【實(shí)用】植物作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的植物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物作文 篇1

　　秋光絢麗，金風(fēng)送爽，校園里的桂花開(kāi)了，校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。

　　桂花香得讓人陶醉，我在樓上都能聞到桂花的香味，像掉進(jìn)了裝滿桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾，令人心曠神怡。路過(guò)的行人紛紛贊嘆桂花的香。

　　站在樓上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾顆桂花樹(shù)像一朵朵綠色的云從大地上升起，又像一把巨大的綠絨傘，點(diǎn)綴著碎金般的桂花，碩大的'傘面頗為壯觀。

　　我循著香味向桂花走去。抬頭仰望，枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異，有的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，掩映在綠樹(shù)叢中；有的三五成群，似乎在說(shuō)悄悄話；有的一枝獨(dú)秀，展現(xiàn)著自己獨(dú)有的風(fēng)采；有的兩兩相對(duì)，親密無(wú)間，趣味無(wú)窮。

　　我采下一朵，發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃，跟兩個(gè)米粒差不多大，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃。

　　我喜歡這八月的桂花，喜歡它的清香，喜歡它的雅致。

植物作文 篇2

　　播種

　　9月30日天氣：晴

　　今天，我拿一個(gè)透明得玻璃杯子，先往里面裝些黃土，拿來(lái)五六個(gè)精心挑選得黃豆種子，擺放在杯子里，再放上一層土，我輕輕地給我得小黃豆?jié)菜�，我怕傷到它們，然后放在�?yáng)光明媚得陽(yáng)臺(tái)上，我已經(jīng)忍不住開(kāi)始想象我種得黃豆長(zhǎng)大后是什么樣子得？到晚上7點(diǎn)多我夢(mèng)到我得小豆子變成頭帶果子得小豆。

　　失望

　　10月2日天氣晴

　　今天是個(gè)大好得日子，我去看看我得小黃豆芽長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有。一看，不看不知道一看真奇妙，那么多天豆子還沒(méi)有發(fā)芽。“一群笨豆子，那么多天，你們?cè)趺催�沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)”

　　又白又胖得黃豆

　　10月3日天氣：晴

　　今天中午，我馬上跑到放黃豆得杯子邊，我發(fā)現(xiàn)在我?guī)滋炀�心得照料下，通過(guò)透明得杯子小黃豆們比前天變得胖一些，還有得黃豆得一角有一點(diǎn)鼓，好像要長(zhǎng)出嫩芽似地，顯得更加有精神。

　　破土而出

　　10月6日天氣：晴

　　這幾天，小黃豆們吸收土壤媽媽給他們得營(yíng)養(yǎng)，他們得根部長(zhǎng)出又粗又壯得小腿，小黃豆們伸出彎彎得身體，慢慢得吸收陽(yáng)光給他們得無(wú)窮得力量，在土壤里茁壯生長(zhǎng)，小黃豆們帶著他們得小黃帽慢慢得破土而出。

　　俗話說(shuō)得好，一分耕耘一分收獲。今天我明白，農(nóng)民伯伯得辛苦，和想要有收獲一定不要心急和不要粗心。

植物作文 篇3

　　有人喜歡綠蘿，有人喜歡桂花，還有人喜歡竹子，而我卻喜歡蒲公英。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒲公英就像一張白色的鴨絨地毯。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，它就會(huì)舞動(dòng)身姿，隨風(fēng)而去。

　　走近一看，一朵朵蒲公英像一把把小傘�；ò觐伾�有很多，有的是黃色的，有的是黃褐色，還有的是淡黃色……蒲公英的根是隨著開(kāi)花情況變化的。沒(méi)開(kāi)花的根是細(xì)細(xì)的，上面是水滴狀的小籽。相反，開(kāi)了花的根會(huì)更粗一些，花瓣的顏色是金黃色，花冠是黃褐色的，每一片花瓣是水滴狀，但花瓣會(huì)比沒(méi)有開(kāi)花的花瓣更加細(xì)長(zhǎng)。

　　風(fēng)一吹來(lái)，空氣中一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，伴隨著一些泥土味。蒲公英需要在充足的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的.泥土的條件下才能生長(zhǎng)。

　　蒲公英會(huì)在風(fēng)的帶領(lǐng)下，飛落到世界各地，在那里生根發(fā)芽，為那兒的人們帶去清香。

　　這就是我最喜歡的植物——蒲公英。

植物作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師組織我們到鄭州植物園游玩。

　　到了那里，我們看到了各種各樣的樹(shù)木，有喜樹(shù)、棗樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)等。我最喜歡河邊的石頭了，奇形怪狀的，可有意思了!我們踩在石頭上跳來(lái)跳去，老師還給我們照相呢!老師找到了一個(gè)有蝌蚪而且水很淺的地方讓我們玩，我們站在小石頭上捉蝌蚪，老師還不時(shí)提醒我們要小心。最后我們捉了好多蝌蚪，并把它帶回了學(xué)校。回到教室，老師讓我們把小蝌蚪一起放到了一個(gè)盆子里，這樣我們班養(yǎng)了一盆的小蝌蚪，我們開(kāi)心極了。

　　今天我們玩的太開(kāi)心了，有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)玩!

