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社區(qū)活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-08-26 04:52:57 社區(qū)活動(dòng) 我要投稿
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有關(guān)社區(qū)活動(dòng)作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的社區(qū)活動(dòng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)社區(qū)活動(dòng)作文八篇

社區(qū)活動(dòng)作文 篇1

  前幾天,我和同學(xué)參加了一次有趣的社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)的主題是“綠色在我身邊”。看見(jiàn)這個(gè)題目,我和同學(xué)們就開(kāi)始猜想了:綠色在我身邊?是畫畫吧?還是小區(qū)美化,種花種草?或者是小區(qū)的環(huán)境保護(hù)?嗯,最有可能的就是種花種草了,前幾天社區(qū)的阿姨好像說(shuō)過(guò)的,還說(shuō)要打扮打扮什么的。對(duì)了,我們得準(zhǔn)備好種花種草的各種工具,包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣,就有備無(wú)患了。于是,我和同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。

  到了活動(dòng)的那一天,我們帶上裝備,“全副武裝”地出發(fā)去活動(dòng)?墒,隨著“吱”的一聲推開(kāi)房門,我就覺(jué)得奇怪了,原來(lái),房間的桌子上放滿了白塑料瓶子,先到的小朋友都在埋頭畫畫。咦,怎么都在畫畫?糟了,我們可沒(méi)有帶畫筆,而且,裝備也許都用不上了。

  正在我們疑惑時(shí),有個(gè)年輕的姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“來(lái),小朋友,快坐下,我們開(kāi)始畫畫了。”“畫什么呀?為什么要在瓶子上畫呀?不是種花嗎?”姐姐禁不住笑了起來(lái),說(shuō)道:“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的家打扮好,畫漂亮些!迸,原來(lái)是這樣,我們恍然大悟。于是,我們坐下來(lái),開(kāi)始精心畫起來(lái)。

  我在一個(gè)瓶子上畫了五朵祥云,在藍(lán)色的天空背景下,有五朵白云,寓意安寧平和的生活,與綠色的主題很般配。畫完后,我就開(kāi)始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來(lái)。我拿起剪刀,小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來(lái),生怕剪痛了它。吊蘭剪下后,我?guī)У难b備就可以大顯身手了。我將瓶子里裝了點(diǎn)水,吊蘭的根浸泡在水里,顯出淡淡的綠色,吊蘭的葉子是嫩綠的,顯得有些嬌貴。我將帶來(lái)的.土,慢慢倒進(jìn)瓶子里。糟糕,手沒(méi)控制好,土多了,一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來(lái)些,還好,吊蘭沒(méi)有被壓壞。我心里默默地對(duì)她說(shuō):對(duì)不起噢,你快點(diǎn)長(zhǎng)吧,長(zhǎng)得高高大大的。

  吊蘭種好后,我又在瓶子底下鉆了幾個(gè)小孔透氣用,然后把瓶子掛在社區(qū)門口欄桿上。在欄桿上,已經(jīng)有小朋友中的花草掛在那了,可是我覺(jué)得,我做的這一瓶特別的優(yōu)雅?赡芤彩翘幱趯(duì)自己勞動(dòng)成果的自豪吧!巴,這是誰(shuí)種的呀,真有創(chuàng)意!”我聽(tīng)到一個(gè)大媽表?yè)P(yáng)我的蘭花,我心里禁不住樂(lè)開(kāi)了花。

  現(xiàn)在,我每次路過(guò)社區(qū)門口,都會(huì)去多看兩眼,而且,每一次,我都會(huì)覺(jué)得滿眼的綠色,那么亮,那么鮮活。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇2

  20xx年是五四運(yùn)動(dòng)92周年,為弘揚(yáng)五四精神,激發(fā)青春活力,展示青春風(fēng)采,動(dòng)員引導(dǎo)社區(qū)廣大團(tuán)員青年積極參與社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),光明社區(qū)團(tuán)支部積極組織廣大青年團(tuán)員開(kāi)展愛(ài)護(hù)鐵路護(hù)路的活動(dòng)。

  社區(qū)團(tuán)員和青年志愿者通過(guò)向居民宣傳如何愛(ài)護(hù)鐵路、安全出行,勸導(dǎo)居民不攀爬、不跨越、不損壞鐵路設(shè)施,自覺(jué)遵守鐵路規(guī)定,提高鐵路安全常識(shí)。通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式對(duì)護(hù)路進(jìn)行宣傳;組織青年志愿者、社區(qū)團(tuán)員對(duì)鐵路沿線的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,發(fā)現(xiàn)附近有居民種植花草等對(duì)其進(jìn)行講解,以確保社區(qū)內(nèi)不發(fā)生鐵路安全事故。

