關(guān)于成長(zhǎng)的快樂(lè)作文（精選60篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇1
我成長(zhǎng)，因此我快樂(lè)。我是在我的動(dòng)漫中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，可能太小了，對(duì)電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué)，便開(kāi)始沉迷于動(dòng)畫(huà)片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對(duì)故事情節(jié)的欣賞。
直到進(jìn)入了初中，我對(duì)動(dòng)漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說(shuō)沒(méi)有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。
在前幾集，我我看見(jiàn)了主人翁鳴人和佐助的故事之后，我才明白了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也從中明白了，在自我在保護(hù)自我最心愛(ài)的東西時(shí)會(huì)爆發(fā)出無(wú)窮的潛力。
動(dòng)漫在我的成長(zhǎng)中成長(zhǎng)，我也在動(dòng)漫中成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)，因此我快樂(lè)。我是在被愛(ài)與學(xué)會(huì)愛(ài)之中成長(zhǎng)的。
那是一個(gè)幽靜的夜晚，然而發(fā)生了一次愛(ài)的爆發(fā)。
那晚，我爸喝醉了。我費(fèi)了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴里還說(shuō)：“幺兒最乖了�！卑炙浪赖赜檬治站o我的手，我想等爸睡著以后才離開(kāi)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇2
人們都說(shuō)童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒(méi)有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂(lè)的色彩。
小時(shí)侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開(kāi)心、高興�；丶液�，一邊吃著奶奶給我做的點(diǎn)心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩，到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)小烏龜、金魚(yú)，我每次都樂(lè)得不知怎么形容。
到了節(jié)假日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來(lái)到“花港觀魚(yú)”，只見(jiàn)湖里的鯉魚(yú)五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚(yú)食，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，好玩極了。
我還到過(guò)海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個(gè)又一個(gè)的沙坑，尋找著美麗的貝殼；在大海里玩沖浪，一個(gè)個(gè)浪花卷過(guò)來(lái)，我在波浪里上下起伏，我?jiàn)^力向前游去，可又被一個(gè)個(gè)調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂(lè)的情景至今難忘，現(xiàn)在想起來(lái)，還真想再回到小時(shí)侯。
長(zhǎng)大上學(xué)后，我也有了不少成長(zhǎng)的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍；要去承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任、要為學(xué)習(xí)成績(jī)付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛(ài)上看書(shū)，有童話(huà)、小說(shuō)、歷史故事等各種類(lèi)型。從中我學(xué)到了各種新的知識(shí)，在書(shū)的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識(shí)，這樣，我又感受到另一種快樂(lè)。
從過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年到現(xiàn)在的成長(zhǎng)，我得到了不同的快樂(lè)，小朋友，你呢？
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇3
我是一只小鳥(niǎo)，被主人關(guān)在籠子里。雖然沒(méi)有了自由，但我再也不會(huì)去掙扎，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。
許許多多的同學(xué)，把自己比喻成小鳥(niǎo)，前提是關(guān)在籠子里。顯然，這反映了當(dāng)代學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的不滿(mǎn)。
假如我們是小鳥(niǎo)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)擄去我們的自由，使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒(méi)有想過(guò)：弱小的鳥(niǎo)兒在獲得自由后是否耐得住狂風(fēng)暴雨的襲擊；懵懂的我們?cè)诜艞墝W(xué)習(xí)獲得成人的權(quán)力后是否能分辨出社會(huì)黑洞里的是是非非。我們應(yīng)該明白，獲得生命的機(jī)會(huì)是珍貴的，那我們又何必抱怨，何必惆悵，何必去掙扎著搶奪那本不屬于學(xué)生所有的各種權(quán)力。是��！可能我們也需要一些娛樂(lè)的時(shí)間，但我們應(yīng)該理解，鳥(niǎo)兒弱不禁風(fēng)的身體需要食物的積累；我們?nèi)琊囁瓶实拇竽X需要知識(shí)的儲(chǔ)備。
把生活想得美好一點(diǎn)，我們應(yīng)該去感激我們的父母對(duì)我們的培養(yǎng)與呵護(hù)；鳥(niǎo)兒應(yīng)該去感激它體貼至微的主人對(duì)它的用心。請(qǐng)記住，成長(zhǎng)是快樂(lè)的！我們應(yīng)該去感恩，當(dāng)我們成熟以后，兒時(shí)所謂的自由我們就會(huì)擁有，擁有飛的機(jī)會(huì)與權(quán)力，擁有一切一切兒時(shí)渴望長(zhǎng)大擁有的�？涩F(xiàn)在，時(shí)機(jī)未到，我們只有去做好一切長(zhǎng)大的準(zhǔn)備。而感恩，是必要的。感恩是一種滿(mǎn)足，但不是那種停步不前的情感。這是快樂(lè)的體驗(yàn)。
而當(dāng)我們成熟了，才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黯淡正是未來(lái)美好成長(zhǎng)之母。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇4
成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂(lè)。
剛進(jìn)小學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō)：自己衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽(tīng)罷，不樂(lè)意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報(bào)道本的原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí)，拿著名單，抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō)：寫(xiě)錯(cuò)了名字，害得人家錯(cuò)四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫(xiě)，不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：寫(xiě)好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎？我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇5
歲月流逝，在我們的成長(zhǎng)中，快樂(lè)就像一個(gè)糖罐，帶給了我們無(wú)盡的甜蜜。
從小到大，繪畫(huà)一直都是帶給我快樂(lè)的源泉。在空白的畫(huà)紙中，我用一支支彩色的畫(huà)筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開(kāi)的桃花;清澈的小溪……我用畫(huà)筆繪出了我心中的春天。我也可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄我心中的情緒，喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫(huà)筆來(lái)表達(dá)，那一張張彩色的圖畫(huà)，承載著的是我當(dāng)時(shí)繪畫(huà)時(shí)的心情，那一張張彩色的圖畫(huà)，仿佛像是有了喜怒哀樂(lè)一般。我用畫(huà)筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又不知不覺(jué)的陷入了書(shū)的海洋，使我感受到的了讀書(shū)的快樂(lè)。從故事書(shū)中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著中，我深深地被濃濃的書(shū)香味兒沉醉，他陶冶著我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國(guó)先烈們?yōu)閺?qiáng)大祖國(guó)，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強(qiáng);在讀青春校園小說(shuō)時(shí)，它使我放松了因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我也帶入其中;在讀天文知識(shí)的時(shí)候，它給了我無(wú)盡的遐想，變幻莫測(cè)的，高深的宇宙，使我們永遠(yuǎn)也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時(shí)，我明白了許多道理，原來(lái)做人也有這么大的智慧!遨游書(shū)的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂(lè)，讓我感受到閱讀一本書(shū)那如饑似渴的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)這一天天帶給我們的快樂(lè)，是無(wú)窮無(wú)盡的，我將這些快樂(lè)永遠(yuǎn)銘記在心!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇6
我成長(zhǎng)的每一刻，都是快樂(lè)的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候， 被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過(guò)得舒服極了。
當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂(lè)中慢慢地長(zhǎng)大。
上學(xué)時(shí)，我每天和老師、同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，我們共同奮斗，互相幫助。放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，到樓下和伙伴一起玩游戲。節(jié)假日的時(shí)候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點(diǎn)，我在那里增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
課余時(shí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我總是拿著筆畫(huà)上幾筆，畫(huà)出自己喜歡的圖畫(huà)有時(shí)畫(huà)可愛(ài)的小貓、小狗，有時(shí)畫(huà)經(jīng)典的卡通人物，趣樂(lè)無(wú)窮。除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡看有趣的圖書(shū)，當(dāng)我看到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮才智多謀，敬佩不已;當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為她祈禱過(guò)。讀書(shū)讓我增添了許多知識(shí)并給我成長(zhǎng)的過(guò)程中增添了不少樂(lè)趣!
