點(diǎn)評(píng)作文600字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
滋味是甜的，微微潤(rùn)濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在我們六年的小學(xué)生活中，大家一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們?cè)谏钪械淖涛�。而我，嘗到成功的滋味。
那是周六的一個(gè)早上，我和爸爸趁著天空陽(yáng)光明媚，去公園放風(fēng)箏。到了公園，抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云。
爸爸先去買了一個(gè)蝴蝶型的風(fēng)箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著風(fēng)箏，我拽著線，一邊放線，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”爸爸趕緊松開(kāi)了風(fēng)箏。我慢慢地放線，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏撈起來(lái)。
我們接著第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上。我失望地對(duì)爸爸說(shuō)：“不放了，我們回家吧！”爸爸一聽(tīng)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“干任何事情都不能半途而廢，風(fēng)箏沒(méi)上天，怎么能回去呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我把樹(shù)枝上的風(fēng)箏取下來(lái)，準(zhǔn)備放第三次。這一次由我一個(gè)人來(lái)放，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓(xùn)，終于把風(fēng)箏放上了天空。
此刻，我的心情就像那飄蕩在藍(lán)天上的風(fēng)箏，樂(lè)悠悠，甜滋滋的。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽(tīng)了，也高興地笑了，用手指著風(fēng)箏，讓我注意風(fēng)箏，不要讓風(fēng)箏在掉下來(lái)，于是，我有主意力又集中到風(fēng)箏了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬(wàn)別氣餒，接著做第二次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定會(huì)嘗到成功的滋味！
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章記敘了“我和爸爸趁著天空陽(yáng)光明媚，去公園放風(fēng)箏”的事情，敘述真實(shí)自然，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，如“藍(lán)藍(lán)的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云”形象逼真。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
人生？拈一句詩(shī)詞，望一輪殘?jiān)�，守一個(gè)誓言，付一份無(wú)悔。深圳滿分作文及點(diǎn)評(píng)：陽(yáng)光作文他說(shuō)，如果你有什么懷疑
你可以和我們所在你那地區(qū)的編輯面談相關(guān)事宜。后來(lái)，他長(zhǎng)篇大論就是為了說(shuō)清自己糾結(jié)復(fù)雜的心情?
目視你從雨中打傘腳步靜靜悄悄，我在遠(yuǎn)處提筆，墨香依舊。
于是，我祈求太陽(yáng)，將它的光芒照滿大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。
我一夜未眠，就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊，我焦急地等待著。漸漸地，對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭，一會(huì)兒功夫，太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我，心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，可我卻放不下它們。
命運(yùn)并沒(méi)有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí)，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨著陽(yáng)光，希望帶去一個(gè)母親的祝福。
我是蒲公英，是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜，便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來(lái)，但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。
不知為什么，媽媽似乎很憂傷，我問(wèn)媽媽有什么事，媽媽說(shuō)，孩子，你們明天便要離開(kāi)我了��！為什么……
你們要獨(dú)立去生活，成長(zhǎng)，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔(dān)心，有太陽(yáng)在你們身邊，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
一夜，我一點(diǎn)也沒(méi)睡，媽媽也沒(méi)睡。她一直在祈求著太陽(yáng)，好好地照顧我們。而我也跟著祈求，希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽，永遠(yuǎn)都不分離。
可惜的是，我的愿望未能實(shí)現(xiàn)，我還是離開(kāi)了媽媽�？晌沂冀K記得媽媽的話：有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
先來(lái)看看20xx年山東高考作文：
窗口下有一個(gè)畫框，從窗戶看出去不同人看不同風(fēng)景，有的人看到了靜，有的人看到了鬧;有的人看到了雅，有的人看到了俗;有的人看到了好，有的人看到了不好。你能看到什么?請(qǐng)問(wèn)您看到這個(gè)題目又有什么想法呢?
