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以角色為話題的作文600字

時(shí)間:2024-08-03 09:25:11 以什么為話題的作文 我要投稿
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以角色為話題的作文600字(精選15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的以角色為話題的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以角色為話題的作文600字(精選15篇)

  以角色為話題的作文600字 1

  人們常說(shuō):人生是一場(chǎng)折子戲。如果真是這樣的話,那我就選擇把最美的情節(jié)留在別人生命里。

  幾分淡抹濃妝,數(shù)聲低吟淺唱,舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)。戲臺(tái)上的角色不斷變換,聽(tīng)?wèi)虻娜瞬粩鄳严。從中原大地到秦淮河畔,從泛舟碧濤到舳艫千里,哪一個(gè)背影似曾相識(shí),哪一個(gè)角色名垂青史?至今懷想于心!

  南陽(yáng)草廬,年輕多才的諸葛亮隱居于此。他羽扇輕搖,高雅淡泊,風(fēng)度翩翩,更有躬耕山野、戴月而歸的情志。茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯,這是他最初的平凡角色。然而當(dāng)三顧茅廬、隆中對(duì)策之后,他的角色發(fā)生了改變。他認(rèn)識(shí)到了自己的角色應(yīng)當(dāng)是一個(gè)攘除奸兇、興復(fù)漢室的大丈夫。于是有了三氣周瑜的機(jī)敏,有了七擒孟獲的.仁義;當(dāng)然也有了六出祁山的勞困,有了五丈原托志的悲涼。“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。浪花淘去的是時(shí)間,但卻留下了他的一顆老臣之心。諸葛亮放下了安逸的隱居生活去扮演一個(gè)讓他一生勞苦困頓的角色,這是他的抉擇。選擇天下而放開(kāi)自我,并且在血雨腥風(fēng)的戲臺(tái)上演好自己的角色,這是英雄本色。

  依稀感覺(jué)到易水之寒,似乎聽(tīng)到了那悲涼的歌聲。秦王的宮殿里燭火閃動(dòng),簾幕密遮。他扮演的是一個(gè)刺客的角色,步履從容,目光堅(jiān)定,穿過(guò)戒備森嚴(yán)的甲士,邁向暴戾的秦王。在與自己的對(duì)話中,他只道出兩個(gè)字:“天下!”秦王繞柱而走,荊軻血濺七尺。臣子之恨猶未滅:“吾得歸,天下何歸?”荊軻能夠?yàn)樘煜律n生扮演刺客的角色,堅(jiān)貞不渝,不也是讓人肅然起敬的嗎?在自己的角色中心懷天下,為了大局情愿變換角色,不也是一場(chǎng)人生的好戲么?

  “一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!睉蚺_(tái)上依舊唱著,聽(tīng)?wèi)虻娜巳鐗?mèng)初醒。原來(lái)自己也一直在演戲,都在戲臺(tái)上演著自己的角色!笆朗卤M皆空,何必以空當(dāng)真事;人生多是戲,不妨將戲作真情!甭(tīng)?wèi)虻男χc(diǎn)頭,撫掌而喜。戲還唱著,聽(tīng)?wèi)虻膮s慢慢踱去。

  聽(tīng)?wèi)虻娜耸悄,是我,是每一個(gè)跳動(dòng)的靈魂。你的角色,是鮮明還是暗淡,是正義還是奸邪,都由你來(lái)決定。人生不能失去脂粉的美麗,它也許是善意的謊言,是真情的流露,哪怕是心計(jì)的深藏不露,都只是一場(chǎng)戲。而你要做的,是演一個(gè)好的角色,在生命的戲臺(tái)上,把最美的情節(jié)留在別人的生命里。

  “青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)……”戲依舊在唱著。

  以角色為話題的作文600字 2

  “女兒,快上來(lái)!這個(gè)東西怎么弄的。俊

  哦,我的上帝!老媽又在召喚我了。自從我家買了電腦后,我無(wú)數(shù)次在這召喚聲中奔波,爬樓梯的速度能趕得上劉翔跨欄的速度了。

  老媽是一個(gè)電腦新手,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),是一個(gè)電腦白癡。在第一次把電腦搬進(jìn)家時(shí),她愣是瞅著那黑不溜秋的.東西呆了半天,最后才蹦出一句話:“哎呀,這玩意兒就是電腦?”

  我無(wú)語(yǔ)。不過(guò),誰(shuí)管她,我自是坐在電腦前自顧自地玩了起來(lái),心想:這下可爽呆了,有電腦這個(gè)好玩的家伙,哪還怕寂寞時(shí)光難耐?

  可是好景不長(zhǎng)。老媽見(jiàn)我整天在電腦前玩得樂(lè)不可支,電腦上花花綠綠的大千世界也讓她如老鼠見(jiàn)到奶酪般垂涎,于是,竟模仿起我對(duì)她撒嬌的樣子,蹭著我說(shuō):“囡囡啊,你能不能教媽媽怎么弄這個(gè)啊?要是你把媽教會(huì)了,我給你買好吃的!”嗯,還利誘?好吧!好吧!看在這分上,我就教你吧!

