【實用】班級工作計劃模板匯總五篇
時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的班級工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級工作計劃 篇1
新學(xué)期來臨，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的第二學(xué)期�？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ�，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的期望。本學(xué)期是孩子們在幼兒園生活的最終一學(xué)期，為了讓每一個幼兒健康、歡樂地生活，使其全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃
一、班級情景分析
我們班有27位小朋友，經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中，幼兒自主體驗知識的本事有了明顯提高，基本學(xué)會了如何正確評價自我；在班級活動中，幼兒有較強(qiáng)的團(tuán)體服務(wù)意識和團(tuán)體榮譽(yù)感；在游戲活動中，能自覺遵守游戲規(guī)則等等。
二、指導(dǎo)思想
圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，進(jìn)取開展各項教育教學(xué)研究活動，注重家園合作，使每一位孩子成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒。
三、主要工作目標(biāo)及措施
目標(biāo)一：利用溧陽的本土文化，結(jié)合身邊的資源，進(jìn)取開展形式生動、趣味的班級特色活動，拓展幼兒的知識面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題。
措施
1、進(jìn)取參與級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動。
2、邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等。
3、根據(jù)主題資料創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合。
4、繼續(xù)挖掘身邊的資源，營造班級綠色生態(tài)的氛圍。進(jìn)取參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“歡樂運(yùn)動節(jié)”等活動。
目標(biāo)二：抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉及安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī)要求。
措施
1、利用兒歌、游戲、故事等形式幫忙幼兒理解規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣；經(jīng)過每一天的進(jìn)餐活動，培養(yǎng)幼兒禮貌進(jìn)餐習(xí)慣，扭轉(zhuǎn)挑食行為。
2、精心設(shè)計和組織體育活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在日常生活中，滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護(hù)意識，使孩子開開心心、健健康康過好每一天。
3、幼兒的安全教育主要以日常教育為主，與教學(xué)活動相結(jié)合，使每個幼兒都構(gòu)成安全的意識和防范的基本本事。加強(qiáng)幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的安全關(guān)注。
目標(biāo)三：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
措施
1、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，并有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等。
2、制定班級規(guī)則，在日常生活中，理解每個活動的規(guī)則，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識，構(gòu)成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，提高幼兒解決問題的本事。如：讓幼兒盡量獨立完成自我的事情；懂得做任何事情都要努力，有始有終；有必須的是非觀念和評價同伴行為的本事。
4、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的本事，鼓勵膽子小的幼兒在團(tuán)體面前多表達(dá)，多讓孩子走出本班班級，廣泛結(jié)交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。
目標(biāo)四：家園配合，做好幼小銜接工作。
措施
1、以電訪、個別家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施，針對不一樣的孩子采取不一樣的教育方式。
2、經(jīng)過“家長園地”向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和入學(xué)經(jīng)驗的文章，使家長認(rèn)識到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識上的準(zhǔn)備，還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。
3、及時在博客上投放班級信息、與主題相關(guān)的資料、活動照片等，讓家長了解幼兒在園的最新情景。
四、具體工作安排
二月份
1、制定班級工作計劃。
2、學(xué)習(xí)新操，要求動作整齊、有力、有精神。
3、幫忙幼兒建立一日生活常規(guī)。
4、更新班級博客，豐富資料。
5、實施“開學(xué)了”和“小問號”主題活動。
三月份
1、進(jìn)取準(zhǔn)備，開展綠色生態(tài)創(chuàng)造性主題活動。
2、實施“春天真美麗”主題活動。
3、春季種植活動。
四月份
1、增加區(qū)域材料的全面投入，深入開展區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲。
2、實施“”主題活動。
3、加強(qiáng)游戲常規(guī)教育。
五月份
1、實施“”主題活動。
2、為慶�！傲弧边M(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備活動和幼兒共同布置好慶“六一”的環(huán)境。
六月份
1、進(jìn)取準(zhǔn)備，開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動。
2、實施“夏天真歡樂”主題活動。
3、幼兒個性化檔案觀摩。
4、學(xué)期結(jié)束工作。
