朋友小學(xué)作文精選15篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的朋友小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
朋友小學(xué)作文1
難舍慈祥的是老師，牢記的是諄諄教誨，受用的是做人道理。最珍惜，好友的問(wèn)候，縱然人生聚散無(wú)常，念你的心依舊。友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲!轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別小學(xué)生活，我不知道我到時(shí)候能夠記得誰(shuí)，但是你我一生的財(cái)富友情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。一切恍如昨，今日談聚散。愿我們的友情地久天長(zhǎng)海枯石爛！
還記得我們兩個(gè)的初次見(jiàn)面就是在四年級(jí)。那天早上，你站在講臺(tái)上，旁邊是孫老師。我第一眼看過(guò)去就以為你是個(gè)男孩，知道知道了你的名字才知道你是一位小女生。
我們有一次在操場(chǎng)上玩沙包。水質(zhì)半路殺出個(gè)程咬金——房俊銘在這個(gè)時(shí)候跑出來(lái)把沙包給搶走了。你氣的一蹦三尺高，我看房俊銘跑進(jìn)男廁所就準(zhǔn)備勸你不要追他了，誰(shuí)知一溜煙的功夫你就跑了，我追了半天才追到你，本來(lái)想勸你不要追她，誰(shuí)知你一下子從籃球架上站起來(lái)兩眼直勾勾地盯著房俊銘：“放心，我一定會(huì)把你的沙包搶回來(lái)的！”
那天中午你在小操場(chǎng)，一個(gè)弟弟摔倒了，你急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)并且還安慰她十多分鐘過(guò)去了你還是非常有耐心的問(wèn)小弟弟：“你哪里疼�。俊弊詈筮�親自把小弟弟送回了教室。這些我都看在眼里敬在心里！
上學(xué)期跳繩比賽，你是前挽花。你剛開(kāi)始的時(shí)候跳得順得不得了。后來(lái)卻有點(diǎn)心有余而力不足了�？墒悄愫竺嫱蝗挥腥嗽俸埃骸凹馁�，加油姬文倩，加油!”你又重新調(diào)整了心態(tài)用你那堅(jiān)持不懈的精神讓你有力量堅(jiān)持到底永不放棄！
今日的分別是為了明日更好的重逢。同窗幾年，我們譜下了幾千張美麗的友誼樂(lè)章。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
朋友小學(xué)作文2
朋友是什么？朋友就是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲鼓勵(lì)你的人；朋友是在你痛苦的時(shí)候最想要幫你排憂(yōu)解難的人；朋友也是你最平凡的時(shí)候愿意與你一起讀書(shū)、一起努力的人。（抒情式開(kāi)頭，感情真摯，記敘文常見(jiàn)的開(kāi)頭形式，望你今后善于運(yùn)用�。�
我有一個(gè)好朋友，她就是我的鄰居，我們平時(shí)都管她叫“小卓”。小卓長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，面龐清秀，笑靨動(dòng)人。圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈而又炯炯有神的大眼睛，（刪去，和眉清目秀重復(fù)，記�。航窈笞魑恼Z(yǔ)言要凝練�。┟记迥啃悖w態(tài)輕盈扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她在班級(jí)里非常熱愛(ài)集體，也很喜歡幫助別人，她就幫助過(guò)我這樣一件事。（人物肖像描寫(xiě)觀察細(xì)致，善于運(yùn)用優(yōu)美詞匯，突出表現(xiàn)人物性格，這一點(diǎn)值得大家借鑒�。�
暑假時(shí)的一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天空湛藍(lán)，我和小卓在我們小區(qū)里跳繩，到處都是小朋友玩耍的歡聲笑語(yǔ)。正在我們玩得高興的時(shí)候，我跑出繩子時(shí)，腳被繩子絆了一下，身體向前傾，手向前扶著，一下子摔在了地上，手上都是血，臉上也有著斑斑血跡，腿早已經(jīng)破了好幾層皮。（肖像細(xì)節(jié)描寫(xiě)，給人身在現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)，好！）看到這種情況，小卓緊忙把我扶起來(lái)，把褲子挽起來(lái)，拿出口袋里的紙巾，小心翼翼地為我擦傷口，之后慢慢地扶著我向?qū)γ娴脑\所走去，讓大夫?yàn)槲野鷤�。不一�?huì)兒，傷口包扎好了，小卓扶著送我回家，看著她滿(mǎn)頭大汗，我心里不禁有些感動(dòng)。（見(jiàn)老師加紅處，動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致入微。）
�。ㄗ詈迷賹�(xiě)一個(gè)典型、樸實(shí)、感人的事例！文章做到詳略得當(dāng)！六大描寫(xiě)在文章中運(yùn)用得體，這一點(diǎn)值得同學(xué)們借鑒，它是做到文章內(nèi)容翔實(shí)的法寶！）
這就是我的朋友——小卓。她讓我知道了朋友在我們的身邊無(wú)處不在,她給了我們快樂(lè),讓我們忘記了悲傷。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，朋友是一種安慰。俗話(huà)說(shuō)得好，“四海之內(nèi)，千里難覓知音！”（抒情式+引用式結(jié)尾，升華主題！關(guān)于文章開(kāi)頭結(jié)尾的設(shè)計(jì)，可以有很多種方法和組合，大家都可以嘗試其中的奧妙，千萬(wàn)不要墨守陳規(guī)，才能有新意！）
