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美作文

我的美麗校園作文

時(shí)間:2022-01-03 10:22:21 美作文 我要投稿

【精】我的美麗校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的美麗校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】我的美麗校園作文

我的美麗校園作文1

  在我的心里一直都有一個(gè)夢(mèng)想校園,它在我心中的地位非常高,沒(méi)有哪一所學(xué)校能夠替代它。

  學(xué)校的大門(mén)是螺旋式的,只要你站進(jìn)去,他就能把你送進(jìn)校園里!當(dāng)你往左看時(shí),會(huì)看到一些校內(nèi)新聞;往右看,則有一則則的幽默笑話,怎么樣,版式設(shè)計(jì)還不錯(cuò)吧!直走往右拐,就是我們的校內(nèi)公園,里面有假山、石椅、石子路和鮮花小樹(shù)。再往里面一點(diǎn)就是綠茵茵的草坪了,它可以讓我們休息,我們累了就可以在她的身體上休息一會(huì)兒。再往左拐,那就是一至四年級(jí)的教室。如果覺(jué)得爬樓太累,那也可以乘電梯上去,無(wú)論在幾樓,只需兩秒鐘就可以了。一至四年級(jí)教學(xué)樓的對(duì)面就是五至六年級(jí)的教學(xué)樓了。在這棟教學(xué)樓里還有一些做實(shí)驗(yàn)的教室呢!

  除了學(xué)習(xí),娛樂(lè)當(dāng)然少不了嘍!在兩棟教學(xué)樓之間就是同學(xué)們的活動(dòng)地點(diǎn)了,有:?jiǎn)胃、雙杠、獨(dú)木橋、滑滑梯......無(wú)論是什么時(shí)間,哪怕是上課,也難免有同學(xué)會(huì)向窗外看幾眼。瞧!那位同學(xué)正玩得津津有味,樂(lè)在其中呢!看他們玩得那么開(kāi)心,我也趕緊去玩了一回。“哇,真的太好玩了!”我此時(shí)的心情比喝了蜜還甜!好了,不跟大家說(shuō)了,我還要去玩我的獨(dú)木橋呢!

  這就是我心中的夢(mèng)想校園。我隨時(shí)都會(huì)歡迎你們的!

我的美麗校園作文2

  我們的學(xué)校座落在中興大道南端。走進(jìn)校園,不論什么時(shí)節(jié),你都會(huì)看到高大的樹(shù)木,聞到陣陣香味。

  校園門(mén)口的樟樹(shù),樹(shù)冠像巨大的傘,如果下雨的時(shí)候,雨滴落在樟樹(shù)的葉子上,滾落下來(lái),就像珍珠一樣。

  操場(chǎng)的東南角上有一棵玉蘭樹(shù),幾十米高,一年四季郁郁蔥蔥。春天開(kāi)花的時(shí)候,他花瓣是白色的,一陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì)給教室送來(lái)一陣陣清香。有的時(shí)候,我們正在做操,玉蘭花瓣落下來(lái),掉在同學(xué)們頭上、身上…… 好美。

  主席臺(tái)西側(cè)是一棵鳳凰樹(shù),鳳凰樹(shù)的葉子像孔雀尾巴一樣漂亮,花是火紅火紅的,一枝兒上開(kāi)好多好多花朵,課間休息時(shí),我總想數(shù)清每枝兒上到底有多少朵花,卻從來(lái)也沒(méi)數(shù)清過(guò)。夏天是鳳凰樹(shù)的鼎盛時(shí)代,繁花似錦,同學(xué)們?cè)跇?shù)下游戲,就成了一幅活動(dòng)的風(fēng)景畫(huà),你說(shuō)美不美!

