一件感人作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的一件感人作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件感人作文600字 篇1
生活中有許許多多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，深藏在我的心中。今天我就把一顆最閃亮的拿給你們看。
這件事就發(fā)生在幾天前……
記得那一天，天非常冷，我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，爸爸開(kāi)車(chē)送我去媽媽家，那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，媽媽家在小西湖公園附近，而濱河路又是我們必經(jīng)之路，事情就發(fā)生在這條路上……
我們?cè)跒I河路上行駛，突然，一輛小轎車(chē)不明原因地從側(cè)面沖出來(lái)，幸虧我們反應(yīng)快，躲了過(guò)去，但小轎車(chē)卻撞上了黃河邊的護(hù)欄，前引擎蓋不斷有濃煙冒出，沒(méi)過(guò)幾秒鐘就騰起了老高的火苗，空氣中彌漫著一股濃烈的電線膠皮之類(lèi)燃燒的臭味，情況十分危急。見(jiàn)此情景，爸爸立刻靠邊停車(chē)，拿了車(chē)上的一個(gè)鐵質(zhì)方向盤(pán)鎖(關(guān)鍵時(shí)可用于防身)和滅火器向那邊跑去，并告訴我不要出去，所以我只好趴在后車(chē)窗上觀看。首先，爸爸拿滅火器向起火點(diǎn)噴射，周?chē)粩嘤腥藝^(guò)來(lái)，都試圖打開(kāi)車(chē)門(mén)，好讓里面的人先出來(lái)，但情況不妙，汽車(chē)前門(mén)因?yàn)閲?yán)重變形無(wú)法打開(kāi)。其余幾個(gè)車(chē)門(mén)人們也都無(wú)法打開(kāi)，這時(shí)爸爸拿的鐵家伙派上用處了，他叫人在遠(yuǎn)離司機(jī)的車(chē)窗上敲碎車(chē)窗，從里側(cè)打開(kāi)車(chē)門(mén)，拽出了司機(jī)，并迅速遠(yuǎn)離事故車(chē)輛。同時(shí)有人報(bào)了警。有滅火器的司機(jī)都跑來(lái)滅火了，但火勢(shì)越來(lái)越大，人們都開(kāi)始撤退，我也開(kāi)始害怕起來(lái)，怕像美國(guó)大片那樣爆炸，爸爸就會(huì)……我的心提到了嗓子眼，這時(shí)不遠(yuǎn)處警笛聲越來(lái)越近，消防車(chē)救護(hù)車(chē)都來(lái)了�；饎�(shì)很快被撲滅，人們開(kāi)始散去。
爸爸也回到了車(chē)?yán)�，我看到爸爸滿身是灰，不由眼睛濕潤(rùn)了。是啊，這種奮不顧身助人為樂(lè)的精神怎能不令我感動(dòng)人呢？我想等我長(zhǎng)大后也要做個(gè)樂(lè)于助人的人。
一件感人作文600字 篇2
星期天上午，我到郵局寄信，我仗著個(gè)子不高的優(yōu)勢(shì)從人縫鉆進(jìn)鉆出很快就買(mǎi)到了郵票和信封。便找了一個(gè)空位低頭寫(xiě)著收信人的地址。
突然，耳畔傳來(lái)了陌生的叫聲：“小弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”我聞聲抬頭一看，一位又丑又黑的大姐姐站在我的身旁。見(jiàn)到她這副尊容，我的心跳加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開(kāi)。不料令人討厭的她也挪了挪身子，朝我抿嘴微笑。只見(jiàn)她不高不胖，穿著樸素，年紀(jì)大概十七八歲。雖然她長(zhǎng)相不美，但瘦黑的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，眼睛里蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺(jué)。我想：“她應(yīng)該是附近某廠打工的吧。
我正在猶豫，她禮貌地重新說(shuō)：“好弟弟，你的筆借給我用一下，好嗎？”眼睛里還帶著期盼和焦急.我把筆遞給了她.可她接過(guò)我手中的筆后,似乎又猶豫了<臉上顯出為難的表情.＂你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫(xiě)呀！＂我催促道．
