的本性，不是你的風(fēng)格，一切都順其自然吧，回憶是過(guò)去的橋，卻通向寂寞的牢。夢(mèng)醒時(shí)分誰(shuí)又是誰(shuí)的誰(shuí)爸還在期待那個(gè)有夢(mèng)想，有魄力的艷呢，為了夢(mèng)將愛(ài)先放下。
綠色記事本作文 篇28
生活是生命的日記。不可不寫(xiě)的日記�！笆氯绱簤�(mèng)了無(wú)痕，茍不以筆墨記之，未免有辜彼蒼之厚�！�
的確，浮生若夢(mèng)。我只要一個(gè)夢(mèng)的腳本。
————寫(xiě)在前面
晚上自習(xí)完回到宿舍，雜七雜八的事情收拾完之后，終于得空坐到書(shū)桌前。抬眼無(wú)意間，再次看到夾在各種書(shū)本之間的日記本�；叵胍幌�，這是我初三那年從爸爸的書(shū)柜里翻出來(lái)的他當(dāng)年沒(méi)用過(guò)的舊記事本，當(dāng)時(shí)很是喜歡，便據(jù)為己有。
封皮是深重的玫瑰色，燙金的“記事本”三個(gè)楷體字已遠(yuǎn)不如當(dāng)年清晰明亮。就連手指翻過(guò)內(nèi)頁(yè)的時(shí)候，泛黃甚至生出些霉點(diǎn)的紙張?jiān)诓⒉磺宕嗟摹吧成场甭曋兴蛠?lái)微微刺鼻的味道，一種仿佛時(shí)間在上面沉淀了很久很久的清香。這樣一個(gè)被時(shí)光遺漏的舊記事本，我用她來(lái)承載那些容易被遺漏的時(shí)光。
還記得從高一開(kāi)始，每每到教室中嘈雜喧嘩聲漸漸散去的放學(xué)午后，我會(huì)從抽屜里抽出她，在上面記錄下青春期花雨季獨(dú)有的“小感觸”、“小心思”。夏季飄絮的木棉、冠盛蔭濃的欖仁、還有不復(fù)存在的一號(hào)樓前樹(shù)影斑駁的香樟、狀元廣場(chǎng)上粗枝老干的榕樹(shù)、鋪滿余暉的教學(xué)樓道、陰天的云和晴天的云、課堂上口沫橫飛的老師、親密女友間的閨中秘事，甚至課間偶爾經(jīng)過(guò)教室門(mén)口的某個(gè)人，都成為了印在“記事本”之上的斑斑墨跡。此時(shí)再翻開(kāi)她，看著上面時(shí)而雋秀時(shí)而鳳舞的字跡，自己都會(huì)被當(dāng)時(shí)的自己逗得笑出聲來(lái)。
新近的一篇是今年二月份寫(xiě)的，關(guān)于麗江。我能看到彼時(shí)的心境，卻無(wú)法再切身去感受到，這不是很神奇？就像在看別人的故事一般看著自己的過(guò)去。日記中所涉及的人我從來(lái)都用化名，有時(shí)時(shí)間隔得久了，還要花時(shí)間去想想日記中的每個(gè)人物都是誰(shuí)。其實(shí)也沒(méi)必要去想了，過(guò)去的事情，并不是想通過(guò)日記去詳細(xì)得像新聞六要素那樣去記載，而是當(dāng)時(shí)微妙感觸的復(fù)制。發(fā)生了什么不重要，感受到什么才需要用心地體會(huì)、記錄。
寫(xiě)日記的次數(shù)越來(lái)越少了。但我不會(huì)放棄她。當(dāng)這本厚重的載體不再有容量之時(shí)，我會(huì)為曾經(jīng)的生活而感嘆、微笑、滿足。
在這一場(chǎng)夢(mèng)中，生活便是日記，而日記，是夢(mèng)的腳本。
綠色記事本作文 篇29
我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得喜歡一個(gè)人靜靜沉思；喜歡在大半夜穿著睡衣在客廳亂轉(zhuǎn)；喜歡穿很少的衣服打開(kāi)窗子肆無(wú)忌憚的吹冷風(fēng)；喜歡將自己滿肚子的愁容寫(xiě)進(jìn)你心里。希望你永遠(yuǎn)不會(huì)離去，我也是。
——題記
總覺(jué)得自己需要一個(gè)依靠，卻不知需要什么樣的依靠，就像那虛無(wú)縹緲的棉絮，隨風(fēng)而逝。我找啊找，翻遍了心靈的每一個(gè)角落，都空空如也，唯有一個(gè)滿是灰塵的記事本，懶散的耷拉在我的心頭。
哦，原來(lái)我早已有這么一個(gè)依靠，沒(méi)想到偌大的心房，只是為了塵封這記事本。我拾起它，像抱起一個(gè)易碎的瓷瓶那樣小心——原來(lái)我苦苦尋找的寄托，不過(guò)早已在等我發(fā)現(xiàn)罷了。
每個(gè)人的心底都有這么一個(gè)記事本，有的人臨近死亡才參透這其中的道理，于是他奮筆疾書(shū)，把一生的思想積蓄和偉大創(chuàng)舉一一列下，他滿意的看著已滿的記事本，安心的走了，他一定不會(huì)把本子留下，就像他深刻而犀利的眼光，伴他入眠。
有的人早已發(fā)現(xiàn)這本子，激動(dòng)地竟不知如何落筆，他茫然地盯著自己的心，一遍遍的質(zhì)問(wèn)自己，為什么他的人生如此空白？他毅然把記事本重新放回，準(zhǔn)備等到年事已高或不知所措時(shí)寫(xiě)下生命的樂(lè)章。
這個(gè)本子是有生命的，他隨你出生，隨你而逝；待你走到生命的盡頭時(shí)，所有的東西都會(huì)背叛你繼續(xù)為他人所用，唯有它對(duì)你不離不棄，讓你寫(xiě)進(jìn)煩憂寫(xiě)進(jìn)成就，寫(xiě)進(jìn)生命。當(dāng)你是一個(gè)乳臭未干的孩童時(shí)，它與你共同玩耍；當(dāng)你長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年，它伴隨你寫(xiě)下誰(shuí)也看不懂的詩(shī)篇；當(dāng)你成為一個(gè)遲暮的老人，面對(duì)已然逝去的韶光，它會(huì)陪你靜靜回首；當(dāng)你在親人的痛哭聲中悄然離去，它會(huì)緊緊靠在你的心頭。
懷揣著它，就像揣著一個(gè)暖爐，驅(qū)散寒冷；
懷揣著它，就像揣著一把糖果，滋甜心靈；
懷揣著它，就像揣著整個(gè)世界，不會(huì)孤單。
這心靈的記事本，就像幾粒種子，軟軟的灑在我的心田，我用淚水和汗水來(lái)細(xì)心澆灌，收獲了一生的感嘆。
我和這記事本共同成長(zhǎng)，一起向前。
綠色記事本作文 篇30
淡藍(lán)的時(shí)光是屬于少年時(shí)代的。
淡淡的天，淺淺的云，你就出現(xiàn)在這里，不早不遲，不緊不慢。像早已排演過(guò)數(shù)百次，你微笑著向我走來(lái)。你就像天使從天而降，而我，什么都不是�？赡銧窟^(guò)我的手，微笑著說(shuō)：相信我，你也是天使。你如此輕松的把我?guī)ьI(lǐng)到一個(gè)并不陡峭的高度。從此，我便相信，我們，命中注定要攜手走過(guò)這段年歲。溫暖的天，鋪滿我們的笑靨；靜謐的夜，載滿我們的密語(yǔ)。
空中飄凌著蒲公英，落滿了記憶。
可是突然有一天，你變成了我不認(rèn)識(shí)的模樣。時(shí)光的更迭流下琥珀的厚重的汁水。定格作剎那間的悸動(dòng)心傷。宛如新雨初霽，聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音。曾經(jīng)的美好，如今卻成為了我們彼此傷害的武器。我們可笑的堅(jiān)守著自己的陣地。結(jié)果呢？我們都敗得一塌涂地，傷痕累累。然后緊緊抱住對(duì)方哭泣，把所有的委屈傷痛苦累都哭出來(lái)。之后，依舊牽住對(duì)方的手，視如珍寶，惺惺相惜。