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇7
雨，不停地下。何時(shí)才會(huì)停？我不停地在哀求，哀求當(dāng)什么時(shí)候望上天空，眼前映影的是晴空萬(wàn)里？
再美麗的紙鶴也會(huì)被這無(wú)情的雨所腐爛掉，更何況我這顆幼小、未成熟的心？你知道它受了多少折磨、多少苦嗎？它受的苦雖然比不上，保爾、貝多芬，這些偉人所受的苦！它受的苦，只不過(guò)是這些偉人的千分之一、萬(wàn)分之一，甚至不止…！但是誰(shuí)叫他是90后的呢？
此時(shí)的我還不大、承受不起那么重的壓力，那么多的磨難。按照物理來(lái)講，總電功率過(guò)大，電路就會(huì)引起短路，導(dǎo)致火災(zāi)！這時(shí)還好，有保險(xiǎn)絲在，多少都可以避免一些災(zāi)難�？墒莿e人只有給他加壓力，壓力再大，身體上也沒(méi)有可能有像“保險(xiǎn)絲”樣的裝置吧？他只能等著被燒壞，被累壞！
誰(shuí)都知道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。也就是說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是造就不了什么頑強(qiáng)拼搏的精神的！可是你們有沒(méi)有想到，風(fēng)雨太過(guò)于多了我們會(huì)承受不起，更何況幼小、未成熟的心就會(huì)被壓下來(lái)呢？
誰(shuí)叫我們是90后的呢！但愿我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇8
人說(shuō)人生路是漫長(zhǎng)的，而成長(zhǎng)的路就占了二分之一。每個(gè)人每一天都在不停的成長(zhǎng)！
爸爸、媽媽?zhuān)瓮覀兛禳c(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能夠?yàn)樗麄兣艖n(yōu)解難；我們自我也期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能夠擺脫父母的束縛，自我作主，為未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
成長(zhǎng)意味著我們懂事了，不再是那個(gè)惹是生非的孩子了；成長(zhǎng)意味著我們肩上有了職責(zé)，并且越來(lái)越重；成長(zhǎng)意味著我們不能總是躲在父母身后，而是要獨(dú)當(dāng)一面，迎接即將到來(lái)的困難；成長(zhǎng)意味著我們不再依靠父母，不再依靠任何人！
成長(zhǎng)中的我們就像一棵長(zhǎng)了一段時(shí)間后的小樹(shù)苗，能夠引取水分、空氣，終有一天我們也會(huì)成長(zhǎng)成像參天大樹(shù)一樣高大！
成長(zhǎng)的旅程也是艱辛的，里面充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，但是無(wú)論怎樣都是快樂(lè)的。因?yàn)橹灰覀兛朔诉@些，我們才真正的長(zhǎng)大！
酸：每次考試前的復(fù)習(xí)都是酸楚的，幾乎每一天時(shí)間都但是用，回家還要學(xué)到很晚！
甜：但是那段日子過(guò)去后就要迎接考試了或許簡(jiǎn)單得多······
苦：考完時(shí)候又要天天想著考試成績(jī)，不知如何是好······
辣：成績(jī)公布后考好了還好說(shuō)，但是考得不好呢！回家父母的責(zé)備甚至動(dòng)起手來(lái)。這是就什么滋味都有了······
十四年了，每一天成長(zhǎng)的我們漸漸明白了一切。我們此刻并不是受罪，而是享福，我們就應(yīng)珍惜這份快樂(lè)。無(wú)論成長(zhǎng)的路多艱苦，有多少坎坷與挫折我都是快樂(lè)的！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇9
成長(zhǎng)的歲月似流水般逝去，來(lái)去匆匆，在我們的生活中快樂(lè)與煩惱交織，點(diǎn)綴著美好的校園生活。也許誰(shuí)都會(huì)和我一樣，假想只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒(méi)有多啦A夢(mèng)，沒(méi)有竹蜻蜓，沒(méi)有時(shí)光機(jī)，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對(duì)待啦。
快樂(lè)是什么？如果要問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，奪得名次，為班級(jí)爭(zhēng)光是快樂(lè)；早上起來(lái)，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點(diǎn)，和奶奶撒個(gè)嬌是快樂(lè)；爸爸看見(jiàn)墻上成長(zhǎng)欄里又變化了的身高，摸著我的頭說(shuō)，凡凡都是大小孩了的時(shí)候是快樂(lè)；媽媽和我肆無(wú)忌憚啃著零食，講著爸爸好話(huà)是快樂(lè)；爺爺工作回來(lái)帶我上公園，曬著大太陽(yáng)是快樂(lè)；放學(xué)回家，弟弟樂(lè)呵呵地?fù)涞轿覒牙锸强鞓?lè)……對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數(shù)不完。當(dāng)然，有了快樂(lè)，必定對(duì)應(yīng)煩惱，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，每一到數(shù)學(xué)課，我又期待又忐忑，期待是因?yàn)橛帜軐W(xué)到新知識(shí)，忐忑是自己不能完全消化好知識(shí)，那些數(shù)字有時(shí)候就像和我玩游戲一樣，不乖乖聽(tīng)話(huà)，偏要和我作對(duì)，然后數(shù)學(xué)考試就是可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，讓我煩惱的不知道怎么辦才好，這時(shí)候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿(mǎn)分！
不過(guò)在煩惱過(guò)后，我還是會(huì)積極地投入到學(xué)習(xí)中去，把落下的知識(shí)給補(bǔ)上，這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了，快樂(lè)也就隨之而來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)是快樂(lè)與煩惱并存的新課程！我們一直都在學(xué)習(xí)的路上……
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇10
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我從一個(gè)天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人，然而，快樂(lè)與煩惱也伴隨著我成長(zhǎng)。
電視剛打開(kāi)，才看了幾分鐘，一只大手按向電視機(jī)開(kāi)關(guān)，一眨眼，剛才圖文并茂的電視就鴉雀無(wú)聲了，像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來(lái)樹(shù)來(lái)。
“看、看、看，就知道看電視，作業(yè)做完了嗎?”媽媽摸著微熱的電視機(jī)說(shuō)。
“那當(dāng)然，不然我哪敢看�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。
“寫(xiě)完作業(yè)你就看電視，你就不能多看會(huì)書(shū)?馬上就六年級(jí)了，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)有什么不好……”媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論。
這件芝麻大上的事，也足以讓我煩惱，什么時(shí)候才能痛痛快快地看一次電視呀!
煩惱使我頭疼，但我的快樂(lè)也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅，坐著飛機(jī)，我們向桂林出發(fā)，翻過(guò)面值20元人民幣的背面，那幅令人驚嘆的景色，便是桂林一角。
在桂林的山水圖中，我站在游船高高的甲板上，享受著微風(fēng)的吹拂，看著清澈見(jiàn)底的水，形狀各異的山，賞著這迷人的風(fēng)景，那時(shí)我怎么能不快樂(lè)呢?
大家都知道桂林山水甲天下，但桂林的溶洞也是一絕，五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上，各種形態(tài)的石鐘乳，也令人十分驚嘆，十分快樂(lè)。
快我與煩惱幫助我們成長(zhǎng)，我們?cè)诳鞓?lè)與煩惱中向前駛?cè)ァ?/p>
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇11
一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順，這是不可能的。人的一生在成長(zhǎng)中布滿(mǎn)荊棘與坎坷是不變的永恒。成長(zhǎng)并不可怕，但是如果你退縮了這才是真正的可悲。
成長(zhǎng)是成功的。在成長(zhǎng)的旅途中，有人在背后一直支持著你，鼓勵(lì)著你，這就是家。家是一個(gè)人心中充滿(mǎn)正能量的源泉，這也是做人的成功的基礎(chǔ)，社會(huì)實(shí)踐是人生的必修課，讓人在實(shí)踐中鍛煉起來(lái)，付出自己的勞動(dòng)，收獲種下的成功。
努力加汗水等于成功，堅(jiān)持加認(rèn)真加奮斗也等于成功......通向成功有多條道路，但絕沒(méi)有捷徑可走，相信自己，讓心語(yǔ)隨浮云飄向天際。
"池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天......"羅大佑一首《童年》唱著中學(xué)的生活。是的，我們的童年將一去不復(fù)返，但美好的回憶卻永生難忘，那是一段金色時(shí)光，一眨眼間溜去。
回望過(guò)去，充斥著太多的幼稚，和現(xiàn)在形成較大的反差，現(xiàn)在有的是沉重的包袱，有的是堆積如山的作業(yè)。負(fù)擔(dān)增大，憂(yōu)愁增多，逐漸的也用眼過(guò)度。
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重，懂得了"凡事要三思而后行"的道理，不再撒嬌，也不抱怨，努力成為社會(huì)的合格一員。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有其閃光點(diǎn)，只因在正能量的照耀下發(fā)出最耀眼的光芒。在成長(zhǎng)的路上，留下自己拼搏的足跡。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇12
大家好，我叫陳楷文，現(xiàn)在擔(dān)任大隊(duì)部的職務(wù)。以前我認(rèn)為大隊(duì)干部是個(gè)可以表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不過(guò)，現(xiàn)在擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我才知道這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，共同努力，才能承擔(dān)大隊(duì)干部的職務(wù)。
自從擔(dān)任大隊(duì)干部以來(lái)，我明白了許多道理。以前我做什么事總是我行我素，以自己為中心，不和同學(xué)和睦相處，但是自從擔(dān)任大隊(duì)干部以來(lái)，在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要凡事多為別人多想，多考慮考慮別人的感受，同學(xué)們還是很相信我，支持我的，漸漸地我也對(duì)自己更有信心，和同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了……