  校園西邊還有兩棵龍眼樹(shù),人們都以為龍眼不開(kāi)花,其實(shí)每到春天,它都會(huì)開(kāi)小米粒大黃色的花呢!夏天樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了龍眼果,看的人好讒。緊挨著鳳凰樹(shù)的是一棵紫荊樹(shù),秋天快走了、冬天要來(lái)了,才是它開(kāi)花最熱鬧的時(shí)候,黃色的花蕊、雪白的花頸、紫紅色的花瓣,一朵花足有碗口大小,真是美不勝收。

  我們學(xué)校還有荔枝樹(shù)、魚(yú)尾葵、假檳榔、夜來(lái)香、含笑、黃金葉、大紅花……你開(kāi)了,他落了,像大合唱似的,此起彼落。

  教學(xué)樓后面是一大塊草地,散發(fā)著一絲絲甜甜的青草味道,我真想在上面痛快地翻滾、睡覺(jué),又不忍心踩疼了它。

  我們的校園真美啊!我愛(ài)校園的植物!

我的美麗校園作文3

  我的校園非常美麗。

  一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三幢高大的教學(xué)樓,每一幢都有五層,從遠(yuǎn)處看去像一本打開(kāi)的大書(shū),上面的一個(gè)個(gè)窗戶(hù)就像書(shū)上寫(xiě)的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀、堅(jiān)固。

  我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪,多么象綠色的海洋!草非常綠,而且 還 非常深,風(fēng)一吹過(guò)來(lái)就翩翩起舞,多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花,美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像,雕著幾位運(yùn)動(dòng)員們正在跑步。草地的周?chē)且恍┐蟠蟮拈艠?shù),太陽(yáng)天還可以在下面休息。下課了,有許 多同學(xué)都到大榕樹(shù)旁邊游戲,累了還可以在榕樹(shù)下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美,也是我們休息的好地方。

  教學(xué)樓的東面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。中間是排球場(chǎng),再過(guò)來(lái)一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)了。足球場(chǎng)就在跑道的中間。周?chē)是一些郁郁蔥蔥的樹(shù)。體育課老師都會(huì)讓我們到操場(chǎng)上排隊(duì),做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。

  教學(xué)樓的后面是生物園,里面有各種花草樹(shù)木。園里有個(gè)種菜的地方,那一排排整齊的、碧綠的青菜,讓人看上去就想吃。在里面還養(yǎng)了一些雞。

  風(fēng)景優(yōu)美的校園,叫我怎么能不喜歡呢?

  黃老師評(píng)語(yǔ):

  文章描寫(xiě)生動(dòng)形象,有詳有略,表達(dá)出了你對(duì)校園的喜愛(ài)之情!

  今天放學(xué)時(shí),貝妮帶著三分氣不過(guò)、七分小神氣的對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)悴唤涛覍?xiě)作文了也沒(méi)關(guān)系,我自己寫(xiě)的作文,黃老師又要我抄到后面去!又給了我九十分!”我和爸爸一進(jìn)家門(mén),就齊齊的捧了她的作文來(lái)看,果然寫(xiě)得不錯(cuò)!

我的美麗校園作文4

  我在灃東實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。三年前,我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁和地板都是紅色的,這和我以前的幼兒園大不相同。

  我們學(xué)校有四棟樓,分別是修遠(yuǎn)樓、思遠(yuǎn)樓、卓遠(yuǎn)樓、行遠(yuǎn)樓。我們的教室在修遠(yuǎn)樓三樓東側(cè),教室里寬敞明亮,有整齊的課桌、高級(jí)的電子黑板,這讓坐在教室里學(xué)習(xí)的我心中有了幾分欣喜。

  每天下午放學(xué)時(shí),我和同學(xué)們都會(huì)站在教室外的走廊上向外看,有時(shí)還會(huì)看到美麗的夕陽(yáng)。此時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)雞蛋黃,散發(fā)出金色的光芒,把周?chē)脑撇识既境闪私鹕。啊,記得第一次?jiàn)到這美麗的景象時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得我們學(xué)校很不一樣。

  更美的是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種著銀杏樹(shù)和紅楓。春天,銀杏樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽;夏天,銀杏樹(shù)綠色的葉子更像是給我們送來(lái)清涼的小房子;秋天,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,滿(mǎn)樹(shù)金燦燦的,成了校園里最美的一道風(fēng)景;冬天,銀杏樹(shù)的葉子都落了,樹(shù)枝上覆蓋著一層白白的雪,非常美麗。

  我在學(xué)校待得越久,就越喜歡我們學(xué)校!