朋友小學(xué)作文3
兩片厚厚的鏡片，快要趕上低年級(jí)的一冊(cè)語(yǔ)文課本；鏡架上鑲嵌著名貴的鉆石，在窗縫里鉆進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光下照耀下閃閃發(fā)光。這就是我，一副在眼鏡店里塵封已久的近視眼鏡。
今天，我終于鼓起勇氣從貨架上跳了下來(lái)，抖了抖身上的灰塵，興高采烈地去尋找我的新主人。
我先來(lái)到了小美的家中。只見(jiàn)她端端正正地坐在椅子上，眼睛與作業(yè)本的距離約一尺，身前與書(shū)桌距離一拳，手指與筆尖距離一寸，腰板也挺得筆直。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小美始終保持著這種坐姿，我只好垂頭喪氣地走出了小美家。
“唉！”我深深地嘆著氣，淚水從臉頰滑落。突然，小均從我的身邊走過(guò)。我擦干淚水，發(fā)現(xiàn)小軍捧著一本《小哥白尼》，津津有味地閱讀著。回到家后，這本書(shū)更是與他形影不離�！靶≤�，吃飯啦！”他的媽媽大聲叫嚷著。
小軍一邊狼吞虎咽地往嘴里扒著飯，一邊看著書(shū)。夜幕降臨，他躲在棉被里，打著手電筒一直看到凌晨一點(diǎn)多。
漸漸地，小軍感到看書(shū)的時(shí)候有些吃力，那些小字變得模糊。他把臉貼在書(shū)本上，似乎才能勉強(qiáng)看清楚書(shū)上的字，精彩的故事讓他欲罷不能。
我心想：終于找到了新主人了！我走上前去誠(chéng)懇地問(wèn)道：“小軍，你愿意跟我交朋友嗎？”小軍好像找到了救命稻草，連連說(shuō)道：“太好了，太好了！謝謝你及時(shí)趕來(lái)幫忙，真夠朋友�！�
就這樣，小軍不知不覺(jué)間加入了“四眼”軍團(tuán)。他每次打籃球的時(shí)候，如果摘下我，就會(huì)撞在其它人的身上，可是不摘下我，行動(dòng)非常不便。于是，小軍立志要恢復(fù)視力。課間的時(shí)候，他認(rèn)真地做眼保健操。而且，他還虛心向小美請(qǐng)教，慢慢糾正了自己的錯(cuò)誤姿勢(shì)和不良習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)他的不懈努力，在一次體檢中，校醫(yī)室的醫(yī)生笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“你的左眼視力5.0，右眼視力5.1，不用再戴眼鏡了！”
我又孤零零地回到了眼鏡店，繼續(xù)和寂寞與孤獨(dú)為伴。小朋友們，你們誰(shuí)想跟我做朋友？那就快點(diǎn)來(lái)請(qǐng)我吧！
朋友小學(xué)作文4
我是一個(gè)好奇的小朋友，我對(duì)世界上任何一個(gè)事物都很好奇。我腦瓜里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，就算無(wú)所不知的神仙都解答不完。
上一年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，我那時(shí)不喜歡學(xué)校，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁慈吮匦枞W(xué)習(xí)呢？”媽媽親切說(shuō)：“因?yàn)槿诵枰R(shí)�！蔽蚁肓讼�，又問(wèn)：“為什么人需要知識(shí)呢？”媽媽不耐煩地說(shuō)：“因?yàn)槿瞬粚W(xué)要落后，落后了他人瞧不起，長(zhǎng)大了沒(méi)飯吃！”我再次問(wèn)，我回媽媽生氣了，吼道：“咋那么多廢話(huà)，反正有原因，長(zhǎng)大了你就明白了�？爝M(jìn)學(xué)校！”我似懂非懂地走進(jìn)學(xué)校。
數(shù)學(xué)課上，老師寫(xiě)了一道算數(shù)題：35－19=？，我又起了好奇心，我舉起手向老師問(wèn)道：“為什么35要比19大呢？”“因?yàn)?5比19大才夠減��！”我聽(tīng)后，不以為然看了他幾眼。數(shù)學(xué)老師卻大大的褒揚(yáng)了我一番，說(shuō)我這個(gè)問(wèn)題提得非常好，是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。這個(gè)問(wèn)題以后就是我們要學(xué)的負(fù)數(shù)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但沒(méi)明白�；氐郊依镂覇�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舶龘P(yáng)了我，寫(xiě)了2－3=－1。告訴我負(fù)數(shù)的表達(dá)方法和用處。
科學(xué)課上，我看見(jiàn)老師揮舞著小刀裁剪著我們要用的資料。好奇心一下子涌上了心頭。我趕忙問(wèn)老師，“這是什么東西��？”“這是一把與眾不同的小刀”，老師見(jiàn)我來(lái)了，頭也不抬的回答說(shuō)。“這小刀怎么跟家里的刀不一樣呢？”“這個(gè)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)切割塑料的，它很鋒利你可千萬(wàn)不要碰！”我假裝點(diǎn)點(diǎn)頭，老師上廁所去了。我想：機(jī)會(huì)難得，快去碰碰，你說(shuō)不碰就不碰，萬(wàn)一有什么好東西我錯(cuò)過(guò)了，那怎么辦？我暗暗笑道，手向小刀伸去......
“�。 币宦晳K叫從科學(xué)課教室傳出，老師聞聲趕來(lái)，只見(jiàn)我手指上的血直往外冒。老師趕緊往我手指上貼創(chuàng)可貼，才止住了血�！斑@就是小刀的厲害，怎么樣？痛吧？”由于我不懂這個(gè)小刀的用法割破了手指，但我并不后悔。我腦子里又出了一個(gè)想法：血是身體里重要的東西，碰到小刀就會(huì)流出來(lái)。我想了想，又問(wèn)：“血為什么要流出來(lái)呢？”老師頓時(shí)眉毛皺成了一團(tuán)......