我擔(dān)任大隊(duì)干部以來(lái)，曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我去上衛(wèi)生間，有一個(gè)一年級(jí)小朋友看我?guī)Я藗�(gè)“三道杠”，他就問(wèn)：“哥哥，這是什么？”我和氣地說(shuō)：“是大隊(duì)委的標(biāo)志呀﹗”有一個(gè)小朋友說(shuō)：“你也太囂張了吧，還大隊(duì)干部呢﹗就你？”其他人一聽(tīng)，也哈哈大笑起來(lái)，他們都不認(rèn)同我，當(dāng)時(shí)，我雖然沒(méi)有和他們爭(zhēng)辯，但心里也很不好受，后來(lái)，我想：是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)、不了解我才那樣說(shuō)的，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給大家看的。
在擔(dān)任大隊(duì)干部以來(lái)，我對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣也有了更嚴(yán)格的要求，我時(shí)刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣，從而也得到了家人、老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)擔(dān)任大隊(duì)干部這幾件事，我體會(huì)到了開(kāi)心、成就、責(zé)任、興奮、苦盡甘來(lái)、堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲的道理。
最后，我希望我們大家一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)﹗
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇13
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的完美回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)．快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水．快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲．
從一年級(jí)到此刻我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
此刻，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝积R聚會(huì)，一齊玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩搞笑的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自我的潛力，增加自我的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自我的膽量，和朋友一齊分享搞笑的見(jiàn)聞，
快樂(lè)還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇14
我有一個(gè)非常快樂(lè)的家庭，在這個(gè)家庭中，有幽默的爸爸，善于開(kāi)玩笑的媽媽?zhuān)晕沂窃诳鞓?lè)中長(zhǎng)大的。
有人說(shuō)：在屈辱中長(zhǎng)大的人，長(zhǎng)大后會(huì)還有一顆憎惡之心；而在苦難中長(zhǎng)大的人會(huì)懷有一顆樸實(shí)之心，像我這樣在快樂(lè)中長(zhǎng)大的人肯定會(huì)有一顆幽默之心。在我成長(zhǎng)期間里，爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰，并快樂(lè)著。
我的快樂(lè)成長(zhǎng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活，甚至已經(jīng)超過(guò)了他們，這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，雖然不愁吃穿，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，但是既然富，那要求也就越來(lái)越高，不滿(mǎn)足，甚至要哭著鬧著把目的達(dá)到。我們家雖然不富，但和阿廖沙相比起來(lái)算好的，他飽受折磨。在這種滿(mǎn)足的情況下，我成長(zhǎng)得很快樂(lè)。
我們家庭也是非常懂得一些生活中的特殊技巧，這也讓我感到快樂(lè)。我爸是個(gè)超級(jí)電丸迷，說(shuō)他童心未泯吧，感覺(jué)不恰當(dāng)，不管怎么說(shuō)，他這種性格我格外喜歡，我認(rèn)為別人的家長(zhǎng)都是抑制孩子們的游戲欲，當(dāng)我適當(dāng)休息完畢后，（特指是在周末）我爸就會(huì)在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手，說(shuō)：兒子，來(lái)玩電玩吧！這激起了我的興趣，好呀！于是我倆就坐在電視機(jī)前玩了起來(lái)，我占優(yōu)勢(shì)時(shí)，他神情幽默，瘋狂的按著游戲手柄。
在我的成長(zhǎng)期間，是快樂(lè)一直陪伴我走到現(xiàn)在，我感覺(jué)到快樂(lè)就在家庭中，我身邊的事物里；在我的成長(zhǎng)期間期間，是快樂(lè)一直影響著我，使我樂(lè)觀面對(duì)人生，充滿(mǎn)自信與勇氣。
我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇15
寒假里，我的哥哥——李勇強(qiáng)來(lái)我家玩，我可高興了！
我和哥哥一起去放鞭炮，一起看電影，一起走親戚，一起玩電腦，還一起和小倉(cāng)鼠玩。
一天，我和哥哥一起玩西游記三之大鬧天庭。玩得可真開(kāi)心！我們一個(gè)人當(dāng)孫悟空，一個(gè)人當(dāng)沙僧。我們?nèi)ヌ焱ゴ蚨缮竦臅r(shí)候，可驚險(xiǎn)了。他的嘯天犬都那么厲害，更別說(shuō)二郎神本人了，他一個(gè)普通的攻擊就可以減掉我們一百多滴血，有時(shí)開(kāi)無(wú)雙就是二百多滴血。還好，我和哥哥的角色是二十多級(jí)，有一萬(wàn)多的血量，要不然一下就會(huì)死了。我們奮戰(zhàn)到最后，還是被那個(gè)又丑、又胖、又短的嘯天犬給干掉了，真倒霉呀！后來(lái)，我們?nèi)ゴ虿屎鐦牵�好，那里的BOSS是朱子真，很垃圾，不然又會(huì)被K了。打完以后，我們領(lǐng)到了銀彈金弓，太開(kāi)心了，我好哥哥真是最好的拍檔了！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇16
成長(zhǎng)如同一杯咖啡芬香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸陳年的老酒，需要時(shí)間的醞釀越久越濃，而我成長(zhǎng)的快樂(lè)，正是這杯咖啡中的淡淡甜蜜，令人回味無(wú)窮！
記得在三四歲的時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得我想直接跳進(jìn)大水缸里解暑，可我并沒(méi)有這么做，而是從冰箱里拿出一個(gè)易拉罐可樂(lè)。
可能是我原先只喝過(guò)瓶裝的可樂(lè)，我把可樂(lè)拿了出來(lái)，左擰擰右擰擰，都沒(méi)有擰開(kāi)。我心想：一個(gè)大小姐還擰不動(dòng)一瓶可樂(lè)，隨后我把可樂(lè)往地下一摔，連踢帶踹，可還是沒(méi)有打開(kāi)，隨后我找到爸爸，爸爸毫不費(fèi)力的打開(kāi)了，但是可樂(lè)噴爸爸一臉，我哈哈大笑，說(shuō)道：“爸爸為什么可樂(lè)會(huì)噴你一臉呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榭蓸?lè)是碳酸飲料，里頭有氣，不要晃它就不會(huì)冒出氣兒了，你一晃它，它就會(huì)呲呲的往出鉆。”從此我知道了，凡是碳酸飲料都不能晃動(dòng)它。
成長(zhǎng)的快樂(lè)猶如天空的繁星數(shù)也數(shù)不清，有誰(shuí)能忘記它呢？
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇17
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有不少的歡樂(lè)。記得媽媽剛過(guò)去的那一次生日，我是重要的參與者。每逢媽媽去加班的時(shí)候，我和爸爸便偷偷地在家里準(zhǔn)備起來(lái)了。我做賀卡，爸爸設(shè)計(jì)，如果媽媽回來(lái)了我們就飛快地把這一些東西藏起來(lái)。
就這樣，我和爸爸偷偷為媽媽準(zhǔn)備了好幾天，到媽媽生日了，我選了一個(gè)精致、美麗的小鏡子，回了家。等了一個(gè)小時(shí)，媽媽到了下班的時(shí)間，要回家了。于是，我們把燈關(guān)了，靜靜地等候著媽媽的到來(lái)。
一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……等了不一會(huì)兒，我們終于聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙聲，媽媽進(jìn)來(lái)了。我馬上一開(kāi)燈，跳出來(lái)大喊：“媽媽生日快樂(lè)！”我們叫媽媽坐下來(lái)，吃了生日蛋糕，我又送了媽媽鏡子。
媽媽一把把我抱了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)道：“孩子，你真的長(zhǎng)大了。從此媽媽天天拿出鏡子照著自己……
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇18
一個(gè)星期天，上午爸爸帶我去買(mǎi)鬧鐘，我挑了一個(gè)小貓咪型的鬧鐘�；氐郊�，我覺(jué)得這個(gè)小貓咪很可愛(ài)我想：“著個(gè)小貓咪這么可愛(ài)是用什么做的呢？”對(duì)了，放我把它拆了看看里面是什么。我拿著爸爸的工具輕而易舉的把小貓咪的拆了。哇，里面的東西真多呀，有釘子、電線(xiàn)、齒輪……真是豐富。這時(shí)媽媽回來(lái)了。問(wèn)：“小鬧鐘買(mǎi)了嗎？”我一聽(tīng)，心想糟了，我吧鬧鐘拆了，我害怕的指了指背我五馬分尸的鬧鐘，我以為媽媽會(huì)罵我。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應(yīng)了。我以為很簡(jiǎn)單的事情誰(shuí)知道幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了我也沒(méi)裝好，急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。
我把工具一下子扔到了地上，轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)媽媽又說(shuō)話(huà)了：”你能拆就能裝，失敗是成功之母，我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費(fèi)了九牛二虎之力終于裝好了。
失敗是成功之母，我會(huì)牢記媽媽的話(huà)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇19
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)留下許多回憶，有的讓你傷心，有的讓你難忘。那件事，讓我快樂(lè)極了。
在去年暑假，我、表弟和表哥一起去深圳的海邊玩。
正當(dāng)我玩得高興時(shí)，突然，一個(gè)石塊飛來(lái)，一下子打中了我。我一看是表弟和表哥，就說(shuō)：“好啊！讓我抓到你們讓你們好看！”說(shuō)完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會(huì)游泳，怎么辦？于是我只好趟著水走著追他們，可他們游得太快，我追不上。就在這時(shí)，他們因?yàn)樘靡�，一下子撞上了石頭。我哈哈大笑起來(lái)。突然，我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后，說(shuō)：“死亡的冤魂來(lái)找你們了！”他們打了一個(gè)激靈，一下子鉆到水中，說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我又喊了幾聲：“哇！哇！”他們被嚇得喊：“有鬼呀！”我一下伸出頭，哈哈大笑起來(lái)。他們一見(jiàn)是我，就說(shuō)：“原來(lái)是你！哈哈哈！”我們響起了一片笑聲。
成長(zhǎng)的回憶是美好的！回憶成長(zhǎng)是快樂(lè)的！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇20