我的美麗校園作文5

  我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。

  來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是金碧輝煌的幾個(gè)大字:“咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”進(jìn)入學(xué)校你就會(huì)看到一個(gè)大視頻,上面介紹著學(xué)校的全貌,視頻后面是花壇,里面著五顏六色的花草,有廣玉蘭,桂花樹(shù),菊花,杜鵑花。。。它們都很漂亮,爭(zhēng)鮮奪艷。不信你瞧,廣玉蘭挺拔的身姿真威武;桂花樹(shù)上一朵朵金色的小花散發(fā)著迷人清香;杜鵑花在花壇算數(shù)一數(shù)二的了,它們的顏色有多種,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美麗極了。人們看到后,各種煩惱,憂(yōu)慮都被拋到九霄云外去了。

  花壇中央,有一座和藹可親的老師牽著以為拿著花的同學(xué)的雕像,再往面前走是大操場(chǎng),前面是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗高高的佇立在花壇旁邊,隨風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)后面是塑膠跑道;我們?cè)谒苣z跑道上跑步和玩耍。

  走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓分為南樓和北樓,還有逸夫樓。逸夫樓有一條藝術(shù)長(zhǎng)廊,上面貼滿(mǎn)了學(xué)校師生的杰作。還有科技館行政樓。

  聽(tīng)完我的介紹,你是不是覺(jué)得我們的很美呢?

我的美麗校園作文6

  我們的校園美不勝收,春天那生機(jī)勃勃,夏天熱烈奔放,秋天落葉飛舞,冬天暖陽(yáng)普照。

  春天,剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,讓人們的眼睛充滿(mǎn)了綠,嫩綠、翠綠、粉綠、淡綠、綠得發(fā)黑,綠得出奇。校園里是到處生機(jī)勃勃,草坪上花開(kāi)了露出,小草探出了腦袋,樹(shù)木長(zhǎng)高了許多。果園里,果子還沒(méi)成熟耷拉著腦袋,像誰(shuí)讓他生氣似的。

  夏天,驕陽(yáng)似火,如同九個(gè)太陽(yáng)一起沖了出來(lái)。把大地照得熱乎乎的。火球般的太陽(yáng)籠罩著整個(gè)校園,就連在教室里,也會(huì)熱得滿(mǎn)頭大汗。知了得“吱吱吱”叫,小狗熱得伸出了舌頭,大樹(shù)熱得連葉子都卷子起來(lái),這時(shí),太陽(yáng)無(wú)處不在。

  秋天,把校園裝飾得十分繁華,天上一朵朵白云像一朵朵棉花糖,地上鋪著一塊黃澄澄的地毯。校園里不像春天那樣綠,不像夏天那樣熱,更不像冬天那樣的冷。秋天的校園里,秋姑娘拿著水彩筆把它到處都涂成了黃色,也許是她酷愛(ài)黃吧!“到果園里來(lái)吧!”小動(dòng)物們歡快的叫著。我踏著輕快的步伐來(lái)到了果園里,果園里一片金黃,果實(shí)累累。柿子你擠我碰,正等著同學(xué)們?nèi)フ!還有石榴露出了甜美的笑容。

  冬天寒風(fēng)刺骨。走進(jìn)校園,一片濃濃的霧飄在校園的每一個(gè)角落,讓人有些看不清。刺骨的寒風(fēng)刮著讓人感到瑟瑟發(fā)抖。每個(gè)人的手都塞在袋子口袋里,不敢伸出來(lái),因?yàn)閷?shí)在是太冷了。

  這就是我的校園,一年四季都不一樣,我愛(ài)我的校園,愛(ài)它的生機(jī)勃勃,愛(ài)它的歡聲笑語(yǔ)。

我的美麗校園作文7

  在我們的校園里,有許多美麗的風(fēng)景線,比如高大的教學(xué)樓,比如寬闊而又明亮,比如獨(dú)一無(wú)二的主席臺(tái),比如而我心中最美麗的校園風(fēng)景是噴泉假山。