她見(jiàn)我生氣了，說(shuō)：＂好弟弟，我字寫(xiě)得不好，怕地址寫(xiě)錯(cuò)了．” “我來(lái)寫(xiě),我來(lái)寫(xiě).”我不耐煩地說(shuō).當(dāng)我接過(guò)地址時(shí),她便說(shuō);“我家住在一個(gè)四川的窮山溝里，由于家里窮，只讀了三年書(shū)就出來(lái)打工了，我嘗到了沒(méi)文化的苦頭，我不想看到更多的弟弟、妹妹不能上學(xué)，就把我一年打工剩下的四百元寄給希望工程�！甭�(tīng)了她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，慚愧得無(wú)地自容…………
我?guī)退龑?xiě)好地址，寄完信后，看著她消失在人群中，突然，我想起了一句古話“外在美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美，永恒的美。
一件感人作文600字 篇3
從小到大，我總能看到或親身經(jīng)歷一些讓我們感動(dòng)的事，它們或大或小，有時(shí)往往只是一筆捐款，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，又或只是一次微不足道的讓座，但從中折射出的那些閃光點(diǎn)，卻讓我們深之感動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期前的事，那天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，我獨(dú)自去媽媽家，邁著輕松的腳步，我來(lái)到了車(chē)站，我心想呀！今天天氣真好，我到了媽媽家后可以去找朋友玩，還可以去蕩秋千。。。“正當(dāng)我為能去媽媽家玩而興奮不已時(shí)“嘟嘟”車(chē)子來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)上非常擁擠，我好不容易找到了一個(gè)站腳的位子的時(shí)候。“嘟嘟”車(chē)開(kāi)了，車(chē)在路上艱難的行駛著，一站，兩站，三站車(chē)上的人也越來(lái)越多。我感受自已都快窒息了，車(chē)又一次到站了。。�！班避�(chē)門(mén)開(kāi)了，上來(lái)了一位白花蒼蒼的老年人。只見(jiàn)那老人在著一根拐，艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看，使用廣播 說(shuō)：“請(qǐng)給老人讓個(gè)座�！崩先祟濐澪∥〉刈叩搅艘粋�(gè)小青年旁邊，殼那個(gè)小青年卻好像視而不見(jiàn)，突然車(chē)子一個(gè)急剎，老人沒(méi)站穩(wěn)，向后急退了好幾步，兩眼滿是驚慌的神情，額頭上都冒出了豆大的汗珠，而此時(shí)那個(gè)小伙子任然紋絲不動(dòng)，我看在眼里十分生氣，心想：“這個(gè)叔叔怎么這么沒(méi)禮貌？老爺爺已經(jīng)這么大年紀(jì)了，而你年紀(jì)輕輕，卻不讓座真是太可惡了!”就在這時(shí)，我身旁的一位老人站了起來(lái)，對(duì)著那個(gè)老爺爺說(shuō)道：“我快到站了，你做吧！”我們整車(chē)人頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了！原來(lái)這位老人胡須全白，明顯年齡比那位老爺爺更大，而滿車(chē)的人卻只有他站了出來(lái)，把位子讓給別人，如何不叫全車(chē)人汗顏呢？一霎那，車(chē)上很多人站了起來(lái)紛紛給老人讓座，車(chē)廂內(nèi)頓時(shí)充滿了春意！
這件事過(guò)去好久了，但那位讓座的老人高大的身形仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。他讓我看到了道德高尚的力量，感受到了平凡之舉的不平凡，他讓我感動(dòng)，更滋潤(rùn)了我幼的心靈！
一件感人作文600字 篇4
在生活中，人與人之間都需要相互關(guān)心、幫助。就拿我的小妹來(lái)說(shuō)吧，在小妹需要幫助時(shí)，一位阿姨挺身而出把小妹抱到醫(yī)院，這位阿姨不怕累，不怕臟地幫助小妹，給我留下了一個(gè)深刻的印象。