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意。②自擬題目③除詩(shī)歌處，文體不限，文體特征鮮明。④不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍。
面對(duì)著這個(gè)材料，不知道大家會(huì)有什么看法，一線名師點(diǎn)評(píng)：
今年的山東高考題作文題目審題難度不大，可寫范圍很廣，并且順從學(xué)生自己的意愿，你有什么感悟就可以寫什么，這是今年山東高考作文的一個(gè)亮點(diǎn)。你喜歡靜，你就可以寫靜;你喜歡熱鬧，你就寫熱鬧;你喜歡雅，你就寫雅;你喜歡俗，你就可以寫俗;你看到了好，你就寫好;你看到了不好，你也可以寫不好。自由民主，各抒己見(jiàn)。沒(méi)有最佳立意，當(dāng)然，能夠反映自己的見(jiàn)識(shí)胸懷的題材得分會(huì)更高。
總之，20xx年山東高考作文體現(xiàn)了下列特點(diǎn)：
一、人文素養(yǎng)
中國(guó)正在走向成熟，中國(guó)需要更高的文化底韻，需要更高的人文素養(yǎng)，才能讓中國(guó)走的更遠(yuǎn)，所以國(guó)家一直在提倡人文素養(yǎng)。
二、自由民主
20xx年山東作文題目，非常開(kāi)放，材料提供了非常廣闊的背景，完全由學(xué)生自己根據(jù)自己的體會(huì)和感悟來(lái)挑選，挑選余地大，學(xué)生的自由度高，體現(xiàn)了國(guó)家自由民主的氣度。
三、胸懷見(jiàn)識(shí)
面對(duì)這么多可以寫作的角度，到底選擇哪個(gè)角度去寫，可以看做學(xué)生的文化底蘊(yùn)，可以看出學(xué)生的胸懷氣度，可以看出學(xué)生的見(jiàn)識(shí)眼光。一個(gè)人的成功，取決于這個(gè)人的見(jiàn)識(shí)眼光;一個(gè)民族的振興與發(fā)展，取決于這個(gè)民族胸懷氣度和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，所以山東高考題用這個(gè)材料來(lái)考查學(xué)生的胸懷見(jiàn)識(shí)，出題人非常有遠(yuǎn)見(jiàn)。
四、個(gè)性特色
面對(duì)眾多的寫作角度，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，寫出自己喜歡的作文來(lái)，山東高考作文體現(xiàn)了尊重考生個(gè)性，倡導(dǎo)學(xué)生特色發(fā)展的教育改革理念，很有特色。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
初二年級(jí)期中考試作文：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。
孔子的學(xué)生曾子說(shuō)：我每天多次地反省自己。
一個(gè)智者說(shuō)：“如果每個(gè)人能把反省提前幾十年，便會(huì)有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。
他們的話都道出了反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。你以反省為話題，寫一篇文章。
注：1．所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；2．題目自擬；3．文體自定；4．不少于600字。
習(xí)作：
反省
人和人的反省是不同的，也許年齡大一些，反省會(huì)更深刻一些，但最大的不同，是反省的時(shí)間不同。
有些人可以在做一件事之前思考，有人則只能在做一件事之后反省。思考與反省，都是對(duì)一件事的推敲，但一前一后的差別，是很大的。很多人在做事之前不能思考，比如在考試前。
上初中以來(lái)的第一次大考，我是完全失敗的。由于不重視副科，特別是地理課，總是用投影儀，我就趴在桌子上睡覺(jué)，也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)過(guò)，其它的副科也沒(méi)背，結(jié)果在年級(jí)排了六百多名。然后，我才反省，反省自己對(duì)副科的輕視。
如果反省能向前提，事情當(dāng)然會(huì)發(fā)展的很順利，但很多人不能做到，那么做錯(cuò)后就要反省了。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚��！
反省是一個(gè)人對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只有在生活中不斷反省自己，才能不斷進(jìn)步，不斷積累失敗的經(jīng)驗(yàn)。
我當(dāng)時(shí)被自己的成績(jī)嚇壞了，反省后，找到原因，加以牢固，在第二次考試中取得了很大的進(jìn)步。
一個(gè)不會(huì)反省自己的人是不會(huì)成功的。如果我們每天都反省自己一天做過(guò)的事，我們每天也會(huì)取得一點(diǎn)成績(jī)。