  進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的就是大門(mén)正中間的形狀呈花瓣?duì)畹膰娙,泉水中間是由許許多多奇形怪狀的石頭砌成的噴泉假山,這座假山怪石嶙峋,有的好像一只好斗的公雞,驕傲的昂起腦袋,有的好像調(diào)皮的猴子,不停地上躥下跳,有的好像采藥的老人,步履滿(mǎn)跚緩緩的移動(dòng)著。噴泉的水真清啊,清得都可以看見(jiàn)江底的沙石,噴泉的水真綠啊,綠的仿佛像一塊沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的美玉,池底的魚(yú)兒也十分喜歡這里的家,快樂(lè)的在池底嬉戲,追逐,打鬧。噴起的水柱有時(shí)就像一群翩翩起舞的小仙女,忽而飛起,忽而落下,忽而聚在一起,忽而向四處分散開(kāi)來(lái),有的時(shí)候起風(fēng)了,濺起來(lái)的水花就如煙如霧如塵在陽(yáng)光的照耀下,他們還會(huì)披上美麗的彩虹,那七彩的光芒無(wú)比絢麗,令人賞心悅目,移不開(kāi)眼神,還有些水珠調(diào)皮的鉆落。夏天,我們經(jīng)常在噴泉假山互相潑水,嬉鬧,我們感到分外涼爽。歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。

  。⌒@,你是那么的美麗,那么的多彩。我們?cè)谶@美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí),每個(gè)人都深深地愛(ài)上了你。我愛(ài)校園的一草一木,愛(ài)校園的一磚一瓦,更愛(ài)校園給予我們的快樂(lè)幸福!

我的美麗校園作文8

  這所學(xué)校,從我上學(xué)開(kāi)始,已經(jīng)陪伴我五年之久了。它不像其他學(xué)校那么莊嚴(yán),卻像一位朝氣蓬勃的少年,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的大操場(chǎng),記錄著我童年的腳印,歡樂(lè)與成長(zhǎng)!

  春天的校園,欲滴的桃花綻開(kāi)了甜蜜的笑臉,它們有的像一位害羞的淑女,低下了頭。有的像溫柔可愛(ài)的小女孩兒,沖著我們微笑。還有的像一位正在低著頭,梳理長(zhǎng)發(fā)的舞蹈家。一陣微風(fēng)吹過(guò),那位舞蹈家跳出了一段動(dòng)人的舞蹈!

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,綠化帶里面的幾棵梧桐樹(shù),可出盡了風(fēng)頭。給我們帶來(lái)蔭蔭涼爽。樹(shù)上的知了大哥正在歡快地報(bào)告著夏天的來(lái)臨。“校園里的梧桐上知了在聲聲的叫著夏天……”

  秋天,秋姑娘帶著迷人的花香,邁著歡快的步伐,歡快地跳進(jìn)了我們的校園里,變成一股花香,迷人的花香!在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們收獲了不少知識(shí)。宿舍樓前面的小花園里,八月菊綻開(kāi)了美麗的笑臉。千里飄香的桂花,讓我們?cè)诨ㄏ阒谐砷L(zhǎng)!

  瞧!冬爺爺從天上抓了一把棉花,撒到了人間,變成了潔白的雪花。那雪花像玉一樣柔,像煙一樣輕,像雪一樣白。那飛舞的雪花,給我們美麗的校園穿上了一層潔白的銀裝。放學(xué)后,我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,開(kāi)開(kāi)心心地堆雪人,打雪仗。今天校園回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲……

  這樣美的校園,怎能不讓人回憶呢?

  我愛(ài)這迷人的,陪伴我五年之久的美麗校園。

我的美麗校園作文9

  每個(gè)人都有許多喜歡的地方。如迷人的海灘,溫馨的閨房,美麗的校園等。今天,我從“收集海”中找出了一個(gè)“圣愛(ài)貝殼五號(hào)”,悄然打開(kāi),里面是我的四季校園——丁香中心學(xué)校。

  春之園

  春姑娘輕輕地飛到了我們的校園,她步履輕盈,所到之處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一棵棵樹(shù)木瞬間長(zhǎng)滿(mǎn)了新綠,樹(shù)下的小草也在跟大樹(shù)炫耀自己的新綠,膽怯的小白菊慢慢地抬起她稚嫩的頭兒。鳳蝶兒也在校園里飛舞,好不快樂(lè)。

