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關(guān)于什么的作文

他的作文

時(shí)間:2022-01-01 18:32:52 關(guān)于什么的作文 我要投稿

【熱門】關(guān)于他的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于他的作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】關(guān)于他的作文

關(guān)于他的作文1

  他是個(gè)怪人。

  不像其他老人一樣總愛遛遛彎,下下棋,或是侍弄些花草,日子過得輕松自在。他總是忙忙碌碌的,跑東跑西,跟居委會(huì)大媽似的攬下各種事。

  誰家和誰家吵架了,他急急忙忙趕過去調(diào)解,一番話說得合情合理,讓雙方都不禁汗顏;新搬來的人家裝修,他幫著搬東西,爬上爬下累得大汗淋漓卻不提自己的辛苦;小區(qū)里的燈壞了,他自掏腰包買來燈泡裝上去,搬梯子時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的勁頭一點(diǎn)不輸年輕人……他似乎永遠(yuǎn)也閑不住,總是有許多事去做。雖然,年事已高,但身子骨還算硬朗。有他在仿佛能解決一切麻煩。

  然而,這都是一段時(shí)間以前的事了。

  那個(gè)雨夜,鄰居家的孩子走丟了。他得知后,匆匆披上外衣便出來找。雨下得很猛,砸在地上噼哩啪啦的響,風(fēng)來勢(shì)洶洶地刮起來,樹葉互相推搡,嘩嘩作響,他叫著孩子的名字跑在最前頭,不知在那具算不上強(qiáng)壯的軀體里,怎會(huì)蘊(yùn)含著如此巨大的能量。他不知疲倦地奔跑,幾乎找遍了整個(gè)小區(qū)。終于,在潮濕陰暗的地下停車場(chǎng)里,他找到了縮成一團(tuán)的孩子。他笑了,如釋重復(fù),雨珠順著他花白的頭發(fā)流進(jìn)眼里,他視野中的一切漸漸模糊,深深的無力感涌上來,他倒下了。

  出院那天,醫(yī)生告誡他要靜養(yǎng),不能再像從前那樣忙里忙外了,他點(diǎn)頭答應(yīng)著,內(nèi)心卻不以為然。他依舊熱心腸,在別人爭(zhēng)吵時(shí)急急忙忙趕去勸架,卻被對(duì)方氣極時(shí)的一掌推倒,踉蹌跌坐在地上,關(guān)切聲嗡嗡如群蜂。他避開眾人眼神倉(cāng)促逃走,像打了敗仗的士兵,垂頭喪氣地回了家。

  此后,便很少再見他“多管閑事”了,他開始坐在那棵蒼老的梧桐樹下抽煙,目光隨著輕飄飄的煙霧望向遠(yuǎn)處的天空,收回視線時(shí)他常輕嘆一聲。有時(shí)他也會(huì)看看身旁這棵與他同病相憐的梧桐樹,稀疏泛黃的的葉子在他眼底映出一種難以言說的哀傷。

  聽人說他后來漸漸養(yǎng)起了花鳥,也和些老伙計(jì)一起遛遛彎,日子漸漸輕松自在。

  如今他該算是幸運(yùn)罷,只有他自己知曉。

關(guān)于他的作文2

  媽媽經(jīng)常和我說:要懂感恩,懂得分享!我一直不懂,到底如何分享?我為什么要和別人分享呢?老媽買了好吃的東西,我會(huì)很快拿到自己跟前,吃個(gè)精光。所以每次媽媽對(duì)我說,為什么不會(huì)留給他們一些?我就很不爽:這不就是給我買的嗎?這到底是不是給我買的?

  20xx年是個(gè)不一樣的一年我們有了長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假!從放假那一天,我就和爸媽來到農(nóng)村奶奶家,農(nóng)村比市里還算自由很多。在這里不用一個(gè)人悶在家里,最主要的是在這里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,他就是鄰居家的和我一般大的男孩子,他叫海寧!因?yàn)槟棠碳覜]有網(wǎng)絡(luò),我就去他家上網(wǎng)課。慢慢的我們倆個(gè)越來越好,形影不離,一起學(xué)習(xí)、一起游戲,無話不談!

  有一天,媽媽讓我去超市買鹽,給我10塊錢,說剩下的自己喜歡什么買點(diǎn)什么。我很開心,就買了一些糖,我心里想著給海寧一些。這也許就是媽媽常說的分享吧!

  下午去他家上網(wǎng)課,我就拿了過去。但是,我到他家后有點(diǎn)肚子不好受,就去了一趟廁所,沒想到,當(dāng)我回來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我買的糖都不見了!