  開(kāi)始,老媽挺聰明,開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,我心想,這下賺到了,這又省力氣又得便宜的活哪兒去找?可是,我的竊喜還沒(méi)延續(xù)玩,麻煩事出現(xiàn)了。

  老媽自小語(yǔ)文水平差,文憑只拿到初中畢業(yè)證,所以,對(duì)于打字,那對(duì)她可比登天難了。

  我對(duì)她說(shuō):“你不要學(xué)了,浪費(fèi)我時(shí)間!”可她偏不甘,拗不過(guò)她,誰(shuí)讓她是我媽呢?我這個(gè)老師只得聽(tīng)學(xué)生的。老媽學(xué)得很認(rèn)真,在WORD文檔里一個(gè)字一個(gè)字慢慢地打,可她的姿勢(shì)總不對(duì),總是用一陽(yáng)指像踩木樁一樣按這個(gè)鍵按那個(gè)鍵,我實(shí)在看不下去,就像她以前在我拿筷子的手勢(shì)不對(duì)時(shí)打我一樣打她的手。她會(huì)像小孩子一樣紅著臉,嚷嚷著說(shuō):“干嗎打我,我是學(xué)生呀!不能體罰!”好可愛(ài)的老媽,這樣的老媽是我從未見(jiàn)過(guò)的。

  以角色為話題的作文600字 3

  一個(gè)人只能是一個(gè)人,但一個(gè)人并不只是一個(gè)角色。

  ——題記

  人生如戲,這戲是一段接一段的,自己的戲要自己演,演出自己的特色,才能讓人生更加精彩。從而,你必須深知——自己就是這部戲的總導(dǎo)演!

  小學(xué)時(shí),每天早上起來(lái),草草地吃頓飯,到了學(xué)校,聽(tīng)老師的講課,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,下課后和同學(xué)們討論著最近的時(shí)事,昨天誰(shuí)又出了丑,回到家馬馬虎虎地完成老師布置的作業(yè),然后躺下來(lái),等待斗轉(zhuǎn)星移,又是新的一天。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就這樣混混沌沌過(guò)著這樣的生活。

  后來(lái),我上了初中。看著原本成績(jī)和我一樣甚至比我更差的`同學(xué)一個(gè)個(gè)紅榜有名,我困惑了?我以前到底在做什么?我需要去改變嗎?我現(xiàn)在又需要做什么?

  恍惚地,我想起路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。我的歷史應(yīng)該由我來(lái)規(guī)劃,我是我,但我不只是一個(gè)角色,更是我自己的導(dǎo)演!也許我會(huì)失敗,但是,正因?yàn)檫@個(gè)失敗我就更應(yīng)該要堅(jiān)持著,無(wú)論是誰(shuí)都知道失敗是成功之母,愛(ài)迪生和他的助手們發(fā)明燈的時(shí)候,同樣也有失敗過(guò),更不是一次兩次,企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時(shí)受到來(lái)自政府和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打擊,正因?yàn)槲以?jīng)失敗過(guò)了,那樣我的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)積累的更多,我的成就才會(huì)更高。如果就是這樣被自己規(guī)劃上的錯(cuò)誤而不敢面對(duì),被打倒了,那么就是一個(gè)懦夫的行為,我不是一個(gè)懦夫,失敗了我不會(huì)呆在原地后悔我的決定,我會(huì)嘗試換一個(gè)角度,另一種方法,開(kāi)辟新的道路!

  人的一生也就只有那么的一次,錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái),我們不像電影里的主角那樣,結(jié)局總是美好的,我們只有靠自己,人生如戲,要做就做自己人生的導(dǎo)演!

  以角色為話題的作文600字 4

  人生的舞臺(tái)上閃爍著光芒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再上演著形形色色的戲劇,于是,人們被賦予了不同的角色,或耀眼,或低微。――題記

  秋日里,滿天飛舞著的,是一種像花而又不是花的落蕊。清晨起來(lái),會(huì)鋪得滿地,腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺(jué)。但是,當(dāng)天空翻起白肚皮,暈起一抹淡淡的紅色,街道上不再冷清的時(shí)候,漫天落蕊、滿地黃葉的景象便不再常見(jiàn)了。

  是誰(shuí)偷走了呢?若是一時(shí)興起,在路兩旁的燈光還沒(méi)熄滅的時(shí)候,或許能找到答案。

  那個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在夜幕沒(méi)有注意時(shí),街道兩旁會(huì)悄然出現(xiàn)一點(diǎn)身影,悄悄的,悄悄的,似是不想打擾那靜謐的夜晚和正睡得香甜的彎月。遠(yuǎn)處瞧去,倒是與偷樹(shù)葉的“賊”有幾分相似。仔細(xì)盯著看,穿一身破舊的、沾有灰塵的衣服,頭上的帽尖壓得很低,佝僂著腰,更是像極了幾番。

