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實(shí)用的點(diǎn)評(píng)作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的點(diǎn)評(píng)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
性格決定命運(yùn),習(xí)慣決定未來(lái)!}記
在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個(gè)缺點(diǎn),那就是不細(xì)心,經(jīng)常丟三落四。對(duì)我這個(gè)缺點(diǎn),媽媽不知說(shuō)了多少次,可是她說(shuō)歸說(shuō),我就是沒(méi)想過(guò)要改。我覺(jué)得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說(shuō):誰(shuí)能沒(méi)個(gè)毛病呢,只要大事上細(xì)心就行了。
媽媽生氣地說(shuō):“你是不見棺材不掉淚,啥時(shí)壞了大事就知道了!
我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)眼就把媽的教訓(xùn)忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。
沒(méi)想到,還真讓媽媽說(shuō)著了,我的這個(gè)毛病終于壞了大事——
去年的中考,我竟然忘了帶準(zhǔn)考證。直到被監(jiān)考老師堵在了考場(chǎng)門外,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)嚴(yán)重的不能再嚴(yán)重的'錯(cuò)誤,豆大的汗珠還有淚珠在我臉上交流齊下。等到媽媽拼了命地將準(zhǔn)考證送過(guò)來(lái),我急得都快暈過(guò)去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我。但考前出的這場(chǎng)事還是影響了我那一科的發(fā)揮。最后,終于因?yàn)槟且豢瓶嫉锰,影響到總分,我向往的重點(diǎn)高中與我擦肩而過(guò)。分?jǐn)?shù)出來(lái)后,老師同學(xué)都替我婉惜。我像被霜打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數(shù)落,也不吱聲了。
不得已,我回到了原來(lái)的學(xué)校復(fù)習(xí)。老師跟我講了著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事。陳景潤(rùn)曾經(jīng)不太關(guān)注語(yǔ)文,因?yàn)樗歉銛?shù)學(xué)的。但就是因?yàn)檫@一點(diǎn),他著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文推遲了很多年才發(fā)表。因?yàn)樗麆傞_始寫的論文,總是達(dá)不到發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)。在推遲的幾年里,他研究的課題幸虧沒(méi)有別的數(shù)學(xué)家推導(dǎo)出來(lái),否則,他多年的心血將會(huì)因?yàn)闀嬲Z(yǔ)言表達(dá)的缺陷而白費(fèi)。經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo),我對(duì)我的毛病有了徹底清醒的認(rèn)識(shí),原來(lái),一個(gè)人的習(xí)慣能決定一個(gè)人的未來(lái)啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年時(shí)間里,無(wú)論做任何事,我都告誡自己要細(xì)心。
如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣了。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
“這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)條平行的時(shí)光軸,在這些故事里,我都會(huì)遇見你!
像往常一樣,推著腳踏車走進(jìn)校門,走了一會(huì),賊兮兮地向后看是否脫離了保安的視線,然后騎上車子,悠閑地晃到車庫(kù)。
今天的我,從早上起來(lái)就魂不守舍,大概是沒(méi)睡夠的緣故吧。但是,沒(méi)睡醒不要緊,我差點(diǎn)撞到趴在路中間的貓。“啊~”寄好車后,我正要為自己臨時(shí)應(yīng)變能力嘖嘖稱嘆時(shí),走到泥水里摔了一跤!皼](méi)人看見,沒(méi)人看見…”我在心里默默祈禱著。艱難地站起身,心里暗罵那只不懂事的貓!
“你沒(méi)事吧?”一種暖如冬日初陽(yáng)、清如澹澹流水的聲音縈繞耳際。我聞聲望去,模糊的身影在大概三步遠(yuǎn)的地方站立著,是個(gè)挺高的男生。我看了看褲上的泥,尷尬地低下頭,“沒(méi),沒(méi)事…”
我轉(zhuǎn)身要走時(shí),那溫暖的聲音再次襲上心頭:“下雨天路比較滑,走路時(shí)要小心點(diǎn)!薄鞍 丁溃x謝。 彼纳碛皾u行漸遠(yuǎn),而我還呆呆的站在原地:這便是陌生人的溫暖嗎?
