關(guān)于未來(lái)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于未來(lái)作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于未來(lái)作文1
在未來(lái)的世界里,什么東西都變成了全自動(dòng)機(jī)器人,它是無(wú)公害的,因?yàn)樗灰泄饩筒粫?huì)沒(méi)電。等于說(shuō)光就是它的電,很酷對(duì)吧!但還有比這個(gè)更酷的。
在學(xué)校里,樓很高,但是有電梯哦!而且操場(chǎng)也很大,操場(chǎng)上還種著大量的樹(shù),當(dāng)你進(jìn)入其中,就像進(jìn)入了一小片的森林里。雖說(shuō)學(xué)校的“森林”里沒(méi)有小白兔,松鼠,倉(cāng)鼠,地鼠等這些小動(dòng)物,但是有各種各樣的小鳥(niǎo)在樹(shù)上遷就筑巢。因?yàn)樵趯W(xué)校里有這樣一片“森林”,所以學(xué)校的空氣是很新鮮的。
在學(xué)校上學(xué),不是你不想學(xué)就必須學(xué)的,其實(shí)如果你不想學(xué)習(xí)的話,也可以不上學(xué),但是你就沒(méi)有錢(qián)花了。因?yàn)樵谖磥?lái),學(xué)校是不限制你的人生自由的,你想干嘛就干嘛,政治改進(jìn)了。但是如果你每天都不去學(xué)習(xí)的話也是不可以的,因?yàn)槟忝恳恍瞧谥荒軙缛煺n,而每一星期都不曠課的人,你可能會(huì)說(shuō)他們是書(shū)呆子,或是傻瓜、笨蛋。其實(shí)不是這樣的,因?yàn)樯蠈W(xué)也可以打工掙錢(qián)的。在我們每星期去上課的時(shí)候,他們都會(huì)給我們發(fā)張卡,那張卡里就是存錢(qián)的,它會(huì)看你的表現(xiàn)和掌握知識(shí)的多少來(lái)存入多少錢(qián),如果你沒(méi)有去學(xué)習(xí),那么有錢(qián)是不可能的。你不要想著讓別人幫你上課,只拿一張存錢(qián)卡,讓人家上完課后把自己“辛苦”賺來(lái)的錢(qián)給你,你覺(jué)得那可能嗎?就算可能,那上面還是要貼照片,寫(xiě)密碼,而且密碼史志文。如果貼你的照片但印別人的指紋,你是取不出錢(qián)的,而如果貼他的照片,印你的指紋,那他就沒(méi)有辦法幫你上課,因?yàn)槊恳还?jié)上課的時(shí)候都要用自己的指紋按一下,才可以上課,所以你只有自己乖乖去上課,但可以曠課。如果你感覺(jué)這樣還不好的話,我在告訴你一個(gè)好消息,其實(shí)你每天上課所學(xué)的內(nèi)容,可以按照你所喜歡的課去上,想上什么課就上什么課。比如說(shuō)你喜歡上語(yǔ)文課,那你一星期都上語(yǔ)文課都可以,但你必須保證其它課會(huì)跟上,你不要想如果其它課程不會(huì)就不學(xué),那到了考試的時(shí)候,你怎么辦?你也不要想到了考試的時(shí)候就曠課,不能這樣,因?yàn)槿绻氵@樣的話,那你的人生評(píng)價(jià)表上就會(huì)連合格都不和合格。你可能會(huì)想,那考試不及格的呢?我可以告訴你,如果考試不及格,最少也會(huì)得一個(gè)良,所以說(shuō),你不用怕考的不好,其實(shí)你只要盡自己最大的能力就可以了。
在家里,都有全自動(dòng)的機(jī)器人在幫我們干家務(wù),只要我們輸入我們要他們干什么,那么他們就會(huì)有這條指示令,就會(huì)按照這條指令去做。 在大街上,我們所開(kāi)的,所駕駛的汽車(chē)都會(huì)飛,而且不會(huì)排放毒氣,因?yàn)樗碾娨彩怯泄饽苻D(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的,而且在大街小巷的兩邊都種著大樹(shù),用來(lái)凈化我們的空氣,使我們的空氣更加清新。
未來(lái)的世界,酷吧?!
關(guān)于未來(lái)作文2
日月星辰,每時(shí)每刻都在變動(dòng)著,同樣,世間萬(wàn)物也在每時(shí)每刻的變化著。
所以,曾經(jīng)的不會(huì)代表現(xiàn)在的;同樣,現(xiàn)在的也不會(huì)代表未來(lái)的。
曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、未來(lái)的,像分別定格在三角形上的三個(gè)頂點(diǎn)擬的,三個(gè)頂點(diǎn)各據(jù)一方,儼然形成了三國(guó)鼎立。三個(gè)頂點(diǎn)相互牽涉,相互結(jié)合,才構(gòu)成了一個(gè)完整的三角形,一個(gè)完整的人生。
說(shuō)起曾經(jīng)的我……
還要回溯到那個(gè)純潔無(wú)瑕的童年時(shí)代。那時(shí)的自己,整日無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、嬉鬧,累了,歇一歇;餓了,回家。整日都是那么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的如一張白紙,簡(jiǎn)單如一個(gè)晶瑩剔透的水晶杯。
而現(xiàn)在的我……
整日以書(shū)凈面,環(huán)顧一下四周,除了書(shū)還有什么。整日的忙碌卻不知為什么,有時(shí)真想質(zhì)問(wèn)上蒼,我們?yōu)榱耸裁?但上蒼何在?累了,倒在書(shū)堆里,任由書(shū)香浸蝕著我的肌膚,我的心;餓了,把書(shū)本當(dāng)作面包,一口一口的啃下去,卻不知是什么味道。整日的自己好像迷失在蒙眬的大霧之中,一直昏昏沉沉,蒙蒙眬眬。自己的生活再不是那么的簡(jiǎn)單,而是復(fù)雜,單調(diào),復(fù)雜的如一堆雜草,單調(diào)的如一個(gè)音符。
曾經(jīng)的,現(xiàn)在的。我多想再回到從前,回到那個(gè)簡(jiǎn)單的生活中去,再次過(guò)著那種無(wú)憂無(wú)慮的生活,累了,歇一歇,餓了,就回家的生活。但世間每時(shí)每刻都在變化,自己也在長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就意味著失去童年,就意味著與那種無(wú)憂無(wú)慮的生活越來(lái)越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)。走遠(yuǎn)了,還能回去嗎?心中一個(gè)肯定的回答:不能。
走遠(yuǎn)了,走累了。驀然回首,滿是心酸,惆悵。
走遠(yuǎn)了,走膩了。真想搭上往返的列車(chē),回到那種簡(jiǎn)單的生活中去。但時(shí)間沒(méi)有往返的列車(chē)。失去了,總歸是失去了。猶如潑在地上的水,無(wú)法收回,將一直無(wú)法收回。
呆在原地靜靜的思考……
現(xiàn)在我們正值青春年少,風(fēng)華正茂之時(shí),卻整日以書(shū)為伍,卻不知如何挽留住青春,讓它悄然的從我們身邊走過(guò),無(wú)人察覺(jué),無(wú)人問(wèn)津。
未來(lái)啊……
等我們都老了,兒孫滿堂的時(shí)侯。當(dāng)兒孫們問(wèn)起自己的青春的時(shí)侯,再次回想,思索……大腦一片空白。我的青春何在?好似被時(shí)光的硫酸腐蝕了一般;卮鹚麄兊模蚁胫挥形殷@愕的面孔,青春何在?我的青春何在?心中不停吶喊道,一聲聲的撞擊著我的心靈,好似要撞開(kāi)禁區(qū)里的記憶庫(kù)擬的。
但現(xiàn)在,我們還年青,為什么要讓我們老了,心中留下深深的悔恨呢?為什么要讓我們的生命日記殘缺呢?