  盯著他看去,他拖著一輛大大的車子來(lái)到樹(shù)下,又悄悄地拿出一把大掃帚,抬頭向四周看看,無(wú)人,便放心地低下頭,在樹(shù)下忙碌起來(lái)。在昏暗的燈光下一陣掃后,灰土上留下一條條掃帚的絲紋,看起來(lái)有幾分細(xì)膩,潛意識(shí)下還有點(diǎn)兒落寞,尤其是在裝滿了樹(shù)葉的拉車的襯托下。

  當(dāng)天邊的白悄咪咪地挪出來(lái)時(shí),那偷樹(shù)葉的“賊”便悄悄地離去,心滿意足的',似是得到了什么珍貴的寶貝。直到他快要逃出視線時(shí),才驚覺(jué),一件破舊的上衣上,“環(huán)衛(wèi)”兩個(gè)滾燙的大字。

  在世界的舞臺(tái)里,他只是個(gè)配角,在昏暗的燈光下,在婆娑的樹(shù)影中,在探尋的視線里,他,就是主角,盡職盡責(zé)地演繹著環(huán)衛(wèi)工人的角色。

  我始終相信,每一個(gè)人都是世界的配角,每一個(gè)人都是自己的主角。

  以角色為話題的作文600字 5

  好多好多的時(shí)候我們都像一個(gè)旁觀者,靜靜地觀看世人的嬉笑怒罵,靜靜的觀賞他人的哭笑哀樂(lè),就像我們靜靜的聽(tīng)一首歌,心里想著這是他人怎樣的一個(gè)故事,可是也正如他人所說(shuō),初聽(tīng)不知曲中意,再聽(tīng)已是曲中人。

  我們每個(gè)人都在觀賞著他人演繹的一場(chǎng)又一場(chǎng)的大戲,可是就像一位小作者說(shuō)的,其實(shí)更多的時(shí)候我們何嘗不是臺(tái)上的戲子呢?

  哪怕我們能夠拍著胸脯說(shuō)我們自己過(guò)得多么的真實(shí),我們的內(nèi)心多么的純正善良,但是更多更多的時(shí)候,我們也在演繹著自己不同的角色。

  小的時(shí)候我們?yōu)槿俗訛槿伺覀兿胍鰝(gè)好孩子,我們甚至從小小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了說(shuō)一些好聽(tīng)的'話來(lái)討好家長(zhǎng),我們想要成為大家期待的那個(gè)樣子,我們想要演好臺(tái)上屬于我們的角色。

  長(zhǎng)大以后我們?yōu)槿似逓槿四,為人父為人夫,在人生這個(gè)大舞臺(tái)上面,誰(shuí)又能說(shuō)自己扮演的角色足夠的真誠(chéng)呢?曾經(jīng)總有人說(shuō)成年人的世界里有太多的言不由衷,有太多的無(wú)可奈何。

  可是早已經(jīng)不知從何年何月起,我們每個(gè)人都帶上了偽善的面具,有的時(shí)候會(huì)忘了自己真正應(yīng)該有的身份是什么,沉迷于自己扮演的角色中不能自拔。

  現(xiàn)在的好多人都特別的討厭鍵盤俠,站在道德的制高點(diǎn)來(lái)評(píng)論他人的是非對(duì)錯(cuò),說(shuō)實(shí)話自己也討厭這樣的人,可見(jiàn)在人生這個(gè)大舞臺(tái)上面他們給自己戴上了更加善良的面具,把自己放在了道德的制高點(diǎn),這樣的人已漸漸偏離了人生該有的軌跡和方向。

  其實(shí)更多的時(shí)候我們應(yīng)該扮演好自己的角色,哪怕真的是做舞臺(tái)上的那個(gè)戲子,我們也應(yīng)該盡情地演好自己的每一出戲。前提是不去傷害他人,盡量保護(hù)好自己。

  以角色為話題的作文600字 6

  角色生活是一個(gè)華麗的舞臺(tái),每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上都扮演著不同的角色。一個(gè)接一個(gè)的故事在這個(gè)大舞臺(tái)上上演,不是開(kāi)心就是悲傷。

  在礫石路上慢慢走著,柳枝垂下來(lái),正好落在我的頭上。雨后的第二天格外明亮。我看見(jiàn)一個(gè)阿姨在我面前,戴著一頂草帽,彎下腰,拿著掃帚慢慢移動(dòng)。但運(yùn)動(dòng)也是干凈整潔的。廣闊的天空使她看起來(lái)更小。她周圍很少有人。她仍然用心清理每一片垃圾。那表情是多么專注和小心。是的,這是她的角色。她盡力發(fā)揮自己的`作用。當(dāng)我走出公園時(shí),已經(jīng)是0點(diǎn)多了,又下起了毛毛雨。我加快了腳步。突然我看見(jiàn)一個(gè)警察在雨中,哦,是交警!他筆直地站著,不停地變換著姿勢(shì),表情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。淘氣的雨飛過(guò),碰到了他的臉。越來(lái)越多的雨水聚集在他的臉上,形成溝壑。雨水從他的臉頰滑落,一滴一滴,一滴一滴,他仍然面無(wú)表情地站著,指揮著車輛的運(yùn)行。

