藏在生活里的精彩作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的藏在生活里的精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藏在生活里的精彩作文 篇1
生活是人們?nèi)粘Ｉ钪杏篮愕闹黝}，生活中的精彩。在很多時(shí)候并非生活所給予我們的。需要我們用心地尋找著生活中的精彩。
當(dāng)我一審是美的眼光來(lái)看生活的時(shí)候，我不得不贊嘆：那些渾然天成的，奇異風(fēng)景究竟是從何而來(lái)，難道是上天的鬼斧神工？不，那是人們用勤勞的雙手造就了這一切。而生活是因人們而精彩。
你看見穿梭在城市街道的環(huán)衛(wèi)工人了嗎？他們的工作就是清掃城市里最臟最爛的地方。你可能會(huì)對(duì)他們的工作時(shí)之以鼻，不能理解，這樣可能的工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)有什么意義。
然而他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是有一股堅(jiān)毅和熱情，她們不覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān)，他們沒(méi)有因路人亂丟垃圾而唉聲嘆氣。也沒(méi)因?yàn)橛暄┑臑?zāi)難而退卻不前，他們?nèi)杖找挂癸L(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)數(shù)次的揮汗如雨，無(wú)數(shù)次的揮舞著手中的掃把。為的是造就這個(gè)城市的精彩，而城市的光鮮亮麗，也就是對(duì)他們最高的回饋。
你看見在十字路口指揮交通的交警叔叔了嗎？他們?cè)谘谉岬娜展庀�，在凜冽的寒風(fēng)中。不斷揮舞著手臂，用標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作指揮著汽車和行人，有條不紊地穿行著。你可能會(huì)問(wèn)，十字路口沒(méi)有紅綠燈嗎？他們一刻不停，不會(huì)累嗎？其實(shí)他們不是鐵打的，也有疲憊不堪的時(shí)候，
然而是責(zé)任和使命讓他們忘卻了苦累。突發(fā)事件和交通事故是現(xiàn)代社會(huì)中不可避免的問(wèn)題，生活這張樂(lè)譜中不和諧的旋律。他們就是為了保證人們的安居樂(lè)業(yè)，保障人們的出行安全，盡可能的“刪”去一些不和諧的旋律，減少人們?cè)谏钪胁槐匾膿p失和傷害，他們通過(guò)自己辛苦的勞動(dòng)，保證城市精彩延續(xù)下去。
平凡的人，看似平凡，平凡的工作也看似平凡。但就是這些平凡的人和平凡的工作，造就了社會(huì)和諧生活的便利。城市的繁華，生活的精彩，澎湃的撞擊著我的心靈。而那些平凡的工作者，更是被深藏在生活里的精彩。
藏在生活里的精彩作文 篇2
在一個(gè)人的成長(zhǎng)中，不少會(huì)有著不同的精彩等你發(fā)現(xiàn)。而如果你去挖掘這些精彩，你的生活會(huì)變得充實(shí)而美好。就讓我來(lái)教你如何去發(fā)現(xiàn)精彩！
假設(shè)你在公園里，公園的氣氛使你心曠神怡且身心得到放松。身邊的人在歡快的放風(fēng)箏，花兒則姹紫嫣紅，一切變得富有生機(jī)。這是精彩！而換個(gè)角度思考，你剛剛考了一次不合格，這時(shí)你坐在公園里是什么感受。無(wú)非是感覺(jué)：旁邊的人怎么這么吵啊，好沒(méi)公德心！這花怎么有一些枯萎了要！這人打電話聲音這么大！空氣里一直彌漫著一股汽車尾氣味�。≡谶@時(shí)，總是會(huì)在一些不太要緊的地方斤斤計(jì)較，覺(jué)得心煩氣躁，做什么事都不爽。所以說(shuō)，好心情是在一定方面上決定了你今天會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩了…。
我們?cè)賮?lái)做個(gè)假設(shè)，你在一間不錯(cuò)的餐廳吃飯，一定是津津有味啊，覺(jué)得老在家里吃飯，原來(lái)出來(lái)?yè)Q換口味的不錯(cuò)。又加上和好朋友一起談天論地，一下子心情開朗，覺(jué)得心滿意足。這也是精彩！然而你再想一下如果你沒(méi)有好的心態(tài)：一想到等下這頓這么貴，還有自己付費(fèi)，不破費(fèi)才怪。就會(huì)覺(jué)得菜咋燒的這么不入味。朋友說(shuō)話你都沒(méi)聽見，回過(guò)神來(lái)無(wú)言以對(duì)，萬(wàn)分尷尬！所以說(shuō)，樂(lè)觀的心態(tài)也決定了你是否尋覓到了精彩！
這兩點(diǎn)是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，精彩其實(shí)無(wú)處不在，我來(lái)講個(gè)小故事。一天我和朋友們一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，三點(diǎn)半大家都到了，一起進(jìn)去，項(xiàng)目不少啊，我們有大把的時(shí)間花費(fèi)在在玩樂(lè)上。而有個(gè)同學(xué)則一直看著我們玩，自己不停的吃著雪糕。原來(lái)他是因?yàn)檫@次考試沒(méi)發(fā)揮好水平排名很低，完全沒(méi)有了興趣了已經(jīng)。而我們只好不停的安慰他。我們最后是玩的很開心，回家后還意猶未盡。而明顯那人是郁悶了一個(gè)下午。而第二天星期一上課時(shí)，他還因?yàn)檠└獬缘美亲�，只好去�?qǐng)假了
這個(gè)經(jīng)歷明顯得說(shuō)出了兩個(gè)觀點(diǎn)。真心是這樣。
其實(shí)，成為一個(gè)快樂(lè)的人，你的生活必然精彩。所以，讓我們一起甩開煩惱，過(guò)好每一個(gè)充實(shí)凡人日子，找出生活中的滴滴精彩！
藏在生活里的精彩作文 篇3
生活，一個(gè)并不陌生的詞。有時(shí)候卻像一個(gè)問(wèn)號(hào)持續(xù)世間!是否在經(jīng)歷了許多事、了解了許多事后，我們就會(huì)懂得什么叫做“世態(tài)炎涼”，才可以用心深刻體會(huì)生活中擁有的酸甜苦辣?