如今，我們相隔著并不遙遠(yuǎn)的距離。我們守著距離拉成的相思，偶爾的相見(jiàn)卻更加舍不得分開(kāi)。無(wú)法割舍的我愛(ài)你。卻終究無(wú)法解釋當(dāng)初為何要彼此傷害。這便是青春吧，來(lái)不及細(xì)想。來(lái)生定要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)。
我想躺在向日葵上，這樣就可以永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光。
陽(yáng)光下，我們綻放成燦爛的樣子；藍(lán)天里，我們笑成明媚的光影。汗水留下，不禁抱怨教官的嚴(yán)厲。休息時(shí)，卻又不安分的嘻嘻哈哈。那個(gè)雨天，我們改為室內(nèi)課，五十多個(gè)女生坐在教室，您微紅著臉，一首《彩虹》，博得了大家的掌聲。您說(shuō)：大家也為我唱首歌吧，我已經(jīng)兩年沒(méi)有和社會(huì)接觸了……我們動(dòng)容，眼中閃著淚光為您唱了《童話》。您笑著說(shuō)：這么老的歌，我都聽(tīng)過(guò)了。
…………
往后的幾天，再看到您的背影，依舊挺拔，卻多了幾分溫暖，少了幾分抱怨。也隱隱感受到了您身上的責(zé)任。與您分別的前一夜，每個(gè)人都為您寫(xiě)了一封信。忍不住流淚。這個(gè)年紀(jì)的我們，為了僅相處了10天的教官，哭到一塌糊涂。沒(méi)理由。心里想著，就做了。
您看到了么？如今的我們都綻放成最燦爛的向日葵，大朵大朵地盛開(kāi)。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。只是。還未來(lái)得及記下只言片語(yǔ)。
綠色記事本作文 篇31
父親今年六十五歲，不抽煙不打牌，只喜歡在本本上記些東西，父親的記事本。
這是父親多年來(lái)保持的習(xí)慣，家里有點(diǎn)什么經(jīng)濟(jì)賬目、大小事務(wù)，都愛(ài)寫(xiě)在一個(gè)記事本上。好記性不如爛筆頭，是他堅(jiān)信不疑的人生信條。聽(tīng)母親說(shuō)，父親年輕時(shí)，在村里的生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)記工員，一筆賬目理得可清晰了，連公社的會(huì)計(jì)都自嘆不如。這對(duì)只上過(guò)三年小學(xué)的父親來(lái)說(shuō)，的確是件很不容易的事。后來(lái)農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，生產(chǎn)隊(duì)不存在了，但記賬的習(xí)慣父親并沒(méi)有落下。從我開(kāi)始記事起，父親每天有個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，睡覺(jué)前必定翻開(kāi)衣櫥中間右邊抽屜的記事本，寫(xiě)上家里當(dāng)天產(chǎn)生的各類(lèi)賬目。包括人情往來(lái)的明細(xì)，以及親朋好友的借款等。每筆費(fèi)用支出記得格外詳實(shí)，有時(shí)間、數(shù)額、人名和具體事由。有時(shí)實(shí)在無(wú)事可記，父親也會(huì)翻開(kāi)瞅上一會(huì)，直到母親催促的厲害，才肯合上本子，小心翼翼放回抽屜內(nèi)的夾層。記得剛上小學(xué)那會(huì)，實(shí)在抵擋不住好奇心的驅(qū)使。有一回，趁著父母親下田干活，家里沒(méi)人的時(shí)候，我跟做賊一樣悄悄溜進(jìn)父母房間，翻出抽屜里的記事本，睜大眼睛、屏住呼吸，饞貓似的翻看著本子的每一頁(yè)、每一行、每一個(gè)數(shù)字。
雖然不完全明白父親記錄的內(nèi)容，但總算過(guò)了一回眼癮，滿足了小小的好奇心。記事本里并沒(méi)有什么期待中好玩的東西，我又將本子原封不動(dòng)放回抽屜�；蛟S是做賊心虛，接下來(lái)的幾天我都不敢正眼看父親，好在他沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不妥的地方，我一顆懸著的心也慢慢放下了。時(shí)間一久，我對(duì)父親寫(xiě)在記事本上的內(nèi)容也不那么牽掛了。倒是時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)母親嘮叨的聲音，你天天瞎記個(gè)啥呀，不能吃不能穿的。父親總是笑著說(shuō)，好記性比不上爛筆頭，說(shuō)不定哪天就頂用了呢？每天趕在中飯后、睡覺(jué)前的一點(diǎn)時(shí)間，父親才會(huì)翻出記事本寫(xiě)上兩筆，瞧上一會(huì)。厚厚的記事本倒也沒(méi)耽誤田間地頭的農(nóng)活和家中的大小瑣事，瞅著父親那般癡迷的模樣，母親不好再叨嘮什么，偶爾也會(huì)笑著搖搖頭。日積月累，父親擱在衣櫥抽屜里的記事本越來(lái)越多了，所記的內(nèi)容也越來(lái)越廣。涉及項(xiàng)目除了人情賬目，還有家庭開(kāi)銷(xiāo)、大事記、通訊方式等。為了方便存取，父親找來(lái)一只黑色的小木箱，先將眾多本本分門(mén)別類(lèi)貼上標(biāo)簽，注上年份、項(xiàng)目，然后按時(shí)間、類(lèi)別擺進(jìn)箱子，逐一歸置整齊。記事本除了經(jīng)濟(jì)賬目外，要數(shù)通訊方式的本本最多了，從家里還未開(kāi)通電話起，到安裝第一部固定電話，再到如今人手一部手機(jī)，父親記下了滿滿幾大本手寫(xiě)的通信地址和電話號(hào)碼。近兩年，他還用上了迷你式的小本本，隨時(shí)記、隨身帶，需要撥電話時(shí)，記事本上必定是最新最全的電話。國(guó)慶節(jié)我回老家探親，無(wú)意中和父親聊起記事本的事。結(jié)果讓我驚呆的是，父親起身抱出小木箱，一堆大大小小、顏色不一的記事本已經(jīng)擺滿了整個(gè)箱子，有些本子的外殼已經(jīng)破損，內(nèi)頁(yè)的筆跡開(kāi)始模糊，但標(biāo)簽依舊完好，絲毫看不出時(shí)光流逝的痕跡。翻出一本本干凈整潔的記事本，看著眼前熟悉而親切的端莊字跡，我仿佛看見(jiàn)父親埋頭認(rèn)真記錄的樣子，是那么入神、那般愜意。他手中緊握的筆，記下的不僅是數(shù)年來(lái)全家老小的吃穿用度，更是社會(huì)變遷的縮影，百姓人家的生活，和家中兒女的幸福成長(zhǎng)。我從標(biāo)注家庭大事記的記事本中，隨手翻開(kāi)一本看上去挺新的本子，里面豁然記載著七歲女兒璇的生日、滿月和周歲宴的日子……霎那間，淚水模糊了我的雙眼。（文/向往森林）
綠色記事本作文 篇32
在這里，我們?cè)?jīng)高談闊論，把各自的未來(lái)編織的'如夢(mèng)似幻，色彩斑斕：在這里曾經(jīng)也有過(guò)我們的辛酸……于是，我們把這段歷史，寫(xiě)入了各自的記事本。