不!我們不要。我們要做到青春無(wú)悔。讓我們的心,如玉美人一般潔凈,讓我們的生命日記充實(shí)而豐溢。
曾經(jīng)的,不再是現(xiàn)在的,現(xiàn)在的同樣不再是未來(lái)的。既然什么都不是,什么都不代表,就讓我們學(xué)會(huì)擁有,學(xué)會(huì)尋找吧!
曾經(jīng)的,現(xiàn)在的,未來(lái)的,一個(gè)都不能少!
關(guān)于未來(lái)作文3
二十年后,我在一個(gè)幽靜的街角開(kāi)了一家小店鋪,一邊做著清閑的小生意,一邊寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡的文字。小店的人流量比較少,客人們都不吵不鬧,腳步聲極輕,特別安靜,空氣中彌漫著和諧美好的氣息。工作和生活在這樣的環(huán)境中,我滿足而快活。
過(guò)了這么多年,科技似乎沒(méi)有多大進(jìn)步:還是同樣的汽車(chē),還是同樣的樓房,還是同樣的衣食住行……不過(guò),大家都沒(méi)注意到,在這條街的附近,有一家研究院正在研究一種全新的克隆技術(shù)。而就在某一個(gè)普通的日子里發(fā)生了一件很不普通的事,使我安寧的生活就此泡湯了。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我準(zhǔn)備好好地放松一下。首先,我去理發(fā)店把亂蓬蓬的頭發(fā)重新打理一下,順利地理了一個(gè)小平頭。我邁著愉悅的步伐在大街上前行,理發(fā)店的服務(wù)員則把裝滿了碎發(fā)的垃圾袋投向垃圾桶。
這也是十分重要的一天?寺〖夹g(shù)研究院的院長(zhǎng)親自帶著伙伴們共同努力研究出的半成品——克隆液,乘車(chē)去聽(tīng)取專家朋友的意見(jiàn),準(zhǔn)備進(jìn)行進(jìn)一步的修改。他可興奮了,美美地想著試驗(yàn)成功的那一幕。正巧,垃圾桶中,我的那根小碎發(fā)開(kāi)始調(diào)皮了,它飄啊飄,飄進(jìn)了院長(zhǎng)的車(chē)?yán),接著又飄進(jìn)了正敞著口的那瓶特殊的溶液里!
溶液頓時(shí)沸騰了起來(lái),院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜,急忙讓司機(jī)停車(chē)。只見(jiàn)沸騰的瓶子轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活生生的人,他發(fā)現(xiàn)院長(zhǎng)愣愣地盯著他,一溜煙逃跑了。這個(gè)人是誰(shuí)呢?估計(jì)你們?cè)缫巡鲁鰜?lái)了,他就是一個(gè)如假包換的“我”!那第二個(gè)“我”在大街上飛奔著,他雖然外表和我一樣,可卻處在一個(gè)“忘我”的階段。由于跑得太快了,他沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)水果攤,“砰!”攤位被撞得徹底坍塌了,正在賣(mài)水果的大媽氣得火冒三丈,叫“我”馬上賠錢(qián)。“我”顧不上疼痛,撒腿就跑,可是剛跑了幾步,“我”就像著了魔似的,在空氣中消失了。大媽氣得火上澆油,四處追尋“我”。天下巧事兒就是多,真正的我正好就走在對(duì)面的大街上,大媽的眼睛像利劍一樣刺向我,我嚇了一跳,疑惑不解,大媽見(jiàn)我還“裝蒜”,大吼“快賠錢(qián)!”我一愣,不知道怎么回事。
就在這時(shí),一輛小轎車(chē)疾馳而來(lái),院長(zhǎng)慌慌張張地從車(chē)內(nèi)走出來(lái)!奥(tīng)我說(shuō),事情是這樣的……”院長(zhǎng)把事情的來(lái)龍去脈從頭到尾說(shuō)了一遍,告訴我們這是他們發(fā)明的“克隆液”,能夠迅速?gòu)?fù)制基因,不過(guò)這只是個(gè)半成品,復(fù)制出的人不知道自己從何而來(lái),而且五分鐘后就會(huì)消失。我聽(tīng)了后,惱怒地問(wèn):“你為什么不把瓶口封上?”院長(zhǎng)解釋說(shuō):“這種液體沒(méi)有空氣就會(huì)失效的,這不,還有待改進(jìn)嘛!”我聽(tīng)了恍然大悟,這場(chǎng)風(fēng)波可算平息了。
一場(chǎng)風(fēng)波平息了,我也從睡夢(mèng)中醒了。回想著那曲折有趣的經(jīng)歷,我真期待著不久以后的那天!
關(guān)于未來(lái)作文4
20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái),繪聲繪色地給孩子們講課,臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,老師的臉上洋溢著喜悅和幸!俏荒贻p的老師就是未來(lái)的我!