生活的開始像一首詩(shī)，表述著春夏秋冬的韻律;生活的過(guò)程像是一支歌，蘊(yùn)藏著喜怒哀樂(lè)的旋律;生活的結(jié)果像一幅畫，描繪著豐富多彩的定律。從開始到過(guò)程再到結(jié)果，猶如回憶錄;一首詩(shī)、一支歌、一幅畫淺記的故事，有歡聲笑語(yǔ)，也有悲歡離合!但是歡笑永遠(yuǎn)勝于悲傷。
生活中不免會(huì)有些挫折，但你是否在遇到挫折時(shí)，想起一些你光彩的往事，那或許能使你快樂(lè)一些，當(dāng)你羨慕他人時(shí)你應(yīng)該想到自己的光輝，那同樣也是別人所羨慕的特點(diǎn)。所以請(qǐng)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)你生活中的精彩，那會(huì)帶給你更多的快樂(lè)。
記得在小時(shí)候，曾經(jīng)看到別人上臺(tái)便總感到有種嫉妒的感覺(jué)。心想這種風(fēng)光的事總輪不到我，或許是我真有些地方不如他人。因此我總抱著仇視的心態(tài)看著那些上臺(tái)的人。有時(shí)我的好朋友獲得了一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)，我都會(huì)覺(jué)得很不高興，雖然我知道我應(yīng)該祝賀他，但無(wú)論怎么嘗試總不能將自己的心態(tài)放平，真心的去祝福他們。
但等待似乎總是有回報(bào)的，在小學(xué)的歷程中我做了個(gè)明智的決定去參加了科技組，在學(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí)，我漸漸的有機(jī)會(huì)外出比賽，并且曾在幾次比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。也漸漸的被科技老師發(fā)現(xiàn)了。
在某次校慶之類的活動(dòng)中，我被安排進(jìn)行一次直升機(jī)模型的飛行表演，為了這個(gè)我還花了100多元買了一個(gè)屬于自己的飛機(jī)，并用了好幾天下午的時(shí)間在那進(jìn)行排練，這是我少有的露臉機(jī)會(huì)，我非常的想珍惜這次機(jī)會(huì)，于是乎我在這次的表演之前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，之后終于迎來(lái)了表演的那天。
我懷著莊重的心情來(lái)到了操場(chǎng)，在全校的矚目小徐徐起飛。一圈、兩圈，我心中十分的緊張，生怕有任何閃失，終于在我顫抖的雙手的控制下，飛機(jī)平穩(wěn)的落地了，全場(chǎng)掌聲響起，我懸著的心終于落下了。
那之后，我看到別人上臺(tái)總抱著一顆平常心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了上臺(tái)的滋味，那每一次的展出都蘊(yùn)含著非常多的汗水。
所以發(fā)現(xiàn)你自己的精彩，擁有你自己的精彩。那才是真正的生活中的精彩。
藏在生活里的精彩作文 篇4
我是個(gè)平凡的人，隨之相應(yīng)的生活，按理說(shuō)，也應(yīng)是平凡無(wú)奇的，像一杯白開水，平淡無(wú)味。
時(shí)代的腳步是緊促的，生活的節(jié)奏有規(guī)律地加快，人生于時(shí)間而言，不過(guò)是滄海一粟，可我，卻將自己的人生拉長(zhǎng)放大，變得緩慢而充滿趣味，在這長(zhǎng)河中尋找那不易覺(jué)察的精彩。
我習(xí)慣用步行的方式來(lái)往于家與學(xué)校。便捷的交通工具比雙腳確實(shí)更加有效率，但路途的風(fēng)光卻只能用一雙腳來(lái)領(lǐng)略。相同的路線不會(huì)改變，可身邊的事物卻不斷改變。春天，樹枝抽出新芽；夏天，綠色的繁葉與陽(yáng)光交相輝映；秋天，金色的桂花芳香四溢；冬天，黑色的枝丫沉默不語(yǔ)。我如一只雀兒，穿梭于不同的場(chǎng)景，領(lǐng)略不同的景色，樂(lè)此不疲。那些普通的事物，于我來(lái)說(shuō)，是不可多得的美好。
我還享受這樣一種時(shí)光。窗戶開出一小片天地，清風(fēng)拂頰，陽(yáng)光柔和。捧著一本書，領(lǐng)略書中的精彩；或拿著一支筆，在空白的紙上勾勒心中所想的種種美好。時(shí)間在流逝，我卻從未介意，此時(shí)此刻，時(shí)間是一種停滯，緩慢而無(wú)聲無(wú)息。你也許會(huì)覺(jué)得普通或是無(wú)味，可是，當(dāng)你順從自己的內(nèi)心，靜坐下來(lái)，做自己想做的事，并細(xì)細(xì)回味，幸福與安逸是如此簡(jiǎn)單易得。
我是時(shí)間之海的一葉扁舟，卻從未隨波逐流。生活的平凡與否我無(wú)法選擇，可精彩之處我愿慢慢尋找。有的人一生在尋找自己的精彩，掠過(guò)那些看似平凡的小事，認(rèn)為它可有可無(wú)，不過(guò)是無(wú)聊至極罷了。其實(shí)不然，你回首過(guò)去，走過(guò)的路已經(jīng)很長(zhǎng)；回憶那些做過(guò)的事，你會(huì)明白，我們的生活從來(lái)都不是一成不變，它的精彩體現(xiàn)在那些細(xì)微之處。而我們能做的就是發(fā)現(xiàn)它們，并放大這些精彩，用自己的平凡去創(chuàng)造充滿精彩的不平凡的一段人生！
藏在生活里的精彩作文 篇5
古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學(xué)問(wèn)。
——題記
很多人討厭孤獨(dú)，認(rèn)為孤獨(dú)就是無(wú)聊、煩悶，其實(shí)不然，孤獨(dú)不僅是一種心情，更是一種態(tài)度，而精彩，往往隱藏在孤獨(dú)之中。
孤獨(dú)是一種脫俗
我喜歡一個(gè)人在寂靜無(wú)人的午夜，品味閱讀。手捧一杯清香的茉莉茶，煙霧繚繞在半空，使明亮的燈光變得深邃，使疲乏的雙眼重獲新生。在這時(shí)，書籍便如一圣土，等我將它堆砌，將它變?yōu)橹R(shí)。書中的兒女情長(zhǎng)、英雄氣短勾住我的魂魄，我與書中的人物一同遨游。若是在喧鬧的白天，在熱鬧的教室，你如何體會(huì)得到？我像一只飄飛的小蟲，遠(yuǎn)離了世俗，遠(yuǎn)離了柴米油鹽，掙開了生活瑣事，這都是孤獨(dú)帶給我的，孤獨(dú)里沒(méi)有精彩嗎？
孤獨(dú)是一種悠然
放下一切負(fù)擔(dān)，只帶上一臺(tái)相機(jī)，只身一人來(lái)到人跡罕至的世外桃源。清脆的鳥鳴、清澈的溪水、清新的空氣將我在生活中留下的污穢洗滌；樹木的年輪、石頭的樂(lè)趣只有只身一人才品味得到，大自然的悠然不允許誰(shuí)來(lái)打攪，我的悠然只能在孤獨(dú)時(shí)顯現(xiàn)，孤獨(dú)里沒(méi)有精彩嗎？
孤獨(dú)是一種自省
提起筆，在書寫自由的紙上記錄生活的點(diǎn)滴，反省今日的酸甜。孤獨(dú)時(shí)，我的驕橫、自私暴露無(wú)遺；我的奮斗、努力的不足閃現(xiàn)而出。孤獨(dú)是一面明鏡，照出我內(nèi)心的黑暗，讓我將它驅(qū)散；照亮我前進(jìn)的路，讓我奮勇向前。孤獨(dú)讓我思考，孤獨(dú)讓我收斂，孤獨(dú)將我的力量集中，孤獨(dú)使我的反省深刻。試試吧，在孤寂的黑夜，獨(dú)自一人反省自身的不足，你會(huì)收獲很多很多……孤獨(dú)里藏著深刻的精彩。
孤獨(dú)讓我脫離世俗，讓我享受悠然，讓我認(rèn)清自己。沒(méi)錯(cuò)，精彩就藏在孤獨(dú)中。
藏在生活里的精彩作文 篇6
生活因什么而精彩？看著黑板上的題目，我陷入了深深的沉思中，親情？友情？或者其它？不，這些固然重要，卻并不能在我苦悶、枯燥的學(xué)習(xí)中，帶給我真正的放松與快樂(lè)，只有音樂(lè)了吧。
每天結(jié)束了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，全身疲憊不堪，閉上眼睛，似乎眼皮上都粘滿英語(yǔ)單詞，數(shù)學(xué)公式，語(yǔ)文古詩(shī)，我似乎明白了什么叫“剪不斷，理還亂”的感覺(jué)，打開電腦，似乎什么也提不起興趣，鼠標(biāo)不經(jīng)意的一點(diǎn)，悠揚(yáng)的音樂(lè)便從音響中迸發(fā)而出，剎時(shí)間屋子里都飄浮著美妙的音符，我似乎被被它吸引住了，心不由自主地隨著音樂(lè)起伏而蕩漾，全身都進(jìn)入放松狀態(tài)，一個(gè)個(gè)音符似按摩師的手，輕揉每一個(gè)緊張、疲憊的神經(jīng)，使我頓然放松。