他讓我想起幾個(gè)月前另一個(gè)溫暖的'人。那天,是一次月考的日子。同樣失神的我,走進(jìn)考場(chǎng),看見自己高低不平的桌子才猛然想起自己沒(méi)帶墊板。我正慌里慌張、手忙腳亂地拯救我的桌子時(shí),一張紅色墊板闖入視線:“同學(xué),用我的吧!”我感激地望著墊板的主人,再看了看他的桌子,爽快地接過(guò)來(lái):“謝謝!”
現(xiàn)在的我對(duì)他長(zhǎng)相的記憶已模糊,但這并不重要。生命中,我們會(huì)遇到許多人,他們會(huì)留下深淺不一的印記,帶給我們不一樣的感動(dòng)。我們不必非要知道他們是誰(shuí),只需將這份感動(dòng)存于心間,并讓更多的人感受到陌生人的溫暖,這就夠了。
沒(méi)有誰(shuí)的時(shí)光軸是絕對(duì)平行的,它們總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻突然相交,讓我們收獲不一樣的感動(dòng)!
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
這里曾經(jīng)是一個(gè)公園,里面種滿了樹,而我,是生長(zhǎng)在樹上的一片綠葉。
公園里綠蔭圍繞,這是放暑假后的公園。一群群背著書包的孩子們來(lái)到這里。濃密的枝葉為他們擋去了太陽(yáng)的熾熱。陽(yáng)光從枝葉縫中擠進(jìn),照應(yīng)了大地的點(diǎn)點(diǎn)光斑。老師帶著同學(xué)們來(lái)到這里種樹,他們每個(gè)人臉上都掛著幸福的弧度,手里捧著一個(gè)小馬甲袋,里面裝著他們對(duì)春天的希望。一把又一把的小泥鏟奮力的松土,四周彌漫的泥土的清香味。他們眼里寫著對(duì)大自然的神圣向往。小心翼翼地從袋子里拿出播種的種子,輕輕地用雙手捧著,然后緩緩的.倒入泥土里,種子靜靜地躺在那里,面向天空。然后同學(xué)們提來(lái)一桶又一桶的水,力氣大的同學(xué)幫力氣小的,動(dòng)作快的同學(xué)幫動(dòng)作慢的。沒(méi)一會(huì)兒,十幾桶水已經(jīng)全部用完了。附上松軟的泥土,帶著對(duì)下一個(gè)春天的憧憬,種子在泥土里面成長(zhǎng)了。這一片土地承載了孩子們對(duì)春天對(duì)自然的美好期盼。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)的孩子長(zhǎng)大了,曾經(jīng)的種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一棵參天大樹,它將完成它的使命,為下一批的孩子承載希望。可是,它等不到那一天了……
公園里來(lái)了很多奇怪的人,開著各式各樣的重型機(jī)車,許許多多的大樹連根拔起,我的兄弟姐妹們不愿意離去,紛紛從樹下落下來(lái)。不見了,當(dāng)初的綠色不見了,取而代之的是無(wú)數(shù)的鋼筋水泥土搭建的高樓大廈。笨重的卡車壓過(guò)的地方是當(dāng)初存放孩子們的希望的地方。我的兄弟姐妹被埋進(jìn)了地下,他們等待著,等待著下一個(gè)春天的到來(lái),他們仰視著天空,而那些土地的開發(fā)商們居高臨下的站在大樓的最高端俯視著他的財(cái)富,而,在更高更遠(yuǎn)的云層之上,大自然正以同樣的姿態(tài),俯視著他們。
或許,我,將是這片土地上最后一抹的綠色。
批改評(píng)語(yǔ):這篇記敘文以一片樹葉自述的形式記敘了在工業(yè)化推進(jìn)的過(guò)程中對(duì)環(huán)境肆無(wú)忌憚的破壞,表達(dá)了作者對(duì)自然、對(duì)植物由衷的熱愛(ài)與敬畏之情。文章語(yǔ)言細(xì)膩,生動(dòng),富有感染力。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
一天小謙睡覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己戴著氧氣瓶,降落在一個(gè)地上布滿灰塵、沒(méi)有生命的陌生地方。這里的生物和地球上有很大的差異。