我為什么會(huì)成為一名人民教師呢?那時(shí)的xx爺爺告訴我們:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí),兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我:語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn),使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值;數(shù)學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛(ài)同學(xué),細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂(lè)老師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起,幼年的我,就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終,考大學(xué)時(shí),我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華的崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還向課本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè)園,讓每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣,通俗易懂;在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍,解題要認(rèn)真細(xì)致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí),我對(duì)他說(shuō):“你很棒,但是千萬(wàn)不能驕傲。”當(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí),我便會(huì)安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來(lái),你一定會(huì)成功的。”我努力關(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……
未來(lái)的我,將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園。
關(guān)于未來(lái)作文5
楊在毅現(xiàn)在,就在這一秒,這一分;而未來(lái),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但并不說(shuō)明,這之間是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的。就好比我做的一個(gè)夢(mèng)一樣,它給我們講述了一個(gè)非常深刻的道理。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,累了一天的我準(zhǔn)備睡覺(jué)。不一會(huì)兒,我就睡著了。進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。忽然我醒了,在家里醒了,卻發(fā)現(xiàn),這個(gè)家變了。茶幾改變了位置,魚(yú)缸變成了了大魚(yú)缸。我一翻日歷,20xx-12-31!“叮鈴鈴叮鈴鈴……”電話響了,我過(guò)去接。我巴不得找個(gè)人問(wèn)清楚“喂,誰(shuí)呀?”電話那頭傳來(lái)了聲音:“你就是我,我就是你,何必問(wèn)呢!薄笆裁匆馑?”“你是現(xiàn)在的你,我是未來(lái)的你。在你的那一年,已經(jīng)發(fā)明了與未來(lái)通話的設(shè)備!薄芭,懂了。那你現(xiàn)在過(guò)得怎樣了呢?”知道情況的我迫不及待的想弄清未來(lái)的情況!拔液芎醚剑诳萍佳邪l(fā)中心取得了一席之地,有好的工作,過(guò)得很好。不愁吃喝,不愁穿戴!蔽乙宦(tīng)到這一情況,心里美滋滋的。我都取得一席之地了,還怕什么。長(zhǎng)大了等著做科技研發(fā)中心的的大人物吧。我等不及出去炫耀一下我的未來(lái)了。一路上我到處說(shuō)“我是科技研發(fā)中心的大人物,我要出名了!”“等著瞧吧,看你們這些鄙視我的人是怎樣被我打敗的吧!痹谶@一天,我不是驕傲自滿,就是得意洋洋。在這一天我就沉浸飄飄然中。
第二天我去上學(xué),一道學(xué)校,我就不以為然。雖然沒(méi)有到處宣揚(yáng),但我還是很得意。上課時(shí)我不聽(tīng)講,在下面偷偷地看課外書(shū),老師叫我我也不理睬;單元復(fù)習(xí)也不好好復(fù)習(xí),老師叫我干的事我也不干,只干我想干的事;回家后我也不做家庭作業(yè),只顧著玩兒,什么也不做;單元考試也只考了78分……總之,那段時(shí)間我過(guò)的隨心所欲,自由自在。
一星期后,我再次用電話打給了未來(lái)的那個(gè)我。“喂,誰(shuí)呀。”電話那頭傳來(lái)了失落的語(yǔ)氣,“我,過(guò)去的你!薄澳氵好意思打電話過(guò)來(lái)!你這幾天都干了什么事!”電話那頭瞬間就憤怒起來(lái),而我疑惑的問(wèn):“我怎么了?”“看你這幾天干的好事,害得我工作丟了,錢(qián)也全沒(méi)了。你到底干了什么!!”“我……我……”“我什么我!你這幾天不好好工作,就會(huì)牽連你未來(lái)的生活!小不亂則亂大謀!現(xiàn)在努力悔改還有機(jī)會(huì),可別毀了我的一生呀!”我聽(tīng)了后悔不已,哪知自己的一時(shí)糊涂毀壞了自己的一生呀。我猛然醒過(guò)來(lái)。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)……
這不僅僅是一場(chǎng)夢(mèng),而是一個(gè)深刻的道理。現(xiàn)在不努力,未來(lái)就會(huì)一片灰暗。相反,只要現(xiàn)在努力了,那未來(lái)就會(huì)前途無(wú)量。所以,未來(lái)和現(xiàn)在并不是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的,兩者之間就像有一根鎖鏈,哪里斷了,前面的鎖鏈就會(huì)落在地上,未來(lái)就毀在了自己手上。
關(guān)于未來(lái)作文6
我有一所房子
有很大很大的落地窗
臥室是淺淺的綠和淡淡的橘黃
如夢(mèng)幻似的顏色
可以吞沒(méi)我所有張揚(yáng)的夢(mèng)
我有好多好多漂亮的衣服
每一件衣服里都裝著我的一個(gè)夢(mèng)
我有一個(gè)愛(ài)我的老公
他愛(ài)事業(yè)也愛(ài)我
我會(huì)陪著他說(shuō)話在他不開(kāi)心的時(shí)候
我們之間沒(méi)有秘密
所有的困難一起解決
所有的快樂(lè)一起分享
他會(huì)為了這個(gè)家很努力的工作
我也會(huì)很努力的做好自己的事
同時(shí)我會(huì)燒好多好多的好吃的菜給他吃
不久之后我們會(huì)有一個(gè)孩子
我喜歡男孩
并且我會(huì)很努力的讓他成為一個(gè)干干凈凈的優(yōu)秀得讓很多女孩子仰慕的男孩
他優(yōu)秀但不高傲
他有很多的朋友
呵呵
好象是我夢(mèng)中的白馬王子吧
其實(shí)真的只是想做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女子
擁有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福就好
可是骨子里卻有著與生俱來(lái)驕傲和不可一世
朋友說(shuō)我注定不會(huì)簡(jiǎn)單的
是不是這也意味著我也不能擁有簡(jiǎn)單的幸福
一直生活在一個(gè)童話的世界里
愛(ài)情對(duì)于我來(lái)說(shuō)也過(guò)于奢侈
我還是一個(gè)不懂得如何去愛(ài)的孩子
所以我傷害了別人也傷害了自己
有時(shí)候也許我們對(duì)于愛(ài)情要求
只是在過(guò)馬路時(shí)有人能牽著你的手
只是在陽(yáng)光明媚的早晨
或在忙忙碌碌的日子里
仍然有人愿意安心的陪你一起吃早餐
僅此而已
我們都是害怕寂寞的孩子
我們需要互相取暖
這樣漫漫的人生路走起來(lái)才塌實(shí)堅(jiān)定
那一年
帶著夢(mèng)想的失落
我來(lái)到這個(gè)陌生的城市
高考象一陣風(fēng)刮走了我沒(méi)有任何重量的昨天
做了那么多年的所謂的好學(xué)生
最終我還是讓老師爸媽還有我自己狠狠的失望了一回
巨大的落差讓我那一年的暑假充滿了絕望
我以為我是屬于那個(gè)櫻花盛開(kāi)的城市
在那里才是我的歸宿
可是我只能來(lái)到這來(lái)到淮水的一畔
不喜歡這里的天空
原以為我會(huì)選擇逃離的
回想我的大一生活
好象每天都是在忙忙碌碌中度過(guò)
活躍在學(xué)校的各種場(chǎng)所
充實(shí)有點(diǎn)過(guò)了頭
那一點(diǎn)一滴的東西都在讓我慢慢的長(zhǎng)大
現(xiàn)在想起來(lái)仍然很感激這些經(jīng)歷
大二的時(shí)候說(shuō)服自己去接受一份愛(ài)情
最后在傷害中把生活弄得天昏地暗
在一個(gè)公司里忙活了一個(gè)學(xué)期
雖然由于種種的原因最后很不愉快的離開(kāi)
可是我從來(lái)都愿意對(duì)這些充滿感激
哪怕是很深的傷害
我的一個(gè)朋友告訴我
要笑得燦爛讓世界黯然
即使是憂傷也要鮮艷!