自那天開始，我似乎開始依賴起它，每晚睡覺(jué)之前都聽一會(huì)兒，媽媽怕我不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，便不讓我再聽了，我順從了媽媽的意思，生活仍邁著沉重的步伐前進(jìn)著，可總覺(jué)得生活又回到了從前的疲憊，終于迎來(lái)了期末考試發(fā)布分?jǐn)?shù)的那天，一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，刺眼的紅色叉號(hào)如同一把帶血的尖刀，直射眼底，刺得眼睛生疼。回到家，卻并沒(méi)有哭，只是感覺(jué)到前所未有的疲憊，全身似乎處于休克狀態(tài)，媽媽的謾罵聲音慢慢地遠(yuǎn)離我了，耳朵上突然被兩個(gè)小東東堵上了，一股股放松的暖流，傳達(dá)著身體里的每一個(gè)細(xì)胞，她似乎像一個(gè)慈愛(ài)的母親撫摸著我，不知不覺(jué)中，我竟然安穩(wěn)的睡了，不帶疲憊的睡了，開學(xué)后第一次舒服地睡了。
我的生活因音樂(lè)而精彩，再苦累而繁忙的學(xué)習(xí)生活中，音樂(lè)就是一通放心劑，讓我的生活變得放松，變得精彩。
藏在生活里的精彩作文 篇7
黑暗的夜晚因?yàn)槊髁恋男切嵌髁�。因�(yàn)橛芯G樹，光禿禿的山很美。因?yàn)楦侍鸬挠晁�，荒涼的沙漠是美好的，因�(yàn)槟劬G的樹葉，棕色的大樹是美好的。那么是什么讓生活變得美好呢？
回顧過(guò)去，有人說(shuō)。生活是美好的，因?yàn)橛袩o(wú)盡的金錢。另一個(gè)人說(shuō)生活是美好的，因?yàn)橛兄粮邿o(wú)上的權(quán)力。有人說(shuō)生命是由。
生活美好是因?yàn)槭虑檫M(jìn)展順利嗎？我問(wèn)自己。最好得出一個(gè)結(jié)論——不，生活并不是因?yàn)榱钊藵M意的東西而精彩，那么是什么讓生活精彩呢？我繼續(xù)思考。
在學(xué)校，當(dāng)我看到其他學(xué)生拿著零花錢在食堂買零食時(shí)，我感到發(fā)癢和嫉妒，但我沒(méi)有錢去買，因?yàn)槲业母改负苌俳o我零花錢。這時(shí)，我渴望找到很多錢。果然，一天過(guò)后不久，我在路邊發(fā)現(xiàn)了100元錢。我不知道我有多開心。我太高興了，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。
接下來(lái)的幾天，我每天都去食堂，幾乎每節(jié)課都吃。然而，我并不覺(jué)得生活是美好的。
事實(shí)證明，生活并不因?yàn)榻疱X而精彩。
一天早上，我早早起床，準(zhǔn)備跑步。當(dāng)我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)地方，我看到一個(gè)比我大得多的男孩拿著一根繩子，繩子的另一端拴著一只可憐的小鳥。
這只鳥一瘸一拐地走著，一眼就知道它受傷了。看著這只可憐的鳥的樣子真的很痛苦，但是那時(shí)我不知道勇氣從何而來(lái)。我對(duì)那個(gè)人喊道，“放開那只可憐的鳥。”男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，兇狠地看著我。他大聲說(shuō)，“你是誰(shuí)？請(qǐng)讓我走�！蔽铱赡鼙凰脑捄兔娌勘砬檎痼@了。我久久不敢說(shuō)一句話。過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸口袋，拿出了僅有的五美元。告訴他把你的鳥賣給我。那個(gè)人也看到了錢。只要咬一口，你就答應(yīng)了。
我抱著受傷的小鳥回家了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，這只鳥被我治好了。我放了那只鳥。
盡管我花了五美元卻一無(wú)所獲，我還是讓這只鳥重獲自由，或者挽救了它的生命。我覺(jué)得很幸福，也覺(jué)得生活很精彩。
哦！原來(lái)生活因?yàn)閻?ài)而精彩。
藏在生活里的精彩作文 篇8
喜歡與你共度每一刻時(shí)光，你可以讓我的思緒飛揚(yáng)，可以讓我感受古今往來(lái)的歷史，可以讓我的生活更加精彩，你是我生命中不可缺少的一部分。
學(xué)習(xí)的壓力日益增大，很少再有閑暇的時(shí)候，好不容易有時(shí)間放松一下，左思右想之下，我來(lái)到了書店，隨手從書架上，拿了一本沈從文的《邊城》，席地而坐，翻開書的第一頁(yè)，“靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)……”，這讓我對(duì)《邊城》有了很好的感覺(jué)。接著往下讀，沈從文就像是在雕刻一件藝術(shù)品一樣，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始塑造這個(gè)湘西的小鎮(zhèn)，古樸的吊腳樓，墨綠的青石板，河中的水和魚一切都是那么安靜祥和，小鎮(zhèn)中心的善良的人們寧?kù)o的過(guò)著屬于他們的生活。我沉浸在書里，忘記了時(shí)間，忘記了回家，把一切煩惱都拋之腦后。暑假終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了傳說(shuō)中的那個(gè)“邊城”，親眼看到了他筆下的古城，那個(gè)富有古色韻味的地方，感覺(jué)書中的一個(gè)個(gè)故事在這個(gè)過(guò)程中不斷回蕩著。
隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸感受到了詩(shī)詞的美。站在濟(jì)南的泉水旁，讀著李清照的詞，那詞就猶如泉水一樣流過(guò)我的心田，讓人感覺(jué)是那么的溫婉柔順，一首《如夢(mèng)令》“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”對(duì)春天飽含了無(wú)數(shù)的留戀，詩(shī)詞雖是溫婉，但也絲毫不缺磅礴的氣勢(shì)，一首《烏江》“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，讓人振奮無(wú)比。
閱讀，是一種享受生活的藝術(shù)，當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，它能讓我心情愉悅；當(dāng)你迷茫時(shí)，他能為你指明方向；當(dāng)你垂頭喪氣時(shí)，他能讓你重新振作。生活，因閱讀而精彩。
藏在生活里的精彩作文 篇9
有人說(shuō)："沒(méi)有挫折的生活是談不上精彩的。”是的，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮怎會(huì)有彩虹的絢麗?
下午放學(xué)，正走在回家的路上。手中正拿著剛發(fā)的試卷，當(dāng)看到滿卷的紅叉叉與那不堪入目的總分時(shí)，心里的防線瞬間崩塌。眼淚宛如斷了線的珍珠般不斷往下流，看著滿卷的紅叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。一抬頭，眼前是同學(xué)們的滿面笑容，耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而我卻淚流滿面、沉默寡言，顯得格格不入。我發(fā)瘋般沖回家，一手直接把書包扔在地上，一手直接反鎖房間，絕望地坐在地上倚靠著門低著頭，放聲大哭。想要發(fā)泄心中所有的悲痛與難過(guò)，不知過(guò)了多久才停了下來(lái)。再次抬起頭時(shí)，便看到了在書桌上落日余暉下的仙人掌。她的身姿挺拔，身穿一件綠衣，卻依然透露出了她的自信與堅(jiān)強(qiáng)。她的臉上布滿“痘痘”，頭戴一頂小花帽，卻依然掩蓋不了她的美麗與樂(lè)觀，與我形成了鮮明的對(duì)比。我又想到了她們的生存環(huán)境：貧瘠干燥的沙地里扎根，缺水高溫的條件下生長(zhǎng)，是需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與努力才能讓自己挺直身軀開出繽紛的花?我漸漸開始控制自己的情緒深吸一口氣，從地上起來(lái)，緩緩向書桌走去開始好好反省自己。畢竟一株小小的仙人掌都要面對(duì)如此惡劣的環(huán)境與如此的挫折，又何況是人呢?我開始明白，失敗，能令人墜入萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，它是生活的調(diào)味劑，讓平淡的生活變得豐富，它是一份特殊的禮物，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的磨難又才能感受到彩虹的美好。所以，讓我們樂(lè)觀地面對(duì)挫折，用堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝挫折，收獲更大的成功!