我可從沒(méi)因?yàn)樗说牟婚_(kāi)心或者是不搭理中斷我好奇的毛病，什么問(wèn)題都提得出來(lái)。我天生就是個(gè)好奇的小朋友！
朋友小學(xué)作文5
想必大家都有一個(gè)動(dòng)物朋友，有的動(dòng)物高大兇猛，有的動(dòng)物乖巧可愛(ài)，有的`動(dòng)物在水中嬉戲玩耍……而我的動(dòng)物朋友是我家的泰迪狗——“皮特”。
皮特長(zhǎng)了金黃色的毛發(fā)，一見(jiàn)著太陽(yáng)身上就發(fā)光，晃得眼都瞎了。皮特還有一身長(zhǎng)長(zhǎng)的胎毛，冬天你抱著皮特，相當(dāng)于抱著幾十層大棉襖。它的眼睛像兩顆玻璃珠一樣，圓溜溜、亮晶晶的。耳朵是耷拉下來(lái)的，仿佛像羊的耳朵。皮特一要吃東西，嘴就咧得很大，像要吃人一樣。
皮特吃食時(shí)很有趣。猛吃一碗狗糧后，我就給皮特一根骨頭，皮特就會(huì)叼著回它的狗窩里，津津有味地啃著，一直在窩里啃。如果不啃了，皮特就會(huì)再偷偷地把骨頭藏到花園里，以后再吃。每次我一打開(kāi)零食，皮特就會(huì)快速跑過(guò)來(lái)，讓我給它一點(diǎn)吃的。
最令我難以忘記的，是那次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
有一次，我和皮特正吃著美味的零食，突然門(mén)打開(kāi)了，我以為我奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了，我就沒(méi)在意。過(guò)了幾分鐘，我想：奶奶怎么沒(méi)進(jìn)屋呢？我到門(mén)口查看，原來(lái)門(mén)被大風(fēng)吹開(kāi)了，其它的狗都跑了，我立馬叫起小姑去追小狗。我和皮特加快步伐去了公園里尋找。我剛到公園，就看到了狗。于是，我就叫了小姑和我一起追，小姑也迅速地跑了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我讓小姑去那邊尋找，我去另一邊尋找。突然，我看見(jiàn)一個(gè)人在裝什么東西。我定睛一看，那不是我們家的狗嗎！此時(shí)，那人正在把我家的狗裝在麻袋里。我想：這不會(huì)是狗販子吧！手里還有一把刀。我害怕極了，但不能不管我家的狗呀，于是我壯著膽子說(shuō)：“你干什么！快把我家的狗放下來(lái)�！蔽易屍ぬ厣先ヒ遗苋フ倚」�。小姑邊跑邊報(bào)警，皮特把它咬在地下，他正準(zhǔn)備拿刀殺了皮特時(shí)，幸好我和小姑及時(shí)趕到，才留下皮特這條命，隨后，警察把那個(gè)狗販子帶回了警局。
皮特不顧自己安危，奮力拯救同伴的事深深打動(dòng)了我，我為它自豪，更對(duì)它敬佩不已。
這就是我的動(dòng)物朋友。
朋友小學(xué)作文6
我有一個(gè)小玩具，它呀！可是從迪士尼跑到我家的，特別可愛(ài)。
它有一個(gè)像包包一樣的大頭，像小眼鏡一樣的大眼，好像在跟我說(shuō)：“你看我，我的眼睛比你大好幾倍，難道不是嗎？”呵呵！它還有一對(duì)又小又短的小耳朵，好像一頂小帽子，它的臉部有一粒黑鼻子，鼻子下面是一顆鋼牙。別看它頭大，鋼牙可是出奇的小。它的身子跟頭的大小沒(méi)有多大區(qū)別，咦！好像缺點(diǎn)什么？原來(lái)是那與身子與眾不同的小尾巴。它的小尾巴是黑白顏色的，小得像個(gè)櫻桃。
它以前總和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我抱著它，它摟著我，我們就這樣熟睡了。有一次，我睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有抱好它，我提前進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，起來(lái)一看，你猜猜怎么樣了？它掉到了地上，我正好對(duì)著它那雙又大又亮的眼睛上，好像有恨意，像是對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事？你怎么能這樣對(duì)待你最最喜愛(ài)的玩具呢？你這個(gè)討厭的主人，早知道就不跑到你家了，不要老盯著我了，快把我拿上去呀！嗚嗚嗚----�！蔽伊⒖贪阉蒙蟻�(lái)。如今，我長(zhǎng)大了，我把它放在了我的小鬧鐘青蘋(píng)果上面，好像一個(gè)小士兵，時(shí)刻準(zhǔn)備叫我起床。
它，就是我最喜歡的玩具-----鋼牙奇奇。我有一個(gè)還算好的朋友，她叫凌詩(shī)敏，是我在四年級(jí)這年認(rèn)識(shí)的朋友，我對(duì)她的印象還不錯(cuò)。
她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)美麗的鼻子邊有許多小芝麻，十分可愛(ài)，她還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)比陽(yáng)光還要燦爛，她每天都會(huì)露出兩排潔白的牙齒，和我打招呼。
她的性格倔強(qiáng)，但也熱情好客，她有時(shí)比公主還溫柔，有時(shí)比母老虎還兇，只要她看見(jiàn)有男生欺負(fù)女生肯定會(huì)跑過(guò)去扇巴掌，讓男生連連道歉。
記得有一次，我被我們班的八卦男欺負(fù)，她連忙跑過(guò)來(lái)酷酷地說(shuō)：“張某，你敢欺負(fù)我朋友，是不是活得不耐煩啦，讓老娘教訓(xùn)教訓(xùn)你�！闭f(shuō)完，她就用可怕的眼神盯著八卦男，八卦男嚇得連退好幾步，比豹跑得還怏，看著八卦男跑步的樣子，我們捧腹大笑。