關(guān)于未來(lái)作文7
有一天,我在電腦上打上“未來(lái)”這兩個(gè)字時(shí),電腦突然射出一道耀眼的黃光,我恍恍惚惚地來(lái)到另一個(gè)世界。
只見(jiàn)高大的電影院上掛著一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著《20xx年喜羊羊與灰太狼》,原來(lái)我穿越到20xx年了!我看見(jiàn)一位阿姨進(jìn)了電影院,按了衣服上的一個(gè)小紅點(diǎn),原來(lái)那是調(diào)節(jié)溫度的衣服!紅色是變暖,藍(lán)色是變涼。
我又繼續(xù)往前走,只聽(tīng)一個(gè)“賣(mài)聲音鞋”的回聲傳到我的耳邊,我向右一看,有一個(gè)女老板高聲叫道:“聲音鞋、聲音鞋……”我走上前問(wèn)老板:“什么是聲音鞋?”老板說(shuō):“聲音鞋就是穿上這鞋的主人在開(kāi)會(huì)的時(shí)候,鞋的內(nèi)部就有一種薄片,把薄片分散到開(kāi)會(huì)的地面上,地面就會(huì)吸收鞋跟的聲音,所以叫聲音鞋!”
我又向左走,看到一所學(xué)校叫“自由學(xué)!,我就進(jìn)去對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō):“大爺,我身上沒(méi)帶錢(qián),能從這兒上學(xué)嗎?”大爺說(shuō):“我們這兒從來(lái)不收學(xué)費(fèi),跟我去見(jiàn)校長(zhǎng)吧!”我興沖沖地說(shuō):“走!”門(mén)衛(wèi)大爺帶我來(lái)到校長(zhǎng)室說(shuō):“小朋友,你進(jìn)去吧,我先走了!”我緊張地敲敲門(mén),是校長(zhǎng)開(kāi)的門(mén),我說(shuō)明來(lái)意后,校長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)痛快地說(shuō):“可以上學(xué),今天下午一點(diǎn)半到四二班!”
我下午一點(diǎn)就到了,門(mén)衛(wèi)大爺送給我一個(gè)綠色書(shū)包、四個(gè)本子和兩只鉛筆。大爺說(shuō):“這是校長(zhǎng)送給你的,去上課吧!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。上下樓居然不用電梯、樓梯,而是用熱氣球!到了我上課的那層,我找到四二班便找了個(gè)位置坐了下來(lái)上課。老師問(wèn)我們:“你們想上什么課呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“美術(shù)!”老師說(shuō):“可以,這節(jié)課我們學(xué)剪紙!”
放學(xué)后還有校車(chē)送,校車(chē)各式各樣:有草莓形狀、西瓜形狀、芒果形狀和蘋(píng)果形狀,同學(xué)們想坐什么樣的就坐什么樣的!我走進(jìn)學(xué)校附近的飛翔超市準(zhǔn)備買(mǎi)一些小零食吃,那里的東西各式各樣,最終我挑選了自己平時(shí)最愛(ài)吃的薯片,好大一包才三元。我付錢(qián)后一蹦一跳地出來(lái),看到零食上面有一把剪刀和一雙小手,我說(shuō):“吃!毙〖舻毒桶汛蛹糸_(kāi)了!我說(shuō):“。 贝由系哪请p小手開(kāi)始活動(dòng)起來(lái),給我往嘴里送薯片。當(dāng)我吃到一半時(shí),天上射出一道黃色的光,我又回到了自己的房間。
瞧,我的未來(lái)生活多美。榱藢(shí)現(xiàn)我美好的未來(lái)生活,需要人們有豐富的想象力和科學(xué)的創(chuàng)造力,從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的美好未來(lái)奮發(fā)向上!
關(guān)于未來(lái)作文8
。∮质且粋(gè)清晨,第一縷陽(yáng)光從窗口照在我的臉上,35年了,看著桌子上的初中畢業(yè)照,不由得想起以前初中生涯的美好時(shí)光……
正當(dāng)我享受著這一刻時(shí),門(mén)鈴響起,“您的快遞”。怎么也想不起有誰(shuí)說(shuō)過(guò)要給我寄快件的,拆開(kāi)一看,是初中的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函,這么多年過(guò)去了,曾經(jīng)的母校會(huì)是怎么樣的,翻起畢業(yè)照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回憶,我都將它們小心翼翼地放在箱子里,一套校服便承載著不少回憶,相伴三年又怎么舍得丟?聚會(huì)的地點(diǎn)是母校,精心打扮一番便出發(fā)了,到了校門(mén)口,一切的設(shè)施都和以前不一樣了,都是新一代的高科技,但是不會(huì)變的,是同學(xué),他們還是他們。同學(xué)的情誼是不會(huì)變的,回到母校的心情是那樣的激動(dòng),我們回來(lái)了,母校,踏進(jìn)校園,尋找曾經(jīng)的回憶。
最熟悉的還是那條走到班級(jí)走到操場(chǎng)的路線,走了三年啦,就像是回到了中學(xué)時(shí)代,不是嗎?回想起那時(shí)候的我們,會(huì)因?yàn)椴幌肴ゲ賵?chǎng)上做操在班上留下掃地或隨便編個(gè)理由裝。辉隗w育課的時(shí)候,女生總是望著坐在評(píng)委臺(tái)上喝飲料喊加油的男生,埋怨著為什么跑八百米,可見(jiàn)女生的運(yùn)動(dòng)量是比男生大多少,用當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就是“女生跑步,男生浪”。
想當(dāng)年我們學(xué)校的課桌椅和教學(xué)設(shè)備是全廈門(mén)市最新的,F(xiàn)在也是如此,每個(gè)人的桌子上都多了一臺(tái)電腦,這電腦用處是方便學(xué)生下載作業(yè),不浪費(fèi)紙。當(dāng)年的'筆和紙都不知道要用掉多少,我們班以前上課,永遠(yuǎn)都有那么幾個(gè)在說(shuō)話,比如萬(wàn)七歲這話癆,估計(jì)一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡,他出的小半張現(xiàn)在想寫(xiě)也寫(xiě)不到了,全年段應(yīng)該也只有他才會(huì)給我們單獨(dú)出練習(xí),為的就是對(duì)得起我們的成績(jī),自愿在放學(xué)后的周一周五給我們導(dǎo)優(yōu)和輔差,要知道他是別的學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)交流三年的老師,我們畢業(yè)之后他也要回去了。想去這么負(fù)責(zé)任的老師,心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時(shí)逗他,課后捉弄他,那個(gè)嚴(yán)肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會(huì)忘記的,這是專屬于老蔡的小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實(shí)都是為我們好。
六七班對(duì)面是我們“十三班”排練過(guò)的舞蹈室,排練完了之后就被鎖了,以前那里沒(méi)有多媒體,平時(shí)訓(xùn)練我們就在自己班上,練好了就去那個(gè)舞蹈室用手機(jī)放音樂(lè),練得很辛苦,每天都很晚回家。但臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,就這樣堅(jiān)持,在沒(méi)有多媒體的情況下練習(xí),“十三班”所有成員都是美好的回憶,我可以看到當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持不懈和我們的友誼,但是后來(lái),我們都散了,曾經(jīng)的“十三班”你們還好嗎?