  我心中有一股暖流,啊,他是一名交警,在人生的舞臺(tái)上,他扮演了自己的角色。雨越來(lái)越大了。因?yàn)橄麓笥,我必須跑步。我跑回家,擦了擦濕頭發(fā),然后坐在電腦前玩電腦。電話鈴響時(shí),我拿起了它。那是我母親的聲音。我媽媽說(shuō)雨太大了。讓我來(lái)接她。我回答是的。他關(guān)掉電腦,拿起雨傘,匆匆下樓。我下樓去找我媽媽。我?guī)退崞饢|西,撐起傘,然后走回家。她是我的母親,我是她的女兒。幫助她是我的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)孩子,我應(yīng)該扮演好角色。雨越來(lái)越小,陽(yáng)光燦爛,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,我的心也溫暖了。在人生的舞臺(tái)上,不同的人有不同的角色。我們所能做的就是扮演好自己的角色,然后我們就能過(guò)上美好的生活。

  以角色為話題的作文600字 7

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界,在這個(gè)世界里他又同時(shí)出演著各種不同的角色。而這角色的好與壞影響著這個(gè)世界太平和動(dòng)亂。

  我們不僅是老師眼中的學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的孩子,還是老板眼中的職員,情人眼中的對(duì)象……

  一個(gè)人從蹣跚學(xué)步到成為一個(gè)頂天立地的男兒再到滿頭白發(fā)趨僂而行,在經(jīng)過(guò)花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄的四個(gè)季節(jié)時(shí)總伴隨著人們的喜怒哀樂(lè),在這個(gè)過(guò)程中你的一舉一動(dòng),一瞥一笑乃至面部表情,都會(huì)牽動(dòng)著每一個(gè)人的喜與悲。

  好的角色就是,在生活中,你是一個(gè)乖巧,可愛(ài),討人喜愛(ài)的好孩子;在學(xué)習(xí)中你是一個(gè)勤學(xué),好問(wèn),奮發(fā)向上的好學(xué)生;在工作中你是一個(gè),努力,認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè)的好職員。自然你周圍的人都會(huì)喜歡你的,你也會(huì)是一個(gè)很幸福的人的'。會(huì)得到老師的好評(píng),家人的關(guān)愛(ài),老板的親睞,以及朋友的信任……生活在這樣的環(huán)境中,你當(dāng)然會(huì)覺(jué)得每天都是晴空萬(wàn)里了。壞的角色不用說(shuō)大家也知道了,生活中,調(diào)皮搗蛋,另人生厭;學(xué)習(xí)中,上課睡覺(jué),不求上進(jìn);工作中,又什么都不干,不求上進(jìn)。自然就會(huì)覺(jué)得每天都是烏云密布了。

  其實(shí)誰(shuí)不想做一個(gè)好人呢,不說(shuō)留芳百世,至少也應(yīng)該讓我們周圍的人都喜歡我們吧/扮演好自己的角色并不是一件易事,既要做一個(gè)好學(xué)生又要做一個(gè)好孩子還要做一個(gè)好員工。

  在這短暫的人生中,我們應(yīng)該有所作為,當(dāng)我們?cè)诨貞洉r(shí)也不會(huì)因虛度而悔恨。至少也應(yīng)該作到讓同齡嫉妒我們有才華,讓別的家長(zhǎng)羨慕我們的家長(zhǎng)有那樣乖巧的孩子,讓老板可以在別人面前炫耀有我們這樣好的職員。

  努力扮演好自己的角色,讓我們的名子在我們的小世界里永駐。

  以角色為話題的作文600字 8

  我在生活中擔(dān)任著許多角色。

  我是爸媽的乖女兒。

  媽媽總是說(shuō): “哎,累了,女兒,給媽媽倒杯水吧,好嗎? ”那時(shí),我就會(huì)站起身,走去廚房倒水,然后給媽媽送去,媽媽見(jiàn)了就說(shuō): “哦!親愛(ài)的,謝謝,你可真乖呀!”媽媽這話,可把我逗樂(lè)了。

  有時(shí)候,我做錯(cuò)了事,媽媽會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我,并告訴我,下次不許這樣做。那時(shí),我就會(huì)乖乖地認(rèn)錯(cuò),并向別人道歉。事后,媽媽也會(huì)說(shuō)我乖。

  爸爸也會(huì)說(shuō)我乖。每次我一提出要給爸爸洗頭,他就高興壞了,一直夸我乖。

  我想:爸媽這么辛苦掙的錢,全給我花光了,我也太不忍心了,所以我長(zhǎng)大一定要找到好工作,掙錢好好孝順爸媽。但首先,我的成績(jī)要好,那就要好好讀書。

  我又是媽媽有交易的客人。

  媽媽總對(duì)我說(shuō):“想要有好東西,就拿成績(jī)來(lái)說(shuō)話!”于是,我倆之間就有了一條約定:98分,50元;99分,100元;100分,200元。所以我現(xiàn)在要東西,真的.只能用分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話了。哎,這真像一個(gè)交易呀!