班級工作計劃 篇2
充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
我們是新世紀(jì)的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛心，做好教育工作！幼兒園大班學(xué)期工作計劃
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。由于這學(xué)期新增了不少幼兒，所以就出現(xiàn)了很多問題，相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w，相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。 本學(xué)期本班幼兒 35名；經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，非常是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識
�。�1）在日�；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
（2）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。
2、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力
�。�1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強(qiáng)立解決獨立問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)前班的小朋友了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。
�。�2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：
（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
�。�2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵
守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；
其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
�。�3）知識經(jīng)驗的積累：
A前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作。
B數(shù)學(xué)方面的滲透
通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運(yùn)算，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
班級日常工作：
1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2）在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：2月11日元宵節(jié) 3月8日婦女節(jié)5月1日勞動節(jié)5月14日母親節(jié)5月31日端午節(jié) 6月1日兒童節(jié)6月18日父親節(jié)：
班級工作計劃 篇3
為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)院年級的精神，借鑒我班在大一時獲得"優(yōu)秀團(tuán)支部"、"先進(jìn)班集體"的成功經(jīng)驗，確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)院工作計劃為指導(dǎo)思想，配合學(xué)院各項工作的開展，本學(xué)期的工作重點是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成凝聚力強(qiáng)、朝氣蓬勃、積極向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、有良好班風(fēng)班貌的班集體，管理10812班工作計劃。
二、班級目標(biāo)
在管理10812班形成求實務(wù)實、勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；
要盡量使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
要盡量提高全體同學(xué)的各科成績，保證及格率。
在本學(xué)期末續(xù)寫大一的輝煌，爭取成為"先進(jìn)班集體"
三、班委建設(shè)
在這一學(xué)期，我們班將繼續(xù)加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍，使班級的日常管理有序、規(guī)范。具體工作如下：
1.積極的調(diào)動全體班委為班級服務(wù)的熱情，班長將工作任務(wù)更好的分配到各個職務(wù)上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。
2.培養(yǎng)大家的團(tuán)隊合作精神，讓大家都得到鍛煉和展示自己實力的機(jī)會，共同為班級的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和強(qiáng)大而努力。
3.對于不合格的班委要及時的向班主任反映，對其進(jìn)行教育和適時的進(jìn)行更換。
4.在班級內(nèi)部定期的召開針對班委工作的會議，及時的發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作方式。
5.同時不斷的向老師和長輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗和技巧，組織班委培訓(xùn)，充分的完善自我，為班級服務(wù)。
四、積極配合院、系開展各項活動
我們會團(tuán)結(jié)班委會，鼓勵身邊的同學(xué)積極參加學(xué)校、院系等各相關(guān)組織機(jī)構(gòu)舉辦的有益于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的文化、體育活動，并且積極配合管理學(xué)院學(xué)生會，管理學(xué)院團(tuán)總支等部門搞好組織工作。
五、學(xué)風(fēng)建設(shè)
樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，英語四級考試亦有7人沒有通過，很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語六級，計算機(jī)二級考試，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。
針對這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。具體細(xì)則如下：
必修課：保持大一良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