小謙在原地挪動(dòng)了幾步后,突然發(fā)現(xiàn)身后出現(xiàn)了一個(gè)用光做的人。小謙驚奇地問(wèn):“你是誰(shuí)?”那人回答說(shuō):“我是月光國(guó)王的侍衛(wèi),你是誰(shuí)?為什么會(huì)來(lái)到月球?”小謙聽了,緩過(guò)神來(lái)。哦,原來(lái)我來(lái)到了月球呀!侍衛(wèi)帶著這個(gè)“不明生物”去拜見月光國(guó)王。
國(guó)王看了看小謙說(shuō):“看你這個(gè)樣子,不是我們星球的.人吧,你肯定是外來(lái)侵入者!庇谑菄(guó)王下令:“來(lái)人,將這個(gè)外來(lái)侵入者拿下!毙≈t連忙說(shuō):“尊敬的國(guó)王陛下,我不是外來(lái)侵入者,請(qǐng)不要抓我!痹鹿鈬(guó)王半信半疑地說(shuō):“你有什么證據(jù)證明你不是侵入者?”正當(dāng)小謙急得抓耳撓腮想證明自己是地球人時(shí)候,一個(gè)侍衛(wèi)急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):“不好了!不好了!王子殿下病倒了!毙≈t上前一步,對(duì)國(guó)王說(shuō):“國(guó)王不要慌,在地球的時(shí)候我學(xué)過(guò)醫(yī)術(shù),懂得醫(yī)道,請(qǐng)?jiān)试S小謙為小王子看病吧!”國(guó)王忐忑不安地帶著小謙去給王子看診。在小謙高超的醫(yī)術(shù)下,小王子病情逐漸好轉(zhuǎn)。國(guó)王緊皺的眉頭也終于舒展開來(lái)。在他與小王子相處的這段時(shí)間里,不知不覺(jué)地已經(jīng)建立了深厚的友誼。
國(guó)王為了感謝小謙,答應(yīng)滿足他一個(gè)愿望。小謙很誠(chéng)懇地對(duì)國(guó)王說(shuō):“請(qǐng)送我回地球吧!我很想念家人和朋友!眹(guó)王被他的心愿感動(dòng),于是小謙與小王子依依不舍地告別后,如愿回到了地球。( )
帶著這份誠(chéng)摯的友情和這段奇異的歷險(xiǎn),小謙在地球上快樂(lè)地生活著。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5
先來(lái)看看20xx年山東高考作文:
窗口下有一個(gè)畫框,從窗戶看出去不同人看不同風(fēng)景,有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗;有的人看到了好,有的人看到了不好。你能看到什么?請(qǐng)問(wèn)您看到這個(gè)題目又有什么想法呢?
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意。②自擬題目③除詩(shī)歌處,文體不限,文體特征鮮明。④不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍。
面對(duì)著這個(gè)材料,不知道大家會(huì)有什么看法,一線名師點(diǎn)評(píng):
今年的山東高考題作文題目審題難度不大,可寫范圍很廣,并且順從學(xué)生自己的意愿,你有什么感悟就可以寫什么,這是今年山東高考作文的一個(gè)亮點(diǎn)。你喜歡靜,你就可以寫靜;你喜歡熱鬧,你就寫熱鬧;你喜歡雅,你就寫雅;你喜歡俗,你就可以寫俗;你看到了好,你就寫好;你看到了不好,你也可以寫不好。自由民主,各抒己見。沒(méi)有最佳立意,當(dāng)然,能夠反映自己的.見識(shí)胸懷的題材得分會(huì)更高。
總之,20xx年山東高考作文體現(xiàn)了下列特點(diǎn):
一、人文素養(yǎng)
中國(guó)正在走向成熟,中國(guó)需要更高的文化底韻,需要更高的人文素養(yǎng),才能讓中國(guó)走的更遠(yuǎn),所以國(guó)家一直在提倡人文素養(yǎng)。
二、自由民主