看到這一切的一切,可以記得校園的一切,回憶美好的一切,在學(xué)校坐在課桌上回到學(xué)生時(shí)代,不禁熱淚盈眶,35年了,歡聚真的不容易。
關(guān)于未來(lái)作文9
生活總是有苦有甜。有時(shí)候我們面對(duì)一些復(fù)雜的事情會(huì)不知所措,很難,但是總會(huì)過(guò)去的。
研學(xué)途中,我們?nèi)チ撕芏嗟胤。了解了各地的歷史,欣賞了許多景點(diǎn)的地貌。
我們?cè)诖筇?yáng)地下站過(guò),被烈日曬得睜不開(kāi)眼,抱怨過(guò)老師的話多,不耐煩的嘖嘖聲和表情全部都表現(xiàn)出來(lái)過(guò)。老師看著如此不耐煩的我們,沒(méi)有明確指出過(guò)我們不該這個(gè)樣子,反而是體諒我們,知道我們累,知道我們煩,所以用體諒的方式默默照顧著我們。說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)速加快,上前詢問(wèn)有沒(méi)有不舒服的學(xué)生,甚至讓我們坐下或是站在陰涼處。
我們對(duì)這個(gè)世界總是有很多很多的無(wú)奈。就好似那句話,你穿什么是你的自由,別人怎么看是別人的權(quán)利。
你知道什么事情最難熬嗎?大概是看到家里有困難卻無(wú)能為力的時(shí)候,成績(jī)考差卻不知道怎么努力的時(shí)候,迫不得已對(duì)重要的人撒謊的時(shí)候,需要幫助卻沒(méi)人在身邊的時(shí)候,好朋友因?yàn)檎`會(huì)離你遠(yuǎn)去的時(shí)候。但當(dāng)你把這些事情都熬過(guò)去之后,你就會(huì)變成另一個(gè)人。
你看,希望不就朝著你奔來(lái)了嗎?
要知道,竭盡全力才有資格說(shuō)自己運(yùn)氣不好,慢慢變好才是給自己最好的禮物。認(rèn)真生活,就可以找到生活藏起來(lái)的糖果。很難,我知道,但總會(huì)過(guò)去。所以,請(qǐng)務(wù)必全力以赴的開(kāi)心。
日子中會(huì)有痛苦,會(huì)有難過(guò),靜下心來(lái),細(xì)細(xì)思考,不要知難而退,不要害怕辛苦。等到忍耐過(guò)去的時(shí)候,回顧從前,會(huì)抑制不住地會(huì)心一笑,其實(shí),這也沒(méi)什么嘛。
老師們也是從我們這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的。他們?nèi)松啔v豐富,經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,對(duì)于苦的事情已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,這就是成長(zhǎng)啊。
苦樂(lè)交織的日子之中,生活會(huì)變得更加美好。具有挑戰(zhàn)性的生活,才更加有意思啊。
林深可見(jiàn)白鹿,黑暗盡頭有光。
請(qǐng)你不要放棄,等待海藍(lán)鯨現(xiàn)。
一切來(lái)日方長(zhǎng),你永是年輕人。
世上所有難熬的事情,都要靠自己抗住,才是人生的成長(zhǎng)。
研學(xué)之旅已經(jīng)進(jìn)入尾聲,珍惜最后在絲綢之路上一起的每一刻吧,不要等到了失去才懂得珍惜。
我們也馬上就要進(jìn)入九年級(jí)了,再不努力就來(lái)不及了。這一次研學(xué)之旅是為了稍微放松心情,同時(shí)也是為了更好的進(jìn)入九年級(jí)的生活。
放下浮躁,放下懶惰,放下三分鐘熱度,放空禁不住誘惑的大腦,放開(kāi)容易被任何事物吸引的眼睛,閉上怎么都想聊幾句八卦的嘴巴,靜下心來(lái)好好做應(yīng)該做的事情——如果你也覺(jué)得,是時(shí)候該努力了的話。
這一次的研學(xué)之旅,我學(xué)到了很多,也讓我對(duì)未來(lái)飽含期待,讓我覺(jué)得自己,未來(lái)可期。
我們還在綠皮火車(chē)上,馬上要回到路橋了,回到自己的家鄉(xiāng)。
——風(fēng)鈴響,故人歸。
我在等風(fēng),也在等你。
關(guān)于未來(lái)作文10
“未來(lái)”這人人熟悉的文字,小時(shí)候的我多么期待、渴望著未來(lái)的到來(lái),單純的以為未來(lái)就是自由的象征。我要快快長(zhǎng)大,那樣父母就管不了自己了,我就可以無(wú)憂無(wú)慮的生活了?墒,現(xiàn)在我卻很害怕它,因?yàn)椤?/p>
光陰似箭,現(xiàn)在的我已經(jīng)是上初三了,學(xué)習(xí)也愈來(lái)愈繁重,耳邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)母親擔(dān)憂的聲音,“孩子,你現(xiàn)在已經(jīng)是初三的學(xué)生了,再不加把勁努力學(xué)習(xí),你未來(lái)可怎么生活啊?你難道想像你姐姐那樣每天辛苦的熬夜上班,工資還那么少。告訴你,現(xiàn)在你看似好像是在學(xué)習(xí),其實(shí)是在為自己以后的生活打好基礎(chǔ)啊!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身嘆了一口氣,便安靜的離開(kāi)了。
看著母親的背影,忽然覺(jué)得好心酸,覺(jué)得未來(lái)的路好迷茫,我開(kāi)始害怕、擔(dān)心。甚至想象著自己如果還是一個(gè)單純的小女孩,那該有多好啊!可是時(shí)間是不會(huì)倒流的,哎 ~~ 好煩,當(dāng)大人一點(diǎn)也不好。我撓了撓頭,看著眼前繁多的作業(yè)真想把他們?nèi)踊鸲牙铩?墒且幌氲健拔磥?lái)”。我……
下雪了飄落到地上的雪后就像老人的白發(fā)一樣滄桑無(wú)力的落到地上,我和朋友“全副武裝”的走在潔白的馬路上聊天,談著談著,我們就談到了未來(lái),他問(wèn)我,“你說(shuō),在未來(lái)的某一天里我們相遇會(huì)是怎樣的一種場(chǎng)景呢,我和你那時(shí)又會(huì)過(guò)著怎樣的生活呢?是富裕美滿,還是貧窮孤獨(dú)呢?”
我打了個(gè)寒顫,說(shuō):“未來(lái)嗎 ? 好遙遠(yuǎn)哦,我從來(lái)沒(méi)有
想過(guò)也不敢想!