  我問海寧:糖呢?他說不知道,但我能看到他的眼神中有點(diǎn)閃爍,不敢正視我我又問一遍,他把頭低下去了!堅(jiān)持說:反正我沒看見!

  我很失望,對(duì)他說:你知道嗎?其實(shí)這糖我就是買給你的我真是太失望了!但是我還是把后半句絕交!咽進(jìn)了肚子里

  海寧聽到這句話感到很驚奇,支支吾吾地說:對(duì)不起!是我看到嘗了一塊,太好吃了,就沒忍住原諒我吧!

  他后悔了,繼續(xù)說:以前和你玩,你從來不給我你的東西吃!我沒有想到,你會(huì)給我買糖吃!我心里暖了一下:這就是媽媽經(jīng)常告訴我的感恩分享?所以最后我決定原諒了他!

關(guān)于他的作文3

  他,是一個(gè)平凡的知識(shí)分子

  也是一位讓我深愛的中國(guó)好爸爸。他的個(gè)子較高,不胖不瘦,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來溫文爾雅。他有如一把傘,為我撐起一片晴空,讓我快快樂樂地成長(zhǎng)。

  他,是我勞動(dòng)的模范

  小時(shí)候的我,總喜歡在小區(qū)研究那些花花草草。于是,他在家開辟了一片植物園。春天時(shí),他拉上我一起松土,種上各類蔬菜瓜果。周末,他帶我一起拔草、施肥、除蟲、修剪。日復(fù)一日,只要有空,就看到他在花園里勞動(dòng)。不知不覺中,花園里姹紫嫣紅,瓜果累累,映著他的笑臉。他辛勤勞作,只為告訴我:只要付出勞動(dòng)的汗水,就會(huì)有所收獲。

  他,是我的活“百科”

  自我記事起,他就像個(gè)超人,解答我提出的所有“為什么”。每當(dāng)我遇到比較深?yuàn)W的問題,他這一本“百科全書”都會(huì)耐心、細(xì)致地一步一步帶我剖析問題,解決問題。他不但經(jīng)常給我講天文地理、國(guó)家大事,還給我講中國(guó)史、世界史。我特別喜歡聽他講故事,每次都可以把枯燥乏味的書,講得栩栩如生,常常打動(dòng)我小小的心靈,讓我看到一個(gè)更廣闊的世界。

  他,是正能量的使者

  他對(duì)我說過一些話,讓我句句記憶猶新:我希望你能好好讀書,是因?yàn)橹R(shí)能讓你富有!你可以不優(yōu)秀,但你不能不善良!先學(xué)做人,再學(xué)本領(lǐng)!

  他,就是我的爸爸

  在我的世界里,他永遠(yuǎn)是那個(gè)最偉大的人,不管歲月怎么在他臉上刻上風(fēng)霜,他在我心目中的位置絕不會(huì)改變。曾經(jīng)的我任性,不懂事,任性,但他從不與我計(jì)較,是他,為我撐起了一片可以展開翅膀飛翔的藍(lán)天。我的成長(zhǎng),飽含著他不負(fù)韶華、最美的青春!

關(guān)于他的作文4

  他,陪伴了我六年。離別以后,他是否還記得有一個(gè)同桌的我。

  他對(duì)于女生來說是一個(gè)很害羞的男生,但對(duì)于男生來說,他是一個(gè)男子漢?赡苁钱愋缘脑虬!每次打飯排隊(duì)的時(shí)候,因?yàn)槲业膬蓚(gè)閨蜜坐在前排,所以,他就被女生“夾擊”了。前面說過,他對(duì)異性很害羞,每次打飯時(shí)他都跟我排在后邊的一位男同學(xué)說閑話。剛開始,他坐在我旁邊很少與我說話,后來,他便慢慢熟悉了我,開始與我交談。

  其實(shí),我跟他不一樣,我是一個(gè)重感情的人,我很好強(qiáng)。班上的人都叫我“女漢子”不光是我揍人很厲害,罵人也很厲害,死人都可以說“活”。

  往事樁樁件件,使我難忘的還是那件事:那是一次考試,教室里安安靜靜,一絲聲音也沒有。這次考試是考語文,語文老師很厲害,要是被語文老師發(fā)現(xiàn)你在照抄的話,那你就死定了!連我都不能幸免。語文我最在行了,不一會(huì),我快做完了。他(我的同桌)一直盯著我看,在我低頭寫字的時(shí)候,我偷偷的撇了他一眼,他還在看我!他猶豫了一會(huì),最后,他塞給了我一張小紙條。我打開看了看,哦~~~原來是他有一題不會(huì)做呀!我把答案寫在紙條上面,遞給了他。他剛準(zhǔn)備打開,語文老師站在旁邊,看見了我們的所作所為,我們看見了語文老師不由得嚇了一跳。語文老師大發(fā)雷霆:“好啊!居然在我的眼皮地子下照抄!你們倆,放學(xué)到我的辦公室來!”