　　在寒假放假期間，爸爸帶著爺爺和我開(kāi)車(chē)去串親戚，順路我們就去了石家莊的植物園。

　　我們到了植物園的售票處，寒假期間植物園因?yàn)槭怯^光淡季，所以這里的人很少，我們很輕松的就買(mǎi)到了門(mén)票，并且我是學(xué)生還給了半價(jià)票。我興高采烈的和爺爺，爸爸進(jìn)入了植物園，我們首先到了熱帶雨林區(qū)，那里的樹(shù)都長(zhǎng)的'特別奇怪，我是第一次見(jiàn)到。在北方是絕對(duì)見(jiàn)不到的，那里有水瓶樹(shù)，烏龍樹(shù)，龍血樹(shù)等數(shù)不過(guò)來(lái)，那里我印象最深的就是有種樹(shù)叫光棍樹(shù)，這種樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)枝上沒(méi)有一片樹(shù)葉，光禿禿的，大自然真是太神奇了。接下來(lái)我們有去了熱帶沙漠管，進(jìn)去之后里面的溫度比熱帶雨林館的溫度高很多。里面全是仙人掌，有的仙人球最大的像撐開(kāi)的雨傘，從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那里的仙人掌真高啊!高的好像要沖破屋頂一樣。因?yàn)橹参飯@太大了，我也都轉(zhuǎn)得有點(diǎn)累了。我就坐在了附近的椅子上休息一會(huì)，旁邊我看見(jiàn)了小的仙人球，我以為是誰(shuí)丟得玩具呢?可我一摸，啊!疼死我了，原來(lái)那么小點(diǎn)的仙人球是真的。

　　我們?cè)谥参飯@轉(zhuǎn)半天，這里的植物簡(jiǎn)直太奇特了。如果下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)在來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

植物作文 篇5

　　花市里有豬籠草賣(mài)，豬籠草為多年生藤本植物，莖木質(zhì)或半木質(zhì)，差不多3米多高，攀援于樹(shù)木或者沿地面而生。葉一般為長(zhǎng)橢圓形，末端有籠蔓，以便于攀援。在籠蔓的末端會(huì)形成一個(gè)瓶狀或漏斗狀的捕蟲(chóng)籠，并帶有籠蓋。

　　豬籠草的捕蟲(chóng)袋有各種奇異的形狀，有喇叭狀的，有圓筒狀的，還有卵形的`。袋口十分光滑，上方還有一個(gè)蓋子，平時(shí)蓋子是半開(kāi)著的， 以便讓昆蟲(chóng)鉆進(jìn)去。豬籠草的捕蟲(chóng)袋不僅形狀多樣，而且顏色也各異，有綠的，有紅的，有玫瑰色的，有的還鑲嵌著紫色的斑點(diǎn)，如同鮮花一樣鮮艷美麗，以此來(lái)招引昆蟲(chóng)。同時(shí)，在袋口和蓋子上還生有蜜腺，能分泌出又香又甜的蜜汁來(lái)引誘昆蟲(chóng)。上當(dāng)受騙的蜜蜂、蒼蠅、螞蟻等一些昆蟲(chóng)，以為這些袋狀葉是一朵朵花兒，便飛落或爬到瓶口去吃蜜。由于袋口很滑，一不小心就滑進(jìn)袋里，掉到袋底的“液池”中。此時(shí)，袋口的蓋子就會(huì)自動(dòng)蓋上，小蟲(chóng)便被關(guān)在袋里。

　　豬籠草不但是很好的觀賞植物，而且還有藥用價(jià)值，具有清熱利尿、消炎止咳的功效。

　　我曾想過(guò)：如果豬籠草再大點(diǎn)是不是可以當(dāng)豬的籠子了。還是不要，這樣它會(huì)把豬吃掉的。

植物作文 篇6

　　假如我變成了一朵梔子花，為了好玩，飄進(jìn)茂盛的梔子樹(shù)，在綠葉間漫步。又在最高的枝頭歌唱，媽媽?zhuān)�你�?huì)認(rèn)出我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我會(huì)請(qǐng)風(fēng)兒姐姐帶上我，悄悄落在你白裙的口袋，讓花香在你四周環(huán)繞，好讓你安心的看書(shū)。你卻不它來(lái)自我。

