【實(shí)用】以真好為題作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的以真好為題作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以真好為題作文 篇1

　　如果生命是一朵花，那就需要成功去點(diǎn)綴它亮麗的色彩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高舉起獎(jiǎng)牌的時(shí)候，你是否能體會(huì)到他們內(nèi)心的喜悅？當(dāng)榮譽(yù)證書(shū)發(fā)到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校�你是否能感覺(jué)到他們內(nèi)心抑制不住的高興？當(dāng)小職員成功晉級(jí)時(shí)，你又是否能感受到他們內(nèi)心熾熱的心跳……生命亮在成功，成功貴在堅(jiān)持。成功帶給人的感覺(jué)是奇妙的，只到那一次，我才真正感受到了成功的快樂(lè)。

　　那是一個(gè)下著大雨的夜晚，窗外的狂風(fēng)夾雜著傾盆而下的暴雨，“呼呼，呼呼……”難免會(huì)讓在工作或?qū)W習(xí)的人們心里感到煩躁，而我的心情便是于此。

　　我坐在自己的房間里，在燈光昏暗的.臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)。“刷刷，刷刷……”的寫(xiě)字聲輕輕蕩滌在我的耳邊。正當(dāng)我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，熱火朝天的將一道道“大將”連連擊敗，英勇向前進(jìn)攻時(shí)，一只“攔路虎”擋住了我前行的道路。這道數(shù)學(xué)題老師根本沒(méi)有講過(guò)，我試著用了很多方法也沒(méi)有解答出來(lái)。正當(dāng)我想把數(shù)學(xué)試卷扔向門(mén)外以解憂愁時(shí)，媽媽端著一杯熱水走了過(guò)來(lái)。

　　媽媽剛進(jìn)來(lái)就看到了我一籌莫展的樣子，頓時(shí)明白原因了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，心急吃不了熱豆腐，你這么急躁，這道題肯定是做不出來(lái)的。來(lái)，喝口水，休息一下吧！”

　　媽媽坐在了我的身后，我端起水杯輕輕泯了口熱水，一種熱乎乎的快意舒展在心頭。聽(tīng)了媽媽的話，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，我鼓起了斗志，又投入到了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。

　　我絞盡腦汁，再三深思熟慮后終于將這道題解答了出來(lái)�！安皇菑]山真面”這道題原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只是我當(dāng)時(shí)太過(guò)于急躁，沒(méi)有認(rèn)真思考而已。這時(shí)，我隱約看到了身后媽媽臉上一絲欣慰的笑……

　　成功是美好的，讓人憧憬未來(lái)；成功是快樂(lè)的，讓人為它奮勇向前；成功是偉大的，激勵(lì)著一代又一代的青少年為了自己的未來(lái)，為了國(guó)家富強(qiáng)而奮斗……雖然這只是一次小小的成功，但卻讓我切身體會(huì)到了成功的不易和快樂(lè)。成功的感覺(jué)，真好！

以真好為題作文 篇2

　　您那一張時(shí)常掛著微笑的臉，親切又溫柔，時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。

　　四年級(jí)下學(xué)期，您來(lái)到我們班，擔(dān)任語(yǔ)文老師。您看上去三十歲出頭，矮矮的，身材略微有些發(fā)胖，圓圓的臉龐上掛著微笑，那笑容就像一朵盛開(kāi)的牡丹。記得第一次給我們上課時(shí)，您站在講臺(tái)前，一臉的微笑，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，我和你們一塊兒學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我就是你們的大朋友，大家有什么問(wèn)題只管問(wèn)我，好嗎？”看著您那張親切的笑臉，同學(xué)們一起回答：“好！”僅僅這一句話，就一下子縮短了您與我們之間的距離。

　　有一次語(yǔ)文課上，我在底下看課外書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，忽然聽(tīng)到同學(xué)們都大笑起來(lái)。我抬起頭一看，您正微笑地看著我，原來(lái)您讓我回答問(wèn)題，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我不好意思地站起來(lái)，臉上火辣辣的，身子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去，不知道怎么回答。只聽(tīng)您笑著說(shuō)：“坐下吧，認(rèn)真看書(shū)是件好事，只不過(guò)上課更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。”我趕緊坐好，開(kāi)始專(zhuān)心地聽(tīng)講了，并暗自在心里下定決心：我以后上課決不再干和課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情了，一定要好好學(xué)習(xí)，改變自己在您心目中不好的印象！

　　還有一次，您在作文課上把我的作文當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽(tīng)。評(píng)講時(shí)，您表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的作文寫(xiě)得非常認(rèn)真，構(gòu)思好，語(yǔ)言也優(yōu)美，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。聽(tīng)了您的.話，看著您臉上滿(mǎn)意的笑容，我的心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那之后，我的每篇作文都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，直到自己滿(mǎn)意為止。我的作文也總會(huì)被當(dāng)作范文在班上朗讀……

　　老師，是您溫柔的引導(dǎo)，讓我及時(shí)改正了錯(cuò)誤；是您真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，讓我更愛(ài)寫(xiě)作。

　　老師，有您真好！

以真好為題作文 篇3

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，就有了“你”的存在，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，“你”變得更加精彩�！澳恪本褪菚�(shū)，書(shū)成為了我最忠實(shí)的伴侶。

　　當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫(huà)書(shū)，一幅又一幅的連環(huán)畫(huà)吸引著我的眼球。當(dāng)我上了小學(xué)，“你”就變成了我最?lèi)?ài)不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)，由故事變成小說(shuō)，由散文變成名著。我的小書(shū)架也逐漸充實(shí)起來(lái)�！痘实鄣腵新裝》告訴我不要貪圖榮華富貴；《丑小鴨》告訴我總有一天我也會(huì)變成白天鵝；《三國(guó)演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……中國(guó)四大名著被我一覽無(wú)余，又開(kāi)始了“世界之旅”；《童年》讓我感受到那時(shí)的生活彌漫著黑暗；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對(duì)主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意；《海底兩萬(wàn)里》讓我如臨其境，一起和主人公探秘深海世界。書(shū)讓我了解人間真諦；讓我了解中國(guó)歷史的繁盛與衰落；讓我的心靈得到洗禮；讓我的大腦更加充實(shí)活躍……不管你再好的朋友，也有與你不和的時(shí)候，不管多么信任你的人，也有對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候。

　　但，書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)把你拋棄，也永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你失去信任的……當(dāng)你感到傷心時(shí)，讀些快樂(lè)的書(shū)，驅(qū)逐你心中的悲傷；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，讀些教會(huì)你逆水行舟，克服困難的書(shū)，讓你的心靈接受洗禮；當(dāng)你寂寞時(shí)，讀些有朋有伴，友誼長(zhǎng)存的書(shū)，讓你不再孤獨(dú)。書(shū)，讓寂寞變成有人陪伴的旅程；書(shū)，讓悲傷變成充滿(mǎn)歌聲的時(shí)光；書(shū)，讓挫折變成平緩的柏油公路；書(shū)，讓孤獨(dú)變成一方星光璀璨的夜空！有書(shū)真好！

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