這就是我的朋友凌詩(shī)敏。
朋友小學(xué)作文7
從前的你們是天真的，現(xiàn)在的你們是變了。
曾有過(guò)一段時(shí)間，認(rèn)識(shí)了很多朋友，那時(shí)候都很小，就覺(jué)得大家在一起玩一玩無(wú)所謂，后來(lái)大家就都玩的比較熟了，慢慢地就原形畢露了，開(kāi)始瘋了起來(lái)，那段時(shí)間可以說(shuō)是我最墜落的一段時(shí)間，跟他們?cè)谝黄鸠偭藢⒔煳迥炅耍髞?lái)父母與老師的干涉，我們慢慢地收斂了一些，到最后還是會(huì)經(jīng)常偷偷跑下去玩，經(jīng)常瘋到自己的父母來(lái)找自己，再后來(lái)，也就是現(xiàn)在了，我沒(méi)有再與他們瘋了，之前沒(méi)離開(kāi)這個(gè)與他們瘋了塊五年的地方，還在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，突然間就都散了。之后的我，慢慢地心回到了學(xué)習(xí)上，沒(méi)再與他們瘋了，但看到他們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)熟悉的地方玩時(shí)，會(huì)突然也想湊過(guò)去回憶當(dāng)初的感覺(jué)，不過(guò)我也不怎么想再瘋了，畢竟長(zhǎng)大了。
再看到他們瘋，也不會(huì)想湊過(guò)去一起玩了，同學(xué)都與他們靠的很近，走的那段時(shí)間，發(fā)生了很多事，一瞬間，似乎一切都變了，他們變了，我們也變了，我的同學(xué)與他們玩的很近，也瘋的特別厲害，只是，他們?cè)诏偟臅r(shí)候，是否會(huì)想起曾經(jīng)也有一個(gè)女孩陪你們一起瘋？只是早已替換了其他人，也覺(jué)得無(wú)所謂吧？在你們心目中就是生命中的一位過(guò)客，而你們?cè)谖倚闹�，就是我童年的陪伴，在我小學(xué)生涯，讓我瘋了這么久，也意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。
你們變得陌生了，很陌生，似乎就是不熟的那種朋友，中間會(huì)有一種間隔，每當(dāng)看到你們變的樣子，心里很失望，曾經(jīng)瘋了這么久的朋友，就都說(shuō)變就變了，瘋了以后，就是考試，再是分離，可能以后會(huì)再次瘋起來(lái)，可卻不是你們，已被他人代替。曾經(jīng)覺(jué)得無(wú)所謂，現(xiàn)在覺(jué)得陪伴我，和我瘋了這么久的朋友，都變成這令我失望的樣子，是為什么？離開(kāi)你們一段時(shí)間后，曾經(jīng)那些經(jīng)常在一起玩的，瘋的朋友，走了，散了，變了，忘了，就這樣不歡而散。
后來(lái)的我們，瘋不了了，也不是曾經(jīng)的朋友了，再瘋一次的時(shí)候，記得叫上我，我想重溫我們當(dāng)初瘋的感覺(jué)。
朋友小學(xué)作文8
在我九歲的時(shí)候，外公送我一輛紅色的自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，我興奮極了。
于是，我迫不及待的推著自行車(chē)，到空曠的平地上學(xué)騎自行車(chē)�？墒钱�(dāng)我剛剛踩上自行車(chē)的腳踏板，它就“哐當(dāng)”一聲翻倒了，而我也重重的摔倒在地，眼淚“突”的從眼眶里冒了出來(lái)。還好，經(jīng)過(guò)爸爸的檢查，我只是受了一點(diǎn)皮外傷。
爸爸看我這樣狼狽的樣子，就說(shuō)：“xx，要不，以后再學(xué)吧。”我看著爸爸，用左手摸干眼淚，并說(shuō)：“爸爸，你幫我，我能行�！闭f(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我太喜歡自行車(chē)了。
我的自信，感動(dòng)了爸爸。他扶著我，又開(kāi)始上路了。可是自行車(chē)就是不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒向左邊倒，一會(huì)兒向右邊倒。幸虧爸爸力氣大，不讓自行車(chē)摔倒，不然，肯定很慘。這樣，我來(lái)回騎了很久，額頭的汗珠也不停的掉下來(lái)，然而爸爸一放手，我就寸步難行。于是，我便下了自行車(chē)，在一邊休息。
這時(shí)，爸爸騎上了自行車(chē)，很輕松的在那里不停的轉(zhuǎn)圈，我羨慕死了�？墒且豢次夷请[隱作痛的小腳，我就有點(diǎn)膽怯得低下了頭。
突然，我感到右肩有一點(diǎn)兒重，抬頭一看，原來(lái)是爸爸那寬大的手放在了我的肩膀上。他說(shuō)：“xx，要打起精神來(lái)，你要有自信，相信自己，沒(méi)有事可以難倒你�！卑职值墓膭�(lì)，使我內(nèi)心一股暖流充滿(mǎn)全身。我再一次勇敢的騎上了我的自行車(chē)，爸爸依舊在我的后面扶著。吸取了前面的教訓(xùn)，我開(kāi)始認(rèn)真的了解自行車(chē)的性能與平衡力的把握�？墒钱�(dāng)爸爸一松手，我的自行車(chē)依然無(wú)情的摔倒。我心里想：“得加倍努力��！”可惜，直到天黑了，月亮都出來(lái)了，我卻還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