藏在生活里的精彩作文 篇10
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，這次暑假爸爸特別為我規(guī)劃了一系列的暑假行程，不但有好玩的旅游行程，而且還要去看好看的電影，并且要去學(xué)習(xí)游泳技巧，相信這次的暑假能過(guò)得很快樂(lè)。
暑假作業(yè)完成了，我好高興喔！因?yàn)橐职謳胰ビ螛?lè)世界玩，到了游樂(lè)場(chǎng)只見人潮眾多，還有那大大的摩天輪高高的在天上旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)迫不急待地想趕快去玩。
第一站我們來(lái)到了“海盜船”，一到現(xiàn)場(chǎng)就聽到一陣陣的叫聲，我也想趕快去體驗(yàn)一下坐海盜船的刺激感，終于輪到我們坐了，只見海盜船蕩的速度愈來(lái)愈快，我的心跳也愈來(lái)愈快，最后，我也加入了尖叫的行列，如果不怕高、不怕快的朋友，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我就想推薦他們來(lái)玩海盜船，體驗(yàn)一下甚么叫做“心跳一百”。
第二站我們來(lái)到了“兒童樂(lè)園”，我們選擇了“咕咕列車”，才剛到排隊(duì)路口，就聽到一陣陣的“咻咻聲”及一陣陣的“尖叫聲”，每個(gè)排隊(duì)的人臉上都洋溢著躍躍欲試的笑容，好想立刻就去體驗(yàn)一下，終于輪到我們了，車頭上有只大公雞，難怪稱為“咕咕列車”，剛開始列車開得慢慢地，才一會(huì)兒的時(shí)間，突然間加速、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，每個(gè)人都握緊把手，嘴上也不自覺(jué)得尖叫起來(lái)，過(guò)了不久，到了終點(diǎn)，大家竟然不約而同的說(shuō)出了“我還要再玩一遍”，于是我又玩了二遍，只能跟大家說(shuō)“贊啦”。
到了中午，我的肚子也咕嚕咕嚕的饑腸轆轆了起來(lái)，我也跟爸爸去炸雞店吃了炸雞及薯?xiàng)l大餐，吃飽了，我也依依不舍地跟游樂(lè)場(chǎng)說(shuō)聲再見。
暑假過(guò)了一半了，爸爸帶我去影城看卡通，我們看了《名偵探柯南》，劇情真是緊湊又好看，真佩服柯南的急智多謀，每個(gè)出電影院的人臉上都露出了滿足的笑容，真是不虛此行。
到了八月，我去陳老師泳訓(xùn)班學(xué)游泳，剛開始學(xué)換氣，過(guò)了不久學(xué)自由式，一個(gè)月過(guò)去了，到了測(cè)驗(yàn)的日子，我的心里也不自覺(jué)得緊張了起來(lái)，本來(lái)沒(méi)信心的我，竟然通過(guò)了二十五米的來(lái)回考驗(yàn)，老師也頒給我一個(gè)獎(jiǎng)杯及一張獎(jiǎng)狀，我也比了個(gè)“YA”的手勢(shì)，拍照下來(lái)當(dāng)作紀(jì)念。
今年的暑假真是個(gè)大豐收的暑假，有玩、有看又有學(xué)才藝，希望明年的暑假趕快到來(lái)，我將好好運(yùn)用這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，將我的人生好好的充電一下。
藏在生活里的精彩作文 篇11
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的坐標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。所以說(shuō)有了理想才會(huì)有目標(biāo)才會(huì)有成功。既然每個(gè)人都有理想，那你知道我的理想是什么嗎？
我的理想是有一天可以當(dāng)一個(gè)大作家，可以讓所有人讀到我的思想、感受。我是一個(gè)平凡的人但我相信這個(gè)理想終有一天可以實(shí)現(xiàn)，我可以讓我的爸爸媽媽為我驕傲、自豪。這是我最大的理想，我希望我的爸爸媽媽可以多多關(guān)心我，雖然他們常常因?yàn)楣ぷ魈Χ韬隽宋摇?/p>
希望可以實(shí)現(xiàn)，祝所有人的理想可以實(shí)現(xiàn)。
藏在生活里的精彩作文 篇12
理想，每個(gè)人皆有，有的人只是說(shuō)說(shuō)罷了，有的人是經(jīng)過(guò)許多的努力才實(shí)現(xiàn)理想。而我，是死心塌地要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想。我的理想是當(dāng)一個(gè)福利院院長(zhǎng)，因?yàn)�，我想多關(guān)注一些需要幫助的人。我知道這是一份很艱難的工作，每天看到福利院的院長(zhǎng)忙東忙西，每天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會(huì)想伸手幫院長(zhǎng)阿姨一把，可是，我又幫不了什么事情。
難道，我看到院長(zhǎng)阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？我覺(jué)得，現(xiàn)在我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再完成自己的理想！相信你也有自己的理想，而且還會(huì)比我更快完成它哦！
藏在生活里的精彩作文 篇13
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么？我隨口說(shuō)了一句：“還沒(méi)有呢”今天我就好好想一個(gè)問(wèn)題—我的理想是什么？
理想，這個(gè)名詞對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是新名詞吧！從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)名詞。今天我仔細(xì)的剖析我自己，我的理想是什么呢？我喜歡做什么？記得小學(xué)時(shí)候我寫過(guò)一篇作文，在那篇作文里我寫了我想象中的腦電波耳機(jī)，這種耳機(jī)是用腦電波傳輸信息的。但是寫下了這篇作文后就把他忘在腦后了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要把這種耳機(jī)做出來(lái)。
仔細(xì)想好后，我終于解決了這個(gè)問(wèn)題，我的理想是做一名科學(xué)家。我要把這種耳機(jī)發(fā)明出來(lái)。所以我現(xiàn)在開始要好好學(xué)地理，讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)。
藏在生活里的精彩作文 篇14
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不同，或大或小。不過(guò)，在自己的心里，這個(gè)理想永遠(yuǎn)都是美好的。而我的理想就是做一名出色的演員。演員可以用他們精湛的演技給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和悲傷。劇中的人物有的陰險(xiǎn)狡詐，有的心機(jī)重重，當(dāng)然還有的善解人意。有的時(shí)候，我們還可以從劇中了解這個(gè)社會(huì)。
所以說(shuō)，演員給我們?cè)炀土素S富多彩的生活。有了演員，就有了一份人情世故。所以我想當(dāng)演員。
我要當(dāng)一名出色的演員。大量的演喜劇片，讓快樂(lè)融入到這個(gè)社會(huì)。我還要演有教育意義的影片，這樣大家就可以在劇中學(xué)到知識(shí)。
有了理想，就是有了目標(biāo)，我們要為了理想去學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴽_刺吧！
藏在生活里的精彩作文 篇15
校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級(jí)的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興，因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)選上了。我和5個(gè)同學(xué)圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過(guò)了一會(huì)哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來(lái)。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認(rèn)真的縫著—————同學(xué)，老師都為我們加油。我們?nèi)绻斄怂麄兌嗍�！我越�?zhàn)越勇，那些扣子一個(gè)個(gè)的被縫在布上。不一會(huì)哨聲又一次在耳邊想起��！
��！時(shí)間到了。校長(zhǎng)給我們數(shù)了數(shù)，我們班縫的最多，一共63個(gè)。在我們班韓欣悅縫的最多18個(gè)，我縫了12個(gè)，在我們班排第二。那一天我非常高興，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出力而感到榮幸。
此外，我還參加過(guò)很多活動(dòng)，是這些活動(dòng)伴隨著我度過(guò)快樂(lè)的校園生活！
藏在生活里的精彩作文 篇16
一說(shuō)起童年生活，我總有說(shuō)不完的話，想起小時(shí)候，雖然家庭條件不是太好，但我很快樂(lè)，下面我就和大家一起分享我的童年生活。
記得有一次，我偷偷溜出去玩，我來(lái)到一排高粱地去偷苞米，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我正專心的數(shù)著，突然，一聲嘹亮的聲音嚇得我半個(gè)魂都丟了，抓苞米賊呀，糟了，被發(fā)現(xiàn)了，我趕緊把苞米掖在衣服里撒腿就跑，我屏住呼吸，一口氣跑回家里，到家一看，就剩一歲了，我想可能是因?yàn)榕艿奶颐�，丟了兩歲，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我捧了一堆木頭，又偷偷回家從我家大狼狗的眼皮下偷了一盒火柴，哧，我又把苞米仍在里面，我用嘴吹氣，呼，我的臉頓時(shí)成了小花貓，不過(guò)，苞米好了，真好吃，天真無(wú)邪的笑容洋溢在整個(gè)空中……
這就是我，天真無(wú)邪的我，現(xiàn)在回想一下，當(dāng)時(shí)的童年生活真好啊
藏在生活里的精彩作文 篇17
粉紅色的教學(xué)樓，清脆的鈴聲，寬闊的操場(chǎng)，美麗的植物……這個(gè)夢(mèng)幻般的地方，便是我的學(xué)校。
小時(shí)候，總希望背著書包，跨進(jìn)神圣的校園讀書，上了小學(xué)后，年復(fù)一年，待在同一所學(xué)校，感覺(jué)自己已長(zhǎng)大而學(xué)校卻變小了，于是開始厭煩小學(xué)無(wú)聊的生活，總盼望著能去一個(gè)陌生而美麗的學(xué)校，遇見陌生而友好的同學(xué)，接觸到陌生而和藹的老師，現(xiàn)在我終于如愿以償了，而卻有一種奇怪的感覺(jué)。
緊張的早晨
天剛蒙蒙亮，耳畔清脆的鈴聲響起，睜開朦朧的眼睛，大叫一聲：不妙，要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊(duì)”集合，緊接著就開始了漫長(zhǎng)的跑操。開始大家熱情高漲，口號(hào)也喊得很響，隨著跑得圈數(shù)的增加，感覺(jué)到的只有沉重的呼吸聲，零亂的腳步聲，無(wú)力的口號(hào)聲。這時(shí)，看到身邊的老師們和校領(lǐng)導(dǎo)們都還跑得那么帶勁，我對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利!幾圈跑下來(lái)，我已經(jīng)是大汗淋漓，面紅耳赤，稍作休息，開始上早自習(xí)了，我馬上把注意力集中到課本上來(lái)，告訴自己一日之計(jì)在于晨，抓緊!