  放學(xué)了,我和他背著書包戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到語文老師的辦公室。語文老師一見到我們就說個(gè)不停:“呵!長(zhǎng)本事了哈!……”語文老師說完了,我們走出辦公室走在回家的路上。在夕陽下,對(duì)視,傻笑……

  同桌的你我不會(huì)忘記。

關(guān)于他的作文5

  我們班有這樣一個(gè)人,他今年12周歲,馬上要上初中了,他有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛上架著一副黑邊框的眼鏡,為他增添了幾分博士氣息。

  記得一次科學(xué)大賽,有一場(chǎng)運(yùn)用科學(xué)排氣法的噴水比賽,初賽只有8名選手入選,他便是其中一名,他通過先省力后發(fā)力的戰(zhàn)術(shù)先發(fā)制人,成功打入決賽。進(jìn)入決賽的有4名選手,他們都巧妙的運(yùn)用著科學(xué)知識(shí)將比賽推入高潮。最后時(shí)刻,他和另一名選手一決勝負(fù),兩人卻都沒露出一絲破綻,最后兩人成績(jī)不相上下,共同得冠,為班級(jí)拿下了一項(xiàng)榮譽(yù)。他是不是很優(yōu)秀?

  他不但很優(yōu)秀,而且有許多愛好。籃球、游戲、電視、讀書樣樣都愛,他尤其喜歡讀書,印象最深的是那本名叫《酷蟲學(xué)校》的書。記得有一次,他得到了一本新出版的《酷蟲學(xué)!罚_心了,一直津津有味的讀著,晚上吃完飯又去讀,讀到晚上睡覺還在讀,可是被老爸發(fā)現(xiàn)沒收了,讓他趕緊上床睡覺。晚上他怎么也睡不著,書上的故事不斷出現(xiàn)在他的腦海里,他終于忍不住了,悄悄打開臺(tái)燈,悄無聲息地走到爸爸媽媽的房間,把書偷了出來,打開臺(tái)燈看了起來,直到看完,他把一切恢復(fù)到原來的樣子,把燈關(guān)上睡覺了,好在有驚無險(xiǎn),第二天他的父母竟也沒有發(fā)現(xiàn),真是太幸運(yùn)了,他是不是太愛讀書了。

  他還是個(gè)樂于助人的好孩子。有一次,公交車上上來了一位老人,他二話沒說把座位讓給了老人,他怕老人謙讓,就故意說自己快到站了,成功將座位讓了出去,他可真機(jī)智。

  你可能會(huì)問了他是誰,你為什么這么了解他,因?yàn)樗褪俏,如果你想和我做朋友,歡迎來濰坊高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校來找我。

關(guān)于他的作文6

  零落枯死的記憶,在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng),曾經(jīng)的我,一度迷茫,曾經(jīng)的我,已一去不返。

  ——題記

  人的一生總要經(jīng)歷一些事,才會(huì)懂得,世事無常;人的一生總要遇見一些人,才會(huì)知道,人心難側(cè);人的一生總要犯過一些錯(cuò),才會(huì)明白,對(duì)錯(cuò)難辨。

  以前的我,一度認(rèn)為,英雄,也不過那樣,打打殺殺,最終魚死網(wǎng)破,像曹操,我承認(rèn),他很英雄,但他是奸臣,勾心斗角,反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。

  所以,我不愿做英雄,我認(rèn)為天下事自有天去愁,人生在世,游戲人生,不風(fēng)流枉負(fù)少年夢(mèng),錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);陪我刻下了十幾個(gè)年輪,直到,我上了初中,遇到了他……

  英雄地位,霸王地位,使他不愿俯首稱臣,他是英雄,千軍萬馬獨(dú)身闖,他是霸王,無人與之匹敵,他不像歷史上的奸雄,殘害忠良,囂張殘暴,反而,他重情重義,鴻門宴上,亞父范增勸他斬草除根,將劉邦刺死,省得養(yǎng)虎為患,他不愿意,因?yàn),他?jiān)信,他們是兄弟,拜把子的兄弟,可以出生入死的兄弟。