她是我的紅顏知己，在我極需要被幫助的時(shí)候，她會(huì)奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)樯龑W(xué)，新學(xué)期來(lái)臨，也意味著我們的離別。當(dāng)時(shí)我真的好難過(guò)，肝腸寸斷，而她卻若無(wú)其事，反來(lái)安慰我，叫我不要難過(guò)，說(shuō)我們之間不要用淚水來(lái)告別，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，讓我們相逢在綠樹(shù)成蔭的時(shí)候。在她臨走的前夕我們一起在我們的”樂(lè)園“里栽下了一顆紫羅蘭，并許下心愿——當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候，也就是我們相會(huì)之時(shí)，并約定一起聞花香，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，唱那首我們最?lèi)?ài)唱的歌-，同桌的你》……臨走時(shí)，你含淚又唱了”明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的我……“但你沒(méi)有讓眼淚掉出來(lái)，強(qiáng)忍著笑對(duì)我說(shuō)：”一定要努力學(xué)習(xí)，考上你心中向往的高中，一定要相見(jiàn)在紫羅蘭旁……“列車(chē)緩緩啟動(dòng)，你消失在我朦朧的視線里。
你一直都在寫(xiě)信鼓勵(lì)我，這是我努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力�？刹恢趺吹�，后來(lái)接連好幾個(gè)星期你都沒(méi)有給我寫(xiě)過(guò)信，我接連給你寫(xiě)了好多封，卻仍不見(jiàn)回音，我以為你不和我做朋友了，好傷心。我還是沒(méi)有放棄，一直都在盼著你的回音，有一天，我終于收到了你的來(lái)信，我迫不及待地打開(kāi)信，可那并不是你的字跡，”��？怎么可能？不會(huì)的。”我喃喃自語(yǔ)。這是她媽媽寫(xiě)的，說(shuō)她在兩個(gè)星期前就離開(kāi)了人世，她在臨死前千叮萬(wàn)囑她媽媽，不要把這件事情告訴我，但阿姨不忍心讓我如此焦急的等待，就把真相告訴了我。我聽(tīng)后猶如晴天霹靂，為什么命運(yùn)竟如此弄人？其實(shí)一年前她就得了不可醫(yī)治的病，她為了不給所有的親人和朋友增加心理負(fù)擔(dān)，所以她一直保持樂(lè)觀，一個(gè)人默默承受著。
如今，綠樹(shù)成蔭，紫羅蘭也繁茂，散發(fā)出陣陣清香，兩只蝴蝶翩翩起舞，唯有我孤身一人呆呆的看著紫羅蘭，我在等待，等待她的歸來(lái)，曾經(jīng)的山盟海誓，已隨風(fēng)飄散。此時(shí)，人是物非，一片紫羅蘭葉子上有顆晶瑩的露珠，也許是你的淚吧，我摘下它，夾在了記事本里，翻開(kāi)隨身攜帶的記事本，想起了《同桌的你》。我終于讀懂了你，也明白人生最幸福的事，并非是幸福，卻是人生的辛酸。
路迢迢/心凄凄/傷離別/何感嘆
風(fēng)蕭蕭/夜長(zhǎng)長(zhǎng)/明月夜/短松岡
綠色記事本作文 篇33
一次偶然的機(jī)會(huì)，我從母親的枕頭下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手掌大小的紅皮記事本，可是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)的緣故，原本紅色的塑料本皮已經(jīng)老化，幾乎變成了黑色。好奇心驅(qū)使我輕輕翻開(kāi)本皮，由于經(jīng)常使用，本頁(yè)已經(jīng)從本中間形成了一道裂縫，一翻便跳過(guò)前半部分，直接快要翻到了本的“尾聲”。出現(xiàn)在眼前的竟是密密麻麻的熟悉字體：
“7月20日，女兒放暑假回家，發(fā)現(xiàn)她嘴里有幾塊口腔潰瘍，放假這段時(shí)間一定要讓她天天吃蔬菜水果。開(kāi)學(xué)前買(mǎi)幾瓶維生素讓她帶上。
“5月2日，女兒晚上打回電話來(lái)，說(shuō)她這幾天精神不好，還總愛(ài)頭暈，嘴唇發(fā)白，女兒一個(gè)人在學(xué)校里照顧不好自己，明天給她買(mǎi)些大紅棗寄去，好讓她補(bǔ)一補(bǔ)。
“2月10日，女兒和我聊天時(shí)，說(shuō)起冬天上學(xué)那兒空氣特別干燥，臉上和手七都干得脫皮，說(shuō)不舍得買(mǎi)好的護(hù)膚品。我聽(tīng)后想，臨走前，一定給她買(mǎi)一瓶好的護(hù)臉和護(hù)手霜�！�
我一頁(yè)一頁(yè)從后往前翻著，一字一句也不落下。母親竟然如此細(xì)心，把一點(diǎn)一滴都記錄了下來(lái)。我想到的和想不到的，母親一項(xiàng)項(xiàng)都為我安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。我才恍然大悟，每當(dāng)我需要什么的時(shí)候，它總會(huì)神奇地出現(xiàn)在我的面前，原來(lái)母親才是那位幕后偉大的“魔法師”，是她用自己的心血去“經(jīng)營(yíng)”那個(gè)表面上呼風(fēng)喚雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，但實(shí)際上卻是勞心勞肺的“百寶箱”呀！我接著往前翻著。
“2003年6月8日，女兒離開(kāi)家到外面上學(xué)了，也在醫(yī)院給她注射最后一針乙肝疫苗，防止在外面吃飯有意外發(fā)生。以后，每年注射一針加強(qiáng)抗體。
“2001年7月10日，女兒患上了腮腺炎，醫(yī)生開(kāi)了‘清開(kāi)靈’給女兒輸上，可是突然她渾身顫抖，還起了許多小疙瘩，這是對(duì)藥物過(guò)敏的表現(xiàn)，以后切記，女兒不能用‘清開(kāi)靈’了！
“2000年5月13日，再過(guò)一個(gè)月就是我寶貝女兒十二歲生日了，作為媽媽，一定要給女兒選上一份珍貴的禮物，還要訂一下生日那天的菜譜，給女兒做幾個(gè)她最?lèi)?ài)吃的菜�！�
翻著翻著，淚水已經(jīng)像斷了線的珠子，在泛黃的本頁(yè)上慢慢暈開(kāi)。眼前這樸實(shí)簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)讓我想起了一幕幕真實(shí)的場(chǎng)景：母親半夜起來(lái)為我掖被角，母親在我生病的時(shí)候守在我的床頭，母親省吃儉用給我湊學(xué)費(fèi)，母親在我不開(kāi)心的時(shí)候給我講笑話，母親在我高考沖刺階段和我一同背政治題……眼前這鮮活的場(chǎng)景刺得我雙眼生疼。原來(lái)我才是這世界上最笨的大笨蛋呀，那個(gè)總讓我驚奇，讓我幸福，讓我快樂(lè)，讓我溫馨的人原來(lái)就在我的身邊……
我輕輕合上母親的記事本，重新放到枕頭下。我要沏一杯清香的熱茶給您端去——我的母親！
綠色記事本作文 篇34
