【熱門】建議書作文400字合集十篇
現(xiàn)如今,能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的建議書作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
建議書作文400字 篇1
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)六班的一名同學(xué)。在六年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今,我就要離開這座美麗的學(xué)校,離開朝夕相處的同學(xué)。現(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校,所以,大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是,作為校長(zhǎng)和老師,工作都不會(huì)十全十美得。因此我在這里給校長(zhǎng)提幾項(xiàng)建議。
第一, 建議校長(zhǎng)開房圖書館,書是人類進(jìn)步的階梯,書對(duì)于我們非常重要,現(xiàn)在有了電腦,大家都變得不愛(ài)看書,一碰到什么
難題就往電腦上查,我們要養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣,所以請(qǐng)您開放圖書館。
第二,因?yàn)橄奶鞂⒁獊?lái)到,天氣很熱,有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽講,非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí),天氣太熱了,我們會(huì)把電扇打開,但太熱,根本感覺(jué)不到風(fēng)的存在,所以我建議學(xué)校安裝空調(diào),這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。
第三,學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn),每次吃到嘴里的米飯不是沒(méi)煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油,這樣吃起來(lái)又不好吃,又浪費(fèi)。
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能采納。
建議人:六年級(jí)六班吳於娟
5月14日
建議書作文400字 篇2
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個(gè)問(wèn)題:咱學(xué)校近月來(lái),浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來(lái)去的同學(xué)也好像沒(méi)看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來(lái)越淺,導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視,甚至認(rèn)為水資源是無(wú)限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對(duì)于以上問(wèn)題,我想向您提出以下幾條建議:
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動(dòng)式,當(dāng)手伸過(guò)去,水就會(huì)自動(dòng)流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì),來(lái)提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議,請(qǐng)您采用。
建議人:吳東碩
20xx年10月29日
建議書作文400字 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng):
你們好!
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)!。
但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們每個(gè)人平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們每個(gè)人的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們每個(gè)人校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
5、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們每個(gè)人用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
建議書作文400字 篇4
親愛(ài)的全體少先隊(duì)員們:
你們好!
你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來(lái)越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!我向你們提出以下幾點(diǎn)建議:
一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗,利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草,這樣不但可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。
二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍,每個(gè)少先隊(duì)員要通過(guò)閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環(huán)保的重要性,更好地保護(hù)環(huán)境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動(dòng),變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個(gè)美好的家園!
四、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護(hù)地球的有限資源! 少先隊(duì)員們,大家覺(jué)醒吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,只有保 護(hù)好環(huán)境,才能保護(hù)好自己,希望大家能做好以上幾點(diǎn)。
六年級(jí)二班
20xx年10月20日
建議書作文400字 篇5
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我們諸暨的浦陽(yáng)江現(xiàn)在已經(jīng)變成了臭水溝、垃圾河。記得爸爸以前說(shuō)過(guò)浦陽(yáng)江是一條清澈見(jiàn)底的河,大人們總是在江邊洗衣服、洗碗,小孩們也總是在江邊抓魚、玩耍,那時(shí)候的江是多么美麗呀!但是現(xiàn)在浦陽(yáng)江里都是垃圾,這都是諸暨人民一手造成的。因此,我提出了幾條建議,希望您能夠采納:
1、選出"諸暨環(huán)保干部",讓他們來(lái)阻止市民亂扔垃圾。
2、號(hào)召市民們與環(huán)衛(wèi)工作一起清理江邊。
3、在江邊的小路上多放些垃圾桶,并及時(shí)清理,以防路人把垃圾扔在河里。
4、在每個(gè)星期五晚上號(hào)召一些市民看一部關(guān)于"環(huán)保"的短片,增加市民的環(huán)保自覺(jué)度。
5、每個(gè)星期聚集一小部分市民到江邊的小路上撿垃圾,不但可以讓市民們明白"環(huán)衛(wèi)工人"的苦,更可以增加市民們的環(huán)保意識(shí)。
6、凡是再往水里扔垃圾的人,一律罰款300元。
7、每年評(píng)選"衛(wèi)生家庭"5個(gè),給那些遵守規(guī)則的家庭一個(gè)鼓勵(lì)。
8、一個(gè)人凡是亂扔5次以上,就讓他穿上寫有"垃圾蟲"三字的衣服,去江邊撿5天垃圾,一個(gè)月后在廣播里通報(bào)批評(píng)。
以上是我提的建議,希望您可以采納。讓浦陽(yáng)江變得更加干凈,讓諸暨變得更加美麗,這是我們?nèi)T暨人應(yīng)有的責(zé)任,謝謝。
祝:
局長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意!
馬弋茹
20xx年10月18日
建議書作文400字 篇6
市委市政府的領(lǐng)導(dǎo):
地球是我們?nèi)祟愘嚿娴募覉@,它就我們的母親一樣,給我們呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球是我們刻不容緩的責(zé)任。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來(lái),有誰(shuí)做到了呢?就拿我們生活中的塑料袋來(lái)說(shuō)吧!我們都知道使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”,同要,也知道國(guó)家下的“限塑令”。然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋至今還出現(xiàn)在集市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市等地方。除了關(guān)于使用塑料袋的事情,在我身邊也有,例如:我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r(shí),常常忘記自帶筷子,一次又一次地使用一次性筷子,這樣同樣也給我們生活帶來(lái)了污染。我們所居住的地球現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了,我們聽見(jiàn)了地球的哭泣聲。其實(shí)我們要征服大自然,首先就必須尊重大自然,因此,我覺(jué)得為了我們的家園,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音;
2、不獵殺,不食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物;
3、不亂丟棄廢電池、廢塑料等,將垃圾分類投放,變廢為寶。使資源循環(huán)再生,造福于人類;
4、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性筷子,也可自備購(gòu)物口袋或提籃;
我們共同努力,一定會(huì)創(chuàng)造美好家園!