  夢(mèng)回烏江岸,殘陽鋪江似血,染紅了半邊天,那天,他殺紅了眼,那天,他站在尸山上,那天,他沒有后悔,是,他是霸王,西楚霸王,他是不會(huì)有錯(cuò)的,所以,亦不會(huì)后悔,無顏面對(duì)江東父老,看著地下的血匯成小流,通入烏江,他拔劍自刎,烏江情,霸王淚,便定格在那一瞬間,我淚水漣漣,才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜,我不做英雄,我在逃避,逃避著我害怕的事,是他,讓我懂得,英雄,不該逃脫。

  記憶,永恒,定格,改變,刷新。我懂了,我不再逃避,疫情懦弱的我,一去不返。

關(guān)于他的作文7

  生命中,總有那么一些人對(duì)你很重要。他們?cè)谀闳松枧_(tái)上扮演的角色各不相同,可能是路邊匆匆的過客,也可能是你的親朋好友。他們將永遠(yuǎn)在你的記憶深處閃著那不

  可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個(gè)人,他是我的同班同學(xué)——宋京虹。

  我也不知道我是怎么認(rèn)識(shí)他的,反正我們既不從小相識(shí),又不早有耳聞。我是從上初一才開始認(rèn)識(shí)他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時(shí)認(rèn)識(shí)他的,也或許是在黑板上畫“圈叉游戲” (就是畫一個(gè)井字形,再在井字的九個(gè)空格內(nèi)畫圈和叉,誰先連成三個(gè)就贏)時(shí)認(rèn)識(shí)他的。我們的交情也不是很久。就這樣,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)生活影響很大的人。

  在我的印象里,他總是以朋友的身份出現(xiàn)在我視線里的,或在課堂上,或在放學(xué)回家的路上,或在站隊(duì)去操場(chǎng)的途中。他總是戴著一副黑框的眼鏡,穿著學(xué)生裝,臉上掛著壞笑(有點(diǎn)夸張)。每次遇到他時(shí),他總能給我講點(diǎn)兒天南地北的笑話,逗得我捧腹大笑。這些笑話要么是從書上來的,要么是從收音機(jī)上聽來了再告訴我的。每一個(gè)笑話都像長(zhǎng)了眼睛的針一樣直扎笑穴,笑得想停也停不下來。這是他在我生活中扮演朋友的時(shí)候。

  但他有時(shí)候也是我的老師。我一直自詡是天才,但在遇到他之后才懂得人外有人,天外還有天。數(shù)學(xué)一直是我的“老大難”學(xué)科,宋京虹總能給我數(shù)學(xué)上的輔導(dǎo),有時(shí)候我也會(huì)偷懶,借他的數(shù)學(xué)題抄(千萬別告訴別人)。他是我的老師,也是我的“勁敵”。

  這就是宋京虹,我生命里的師長(zhǎng),我生命里的朋友。

關(guān)于他的作文8

  他,濃眉大眼,挺挺的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴,他就是我們班班長(zhǎng)――劉明屹。說起劉明屹,了解他的人,沒有人不夸他。

  老師贊揚(yáng)他,因?yàn)樗粌H成績(jī)好,而且管理班級(jí)的能力很強(qiáng)。在一次語文月考中,我們都在絞盡腦汁地思考題目,而他卻奮筆疾書,整張?jiān)嚲韼缀跏且粴夂浅伞W罱K取得了全班第一的好成績(jī)。在中輔導(dǎo)時(shí),他站在講臺(tái)上,仿佛就是小老師。大家都在安靜地做作業(yè),偶爾有同學(xué)嬉笑、打鬧,他就會(huì)走過來嚴(yán)厲地制止他們,讓他們心服口服。

  同學(xué)們贊揚(yáng)他,因?yàn)樗麡酚谥。不管誰在學(xué)習(xí)上遇到什么難題,他總是熱情地為他們講解。在同學(xué)們心目中,他儼然就是一位熱心的老師。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了一道難題,向他身邊一位成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教。那位同學(xué)卻非常傲慢,說:“一邊去,一邊去,別打擾我看書,問其他人去。”那位同學(xué)很傷心,只好自己低頭思索著。這時(shí),劉明屹走來,將解題的過程一步一步地講給他聽,那位同學(xué)由衷地說:“班長(zhǎng),謝謝你。”

  小伙伴們贊揚(yáng)他,因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信、寬容待人。那天,劉明屹和一個(gè)小伙伴約好在小區(qū)門口相見,然后一起去新華書店看書。劉明屹到那時(shí),已經(jīng)開始下雨,那位同學(xué)還沒到。劉明屹就打著傘一直在那里等。一個(gè)小時(shí)過去了,鄰居們見了都勸他回去,而他依然在那等,一直等到天黑,他爸爸媽媽回來時(shí),將他帶回家。到了家,他發(fā)燒了。第二天醒來,那位同學(xué)親自上門賠禮,原來昨天他看下雨了,以為劉明屹不會(huì)去,所以就沒去。劉明屹并沒有怪他,而是給了他一個(gè)友好的微笑。

  劉明屹——一個(gè)普普通通的小學(xué)生。然而,他卻又極不普通,我們都喜歡他!