  我還是表姐的表妹。

  對(duì)于表姐來(lái)說(shuō),小時(shí)候的我可能是個(gè)煩人的表妹。我總是纏著她,讓她陪我玩。那時(shí)我還不懂,表姐有好多作業(yè)要寫,沒(méi)時(shí)間陪我,現(xiàn)在,我明白了,便不再纏著這她陪我玩。對(duì)表姐來(lái)說(shuō),我應(yīng)該是個(gè)懂事的表妹了吧?當(dāng)表妹還有一個(gè)好處,那就是表姐對(duì)我很謙讓。我和表姐出去玩,吃晚飯的時(shí)候,表姐看見(jiàn)好的東西,就立馬夾給我了。當(dāng)個(gè)妹妹我覺(jué)得好幸福啊!

  在生活中,我的角色不計(jì)其數(shù),但我最喜歡的角色,還是當(dāng)爸媽的乖女兒和當(dāng)表姐的表妹。

  以角色為話題的作文600字 9

  我在家中同時(shí)擔(dān)任著兩個(gè)角色,分別是女兒和姐姐。

  在家里我是爸爸媽媽的“小棉襖”,只要我聽(tīng)話張口要個(gè)什么東西他們都會(huì)給我,比如筆用完了找媽媽要筆,本子用完了要爸爸要本子。記得有一天晚上爸爸媽媽都在的時(shí)候,我就對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,美術(shù)老師讓我們準(zhǔn)備燕尾夾來(lái)夾畫冊(cè),你們可以給我買一盒嗎?”媽媽聽(tīng)完后立刻表態(tài),說(shuō):“不用買,我公司里有,明天給你帶一點(diǎn)就好了!钡诙焱砩希职謰寢尪紟Я艘淮拥难辔矈A胡來(lái),有大的、小的、花的、黑的,還有鏤空的。

  當(dāng)女兒的角色真的太爽了,不過(guò)當(dāng)“姐姐”這個(gè)角色可就難多了。

  自從弟弟降臨到這個(gè)世界上,我就開(kāi)始當(dāng)姐姐了。小時(shí)候的弟弟特別可愛(ài),大大的眼睛,白嫩的'皮膚,而且還特別乖巧,那時(shí)照看弟弟特簡(jiǎn)單,只要不讓他摔下床就好了。

  可隨著時(shí)間的推移,當(dāng)姐姐的任務(wù)就升級(jí)了,現(xiàn)在的弟弟簡(jiǎn)直比魔鬼還魔鬼的存在!上廁所喜歡拿著他的“兒童電腦”打游戲,半天不出來(lái)。玩玩具的時(shí)候總會(huì)把整桶玩具倒出來(lái)還不整理,你經(jīng)過(guò)那篇區(qū)域的時(shí)候必須十分留神,不然等待你的只有“被玩具扎腳”的命運(yùn)了。每次我想教訓(xùn)一下他的時(shí)候他總會(huì)“哇”的一聲哭出來(lái),我就又挨了一頓家長(zhǎng)的罵了。有一次,他在房間里搗亂,我非常的生氣,于是便壓抑住自己的怒氣,好好說(shuō)著讓他出去,沒(méi)想到非但不聽(tīng),反而還變本加厲,接著搗蛋,于是我只好把他拖了出去,于是招來(lái)了媽媽的一頓臭罵。唉,姐姐太難當(dāng)了。

  在家里,我一會(huì)“扮演”女兒,一會(huì)擔(dān)任姐姐,真的有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)呀!

  以角色為話題的作文600字 10

  我坐在電視機(jī)前,收看著體育頻道的一場(chǎng)羽毛球賽,身體也不禁隨運(yùn)動(dòng)員動(dòng)了起來(lái)。我想起來(lái)了,在那件事過(guò)后,我似乎再也沒(méi)有碰過(guò)羽毛球。

  那是四年前的一天,我突然心血來(lái)潮,想去學(xué)校打羽毛球。媽媽尊重我的想法,直接帶我到了體校學(xué)習(xí)專業(yè)的羽毛球技術(shù)。