  夏之園

  盛夏來(lái)臨,草坪上像披上了一層厚厚的綠絨地毯,濃密的綠葉舒心地在大樹(shù)上安了家。課間,同學(xué)們圍著大樹(shù)捉迷藏,講故事,納涼,歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

  秋之園

  深秋一到,校園里的銀杏樹(shù)葉變得金黃。隨著秋風(fēng)一掃,就像一群群黃蝴蝶在空中打著旋兒飛舞起來(lái),最后又落在樹(shù)叢間。就像給大地披了一件黃毛衣,還時(shí)不時(shí)調(diào)皮地打著滾兒,好不自在。

  冬之園

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”冬天雪后的校園更是一番美景:小朋友們一點(diǎn)不怕冷,他們踩著厚厚的雪,有的在堆雪人,有的`打雪仗,手都像個(gè)紅蘿卜,還站在雪地里傻傻地笑……

  這就是我美麗的校園——丁香中心校園,更是我喜愛(ài)的樂(lè)園。

我的美麗校園作文10

  我的班級(jí)在五樓,在這里能看到校園內(nèi)的一棵大樹(shù)的頂頭,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)有五樓那么高。我們學(xué)校還充滿(mǎn)智慧,讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  一次科學(xué)課,老師把一個(gè)雞蛋拿出來(lái)放在醋里,過(guò)了一會(huì)把雞蛋拿出來(lái),去掉剩下的皮,用光照,雞蛋還會(huì)發(fā)光。接著老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,拿一個(gè)籃球,一個(gè)網(wǎng)球和一顆彈力球。把網(wǎng)球放在籃球上,然后放手,網(wǎng)球會(huì)彈的很高,把彈力球放在網(wǎng)球上,把網(wǎng)球放在籃球上,然后放手,同學(xué)們覺(jué)得看到了彈的最高的球!剛才放手后網(wǎng)球雖然彈的很高,但彈力球彈的更高,彈到了那棵大樹(shù)的一大半那么高呢!我覺(jué)得科學(xué)課是最神奇好玩的課堂。

  體育課上,我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子,它還抱著一顆小石子,我用一塊大石頭擋著它的路,它又往那邊走了,我又把每條路都擋上,它就縮成一個(gè)圈,一陣風(fēng)吹過(guò),這只小蟲(chóng)子就被吹到了一塊石子上,風(fēng)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,小蟲(chóng)子就不停地撞在石子上,撞的暈頭轉(zhuǎn)向,我既覺(jué)得好玩又有些于心不忍,就放它走了,我又想起了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,觀察小昆蟲(chóng)既是一件有趣的事也很辛苦呢!

  學(xué)校里有一個(gè)非常大的足球場(chǎng),還經(jīng)常做足球友誼賽,每次比賽都有很多同學(xué)們觀看,加油、吶喊……別提有多熱鬧呢!

  我們學(xué)校的同學(xué)畫(huà)畫(huà)也很好,經(jīng)常畫(huà)畫(huà)展覽,他們畫(huà)的栩栩如生,每次都被同學(xué)們點(diǎn)贊!

  這就是我的智慧校園,你也說(shuō)一說(shuō)你的智慧校園吧……

我的美麗校園作文11

  今天我要向大家介紹一處大家都十分熟悉的地方!是什么地方呢?嘻嘻,現(xiàn)在先保密,聽(tīng)我介紹一番,你自然就知道了!