第二天，紅彤彤的太陽(yáng)剛剛露出小半臉，我就已經(jīng)和爸爸在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。雖然很多次，我的手，我的腳都出血絲了，疼痛也一直煎熬著我。但我的心里還一直默念著：“我能行，我能行�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我的自信，終于換來(lái)了成果——搖搖擺擺的自行車(chē)，不再摔倒了；我為此感到自豪。
知道嗎？有一天，媽媽問(wèn)我：“xx，這幾天晚上睡覺(jué)怎么老踹腳�。俊蔽疑衩氐男π�，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正騎著我心愛(ài)的自行車(chē)，懷揣著我最親密的朋友——自信，追逐那天邊五彩繽紛的云彩呢。
自信，我最親密的朋友，我的路上一直有你。
朋友小學(xué)作文9
嗨，我是5（2）班的動(dòng)物王國(guó)的大老，說(shuō)起我的動(dòng)物朋友，多著呢！
首先入場(chǎng)的是我最最最好的朋友，她就是兔子形的——盤(pán)詩(shī)。兔子盤(pán)詩(shī)長(zhǎng)得漂亮可愛(ài)，比我還高，而且是女高音，五年級(jí)了，還玩維泥熊，多白兔啊�。ㄟ@是贊揚(yáng)哦。）
我們都叫她“盤(pán)盤(pán)＂下次就改叫白兔好了，哈哈！
第二位朋友是老鼠型的——玨雅。她比我小，話(huà)卻是我的多N倍，和老鼠一樣，譏譏喳渣的，邊說(shuō)還邊動(dòng)手，有時(shí)說(shuō)南她就是說(shuō)北，對(duì)什么話(huà)一點(diǎn)都不在呼，跟她說(shuō)話(huà)實(shí)在實(shí)在是太困難了，不過(guò)我還是對(duì)她洗耳恭聽(tīng)，我多善良��！因此，一下課，我便滿(mǎn)臉垂摸，還得防備那時(shí)不時(shí)的捅你的老鼠手——苦��！
第三位位朋友是鴨鴨型的梓航。為什么他是鴨鴨呢？哈哈，就是因?yàn)樗请p大嘴啊，大得裝得下個(gè)大密桃了，一笑起來(lái)都到眼睛旁了，鬼啊~~因此我們見(jiàn)到他都親切地叫：大嘴鴨~~~~
第四位是鹿形的陳晶晶。可別聽(tīng)這甜甜的名字就以為她肯定像綿羊一樣，其實(shí)她已經(jīng)有六年級(jí)的大姐姐高了，體育方面也很優(yōu)秀，跑步和鹿鹿一樣快，我想她可能是名字緣分吧，和另一位體育健將——郭晶晶一樣，因此體育方面也跟著晶晶兩字來(lái)了（哈哈，亂猜滴）我想不久在300，又會(huì)出現(xiàn)一位體育健將——陳晶晶。哈，大家一定要關(guān)注關(guān)注�。。�！
第五位是龍型的威龍。從名字方面，大家都知道啦，我班上還有一條龍呢！他的足球可是讓你刮目相看的哦，語(yǔ)文方面也很好，太威了點(diǎn)啊，把班上的男生都打倒了，我們班上的男生苦��！
第六位是大名鼎鼎獅子型——我啦！忍不住了，介紹那么動(dòng)物型朋友，我也該出出場(chǎng)啦！在成績(jī)方面我可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的老大啦！別的男生都不敢在我面前嘻嘻哈哈，我難道很?chē)?yán)肅么？噶，因此，我成了班上的獅子了，不過(guò)是———溫柔獅子，哈哈�。�！
歡迎大家來(lái)我班動(dòng)物王國(guó)游玩啊，下次我介紹的動(dòng)物型朋友可能就是你哦
朋友小學(xué)作文10
記得剛上幼兒園時(shí)，我拉著媽媽的衣角，眼含淚水不敢和她分離，媽媽給我豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)，你是勇敢的小公主，加油！就是這樣，我在幼兒園結(jié)識(shí)了好多好朋友，我們一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)游戲，快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有一次去游樂(lè)場(chǎng)，我坐在高高的滑梯上端，膽怯的不敢往下滑，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“加油，你沒(méi)問(wèn)題的！”當(dāng)我閉著眼睛滑下的那一刻，爸爸給我豎起了大拇指，我也樂(lè)此不疲的爬上滑下，享受游戲的樂(lè)趣。爸爸經(jīng)常告訴我，要和勇敢交朋友，擁有了這個(gè)朋友就如同擁有了一把xx，可以打開(kāi)任何困難之門(mén)。雖然我不太懂勇敢是什么，但是看著爸爸堅(jiān)定的眼神，我也暗暗下定決心，一定要拉緊“勇敢”的手，讓她幫助我戰(zhàn)勝一切困難。
剛剛走進(jìn)小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，從游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活突然成為一名小學(xué)生，我心里很害怕，“勇敢”告訴我，我已經(jīng)6歲了，不能害怕。媽媽說(shuō)小學(xué)生要開(kāi)始鍛煉一個(gè)人睡覺(jué)了，我躺在被窩里，總是覺(jué)得身邊少了大人的懷抱，夜真黑，“勇敢”告訴我，我是姐姐了，要給妹妹做榜樣，不能害怕。好羨慕別的小朋友滑旱冰的樣子，剛開(kāi)始我卻站也站不穩(wěn)，總是怕摔倒，“勇敢”告訴我，只有放開(kāi)爸爸的手才能真正學(xué)會(huì)。小測(cè)驗(yàn)時(shí)候，由于粗心大意，我經(jīng)常出錯(cuò)，還會(huì)緊張到漏掉題目，發(fā)下卷子來(lái)我覺(jué)得自己好笨好笨，怕自己成績(jī)差，這時(shí)“勇敢”又告訴我，沒(méi)關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)講，多做練習(xí)，一定會(huì)好起來(lái)的，這不，老師夸我期末測(cè)驗(yàn)得到了那么多的小星星，獲得了很大的進(jìn)步呢！