歡樂(lè)的十分鐘
有些時(shí)候，我們覺(jué)得校園生活十分的枯燥無(wú)味，但也有開心的一刻，因?yàn)槲覀儼喾植贾芏嚅_心果，他們才華橫溢，幽默風(fēng)趣，什么打油詩(shī)，冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開始在大庭廣眾之下發(fā)揮他們的藝術(shù)“細(xì)菌”。不一會(huì)，細(xì)菌就蔓延開來(lái)，使每個(gè)人哈哈大笑，有時(shí)候也不幸被“老班”發(fā)現(xiàn)，這才能安分幾日。
用“摞”形容的作業(yè)
活動(dòng)課上，歷史老師從教室門外抬進(jìn)頭來(lái)，我班同學(xué)立刻“恐慌不安”，小聲說(shuō)：“是不是又要布置作業(yè)了?”果然不出所料，又是寫不完的作業(yè)。接著，黑板上陸續(xù)出現(xiàn)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等各科的作業(yè)，“同志們”應(yīng)天長(zhǎng)嘆：“神!我現(xiàn)在不要游戲機(jī)了，你可不可以幫我做作業(yè)呀!”接著他們埋頭苦干，宛若蜘蛛，瘋狂地織著自己“作業(yè)網(wǎng)”，還要補(bǔ)救那“網(wǎng)”上的“窟窿”……
這就是我的校園生活：綠色代表生機(jī)健康，所以我認(rèn)為跑操是綠色的;藍(lán)色代表好的心情，所以課間是藍(lán)色的;而作業(yè)是則紅色，紅色的對(duì)號(hào)，紅色的100分，我們正是不斷地做作業(yè)、不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷改錯(cuò)的過(guò)程中才能不斷進(jìn)步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!
藏在生活里的精彩作文 篇18
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類的生活水平隨之不斷的提高，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們這一代青少年來(lái)說(shuō)并不陌生，街上的網(wǎng)吧越來(lái)越多，成群結(jié)隊(duì)的青少年進(jìn)進(jìn)出出，幾乎把它當(dāng)作是生活中的一部分，久而久之，網(wǎng)絡(luò)的利弊形成鮮明的對(duì)比，明顯的體現(xiàn)在我們身上。
我曾經(jīng)看到這樣一則報(bào)道：有一個(gè)十幾歲的小男孩因過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，而他的家長(zhǎng)因忙于公事和應(yīng)酬，并沒(méi)有在意，后來(lái)他在擅自離校外出上網(wǎng)的途中，發(fā)生車禍而當(dāng)場(chǎng)死亡。就這樣，一個(gè)年輕的生命，猶如一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹，突然間被無(wú)情的烈日曬死一樣，令人心痛萬(wàn)分。之后，有不少人發(fā)表評(píng)論，如果不是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲，像魔鬼一樣糾纏著小男孩，或許我們現(xiàn)在看到的是一家三口燦爛無(wú)比的笑容，一家人彼此間溫馨無(wú)比的氣氛，而現(xiàn)在，失去兒子的父母眼前一片黑暗，他們真不知道以后的路該怎樣走下去，痛苦之時(shí)更有幾分懊悵。
試問(wèn)，網(wǎng)絡(luò)究竟給我們帶來(lái)了什么？是知識(shí)，是快捷，還是歸屬感？我的回答是：網(wǎng)絡(luò)帶給我們的確實(shí)有知識(shí)，有快捷，但決不是所謂的“歸屬感”。我們的歸屬在哪里？我們的歸屬在家里，在親人身上，有什么能替代人類最基礎(chǔ)、最深厚的親情呢？如果說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天能夠讓我們更加積極向上，更加懂得做人的道理，我認(rèn)為那都是虛幻的，也是決不可能的。
我們是一個(gè)健康而且完整的人，我們不需要從虛幻世界中來(lái)鍛煉我們的意志，我們可以而且應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)生活中找到我們愛(ài)的“歸屬”，因?yàn)槲覀兊纳畋緛?lái)就是絢麗多彩的，我們生活的世界處處充滿愛(ài)心！
正處在花季的我和你，請(qǐng)不要沉迷于虛幻世界中，它會(huì)讓我們后悔，后悔一輩子，后悔自己虛度年華。朋友，請(qǐng)記住，年華似水，似水年華，網(wǎng)絡(luò)精彩，我們的生活更精彩，網(wǎng)絡(luò)本身就是人類文明、進(jìn)步的體現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)呼喚文明！
藏在生活里的精彩作文 篇19
和好友來(lái)到教學(xué)樓的頂層，剛才爬樓梯時(shí)，隨著樓層慢慢變高，我的頭一陣陣眩暈。一邊的好友輕快地哼著歌，心情在放飛一般。我淡淡地冷笑了一下，好鮮明的對(duì)比啊。那邊是晴空萬(wàn)里，我的心里卻是烏云密布。
伴著樓梯的步步攀升，我走進(jìn)天臺(tái)，想稍微放松或是發(fā)泄一下自己郁悶的心情。我扒著欄桿，慵懶地看著遠(yuǎn)方，看著天空從藍(lán)到天藍(lán)道白，再到幾乎透明的過(guò)程。陽(yáng)光好得出奇，但和我的心情格格不入。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都沒(méi)有說(shuō)話。
“哎，不至于吧，不就是今天被老師批評(píng)了一頓，至于這么想不開嗎？”她疑惑地問(wèn)我。
是啊，什么時(shí)候那個(gè)一意孤行，我行我素的我會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或是一個(gè)行為而在這里發(fā)呆呢？
我依舊看著遠(yuǎn)方，換了一個(gè)姿勢(shì)：“因?yàn)槲乙呀?jīng)不是原來(lái)的我了。曾經(jīng)我擁有許多，我做的每一件事請(qǐng)都會(huì)受到別人的肯定，我習(xí)慣了掌聲，害怕被冷落。從那一串串掌聲中，我可以找到一種很美妙的東西，是什么我現(xiàn)在還不知道�！�
“是自信吧�！彼f(shuō)。
“或許是吧。掌聲成了我生命中的一個(gè)重要組成部分，當(dāng)這種聲音會(huì)聚成一股力量，從我的耳朵傳入心中的時(shí)候，我感到的是震撼�！�
“但是，最近幾次的失利讓你喘不過(guò)氣來(lái)。你開始懷疑，甚至開始逃避，你害怕會(huì)失去掌聲，失去信心。你害怕自己只會(huì)坐在原地，卻無(wú)力挽回，是嗎？”她似乎說(shuō)出了我心中所有的想法，我有一種被別人掀開老底兒的尷尬，一句話也沒(méi)有說(shuō)。
“啪，啪，耳邊突然響起幾聲很特別的掌聲，它不像平時(shí)聽到的那樣整齊響亮，但聲聲厚重有力，猶如鼓手敲出的`極富節(jié)奏的鼓點(diǎn)，聲聲伴著心臟的跳動(dòng)，像是在肯定著什么。我猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見一雙纖長(zhǎng)的手在揮舞著，而它的主人就站在這里。那清澈透明的雙眸一直盯著我，好像要把我看穿。
“這是我送給你的禮物。”
我感到渾身火辣辣的，深深地吸了一口氣。冰涼的空氣順著我的喉嚨慢慢潛入心中，再逐漸擴(kuò)散開來(lái)。猶如冰川融化般的滋潤(rùn)。
我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。兩股巨大的力量融合在一起，將我心中的陰云一沖而散。這一瞬間，我邂逅了人生中最美的禮物。是掌聲？不，是自己的肯定。我不要?jiǎng)e人的掌聲，更要自己對(duì)自己的信任。
好好兒收起這份禮物�；厥状煺�，笑過(guò)后，重新再來(lái)。
藏在生活里的精彩作文 篇20