9月3日周一，陰天，期待，期待，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的一天！我今天早上7點(diǎn)前起得很早。跑了51天，只有一天能再見(jiàn)到同學(xué)。你認(rèn)為我可以晚起床嗎？當(dāng)我回顧那些快樂(lè)的往事時(shí)，我總是想起朋友之間的友誼，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是“尋找友誼，體驗(yàn)情感”。在這51天的暑假里，我不開(kāi)心。我失去了友誼和幸福。我在這里可以快樂(lè)嗎？初三的時(shí)候，我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)橛袃蓚�(gè)字日夜陪伴著我，我感覺(jué)它像是我的主人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，我才發(fā)現(xiàn)什么是真正的友誼。然而，我還是不知道什么是幸福。希望新的一年能找到幸福，兩全其美！哦，現(xiàn)在不談感情，明天再說(shuō)吧！當(dāng)我來(lái)到4（6）班時(shí)，所有的學(xué)生都被吸收了。似乎都在想著“新學(xué)期，新目標(biāo)”的奮斗！回到座位上，看到了同學(xué)，就像看到了兩千塊。我當(dāng)時(shí)多激動(dòng)啊！告訴你一個(gè)小秘密，我有一個(gè)崇高的理想，就是當(dāng)科學(xué)家，研究各種新奇的東西。如果我現(xiàn)在是一個(gè)小發(fā)明家，我會(huì)研究什么是真正的幸福。“新學(xué)期，新目標(biāo)！”我能快樂(lè)地奔跑嗎？也許我以后會(huì)發(fā)現(xiàn)。
綠色記事本作文 篇35
那天，風(fēng)像憤怒的獅子一樣咆哮著，吹著校園里的楊樹(shù)葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音。教室的窗外，紙屑漫天飛舞。唉，估計(jì)又要沙塵暴了。
下課鈴剛響，老師就下達(dá)了離開(kāi)學(xué)校的指令。就像鳥(niǎo)兒飛出籠子，我們這些瘋狂的學(xué)生背著書(shū)包“逃出”了“陰森森”的教學(xué)樓，試圖在沙塵暴來(lái)臨之前回家。
“哇！”突然，我不知道哪個(gè)男孩發(fā)出了一聲刺耳的尖叫。學(xué)生們看也不看，就知道是武沛云，朝他的方向看去。我看到武沛云把一個(gè)吹到她臉上的塑料袋拿下來(lái)，亂七八糟的扔在一邊。所有學(xué)生（包括我）無(wú)一例外的笑了起來(lái)，旁邊一個(gè)男的嘀咕道：“男生真丟人！”笑完之后我們才注意到大家都怕沙塵暴！被大風(fēng)吹起來(lái)的黃沙和垃圾到處都是。
我快步走出校門(mén)，一張廣告紙正好飛在我面前。幸好我及時(shí)“閃”了一下，躲過(guò)了這一劫。我后面的一個(gè)同學(xué)很慘：還沒(méi)來(lái)得及逃跑，廣告紙就砰的一聲砸在他臉上。一路上，飛進(jìn)我臉上的沙子和垃圾幾乎讓我躲閃了好幾次。還好我有一個(gè)胖胖的書(shū)包給我擋住瘋狂的攻擊，而且我躲閃的更快，所以從來(lái)沒(méi)有被攻擊過(guò)一次。這個(gè)女人真幸運(yùn)！
在路邊，我看到幾個(gè)人戴著白色口罩；穿著橙色環(huán)衛(wèi)服的“城市美容師”（環(huán)衛(wèi)工人）冒著沙塵暴，依然一絲不茍地在崗位上工作。我覺(jué)得他們不管刮風(fēng)下雨，每天都很早很貪婪的工作。也許大多數(shù)人無(wú)法理解他們，甚至不屑于他們，但不管別人怎么想，我對(duì)他們始終有一種態(tài)度——敬佩和尊重！因?yàn)樗麄儯覀兊某鞘腥绱烁蓛裘利悾?/p>
當(dāng)我把疲憊的身體拖回家時(shí)，它已經(jīng)被沙子覆蓋了。雖然我知道沙塵暴是人類(lèi)破壞環(huán)境造成的，但我還是想說(shuō)：“可惡的沙塵暴，我們一定要綠化保護(hù)環(huán)境制服你！”
綠色記事本作文 篇36
春節(jié)的喧囂剛剛過(guò)去，但那個(gè)節(jié)日里的場(chǎng)景依然留在我的腦海里�，F(xiàn)在，讓我回憶一下春節(jié)的回憶。
全家人看春晚
和全家人一起看春晚，應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人必備的習(xí)慣。我也不例外。除夕夜我坐在電視機(jī)前。春晚也是年年勝。精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。雖然很審美疲勞，但偶爾幾個(gè)亮點(diǎn)，還是能讓我們玩得開(kāi)心。大家邊看春晚邊聊天。現(xiàn)在，旁邊的小狗也來(lái)湊熱鬧了，兩只后腿暫時(shí)站著，前腿一起不停的擺動(dòng)。在拜年的同時(shí)，我也用狗語(yǔ)給大家拜年。小狗不斷的新年祝福讓我們?nèi)叶己荛_(kāi)心。
高興放荊棘
說(shuō)到放荊棘花，幾乎是每年孩子們的期望之一。但我這里有血淚史。第一，我被九若曦坑了。她只帶了兩盒刺花，然后她和表妹各有一盒。我沒(méi)有。后來(lái)表姐把幾朵刺花放在一起，需要人點(diǎn)燃的時(shí)候。我也只好拿著打火機(jī)去點(diǎn)燃兩人兇狠目光中的刺花。第一眼，我扭頭就走。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離鞭炮。
爭(zhēng)奪飛鏢
“哦，看著我！”姚坤生大叫一聲，賣(mài)了一鏢。我看到這只飛鏢飛得很快，一條拋物線徑直飛向標(biāo)準(zhǔn)板。隨著“碰”的一聲，飛鏢到了三個(gè)氣球的交叉處，沒(méi)有對(duì)一個(gè)氣球造成任何損傷。果然很兇！“不，我來(lái)！”我也會(huì)把手中的飛鏢賣(mài)掉�？瓤龋冒�，失誤。
原來(lái)我、姚坤生、吳永祥在爭(zhēng)著投飛鏢。我和姚坤生各拿一桶，吳永祥一桶。哼，我們是二對(duì)一，你就說(shuō)結(jié)果吧。吳永祥三次打敗了我們。唉，人們常說(shuō)團(tuán)結(jié)就是強(qiáng)大。團(tuán)結(jié)起來(lái)怎么用正反抵消我們的力量？
當(dāng)然，春節(jié)事件不止如此。過(guò)年的紅包我不會(huì)忘記。過(guò)年一過(guò)，我們最開(kāi)心的時(shí)候就快到了——紅包！雖然我知道這些錢(qián)最后大部分都會(huì)被父母“保管”。但是，拿到紅包的時(shí)候，我絕對(duì)開(kāi)心。為了這個(gè)紅包，我還千里迢迢來(lái)到洛陽(yáng)、濟(jì)源。但是，收獲也是相當(dāng)豐富的。看著眼前的紅綠票，我是一個(gè)真的充滿金光的錢(qián)癡。
春節(jié)期間的那些事件讓我們開(kāi)心和放松。它們都將像歷經(jīng)滄桑的珍珠，成為我們記憶中永不褪色的篇章。
綠色記事本作文 篇37
對(duì)過(guò)去的回憶
彭老師，不知道你還記得我嗎？小時(shí)候，我是班上最好的畫(huà)家。你經(jīng)常帶我們?nèi)ヴ~(yú)塘寫(xiě)生。直到現(xiàn)在，我還記得有一次你帶我們?nèi)?xiě)生。那天，有一節(jié)你的美術(shù)課。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們準(zhǔn)備論文，說(shuō)帶我們?nèi)?xiě)生。我們?nèi)喽己芗?dòng)，我當(dāng)時(shí)跳了三尺。
做好準(zhǔn)備后，你會(huì)帶我們?nèi)ゲ紳M腳印的小路。在熟悉的草地上坐下，擺好工具，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我開(kāi)始完全用背畫(huà)小亭子。我先畫(huà)了亭子的輪廓，小心翼翼地把亭子的柱子畫(huà)得更直。這時(shí)你走過(guò)來(lái)看著我畫(huà)的亭子說(shuō)：“挺好看的，不過(guò)帽子有點(diǎn)高�！�
這是為我高興，我頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的“帽子”擦掉，又畫(huà)了一個(gè)，但是看起來(lái)不是很對(duì)稱，所以又畫(huà)了一個(gè)“帽子”，但是還是不行。我連續(xù)畫(huà)了幾次，還是不好看。于是，我干脆不寫(xiě)了，開(kāi)始絞盡腦汁；怎么才能把他的帽子畫(huà)好？
當(dāng)我對(duì)這件事無(wú)能為力的時(shí)候，你過(guò)來(lái)給我畫(huà)了這頂“帽子”。我以為你在雪地里幫我，我很開(kāi)心。
回憶過(guò)去，想起導(dǎo)師，是一種享受，相見(jiàn)是一種美好。
對(duì)過(guò)去的回憶
日子像流水一樣過(guò)去了，很多東西都模糊了，而有些東西記憶猶新。
我小的時(shí)候，每個(gè)周末晚上的游戲都是最過(guò)癮的。晚上，整個(gè)院子里的孩子都會(huì)聚集在操場(chǎng)上，在哥哥姐姐們的帶領(lǐng)下玩游戲，開(kāi)心得像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。經(jīng)常周末在外面吃飯回來(lái)，看到活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始，總是立刻跳出爸爸的車(chē)，加入游戲，一起開(kāi)心的笑。我們玩得最多的一個(gè)游戲叫“殺人救命”。把一小部分人劃分為“死”，把一大部分人劃分為“活”來(lái)玩游戲，總是公平的。我記得我那時(shí)候跑的還不錯(cuò)，有些大佬跑不過(guò)我！所以，雖然我總是冒險(xiǎn)去救被“死人”抓住的“活人”，但我也經(jīng)常在不“犧牲”自己的情況下去救別人�，F(xiàn)在想想，那是一段美好的時(shí)光。任何一個(gè)周末不參加的人，肯定會(huì)后悔。
小時(shí)候?qū)W習(xí)緊張的時(shí)候不忘運(yùn)動(dòng)。想想在院子里舉辦的冬奧會(huì)，場(chǎng)面真是壯觀。不僅兒童，許多成年人也參加了。組織者張大爺和院子里的幾個(gè)大佬都很忙。我還報(bào)了長(zhǎng)跑和短跑。我不擅長(zhǎng)呼啦圈、跳繩等項(xiàng)目，讓別人去參加吧。比賽那天，我緊張又興奮，吃飽喝足，準(zhǔn)備開(kāi)始跑步。首先，短跑。一轉(zhuǎn)身就滑了一跤，耽誤了時(shí)間，拿了第二名。長(zhǎng)跑期間，我活動(dòng)了一下身體，提了提精神。裁判口令發(fā)出的那一刻，我像離弦的箭一樣沖了出去。在歡呼聲中，我終于贏得了長(zhǎng)跑比賽的冠軍。接下來(lái)的比賽也很精彩：轉(zhuǎn)呼啦圈，看，那些小女生扭動(dòng)著嬌小的身體，艱難地轉(zhuǎn)著；阿姨們似乎很虛弱，扭動(dòng)著她們纖細(xì)的腰。跳繩，看，運(yùn)動(dòng)員手中的繩子不停地旋轉(zhuǎn)，雙腳有節(jié)奏地跳躍，全身協(xié)調(diào)性很好，就像跳舞一樣……整個(gè)冬奧會(huì)不僅吸引了整個(gè)院子的人，也吸引了其他地方的人，更重要的是，讓我們的猴子和孩子們過(guò)上了快樂(lè)難忘的一天。
往事不堪回首，歲月如無(wú)情的流水，沖刷著記憶。但在那模糊的記憶里，會(huì)有一抹刻骨銘心的光芒！
對(duì)過(guò)去的回憶
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活很平凡。只能說(shuō)是非同一般。有時(shí)它就像一種迷人的顏色，五顏六色，特別華麗，有時(shí)又是白色，但它揭示了世界的真實(shí)感受。
隨著時(shí)間的推移，我的生活中發(fā)生了很多事情。他們就像滿天的星星，數(shù)量無(wú)數(shù)。最觸動(dòng)我的是那年冬天發(fā)生的事。
那個(gè)冬天，天氣很冷。我坐在房子里，看著窗外飄著的大雪。街上很少有人。只有幾個(gè)人偶爾路過(guò)。我還用毛巾或皮帽子把頭包起來(lái)，雙手插在口袋里，肩并肩地走著。無(wú)情的雪花瘋狂地飛舞著，伴隨著一陣陣可怕的哀號(hào)。
正在這時(shí)，小路前面來(lái)了一位老人，穿著一件又舊又薄的外套。他的頭發(fā)被雪染成了白色，手里拿著一個(gè)飯盒。他看上去很慌張，匆匆趕路，好像要給誰(shuí)送飯。這時(shí)，馬路后面來(lái)了一個(gè)人，一個(gè)中年人，穿著黑色夾克，臉上戴著一副墨鏡，雙手插在口袋里，姿勢(shì)很好。就在他們相遇的時(shí)候，一件不幸的事情發(fā)生了。老人突然“咯噔”一下，摔倒在地。飯盒打開(kāi)了，濃湯濺了那個(gè)中年人一身。這時(shí)我想到，以中年人的姿勢(shì)，我肯定會(huì)罵老人。我錯(cuò)了。中年人沒(méi)有罵老人，而是急忙去扶老人，身邊的幾個(gè)行人也來(lái)幫忙。還好只是滑了一跤。這時(shí)，大家都松了一口氣，迅速幫老人收拾好飯盒，然后就各自忙不迭地趕路了。老人也。
這時(shí)，我的心激動(dòng)了。沒(méi)想到這種場(chǎng)合會(huì)有這么好心的人。這不就是人間真情嗎？現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的不是雪花，而是一幅美麗而冰冷的風(fēng)景！
對(duì)過(guò)去的回憶
六年后，我即將進(jìn)入初中，進(jìn)入少年，走出童年。我再也沒(méi)有快樂(lè)的兒童節(jié)了。當(dāng)我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，我開(kāi)始回憶可笑的過(guò)去。
記得那次，我上初三的時(shí)候，剛認(rèn)識(shí)朋友，和他們一起玩。為了逗它們開(kāi)心，我抓了很多蚯蚓逗它們開(kāi)心，嚇得它們呱呱叫，同時(shí)也很開(kāi)心。我們是多么愚蠢和無(wú)辜。記得那年冬天，雪不小，校園結(jié)冰。下課后，我們瘋狂地跑了出去。但結(jié)果我們剛出門(mén)，正要下樓。我們撲通一聲摔倒了。我們只摔了一個(gè)人，卻把所有人都拉了下來(lái)。然后我們笑了�；貞浧饋�(lái)，那是天真的笑聲。那個(gè)星期天，我們幾個(gè)伙伴約好出去玩。那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車(chē)，我讓一個(gè)伙伴帶著。有兩個(gè)伙伴，一個(gè)和他們?cè)谝黄穑硪粋�(gè)坐著。我們笑得很開(kāi)心。這時(shí)，身后傳來(lái)?yè)渫ㄒ宦暫汀 囊宦��；仡^一看，原來(lái)他們已經(jīng)倒下了。我趕緊跑過(guò)去，看到都是疤痕。但是過(guò)了一段時(shí)間，我們看了看傷疤。一小片肉從一個(gè)伙伴的小腳趾上掉下來(lái)，我們又笑又噴。后來(lái)他們?nèi)ヅ獋冢杏X(jué)好多了。我們?cè)诨丶业穆飞峡吹饺撕軕M愧，但還是笑了。多幸福啊......