  我們的教學(xué)樓整體看是一個(gè)大大的“回”字形,中間是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園,給你的感覺(jué)就是一個(gè)字:“美”!春天,小花園里百花盛開(kāi),蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,好一派春天生機(jī)盎然的景色!夏天,小花園綠樹(shù)成蔭,到處都是綠盈盈的,枝葉密密麻麻的,陽(yáng)光射下來(lái),只撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,坐在樹(shù)下會(huì)讓人感到神清氣爽,把一天的疲憊都趕到了九霄云外!秋天,樹(shù)葉都落了下來(lái),像一只只紅色的花蝴蝶在飄然起舞。冬天,下雪了,大地都穿上了銀白色的衣服,小花園也不例外,到處都是白白的,可漂亮了!我們還可以打雪仗,堆雪人……。

  再向左走就是“翰墨園”了!這可是我們學(xué)校的特色。我們學(xué)校是書(shū)法學(xué)校,當(dāng)然它就成了我們抒發(fā)感情的地方了,那兒有中國(guó)漢字的妙處、奇趣、知識(shí)、由來(lái)、歷史……這可以讓你了解到不少知識(shí)。還有一些大書(shū)家寫(xiě)的作品,和學(xué)生的書(shū)法作品。

  我愛(ài)我美麗、有趣的學(xué)校!我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師、學(xué)校!

我的美麗校園作文12

  我們的校園,不但美麗,而且雄偉。

  清晨,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱,只要鈴聲一響,同學(xué)們就像箭一樣地沖進(jìn)教室,像被施了魔咒似的,端端正正地坐在課桌前,等待著老師上課。上課了,窗外的大樹(shù)活潑地?fù)u來(lái)?yè)u去,我們?cè)谡n堂上認(rèn)真地聽(tīng)課,辦公室里還沒(méi)上課的老師正低著頭,忙碌地在批改作業(yè)。

  在草地上,小花扭著屁股,對(duì)著教學(xué)樓微笑,似乎在等待著同學(xué)們下課,教學(xué)樓也很著急,矗立在空地上,看著課室里上課的孩子,希望早點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)孩子們下課的歡笑聲。下課鈴終于響了,同學(xué)們奔向操場(chǎng)玩耍,操場(chǎng)一片歡呼聲,同學(xué)們你追我趕地,大汗淋漓。上課鈴再次響起時(shí),同學(xué)們戀戀不舍地又回到了教室上課。

  大操場(chǎng)上,同學(xué)們正歡快地上著體育課,小花小草把整個(gè)操場(chǎng)都包住了,操場(chǎng)看上去很雄偉,同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾,把跑道點(diǎn)綴得漂漂亮亮的,再加上嫩綠的草,哇,紅的,蘭的,白的,綠的,操場(chǎng)成了一道美麗的風(fēng)景。

  學(xué)校的墻是煥然一新的,樓梯也不例外,清潔工把樓梯扶手擦得干干凈凈,欄桿一塵不染,再配上同學(xué)們潔白的衣褲,讓人覺(jué)得學(xué)校真的很干凈,很整潔。

  學(xué)校的電話亭安靜地站立著,同學(xué)們有急事,只要一插進(jìn)電話卡就可以和家人溝通一番,是在太方便了。旁邊的水池金黃色的金魚(yú)正自由自在的游來(lái)游去,有時(shí)還吐兩個(gè)泡泡。

  這就是我們美麗而又安靜的校園。

我的美麗校園作文13

  春天在“淅淅瀝瀝”的小雨中來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而春天的校園更是煥然一新。

  剛出了樓梯,明亮的陽(yáng)光照耀著校園,而霧已早早地散開(kāi),展現(xiàn)在我眼前的那些小草早已脫去干枯的外衣,穿上了春姐姐送給它們的綠衣裳。瞧,那里還有春姐姐來(lái)過(guò)的痕跡呢——一顆顆晶瑩的露珠還在小草的身上呼呼大睡,在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩的光,如同一顆稀有的寶石鑲嵌在上面一般,光彩迷人。小草則在“寶石”的襯托下顯得生機(jī)勃勃。

  走著走著,我突然停下腳步,因?yàn),一盆盆三有梅引起了我的注意。那些三角梅正在?zhēng)相開(kāi)放,毫不相讓?zhuān)欢涠涞娜敲肪o緊地挨在一起,像一個(gè)團(tuán)跳躍的火焰,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,但又像一個(gè)小皮球,一陣風(fēng)吹來(lái),它就向下、向右等方向擺動(dòng),像一個(gè)小皮球一樣彈動(dòng)。