  不下幾節(jié)課,那兒的教練便開(kāi)始注意到我了:左手持拍,彈跳力強(qiáng),揮拍迅速。于是便和我媽媽商量:能否讓我每天放學(xué)過(guò)后過(guò)去訓(xùn)練。媽媽又把教練的話轉(zhuǎn)復(fù)給我。當(dāng)時(shí)的我還只是一個(gè)孩子啊。我也認(rèn)為自己的'角色只是一個(gè)學(xué)生而已。于是,經(jīng)過(guò)考慮之后,我放棄了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了許多的嘆息聲。但那時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有感到錯(cuò)失機(jī)會(huì)的后悔。

  而現(xiàn)在,每每看見(jiàn)電視中采訪那些從小便從事體育事業(yè)的孩子,以及那些小小年紀(jì)便以超人的技術(shù)入選國(guó)家隊(duì)的孩子們時(shí),我便想起從前這件事,我的心中也隱隱作痛。如果當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)持了下來(lái),犧牲每天一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間去訓(xùn)練一下,那么,我的身份會(huì)不會(huì)成為電視中他們的身份呢?而現(xiàn)在,我也只是以一個(gè)失敗者的身份坐在電視前看著電視中的他們,向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。如今的我,終于深深地體會(huì)到機(jī)會(huì),是不會(huì)再來(lái)的。

  昨天已成為過(guò)去,如果今天的不抓住,還會(huì)有明天嗎?于是,今天的我,便抓住了每個(gè)從我身旁經(jīng)過(guò)的機(jī)會(huì),去深造,去鍛煉自己。做義工、參加競(jìng)賽,做一切長(zhǎng)遠(yuǎn)卻富有意義的事。我也知道,有了這一次的教訓(xùn),我一定不能再讓這個(gè)教訓(xùn)重新上演。

  完完全全、真真實(shí)實(shí)地,我,從昨日的失敗者蛻變成了今日的挑戰(zhàn)者。我以我自己的角色,來(lái)面對(duì)面前的種種挑戰(zhàn),去成為我夢(mèng)想中的那個(gè)輝煌角色!

  以角色為話題的作文600字 11

  稀稀拉拉的掌聲喚醒了熟睡的我,特殊位置的感覺(jué)還是蠻好的吧!想學(xué)時(shí),抬頭挺胸揉揉眼睛,一股暖流串通我心田,不想學(xué)時(shí),縮手底頭不斷點(diǎn)頭。在老師口中我會(huì)聽(tīng)到;“秦雄好好努力,你很聰明的!倍@些話卻是我在犯錯(cuò)后的臺(tái)詞,起碼來(lái)說(shuō)我有自我麻痹的資本,辦公室里經(jīng)常會(huì)看探討會(huì)關(guān)于我,老師的心中我是一頭站在懸崖上的餓狼吧!就看它的選擇了,回頭前途仍光明,而繼續(xù)走下去,面對(duì)的……可它是一頭狼。

  “同學(xué)”這個(gè)詞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而鮮明,有人給我說(shuō)過(guò):高中三年,每個(gè)人充當(dāng)?shù)慕巧际谴掖疫^(guò)客,萍水相逢而已。對(duì)于一個(gè)重感情的人來(lái)說(shuō),同學(xué)無(wú)疑是生命的一部分,而我追求的學(xué)生時(shí)代的單純也會(huì)體現(xiàn)在我面前,可背后的故事讓我有苦無(wú)訴處,曾經(jīng)我記錄過(guò)這樣一段話,背景是我和老師發(fā)生沖突后,她是站在老師那邊。這段話是“對(duì)于一個(gè)不支持我而且含有45%冤枉我的人,我是很難再對(duì)她友好,也許我有這個(gè)能力,可在憤怒的摧殘下它不見(jiàn)了,她的話我徘徊了,能把一個(gè)意志那么堅(jiān)強(qiáng)的人說(shuō)得拿不定,可知她在我心中的份量,可結(jié)果證明我是正確的!彪m然這段話沒(méi)有任何美好的詞匯和感情色彩的.修飾,但它充分體現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)的心情。在同學(xué)中充當(dāng)?shù)氖裁唇巧俏乙恢鄙钏嫉膬?nèi)容,繁忙的學(xué)習(xí),只能讓我禁閉心門,不去想那暗淡的七色光——友誼。

  “家”是我所追求的,只有在家里我才明白及體現(xiàn)自己的重要性,家中的親情及關(guān)愛(ài)讓我有了滿足感,讓我盲目的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)方向,正是這種氣氛讓我一個(gè)野小子也會(huì)感到孤獨(dú),也想找個(gè)支柱,也會(huì)有依賴的習(xí)慣。去守侯心靈和生命的圣火。

  為何上帝不用無(wú)間水將世人進(jìn)行洗滌過(guò)濾,讓狼回頭,讓七色光變得更亮,讓圣火永不熄滅。

  以角色為話題的作文600字 12

  我的個(gè)性真的很奇怪:有時(shí)候我脾氣很倔,當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候,沒(méi)人能說(shuō)什么。有時(shí)候我非常依賴別人。別人說(shuō)什么我就做什么。有時(shí)他們非常吝嗇,有時(shí)又很慷慨。