“為什么?”他疑惑地看著我。
我苦笑鄒著眉頭說(shuō):“比我優(yōu)異的人那么多,要想在那么多人中脫穎而出真的很難,更何況找一份好的工作啊。而且現(xiàn)在大學(xué)生還有好多找不到工作呢!”
“別這副表情,真不像平日里自信的你,也罷,教你一個(gè)好辦法,絕對(duì)讓你在這些強(qiáng)勢(shì)中脫穎而出。”他笑著神秘的說(shuō)。
“什么辦法?快說(shuō)啊,別兜圈子了!
“你從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊時(shí)間奮起直追,一定會(huì)有收獲的,我相信你的勤奮努力將會(huì)成為送給未來(lái)的你的最好的‘禮物’。就像達(dá)·芬奇說(shuō)的‘勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!有不要過(guò)早的給自己下判決書(shū),當(dāng)未來(lái)還沒(méi)來(lái)臨之前,在學(xué)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束之前,沒(méi)有任何人知道結(jié)果會(huì)是怎樣的?即便是現(xiàn)在的你也一樣。未來(lái)他就像一個(gè)無(wú)底洞,沒(méi)有任何人知道那里面的世界究竟是怎樣的。加油!!”他握著拳,對(duì)我陽(yáng)光的笑著。
……
看著下著雪的馬路,我似乎看到了春天的蒲公英帶著希望在飛翔尋找著屬于他的一片天地。
關(guān)于未來(lái)作文11
傍晚,天氣悶熱,我獨(dú)自一人來(lái)到河邊散步,累了便躺在那軟綿綿的草地上休息。在夕陽(yáng)的照耀下,我愜意地望著變幻莫測(cè)的火燒云,腦里涌現(xiàn)出了許多神話傳說(shuō)……
忽然,天空中閃過(guò)一道耀眼的強(qiáng)光,一個(gè)橢圓的東西朝我急速飛來(lái)!鞍,是外星人!”我驚叫起來(lái),一骨碌爬起來(lái)想馬上逃離現(xiàn)場(chǎng),但那強(qiáng)光早已射在我身上,我被困在里面,只能眼睜睜地看著里面走出幾個(gè)模樣怪異的人!巴庑侨税 蔽掖蠛捌饋(lái)。“不要害怕,我親愛(ài)的朋友!我們不是外星人,我們也是地球人,只不過(guò)我們是從2573年來(lái)的,我們這次來(lái)的目的是想看看你們現(xiàn)在的世界如何,順便也想帶你到我們的世界去看看!闭f(shuō)罷,他們立刻放了我。知道了他們沒(méi)有惡意,我也樂(lè)意帶他們?nèi)⒂^我們的世界。
于是,我們便登上了旅程。途中,他們親眼看到了我們這個(gè)世界的種種狀況。土地資源、水資源等嚴(yán)重缺少;森林面積不斷減少,空氣污染嚴(yán)重等等。社會(huì)上,人與人之間關(guān)系冷漠,疾病死亡人數(shù)不斷提高……
了解了我們現(xiàn)在存在的種種問(wèn)題后,他們的臉上露出了失望的神情,但不一會(huì)兒他們又自豪地說(shuō):“走,參觀我們的世界去!闭f(shuō)罷,他們按了幾個(gè)鍵鈕,飛船便卷進(jìn)了時(shí)光隧道,我們正從這隧道飛往2573年。大約過(guò)了十分鐘左右,我們就到達(dá)了2573年的世界。
這里,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,森林覆蓋率高達(dá)75%,到處是肥沃的良田。在這里,水資源不再缺乏,因?yàn)檫@里人已經(jīng)學(xué)會(huì)從海水里提取純水,并利用太陽(yáng)能分解水,這樣既不污染空氣又可取之不盡。
還有我看到街上到處都是敬老愛(ài)幼,助人為樂(lè)的場(chǎng)面,猶如一幅幅美麗的圖畫(huà),使我驚嘆不已。然而使我更驚嘆的是,我看到他們這里駕駛的汽車(chē),不像我們世界的汽車(chē)那樣只能在陸地上行駛,它們還能作飛翔、潛水用,相當(dāng)于飛機(jī)、輪船、潛水艇。他們說(shuō),這是水陸空三用汽車(chē)。這里每一個(gè)人都擁有一臺(tái),看到這一切,我驚呆了,這里簡(jiǎn)直是個(gè)“世外桃源”。
隨后,他們帶我去參觀了許多地方,見(jiàn)識(shí)了許多新發(fā)明,在我離開(kāi)時(shí),他們又送給我許多名貴的東西。走進(jìn)了飛船,通過(guò)了時(shí)光隧道,我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。正當(dāng)我揮手送別他們時(shí),他們?cè)缫炎叩脽o(wú)影無(wú)蹤……
一陣涼風(fēng)吹來(lái)“好舒服”。我睜開(kāi)眼睛一看,剛才發(fā)生的事還歷歷在目,原來(lái)是夢(mèng),但只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué),那我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
關(guān)于未來(lái)作文12
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼我就來(lái)到了10年以后的今天,這里的一切事物都不像以前啦。這里又繁華又有趣。
最近,這里準(zhǔn)備賣(mài)一些漂亮的房子。我大致對(duì)這房子了解的還可以,首先這里的房子都有一扇防盜的大門(mén),它有兩種方法可以打開(kāi)大門(mén),一是可以直接用聲控制這扇大門(mén)開(kāi)關(guān)。二是用您的指紋也可以打開(kāi)大門(mén)。如果您被強(qiáng)迫開(kāi)啟大門(mén),大門(mén)上的監(jiān)控系統(tǒng)會(huì)看見(jiàn)您是不是自愿開(kāi)啟大門(mén)的。如果不是,那房子的兩邊會(huì)出現(xiàn)機(jī)械手來(lái)抓壞蛋。之后房子就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,等待警察來(lái)處理。
房子的里面我也差不都了解。先是客廳,客廳又寬敞又舒適,真是玩耍的好地方。再來(lái)是廚房,廚房里有各種的切菜工具,各式各樣的。我最喜歡的就是那個(gè)特別逗的冰箱了,那冰箱如果您開(kāi)啟的話,那冰箱有好幾層,每層都特別大能裝好多東東呢!臥室的話就有點(diǎn)小啦,不過(guò)臥室雖然有點(diǎn)小,但是睡起來(lái)很溫馨呢。還有那掛在墻上的電視,看電視的話真是特別清晰呢!還有書(shū)房,書(shū)房就比臥室大啦。書(shū)房里有好多好多書(shū)吶,還有小孩最愛(ài)玩的電腦。(說(shuō)實(shí)話我也愛(ài)玩)衛(wèi)生間的話,不大不小剛剛好。而且特別可愛(ài)呢!
怎么樣?很好玩很漂亮的房子吧!想要的話,就快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!現(xiàn)在可是優(yōu)惠時(shí)期哦!
