吃的作文300字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的吃的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吃的作文300字 篇1
我有個(gè)弟弟，他今年才三歲。那胖乎乎的臉蛋兒上，長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。一笑起來(lái)，嘴里就會(huì)露出一副潔白的小牙齒。
弟弟非常愛(ài)吃，每次我看到他，他總是在狼吞虎咽地吃著東西。就連上幼兒園時(shí)，他也要帶一個(gè)小包包。小包包里面裝滿(mǎn)了零食。媽媽看見(jiàn)了老是要逗他：“小杰，你去上學(xué)還是去吃東西呀？”弟弟也總是眉飛色舞地看我們一眼，然后嘴巴斜著說(shuō)：“我在學(xué)校要吃的！媽媽你不是老說(shuō)吃多點(diǎn)才能長(zhǎng)大嗎？”
接著弟弟挺著肚子，大搖大擺地走上樓去玩了。原以為他不會(huì)再吃了，可是到了樓上，他又吃了很多東西：香蕉、桔子、梨子、草莓……吃完以后，他還很驕傲地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你來(lái)摸一下我的大肚子�！蔽颐艘幌�，天哪，弟弟的肚子圓圓鼓鼓的，真像個(gè)又大又圓的大西瓜。
我把這個(gè)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層指嬖V了大家，在場(chǎng)的親戚們又忍不住笑起來(lái)。我的弟弟雖然很貪吃，但他給我們都帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，大家都很喜歡他。誰(shuí)能說(shuō)我這個(gè)弟弟不貪吃呢？
吃的作文300字 篇2
我有一個(gè)表妹，她今年十歲了，圓圓胖胖的.臉上長(zhǎng)著一對(duì)兒紫葡萄似的眼睛，身子也是圓圓胖胖的，一看就知道是個(gè)能吃的主兒。
這天我正在寫(xiě)作業(yè)，突然從門(mén)前閃過(guò)一個(gè)身影，不用問(wèn)，一定是我那貪吃的表妹又溜進(jìn)廚房找吃的了�？粗絹�(lái)越胖的身體，我們勸她每天早起鍛煉，她笑嘻嘻地答應(yīng)了，可每天我叫她起來(lái)時(shí)，她卻趴在被窩里懶懶地說(shuō)：“讓我再睡一會(huì)兒嘛！”就這樣等太陽(yáng)爬得好高，她卻沒(méi)有爬起來(lái)，所謂的晨練就此做罷。
為了懲罰她的貪吃和懶惰，我給她講了一個(gè)童話(huà)故事：有一個(gè)小孩，因?yàn)槌粤颂嗟酿z頭，別人就看不見(jiàn)他了，但他能看見(jiàn)別人。我講完故事，回頭一看她又沒(méi)影了，不用問(wèn)，肯定是去了廚房。不行！我得去嚇嚇?biāo)�，我心想。我便走進(jìn)了廚房，只見(jiàn)她正津津有味地吃著饅頭呢。我就裝做著急的樣子，說(shuō)：“小妹，你在哪里呀？我怎么看不到你？”只聽(tīng)“哇”地一聲，表妹被嚇哭了，我哈哈笑起來(lái)，表妹才知我是在嚇?biāo)谑怯纸又云饋?lái)。
表妹的身體可是越來(lái)越胖了，如此吃下去，我真替她擔(dān)心。
吃的作文300字 篇3
不知不覺(jué)中，午餐時(shí)間到了，同學(xué)們把隨身帶來(lái)的餐布鋪展開(kāi)，拿出各自的食品，津津有味的吃起來(lái)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正努力的拖動(dòng)我掉下的面包渣。它那么小，在我們眼里的小面包渣已變成很大個(gè)兒的了，它怎么搬得動(dòng)?我心里想著，就叫了小組的幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)圍觀(guān)。那小螞蟻也沒(méi)有因?yàn)槲覀兊膰^(guān)而放棄這次行動(dòng)，他不停的使勁，一會(huì)兒跑到前面拉，一會(huì)兒跑到后面去推，可費(fèi)勁周折還是搬不動(dòng)�？粗鼑姘D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，無(wú)可奈何的樣子，我覺(jué)得好笑極了。心想：小小螞蟻，心還不小呢!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻轉(zhuǎn)身向一個(gè)洞口爬去，它去干什么呢?難道是去搬救兵不成?一眨眼工夫，小螞蟻已鉆進(jìn)洞里。大約過(guò)了四五分鐘，小螞蟻出洞了，后面還尾隨了一大群，它們浩浩蕩蕩，似乎將要完成一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。它們慢慢靠攏面包渣，很有紀(jì)律，很有組織的圍成一圈，大概它們也有指揮者吧，那塊面包渣竟然開(kāi)始慢慢地，慢慢地向洞口移去。所有圍觀(guān)的同學(xué)都屏息凝視，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響，驚跑了那群可愛(ài)的螞蟻。直到那點(diǎn)面包渣被搬運(yùn)到洞內(nèi)，我才發(fā)出一聲感嘆：真厲害!
回到學(xué)校，我的腦海里還浮現(xiàn)著小螞蟻搬運(yùn)面包的情景。它們那種團(tuán)結(jié)合作與困難作斗爭(zhēng)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
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