時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼間我已經(jīng)在校園里度過(guò)了五個(gè)年頭，在這五年里我經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，但是，我在這同時(shí)，我也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在剛剛走入這校園，剛剛走入小學(xué)生活中時(shí)，我的積累是寥寥無(wú)幾，但是，五年過(guò)去了，我大腦中的知識(shí)也通過(guò)日積月累得到了提升：
有一次我去英語(yǔ)班，老師在課上問(wèn)了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題：墨西哥的首都在那里？我想，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對(duì)我都是小菜一碟，那還不是人人都搶著答？我壓根就沒(méi)打算回答上，可是，讓我沒(méi)有想到的是，全班五十幾人竟沒(méi)一個(gè)舉手的！（這個(gè)班初中的學(xué)生占百分之七十），這讓我實(shí)實(shí)在在的吃了一驚，不答白不答，我馬上高高的舉起了手，大聲回答老師：“是墨西哥城！”，老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓，全班同學(xué)也向我投來(lái)了羨慕的目光，我又一次體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
我知道，在此后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，失敗、挫折是免不了的，但是，我堅(jiān)信：我一定會(huì)一次次的體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇21
我是個(gè)很淘氣的一個(gè)小男孩，也是個(gè)好奇心很強(qiáng)的人。除了玩還是玩，從不會(huì)做家務(wù)活，吃飯時(shí)，總是先把電視看完了，以后再吃。一次我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。
于是，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳苓^(guò)來(lái)幫我把這個(gè)藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋買(mǎi)給我嗎？”媽媽看著這個(gè)期待的目光，只好給我買(mǎi)了下來(lái)。回到家里，爸爸問(wèn)我：“這雙鞋子的鞋一會(huì)不會(huì)系呀？”我說(shuō)：“不會(huì)”媽媽這時(shí)才想到，對(duì)呀，你根本不會(huì)系鞋帶，明天，我就去把它退了，不然，這雙鞋子沒(méi)人穿，買(mǎi)來(lái)干什么呀。我說(shuō)：“你們教我系不就好了嗎�！眿寢�?zhuān)骸澳悄阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不然，我就拿退去了。”從此以后我每天學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，并且我還嘗試著學(xué)做家務(wù)，媽媽叫我去干什么家務(wù)活我都會(huì)去干這個(gè)家務(wù)。我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病，基本上不吃藥水
我長(zhǎng)大了。看到媽媽開(kāi)心的笑容，我也很快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇22
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我也不例外，有高興的、有難忘的……今天，我就把令我快樂(lè)的事情寫(xiě)下來(lái)。
有一天，我剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，看見(jiàn)我奶奶準(zhǔn)備做飯。我一瞧桌子上有各種各樣的食材，我的小手就想動(dòng)一動(dòng)，于是纏著奶奶讓我做，奶奶笑瞇瞇地答應(yīng)了，遞給我一塊姜讓我砸碎，我心里美滋滋的，樂(lè)呵呵地干起來(lái)。我砸完姜，奶奶夸我說(shuō)：“我孫子長(zhǎng)大了，會(huì)幫奶奶干活了�！�
還有一回，我們?nèi)页詣傔^(guò)晚飯，我就主動(dòng)要求洗碗，媽媽高興地答應(yīng)了。我圍上媽媽的圍裙，就開(kāi)始了盤(pán)子大掃除，擼起袖子就開(kāi)始干起來(lái)，首先把盤(pán)子沖上水，再擠上適量的洗潔精，注意不能擠太多哦！然后用抹布搓洗，最后再用清水洗一遍，使盤(pán)子變得干干凈凈……看著自己的勞動(dòng)成果，我讓媽媽過(guò)來(lái)檢查，媽媽微笑著表?yè)P(yáng)了我：“我家的寶貝長(zhǎng)大了，更懂事了。”
在勞動(dòng)中，我體會(huì)到了快樂(lè)，雖然有點(diǎn)累，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)椴粌H能幫助家人分擔(dān)一些家務(wù)，還能讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇23
從小樹(shù)變成大樹(shù)，這是一種成長(zhǎng)；從小鳥(niǎo)到展翅高飛，這也是一種成長(zhǎng)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每天那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，才是真正地成長(zhǎng)……
從無(wú)知到成熟，我們經(jīng)歷了許許多多，而我們?cè)诮?jīng)歷這些事情之后，真的認(rèn)真思考過(guò)嗎？以前，我認(rèn)為爸爸媽媽、爺爺奶奶為我的付出都是應(yīng)該的。可后來(lái)，我就知道了，他們有多辛苦。
爸爸媽媽在家里掃地、擦玻璃、拖地……努力地把家里掃掃得一塵不染。而我，卻只像一個(gè)旁觀者，從不插手。那次新年大掃除之后，我變了，看到爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交，我就來(lái)幫忙擦的玻璃和瓷磚。我完成“工作”后，腰酸背疼。但更酸楚的是我的心，父母每天以我雙倍的工作量勞動(dòng)，他們受得了嗎，我要幫他們做事，少讓他們操心！
這時(shí)，我感到自己成長(zhǎng)了，也快樂(lè)了。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，所以我快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇24
我有一個(gè)快樂(lè)的童年，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)的增多，每天都累的昏頭脹腦的，我體會(huì)不到成長(zhǎng)的快樂(lè)。直到有一件事，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
那天中午，爸爸媽媽不在家。我找到鄰居家的朋友，他爸媽也不在家。所以，我打算和他一起做一頓午餐。
我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋和幾根火腿腸，我把平底鍋拿出來(lái)，把蘑菇醬放好，讓他負(fù)責(zé)做這道菜。第二道菜是鵪鶉蛋包玉米粒，這道菜是我的秘方。我用奶油和醬油拌一塊，和鵪鶉蛋一起炒，老香了。
最后一道菜是炸香腸包手抓餅，我和他一起動(dòng)手。我負(fù)責(zé)做餅，我把餅弄的脆脆的，我給這餅起了個(gè)名字，叫“香掉牙脆餅”。而我的朋友呢，在做炸腸。紅紅的面包著肉，用餅和蘑菇醬貼在一起，卷進(jìn)香腸和秘制玉米粒，合在一起還有配菜，再加些孜然，我們包餐了一頓，別說(shuō)有多美了。
在這次我們自己做午餐的過(guò)程中，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，自己也吃到了“舌尖上的美食”了。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇25
如果有人問(wèn)我什么是幸福。什么是幸福。我毫不猶豫地告訴她：“爸爸媽媽給我的愛(ài)就像天上的無(wú)數(shù)顆星星。長(zhǎng)大了就像一年四季一樣，春雨小雨如酥，夏雨大雨，秋有碩果，冬有梅花。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的意義。
幸福是我們的，體現(xiàn)在我們的歡笑和歡笑中。幸福體現(xiàn)在我們生活中的歡笑中。我的父親、母親和我生命中的許多人極大地影響了我們的生活。比如我爸對(duì)我很認(rèn)真，不是討厭我，而是讓我好好學(xué)習(xí)：我媽從小到大都不讓我吃零食，我很討厭。長(zhǎng)大后才知道，為了自己的健康，不允許吃零食；我的老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，都是為了我的高考。我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的.。
我開(kāi)心，不僅僅是因?yàn)橛螒虻暮贸院猛�，更是因�(yàn)槲业膵寢專(zhuān)职郑�有我們生活中關(guān)心我的人平凡卻深沉的愛(ài)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇26
秋天是一個(gè)讓人快樂(lè)的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)秋天吧！
讓我們走進(jìn)秋天的樹(shù)林：銀杏樹(shù)的黃葉像一把小扇子；冬青樹(shù)的青葉像一把把小鋸子；紅色的楓葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶，隨風(fēng)飄蕩，非常的自由……小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地?fù)炱鸶鞣N各樣的樹(shù)葉，夾在書(shū)里做標(biāo)本。
讓我們走進(jìn)秋天的莊稼：稻子笑彎了腰；稻海翻起了金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把……農(nóng)民伯伯在開(kāi)開(kāi)心心地收莊稼。
讓我們走進(jìn)秋天的果園，樹(shù)上黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆；紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、圓圓的小臉蛋；一串串五顏六色的葡萄像一串串珍珠；一根根香蕉像巨人的手……梨子香香的，蘋(píng)果脆脆的，葡萄酸甜酸甜的，香蕉軟軟的。小伙伴們興高采烈地吃水果，吃了還想吃。
秋天帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
秋天是多么美麗，多么的快樂(lè)，多么的神奇！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇27
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為了能讓我靜下來(lái)，從剛上小學(xué)一年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了，當(dāng)時(shí)只覺(jué)的有些好奇，就和媽媽去報(bào)名了。
剛開(kāi)始，我滿(mǎn)腦子糊里糊涂的，無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了，而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地，我對(duì)這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友，還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的，不信你問(wèn)我們的老師。
今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽，雖然我們沒(méi)有取得勝利，但我們有信心，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次為班級(jí)取得榮譽(yù)。
圍棋不僅鍛煉了我的性格，讓我安靜下來(lái)，還為我增添了智力。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇28