沒(méi)有反省，就沒(méi)有進(jìn)步；沒(méi)有反省，就沒(méi)改善；沒(méi)有反省，就沒(méi)有成功。我們要不斷反省自己，不斷改善自己，讓自己一步步走向成功！
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5
今天上午，我來(lái)到生物園，拜訪幾位老朋友。
剛進(jìn)生物園的門，小草弟弟、小草妹妹熱情地歡迎我，讓我盡情地看著它們歡快地跳舞。它們邀請(qǐng)我坐在一片空地上，聞著花兒的香，風(fēng)輕輕地吹，似乎在親吻著我的臉，只見(jiàn)風(fēng)小姐歡樂(lè)地走到我的身邊，摸著我的頭，在我身邊旋轉(zhuǎn)。
抬頭看著天空，云姑娘與太陽(yáng)公公正看著我。云姑娘長(zhǎng)得美似嫦娥，太陽(yáng)公公居然還是那么靦腆的在云姑娘后面躲躲藏藏，非常像剛見(jiàn)了陌生人而害羞的小女孩。我向他們招手，他們也對(duì)我嬉笑。
我來(lái)到水姐姐的旁邊，看到倒映在里面的面容，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“要是自己的臉再變得漂亮一點(diǎn)，那該有多好�！彼憬阋宦�(tīng)這句話，對(duì)我說(shuō)：“表面的美貌永遠(yuǎn)比不上真誠(chéng)、自然的言行舉止與自然的心靈美�！边@話我早就聽(tīng)過(guò)好幾十遍了，但我還是要謝謝水姐姐。
我去拜訪了大樹(shù)爺爺。大樹(shù)爺爺還是那么強(qiáng)壯，大樹(shù)爺爺告訴我：“你是我見(jiàn)過(guò)的最有趣的一個(gè)女生�！贝髽�(shù)爺爺在還沒(méi)有生物園的時(shí)候就在這里，已經(jīng)有好幾十年上百年了，可以說(shuō)是百年樹(shù)木，這一點(diǎn)都不夸張。我悄悄地告訴你們，這是我為了夸他而吹的牛皮。
竹子大哥身上被劃了好多的裂縫，看了真為他感到傷心。竹子大哥一向都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的男子漢，可惜他那青青地、一節(jié)節(jié)的竹子被別人劃得那么不像樣。
生物園中來(lái)了這么一位貴賓——那就是蝴蝶。蝴蝶看到我，馬上飛了過(guò)來(lái)，在我旁邊繞了一圈，說(shuō)我跟她算是有緣了。她還對(duì)我說(shuō)了梁祝的故事，說(shuō)這是它們蝴蝶世界中最火熱的戀人，哪個(gè)雌雄蝴蝶都不能像他們那樣為對(duì)方而犧牲。她還說(shuō)她期盼一個(gè)愛(ài)她的人�？墒牵@幾年來(lái)，犧牲的蝴蝶大部分都死在了人的手中，連愛(ài)她的那個(gè)小蝴蝶也死了。她傷心了好一陣子之后，也向我道別了。
在傷心之余，我還是要面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)這整個(gè)大自然。我接著拜訪了土地，讓他告訴我自己留的腳步。我希望能在新疆拜訪那西風(fēng)胡楊，到四方去拜訪各路的景物，遠(yuǎn)方的景色是我無(wú)盡的向往。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6
寒假里，我們和鄰居仔仔哥哥兩個(gè)家庭一起去上海迪士尼游玩。
迪士尼門口排隊(duì)的人可多啦，仔仔告訴我們兩個(gè)成語(yǔ)：人山人海、摩肩接踵。
迪士尼樂(lè)園里面真好玩。我們?cè)诠饷魇澜缱藙?chuàng)急速光輪，還玩了飛越地平線、七個(gè)小矮人礦山車、夢(mèng)想曲旋轉(zhuǎn)木馬……我們?cè)诿灼娲蠼殖粤吮苛芎透恻c(diǎn)，觀看了精彩的巡車表演。動(dòng)畫片和圖書中的人物和動(dòng)物都來(lái)啦！我看到花木蘭、七個(gè)小矮人和白雪公主、《瘋狂動(dòng)物城》的尼克和朱迪、超人家族、米奇和米妮、還有軍隊(duì)……我看得目不轉(zhuǎn)睛，實(shí)在是太好看啦！晚上雖然很冷，但是煙花表演更是眼花繚亂，我們非常興奮！
看完煙花，我們必須坐3號(hào)線地鐵回酒店�？墒牵氩坏降氖峭砩献罔F的人也是人山人海��！我們和仔仔哥哥又餓又累又困，實(shí)在是走不動(dòng)了。媽媽抱著我，爸爸抱著哥哥，仔爸扛著小寶的推車，仔媽抱著小寶弟弟，仔仔哥哥跟著我們。爸爸媽媽可辛苦啦，還擔(dān)心我們被陌生人帶走，幸好我們都和爸爸媽媽們靠在一起，大家默默地堅(jiān)持著。然后，下了地鐵，接送我們的酒店班車終于來(lái)了。坐上班車，我忍不住睡著了。
第二天媽媽問(wèn)我：后不后悔來(lái)迪士尼旅游？我還是開(kāi)心地說(shuō)：不后悔！因?yàn)閶寢尭嬖V我：每一次旅行都是不同的經(jīng)歷，每一次旅行都會(huì)有不同的收獲。
點(diǎn)評(píng)：
旅行，是增長(zhǎng)閱歷的。小作者用文字記錄了自己的成長(zhǎng)，不但欣賞了美景，參與了游玩，還收獲了成語(yǔ)，喚起記憶中的動(dòng)畫片和圖書中的人物形象。
旅行，也是增進(jìn)感情的。文中有鄰里之情、兄弟之情，還有親子之情。更欣賞這孩子最后兩個(gè)段落的描寫。旅行不易，關(guān)愛(ài)備加，這是一年級(jí)孩子很難體會(huì)到的，但是小作者一一捕捉細(xì)節(jié)，特別懂事。相比，我大班的`兒子要加油。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇7