關(guān)于他的作文9

  都忌妒了,什么時(shí)候我也能享受這樣的待遇呀?

  來過店里的人,媽媽都能讓他們滿意而歸。記得有一次,店里來了一對(duì)教授夫婦,教授夫人對(duì)媽媽說:“老板,我們是慕名而來的,不知道該點(diǎn)些什么,你幫忙安排一下吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“您二位就放心吧,包管滿意!”果然,不多時(shí),幾樣針對(duì)老年人口味的韓式料理和一瓶開胃又養(yǎng)生的保健酒就呈現(xiàn)在他們面前。吃完后,教授滿意地對(duì)媽媽說:“謝謝你了,老板。我們很久沒有吃得這么開心了!”媽媽回答說:“別客氣呀,你們將自己最寶貴的知識(shí)傳授給了學(xué)生,我自然也將我最拿手的飯菜奉獻(xiàn)給二位了!”教授夫婦聽后露出贊許的神色。后來,他們成了店里的?。

  自從燒烤店開業(yè)后,媽媽就特別忙,每天早上幫我準(zhǔn)備好早餐后她就匆忙地上班去了,晚上總是在我睡覺以后才回家,陪我玩的時(shí)間則更少了。有時(shí)候我抱怨說:“媽媽,你能不能不開燒烤店哪?”媽媽笑著說:“忙是忙了點(diǎn),但媽媽覺得很充實(shí),何況,我還要為我兒子以后多掙點(diǎn)錢呢!”看著媽媽滿足的笑容,好像有種向上的力量感染著我。

  媽媽真辛苦哇,我有時(shí)半夜醒來,還看到她在電腦旁整理著燒烤店的菜譜,她一定又在研究什么“新品種”了。我問她:“店里的飯菜不是很受客人的歡迎嗎?為什么還要增加新的呢?”媽媽摸摸我的頭說:“河里的船,只有不斷劃槳,才能到達(dá)目的地,是不是。 薄芭,是這樣啊!”我似乎明白了一點(diǎn):創(chuàng)新,才能向前哪!

  媽媽樂觀向前沖的精神一直影響著我!

關(guān)于他的作文10

  中央紅軍不害怕遠(yuǎn)征難,千山萬水只等閑!比f里長(zhǎng)征,是宣言書;萬里長(zhǎng)征,是宣傳隊(duì);萬里長(zhǎng)征,是播種器;萬里長(zhǎng)征,是在歷史上杰出的驚喜。讀了了這首詩,感受至深。

  紅軍戰(zhàn)士們?cè)谌f里長(zhǎng)征的行程安排中途,碰到了諸多艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了平常人無法忍受的摧殘,走遍了洶涌澎湃的大渡河和金沙江;蜿蜒起伏的山嶺;寒風(fēng)凜冽的大雪山和一望無際無際的草坪這些各種各樣險(xiǎn)灘的隔絕。但她們心里填滿拼搏的情緒,一腔熱血的激情,不管不顧自身的生命威脅勇敢地與對(duì)手作斗爭(zhēng),她們還勇于開拓,巧與對(duì)手做周璇,最后獲得萬里長(zhǎng)征的獲勝。

  在我們的日常生活中,也會(huì)碰到很多艱難。有一次,我還在放擴(kuò)音器,不知道怎么啦,忽然放沒動(dòng)了,原先綁帶卡住了。我又急又氣,用勁拽。但轉(zhuǎn)念一想,那樣會(huì)把綁帶拽斷。因此,我靜下心,漸漸地的取,歷經(jīng)一番波折,我終于取下來啦。我領(lǐng)悟到一個(gè)大道理:做事不畏艱難,要擺脫它才行。

  我都從詩里的“更喜岷山萬里雪,三軍之后盡開顏”,領(lǐng)略到紅軍戰(zhàn)士們擁有 改革樂觀者精神實(shí)質(zhì)。她們不但在競(jìng)技場(chǎng)上莫不流血犧牲,并且也要遭遇自然環(huán)境的極端,谷物的不夠,可是紅軍戰(zhàn)士卻仍然高高興興地過著每一天,我十分欽佩她們。