建議書作文400字 篇7
全國(guó)開汽車的叔叔、阿姨們:
你們好!
為了節(jié)約能源,保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境,鍛練身體,我建議叔叔、阿姨們少開車,多坐公共汽車和地鐵。具體內(nèi)容如下:
一﹑現(xiàn)在中國(guó)石油價(jià)格居高不下,開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車,這樣可以少花錢。
二、如果要到的地方不怎么太遠(yuǎn)初中,就不需要坐車,步行過(guò)去就行了,這樣還可以鍛練身體。
三、時(shí)間如朱自清說(shuō)的那樣匆匆,現(xiàn)在汽車很多,經(jīng)常堵車,如果少開車的話就不會(huì)堵車了,還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時(shí)間。
四、現(xiàn)在有汽車的人很多,尾氣也因此很濃,如果少開車的話,可以保護(hù)我們的環(huán)境,減少灰塵,減少汽車尾汽給人們帶來(lái)的傷害。
五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡,讓人們少受一些痛苦和折磨。
六、少開汽車還可以節(jié)約我們有限的資源——石油。居統(tǒng)計(jì),地球上的石油將在100年以后用完,所以我們要留一些石油給子孫后代,留給研究石油的科學(xué)家。
我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納,讓我們的藍(lán)天更藍(lán),讓彩虹重現(xiàn)我們的美麗家園。
建議書作文400字 篇8
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也許您會(huì)想,為什么我會(huì)突然來(lái)信,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,您等一下就知道了。
我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況:現(xiàn)在,我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來(lái)越差。這就是此次寫信來(lái)的主要目的。之前,檢察人員來(lái)我們溫嶺檢查時(shí),就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環(huán)境越來(lái)越差,最為突出的'表現(xiàn)是我們購(gòu)物中心后面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無(wú)入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問(wèn)題,我們一定要爭(zhēng)對(duì)問(wèn)題的所在,不能治標(biāo)不治本。所以,我提了一下幾個(gè)建議:
1、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離,這樣就可以防止垃圾的來(lái)源,讓人們沒(méi)有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境。
2、在購(gòu)物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,這樣可以保持衛(wèi)生,有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。
3、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶,這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上,垃圾也不會(huì)到處亂飛。
4、制定一個(gè)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就適當(dāng)?shù)膽土P一下,這樣就不會(huì)有人搗亂了。
為了我們的環(huán)境,為了世界更美好,請(qǐng)您呼吁大家,讓大家一起保護(hù)環(huán)境。
建議書作文400字 篇9
xxx敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是暨陽(yáng)小學(xué)六(4)班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時(shí)光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風(fēng)成長(zhǎng)。馬上,我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以,我特提出建議,F(xiàn)在,許多學(xué)生不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,針對(duì)這一問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái),讓同學(xué)們做關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的小報(bào),把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
2、把周一的國(guó)旗下講話利用起來(lái),以“愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題,讓同學(xué)們都有意識(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
3、把班會(huì)利用起來(lái)。班會(huì)以“愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題,同學(xué)們進(jìn)行討論,并照討論內(nèi)容,做出有關(guān)的愛(ài)護(hù)方案。
4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗(yàn)一下貧困生的生活?纯此麄兪窃鯓由畹模瑢W(xué)習(xí)用具是怎么愛(ài)護(hù)的,再反省一下自身的錯(cuò)誤。
5、運(yùn)用以上方案。每個(gè)班級(jí)有專門檢查員,每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級(jí)與大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)分,選出班級(jí)周冠軍,再看保持情況,決出班級(jí)月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。可把這一項(xiàng)納入衛(wèi)生檢查方面。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽取建議。 此致
敬禮!
建議人:xx
XX年10月17日
建議書作文400字 篇10
市政府的領(lǐng)導(dǎo):
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好?然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球已刻不容緩。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來(lái)卻往往有些困難。就塑料袋來(lái)說(shuō),人們都知道使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”,也知道國(guó)家“限塑令”的要求,然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋還出現(xiàn)在集市,人們還未真正認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。例如:人們大都知道舊電池污染環(huán)境,但許多時(shí)候卻仍是把廢電池隨手一扔,外出吃飯時(shí),都用一次性餐具。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、節(jié)約水資源,減少污染。隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,慎用清潔劑,洗滌劑,減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
二、綠色消費(fèi)作文 ,環(huán)保選擇。用無(wú)鉛汽油,無(wú)鉛電池,無(wú)磷洗滌劑,對(duì)水與空氣的污染。
三、重復(fù)使用,多次利用。盡量少用一次性東西,多次使用耐用品。
四、分類回收,循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,變廢為寶。
五、保護(hù)自然,萬(wàn)物生存。不獵殺動(dòng)物,關(guān)愛(ài)樹森,積極造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花,每一棵草。
六、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
我希望人類都提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),所有人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)你們的力量。
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