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一 蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人 生的方向。
翻開(kāi)歷史，不難看出，許多杰出的人物都是經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨，才看到了美麗無(wú)比的彩虹。我國(guó)著名作家史鐵生因一場(chǎng)大病，雙腿殘廢，坐上了輪椅， 這場(chǎng)人生的風(fēng)雨對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂，是一場(chǎng)多么沉重的打擊!但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，終于成為我 國(guó)文壇上著名的作家。音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，但他依然寫出了《英雄》、《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。堅(jiān)強(qiáng)地與 命運(yùn)、與不幸抗?fàn)�，最終取得了巨大的成功。
生命力不能沒(méi)有風(fēng)雨，風(fēng)雨挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
老師點(diǎn)評(píng)：
本文語(yǔ)言精練，對(duì)偶、排比的運(yùn)用使全文極富文采和感染力，標(biāo)題“生命里不能沒(méi)有風(fēng)雨”和結(jié)尾“生命力不能沒(méi)有風(fēng)雨，風(fēng)雨挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥”照應(yīng)，發(fā)人深省。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇8
……年輕人思索一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。艄公憑著嫻熟的技術(shù)，乘風(fēng)破浪，終于將年輕人送到了彼岸。艄公淡淡地說(shuō)：“年輕人，我跟你來(lái)個(gè)約定：當(dāng)你不得意時(shí)，就回來(lái)找我�！蹦贻p人隨意地答應(yīng)著，卻不以為然。他以為，有了身上的六個(gè)背囊，他是不會(huì)有不得意的一天的。
確實(shí)，不久，他就靠金錢和才學(xué)擁有了自己的事業(yè)；憑著榮譽(yù)和機(jī)敏，他睥睨商界，縱橫無(wú)敵；而健康和美貌更是令他春風(fēng)得意，娶得如花美妻。他逐漸地忘記了擺渡的艄公，忘記了被拋棄的“誠(chéng)信”。
最近，已到中年的他，總是做著同一個(gè)夢(mèng)：他坐在一艘小船里，正愜意地游蕩，突然風(fēng)起浪涌，他被掀入急流之中，他并不下沉。只是水向他的七竅沖來(lái)，耳、眼、鼻皆安然無(wú)事，水卻沖他唯一的弱處--口猛灌，他感覺(jué)到自己開(kāi)始無(wú)盡的沉沒(méi)……
他無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里驚醒。但這次卻是電話鈴聲叫醒，電話那頭傳來(lái)驚恐急躁的聲音：“老板，最近風(fēng)聲太緊，那事是否先停一下�！彼坪跻查_(kāi)始慌張失措：“不行，不行……停不了了……”也不知怎么掛的電話。他知道電話那頭的“那事”是什么。多年來(lái)，他欺騙了所有的人，包括他的對(duì)手和親人：他多次將商品以次充好，他承包的建筑全是豆腐X工程；他透支著他的榮譽(yù)和才能，勸說(shuō)身邊所有人投資于他，卻把資金用于販賣X品和X火走X；他出入高樓大廈，天天酒池肉林，熱衷于夜生活，他的健康和美貌悄然飛逝；他一擲千金，豪賭無(wú)度，他背負(fù)妻子，頻頻外遇。
這一切都只能解釋為他沒(méi)有誠(chéng)信！
因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，他失卻榮譽(yù)、金錢以及他的事業(yè)、愛(ài)情等一切，這時(shí)，他想起了那個(gè)渡口，想起了艄公的話。
從監(jiān)獄里出來(lái)，他直奔渡口。艄公已不在，只有那里一條小船依稀當(dāng)日模樣。那時(shí)的年輕人也已垂垂老矣。
從此，渡口多了一個(gè)老艄公，無(wú)人過(guò)渡時(shí)，人們總能看到他獨(dú)自搖晃在風(fēng)浪中，似乎在尋找著什么。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇9
大自然是偉大的，大自然也是神奇的、。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然就會(huì)從中得到啟迪。這不，我們?cè)诘谌龁卧C合性實(shí)踐活動(dòng)中，圍繞“大自然給人們啟示”的主題，搜集了資料，然后分成小組討論，最后全班一起交流。