  在此次鐵路護(hù)路活動(dòng)中,大家都能體會(huì)到:愛(ài)路護(hù)路宣傳教育工作很重要、是基礎(chǔ),人人都愛(ài)做,也人人都會(huì)做!但如何做好、做大、做強(qiáng),真正做出成效來(lái),達(dá)到預(yù)期效果和目的也不容易!尤其是要做到讓鐵路沿線的`群眾,人人都守法自護(hù)、主動(dòng)參與護(hù)路聯(lián)防,這也是我們社區(qū)廣大青年的一種良好的愿望和美好的理想!

  總之,愛(ài)路護(hù)路宣傳教育是一件做不完、永無(wú)止境的工作,沒(méi)有最好,只有更好!需要我們青年人要把握時(shí)代脈搏,不斷創(chuàng)新方式方法,積極參與各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),并持之以恒的把各項(xiàng)活動(dòng)做好,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。使自己的青春時(shí)光充實(shí)而又有意義。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇3

  人們常說(shuō),現(xiàn)在世人冷漠,特別是住在城市里的人,他們甚至連一個(gè)單元對(duì)門里的人長(zhǎng)的什么樣,叫什么名字都不知道。俗語(yǔ)說(shuō)的好“遠(yuǎn)親不如近鄰”,現(xiàn)在的人怎么就忘記了這些呢?可是自己社區(qū)建立的活動(dòng)站后,這種現(xiàn)象改善許多。大家親近的和一家人一樣。

  現(xiàn)在許多家庭都是一個(gè)孩子,孩子沒(méi)有玩伴,在社區(qū)活動(dòng)站里,孩子們可以在一起歡快的玩耍,好像一只只剛脫籠的小鳥(niǎo)。大人們則可以坐在一起聊天,說(shuō)說(shuō)城市的變化,說(shuō)說(shuō)國(guó)家的好的政策?,那邊還有兩個(gè)老爺爺在下棋,看來(lái)是棋逢對(duì)手了,兩人僵持了許久了;顒(dòng)站到了晚上是最熱鬧的,社區(qū)里的`老人小孩兒,中年人,青年人,都擠到這里來(lái)了,他們唱歌、跳舞、扭秧歌,那震天的鼓聲、好聽(tīng)的嗩吶聲,讓人覺(jué)得混身充滿了熱情。

  有一天,一位正在下棋的老爺爺突然昏過(guò)了去了,大家急忙叫來(lái)救護(hù)車,把老人送進(jìn)了醫(yī)院。老人心臟病突然發(fā)作,幸好送的及時(shí),要不就有生命危險(xiǎn)了。還有一次,王奶奶生病了,她家沒(méi)有錢治療,活動(dòng)站的人就為王奶奶募捐,一共募捐了五千多元呢。老奶奶這才去醫(yī)院看病,社區(qū)里的人都去看她,王奶奶高興的都哭了。

  如果天下所有人都可以“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”,那么我們的社會(huì)將是多么的和諧安康啊。

  我們的社區(qū)活動(dòng)站為我們創(chuàng)造了這樣的環(huán)境,我喜歡呆在活動(dòng)站的日子。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我走過(guò)了十幾年,回頭看看我所走過(guò)的路,有悲傷,更有快樂(lè),這一步步都是我的成長(zhǎng)足跡。

  我從小就有一顆玩心,這么長(zhǎng)的時(shí)間了,依然沒(méi)有改變。爸爸媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)不大,想找一種方法來(lái)鍛煉鍛煉我。

  那天,媽媽笑呵呵的從外面回來(lái),手里還拿著一張紙,媽媽說(shuō)幫我在社區(qū)活動(dòng)站報(bào)了名,讓我參與活動(dòng)站的幼兒組管理。我很是驚訝,“媽媽,您不是和我開(kāi)玩笑吧?我會(huì)做什么?我不去!眿寢屄(tīng)了忙笑著說(shuō):“不是讓你去那里管那些小孩子,是讓你去那里做義工,主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽(tīng)說(shuō)是和小孩子玩兒,我有些心動(dòng)。但想想做義工肯定會(huì)很累,還是不想去,但最終沒(méi)有拗過(guò)媽媽,不情不愿的去了那里。沒(méi)想到第一天,我就和孩子們玩成了一片。