英語：將通過多種渠道，搜集四、六級考試信息，每天早上進(jìn)行晨讀，背單詞，背英語范文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。為了保證今年12月份的四六級通過率，我們班經(jīng)過班委會討論，全體同學(xué)舉手表決，決定有必要進(jìn)行晨讀。我們班委會將輪流值班進(jìn)行晨讀的監(jiān)督工作，督促大家抓緊時間學(xué)習(xí)英語，夯實基礎(chǔ)，備戰(zhàn)四六級。
計算機(jī)：我們將通過多種渠道，搜集計算機(jī)二級考試信息。并且在學(xué)習(xí)VF的過程中，認(rèn)真理解，多與任課老師溝通，夯實基礎(chǔ)，完成教學(xué)任務(wù)，以便于我們順利通過計算機(jī)二級考試。
為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我班已經(jīng)成立了各個學(xué)科的學(xué)習(xí)小組，設(shè)學(xué)科興趣小組總負(fù)責(zé)人一名。每一個學(xué)科興趣小組組長一名，并且加入該科成績優(yōu)異的同學(xué)1-2名，其余組員同學(xué)們可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況自由加入。各科小組組長在學(xué)期初交上一份對該學(xué)科的學(xué)習(xí)工作計劃，每個學(xué)科小組每周至少討論兩小時，以便更加透徹、清晰地學(xué)習(xí)各科知識，掌握各個學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。在學(xué)期末，我們可以根據(jù)各組組員的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評比，選出最優(yōu)秀的小組，評出"進(jìn)步最快獎"等獎項。
六、加強(qiáng)班級、宿舍管理
嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個宿舍長協(xié)助。具體工作如下：
1、提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，杜絕熱得快等危險用品。晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
2、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。積極配合管理學(xué)院學(xué)生會是周四衛(wèi)生檢查的活動，爭取獲得"優(yōu)秀寢室"等榮譽(yù)稱號。
3、各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周一到周五晚上按時熄燈睡覺。
4、班干部和各寢室長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的.心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
七、班級特色活動
(1)八嶺山郊游
自大一專業(yè)分流后，我們班轉(zhuǎn)來了5位新同學(xué)。在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽(yù)感，沒有班級凝聚力，則它將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。古人云：人心齊，泰山移。于是，為團(tuán)結(jié)我班新同學(xué)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。我班于9月19日騎自行車去八嶺山郊游。在活動過程中，我班同學(xué)互幫互助，在經(jīng)歷自行車爆胎、路途遙遠(yuǎn)、路徑不熟悉、身體疲憊等多重困難后，終于到達(dá)了目的地。野餐后，我們開心的進(jìn)行了班委精心準(zhǔn)備的游戲環(huán)節(jié)，笑料百出。本次活動拉近了新同學(xué)與我們的距離，更好的了解了5位新同學(xué)，團(tuán)結(jié)了班集體，達(dá)到了活動的初衷。
(2)晨讀
為了幫助同學(xué)們順利的通過全國英語四六級，經(jīng)過經(jīng)過決定由必要進(jìn)行晨讀。
晨讀時間：早晨7點
監(jiān)督工作：班委會同學(xué)輪流進(jìn)行監(jiān)督
活動意義：在早上這個記憶高峰進(jìn)行背單詞，讀英語，無疑會在短期內(nèi)取得事半功倍的效果，讓部分同學(xué)順利通過四六級。
(3)管理10812班班報
為豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的電腦應(yīng)用能力，經(jīng)過班委會討論，全體同學(xué)舉手表決，我們班將在每周定期出一份班報。
內(nèi)容要求：主題鮮明，突出班級特色，班級文化，班級風(fēng)采，內(nèi)容積極向上，健康文明。每一期報紙都要有專門的同學(xué)寫稿子，報道最近的班級大事情。
報紙要求：用A4紙打印，裝訂成冊。
分組情況：基本以寢室為單位，全班36人，六人一組。小組內(nèi)部進(jìn)行推舉報紙負(fù)責(zé)人(盡量不推舉學(xué)生干部)，各組利用課余時間進(jìn)行工作分工，材料收集，電腦排版等工作。
活動意義：
(4)晨練
為響應(yīng)學(xué)校、院系的號召，幫助大家養(yǎng)成良好習(xí)慣，強(qiáng)身健體，我們班決定進(jìn)行晨練活動。
活動時間：周一至周五早上六點二十起。
活動要求：在周日至周四期間，大家在10點半按時就寢，以保證睡眠時間，防止上課期間有犯困現(xiàn)象。各個班干部、寢室長以身作則，嚴(yán)格要求自己，按時作息，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動意義：促進(jìn)身心健康、完善人格、培養(yǎng)優(yōu)良的品德以及提高心理承受能力，改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能、活躍思維、促進(jìn)智力的發(fā)展。
(5)成立各科學(xué)習(xí)興趣小組
為營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),保證本學(xué)期期末的及格率，我班已經(jīng)成立了各個學(xué)科的學(xué)習(xí)小組。
活動內(nèi)容：1、成立各個學(xué)科的學(xué)習(xí)小組，設(shè)學(xué)科興趣小組總負(fù)責(zé)人一名。每一個學(xué)科興趣小組組長一名，并且加入該科成績優(yōu)異的同學(xué)1-2名，其余組員同學(xué)們可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況自由加入。
2、各科小組組長在學(xué)期初交上一份對該學(xué)科的學(xué)習(xí)工作計劃，每個學(xué)科小組每周至少討論兩小時，以便更加透徹、清晰地學(xué)習(xí)各科知識，掌握各個學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