  “淅淅瀝瀝”春雨又大駕光臨我們的校園,那些春雨像空中的跳傘員一般,帶著一絲絲春意,降落在校園的每個(gè)角落。多虧了春雨,讓我看到春天的校園更美麗的一面。雨里看花,如同水中望月,這芒果花在雨中隨風(fēng)擺動(dòng),時(shí)不時(shí)掉下幾朵金黃色的小花,就在這一瞬間,你不能分辨這變化莫測(cè)的瞬間,但就在那一瞬間,其它樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,其它樹(shù)也開(kāi)出了與眾不同的花朵。一陣風(fēng)吹來(lái),伴著沁人心脾的花香隨著春風(fēng)輕輕地?fù)崦业男∧,如同春風(fēng)拂過(guò)西湖般,這風(fēng)是那樣的溫柔,那樣的清爽。

  這就是春天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)春意的校園。

我的美麗校園作文14

  走進(jìn)校門(mén),抬頭就會(huì)看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓中間是凸凹著的,整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的,那凹的地方就是我們的教室,每間教室里的裝扮都不一樣,有的墻上貼著圖畫(huà),有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,有的墻上貼著心愿墻,有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅,前后有兩塊黑板,前面是白板黑板,后面是文章和詞語(yǔ)的積累,也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板,電腦可以查閱資料,白板也可以讓我們看得更清晰,更清楚。

  再向前看,道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花,月季花一年四季都會(huì)開(kāi)花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的....美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹(shù)。到了晚上,如果有小偷的話,小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園,一尖叫,我們就會(huì)趕過(guò)來(lái)看一看出了什么事,我們一定會(huì)將小偷繩之以法。我們的操場(chǎng)以前是草坪,現(xiàn)在卻是塑膠操場(chǎng),在操場(chǎng)的中間豎著一根旗桿,旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè)園,我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。

  瞧!課間的時(shí)候,同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦!美麗的花草樹(shù)林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī),而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我美麗的校園!

我的美麗校園作文15

  我的學(xué)校很小,里面的學(xué)生很少,但是它很美麗,因?yàn)槲覑?ài)我的母校!

  我們的學(xué)校坐落在竇王莊村的盡頭。

  打開(kāi)校門(mén),首先映入眼簾的是一面墻,上面畫(huà)了一幅雷鋒的肖像,墻的前面是一個(gè)花壇,里面有各種各樣的鮮花,我最喜歡那棵月季花了,她總是開(kāi)的那么鮮艷。接著,你可以看到一個(gè)國(guó)旗桿,周一------每周的開(kāi)始我們?nèi)w師生都會(huì)來(lái)這里靜靜地聽(tīng)國(guó)歌,看著國(guó)旗冉冉升起。每當(dāng)我聽(tīng)到國(guó)歌的時(shí)候,我的內(nèi)心就會(huì)激動(dòng)不已,你覺(jué)得這是愛(ài)國(guó)的象征嗎?

  然后就是成排的教室,一共有9個(gè)教室,一年級(jí)到六年級(jí),一個(gè)年級(jí)一個(gè)教室,多出來(lái)的有幼兒班的教室,還有老師的辦公室,還有一個(gè)微機(jī)室。每天經(jīng)過(guò)教室都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,偶爾還會(huì)有歌聲哦!教師的后面是一排楊樹(shù),那是我們自己種下的。二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人都種了一棵楊樹(shù),然后從自己的家里挑水來(lái)澆它。后來(lái)有的樹(shù)枯死了,但我的楊樹(shù)存活了。現(xiàn)在,我的小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,它長(zhǎng)得很高,枝葉茂盛,看到它長(zhǎng)得那么好,我也很開(kāi)心。

  學(xué)校里唯一的娛樂(lè)設(shè)備就是一個(gè)滑梯。但我們依然玩得很開(kāi)心,除了玩滑梯,我們還從家里帶來(lái)了毽子,跳繩,沙包等等,每當(dāng)下課鈴響起,我們就瘋了似的跑到院子里愉快地玩起來(lái)。

  這就是我的學(xué)校,雖然它很小,很簡(jiǎn)陋,但它在我的心里很美麗。我愛(ài)你,我的校園!

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