  如今,大家過著美好的生活,但我們不能告別過去的歷史時(shí)間,不能忘記英勇的紅軍戰(zhàn)士,更不能忘記我國(guó)的新中國(guó)成立的創(chuàng)辦人。要是沒有她們的指引戰(zhàn)斗,沒有她們的辛苦工作,就不容易有中國(guó)改革開放的一天。因而,我們要愛惜這來之不易的快樂時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不可以消耗時(shí)光,虛度光陰,用勤奮來迎來自身人生道路的“盡開顏”。

  萬里長(zhǎng)征,鑄就了一首悲痛的協(xié)奏曲和一曲悲痛的詩文,勾勒了一幅悲痛的畫,我想把萬里長(zhǎng)征牢記在心,把紅色精神發(fā)揚(yáng)。

關(guān)于他的作文11

  藍(lán)天下,你和小鳥們快樂地歌唱,白云縈繞著青山;綠樹旁,我和蝴蝶圍繞著大樹轉(zhuǎn),沒有煩惱沒有憂愁,自由自在;土地上他在放風(fēng)箏,風(fēng)箏追著人跑。你、我、他,嘻嘻哈哈,無優(yōu)無慮。你說,藍(lán)天是你的生命;我說,綠樹是我的伙伴;他說,土地是他的根。

  你、我、他快樂地生活在一起,我們各自擁有自己的生命、伙伴、根。我們沒有煩惱。

  有一天你造起了一座座現(xiàn)代化的工廠,工廠的濃煙高人云霄。你說,你要當(dāng)一名企業(yè)家;我看到茂密的森林,在森林的家鄉(xiāng)建起了鱗次櫛比的商場(chǎng),我說,我要當(dāng)一名商家;他在土地上筑起了一幢幢高樓大廈,他說,他要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

  你體驗(yàn)完了企業(yè)家的樂趣,我體驗(yàn)完了商家的樂趣,他體驗(yàn)完了設(shè)計(jì)師的樂趣。數(shù)年后,你的工廠濃煙滾滾,讓藍(lán)天那面可以照亮心靈的鏡子黯然失色;我的商場(chǎng)一擴(kuò)再擴(kuò),人們忙著掙錢贏利,卻忘了植樹造林,綠樹全變成殘廢的'伙伴,光禿禿地立在那里沒有活力,沒有生機(jī);他的高樓里的人們,把生活用水和垃圾全部丟到大地上,大地不再有肥沃的土地和健全的皮膚,它被傷得很深,終于有一天變成了荒無人煙的沙摸,變成了令人討厭的地方。

  夢(mèng)中,你、我、他相遇了。我們不再高興,只為自己的真實(shí)體驗(yàn)而感到愧疚。我們回憶著過去的一切,回味著那份和諧。

  你沉默了,我驚醒了,他明白了。你在藍(lán)天下沉思,我在綠樹下思考,他在土地上回憶。你知道藍(lán)天是生命的永駐,沒有藍(lán)天,哪有你、我、他;我知道綠樹是生命的源泉,沒有綠樹,哪有你、我、他;他知道土地是人類賴以生存的家園,沒有土地,哪有你、我、他。

  讓我輕輕地告訴你:人類只有一個(gè)地球,不能為了自己的樂趣,拿地球當(dāng)做試驗(yàn)品。為了你,為了我,為了他,讓我們攜手保護(hù)我們賴以生存的家園吧。

關(guān)于他的作文12

  在家鄉(xiāng)的某段小路上,行人你來我往,每個(gè)人腳下踩過的都是那條哪個(gè)行人沒有抱怨過的、可又沒有哪個(gè)伸出自己援助之手清理過的路。

  記得有一次,行人走在下過還未融化完畢的,泥水相溶的小路。誰!免不得總會(huì)抱怨幾句……但,抱怨還不如一起團(tuán)結(jié)起來,共修小路。每一個(gè)人,沒一個(gè)人伸出雙手,彎下婀娜多姿的腰,擠出那一點(diǎn)寶貴時(shí)間去清清泥濘的小路。

  一次偶然機(jī)會(huì),我回到家鄉(xiāng)來看爺爺;貋硗局,剛下過雪而還未融化完畢的、泥濘不堪的小路的確不是很好走。才走到一半,摔了兩跤,正是拐彎處50米,一個(gè)孤零零的老大爺彎著腰的背影出現(xiàn)在我的眼前,旁邊還有一輛自行車,他正拿著鐵鍬在那里挖水溝,將這些泥水混合物引人附近的水坑里。他為這里來來往往的路人行了多大的方便啊。

  可惜的是,此時(shí)的小路上卻沒有一個(gè)他人的背影,他們不能夠看到的是誰正在為他們默默的付出著。也許是今天的天氣太寒冷了,人們都躲在了暖暖的房間里美美的享受去了吧!