  我們雖然是第一次見(jiàn)面,但卻好像是認(rèn)識(shí)了許久一樣。我的任務(wù)是陪小孩子們做游戲,這個(gè)我最喜歡了。我把我會(huì)的游戲全教給了他們。在我們玩的很開(kāi)心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)室角落里縮著一個(gè)小男孩,他從不這些小孩子一起玩兒,總是蹲在角落里,也不愛(ài)說(shuō)話。我過(guò)去叫了幾次也沒(méi)有效果,我就向站里的其他人員了解,才知道他是個(gè)自避的'兒童。

  我很想幫他,從那天以后,我每天都待在他的身邊,和他聊天,給他講故事,希望他能和我說(shuō)幾句話?墒菂s沒(méi)有結(jié)果,他依然不說(shuō)話,不和我們玩兒。

  時(shí)間過(guò)的很快,我在活動(dòng)站做義工的日子很快就結(jié)束了。結(jié)束的前一天,我還是和那個(gè)小男孩聊了許多,當(dāng)然還是我自己說(shuō)話給他聽(tīng),我真希望在我離開(kāi)后,他能和其他小孩子一樣快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候,突然聽(tīng)到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來(lái)。我知道我的努力沒(méi)有浪費(fèi),我把他抱在了懷里,我決定明天還來(lái)繼續(xù)做義工,無(wú)論什么原因我都不會(huì)間斷。希望我的努力能把這個(gè)小男孩從孤獨(dú)中帶出來(lái)。

  這次做義工的鍛煉真的讓我成長(zhǎng)了。我將永遠(yuǎn)記憶這些美好的日子,我會(huì)把它書(shū)寫在我的人生字典里:幫助別人,快樂(lè)自己。

  在社區(qū)活動(dòng)站的日子里,我是快樂(lè)的。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇5

  暑假里,我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動(dòng)。那天,我無(wú)比興奮,早早地來(lái)到社區(qū)活動(dòng)中心,想看看到底是制作什么手工。讓我沒(méi)想到的時(shí),我到的時(shí)候,已經(jīng)有十多個(gè)小朋友等在那里了,看來(lái)他們比我還迫不及待呢!

  老師說(shuō)今天的活動(dòng)是做拼板模型,我非常高興,心想:拼板不正是我最喜歡的嗎?這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!老師給我們展示了其他小朋友做的樣品,那一個(gè)個(gè)拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。

  我們每個(gè)人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打開(kāi)了包裝袋,拿出搓板,開(kāi)始把一個(gè)個(gè)零件從板上取下來(lái),可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來(lái),這可怎么辦呢?

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),她似乎看出了我的困難,拍拍我的肩膀,說(shuō):“不要緊,看到那個(gè)切割機(jī)了嗎?把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢?”還沒(méi)等我說(shuō)完,老師就邊示范邊教我:“可以通過(guò)這個(gè)形狀的.左右轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)控制刀片上下運(yùn)動(dòng)的速度,這個(gè)刀片前面有鋸齒,后面沒(méi)有鋸齒,所以要從前往后推……”我按照老師的方法做,把馬力開(kāi)到最大,刀片對(duì)準(zhǔn)木板,慢慢向前推。開(kāi)始割了起來(lái)。由于我對(duì)這臺(tái)小機(jī)器還不太熟悉,切割弧形時(shí)有些不光滑,老師告訴我,要兩手同時(shí)按住,速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說(shuō)的方法,我成功地割出了一個(gè)光滑而又平整的圓弧。

  很快,我就完成了一個(gè)精美小屋的拼制?粗@個(gè)出自于自己雙手的作品,我既歡欣又自豪。通過(guò)這次手工活動(dòng),我不僅體驗(yàn)到了制作拼板模型的樂(lè)趣,還鍛煉了動(dòng)手能力,真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動(dòng)!

社區(qū)活動(dòng)作文 篇6

  在這個(gè)署假中,我參加了居委會(huì)組織的社區(qū)活動(dòng),這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容是分發(fā)反邪教的宣傳書(shū)。