一眨眼,到了20xx年,這一年的房子已經(jīng)科技化了,不在光線不足,而是寬敞明亮。
這里的房子非常特別,房子里有按鈕,每個(gè)按鈕都有不同的用法。有紅,黃,綠,藍(lán),紫。
當(dāng)你家來(lái)客人的時(shí)候,你可以按一下紅色鍵,房子會(huì)大到合適的大小。如果客人走了,你可以按兩下紅色鍵,房子會(huì)小到合適的大小。
如果房子起火了,先按一下黃色鍵,這樣房子可以飛到空中,然后再按兩下黃色鍵,這樣會(huì)有滅火器出現(xiàn),把火熄滅,如果火很大的話,就按一下綠色鍵,房子會(huì)出現(xiàn)一個(gè)防火通道,可以讓你進(jìn)去避火,通道里也有按鈕。
如果在特殊原因中,家里沒(méi)人做飯,你可以按藍(lán)色按鈕,這時(shí)會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn),想吃什么東西,就寫(xiě)在機(jī)器人后背上的寫(xiě)字板上,這樣,機(jī)器人就可以做飯了。如果你想看書(shū)了,就按一下紫色按鈕,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)板子,你把書(shū)放上去,再按一下,房子會(huì)馬上變黑,你面前就會(huì)出現(xiàn)書(shū)里的內(nèi)容,它只不過(guò)把書(shū)里的內(nèi)容改成動(dòng)畫(huà)的樣子來(lái)讓你看。
怎么樣,未來(lái)的房子很酷吧。
關(guān)于未來(lái)作文13
有人說(shuō)過(guò),如果人類再不好好保護(hù)地球環(huán)境的話,那么未來(lái),地球上最后一滴水將是人的眼淚。但是,污染仍在以病毒感染般的速度繼續(xù)著,絲毫看不出有減弱的跡象。因此不妨讓我們想象一下:當(dāng)沒(méi)有眼淚時(shí),地球會(huì)是什么模樣?
25世紀(jì)末,地球像一顆空心的玻璃球,支離破碎,千瘡百孔,已經(jīng)奄奄一息了。從太空上看,地球被一團(tuán)黑霧包圍著,受盡折磨?纯吹孛嫔习!黃沙在狂風(fēng)的席卷下,肆意侵略,淹沒(méi)大街小巷。天空布滿厚厚的黑霧,密不透風(fēng),遮住了陽(yáng)光,就像吸血鬼的披風(fēng),貪婪地攫取著地球僅剩下的一點(diǎn)元?dú)。地球上死寂一片,偶爾?tīng)見(jiàn)幾絲微弱的聲音,是鳥(niǎo)叫!多么凄慘,仿佛在對(duì)世界發(fā)出仇恨的悲鳴。幾聲悲鳴過(guò)后,聲音消失了,鳥(niǎo)死了。在這個(gè)絕望的世界中抱著希望死去,無(wú)疑也是一種解脫。河里,不!確切地說(shuō)是地球身上一道道已經(jīng)灌膿的傷口,是泛著泡泡、夾著刺鼻怪味的污水?蓱z的魚(yú)兒,哪兒才是它們的葬身之處!地球,被吞食了森林草地,被毀滅了大小動(dòng)物,開(kāi)始走向滅亡。
人類呢?他們足不出戶,不!確切地說(shuō)是他們不敢出門(mén),因?yàn)樗麄儜峙逻@個(gè)曾經(jīng)被他們無(wú)情踐踏的地球發(fā)出的死亡報(bào)復(fù)。街上,不!確切地說(shuō)是黃沙路上,只有一個(gè)個(gè)體形龐大、面目可怖的機(jī)器人在行走。難道要讓機(jī)器人統(tǒng)治地球嗎?城市里,只有工廠仍在工作,機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲讓人不得安寧,而高聳著吐著黑煙的煙囪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像伸向地球的魔爪。遠(yuǎn)處,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲撕心裂肺的慘叫,令人毛骨驚然。
風(fēng)聲、慘叫聲、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲互相交織在一起,奏出一支《死亡交響曲》的前奏,而樂(lè)章的高潮還未來(lái)到……
在這個(gè)工業(yè)、科技高度發(fā)達(dá),環(huán)境、道德無(wú)比低下、惡劣的社會(huì)中,人類的善良被殘忍取代,智慧被愚昧戰(zhàn)勝。他們的本質(zhì)開(kāi)始變化:臉上變得凹凸不平,毛發(fā)增長(zhǎng),門(mén)齒、臼齒退化,犬牙近乎瘋狂地增長(zhǎng),他們變成了四肢行走的半獸人,他們喪失了純潔的靈魂,這不禁讓我想到周杰倫的同名歌曲《半獸人》。他們發(fā)瘋似的爭(zhēng)奪每一塊土地、每一點(diǎn)食物,經(jīng)常因此發(fā)生斗毆,甚至戰(zhàn)爭(zhēng)——永無(wú)止境的戰(zhàn)爭(zhēng)。
就這樣,渾渾噩噩,不知過(guò)了多少年后,地球終于因?yàn)椴豢爸刎?fù)而崩潰了,拖著一身傷痛奔向死亡。半獸人開(kāi)始醒悟,他們想哭,但卻哭不出來(lái),因?yàn)樗麄兊纳斫Y(jié)構(gòu)中沒(méi)有能分泌眼淚的器官,就算有,也早已在那一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)中流干。全世界,只有地球在傷心地哭泣……
宇宙之神親眼目睹了一顆美麗的星球由誕生走向死亡的全過(guò)程,他很悲痛,但卻無(wú)能為力,因?yàn)樗溃芨淖兊厍虻,只有人類自己。是的,只有人類自己才是地球的主宰。讓我們行?dòng)起來(lái),讓藍(lán)天不再灰暗,讓白云不再污濁,讓人類重新?lián)碛猩屏、美麗和智慧,讓風(fēng)帶走所有的塵埃,而這一切不再是人們心中遙遠(yuǎn)、殘缺的夢(mèng)。
關(guān)于未來(lái)作文14
我喜歡寂靜的夏夜,螢火蟲(chóng)在天空四處飛舞,像掉下來(lái)的星星一樣,迷路了,正尋找著自己的家鄉(xiāng)。
我戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),走在湖邊。湖水很清澈,倒映著天上的閃爍的星星。咦?天空上飄來(lái)了什么?是一個(gè)氣球嗎?一架飛機(jī)?還是一朵走丟的白云?天啊,怎么會(huì)是一艘船?還有螢火蟲(chóng)在領(lǐng)路。天!它竟然向我飛來(lái),快跑!天!它窮追不舍。是不是我不坐上去它不罷休?