小時(shí)候，每當(dāng)吃棒棒糖的時(shí)候，總會(huì)有一種甜蜜蜜的感覺(jué)，那時(shí)的我非�？鞓�(lè)。當(dāng)我穿上漂亮的新衣服時(shí)，我是快樂(lè)的。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的公交車(chē)上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎(jiǎng)時(shí)，我是快樂(lè)的。
上一年級(jí)的時(shí)候，我光榮的加入了少先隊(duì)員，在宣誓的時(shí)候，我既自豪又驕傲。那時(shí)，我非�？鞓�(lè)。
從二年級(jí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸穩(wěn)定，取得好成績(jī)的時(shí)候，得到老師的表?yè)P(yáng)，這使我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在學(xué)校里，課余時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。
當(dāng)我生病了，有氣無(wú)力地躺在床上，吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香，這使我感受到健康的快樂(lè)
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)一起幫我渡過(guò)難關(guān)。這使我深深體會(huì)到友誼的快樂(lè)。
總之，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有很多快樂(lè)，說(shuō)也說(shuō)不盡，因?yàn)榭鞓?lè)要靠自己用心去體會(huì)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇29
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”升上六年級(jí)，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的作息，如果我能掌控好時(shí)間，我就不會(huì)讓自己很勞累，因?yàn)槲乙恢倍贾罆r(shí)間就是金錢(qián)的觀念，假使我可以把握每一秒的不浪費(fèi)，我才能更有效率的完成事情，不是嗎？有一個(gè)自訂的目標(biāo)，循序漸進(jìn)的往上攀爬，才會(huì)事半功倍，希望我可以一切順心，而且必須更懂得一些事情，碰到困難時(shí)應(yīng)該要想方法解決。
而新學(xué)期最主要的目標(biāo)，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上，但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候聚精會(huì)神，多花腦筋去思考，多用點(diǎn)心，不辱使命，鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。
另外要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫忙家人，例如要學(xué)如何煮飯和炒菜，洗、曬、衣服等等，才不會(huì)長(zhǎng)大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受，幫助他人，學(xué)習(xí)如何做好事，而且不求回報(bào)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇30
成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)，還有許多不開(kāi)心的事。我也不利外。
小時(shí)侯一次，一天晚上，爸爸和媽媽要去開(kāi)會(huì)，我不能和爸爸媽媽一起去開(kāi)會(huì)。于是我單個(gè)人在家。
剛開(kāi)始，我還不怎么害怕。后來(lái)，忽然想到了電視里面的鬼，而且外面的風(fēng)呼呼地吹著，讓我害怕極了。忽然從門(mén)口外傳來(lái)了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來(lái)了，于是我馬上去開(kāi)門(mén)。但是一個(gè)人也沒(méi)有，于是我關(guān)上了門(mén)。接著過(guò)了一會(huì)兒又傳來(lái)了一聲“咚咚”，我以為是誰(shuí)在搗惡作劇，于是我偷偷地走過(guò)去看，但是還是一個(gè)人也沒(méi)有。忽然，我這次聽(tīng)到的“咚咚”聲是從二樓的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)的，我以為是小偷，但是小偷沒(méi)那么大的膽，于是又想到了是鬼在打門(mén)，但是又聽(tīng)老師常常對(duì)我們說(shuō)世上是沒(méi)有鬼的。于是我大膽地走上了陽(yáng)臺(tái)，一看，原來(lái)是我家剛買(mǎi)的大母雞在啄門(mén)，真是虛驚一場(chǎng)。
從那以后我知道了世上是沒(méi)有鬼的，還知道只要有膽不怕死就會(huì)成功的。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇31
人會(huì)有成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中也必定有快樂(lè)。我的成長(zhǎng)也有很多快樂(lè)。
記得5歲那年，我第一次接觸大海。大海的水很藍(lán)，還不時(shí)泛起層層波浪。我以前一直以為大海是一個(gè)大水缸裝者。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)波浪的我很好奇。對(duì)波浪的好奇心驅(qū)使我主動(dòng)跑向大海。我站在水淺的地方，等待著下一次波浪。“嘩啦”的一聲，一層波浪直沖我，把我沖倒了。我心里便萌發(fā)出一個(gè)好玩的游戲。
又一次波浪向我沖來(lái)，我大喊一聲：“波浪，我來(lái)啦！”一頭沖向波浪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，小的波浪加上水的深度，已經(jīng)有我的一半高了。漸漸地，和波浪越來(lái)越近，“啪”的一聲，波浪被我撞成水花，我也被波浪絆倒，摔在淺水中。我見(jiàn)這個(gè)游戲太好玩了，便一次次地玩，在水花中，我快樂(lè)不已，高興使我忘了一切。當(dāng)時(shí)我在喊：“我真快樂(lè)！”
第一次的接觸大海，使我領(lǐng)略到大海的奇妙，它是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)，伴隨著我一生的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇32
每個(gè)人的成長(zhǎng)中肯定都有許多快樂(lè)，我也不例外。我最快樂(lè)的事就是和爸爸媽咪一起去嘟嘟城玩。
那一天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，天氣好極了，爸爸媽媽決定帶我去嘟嘟城玩。我們買(mǎi)了票進(jìn)了嘟嘟城，里面非常大，有好多個(gè)館，這些館就是讓兒童體驗(yàn)生活建的。我首先玩了奪寶奇兵，里面的游戲可好玩了，讓你在一間房子里找一把鑰匙，然后打開(kāi)一扇門(mén)，那里面鋪著許多沙子，讓我們?cè)诶锩嬲覂蓧K銅板，找到了就勝利了。我又去玩了銀行，那里教我們用游人給你們的支票，讓我們?nèi)Q，還教我們認(rèn)識(shí)第四套人民幣，又教了我們數(shù)錢(qián)。玩了銀行的游戲，我又去玩了魔術(shù)屋，那里面教我們用一根繩子來(lái)弄成一個(gè)降落傘，還教我們打兩個(gè)未打好的結(jié)，一拉也沒(méi)有打結(jié)。接著，我又玩了臺(tái)州旅行社、警察、軍事基地、面包房、牧場(chǎng)，最后玩了駕駛學(xué)校。節(jié)目的豐富多彩，讓小小的我也體驗(yàn)到了人生的豐富多彩。
跟爸爸媽媽一起玩嘟嘟城，是我在成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事了。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇33
每當(dāng)看到那造型精致的獎(jiǎng)杯時(shí)，我便會(huì)想起那場(chǎng)緊張激烈的珠心算比賽，不但感受到了挑戰(zhàn)者的勇氣，更給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè)!
聽(tīng)說(shuō)這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽，因?yàn)槲覍W(xué)的珠心算很好，所以輕而易舉的就被選中了。
這天，我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我和媽媽走了進(jìn)去，看見(jiàn)有人正在玩耍，我和他們玩了一會(huì)兒，比賽馬上就開(kāi)始了。
我們進(jìn)了屋，看到了一個(gè)大屏幕，旁邊是一個(gè)播音室，還有很多座位，我找到了自己的作為(座位)媽媽在外面等候比賽開(kāi)始了，我趕忙拿起筆算了起來(lái)，我大概算了100多道題，時(shí)間馬上就要到了，我的小臉兒由白變紅，此時(shí)我特別緊張，心里想：我一定不會(huì)落后的。時(shí)間到了，老師把筆紙都收上去了。不久，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我拿了第一名，我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開(kāi)心的笑了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇34
成長(zhǎng)是一生值得品味的時(shí)光。它充滿(mǎn)了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，卻鐫刻著更多的是我的快樂(lè)。
小時(shí)候，我追逐著花叢中的蝴蝶，享受著那份純真的味道;作為一個(gè)孩子，我和我的兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作為一個(gè)孩子，我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐和玩我的伙伴，品嘗咖啡的友誼追逐藍(lán)天和白云，讓笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)僵硬的野馬，沖在草地上-這是相同的音樂(lè)的童年。當(dāng)我沉浸在童年的天真時(shí)，我深深地向往著一個(gè)場(chǎng)景。有什么事嗎?看，我在玩的時(shí)候把鄰居的花都弄枯萎了，我正在受到懲罰
隨著時(shí)間的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，沖進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了童心，小時(shí)候解決了一個(gè)難題，有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會(huì)到了這個(gè)世界的真實(shí)感受。當(dāng)我和我的朋友們分手時(shí)，我低聲說(shuō):“我希望人們活得長(zhǎng)久，分享生命。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇35
成長(zhǎng)中的快樂(lè)是因?yàn)槲摇谝魳?lè)中找到了樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)作業(yè)慢慢地加多了，因此煩惱也多了，整天得跟作業(yè)做戰(zhàn)。幸好，從小媽媽讓我接觸了音樂(lè)，讓我學(xué)了鋼琴。媽媽給我買(mǎi)來(lái)鋼琴，讓我學(xué)習(xí)。從此以后，我又多了一項(xiàng)作業(yè)——彈鋼琴。
第一次接觸鋼琴的我，非常喜歡這個(gè)龐然大物，每天都要抓緊時(shí)間，來(lái)彈一彈鋼琴。
我愛(ài)鋼琴，每次彈琴時(shí)看見(jiàn)那又小又短的手指在鋼琴上輕快地跳躍時(shí)，總會(huì)感到陣陣輕松。整個(gè)人仿佛飄上了天空，躺在白云上享受鋼琴給我?guī)?lái)的樂(lè)趣;有時(shí)把眼睛閉上，會(huì)感覺(jué)所有的音符拉著我的手，圍著圈跳著歡樂(lè)的舞蹈。在那時(shí)候，我快樂(lè)的可以賽神仙!