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
——題記
朋友，是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我一次又一次戰(zhàn)勝失敗迎來(lái)成功;是你給了我歡笑;讓我沒(méi)有了煩惱;是你告訴我寬容的偉大;讓我成為了一個(gè)品德高尚的人……朋友，因?yàn)橛心�，我的生活更精彩�?/p>
你是我的知心姐姐，雖然你比我小但在我心里你就像大姐姐那樣，懂得忍讓，懂得寬容。每當(dāng)我們鬧矛盾時(shí)，你總是不跟我計(jì)較忍讓一步。而我，卻是那么的無(wú)知，一味告狀還跟你大吼大叫;面對(duì)批評(píng)，你也只是毅然接受，卻從來(lái)不想跟我講，因?yàn)槟闩缕茐牧宋业暮眯那椤Ｊ悄愕娜套屌c寬容，讓我真正懂得：人，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，才能放出異彩。
你是可愛(ài)的開心果，每當(dāng)我因?yàn)椴挥淇斓氖露鵁⿶罆r(shí)，你總是想盡各種辦法把我逗樂(lè)，有一次，你為了逗我開心，將手機(jī)調(diào)成抽象特效給我拍照，雖然我有點(diǎn)氣憤但那樣子實(shí)在很好笑，就忍不住笑了出來(lái)，看著我笑了，你也開心的笑了。
你是細(xì)心的數(shù)學(xué)老師，每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，你總是細(xì)心的為我講解從不落下一步步驟，看著我將步驟寫全，做對(duì)了，你才去做自己的事。第二天，你還要繼續(xù)問(wèn)我，看我是不是真的會(huì)了。哦，有你真好，細(xì)心的數(shù)學(xué)老師。
姐姐，一個(gè)成熟而高雅的稱謂;老師，一個(gè)崇高而偉大的職業(yè)，但你卻詮釋出了不一樣的精彩。朋友，有你真好，因?yàn)橛心�，我的生活更精彩�?/p>
藏在生活里的精彩作文 篇21
以前的時(shí)候我是看小說(shuō)巨多，很少去看散文。也許在無(wú)意識(shí)間看那些散文學(xué)習(xí)的才更加透徹，更加通俗。我知道以前我聽說(shuō)過(guò)很多描寫風(fēng)景的智慧，可是卻并不會(huì)學(xué)著在生活當(dāng)中運(yùn)用，有時(shí)候很多東西并不是刻意的去組織去構(gòu)造的，就好像寫文章也是一樣，它需要隨著情感的厚積薄發(fā)而不斷地調(diào)動(dòng)。
我知道在這個(gè)世界上有太多的事情是我們所不能聽說(shuō)，說(shuō)不能感同身受的，我們頂多是站在旁觀者的角度上去看一看其他人的發(fā)展路程，去聽一聽別人的心情與風(fēng)景。十月家的人要瘋了，誰(shuí)家的人有病了，這些其實(shí)都只不過(guò)是當(dāng)成了茶余飯后的談資，假如生活一點(diǎn)都沒(méi)有這些成分，那就會(huì)顯得特別單調(diào)無(wú)味。
所以等我們真的明確了這樣的道理之后，也就不會(huì)因?yàn)閯e人嘲笑自己或者是取消自己而感到生氣憤怒了，因?yàn)槿酥Ｇ�，本身就不是什么故意克制才能夠取消的�?/p>
我們終于知道了，在這個(gè)世界上了太多事情，都不是那么簡(jiǎn)單的假象，我們知道了，原來(lái)每一個(gè)故事都給我們帶來(lái)了不一樣的場(chǎng)景與心情。我也曾經(jīng)看到過(guò)身邊的每一個(gè)人都前仆后繼的追尋夢(mèng)想，可是那些只有被逼是他們自己所想要擁有和懷抱的形狀。我們還是會(huì)忘記那些過(guò)往那些回憶。
每一次的相遇都給我們帶來(lái)了不同的技巧，可是當(dāng)面的心情不好的時(shí)候，你要明白，并不是所有人都像你一樣那樣情緒起伏或者是波瀾不驚。
生活正是因?yàn)橛卸嘧硕嗖实淖兓�，才�?huì)顯得非常奇妙，非常精彩。
藏在生活里的精彩作文 篇22
也許在我的世界里從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)那些精彩的事情，我所知道的都是一些乏味透頂?shù)墓适�，如果講給你的話你也未必愿意聽。有時(shí)候我想待在這里，只是那樣簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)話，喝一杯茶，看著時(shí)光流逝，偶爾的時(shí)候也會(huì)看看小說(shuō)，看看電影，享受一下最頻繁的樂(lè)趣。
生活當(dāng)中的放松不僅僅是我們所說(shuō)的去旅游什么的，也許旅游的過(guò)程本身就很勞累，讓你疲憊。也許有時(shí)候宅在家里什么都不用去做，只是享受精神的放松，只不過(guò)這樣的情況是偶爾的不能夠持續(xù)。如果持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的保持著這樣懶散的生活狀態(tài)，那么就容易讓自己變得懈怠。
在生活當(dāng)中我一直都在努力地尋找著有意思的事情，因?yàn)槲矣X(jué)得在這個(gè)世界上每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，每一個(gè)人能夠與自己的興趣真正邂逅，那是一件很容易也很慶幸的事情。假如我們能夠看清楚這世界上最美好的本質(zhì)，那么所有的一切都給我們帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景。你可以出去走走，也可以跟別人分享心情，但是不要總是把負(fù)面的東西告訴別人，因?yàn)闆](méi)有人愿意去承擔(dān)你的不快樂(lè)。
當(dāng)生活也開始變得面目全非的時(shí)候，你必須要尋找改變的途徑，讓自己變得更勇敢無(wú)畏。
你當(dāng)你感覺(jué)自己的生活受到威脅的時(shí)候，你感覺(jué)有人要去剝奪你的自由，我那么就要勇敢的站出來(lái)去看清楚什么才是真正的畢業(yè)后什么才是脅迫你生活的最根本因素。
即便是在此之前沒(méi)有那些所謂的精彩和幸福，在此之后你仍然應(yīng)該明白，原來(lái)所有的一切都是可以去邂逅，可以通過(guò)去努力得到更多新的東西的。
藏在生活里的精彩作文 篇23
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書給予我們知識(shí)，給予我們寄托，書就像一股清泉，滋潤(rùn)著我們渴望知識(shí)的心靈，書就像一盒畫筆，描繪著我們多姿多彩的生活。書，給我的生活帶來(lái)了精彩。
與書初識(shí)
在我很小的時(shí)候就覺(jué)得書是一件很神奇的東西，它仿佛能帶領(lǐng)我們通往一個(gè)又一個(gè)精彩的世界……
在我九歲生日之際，母親送給我一套四大名著，我欣喜若狂。回到家，便立刻捧起一本津津有味的看著，剛開始我饒有趣味，但到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件很容易的事，書中有許多我不認(rèn)識(shí)的字詞和不理解的句子，于是我一遍又一遍的讀，一遍又一遍的查……
讀書的過(guò)程雖然很艱難，卻也給我的生活帶來(lái)了精彩。
與書為伴
隨著年齡的增長(zhǎng)，我心中那顆渴望知識(shí)的種子愈發(fā)強(qiáng)烈的生長(zhǎng)。于是，我開始閱讀更多的書籍，就像是一葉扁舟，遨游在書的海洋中。
我常喜歡一個(gè)人坐于窗前，靜靜地翻一卷書，沉浸在一個(gè)人的世界中，無(wú)法自拔。
書就像是我的靈魂伴侶，在我煩惱時(shí)給我一份寧?kù)o，在我傷心時(shí)給我一份安慰，在我害怕時(shí)，給我一份鼓勵(lì)，在我孤獨(dú)時(shí)，給我一份陪伴，書，給我的生活帶來(lái)了精彩。
書中作樂(lè)
讀書往往是我最快樂(lè)的時(shí)候，她總能讓我把一切煩惱拋于腦后，盡情享受書的奧妙。
那天我的數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了，心情不是很好，回到家，坐在窗前的書桌上，垂頭喪氣，這使我的目光落在窗前的那本書上，我輕輕地翻閱著……