在全班一起交流的時(shí)候，劉慧穎交流道：“人們根據(jù)水母和烏賊發(fā)明出了火箭�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)的時(shí)候，有的在那發(fā)呆，有的搶著補(bǔ)充，還有的在那思考著，一人有一個(gè)樣！我不明白，人們?yōu)槭裁纯梢愿鶕?jù)水母和烏賊發(fā)明出火箭，回到家一查資料我才明白：原來(lái)，人們利用了反沖原理，才讓火箭升上了天空。我心里不禁贊嘆：“哇！原來(lái)火箭是靠水母才發(fā)明出來(lái)的啊，如果沒(méi)有水母和烏賊，說(shuō)不定我們國(guó)家還沒(méi)有火箭！假如我們也留心觀察身邊的動(dòng)物、植物，也可能會(huì)創(chuàng)造出一些小發(fā)明哦！”
雖然劉慧穎說(shuō)的很對(duì)，但是我認(rèn)為還不夠好，在我自己查的資料中，我最滿意的是科學(xué)家竟然根據(jù)火野豬鼻子測(cè)毒的本領(lǐng)制成了世界上的第一批防毒面具、。同學(xué)們都非常驚訝，但是王潤(rùn)生對(duì)我提出了建議，他讓我以后說(shuō)的時(shí)候要介紹清楚，我很高興，因?yàn)槲矣辛耸斋@！我也非常驚訝，科學(xué)家居然可以根據(jù)火野豬的鼻子發(fā)明出防毒面具，大自然是多么的神奇啊！有許許多多發(fā)明的靈感都來(lái)自于大自然，說(shuō)大自然是人類的老師一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)！
我們班的同學(xué)還說(shuō)了許多例子，像魯班根據(jù)荷葉造出了雨傘；根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的定位系統(tǒng)發(fā)明了聲納等等，這次活動(dòng)真讓我大開(kāi)眼界！
一棵苗，可以振奮一座荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個(gè)生命；一點(diǎn)啟示，就可以造福一個(gè)地球��！
教師點(diǎn)評(píng)：
你能利用具體的關(guān)于人類從大自然受啟示的資料，來(lái)說(shuō)明本次活動(dòng)的收獲！
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇10
星期天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“金伊，今天咱們到地里看看麥子去吧！”
于是，我和爸爸向麥田走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，麥田一片接一片沒(méi)有盡頭。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，麥浪此起彼伏，好像波瀾壯闊的大海，洶涌澎湃。那又細(xì)又長(zhǎng)的麥芒簇?fù)碓谝黄鹑缤瑸R起的浪花，我似乎聽(tīng)到了海水翻騰的聲音。誰(shuí)知道呢？也許是麥子起伏的摩擦聲；也許是田間勞作的人們的談笑聲；也許是空中鳥兒的鳴叫聲；也許是……總覺(jué)得這聲音充滿了和諧，令人遐思。無(wú)風(fēng)的時(shí)候整塊麥田靜得好象一塊平鋪的地毯，那顏色真綠，綠得令人可愛(ài)，令人嫉妒，簡(jiǎn)直是蒼翠欲滴，美麗極了。我生怕打破這美麗的畫面。輕輕地走進(jìn)去，麥穗齊著我的腰，我如徜徉在大海邊緣，有些陶醉了。
我牽過(guò)一只麥穗輕輕地剝開(kāi)一粒。麥粒很青，很軟，卻很肥大。我把它放在嘴里，慢慢地咀嚼著，品味著，甜滋滋得沁人心脾。爸爸指著一望無(wú)際的麥田對(duì)我說(shuō)：“你看，這些麥子多么堅(jiān)強(qiáng)��！狂風(fēng)無(wú)論怎么想吹倒它，它們總是團(tuán)結(jié)起來(lái)奮力拼搏，寧可頭斷，絕不屈服。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的�！蔽衣�(tīng)了若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的《采蒲臺(tái)的葦》。
我望著無(wú)際的麥田，好像看到人們正在把一車車熟透了的麥子運(yùn)到麥場(chǎng)上打軋；好像看到人們正把一車車糧食交給國(guó)家；好像看到人們大把大把地清點(diǎn)鈔票；好像看見(jiàn)人們那欣慰的笑容……
�。ê�(jiǎn)評(píng)：讀罷這片細(xì)作，令人如面對(duì)碧波蕩漾的麥浪，如癡如醉。本文小作者運(yùn)用了豐富的聯(lián)想和形象地比喻，寫出了麥田廣闊如海、翻騰如潮、平靜如毯的景象，又由眼前的景象想到豐收以后的喜悅心情，具有一定的真情實(shí)感。
本文敘述自然，語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，并同課堂所學(xué)的知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，真正做到了學(xué)以致用。
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