3、在學(xué)期末，我們可以根據(jù)各組組員的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評比，選出最優(yōu)秀的小組，評出"進(jìn)步最快獎"等獎項。獎品費用由班費支出。
(6)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)交流平臺
本班同學(xué)在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了班級校友錄。鼓勵同學(xué)們積極參與，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后展示管理10812班每位同學(xué)的獨特魅力，可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
以上就是我對大二上學(xué)期的工作計劃，我將會認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡我所能的完成計劃，讓我們的班級更加團(tuán)結(jié)更加優(yōu)秀！
班級工作計劃 篇4
一、班級基本情況
本班共65人，男生32人，女生33人。通過半年的努力，基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成教育初建成效，大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，普遍積極向上，具有自信心、自尊心和競爭意識，不論在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)常規(guī)教育
學(xué)習(xí)、落實和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律。以此促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如布置教室、辦黑板報、搞班隊會活動等。
三、具體工作措施
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，召開一次家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實施靈活的，有針對性的教育。
3、培養(yǎng)班級干部：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。本學(xué)期我將定期一月召開一次班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
班級工作計劃 篇5
本學(xué)期，我擔(dān)任九年（5）班的班主任工作。今年是初中的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情�，F(xiàn)將班主任工作的實際做法計劃如下：
一、典型引導(dǎo)，加強(qiáng)理想主義教育
開好每一次班會，以每一次班會為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)理想而努力的斗志。根據(jù)政教處的指導(dǎo)教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時在紀(jì)律上嚴(yán)格要求，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)對學(xué)生的自我教育，加強(qiáng)公民道德教育。在學(xué)生中評選積極分子，樹立身邊的典型和學(xué)習(xí)的榜樣，宣傳先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)典型，認(rèn)識自我存在的價值，發(fā)掘自身蘊(yùn)藏的潛力，自強(qiáng)不息，為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想面發(fā)憤學(xué)習(xí)。
二、面向全體，不對每一個學(xué)生輕言放棄
初三是初中的最后一年，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開，因此在學(xué)期初一定要制定自己的的學(xué)習(xí)計劃，要切實可行，要詳細(xì)具體，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站。
三、嚴(yán)明紀(jì)律，抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育
我們對班級的每一個同學(xué)都嚴(yán)格要求，抓好行為規(guī)范，以《中學(xué)生行為規(guī)范》要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范教育，從小事做起、從自我教育做起，根據(jù)本班特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色。同時，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生等各項檢查，爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參加學(xué)校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。及時做好行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化和早期預(yù)防工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，我認(rèn)為，教師的愛是打開學(xué)生心里的鎖，同時，教師的愛也是行為偏學(xué)生的畸轉(zhuǎn)化的軟化劑。
四、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用全場盯防戰(zhàn)略
在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先，制定詳細(xì)的時間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自己的機(jī)會。
積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
五。 進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動，衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。
因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
六。 認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
七。 加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
八、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
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