我的身心仿佛也融入那千年的唐風(fēng)宋雨中，看花開花落，風(fēng)卷云舒靜坐于煙波湖畔，看水天相接處，漁歌唱晚。
書在我煩惱時(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，給我的生活帶來(lái)了精彩。
“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀�！睍o予我鼓勵(lì)，給予我信心，生活因書籍而精彩。
藏在生活里的精彩作文 篇24
慢慢地，慢慢地，走過(guò)那五彩的街舞之路，回過(guò)頭來(lái)，看到了自己那一步步成長(zhǎng)的腳印，練舞的時(shí)間雖不算長(zhǎng)，但這條街舞之路上充滿了痛苦與歡樂(lè)，生活，也因此而精彩。
初學(xué)街舞，我方位不分，手腳笨拙，看著別人那一連貫的行云流水般的動(dòng)作，只能望塵莫及。但我并沒(méi)有因此而放棄，我盡力使自己做到最好，付出了比別人更多的努力。比如，“頭撐”這個(gè)動(dòng)作，它需要頸部和雙手配合，達(dá)到身體平衡，我練習(xí)了一遍又一遍，脖頸與手腕酸疼不已，點(diǎn)點(diǎn)汗水從鬢角滑落，汗水浸濕了我的后背，然而，這絲毫沒(méi)有影響我練習(xí)的決心，接二連三地失敗也不能使我動(dòng)搖，我不斷鼓勵(lì)自己“失敗乃成功之母”，一次兩次……功夫不負(fù)有心人，我終于熟練掌握了這個(gè)動(dòng)作。其實(shí)，一件事情只要你持之以恒地去做，你就會(huì)慢慢地把它當(dāng)成一種習(xí)慣，原本費(fèi)力的事也成了家常便飯，風(fēng)輕云淡。生活，因舞蹈而精彩。
隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸深入，街舞動(dòng)作的練習(xí)變得越來(lái)越困難了�！巴旭R斯”這一動(dòng)作，對(duì)臂力和韌帶的要求特別高。一次次地摔倒，一次次地疼痛，我?guī)捉^望。當(dāng)我覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我并沒(méi)有放棄，我用“柳暗花明又一村”激勵(lì)著自己，咬牙堅(jiān)持著，胳膊和胯部常常青一塊紫一塊。一分耕耘，一分收獲。我的不懈努力，終于換來(lái)了練習(xí)的成功，我不禁感慨“世上無(wú)難事，只怕肯攀登�！本毩�(xí)托馬斯的過(guò)程加強(qiáng)了我戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心。街舞讓我陽(yáng)光開朗，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。生活，因舞蹈而精彩。
不知不覺(jué)，街舞已伴我走過(guò)了幾個(gè)年頭，我的街舞水平也在不斷提高。我們經(jīng)常去表演，去參加各種比賽，我們用靈活的四肢甚至五官，自由地舞動(dòng)著自己，舞動(dòng)著我們的青春。我們像一群活潑可愛(ài)的精靈，忽而全身驚顫，觸電般急驟；忽而一陣蠕動(dòng)，龍蛇般柔弱；忽而倒立旋轉(zhuǎn)，陀螺般迅猛；忽而挺身而立，參天松般筆直。帷幕落下，總會(huì)留下滿堂喝彩。習(xí)舞練就的勇氣和毅力一直不斷的激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)停下來(lái)，練會(huì)兒舞，放松心態(tài)，再去攻克那些困難，自然也就迎刃而解。生活，因舞蹈而精彩。
在街舞之路上慢慢成長(zhǎng)著，舞蹈如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。在以后的漫漫長(zhǎng)路上，我一定能舞出精彩的人生，生活，因舞蹈而精彩！
藏在生活里的精彩作文 篇25
漆黑的夜晚因群星的閃爍而精彩；巍峨的大山因綠樹的點(diǎn)綴而精彩；荒涼的沙漠因雨水的滋潤(rùn)而精彩，而我的生活卻因打鼓而精彩。
偶然路過(guò)琴行，一陣金戈鐵馬之聲傳入耳畔，似萬(wàn)馬奔騰，又似春雷滾滾，帶著滔天的氣勢(shì)，鋪天蓋地而來(lái)。不禁
暗自發(fā)問(wèn)，是何物發(fā)出如此雄渾磅礴之氣勢(shì)，是何音敲打這般精彩絕倫的節(jié)奏，叩打在我的心弦。哦！原來(lái)是他——架子鼓，一次有緣的邂逅，一次心儀的相逢，一次精彩的起點(diǎn)。
成功靠的是努力和付出，精彩之花在汗水的澆灌下才能綻放。剛開始，每天在啞鼓墊上一下一下地敲打著最簡(jiǎn)單的音符，一個(gè)動(dòng)作的反復(fù)練習(xí)簡(jiǎn)直就像小和尚敲木魚，手臂又酸又疼，真的很累很枯燥。想過(guò)放棄，但更加不舍的是對(duì)他的熱愛(ài)，籃球巨星喬丹曾說(shuō)，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。于是，我放松心情、慢慢琢磨，耐心的尋覓一顆持之以恒的初心，找到節(jié)拍、熟悉節(jié)奏，努力的敲打一個(gè)青春昂揚(yáng)的精彩。一次次馬路街邊的練習(xí)表演，收獲到的不僅是路人熱烈的掌聲，也讓我明白選我所愛(ài)、愛(ài)我所選，就是這么簡(jiǎn)單、精彩。
他成了我生活中的一部分，河南省架子鼓公開賽的一等獎(jiǎng)是他給我?guī)?lái)的榮耀，不管何時(shí)、何地，不管練習(xí)、比賽，他都能讓我深深感受到屬于他的那份魅力和精彩。瞧，鼓棒敲擊鼓面，驟雨一樣，好似珍珠落入玉盤；手臂輕舞飛揚(yáng)，旋風(fēng)一樣，帶動(dòng)節(jié)奏空中激蕩；雙腳連擊踏板，亂蛙一樣，撲朔步伐蘊(yùn)含旋律；镲聲如同驚雷，火花一樣，瞬間光芒翩若驚鴻；汗水盡情揮灑，斗虎一樣，強(qiáng)健體魄青春風(fēng)姿。
蘋果之父喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人這一輩子沒(méi)法做太多的事情，所以每一件事都要做得精彩絕倫。每天一個(gè)半小時(shí)的練習(xí)，讓我沉浸在音樂(lè)、節(jié)奏的世界里，忘我的擊打著，镲片和鼓皮在震動(dòng)作響，汗水和鼓棒在空中飛揚(yáng)，體溫和室溫在交替上升，激情和青春在相互碰撞，一陣刺疼傳來(lái)，低頭一看，手掌居然紅腫起來(lái)。我明白既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程、堅(jiān)持夢(mèng)想，迎接你的必定是精彩紛呈的明天。
我的生活因打鼓而精彩，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的快樂(lè)，讓我感受到了生活的甜美、生命的精彩。我將會(huì)用我的青春，在生活與歲月的長(zhǎng)河中，用努力和奮斗奏響一首屬于我精彩之歌。
藏在生活里的精彩作文 篇26
挾一雙翅膀，翱翔于知識(shí)的天空，乘一葉扁舟，弄潮于知識(shí)的浪巔；捧一本好書，漫步于知識(shí)的海洋。
——題記
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”捧一本好書，濃郁的書香撩動(dòng)我的心弦，迫不及待得打開書進(jìn)入一個(gè)神奇的精神世界，在扉頁(yè)或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光，在下篇厚重的升華完結(jié)中沉淀精神結(jié)晶。��！讀書，美哉，妙哉！
讀書，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動(dòng)中享受天真；讀書，似與老者促膝談心，在一詞一句中領(lǐng)悟真理；讀書，似與親人呢喃細(xì)語(yǔ)，在字里行間體會(huì)柔情；讀書，似與朋友推心置腹，在暢懷開言中銘記情誼。