回首過(guò)去，可笑的過(guò)去變成了美好的回憶。
綠色記事本作文 篇38
“丁”，上課鈴?fù)蝗豁懥�。這是一節(jié)語(yǔ)文課。學(xué)生們整齊地坐在座位上，等待語(yǔ)文老師陳的到來(lái)。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前。陳先生沒(méi)有像以前那樣大步走向講臺(tái)，而是艱難地一瘸一拐地走向講臺(tái)。所有的同學(xué)都關(guān)切地看著我們敬愛(ài)的陳老師，心中充滿了疑惑。當(dāng)我看著陳老師的時(shí)候，我的思緒突然回到了剛才上學(xué)路上的情景......
雪，整夜都在地下打轉(zhuǎn)。一大早，一個(gè)銀裝素裹的世界出現(xiàn)在我面前。在上學(xué)的路上，因?yàn)樵谘┑乩锖茈y行走，每個(gè)人，無(wú)論是開(kāi)車(chē)、騎自行車(chē)還是走路，都走得很慢，因?yàn)榈孛婧芑�。我媽帶我走路去學(xué)校，我們倆在雪地里走的又深又淺。雖然路很難走，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)殡y得有這樣的雪天！我心里高興地想，到了學(xué)校一定要和同學(xué)好好玩一玩。
在學(xué)校的盡頭，我看見(jiàn)班主任陳先生騎著自行車(chē)從我身邊走過(guò)。地面太滑了，她騎得很慢，汽車(chē)左右搖晃。突然，一個(gè)大叔騎著電動(dòng)車(chē)從她身邊經(jīng)過(guò)，地面打滑，車(chē)子忍不住倒向陳老師。陳老師來(lái)不及躲避，連人帶車(chē)重重地摔在雪地上。我和媽媽看到這一幕，趕緊跑上前扶起陳老師。老師一定很痛苦。我看到她的眉毛緊緊地皺在一起，她花了很長(zhǎng)時(shí)間才站起來(lái)。叔叔也跑過(guò)來(lái)問(wèn)陳先生怎么樣了。他還說(shuō)不遠(yuǎn)處有家醫(yī)院，他帶老師去做了檢查。母親也勸陳小姐去醫(yī)院檢查，怕傷到骨頭。但是陳老師舉手看了看表說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，我就不去醫(yī)院了。我馬上要去上課了。還有四十多個(gè)孩子在等我。我不能耽誤孩子上課！”說(shuō)完還拍拍我的頭，親切地告訴我走路要注意安全。之后，他推起自行車(chē)，堅(jiān)持慢慢走到學(xué)校。為了不耽誤我們上課，老師忍著疼放棄去醫(yī)院檢查！我心想，多好的老師��！
“上課”“站起來(lái)”“老師好”！看著講臺(tái)上敬愛(ài)的陳老師，我深情地喊著，深深地鞠躬，表達(dá)我對(duì)敬愛(ài)的陳老師深深的敬意！并默默祝福陳老師的傷快點(diǎn)好起來(lái)！
綠色記事本作文 篇39
“山山，來(lái)看看這些都是什么本�！眿寢屜蛭液暗�。走近一看，原來(lái)這些或大或小的本子都是我的記事本。翻開(kāi)記事本，里面的一字一句都勾起了我的回憶，字里行間記錄著我的點(diǎn)滴生活。
“媽，您看這頁(yè)�！蔽抑赶蛩{(lán)色本子上的一頁(yè)紙說(shuō)道，“這是我初二的時(shí)候給自己定的目標(biāo)，下面都是我為了達(dá)成目標(biāo)規(guī)劃做的事，像是每天的作業(yè)啦，復(fù)習(xí)任務(wù)啦還有一些重要的通知都在這里。”媽媽看向這頁(yè)的右下角，奇怪道：“這是誰(shuí)的名字��？為什么在你的本上？”順著母親的手指，我的目光向那方向探去：“這是小鄭的名字�。∥液湍f(shuō)過(guò)她的。當(dāng)時(shí)其實(shí)是我們兩個(gè)人一起定了目標(biāo)，商量好要互相監(jiān)督的，所以我們就在對(duì)方的本子上簽了自己的名字�！�
現(xiàn)在再讀這本子上的每一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我仿佛還能感受到當(dāng)初寫(xiě)下它們時(shí)的雄心壯志和自信，似乎還能看到那兩個(gè)互相簽名的兩個(gè)小姑娘相視一笑的模樣。
說(shuō)話間，母親又拿起一本畫(huà)著胡蘿卜的小本，疑惑地問(wèn)：“山山，這里面的‘羅北’是什么意思？“我接過(guò)本，不好意思地吐了吐舌頭：”這是我們當(dāng)時(shí)有五個(gè)人打算一起做一個(gè)游戲，我負(fù)責(zé)畫(huà)一個(gè)人的立繪，他的名字就叫做‘羅北’。那是我第一次畫(huà)這樣的畫(huà)，其實(shí)心里特別緊張，總是擔(dān)心我這里是不是畫(huà)的不好啊哪里處理是不是不對(duì)啊之類(lèi)的�？傊畷r(shí)常修修改改，因此拖延了很多時(shí)間。我們的策劃總是跑來(lái)催我的稿子，為了盡早交上立繪，我就用橘紅色的筆在這上面寫(xiě)了個(gè)醒目的’羅北‘來(lái)提醒自己。您再往前翻，還有我為了他畫(huà)的好幾套衣服和動(dòng)作呢�！皨寢尰腥淮笪颍骸痹瓉�(lái)你有段時(shí)間總是抱著ipad神神秘秘的，是在做這個(gè)啊。那你們最后把游戲做出來(lái)了嗎？“我頓了一下，笑著輕輕搖搖頭，回答：”最后我們還是沒(méi)有做完它……當(dāng)時(shí)大家的工作已經(jīng)都做完了，可后來(lái)……總之到了最后，這件事便不了了之了……“即便這個(gè)游戲最終還是沒(méi)有完成，可那段大家在一起為了共同的目標(biāo)而奮斗的時(shí)光卻成為了我初中這三年中一段重要的回憶。
合上筆記本，我輕輕閉上了眼，恍惚間，那些歡聲笑語(yǔ)似乎還縈繞在耳邊；那些留存在記憶深處地畫(huà)面不斷從腦海中掠過(guò)，留下一段段或美好或遺憾地回憶。
綠色記事本作文 篇40
初三剛開(kāi)學(xué)，新任的班主任便給了我們一個(gè)新的任務(wù)——每天在記事本上，記錄一段每日感言。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期將過(guò)完了，重新翻開(kāi)記事本，上面早已密密麻麻的記上了許多。每一字，一句現(xiàn)在再看來(lái)竟?jié)M是回憶。
記得初次見(jiàn)班主任，及腰的長(zhǎng)發(fā)，黑框方正的眼鏡，不愛(ài)笑，看起來(lái)好像很?chē)?yán)肅，不免令人心生害怕。后來(lái)我又知道，她是教數(shù)學(xué)的……實(shí)話說(shuō)，我最差的便是數(shù)學(xué)，那一刻，我覺(jué)得我要完了，這個(gè)老師一定不好相處了。所以最開(kāi)始知曉要寫(xiě)每日感言時(shí)，我完全是抵觸心態(tài)。于是在“不情不愿”的記了一個(gè)月的每日感言后，第一次月考便開(kāi)始了。