當(dāng)然，我一直記得爸爸說(shuō)的話(huà)，“勇敢”可不是魯莽，只有擁有智慧，才是真正的勇敢者。勇敢者是冷靜的，能機(jī)智、細(xì)心地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，處理問(wèn)題；魯莽者雖不懼危險(xiǎn)，卻缺少審慎的思維和理智的判斷，最后只能事半功倍。比如，作為小學(xué)生，橫穿馬路不是勇敢，私自外出不是勇敢，做危險(xiǎn)游戲更不是勇敢。
新的一年開(kāi)始了，在“勇敢”的陪伴下，我將更加努力，更加勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，一步一步的成長(zhǎng)，在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中品嘗勇敢?guī)Ыo我的快樂(lè)。
我想說(shuō)：勇敢，我愛(ài)你！我會(huì)和你做一生的好朋友的！
朋友小學(xué)作文11
一句俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠父母，在外靠朋友�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有朋友可怎么行？這個(gè)暑假，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她就是“小桐”。
她今年16歲了，一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，葡萄一般大小的眼睛，紅唇白齒，大嗓門(mén)兒和直爽的性子已經(jīng)成為了她獨(dú)有的標(biāo)簽。除此之外，她還會(huì)彈鋼琴，為了考更高的級(jí)，今年暑假她也報(bào)名了音律課。于是，我們慢慢變成了無(wú)話(huà)不談的朋友……
我的樂(lè)理成績(jī)實(shí)在算不上好，倒也不是因?yàn)樯险n不認(rèn)真所致，而是因?yàn)槿绷藥坠?jié)重要的課，可周?chē)耐瑢W(xué)都是非常優(yōu)秀的，每一次測(cè)試都能取得高分，相比之下，我就更像學(xué)渣了。我不禁有些氣餒：“我真是太難了，這比做10套數(shù)學(xué)卷都難！”
今天又有一節(jié)音律課，我有氣無(wú)力的背著書(shū)包來(lái)到教室，就聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)模擬考試�！鳖D時(shí)，我就像一只打了霜的茄子。結(jié)果不出意外，我只有53分，通過(guò)是60分，這7分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天與地之間的距離，雖只有7分，但要想得到還是非常不容易的。最令我擔(dān)憂(yōu)的就是音樂(lè)術(shù)語(yǔ)了，要想記住50多個(gè)外貌差不多的字母，實(shí)屬不易。身邊的小桐像是擁有讀心術(shù)，對(duì)我說(shuō)：“小曹，要不我來(lái)幫你吧，正好在幫你的同時(shí)我也可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”她那明媚的笑容頓時(shí)照亮了我，我的眼睛亮了起來(lái)，回答道：“嗯嗯！”
雖然50多個(gè)單詞非常多，很難記住意思，但小桐很有耐心，我們一起逐字逐句的讀過(guò)去。一路上取長(zhǎng)補(bǔ)短，很快就解決了問(wèn)題。美好的時(shí)間在我看來(lái)總是短暫的，這時(shí)候，似乎連窗外刺眼的陽(yáng)光都變得溫和了。一節(jié)課結(jié)束，我突然明白：樂(lè)理，也不是那么難，真正難的是那顆難以平靜的心！
經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我和小桐不再像從前那般陌生了�！靶〔�，借我一支筆唄！”“小桐，crescendo是什么意思��？”“是漸強(qiáng)”……朋友，真好！
“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，就仿佛失去了太陽(yáng)�！边@句話(huà)，我一直覺(jué)得是十分正確的，毫不夸張的說(shuō)，若是沒(méi)有友誼，整個(gè)人生都是不完整的。我無(wú)比慶幸自己能擁有朋友�？偠灾�，在這個(gè)暑假，我收獲了許多。
朋友小學(xué)作文12