那是一個(gè)星期天的上午，我和小妹在公園里玩捉迷藏。突然，小妹一不小心被石頭絆了一跤，血直往外流，我急忙把小妹妹扶起來(lái)，只見(jiàn)她的手和腳都摔破了皮，傷口還沾有石渣和，幾顆豆大的玻璃碎片。這下可把我給急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。在這緊急關(guān)頭，有一位高高個(gè)，身穿筆挺的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷頭的年輕阿姨似乎從天而降對(duì)小妹說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？你沒(méi)事吧？”說(shuō)著，那位年輕阿姨背起小妹朝醫(yī)院跑去，這時(shí)我想這位阿姨一定是上帝派來(lái)的救星，在路上，由于痛疼小妹一直在哭，那位阿姨一邊跑一邊安慰小妹不要哭，可小妹即忍不住一直哭，那位阿姨見(jiàn)此情形便唱起幼稚的童謠，小妹聽(tīng)著，聽(tīng)著便停止了哭聲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那么漂亮，潔白的衣服被小妹腳上的鮮血弄臟了一大塊，可她不顧一切繼續(xù)向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹的傷口包扎好后，她又到藥房去取藥。忙完了，她才拿出一條潔白的手絹擦去臉上豆大的汗珠，不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了，當(dāng)媽媽知道原委后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！鞭D(zhuǎn)身走出了醫(yī)院。
望著阿姨遠(yuǎn)去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心更美。她真是一位樂(lè)于助人的好阿姨呀！
一件感人作文600字 篇5
同學(xué)們就像片片拼圖，結(jié)合后，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。如果缺少了一片就永遠(yuǎn)不會(huì)完整，我的同桌就是我最不想遺失的那一片。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班上正在寫(xiě)作業(yè)，我的同桌是我們班最有名的“抄人�！蔽艺趯�(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)他站起了身，裝作漫不經(jīng)心的樣子，走到了我的桌子旁。一邊看著我寫(xiě)作業(yè)一邊對(duì)我說(shuō)：“啊，這么勤勞。”我不理他，趕快用其他的本子遮住答案�！皼](méi)用的，我都看到了，哈哈！”“抄人”說(shuō)�！澳阍趺催@么讓人煩呢？總是抄我的，你的腦子是長(zhǎng)來(lái)干嘛的？”我生氣的說(shuō)。
“沒(méi)辦法，我就是這么強(qiáng)大。當(dāng)然這是最后一次了我保證不會(huì)有下次�！薄俺恕边�是這么神氣，鬼知道他都保證過(guò)多少次了。他看我一臉不相信他的樣子，連忙的求著我道：“對(duì)不起，我真的是最后一次了！”“當(dāng)真？”我疑惑的問(wèn)�！拔冶ＷC了！”只見(jiàn)他三只手指豎在耳旁，信誓旦旦承諾著�！罢娴暮茏屛覀冇憛捘亍！蔽倚÷暤泥止局�
下課了，我們好多的人都去下面玩了，我也去了。正當(dāng)我玩得很起勁時(shí)，我滑了一下，重重地摔在了地上。那些和我玩的同學(xué)一直看著我，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)要把我扶起來(lái)的樣子。我們班大名鼎鼎的“抄人”過(guò)來(lái)了，他把我扶了起來(lái)，問(wèn)我：“你有沒(méi)有受傷！”“沒(méi)有�！蔽冶凰隽似饋�(lái)，動(dòng)了動(dòng)腳，挪了挪腰，“謝謝你了。”“沒(méi)事�！�
聯(lián)想到之前對(duì)他的態(tài)度和對(duì)他說(shuō)的話，是我理解錯(cuò)他了。我向他賠禮道歉著，他一邊把我扶著走，準(zhǔn)備去教室，一邊笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你說(shuō)的話我都沒(méi)放在心上�！�
太陽(yáng)猛烈的照著，時(shí)不時(shí)有幾絲暖風(fēng)吹向我，樹(shù)像是會(huì)說(shuō)話一樣嘩嘩的叫著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌。
這一次我理解了我的同桌，他并沒(méi)有我想的這么壞，事實(shí)上，他有一顆樂(lè)于助人、善良的心。
一件感人作文600字 篇6
有這么一件感人的事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪著短發(fā)，她說(shuō)話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺(jué)。