20xx年山東作文題目,非常開放,材料提供了非常廣闊的背景,完全由學(xué)生自己根據(jù)自己的體會(huì)和感悟來(lái)挑選,挑選余地大,學(xué)生的自由度高,體現(xiàn)了國(guó)家自由民主的氣度。
三、胸懷見識(shí)
面對(duì)這么多可以寫作的角度,到底選擇哪個(gè)角度去寫,可以看做學(xué)生的文化底蘊(yùn),可以看出學(xué)生的胸懷氣度,可以看出學(xué)生的見識(shí)眼光。一個(gè)人的成功,取決于這個(gè)人的見識(shí)眼光;一個(gè)民族的振興與發(fā)展,取決于這個(gè)民族胸懷氣度和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,所以山東高考題用這個(gè)材料來(lái)考查學(xué)生的胸懷見識(shí),出題人非常有遠(yuǎn)見。
四、個(gè)性特色
面對(duì)眾多的寫作角度,學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好,根據(jù)自己的特長(zhǎng),寫出自己喜歡的作文來(lái),山東高考作文體現(xiàn)了尊重考生個(gè)性,倡導(dǎo)學(xué)生特色發(fā)展的教育改革理念,很有特色。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6
三十年后,科技水平每分每秒都在發(fā)生變化,那時(shí)我已經(jīng)是一位知識(shí)淵博的科學(xué)家了。
這幾年我先后發(fā)明了多功能書包、微型電腦、變色墻壁和殺菌燈管等。而最令我驕傲的是剛發(fā)明的多功能房子。
這房子的客廳里裝有變色變溫墻壁、高清電視和超軟沙發(fā)。當(dāng)你回到家時(shí),開門不再需要那些沉甸甸的鑰匙,只要用你的大拇指按一下藍(lán)色按鈕,電腦系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)辨認(rèn)你的`指紋,經(jīng)確認(rèn)后,門就會(huì)立即打開。門一開,客廳內(nèi)的殺菌燈管就會(huì)將你從外面帶進(jìn)來(lái)的病毒、細(xì)菌全部殺光。展現(xiàn)在你面前的是一副富麗堂皇的樣子。如果壞人拿到你的指紋打開門后,看到的會(huì)是地獄一樣的畫面,而且會(huì)有“惡鬼”用刀向他砍去。不過(guò),這些都是虛擬的,不會(huì)讓他受傷,可出去之后就會(huì)有公安人員在門口“恭候”他了。
書房的設(shè)計(jì)更是美不勝收。最有趣的是當(dāng)你寫完作業(yè)出去玩時(shí),會(huì)有一股清香飄來(lái);而當(dāng)你沒(méi)寫完作業(yè)出去玩時(shí),就會(huì)飄來(lái)一股惡臭,這氣味只有你一個(gè)人才能聞到。這房子的自動(dòng)清洗功能更是給忙碌的上班族帶來(lái)福音。家里的“機(jī)器手”會(huì)幫你把房間打掃得干干凈凈。當(dāng)你來(lái)到浴一室,冷熱適中的水會(huì)讓你感到舒服極了。躺在浴缸里還可以享受到各式手法的按摩,讓你的疲勞一掃而光。就在你洗澡時(shí),你的衣服已洗熨完畢。
怎么樣,這樣的家你喜歡嗎?喜歡就來(lái)訂購(gòu)吧!數(shù)量有限,機(jī)會(huì)難得,快快行動(dòng)吧。ㄖ笇(dǎo)教師羅麗琴)
[點(diǎn)評(píng)]:
未來(lái),人們的生活會(huì)發(fā)生哪些變化呢?趙江小同學(xué)就在文中為我們介紹了未來(lái)的房子,想象豐富、大膽,使人讀后對(duì)美好的未來(lái)寄予無(wú)限的期望。
小作者在介紹未來(lái)的房子時(shí)能夠把握重點(diǎn),按照一定的順序?qū)蛷d里的裝置進(jìn)行詳細(xì)描述,而對(duì)書房和其他則是略寫,文章條理清晰,剪裁合理。另外在描寫方面如果再詳細(xì)些具體說(shuō)明就更好了。
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