我本來(lái)信心滿滿的上了考場(chǎng)，想要大展身手。結(jié)果…卻是一次慘敗。那時(shí)候我的心情很不好，于是每天的每日感言便成為了我的傾訴口，我將我心中的焦慮與苦悶寫(xiě)在上面。然后拿回本子時(shí)，上面總會(huì)有那么一兩句的評(píng)價(jià)，或是勉勵(lì)，或是是鼓勁，或是解決方案，我的心情因此得到籍慰。仿佛是從那時(shí)起，我每天最希望的事，便是望著班門(mén)口，期待班主任的來(lái)臨，然后拿回記事本看一看，今日的回信是什么？現(xiàn)在想來(lái)，那一字一句雖短，卻在那個(gè)灰暗的時(shí)期，給了我一道曙光，鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我前行，成為了那個(gè)時(shí)期最美好的回憶。
后來(lái)，班主任逐漸成為了我的朋友。原本認(rèn)為她的嚴(yán)肅，現(xiàn)在在看來(lái)都是滿滿的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。她的形象在我心中越來(lái)越柔和，也因?yàn)樗墓膭?lì)，我也有了想學(xué)好數(shù)學(xué)的期望。于是這個(gè)小小的記事本，便成為了我與班主任的交流冊(cè)。我每日將總結(jié)出的做題經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)在上面，她幫我補(bǔ)充�，F(xiàn)在再回看那本上的一條線，一個(gè)角，一個(gè)圖形也都是我日日夜夜為了目標(biāo)奮斗的結(jié)晶，也都是班主任對(duì)于我的諄諄教誨，上面密密麻麻的批注，成為了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中最美的回憶。
就這樣日復(fù)一日，終于到了期中考試。我依稀記得，拿期中成績(jī)的那一天，我在座位上坐立不安，眼睛緊緊的盯著拿著成績(jī)單的班主任，緊握的手心布滿了汗水。那天的陽(yáng)光其實(shí)正好，微風(fēng)伴著鳥(niǎo)鳴，拿到成績(jī)單的那一刻，剛好外面的一縷陽(yáng)光照在單子上，數(shù)學(xué)成績(jī)反著光，明亮的我的雙眼，我的數(shù)學(xué)提高了十幾分！我心中激動(dòng)到極點(diǎn)，抬頭望向班主任，看到她淺笑著，陽(yáng)光在她身上愈加柔和。“謝謝老師！”我鞠躬道。她把我的記事本遞給我，“加油，繼續(xù)努力！”我拿回記事本回到座位上，老師給我寫(xiě)了很長(zhǎng)的一段話來(lái)勉勵(lì)我，那段話，我至今貼在記事本的最前沿，每當(dāng)我疲倦了的時(shí)候，都會(huì)把這段話攤開(kāi)放在身邊，每每這時(shí)候我都能感受到無(wú)限的動(dòng)力，現(xiàn)在想來(lái)，這已成為了我最珍貴且喜悅的回憶。
一個(gè)小小的記事本，很輕，也很重。那個(gè)本上的字跡并不漂亮，紅黑相間，甚至還有些雜亂，可里面的每一字，每一句，都記錄了我的一次次的成長(zhǎng)——從一個(gè)畏懼困難的小孩，到敢于去面對(duì)的勇者，它帶來(lái)的不僅是鼓勵(lì)，它更是拉近了我與班主任間的距離。有句話說(shuō)道：“一切物語(yǔ)皆情語(yǔ)�！被蛟S我真正想感謝的不只是這個(gè)本，更是本背后班主任對(duì)我的鼓勵(lì)與教誨吧。我一定會(huì)堅(jiān)持記錄每日感言，待若干年后再去回首翻閱這一本子，上面記載的會(huì)是我最珍貴美妙的回憶。
綠色記事本作文 篇41
打開(kāi)藍(lán)色的記事本，發(fā)現(xiàn)只用了幾頁(yè)，卻滿是回憶：因?yàn)樗涗浟宋业膴^斗，我的成功、記錄了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
“1月15號(hào)，今天聽(tīng)到了一句話‘不馳于空想，不騖于虛聲’要努力了”看到這里，思緒綿延，不由得想起初練琴的時(shí)候……
小提琴課上，老師教我如何握琴，執(zhí)弓�？刹痪�，我就感到厭煩。看到我放松，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“‘不馳于空想，不騖于虛聲’做事要腳踏實(shí)地，不能光想不做啊。”歲月在老師眼角留下了智慧的皺紋，而老師這句話更激勵(lì)了我暗下決心，要將基本功練的爐火純青……
“2月28號(hào)，今天，老師說(shuō)九層之臺(tái)，起于壘土………看來(lái)我得繼續(xù)努力啊”噢，這是練《卡農(nóng)》時(shí)寫(xiě)的吧，我陷入沉思……
初春，輕柔的風(fēng)將冰冷的殘雪融化，嬌嫩的綠芽逐漸將往日的枯草覆蓋
執(zhí)弓已逐漸被我掌握，但新的難題又阻擋了我前進(jìn)的道路。入門(mén)級(jí)《D大調(diào)·卡農(nóng)》在別人的演奏下顯得靈動(dòng)而又優(yōu)美，但因我雙手不太協(xié)調(diào)，總是那么干癟無(wú)趣。老師看到我心灰意冷的樣子，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“九層之臺(tái)，起于壘土，億萬(wàn)微塵只有不斷積累才能筑成高臺(tái)啊�！闭f(shuō)罷，老師還意味深長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀，我深受鼓勵(lì)，于是重又腳踏實(shí)地地苦練起來(lái)……
左手壓弦，右手握弓，下頜輕輕地貼在木紋色的琴身上，為了使音色飽滿，壓弦的手盡力用力跳動(dòng)……長(zhǎng)時(shí)間的支撐使我的左臂酸痛，手指也被勒出了一道道紅腫的痕跡，脖頸也變得僵直，但我依然沒(méi)有放棄……
夏日，雨后的樹(shù)葉顯得更加蔥綠，天空被渲染的火紅，霞光透過(guò)暖黃色的窗簾映入靜謐的房間。
室內(nèi)，在老師的調(diào)撥鼓勵(lì)下，我邊腳踏實(shí)地地一下一下地拉動(dòng)弓弦，邊思考著如果才能將感情更好地融入弦中，拉弓，破弦，壓弦，慢停，緩降……在無(wú)限的循環(huán)中尋找突破，“寶劍鋒從磨礪出”，老師不時(shí)地鼓勵(lì)我，漸漸的，琴聲的情感越來(lái)越飽滿……！