但我聽(tīng)張老師上課，還是提不起勁兒。我的學(xué)習(xí)太差了，很多生字不會(huì)寫(xiě)，作業(yè)題也不會(huì)做，考試總是錯(cuò)的多。上課時(shí)我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問(wèn)特別是今天的數(shù)學(xué)課上，上課的罩老師又把我做錯(cuò)的題念出來(lái)，還搖肴我的頭說(shuō)：“你呀，怎么這么……”惹得同學(xué)們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鉆進(jìn)去。
好容易下課鈴響了，張老師忽然來(lái)了。我抬起來(lái)，看到她和老師說(shuō)了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過(guò)來(lái)�！蔽倚睦锊唤翱┑伞币幌拢喊�，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒(méi)及格……也許……正當(dāng)我不停地猜測(cè)時(shí)，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地挨了一下打。頓時(shí)，我的心腦發(fā)痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師，我已經(jīng)不止一次被他用書(shū)來(lái)拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然�！澳恪边@突如其來(lái)的事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書(shū)，笑了笑說(shuō)：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地說(shuō)：“以后你不要拿書(shū)打?qū)W生。”罩老師看看我，說(shuō)：“他學(xué)習(xí)這樣差，又調(diào)皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他。”張老師打斷他的話，氣沖沖地說(shuō)，“你不要當(dāng)著我的面打他！”罩老師聽(tīng)了又驚訝又難堪，他一轉(zhuǎn)身出了教室……
一陣暖流涌上我的'眼眶，我鼻子發(fā)酸，強(qiáng)忍著淚水不讓它們流下來(lái)，低著頭呆呆站在那里。張老師走上前，一手扶著我，一手撫摸著我的頭，同學(xué)們也在靜靜地看著我。這時(shí)，我多想撲到她懷里大哭。��！張老師，您對(duì)我真好，我對(duì)不起你，我以后一定用功學(xué)習(xí)……
上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來(lái)，我想了很多很多……
一件感人作文600字 篇7
說(shuō)到校園里的感人事跡，我就想到了三年級(jí)的那一次。
那件事情，要從三年級(jí)的時(shí)光隧道中說(shuō)起。事情發(fā)生在一個(gè)短短的課間，同學(xué)們有的看書(shū)、有的寫(xiě)作業(yè)、有的畫(huà)畫(huà)、還有的在討論有疑問(wèn)的題目……都坐在各自的位置上，十分安靜，只有胡夢(mèng)飛和袁晨在教室里追逐打鬧。忽然，胡夢(mèng)飛的頭部撞到了一張課桌的角上，瞬間，他的頭部開(kāi)始大量流出鮮紅的血，同學(xué)們都非常驚慌，害怕。有的直跺腳、有的發(fā)出了尖叫聲、有的被嚇哭了，胡夢(mèng)飛和袁晨也嚇傻了，呆呆站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)候，只有鄧沚妍反應(yīng)了過(guò)來(lái)，趕忙去告訴老師。
謝老師聽(tīng)后，二話不說(shuō)，迅速向班級(jí)跑來(lái)，謝老師來(lái)到教室后，急忙拿出紙巾幫胡夢(mèng)飛止血，一邊還溫和地對(duì)他說(shuō)：“不用害怕，有老師在�！闭f(shuō)完就立即把他送到醫(yī)院，寸步不離陪在旁邊。
看到這一幕，雖然只有簡(jiǎn)短的一句話，卻讓同學(xué)們的情緒緩解了不少，不再那么驚慌和害怕。我們覺(jué)得謝老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們都感到特別溫暖，