  說(shuō)到這種倔脾氣,還有一件事。我記得有一次我的同桌買了一支非常漂亮的天藍(lán)色鋼筆。我從她那里借的,但是我不小心把它弄壞了。但是她讓我再給她買一個(gè)。當(dāng)我到家時(shí),我向爺爺要了一支鋼筆。爺爺問(wèn)為什么?我只是不說(shuō),最后我哭了。奶奶說(shuō),“來(lái)吧,老人,這孩子很固執(zhí)。給他一個(gè)!蹦棠陶f(shuō),這次是肯定的.。我心想。爺爺總是聽(tīng)奶奶的話,但今天我固執(zhí)而又羞愧地結(jié)束了。

  說(shuō)我小氣,也不是天生的,只是有時(shí)候別人借東西,懶得拿直接不借;有時(shí)它出奇地慷慨。我也不知道為什么,還說(shuō)這才是真正的我。

  因?yàn)槲业男愿,我也開(kāi)了很多玩笑。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我特別喜歡芭比娃娃。我媽媽給我買了一個(gè),但是每個(gè)人都有雄心壯志。不夠兩個(gè)人吃的。我該怎么辦?我媽媽不可能買一個(gè)。順便問(wèn)一下,在我奶奶在鄉(xiāng)下的房子里,我奶奶把種子放進(jìn)土壤里并種植新的幼苗了嗎?哈哈,我也要一個(gè)。我找到了一個(gè)父親的花盤,裝滿了泥土,把芭比娃娃埋在里面。不,我的頭應(yīng)該露出來(lái),我祖母的幼苗也出現(xiàn)了。現(xiàn)在,我想種一棵芭比樹(shù)。但是我等了很多天,沒(méi)有看到它發(fā)芽,所以我問(wèn)我媽媽。媽媽說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,芭比娃娃怎么會(huì)發(fā)芽呢?”“為什么?”我困惑地問(wèn)道!澳汩L(zhǎng)大后會(huì)明白的!薄昂!討厭成年人!蔽覟樽约焊械轿,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我終于明白了其中的奧秘。

  這是我,一個(gè)不同的我,一個(gè)陌生的我。

  以角色為話題的作文600字 13

  當(dāng)那些不起眼的故事突然闖進(jìn)了我的腦海里,我就突然陷入了沉思,我不知道那些未來(lái)和過(guò)去到底有著怎樣的交織點(diǎn),我也不知道在這其中我自己這個(gè)人到底扮演著什么樣的角色,我只是一個(gè)人在彷徨的思考著,我只是在想著那些過(guò)程到底是不是非我參與不可?還是說(shuō)換個(gè)人也同樣可以經(jīng)歷這些,完成這一系列這一流程的任務(wù)。

  故事其實(shí)一直都有它們自己的味道,只是當(dāng)故事被人接納,被人嫌棄的`時(shí)候,他們難免會(huì)被貼上莫名其妙的標(biāo)簽,就好象生活在這個(gè)世界上的人們,每個(gè)人都有自己的行為特色,每個(gè)人都有自己不一樣的地方,可是卻正是因?yàn)槿绱耍麄儾挪粩嗟乇蝗讼訔,被人喜歡,被人追捧,被人厭惡。這一切都是他們因?yàn)樽约焊髯缘莫?dú)自特色而招來(lái)的各種行為各種評(píng)價(jià)這些,其實(shí)每一個(gè)人都無(wú)法避免,每個(gè)人都要深受其害,也深受其影響。

  在很久以前的時(shí)候,我不知道那些人到底給我們帶來(lái)了什么樣的道理,我也不知道那些所謂的利益相關(guān)到底充當(dāng)著怎樣的分量,還是說(shuō)在這樣的漫長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,你的每一個(gè)人都給你帶來(lái)了不一樣的思想,最好像有人說(shuō)你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換一下大家還是有一個(gè)蘋果,但是思想?yún)s不一樣,你有一種思想讓我也有一種思想,當(dāng)我們交換了之后,我們卻有了兩種思想或者是更多的思想。你要知道在這個(gè)世界上有很多情況都會(huì)存在雙贏甚至多贏的情況,我們沒(méi)有必要在關(guān)鍵時(shí)刻劍走偏鋒,更沒(méi)有必要那么極端的看待每一件事物。

  在以后的人生路上你將繼續(xù)踏上旅游的路途,你將會(huì)看更多的人,更多的事,你會(huì)從那些事情當(dāng)中汲取經(jīng)驗(yàn),提煉出自己的感悟,然后寫成自己的日記。