最感謝的應(yīng)該是晨陽(yáng)公主吧，我們是在嘟嘟認(rèn)識(shí)的。其實(shí)我以前來(lái)過(guò)小荷一次，是因?yàn)樽鳂I(yè)本后面有這個(gè)網(wǎng)址。但是看了覺(jué)得不怎么樣，就沒(méi)再來(lái)過(guò)。那天，晨陽(yáng)推薦我來(lái)這里。我便注冊(cè)了一個(gè)帳號(hào)，當(dāng)晚就申請(qǐng)了初級(jí)。第二天發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是初級(jí)，興奮了好一陣子。這天中午，我發(fā)了一篇五年級(jí)時(shí)候?qū)懙奈恼�。然后就一直盯著屏幕，不斷刷新。看看有多少人�?lái)看我的作文。只可惜好久過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看。我覺(jué)得可能是寫(xiě)得不好，就又發(fā)了一篇作文，轉(zhuǎn)載一篇。第三天我來(lái)看的時(shí)候，作文仍然沒(méi)進(jìn)發(fā)表區(qū)。我覺(jué)得很沮喪，接下來(lái)的幾天里，我每天打開(kāi)電腦第一件做的事就是來(lái)小荷看看我的作文。但是一直無(wú)人問(wèn)津。所以，我再也沒(méi)來(lái)過(guò)。數(shù)日后，我偶然打開(kāi)小荷，發(fā)現(xiàn)作文全被晨陽(yáng)發(fā)表了，覺(jué)得特高興。她留言說(shuō)：“姐姐，全幫你發(fā)表了”。我看了之后一股暖流沖向心里。這一句話(huà)仿佛給了我莫大的鼓勵(lì)。之后，我就經(jīng)常來(lái)小荷。不管發(fā)沒(méi)發(fā)表，我都一直堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作文。如果以后我能夠在小荷成為高級(jí)會(huì)員，我想這與晨陽(yáng)是分不開(kāi)的。接著，我應(yīng)該感謝悄然世界。那個(gè)時(shí)候我們根本不認(rèn)識(shí)，但是她總是來(lái)看我的作文，而且給我鼓勵(lì)。后來(lái)我才知道幾乎每篇作文都有她的捧場(chǎng)。不管她到底是有意或無(wú)意，我都應(yīng)該感謝她。
然后就是我的好朋友紫秋千了吧。我的每篇作文她都會(huì)仔細(xì)閱讀，給我加油。她是一個(gè)很熱情的人，善于寫(xiě)作文。她沒(méi)在小荷占有一席之地的原因是，她總是懶得不想把她的滿(mǎn)分作文發(fā)上來(lái)！曾有幾次，我想幫她發(fā)上來(lái)，但是都沒(méi)時(shí)間。粉紅的雪城是前不久認(rèn)識(shí)的，相識(shí)是因?yàn)槲覀優(yōu)榱艘粋�(gè)話(huà)題而談?wù)撝�，因此成為了很好的朋友。她長(zhǎng)得很像我的表姐，連名字都很像。所以，每次和她說(shuō)話(huà)都有一種熟悉的感覺(jué)。最近，她也一直在支持我。我在小荷的朋友比較少，但是她們每一個(gè)人都在支持我、鼓勵(lì)我。我想真誠(chéng)地說(shuō)一句：“謝謝你們啦！”
朋友小學(xué)作文13
天邊的繁星緩緩出現(xiàn)，星光便灑落大地，月亮也緊隨其后。他們是一對(duì)朋友，形影不離，小草被星光和月光照的發(fā)亮。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”我和我的朋友可能有些不同，他姓劉名啟源，其貌不揚(yáng)，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子不大很但挺拔，紅棗一樣的嘴巴，時(shí)常帶著一副眼鏡。
他雖說(shuō)是個(gè)男孩，可聲音卻像女生，如果只聽(tīng)聲音不看臉你一定也會(huì)認(rèn)為是一個(gè)女孩子，他和我之間發(fā)生過(guò)很多趣事，接下來(lái)讓我為大家列舉幾件吧！
爭(zhēng)奪老師篇
五年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)還是很幼稚，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露嗷?zhēng)吵，有一次老師下講臺(tái)到同學(xué)身邊講題，我和他同時(shí)有問(wèn)題。這下一來(lái)，老師是左右為難�。∮谑俏液退麚屍鹆死蠋�，老師剛要去他那邊，我就說(shuō)：“老師，你偏心�！庇谑抢蠋熡忠叩轿疫@邊來(lái)，他就拉著老師的手說(shuō)：“老師先講我這道題吧！”我也趕緊拉著老師的手說(shuō)：“老師先講我這道題。”然后我倆就像拔河似的左右拉著老師，老師，實(shí)在沒(méi)有辦法，就把兩道題一講。
做題忘我篇
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師布置了許多的作業(yè)，于是我和他“拼出了老命”，最終做完了，結(jié)果抬頭一看，傻眼了，哦，原來(lái)第三節(jié)是體育課，同學(xué)們都去上體育了，只有我倆在教室里奮筆疾書(shū)，后來(lái)，連體育老師都說(shuō)我倆：“要不以后你們兩個(gè)的體育課改成數(shù)學(xué)算了�！蔽覀兿嘁暫蟊舜藢擂我恍α酥�。
問(wèn)題爭(zhēng)吵篇
上到六年級(jí)時(shí)，我和他同為六六班班長(zhǎng)，某一天上課，老師去別的班聽(tīng)課了，讓我和她管理班級(jí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我和他因?yàn)橐坏肋x擇題吵起來(lái)，后來(lái)我倆差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)，要不是同學(xué)及時(shí)拉住我倆，我倆真的就會(huì)打起來(lái)了，友情也差點(diǎn)破裂，后來(lái)老師聽(tīng)聞此事，哭笑不得��！