“10月18號(hào)，今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覅R演成功了…有人說(shuō)，史鐵生以?shī)^斗寫(xiě)出了《我與地壇》的深邃；梵高以熱愛(ài)描繪出了《星空》的璀璨，而我要說(shuō)，正是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)愛(ài)和自我的拼搏才取得今日的成功。…但我要繼續(xù)努力……”看到這我微微一笑，立刻想到了那令人激動(dòng)的一天……
秋日，萬(wàn)千紅葉點(diǎn)染西山，在那收獲的季節(jié)里，我也迎來(lái)了學(xué)校的匯報(bào)表演。
絢麗的霓虹變成柔光，我深呼吸、舉琴、觸弦，一首《月光曲》鋪展開(kāi)來(lái)。微波粼粼的海面上灑滿月光，就像穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。隨著節(jié)奏的加快，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，被月光照的雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝岸邊涌來(lái)……一曲終了，無(wú)數(shù)掌聲響起……
我鄭重的合上藍(lán)色的記事本，放于書(shū)柜里，因?yàn)楸”〉膸讖埣埳希簼M是我的奮斗，我的成功、滿是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)的回憶！
綠色記事本作文 篇42
今年的春節(jié)，我們一家人是在老家過(guò)的。
記得在回家的路上，我一直都在想著：今年一定比表哥高了吧！要是表哥沒(méi)怎么長(zhǎng)就好了�？山Y(jié)果，我還是比表哥矮了0.35厘米。唉，這真是件讓人傷心的事，不過(guò)，我的考試成績(jī)比他好了很多，這總算讓人有點(diǎn)安慰。我們?cè)谝黄鹜媪诵┤兆�，令人期待已久的大年初一終于來(lái)臨了。
吃過(guò)團(tuán)圓飯，我們便去給親戚朋友們拜年，沒(méi)想到竟獲得超級(jí)豐收，叔叔伯伯給了許多“利是”！看來(lái)，明年的學(xué)費(fèi)和零花錢(qián)又有了！這真讓人開(kāi)心不已。
拜完年后，我們一起去了葵陽(yáng)公園。那兒有鄉(xiāng)親們按照八景而精心雕刻的八景圖，叔叔阿姨們還開(kāi)設(shè)了“花瓶小姐”、“智闖迷宮、”“賽車(chē)爭(zhēng)奪賽”、“迷你小槍手”、“迷你槍機(jī)車(chē)”的游戲，其中“迷你槍機(jī)車(chē)”特別好玩。
開(kāi)始，我開(kāi)的是一輛很酷的新型戰(zhàn)車(chē)。瞧那尖尖而細(xì)小的炮嘴，似乎想要大展身手。我一連擊倒了許多戰(zhàn)車(chē)。正當(dāng)我忘乎所以的時(shí)候，一輛眥著牙、咧著嘴的戰(zhàn)車(chē)朝我飛奔而來(lái)，他伸出惡魔似的爪子，嚇得人寒毛都豎起來(lái)了。我躡手躡腳的使出了我的殺手锏“以柔克剛”法，輕輕一轉(zhuǎn)彎，就躲過(guò)去了�？磥�(lái)，有些事不能硬碰。后來(lái)，我還跟其他戰(zhàn)車(chē)較量了多次，但都沒(méi)有這次刺激。
之后，我們又去了當(dāng)?shù)氐囊婚g博物館。博物館的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋，剛走進(jìn)門(mén)，就聞到一陣濃濃的塵土味，大概是關(guān)閉得太久了。里面有許許多多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的古物，如：清朝時(shí)期的銅錢(qián)、銅碗，還有許許多多的化石，令我印象最深的是那塊鯨魚(yú)頭骨和清朝的破銅碗，他們能夠留到今天真是不容易。
那一天，我們玩到很晚才回家。
當(dāng)我戀戀不舍地離開(kāi)家鄉(xiāng)，回到深圳，我決定把這一切快樂(lè)的畫(huà)面全部存入我的快樂(lè)“記事本”里。有一天，當(dāng)我不高興的時(shí)候，我就把它拿出來(lái)，當(dāng)糖嚼。
綠色記事本作文 篇43
一日日地用心去感悟，去經(jīng)歷身邊的每一件事，或喜、或悲�？倳�(huì)有想要拾起這些回憶細(xì)細(xì)品味的沖動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間這塊橡皮慢慢將這些純甄擦去，再尋不到，摸不著。
或許應(yīng)該為自己準(zhǔn)備一個(gè)記事本，更準(zhǔn)確來(lái)講是一個(gè)日記本。
可以將任何事記在上面。
考試失利后，常常將心中的難過(guò)藏在心里。我不想與父母傾訴，不想讓他們操心，但事實(shí)上更畏懼的是他們的嘮叨。我可能將自己關(guān)在屋里，將心中所想都記錄在這記事本上。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)在qq上向我表白的那個(gè)人竟然是“賈肥”——一個(gè)搞笑滑稽又愛(ài)捉弄人的男生時(shí)，心里是不能接受的，在心里試問(wèn)：這樣玩弄?jiǎng)e人的感情真的好嘛？于是我又將記事本拿出，記錄了這件看似嚴(yán)重卻又滑稽，令人捧腹的事。
初中的生活的確過(guò)于單調(diào)，但偶爾也會(huì)跟同學(xué)約好踢踢球，看看電影，斗斗嘴，過(guò)后總是趣味無(wú)窮，令人回味。我會(huì)試著將這些快樂(lè)分享給記事本。
僅僅為了那份執(zhí)著。
不想讓我就這樣渾渾噩噩地活著，忘掉了曾經(jīng)歷的、曾遇到的、或親情、亦友情，說(shuō)到底都是真情，只要是付出了真心。用這樣一種形式用筆尖一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，直到看見(jiàn)回憶的光點(diǎn)。
只用一個(gè)記事本就好。
若干年后，我又拿出了陳舊的記事本，拍去紙頁(yè)上堆積的灰塵，閱覽著上面記錄著的一切。那一筆一劃寫(xiě)著的所有事都是關(guān)于我的�？粗约旱母鳂拥男那椋瑫�(huì)為它們揚(yáng)起嘴角、皺起眉頭。只是去感慨仿佛昨天我還在記事本記錄，如今究竟會(huì)在何處？
時(shí)間不早，給我一個(gè)記事本，哪怕我年齡已經(jīng)不小，也好。
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