鋼琴使我快樂(lè)自由，鋼琴使我開(kāi)心輕松;鋼琴是我煩惱時(shí)的一位知心朋友，鋼琴是我人生道路上的快樂(lè)伴侶。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇36
前兩天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名字叫《戰(zhàn)狼2》。雖然看得不是很明白，但是當(dāng)劇中主角成功解救人質(zhì)，返回途中穿越交戰(zhàn)區(qū)的時(shí)候，高高舉起的那國(guó)旗的場(chǎng)景，深深地震撼了我。沒(méi)錯(cuò)，就是那面國(guó)旗-中華人民共和國(guó)的五星紅旗，讓我激動(dòng)得當(dāng)時(shí)就情不自禁地站了起來(lái)。不自覺(jué)地?zé)嵫序v，輕輕哼唱起國(guó)歌來(lái)了。那一刻，我深深地為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。
從小我就生活在一個(gè)和平溫暖的國(guó)家。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，面對(duì)升起的五星紅旗敬禮，在明亮的教室里聽(tīng)老師的教導(dǎo)，在清明節(jié)時(shí)手捧鮮花為逝去的革命烈士獻(xiàn)上哀思。鮮艷的紅色由先烈們的熱血染成，每當(dāng)國(guó)旗迎風(fēng)飄展的時(shí)候，我都不由得從心中加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人待物，盼望自己能夠成為一個(gè)有能力、有作為的人。
五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，閃閃紅星，伴我成長(zhǎng)。我為自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)自豪，我一定會(huì)加倍努力，健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇37
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，一定有無(wú)限的快樂(lè)，只要有快樂(lè)，你的一生一定很精彩。
我的快樂(lè)有很多，但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來(lái)得錢(qián)拿來(lái)我讀書(shū)，讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書(shū)豐富的小圖書(shū)館，那里的書(shū)另我們眼花繚亂。而我借書(shū)，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，那是我最快樂(lè)的時(shí)候，我在書(shū)的海洋里吸書(shū)的海洋里吸收的無(wú)窮的知識(shí)。就像巴烏斯托夫斯基說(shuō)的一樣：讀書(shū)吧，但愿在你的生活中，每天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書(shū)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)悄愕纳钸�有意思嗎？我想，每個(gè)人都知道母愛(ài)這兩個(gè)字。我的母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次，我在家里玩，媽媽就叫我別玩了，去圖書(shū)館看書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，肚子里多裝點(diǎn)墨水，這對(duì)你一生都有用。
我的成長(zhǎng)有父母的愛(ài)，有老師的關(guān)心，還有同學(xué)的幫助，我的一生是最幸福的。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇38
快樂(lè)，大海里躍起的一朵浪花，走過(guò)千山萬(wàn)壑，它自由；快樂(lè)，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，它美妙；快樂(lè)，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈努力，它永恒。
在我一年級(jí)時(shí)候，剛上小學(xué)，還不懂事，那時(shí)媽媽就來(lái)幫我做事，讓我慢慢地學(xué)會(huì)懂事，這是一種快樂(lè)！
在我二年級(jí)的時(shí)候，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)哭泣，那時(shí)，我的爸爸幫助我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這也是一種快樂(lè)！
在我三年級(jí)時(shí)，看到別的小朋友會(huì)騎自行車(chē)，我十分羨慕，爸爸給我買(mǎi)了一輛，我開(kāi)始 學(xué)騎自行車(chē)，雖然經(jīng)歷了多次的摔跤，但是我終于學(xué)會(huì)了，這又是一種快樂(lè)！
……
多年后，我經(jīng)歷了很多事情，終于變得穩(wěn)重了，遇到事情不會(huì)躲避，也不會(huì)哭泣，而是勇猛的沖上去，將這個(gè)危機(jī)化解！生活中還有很多的挫折，但是只要我戰(zhàn)勝這些挫折，就能收獲快樂(lè)！有一句話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我一定會(huì)看到屬于我自己的那片天，那美麗的彩虹！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇39
作為一名宣城小記者，怎么能不了解自己呢。
天真活潑的童年：小時(shí)候特喜歡玩雪，大人的告誡也聽(tīng)不進(jìn)去，小手凍得通紅，還大聲呼喊著：“好美的雪啊！”那一刻我仿佛成為了一名沖鋒的女戰(zhàn)士。摔倒之后，舅母沖過(guò)來(lái)抱起了我，焦急地問(wèn)這問(wèn)那。我只說(shuō)了一句：爸爸呢？為什么這個(gè)雪團(tuán)外面是甜的，里面是涼的？
膽量與勇氣的學(xué)生：這節(jié)是英語(yǔ)課，老師發(fā)話(huà)了：“你們先自由讀，過(guò)一會(huì)兒抽人上講臺(tái)范讀�！毙睦锟删o張了，“張蕊！”，還是給點(diǎn)到了。我忐忑不安地站起來(lái)，正猶豫呢，忽然想到自己是宣城小記者，這點(diǎn)困難算什么？將來(lái)我還要采訪(fǎng)很多人呢，怎么能膽��？我的勇氣哪去了？不一會(huì)，英語(yǔ)從我的嘴里滔滔不絕地吐露出來(lái)……
充滿(mǎn)自信的小記者：我相信只要堅(jiān)持投稿，我的作品就可以發(fā)表；我相信將來(lái)的我，是一個(gè)懷著夢(mèng)想迎接未來(lái)的宣城小記者。
我在成長(zhǎng)中快樂(lè)，自信的我有了一個(gè)驕傲的名稱(chēng)：宣城小記者。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇40
或許，是長(zhǎng)大了，便少了調(diào)皮的微笑。
或許，是長(zhǎng)大了，便少了委屈的哭；便有了點(diǎn)不做作的探沉和含蓄。
或許，是長(zhǎng)大了，便開(kāi)始鐘愛(ài)于一份美麗的孤獨(dú)，喜歡尋找一片遠(yuǎn)離紅塵的幽靜林蔭，讓思緒飛揚(yáng)得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
或許，是長(zhǎng)大了，便學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅，也學(xué)會(huì)了冷漠，不再是童年的幼稚無(wú)知，但卻失去了一份純真，一份熱情，份開(kāi)懷的笑。卻多了一份煩惱，總有一個(gè)神圣的秘密珍藏在日記本里。
成長(zhǎng)是一件痛苦的事情，要自己去理解，去接受許多不能理解的事情。在沒(méi)有辦法時(shí)，盡管不了解，就只能硬生生地去接受。許多事情是毫無(wú)道理的，但還是不能逃避。人為什么要長(zhǎng)大？能不長(zhǎng)大多好王假如我們都不曾長(zhǎng)大，那就像以前一樣快樂(lè)，一樣無(wú)優(yōu)無(wú)慮。
成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事情，懂得了做人的道理，懂得了生活，認(rèn)識(shí)到了人世間的真、善、美、假、丑、惡……也是因?yàn)檫@么多的認(rèn)識(shí)，這么多的懂得方有了煩惱。
長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也失去了很多。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇41
轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)又過(guò)去了，我又大了一歲。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許許多多的煩惱與快樂(lè)。
記得很小的時(shí)候，我為了搶玩具時(shí)沒(méi)搶到而哇哇大哭。稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，我進(jìn)了幼兒園，因?yàn)閭�(gè)子小，老師沒(méi)讓我參加舞蹈節(jié)目，我就一連傷心好幾天�，F(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)兩年級(jí)的小學(xué)生了。人大了，煩惱也就更多了。記得有一天，作業(yè)很多，寫(xiě)完已經(jīng)很晚了，可媽媽還要我練鋼琴，我只好拖著疲憊的身子，坐到了鋼琴面前，可我的淚水忍不住掉下來(lái)......不過(guò)，我的性格活潑開(kāi)朗，所以，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的快樂(lè)可要比煩惱多哦。每當(dāng)我在學(xué)校里取得好成績(jī)時(shí)，回來(lái)把好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兊哪樕暇蜁?huì)露出燦爛的笑容，我的心里象喝了蜜一樣甜.....
成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，什么滋味都有。但我的快樂(lè)與煩惱，將伴隨著我一步一步地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇42
我的快了很多，我就從我的快樂(lè)里挑了一個(gè)我覺(jué)得是在成長(zhǎng)里最快樂(lè)的，就是我在9歲過(guò)生日的時(shí)候，我的媽媽是讓我猜是誰(shuí)給我買(mǎi)的生日蛋糕，我就隨隨便便的說(shuō)：“這還有說(shuō)嗎？當(dāng)讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說(shuō)不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽(tīng)了我心里十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說(shuō)：“這個(gè)是你的衣服，你說(shuō)是誰(shuí)給你買(mǎi)新衣服的。”我說(shuō)：“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽說(shuō)不對(duì)，我的媽媽說(shuō)：“是你的大舅媽?zhuān) ?/p>
我聽(tīng)了我就更加高興了，我的媽媽還說(shuō)：“你的舅媽知道你明天就要開(kāi)學(xué)了，讓我好好學(xué)習(xí)！還給我買(mǎi)了一箱奶！說(shuō)是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的！”
我聽(tīng)了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了，我的媽媽說(shuō)：“看你多好呀！”我聽(tīng)了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說(shuō)你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的，我就問(wèn)我的媽媽說(shuō)為什么呀！我的媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f(shuō)要今天晚上去飯店吃飯！
這就是我在成長(zhǎng)中的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇43
今天，讓我來(lái)輕輕地告訴你們，成長(zhǎng)是多么快樂(lè)。
日子一天天過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了燒開(kāi)水。因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸媽媽每天都要完成學(xué)校布置的任務(wù)，和干家務(wù)，所以我想幫爸爸媽媽減輕一些壓力。
先將熱水壺的蓋子打開(kāi)，然后往里面加水。注意，水只能加到熱水壺的一半，不然，到水燒開(kāi)的時(shí)候，水就會(huì)冒出來(lái)，流得到處都是。然后蓋上蓋子，把熱水壺輕輕的放在電磁爐上，將電磁爐啟動(dòng)后，把功率開(kāi)到最大。靜靜地等待8分鐘后，水就燒開(kāi)了。
水燒開(kāi)了，還要把熱水沖進(jìn)保溫壺內(nèi)，這是最危險(xiǎn)的時(shí)候。先拿下保溫壺的塞子，然后把熱水沖進(jìn)去，沖的時(shí)候，要盡力把壺口對(duì)準(zhǔn)瓶口，將熱水小心翼翼的沖入保溫壺，這樣，爸爸媽媽要喝水時(shí)，就不會(huì)手忙腳亂的了。
學(xué)會(huì)了燒開(kāi)水，我也可以為家里出份力了。聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)：“兒子會(huì)做家務(wù)了”“兒子真棒！”“……”聽(tīng)了這些話(huà)，
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇44
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有煩惱也有快樂(lè)。
煩惱
自從上了初中以后，背著鐵一樣重的書(shū)包，來(lái)來(lái)往往，媽媽每天都對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在你在上初中了，如果不努力，就會(huì)被拉落下的。我聽(tīng)了都煩死了，每天都說(shuō)不下3變！
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，本以為可以舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視，沒(méi)想到，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“還不回屋看書(shū)？”“天天都看書(shū)，難道我就沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)生活嗎！”我在心里這樣想到。
我一次偶生日，爸爸媽媽高興的說(shuō)：女兒呀，知道爸爸媽媽給你帶什么禮物了嗎？我高興地說(shuō)：是羽毛球，還是我最喜歡的連衣裙？爸爸媽媽都搖搖頭，說(shuō)：書(shū)，是你最喜歡的書(shū)啊。書(shū)，又是書(shū)，爸爸媽媽從來(lái)都不顧及我的感受，只知道讓我看書(shū)！
快樂(lè)
上了初中，認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，學(xué)會(huì)了許多新的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了新老師。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇45
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，漸漸地我也有了自己的快樂(lè)與煩惱。
我的快樂(lè)是我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴，和他們一起玩我很開(kāi)心;我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，和藹可親的老師;我長(zhǎng)大了可以自己獨(dú)立看故事書(shū)，可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒(méi)有了上幼兒園時(shí)候那樣開(kāi)心了，開(kāi)始考慮做事后爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)不開(kāi)心;考試不好老師和爸、媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我;我還得做爸媽的好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)特長(zhǎng);做老師的好學(xué)生，擔(dān)心自己做錯(cuò)事影響了班級(jí);定時(shí)看電視、玩電腦，爸媽說(shuō)看電視、玩電腦影響學(xué)習(xí)和視力等等。
我覺(jué)得自己是快樂(lè)的，雖然煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨我，但是我是一個(gè)健康、快樂(lè)的孩子，我愛(ài)我的家、我的班級(jí)、我的老師、我的同學(xué)。
啊!我要快樂(lè)的成長(zhǎng)，我要發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。我不僅要樂(lè)觀，更要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇46
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。我的童年真是快樂(lè)無(wú)比，妙不可言!