雖然我和他經(jīng)常相互爭(zhēng)吵拌嘴，但我們兩個(gè)都知道，他是我學(xué)習(xí)的幫手和有良好品質(zhì)的好伙伴，現(xiàn)在他已經(jīng)去到別處上學(xué)了，但我們兩個(gè)經(jīng)常在QQ上相互問(wèn)候著，我也經(jīng)常向她傾訴我的內(nèi)心，最終我倆終于從相互辯嘴變成了知心朋友。窗前月色皎潔，窗后是朋友與朋友的談心，明月如引線(xiàn)人一般，造就了一段堅(jiān)不可摧的友誼“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿我和她的友誼長(zhǎng)存。
朋友小學(xué)作文14
友情，是人生的一份受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……
剛剛踏入中學(xué)的校門(mén)，我是忐忑的，是不安的，也是好奇的。拖著沉重的步伐，我走進(jìn)了七年級(jí)３班的教室。環(huán)境的改變，使我感到每個(gè)同學(xué)的眼光似乎都不怎么善良。一縷清風(fēng)佛面而來(lái)，我感受到了壓力。找了個(gè)位置，我直接坐下。
“對(duì)不起，同學(xué)，這里已經(jīng)有人了�！焙竺骘h來(lái)了一句話(huà)，我抱歉的回頭一望，站起身來(lái)找座位。這時(shí)，一陣芳香迎面而來(lái)，一個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我坐別的地方也是一樣�！彼囊粋�(gè)微笑，讓我感受到她那不平凡的氣質(zhì)。我又坐回到那個(gè)的位置，她則坐到了我的旁邊。我們就這樣成了同桌。
我一向都很內(nèi)向，從來(lái)都是一個(gè)寧?kù)o的女孩。而從我們成了同桌的那一刻起，她改變了我，使我自信了起來(lái)。于是，我們很快就成了好朋友，形影不離，人們都說(shuō)我們倆就像連體嬰兒。
那天放學(xué)后，我和她騎著自行車(chē)，在路上歡言笑語(yǔ)，特別開(kāi)心。突然，我被“追尾”了，就在一個(gè)胡同口，一個(gè)男生粗暴的和我“擦車(chē)而過(guò)”，我連人帶車(chē)倒在了地上，腿被劃破了。她飛快地騎著車(chē)，跑了。我以為她是丟下我自己跑了，沒(méi)想到，過(guò)了不一會(huì)兒，她竟帶著那個(gè)肇事的男生回來(lái)了。
“快點(diǎn)兒道歉，不然別怪我不客氣！”她一手拽著那個(gè)男生的衣服，一手把我扶了起來(lái)。我抬著那條受傷的腿，忍著痛和她說(shuō)：“沒(méi)事兒的，萌小希，只是擦破了點(diǎn)兒皮而已，他也不是故意的�！彼纯次业耐龋瑏G下自行車(chē)，丟下那個(gè)男生，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，扶著我就往醫(yī)院走去……
她是我的守護(hù)神，我的萌小希。我們之間的友誼比天還要高，比海還要深，比地還要厚。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，我相信，我們友誼的小船絕不會(huì)說(shuō)翻就翻！
朋友小學(xué)作文15
一天，我到芭比娃娃店去買(mǎi)芭比娃娃。
一進(jìn)店，我就看見(jiàn)了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我把它買(mǎi)了下來(lái)，真是太不可思議了，回到家后芭比娃娃竟然活了。她從盒子里蹦出來(lái)，我嚇得嘴都合不攏，驚訝極了！
過(guò)了好一陣子，我才緩過(guò)神來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我能和你做朋友嗎？”我迷惑不解地回答：“可以嗎？”“當(dāng)然可以！”她肯定地說(shuō)。就這樣，我們成了好朋友。后來(lái)我才知道，它原來(lái)是另一個(gè)世界的葉羅麗仙子。被施了魔法，所以來(lái)到人類(lèi)世界，它的名字叫羅麗。
從那以后，她天天都陪著我。有一次，我把她帶去學(xué)校，上課的時(shí)候，我一直都在想放學(xué)要去哪里玩？就沒(méi)有聽(tīng)老師講課。忽然，老師大聲叫道：“劉桂珊，你回答一下這個(gè)問(wèn)題�！贝藭r(shí)，我的腦袋里一片空白。原以為要被罵死，可是羅麗飛了出來(lái)，飛到我的耳邊，把答案告訴了我。我大聲地回答了老師的問(wèn)題，心里得意地想：以后有羅麗的幫助，我什么也不用怕啦。不知羅麗是怎么知道我想法的，很不高興地對(duì)我說(shuō)：“魔法是用來(lái)幫助別人的，不是用來(lái)弄虛作假，以后你要好好聽(tīng)講，我可不會(huì)再幫你啦。”
周末終于到了，我和羅麗終于可以去玩了。星期六，我?guī)е_麗去游樂(lè)園玩。我?guī)ネ婕ち饔逻M(jìn)、坐摩天輪，沒(méi)想到會(huì)魔法的葉羅麗仙子，竟然會(huì)害怕水、恐高。剛上去，羅麗害怕得哭喪著臉，害怕極了，笑得我肚子都痛了。更沒(méi)想到，羅麗一氣之下，自己跑去逛街去啦，真是一個(gè)不省心的家伙，轉(zhuǎn)眼間她就不見(jiàn)了蹤影。我四處尋找她，找到她的時(shí)候，她竟然買(mǎi)了好東西，而且還等著我來(lái)付錢(qián)，真是一個(gè)逛街狂呀！
雖然羅麗很調(diào)皮，但也一直幫我的忙，我們幸福的生活著。有一天，她身上的魔法解除了，她離開(kāi)了我，回到了自己的世界，只留下了一個(gè)芭比娃娃，我傷心極了。
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