第二天，胡夢(mèng)飛來(lái)到學(xué)校，頭上纏著白色的繃帶，看著觸目驚心，同學(xué)們都圍上去關(guān)切的詢(xún)問(wèn)：“疼不疼，好點(diǎn)了沒(méi)有”。叮咚-叮咚，上課鈴聲響了，同學(xué)們各自回到自己的座位，安靜的等待老師來(lái)上課。謝老師進(jìn)來(lái)后，嚴(yán)肅的對(duì)我們重申：“在課間不能追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)性游戲�！边@已經(jīng)不是老師第一次說(shuō)了，但還是發(fā)生了這樣的事情，同學(xué)們聽(tīng)后都慚愧地低下了頭。對(duì)于這次血的教訓(xùn)，同學(xué)們都自覺(jué)了不少，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)我們銘記于心，不敢再犯。
我從這件事情中領(lǐng)悟到，一定要聽(tīng)老師的話，不做危險(xiǎn)的游戲，雖然這件事情不是很大，但是往往小事情也會(huì)造成后果不堪設(shè)想的大事情。我們要時(shí)刻敲響警鐘，生命是無(wú)價(jià)的，每個(gè)人只有一條生命，要好好珍惜，言行舉止要得體，做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)別人負(fù)責(zé)的好學(xué)生。
一件感人作文600字 篇8
在我人生中，有過(guò)許許多多讓人落淚的事！
5月3日的晚自修就要來(lái)臨，鈴聲響起，“開(kāi)始晚讀”！隨著一聲命令，全班拿起英語(yǔ)書(shū)……
“開(kāi)始做作業(yè)”！大家都手疾眼快，爭(zhēng)著快點(diǎn)把作業(yè)做完……
第二節(jié)課，雜音開(kāi)始多了起來(lái)，就連聽(tīng)寫(xiě)都有人在說(shuō)話！其實(shí)，我也說(shuō)了很多句話。突然，一位老師在門(mén)口出現(xiàn)，大聲地說(shuō)：“說(shuō)話的同學(xué)等一下跟我去見(jiàn)陽(yáng)老師！”
霎時(shí)，我坐在座位上，腳開(kāi)始發(fā)抖，因?yàn)榈纫幌驴赡芤艿綉土P！那位老師又說(shuō)：“班長(zhǎng)！把剛剛說(shuō)話的姓名寫(xiě)在黑板上……”
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”第二節(jié)課下課的鈴聲響了。大名在黑板上的同學(xué)都去找馬詩(shī)雯當(dāng)發(fā)世器一樣使用，同時(shí)，我沖動(dòng)地對(duì)他說(shuō)了一兩句：“你為什么要寫(xiě)我？唉！”
晚上9點(diǎn)多的時(shí)候，陽(yáng)老師來(lái)宿舍找晚修說(shuō)話的同學(xué)去教室補(bǔ)晚修，之所以陽(yáng)老師會(huì)來(lái)，是因?yàn)橥硇拚f(shuō)話的人太過(guò)分了。隨著時(shí)間漸漸溜走，我們老老實(shí)實(shí)地坐在教室補(bǔ)晚修，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)一句話，因?yàn)槲覀冎溃俏覀冏鲥e(cuò)了。我們各做各的，安靜得出奇。
第二天下午，忽然有人喊：“班報(bào)來(lái)啦！班報(bào)來(lái)啦！”突然，班報(bào)前人山人海……我拿班報(bào)后瀏覽了一遍。想不到的是，馬詩(shī)雯在她幾篇作文里寫(xiě)了許許多多自責(zé)的語(yǔ)言。雖然，我心中的血已經(jīng)沸騰，眼中的眼淚就要滾滾而流，但我還是忍著，這本來(lái)就應(yīng)該好好地反省反省，到底是誰(shuí)的錯(cuò)？我覺(jué)得應(yīng)該是我們的錯(cuò)，因?yàn)槲覀冋f(shuō)了話，才引起馬詩(shī)雯的自責(zé)！
本來(lái)，馬詩(shī)雯是不應(yīng)該被找來(lái)的！因?yàn)樗麤](méi)有說(shuō)一句雜話。雖然說(shuō)了，但那都是提醒的語(yǔ)言。雖然，她去踢夏磊的椅子，那是因?yàn)橄睦谡f(shuō)了話，還踢了她！
我們?cè)隈R詩(shī)雯的眼中，永遠(yuǎn)都是無(wú)藥可救了吧？而她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我！身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該起到帶頭作用。她做好了，而我們還做得不好，我們會(huì)努力改正缺點(diǎn)的。
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