在我成長(zhǎng)的十年我遇到了挫折和困難都跨過(guò)來(lái)了。例如在我5歲時(shí)，我爸爸交我學(xué)自行車(chē)，我非常高興，這是我盼望已久的事情。爸爸先檢查車(chē)子發(fā)現(xiàn)車(chē)輪歪了就把他撇正，然后再叫我騎上自行車(chē)扶著我生怕我摔倒了。這時(shí)車(chē)子根本不聽(tīng)使喚.左右亂擺爸爸叫我把身體放松雙目平視前方用力向前踩不到一會(huì)兒功夫很快就會(huì)獨(dú)自騎車(chē)了這和我原來(lái)在幼兒園里學(xué)體操有巨大的關(guān)系。因?yàn)樘湴硫T得太快一不小心摔了一跤疼的我哇哇直叫!
爸爸今天教我學(xué)自行車(chē)我非常高興也學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)，從這次學(xué)車(chē)事件使我明白一個(gè)道理：只要是自己想做的事情，用心才會(huì)做的完美!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇47
有的人需要關(guān)懷、理解和引導(dǎo)，而有的得人則只需要一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為成長(zhǎng)只需要有父母的理解和關(guān)懷。 那是剛發(fā)生的一次競(jìng)賽考試，我沒(méi)有考好，但我的期末考試考的挺好得，回到家一對(duì)媽媽說(shuō)，這可不得了了，媽媽不分青紅皂白的把我罵了一頓，我們還吵了起來(lái)，最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕，可是為什么父母總是這樣把分?jǐn)?shù)看作第一位，分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了判斷一個(gè)孩子的根本。
到一次的考不好或一次的發(fā)揮失常就可以說(shuō)明這個(gè)孩子不是好孩子嗎？父母因?yàn)椴恢涝蚨┩髁宋覀儠r(shí)，連解釋都不讓我們解釋?zhuān)覀儎傁虢忉屢痪�，父母就又拿起他們位高�?quán)重的架子，說(shuō)只要我們?cè)俑翼斪炀痛蛭覀�。為什么父母不能讓我們解釋完呢？為什么父母不能放下他們的架子�?lái)與我們交朋友呢？…… 我們是孩子，我們需要父母的關(guān)懷和理解！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇48
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)是一次收獲；有人說(shuō)是一次旅行；還有人說(shuō)快樂(lè)是一種幸福�？鞓�(lè)無(wú)處不在，它如同一縷微風(fēng)，輕輕地?fù)徇^(guò)；它又如同滿(mǎn)天星中的一顆，被淹沒(méi)在“星�！敝�。我的快樂(lè)是不同的。
當(dāng)你和朋友，肩搭肩，背搭背，走在學(xué)校的道，一邊漫步著，一邊和朋友談天說(shuō)地，打打鬧鬧，是一件多么舒服的事情。這是和朋友在一起的快樂(lè)。
這個(gè)學(xué)期，我因上作文班成績(jī)優(yōu)異，被施老師獎(jiǎng)勵(lì)了。大家肯定很奇怪，獎(jiǎng)勵(lì)很普通，可我得到的卻是一份特殊的禮物——擁抱。一開(kāi)始，我被表?yè)P(yáng)了就十分快樂(lè)和自豪，和施老師熱烈擁抱后，我更加得自豪和快樂(lè)，這一抱鼓勵(lì)了我，給了我動(dòng)力。這是和老師在一起的快樂(lè)。
快樂(lè)是普通的，只要你熱愛(ài)生活，會(huì)每一天都過(guò)得快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇49
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為了能讓我靜下來(lái)，從剛上小學(xué)一年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了，當(dāng)時(shí)只覺(jué)的有些好奇，就和媽媽去報(bào)名了。
剛開(kāi)始，我滿(mǎn)腦子糊里糊涂的，無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了，而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地，我對(duì)這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友，還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的，不信你問(wèn)我們的老師。
今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽，雖然我們沒(méi)有取得勝利，但我們有信心，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次為班級(jí)取得榮譽(yù)。
圍棋不僅鍛煉了我的性格，讓我安靜下來(lái)，還為我增添了智勞動(dòng)的快樂(lè) .
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇50
在成長(zhǎng)中，你會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè)，有時(shí)，你也會(huì)得到煩惱，不過(guò)，煩惱很快從記憶中消失，而快樂(lè)卻無(wú)法消除的。
在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過(guò)煩惱。我6歲時(shí)，媽媽送我上幼兒園，我天天沉浸在快樂(lè)的氣氛中，每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課，我便跟隨著小伙伴們?nèi)ネ嫠�，我們玩滑滑梯，玩翹翹板`，蕩秋千……..我們玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,十分開(kāi)心。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾摔疼了，可是大家不哭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們太高興，太快樂(lè)了，根本不在乎這點(diǎn)疼痛，我們正因?yàn)槿绱�，從末有過(guò)煩惱，好像是快樂(lè)的小天使，這時(shí)的我除了快樂(lè)還是快樂(lè)，快樂(lè)填滿(mǎn)了我的大腦。
但是我也有許多煩惱的事，自從上了小學(xué)，一大堆的作業(yè)壓制著我，我每天都是學(xué)習(xí)，沒(méi)有了放松的時(shí)間，也失去了快樂(lè)，可是，當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)便會(huì)忘記一切煩惱
成長(zhǎng)的道路就是如此，有笑有淚，有喜有憂(yōu)，快樂(lè)與煩惱隨時(shí)伴我左右。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇51
讀書(shū)，是人人都會(huì)的事情。我每次讀書(shū)都很快樂(lè)。
讀書(shū)時(shí)，讀到好笑的書(shū)讓我快樂(lè)；讀書(shū)時(shí)，讀到學(xué)知識(shí)的書(shū)也讓我快樂(lè)；讀書(shū)時(shí)，讀到大道理的書(shū)還會(huì)讓我快樂(lè)�；蛟S有人讀書(shū)時(shí)并不快樂(lè)，但只要用心去讀，就一定能在書(shū)中找到快樂(lè)。不管是從前還是現(xiàn)在，只要我一看書(shū)，總能大笑起來(lái)。我一旦傷心、生氣或是哭時(shí)，都會(huì)拿一本書(shū)，讓心情三百六十度大變化——從難過(guò)轉(zhuǎn)化為哈哈大笑。讀書(shū)，真是一件快樂(lè)的事�。�
有一次，我在看一本書(shū)，那本書(shū)令我一會(huì)兒大笑一聲，一會(huì)兒又大笑一聲。媽媽問(wèn)：“什么書(shū)啊？讓你笑成這樣��？”我說(shuō)：“讀書(shū)會(huì)讓我快樂(lè)。讀到的搞笑、知識(shí)和大道理都讓我快樂(lè)并開(kāi)懷大笑。”媽媽說(shuō)：“哦！那你繼續(xù)笑下去吧�！�
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我更開(kāi)心，有書(shū)讀我就會(huì)快樂(lè)。
讀書(shū)，是我學(xué)到更多知識(shí)的平臺(tái)；讀書(shū)，是供給我快樂(lè)的源泉；讀書(shū)，是我生活中不能缺少的旋律。
謝謝你，書(shū)，是你給我快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇52
每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)自己，珍惜生命。過(guò)馬路的時(shí)候要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，寧可等一分鐘，也絕不搶一秒鐘。平時(shí)不去河邊等危險(xiǎn)的地方，一個(gè)人出去一定要告訴家人去哪，什么時(shí)候回來(lái)。要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，注意安全，記住常用的如110,120，119等及家人的號(hào)碼。一個(gè)人在家，不給陌生人開(kāi)門(mén)，及時(shí)打電話(huà)告訴父母。
遇到挫折的時(shí)候，不氣餒，要不怕失敗，想法子戰(zhàn)勝它，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)自己的自信心，絕不悲觀失望，也不會(huì)想不開(kāi)。一定要笑著面對(duì)困難。
大自然的母親是一切生命的源泉，我們要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的地球。
我們只有珍惜生命，愛(ài)惜自己，關(guān)愛(ài)別人，才會(huì)在成長(zhǎng)中享受更多的快樂(lè)
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇53
我的快了很多，我就從我的快樂(lè)里挑了一個(gè)我覺(jué)得是在成長(zhǎng)里最快樂(lè)的，就是我在9歲過(guò)生日的時(shí)候，我的媽媽是讓我猜是誰(shuí)給我買(mǎi)的生日蛋糕，我就隨隨便便的說(shuō)：“這還有說(shuō)嗎？當(dāng)讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說(shuō)不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽(tīng)了我心里十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說(shuō)：“這個(gè)是你的衣服，你說(shuō)是誰(shuí)給你買(mǎi)新衣服的。”我說(shuō)：“不是媽媽就是媽媽�！蔽业膵寢屨f(shuō)不對(duì)，我的媽媽說(shuō)：“是你的大舅媽?zhuān) 蔽衣?tīng)了我就更加高興了，我的媽媽還說(shuō)：“你的舅媽知道你明天就要開(kāi)學(xué)了，讓我好好學(xué)習(xí)！還給我買(mǎi)了一箱奶！說(shuō)是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的！”我聽(tīng)了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了，我的媽媽說(shuō)：“看你多好呀！”我聽(tīng)了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說(shuō)你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的，我就問(wèn)我的媽媽說(shuō)為什么呀！我的媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f(shuō)要今天晚上去飯店吃飯！