　　我要一直跟著你，藏在你的口袋里，隨你踩著輕快的.步子，穿過(guò)靜謐的林蔭。

　　當(dāng)你坐在梳妝臺(tái)前，我便讓陽(yáng)光哥哥將我捎到你的發(fā)間。你會(huì)欣賞著那潔白的頭飾，但是你會(huì)猜到這就是你的孩子嗎？

　　當(dāng)你準(zhǔn)備去超市時(shí)，我便輕輕落在地上，又變成你心愛(ài)的寶貝。央求你帶著我一起去買(mǎi)小零食。

　　“哦，你又跑哪兒去了？我可擔(dān)心你了�！�

　　“我不告訴你，媽媽�！敝皇悄悴恢�道，這一天，我在你身邊陪著你，一直，一直……

植物作文 篇7

　　早上，媽媽拉著我去跑步。一下樓，哇！小樹(shù)萌出了新的嫩芽，拼命地生長(zhǎng)著。路邊的白玉蘭也開(kāi)啦！我不由自主地向路邊走去。

　　白玉蘭真漂亮��！雪白的花瓣上有著一點(diǎn)粉色，長(zhǎng)橢圓形的花瓣像亭亭玉立的舞女們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�。她們穿著雪白的長(zhǎng)裙，仿佛正在舉辦舞會(huì)。在她們中間有位領(lǐng)舞的美女，身穿黃色上衣，嫩粉色的長(zhǎng)裙，顯得非常與眾不同，她就是白玉蘭的花蕊。白玉蘭的花瓣在盛開(kāi)的時(shí)候摸起來(lái)滑滑的，像果凍似的手感。這么美！怪不得它有白玉蘭這種美美的名字呢！白玉蘭的氣味是極其特別的'，淡淡的清香在空氣中若有若無(wú)，深深地聞一下，真是沁人心脾！白永蘭俏麗的花瓣和淡淡的清香為城市帶來(lái)春天的氣息。

　　講完白玉蘭的花瓣，接下來(lái)我們講講白玉蘭的花托。白玉蘭的花托是是黃綠色的，形狀很像小朋友的手掌一樣托著白玉蘭的花，摸著像兩只小松鼠的尾巴，毛茸茸的好可愛(ài)�；ㄍ械呐赃吘褪钦{(diào)皮的葉子，有的隨風(fēng)擺動(dòng)；有的在愉快的玩耍；有的在靜靜地凝視著美麗的花朵。咦？這片葉子你真大膽，竟敢挑弄舞女們！還有剛剛冒出的嫩芽探出頭來(lái)，好像很想看看這美麗的世界吧！

　　白玉蘭不僅讓人賞心悅目，還有不少功效呢！它的花瓣可以做粥，可以炒菜。它的根皮可以入藥，能夠清熱利尿，止咳化痰。你看，白玉蘭作用真多��！怎么能讓我不喜歡呢？

植物作文 篇8

　　星期六的時(shí)候，我和爺爺去了南湖植物園觀察春天。

　　一進(jìn)門(mén)只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)，一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前：一棵棵高大的樹(shù)木聳立在山上，眼前是兩個(gè)大草坪，上面點(diǎn)綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。我沿著階梯向上走，看見(jiàn)了一座小亭，亭前有一個(gè)小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開(kāi)大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的.歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來(lái)了！”這只歌傳進(jìn)了旁邊的牡丹花里，它慢慢的張開(kāi)了紅潤(rùn)的臉蛋，笑的更加燦爛了，“哈哈，春天來(lái)了！”沿著大理石鋪的階梯 ，我一直走到了山頂，可我一點(diǎn)也不感覺(jué)疲乏，因?yàn)楹孟笥幸环N綠意，從土地里散發(fā)出來(lái)，慢慢的飄入我的鼻子里，讓我感到神清氣爽，精神百倍。山頂上，一個(gè)白色的“大絨團(tuán)”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的是：它的花是雪白的，給人帶來(lái)一種溫柔、舒服的感覺(jué)，上前一摸，更是覺(jué)得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返，最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂(lè)曲已經(jīng)傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥(niǎo)兒們，鳥(niǎo)兒們將要四處傳遞這美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，四處傳達(dá)著昂然的春意。

　　��！南湖植物園你真美麗，你的樂(lè)譜是美妙的，你的樂(lè)譜是如癡如醉的，你的樂(lè)譜是彩色的，你的樂(lè)譜將傳達(dá)全世界！

【植物作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)植物的作文：我家的植物08-06

我的植物朋友植物作文03-16

我的植物朋友的植物作文12-31

植物的作文09-02

植物作文07-21

植物的作文09-02

植物作文【經(jīng)典】09-30

植物的作文(經(jīng)典)09-30

（精選）植物的作文10-06

植物的作文[精選]09-18