  以角色為話題的作文600字 14

  以前,我經(jīng)常在電視上看到“換角色”的游戲。今天我也想試試當(dāng)媽媽是怎么樣的感覺(jué),因?yàn)樵谄綍r(shí)我覺(jué)得什么都得聽(tīng)媽媽的,媽媽叫我干什么我就一定得服從,有時(shí)我覺(jué)得太不公平,憑什么我都要寫作業(yè),讀英語(yǔ),讀課外書,練字,彈幾小時(shí)的鋼琴?而媽媽卻可以自由的上網(wǎng),看電腦。我呢?卻只能在規(guī)定的時(shí)間看一下電視,玩一下電腦。無(wú)非就是她是媽媽,而我是女兒。

  中午,我跟媽媽商量讓我跟媽媽交換角色,我來(lái)當(dāng)媽媽,干一些家務(wù)活。媽媽答應(yīng)了,還再三強(qiáng)調(diào)我不要嫌累。于是,我就先拖地,我就去拿水桶和拖把,發(fā)現(xiàn)拖把的.顏色是淡紫色的,拖把是帶著圓形的布盤,這個(gè)拖把與普通的拖把不同,用處也不同,這個(gè)拖把是不用手去擰干的,只用腳踩幾下就干了,我覺(jué)得方便極了!我開(kāi)始拖了,在地上拖了五格,又要去洗拖把,洗好了,擰干了又去拖了五,六格,又得去洗拖把,就這樣,反反復(fù)復(fù)洗了又拖,拖了又洗,把我累得精疲力盡,汗水花啦啦地流下來(lái),好像下了一場(chǎng)雨,全身濕漉漉的。平時(shí)我看見(jiàn)媽媽拿著拖把在地上劃幾下就好了,哪有這么累的?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你拖完地,去擦桌子,洗碗,洗衣服,還有……”

  夠了!夠了!我不要當(dāng)媽媽了,我還不如去看書,去寫作業(yè),去讀英語(yǔ),彈鋼琴,做我該做的事!好好的珍惜時(shí)間,好好的學(xué)習(xí)!

  從這次以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽很辛苦,她不僅要工作,還要照顧我,每天都要接送我,回家還要做那些家務(wù)活,真的很累。我知道媽媽現(xiàn)在最大的心愿是我有健康的身體,努力的讀書,快樂(lè)地成長(zhǎng)!我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我付出的辛勞,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,長(zhǎng)大以后會(huì)做一個(gè)有用的人!”

  以角色為話題的作文600字 15

  世界上只有最好的才會(huì)使人關(guān)注,但大家從未關(guān)注過(guò)那些小角色。因?yàn)樗麄兲煨×,人們都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們。在我們的生活中有很多小角色。

  在班級(jí)中老師只會(huì)看重那些學(xué)習(xí)好的,認(rèn)為他們的才能也是最好的。錯(cuò)!我并不這么認(rèn)為,因?yàn)橛械臅r(shí)候,一些不起眼的同學(xué),有時(shí)候也會(huì)比那些大角色做得好。比如:每次老師選人才的時(shí)候都總會(huì)挑那幾個(gè)人,在老師的腦海里,班里只有那幾個(gè)人會(huì),而別的同學(xué)都不會(huì)。但有時(shí)老師選的人會(huì)比學(xué)生自推自薦的壞些。在家庭中,父母總覺(jué)得孩子都一樣。但有時(shí)小孩子會(huì)比大孩子能力強(qiáng)些,這一點(diǎn),父母?jìng)儧](méi)有覺(jué)察到。在拍電視劇中,粉絲們只會(huì)喜歡那些男主角,女主角。但粉絲們從來(lái)都不知道,明星們之所以會(huì)那么火。是因?yàn)楹笈_(tái)的導(dǎo)演,編導(dǎo),主編……等一些后臺(tái)的工作人員。如果沒(méi)有這些后臺(tái)工作人的化妝,修建,更改……之類一些花費(fèi)工作的東西,那會(huì)出來(lái)那些成功,漂亮的電視劇。電視的群眾演員,從來(lái)沒(méi)人關(guān)注過(guò)他們,因?yàn)槟銈冎粫?huì)看主角,你們不知道他們比主角類千倍萬(wàn)倍。在國(guó)家中,他們只認(rèn)得一個(gè)國(guó)家的主席,總統(tǒng)或領(lǐng)導(dǎo)人。但他們卻不認(rèn)得那些不起眼的人,如果沒(méi)有他們的出謀劃策,會(huì)有今天的國(guó)家嗎?不會(huì)。有些大角色,因?yàn)樗麄兲搨瘟,?dāng)他們成功時(shí)他們從未想過(guò),如果沒(méi)有那些小角色的幫助,他們會(huì)成功嗎?就比如健美操比賽時(shí),老師會(huì)選一些學(xué)習(xí)好的'站在前面,學(xué)習(xí)差的不讓參加,但有的學(xué)習(xí)差的會(huì)比學(xué)習(xí)好的跳的要好。就比如我同桌就比那個(gè)不戴眼鏡的語(yǔ)文課代表跳得好。

  唉!社會(huì)就是這么不公平。對(duì)大角色恭恭敬敬,對(duì)小角色卻有歧視的眼神。那些被忽略的角色。

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