  最開始,我還以為他是村委會(huì)修路的工人,回到家問了爺爺才知道,他是一個(gè)孤獨(dú)的老人,沒有老伴,子女也外出打工,說他心很好,在這條路已經(jīng)修了幾天了。因?yàn),曾?jīng)他剛住這時(shí),在這條路上摔了一跤,摔閃了腰,幾個(gè)月動(dòng)彈不得,都靠鄉(xiāng)政府給錢,居委會(huì)照顧,等等幫助下腰才好。

  為了幫助更多人不像他一樣摔跤,為了回報(bào)鄉(xiāng)里人,他修著一個(gè)多星期后就來修路了……我不禁為這位老大爺惋惜。

  過了兩天,回去的路上,再次經(jīng)過這條小路,他還在,當(dāng)天的天氣依舊如此寒冷,好想過去幫助他老人家一把?墒亲鳛橐幻袑W(xué)生卻還不如這樣的老小而感到慚愧不已,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),老人走了,此時(shí)該吃飯了吧!看著他那遠(yuǎn)去的背影,好想跑過去喊一聲:“爺爺,謝謝您給我們帶來了方便!”

  就是他,這位留有滿頭銀絲,整天騎著一輛破舊不堪的自行車的老大爺。

  就是他,這位擁有超凡的熱心的老大爺……

關(guān)于他的作文13

  他在斑駁的光影里來回走動(dòng),陽光透過樹枝的縫隙,在他身上落下光斑,緊接著是一群少年的笑聲。

  他是一位“稍”有自信且自帶幽默的老師!按蠹业臅r(shí)間很寶貴!”又是如此的腔調(diào),又引來我們的笑聲,我們總因老師幽默的腔調(diào)而哈哈大笑,但中考確實(shí)近在咫尺。他對(duì)課堂的把握十分有度,每次講完題都剛好下課,緊接著就是一句:“這就是本事!”我們又開心地笑了起來,因?yàn)橐还?jié)課愉悅的結(jié)束,課間十分鐘照常進(jìn)行。

  他是一位廢寢忘食,潤(rùn)物無聲的老師。早上6:30你會(huì)看見一位急步快走的中年男子。那速度,以至于你可以聽到“撲哧”“撲哧”的腳步聲。那個(gè)寒冷的冬季,他無數(shù)次在黯淡的天空下走向教室,為了讓我們有更加充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,他會(huì)幫我們提前掃好地。他有一個(gè)黃色的小本子,里面夾雜著我們的成長(zhǎng)軌跡,翻開它,你會(huì)清楚地看到某天某同學(xué)的聽寫情況,黑紅交雜,三年來,不知老師換了多少個(gè)本子,去了多少個(gè)同學(xué)的家。夕陽西下,我又望見那位急步快走的恩師,我熱情的向前打招呼,他并沒有禮貌回應(yīng),只是千叮嚀萬叮囑,讓我們趕快回家,那斑駁的背影漸行漸遠(yuǎn),他在天邊霞光的照耀下,顯得格外高大。

  他的課堂:唐宗宋祖、黃袍加身以及“斜口”的來歷,我們都聽過,也許你會(huì)好奇,英語老師怎么會(huì)教歷史?我也很好奇,但一堂課下來,定語從句、賓語從句、狀語從句等我都會(huì)了。他帶我們歡聲笑語,他促我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,他懂我們不喜歡寫作業(yè),所以我們英語每天幾乎沒作業(yè),他最喜歡罵我們,我們也不知不覺習(xí)慣了被罵,因?yàn)檫@會(huì)使正在睡夢(mèng)中的某同學(xué)清醒,使思想拋錨的同學(xué)回過神來,使我們又融入他如癡如醉的“前看看、后看看、合起來再算算。”

  時(shí)間荏苒,如白駒過隙,少年笑著迎來人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。感謝初中三年遇到最好的您——張老師!