無(wú)奈之下,我忐忑地坐了上去,為了防止意外發(fā)生,我一邊在手機(jī)上寫(xiě)著求救信息一邊走了上去?善馔獍l(fā)生了,手機(jī)掉了下去。我的大腦一片空白。算了,硬著頭皮上吧。
!它漸漸飛起來(lái)了,我恐高!怎么怕什么它就來(lái)什么呀?它開(kāi)得又快,本想欣賞美景的我,頭變得暈暈的!扒懊娴,開(kāi)慢一點(diǎn)!”我出于本能不經(jīng)思考說(shuō)出這句話。我事后也懷疑自己傻了。但沒(méi)想到那樣螢火蟲(chóng)還挺聰明的,竟然越開(kāi)越快!唉不對(duì)!它們是故意的。
船終于停下來(lái)了,我下了船,發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)已經(jīng)不知所蹤。我來(lái)到了一個(gè)奇怪的城市。這里到處都是有著機(jī)械手臂,機(jī)械腦袋,機(jī)械頭腦的機(jī)器人,這里見(jiàn)不到動(dòng)物與人的蹤影。這里沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)木,也沒(méi)有小鳥(niǎo)的歡叫。機(jī)器人們硬邦邦的,這里彌漫著孤單的味道,這里像一個(gè)機(jī)械世界。在我看來(lái),這是一個(gè)空白的世界。咦,前面竟然是一群機(jī)器人,我曾經(jīng)非常熟悉的高樓大廈外墻掛上了“舊文明”的標(biāo)號(hào),而新的高樓叫“通天柱”。向上看,那“通天柱”看不到頂層,只見(jiàn)云霧繚繞!鞍ィ懵(tīng)說(shuō)了沒(méi)?博物館又出現(xiàn)了新的人類!币晃粰C(jī)器人帶著卡擦機(jī)械聲說(shuō)!笆菃?走去看看吧。”另一位機(jī)器沙沙反應(yīng),可我竟然聽(tīng)出了幾分激動(dòng)。我很好奇,便跟了上去。奇怪,這么久竟然沒(méi)有一個(gè)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)人類。
在博物館中,只見(jiàn)偌大的博物大廳展示著兩個(gè)透明房間,每間房間都住著一個(gè)人。天啊!里面設(shè)施齊全,裝修高檔,里面的人生活得似乎比總統(tǒng)還好,有什么要什么,只不過(guò)他們看起來(lái)都悶悶不樂(lè)。孤孤單單沒(méi)有同伴,沒(méi)有家人,沒(méi)有笑聲,沒(méi)有溫暖,每一個(gè)人就像一個(gè)孤島。
我在博物館里發(fā)現(xiàn)了一大片的木樁,旁邊的標(biāo)識(shí)為:一片“森林”,看旁邊的文字介紹道:這是21世紀(jì)留下來(lái)的——最后一片森林。因?yàn)槿怂麄儾辉诤踝匀,大量地亂砍亂伐,濫用亂墾資源,最終導(dǎo)致我們的崛起,統(tǒng)治了世界。
我心事沉沉地走出了博物館,走出城市踏上了那艘船。在途中,我陷入了一片深思中,思考甚至使我忘記了恐高。
到了?木船將我送回到了湖邊,那群螢火蟲(chóng)又通靈似地消失不見(jiàn)了。
我回家后,在自己重新買(mǎi)的手機(jī)上上網(wǎng)發(fā)了這篇文章,我不知道會(huì)有多少人能夠看到,有多少人會(huì)有所悟,但是,我該有所行動(dòng)了。
關(guān)于未來(lái)作文15
月亮悄悄地上樹(shù)梢,大地灑滿了銀色的月光,我躺在床上看著一本《未來(lái)的學(xué)校》,看著,看著,慢慢地,慢慢地,我的眼皮直打架,眼前的字漸漸在模糊起來(lái)
忽然,我感覺(jué)自己的身子輕輕地,飄飄地,緊接著一陣頭暈?zāi)垦,便什么也不知道。等我蘇醒過(guò)來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)陌生而又美麗的地方。
首先映入我眼簾的是一座高達(dá)幾百米象玻璃透明的城堡一樣建筑物,看上去給我的感覺(jué)是既清爽又美觀,在建筑中間還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的象人工湖似的音樂(lè)噴泉,水面上有的天鵝對(duì)著水面在梳妝,而有的則在嬉鬧,周?chē)種植著蒼翠挺拔的大樹(shù),樹(shù)下就是爭(zhēng)奇斗艷的花朵,地上的小草看一去也是那樣充滿活力,啊!如此美麗的地方,真象是到了天國(guó)的花園。我正在納悶這是什么地方,一排在陽(yáng)光下閃光的彩色大字深深地吸引了我的目光南山雙語(yǔ)學(xué)校。哦!我突然感覺(jué),我是不是穿越了時(shí)光隧道,來(lái)到了未來(lái)的南山雙語(yǔ)學(xué)校。
于是我決定好好參觀一下我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)生活的地方,我先來(lái)到餐廳,這里的一切讓我大吃一驚,餐桌上擺滿了豐富的食物,還播放著動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè),餐廳的格調(diào)也讓人倍感舒心,,這時(shí)一位廚師阿姨向我走來(lái),為我介紹了這些豐富的食物都是科學(xué)配方,按照同學(xué)們每天需要的營(yíng)養(yǎng)成分有計(jì)劃按比例達(dá)配的,我隨手拿了一個(gè)類似炸蝦仁的東西,阿姨忙說(shuō):這個(gè)是炸蝗蟲(chóng),經(jīng)過(guò)我們處理加工,現(xiàn)在的它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且美味爽口,聽(tīng)得我饞得不得了,急忙將它放入口中,味道真是棒極了,又酥又脆,入口即化,我吃后贊不絕口。
出了餐廳我來(lái)到教室,往日的黑板已被電腦代替,學(xué)生的作業(yè)全都在電腦上完成,老師的授課也是在一臺(tái)主機(jī)上,教室的燈光柔和而明亮,不但能對(duì)同學(xué)的眼睛進(jìn)行保護(hù),能使近視的同學(xué)恢復(fù)正常。教室里玻璃也是神通廣大,只有沾上一點(diǎn)灰塵就會(huì)自動(dòng)清除。教室還有一套自動(dòng)清潔轉(zhuǎn)化系統(tǒng),能將地面的垃圾轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣供人使用。從教室里走出來(lái),我便乘上電梯向?qū)嬍易呷,這電梯也可是綠色電梯,電梯里有一面很大的屏幕,屏幕里播放著一些珍貴的奇花異草,還有講解員在詳細(xì)地介紹。這樣同學(xué)們?cè)隗w息過(guò)程中也了解了課外知識(shí)。真是一舉兩得。來(lái)到寢室,里面的布置讓我羨慕不已,一個(gè)寢室4個(gè)人,每個(gè)人都住上鋪,下鋪就是桌椅,桌子上面還有嶄新的電腦,供同學(xué)們使用。我邊走邊看,一不留神撞到了門(mén)上。
我大叫一聲,我被驚醒了,嚇出了一身冷汗,我了擦額頭上的汗,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
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