這就是我在成長(zhǎng)中的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇54
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下，我十分興奮，心想：今天，我一定要征服這座大山！
開(kāi)始爬山了，我飛快地向山上沖去，把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在顧后面，我非常興奮，便更快地向上跑去。
爬了一半時(shí)，已是中午了，太陽(yáng)升上了天空，炎熱的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，我感覺(jué)心中有一團(tuán)火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路，我心里就是一陣泄氣。于是，我央求爸爸媽媽?zhuān)骸拔姨哿�，這么熱，我們還是下去吧！”可爸爸說(shuō)：“要堅(jiān)持，不能輕易放棄，加油！”無(wú)奈，我只好繼續(xù)向上爬。
“這路什么時(shí)候才是頭�。 闭胫蝗�，“南天門(mén)”幾個(gè)大字映入我的眼簾，我心里又驚又喜，終于到了！我感覺(jué)雙腿又有了勁，便沖了上去。
站在山頂，我真激動(dòng)，仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺(jué)自己是最高的。我非常自豪！微風(fēng)吹著我的臉，就像在為我慶祝。
今天，我不僅懂得了“只有堅(jiān)持才能成功”的道理，還體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇55
成長(zhǎng)伴隨著快樂(lè)，但也意味著放棄。懂得放棄也是一種幸福，也是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
小時(shí)候，祖母曾給我講過(guò)一個(gè)故事：桌上有三個(gè)蘋(píng)果，吃了一個(gè)，佛問(wèn)他的弟子還有幾個(gè)蘋(píng)果。弟子回答說(shuō)還有兩個(gè)。佛祖搖搖頭說(shuō)，還有三個(gè)蘋(píng)果呢！兩個(gè)在外面，一個(gè)在里面，佛祖指指肚子。當(dāng)時(shí)我太小，不太懂祖母的意思，到今天，我才懂得祖母的心意。她其實(shí)是想告訴我：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，失去是另一種形式的得到。
其實(shí)，今天放棄是為了讓明天變得豐富多彩。放棄了，你便可以輕裝前行；放棄了，你就可以擺脫煩惱與糾纏；放棄了，也許會(huì)讓你重新認(rèn)識(shí)自己。
俗話(huà)說(shuō)，舍得舍得，有“舍”才有“得”。如果你選擇了鄉(xiāng)村的寧?kù)o安逸，就得放棄城市的燈火闌珊；如果你選擇了淡泊的平凡，就得放棄聲名鵲起的榮耀。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，你能夠放棄一些，自然能夠擁有一些。當(dāng)你放棄了玩耍的時(shí)間去攻克那道令人皺眉的難題時(shí)，你獲得的是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步；當(dāng)你放棄與朋友相聚的機(jī)會(huì)，去幫助別人的時(shí)候，你獲得的是由衷的感謝。
朋友，干嘛總握著手中的那個(gè)蘋(píng)果不放呢？你應(yīng)該知道，懂得放棄的人生才更加美麗！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇56
成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不留意摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也因此多了一份期盼，渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厲。
今年我已經(jīng)11歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇57
父母給予的生命伴隨著哇哇聲閃亮登場(chǎng)，家人以歡愉的笑容接受我的加入。驚恐的我就這樣入世并快樂(lè)的成長(zhǎng)。
母親說(shuō)我的第一次邁開(kāi)雙腿是父親以誘惑讓我開(kāi)始的，父親說(shuō)我的第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)是母親以親切的笑容和“對(duì)牛彈琴”的方式引導(dǎo)的。
我以傻笑的方式給予了回應(yīng)。
翻開(kāi)我記憶的行囊，每一個(gè)角落都有父母的聲音：世界是美好的，但要靠我們自己的雙手去創(chuàng)造她，裝扮她。生活是多彩的，要以辛勤的汗水去澆灌它。
我以不耐煩的一笑而帶過(guò)。
今天的我似乎開(kāi)始懂得了勞動(dòng)是光榮的。我的第一次穿衣；第一次整理房間；第一次幫助別人和得到別人的幫助等等都是那么的溫馨。
我以期待的心情等待。
現(xiàn)在就是未來(lái)！一閃而過(guò)的靈光成為我的座右銘。發(fā)膚源于父母，將來(lái)由自己掌握。
記得母親經(jīng)常嘮叨：孩子，我們不能伴你一生，以后的路還是要靠你自己走。父親嚴(yán)肅的表情說(shuō)：少壯不努力老大徒傷悲�，F(xiàn)在我深刻的意識(shí)到，凡事都要以點(diǎn)做起，由點(diǎn)到面。只有做好無(wú)數(shù)的點(diǎn)，才可以形成面。
雙拳不離手。只有不斷的努力才可以天下無(wú)敵。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己的學(xué)習(xí)；自己的行程規(guī)劃。相信自己，快樂(lè)的成長(zhǎng)。為美好的將來(lái)奠基，為人類(lèi)的未來(lái)貢獻(xiàn)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇58
成長(zhǎng)中的事兒呀，多得數(shù)不過(guò)來(lái)。那些令我快樂(lè)的，令我悲傷的、新鮮的。我想，快樂(lè)一定很重要吧！
那是一次競(jìng)賽，準(zhǔn)確地說(shuō)，是一次市級(jí)的英語(yǔ)競(jìng)賽。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)英語(yǔ)，所以，我抱著重在參與的心態(tài)參加了。不用說(shuō)，題一定不簡(jiǎn)單！我只是憑著我的水平極限答了個(gè)八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語(yǔ)方面的精英，聽(tīng)著他們沙沙的寫(xiě)字聲，我仿佛感到有數(shù)萬(wàn)個(gè)人正往我前面跑，我不禁也加快了寫(xiě)字速度：我輸，也要輸出水平；贏，也要贏出眾！
我從三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從口語(yǔ)到語(yǔ)法，我不知練了多少個(gè)本子，所了多少遍英語(yǔ)，雖說(shuō)這一切不是為了競(jìng)賽，但是，我仍然認(rèn)為它很重要。所以，在班上，我最突出的就是英語(yǔ)。
題答完了，我終于走出了考場(chǎng)，長(zhǎng)舒了一口氣：成功與失敗，再把握的機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了。
或許是因?yàn)槲夜Φ缀芎�，或許是因?yàn)槲页０l(fā)揮，我獲獎(jiǎng)了！
那次是我前進(jìn)的一大步，我成長(zhǎng)了，并且在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)和享受榮譽(yù)的同時(shí)，我真正懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇59
在我的成長(zhǎng)中，有許多快樂(lè)，這些快樂(lè)，就像我生活中的伙伴，伴隨我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。語(yǔ)文，讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，寫(xiě)字，寫(xiě)作文……為將來(lái)打好基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)，是一扇知識(shí)的大門(mén)，讓我不斷地去思考問(wèn)題；英語(yǔ)，作為英語(yǔ)課代表，更讓我有喜歡他的理由；科學(xué)，它讓我去探索生活中的奧秘，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我開(kāi)始嘗試著寫(xiě)科學(xué)小論文了呢！
閱讀是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。我一有空，就在書(shū)架上找來(lái)一本書(shū)，接著就津津有味地看起來(lái)了。只要一碰到書(shū)，我就仿佛進(jìn)入了書(shū)的海洋，我在書(shū)的海洋里遨游，常常忘了吃飯，忘了回家，忘了睡覺(jué)。它為我的生活增添了不少樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)本領(lǐng)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)5年了，已經(jīng)學(xué)到了不少本領(lǐng)。曲目拉得越來(lái)越多，也越來(lái)越難，有時(shí)還跟老師一起合奏！學(xué)毛筆字又讓我信心十足，一幅作品還掛在教室里呢！投籃、騎自行車(chē)、滑活力板等又豐富了我的課余生活。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文 篇60
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折，會(huì)遇到辛酸和傷心，但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。
風(fēng)和日麗的一天，我在家里睡懶覺(jué)，媽媽卻在客廳打掃房間。我慢吞吞走了過(guò)去，看了看媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“兒子，早飯燒好了，去吃吧！”我看著媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炜偸且淮笤缙饋?lái)，就是打掃房間，于是，我跑了過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)的拿起了掃把，掃起地來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆壬先コ园�，這里我來(lái)掃�！眿寢尫畔聮甙�，心里好像在想：我的兒子果然長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事情了，真好。媽媽的心里美滋滋的，過(guò)了一會(huì)兒，我打掃好了客廳，媽媽也吃好了，下來(lái)看了看，“哇，好干凈啊，好整齊��！”媽媽大叫一聲。我看著好好，媽媽露出了笑瞇瞇的表情。
這一次，媽媽快樂(lè)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我快樂(lè)是因?yàn)槲規(guī)椭藡寢屛液芸鞓?lè)，我明白了，只有幫助家人、同學(xué)、親友們，才能找到開(kāi)起寶箱的鑰匙，也才能打開(kāi)成長(zhǎng)的寶箱，懂得了幫助別人，是這個(gè)世界上最快樂(lè)的事情。
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