關(guān)于他的作文14

  每個(gè)人在這一生中總會(huì)犯很多的錯(cuò)誤,尤其是在小的時(shí)候總是會(huì)犯一些讓自己后悔的錯(cuò)誤。我有個(gè)朋友他就翻過這種錯(cuò)誤,在小學(xué)的時(shí)候他的語文成績(jī)非常的好,但是就是因?yàn)檫@種驕傲,所以他懶于學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)對(duì)她來說非常的無關(guān)重要,所以就每天都在曠課。

  當(dāng)上了高年級(jí)以后,他才發(fā)現(xiàn)語文背書學(xué)習(xí)的重要性,所以那個(gè)時(shí)候他就非常的后悔,在年輕的時(shí)候?yàn)槭裁礇]有學(xué)習(xí)。其實(shí)后悔是一件非常無能的事情,因?yàn)樵谥皼Q定的事情說明他沒有經(jīng)過深思熟慮的考慮,像我這個(gè)朋友,他那時(shí)候以為自己也天賦異稟,不需要學(xué)習(xí)就能夠知道一些語文課本中的知識(shí)。但是當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)并不足以支撐他,把整個(gè)年級(jí)的東西融會(huì)貫通。

  尤其是上到四五年級(jí)的時(shí)候,準(zhǔn)備小升初的時(shí)候需要去寫作文的時(shí)候,他就會(huì)顯得非常的捉襟見肘。因?yàn)樗龥]有前期的積累,所以他的詞匯量非常的少,對(duì)于一些優(yōu)美的詞匯的應(yīng)用并不那么嫻熟,所以語文知識(shí)和語文成績(jī)都非常的低。本來在小學(xué)的時(shí)候課文只有語數(shù)英三個(gè)課,所以在語文成績(jī)不好的情況下,他兩門課文就算學(xué)的再好,也考不上一個(gè)重點(diǎn)的中學(xué)。這個(gè)時(shí)候他就非常出為什么沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)樗谛〉臅r(shí)候真的學(xué)語文是非常厲害的。當(dāng)他落下了這么多的課程以后,在小區(qū)重新學(xué)習(xí)講實(shí)話是有點(diǎn)晚的。

  通過這個(gè)例子,我們就兩個(gè)知道每個(gè)人都有后悔的事情,但是我們?cè)谧鰶Q定的時(shí)候一定要深思熟慮,不能說光想到什么就做什么。這樣的話會(huì)導(dǎo)致自己今后的學(xué)習(xí)道路非常的艱苦,就像我這個(gè)同學(xué)一樣,本來是天賦異稟的學(xué)習(xí)能力,但是經(jīng)過后天的荒廢導(dǎo)致他現(xiàn)在的成績(jī)一直提升不了。

關(guān)于他的作文15

  他,一雙濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一顆大大的聰明的腦袋。瘦瘦的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的四肢,就組成了一個(gè)活潑、可愛、機(jī)靈的小男孩。

  他,活潑好動(dòng),愛好體育,尤其喜歡騎自行車。上次,他吵著要騎爸爸的自行車,爸爸拿他沒辦法,只好拿出他那“超大號(hào)”自行車,他高興地一蹦三尺。一翻身騎上自行車,自行車立馬似火箭般沖了出去,當(dāng)爸爸要叫住他時(shí),他早已經(jīng)不見人影了。由于太興奮,用力過猛,當(dāng)快騎到跑道的盡頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一條彎曲的路線,還是新手的他,只好雙手緊握方向盤,眼睛緊閉,手突然向右轉(zhuǎn),來了一個(gè)“閃電飄移”,順利地飄到了另一條路上。躲過一劫,太刺激了,他高呼:“我還要來一次!”

  他不僅喜歡騎自行車,還非常喜歡奧數(shù)。有一次上奧數(shù)課,周老師對(duì)全班同學(xué)說:“同學(xué)們,今天咱們來學(xué)乘法速算。”“好呀!”全班同學(xué)異口同聲地說!澳俏覀兿葋碜鰩椎李},99乘以99等于幾?”全班頓時(shí)鴉雀無聲。只有他舉起了手!澳钦(qǐng)XXX來回答這個(gè)問題!彼⒖陶酒饋泶舐暤鼗卮穑骸暗扔9801!薄皩(duì),讓我們把掌聲送給他!鳖D時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),他驕傲自豪地坐下。從此,他來了,“數(shù)學(xué)明星”,別人問他為什么喜歡奧數(shù),他總是回答說:“如果你想把奧數(shù)學(xué)得非常出色,并且為這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)不怕任何的困難,刻苦學(xué)習(xí),當(dāng)你體會(huì)到解決困難時(shí)的那種喜悅時(shí),那么,你就一定會(huì)喜歡它!彼脑捯魟偮洌淌依镉质且黄坡。

  他的優(yōu)點(diǎn)雖然很多,但缺點(diǎn)也不少。比如:他上課不太坐得住,有點(diǎn)自高自大。

  你瞧這個(gè)人,他遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!

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