  從居委會(huì)拿到了反邪教的.宣傳書(shū),我就開(kāi)始分發(fā)了。我依次從101室分發(fā)到602室,把反邪教的宣傳書(shū)分發(fā)到了11戶居民的手中,還剩下一居民因家中無(wú)人而未能分發(fā)。于是這天晚上,我又來(lái)到了這戶居民的門前,我按了門鈴又敲門,可是又沒(méi)動(dòng)靜,我想“這戶人家可能是出區(qū)了,明天早上再來(lái)發(fā)吧!钡诙煸缟习它c(diǎn)鐘,我再一次來(lái)到了那戶人家的門前按了門鈴后又重重地敲門,可是還是不見(jiàn)一個(gè)人影,我心想“這戶人家應(yīng)該是出遠(yuǎn)門了吧,否則也不會(huì)那么多次找他都不在家,那只能算了吧。”于是我把回執(zhí)交還給了居委會(huì),并把這件事情告訴了居委會(huì),居委會(huì)告訴了我那戶人家出去旅游了,并表?yè)P(yáng)了我是一個(gè)又責(zé)任心的好孩子。

  通過(guò)了這件事,我的感想是:在生活中,有些事情經(jīng)過(guò)努力地去做,可能會(huì)做好,但又有些事情是雖然經(jīng)過(guò)努力去做,也不一定能做好。但是在這個(gè)過(guò)程中,只要自己努力了,既使結(jié)果不理想,自己也問(wèn)心無(wú)愧。就拿發(fā)宣傳書(shū)的事情來(lái)說(shuō),雖然沒(méi)有全發(fā)完,但是我已經(jīng)盡力了,但是居委會(huì)的叔叔也表?yè)P(yáng)了我。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇7

  我生活的社區(qū)名叫嘉州美都,是浙江省“綠色社區(qū)”。社區(qū)里有小花園、幼兒園、游泳池、假山、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、貝貝廣場(chǎng)、健身器材、圖書(shū)館、健身室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和警務(wù)站。馬路兩邊有琴行、理發(fā)店、超市、學(xué)校和飯店,走出這里穿過(guò)馬路還有一家叫星海文體的文具店呢!我上的小學(xué)就是這里的`嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天下午,我?guī)е鴱埨蠋煵贾玫幕丶易鳂I(yè),來(lái)到社區(qū)居委會(huì),見(jiàn)到了沈主任和羅阿姨,我問(wèn)了有關(guān)社區(qū)設(shè)施、人、活動(dòng)和自己能為社區(qū)做什么的問(wèn)題。讓我最感興趣的是社區(qū)活動(dòng),原來(lái)社區(qū)有這么多精彩的活動(dòng)啊!

  可惜我從來(lái)都沒(méi)參加過(guò),就說(shuō)今年吧!有1月22日的迎奧運(yùn)、構(gòu)和諧五洲杯嘉州美都第四屆跳繩比賽,1月底的明禮儀、學(xué)英語(yǔ)、迎奧運(yùn)主題實(shí)踐活動(dòng),1月29日和2月2日的掃雪,2月20日的元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。我還看了許多電腦里的這些活動(dòng)的照片。感謝張老師布置的調(diào)查作業(yè),讓我知道了許多關(guān)于社區(qū)的知識(shí),還了解到許多精彩的社區(qū)活動(dòng)。我真的很想當(dāng)一名社區(qū)志愿者,幫助社區(qū)變得更加干凈,創(chuàng)造美麗干凈的社區(qū)。

社區(qū)活動(dòng)作文 篇8

  今天我和弟弟要去參加社區(qū)活動(dòng),內(nèi)容是看書(shū)。我們的地點(diǎn)是香榭花園。我和弟弟早早地來(lái)到指定地點(diǎn)?匆(jiàn)沒(méi)人,就先討論游戲了。大約到了10點(diǎn)班,才看見(jiàn)有人來(lái)了。

  我們?cè)诟独蠋煹腵指揮下,整齊地排好了隊(duì)伍。就依次走進(jìn)了圖書(shū)館。我想到,我們寒假不是要看書(shū)嗎?那我就先在這里看1本。接著我問(wèn)弟弟有什么想法。他說(shuō):“我沒(méi)有什么想法,就看看書(shū),時(shí)間到了就回家打電腦。”我說(shuō):“弟弟你怎么這么笨!”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說(shuō):“這不錯(cuò)啊!既能省錢,有能完成社區(qū)活動(dòng)和看一本書(shū),真是一舉三得呀!”“好了,別想了,快抓緊時(shí)間,你能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),看完一本書(shū)嗎?”弟弟說(shuō):“是。 闭f(shuō)完就干。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一小時(shí)一下子就過(guò)去了。我也看完了一本書(shū),,可弟弟卻只看完半本,所以奸計(jì)沒(méi)有得逞,而我卻得逞了。社區(qū)活動(dòng)也結(jié)束了。

  在回家的路上,我和弟弟分享著讀書(shū)的快樂(lè),我相信,只有書(shū)才能讓人聰明,更有智慧!

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