讀書似在品味人生。黃昏，我拿起一本書，細(xì)細(xì)品讀《駱駝祥子》體會(huì)人間冷暖；品《紅樓夢(mèng)》洞悉人間人情世故；賞《三國(guó)演義》贊揚(yáng)人世義薄云天，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不識(shí)世界，反說(shuō)它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為孺子牛�！笔囚斞傅闹鞠颍弧氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來(lái)書中一切都有！人間的光明、黑暗、冷暖、哲理……
讀書，似與名人暢所欲言。失落時(shí)，與李白暢飯一番，在醉生夢(mèng)死中一切煩惱煙消云散；喜悅時(shí)，與杜甫促膝談心，在憂國(guó)憂民中找回人性的本真；憤怒時(shí)，與霍金談?wù)搶W(xué)科，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時(shí)，與李照推心置腹，在華美詞句中蕩滌內(nèi)心。
從書中走來(lái)，縷縷的書香拂去了我的焦躁，從書中走來(lái)，思想的長(zhǎng)河蕩滌了我的年少無(wú)知；從書中走來(lái)，精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書而精彩！
藏在生活里的精彩作文 篇27
生活擁有的忐忑無(wú)賴，在這一可涌現(xiàn)。愿來(lái)我還是希望能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
可惜的是那樣的生活早就遠(yuǎn)離了我。剩下的就只有尋找了。生活的全部放在那里。擁有的幸福，放棄的悲哀。勇敢的活下去，即使被傷害。就在淚水留下的那一刻明白，生命的意義，我并不是一個(gè)人。我不會(huì)孤單。這樣就足夠了。
安逸的時(shí)光里我想起了你，最初的你。記憶里你深沉的呼吸。我把自己關(guān)在了最深的的谷底。抬頭九十度仰望的天空飛過(guò)的希望，渺茫的世界我在哭泣。
這世界那么大，我的心情卻只有你能懂。也只有你能陪伴我走完這無(wú)盡的旅途吧！
我們都是孩子，需要人保護(hù)。
生活很難讓我品味，我現(xiàn)在的生活很虛無(wú)，每天不知道怎么過(guò)的。其實(shí)有些道理我懂，只是我不知道怎么去做，或者是我自己不想去做。我的意志很不堅(jiān)強(qiáng)。很多時(shí)候都是在盼望著明天。卻不努力去創(chuàng)造明天。
現(xiàn)在我只想牽著你的手一起向未來(lái)沖。努力創(chuàng)造未來(lái)。
牽著你的手向前，無(wú)論什么時(shí)候，都好像往天堂走。
我還是體會(huì)不到什么叫幸福。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)擦身而過(guò)。還是找不到只是誰(shuí)都沒(méi)注意誰(shuí)。就是無(wú)聊，生活在也體會(huì)不到以前的意味。屬于我精彩，慢慢流失在時(shí)間的長(zhǎng)河里，所以才要尋找，另一份在心田的精彩。
藏在生活里的精彩作文 篇28
轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)畢業(yè)了，上了初中。在初中的生活里，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師，和新的教學(xué)方法。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，但是我還是把它當(dāng)作一種快樂(lè)。快樂(lè)——使我想起了每個(gè)星期一的第一節(jié)課——外教課。
"叮鈴鈴！叮鈴鈴！"一陣清脆的上課鈴聲把我從學(xué)習(xí)中叫醒。老師說(shuō)這節(jié)課是口語(yǔ)課。于是，我順其自然地從抽屜里拿出英語(yǔ)書，等著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，只見一個(gè)矮矮的，年輕的外教老師走進(jìn)教室，她黝黑的皮膚，再加上卷卷的頭發(fā)，更像一個(gè)外國(guó)人�！癏ello！”她流利的說(shuō)著英語(yǔ)，首先她介紹了自己：“My name is Eedli，My chinese name is Mei Li”！說(shuō)完，她便用結(jié)結(jié)巴巴的中文解釋道：“因?yàn)槲议L(zhǎng)得很美麗，所以叫美麗！”說(shuō)完，我們大笑起來(lái)，接著她又要我們介紹自己，該輪到我們老實(shí)憨厚的張國(guó)安了，他顯得有些不好意思，他上身趴在課桌上，躬著腰，說(shuō)著他的英文名字和中文名字，外教老師見了也學(xué)著他的樣子上身趴在桌子上，聽著他說(shuō)，我們見了又哈哈大笑起來(lái)，外教見他說(shuō)完了便用英語(yǔ)說(shuō)了一句：“我見到你很高興！”張國(guó)安用疑惑的眼神望著她，顯然是不懂他說(shuō)的是什么意思。于是外教老師又說(shuō)了一遍，見他還是沒(méi)有反應(yīng)，于是便用中文說(shuō)了一句：“他見到我不高興”！說(shuō)完，外教老師兩肩一聳，兩只手假裝擦著眼睛，于是我們趕緊教張國(guó)安，于是，張國(guó)安便也用英語(yǔ)說(shuō)了一句：“我見到你也很高興”！
接下來(lái)的事簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。外教老師見張國(guó)安說(shuō)了，臉上馬上由哀轉(zhuǎn)歡，笑了起來(lái)。接下來(lái)該郭文沁了，郭文沁長(zhǎng)得瘦高瘦高的，外教老師見了便學(xué)著走模特一樣的姿勢(shì)走了起來(lái)，一會(huì)兒，便指著郭文沁，意思是說(shuō)郭文沁很適合當(dāng)模特，我們一邊嗯著一邊點(diǎn)頭，外教老師見我們點(diǎn)頭便一蹦的跳起來(lái)，雙手一拍，表示她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)她又教我們玩了幾個(gè)游戲，但是我記不清了。
"叮鈴鈴！叮鈴鈴！"清脆的鈴聲再次響起，外教老師雙肩一聳，說(shuō)了一聲再見，弄了一個(gè)飛吻就走了。
下課了，同學(xué)們還在議論著上課的情景，還沉浸在課堂上的氛圍中，而快樂(lè)的氣氛久久回蕩在教室空中。
藏在生活里的精彩作文 篇29
又是一個(gè)炎炎夏日，我和爸爸去松蘭山游泳。
剛一下車，我便迫不及待地跳下車，脫掉鞋子，光著腳丫在海灘上走。美麗的浪花翻滾著，冒出一串小泡泡，溫柔地?fù)崦业哪_，一陣陣海風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，頓時(shí)感到神清氣爽。我連忙拿上游泳圈，一個(gè)魚躍，跳入了久違的大海
我在水中盡情地遨游，身子泡在海水中暖洋洋的。正當(dāng)我悠閑地享受時(shí)候，忽然一只大手多過(guò)我的游泳圈，我便一下子陷了下去。只見爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不能一直依賴游泳圈，要學(xué)會(huì)自己游泳�！蔽倚÷曕絿仯骸安痪褪怯斡締幔l(shuí)不會(huì)啊。”說(shuō)罷，我只好極不情愿地跳入海中。
首先爸爸先做示范，只見爸爸像一條魚兒靈活地游動(dòng)，我不屑一顧，便也學(xué)著他的樣子，可身子卻很快沉了下去，害得我嗆了好幾口海水。爸爸看見我這副狼狽不堪的樣子，就都我說(shuō)：“你要在肚子里憋氣，就能浮起來(lái)了。我便學(xué)著爸爸的話，果真浮起來(lái)了，我大喜�？蓾u漸地，我感到堅(jiān)持不住了，使勁在水中撲騰，結(jié)果還是失敗了。我就不信這個(gè)邪了！我便繼續(xù)嘗試。經(jīng)過(guò)多次失敗和改進(jìn)后，我終于成功了
然后，爸爸又教了我換氣、擺動(dòng)四肢等。最后，我終于可以在海中任意暢游了。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，泡著舒服的海水，我不禁心想：生活因努力而精彩，只有努力學(xué)習(xí)，才能換來(lái)更好的回報(bào)。
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