關(guān)于研學(xué)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)作文 篇1
終于等到了研學(xué)這一天，我們開(kāi)開(kāi)心心坐上了大巴車(chē)。
上午，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^，首先來(lái)到了講堂，在那里我們了解了太陽(yáng)系的八大行星和月亮。除此之外，我們還給月亮做了一個(gè)身份證呢！課講完了以后，我們6個(gè)人為一組，合作完成一個(gè)模型，一開(kāi)始我們各自只照自己的想法去做，結(jié)果做了很久都沒(méi)有做好；后來(lái)，我們展開(kāi)合作，終于順利完成。真是合作力量大啊！
美味的午餐后，我們自由參觀體驗(yàn)科技館。我和三個(gè)小姐妹一起體驗(yàn)了地震。一進(jìn)地震館，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板一半向左，一半向右，走上去就像翅膀受傷的小鳥(niǎo)失去了平衡。走到一半時(shí)，“啪”燈突然滅了，尖叫聲、吶喊聲頓時(shí)響了起來(lái)，里面亂成一片。我真真切切地體會(huì)了一回地震，真是驚心動(dòng)魄啊！謝天謝地總算從恐懼中走出來(lái)了。
下午，我們出發(fā)前往紫金山。伴隨著一路的歌聲，我們來(lái)到了山腳下，我們的第一站是去看隕石，進(jìn)去以后，導(dǎo)游向我們介紹了一顆名叫“幸運(yùn)石”的隕石，據(jù)說(shuō)摸了它可以獲得好運(yùn)。導(dǎo)游話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的去摸一摸，都希望摸完以后能給自己帶來(lái)好運(yùn)。
接著，我們?nèi)タ戳颂煳膬x器，其中有渾天儀和渾儀。這兩個(gè)都是張衡發(fā)明的，作用是測(cè)量天體球面坐標(biāo)。
最后我們?nèi)タ戳顺蟮奶旌阃h(yuǎn)鏡，據(jù)說(shuō)那是我國(guó)最大的望遠(yuǎn)鏡，但那座望遠(yuǎn)鏡早已停止了工作，使得我們沒(méi)辦法觀察到浩瀚的星空。
愉快的一天結(jié)束了，我們學(xué)到了很多知識(shí)，期待下一次研學(xué)。
研學(xué)作文 篇2
清晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了今年第一次研學(xué)旅行的巴士。
今年主題“印象佛山·研學(xué)之旅”探尋佛山五區(qū)的城市。我們走進(jìn)老街小巷，尋訪傳統(tǒng)民間藝人，體驗(yàn)博大精深的佛山工匠文化。
整個(gè)研學(xué)之旅令我印象深刻的是參觀海天醬油生產(chǎn)基地。我們班同學(xué)在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，整齊有序地走進(jìn)寬闊的海天醬油生產(chǎn)基地。目的地的第一站，導(dǎo)游首先介紹了海天醬油發(fā)展史，從1927～20xx年翻天覆地的變化。接著通過(guò)電影情節(jié)形式介紹海天醬油的由來(lái)，我看到一個(gè)叫納維的小姑娘跟黃豆一起去了海天醬油王國(guó)，他們快樂(lè)地玩耍，直到六月夏天來(lái)了，小黃豆們?cè)谔?yáng)底下暴曬成一顆顆豆粒，再送到車(chē)間加工變成一瓶瓶美味的醬油。最后，導(dǎo)游再帶我們到醬油生產(chǎn)車(chē)間實(shí)地觀看醬油生產(chǎn)的過(guò)程，醬油幾乎是全自動(dòng)機(jī)器加工而成，整排整排一瓶瓶在生產(chǎn)拉上井然有序地滾動(dòng)到下站，海天醬油生產(chǎn)工藝的與時(shí)俱進(jìn)，與精湛的技術(shù)，令我深感佩服。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀看醬油生產(chǎn)基地，這真是一趟大開(kāi)眼界的研學(xué)之旅。
研學(xué)作文 篇3
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼睬Ｑ箴^研學(xué)旅行。這次研學(xué)旅行對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是又開(kāi)心又難過(guò)。
天還沒(méi)亮我們就排隊(duì)出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，大約一個(gè)小時(shí)后就到達(dá)了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學(xué)拿好自己的東西準(zhǔn)備下車(chē)參觀。我開(kāi)心地背好新買(mǎi)的背包和同學(xué)們一起下了車(chē)。
我和同學(xué)們一起觀看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見(jiàn)到這些動(dòng)物，我興奮極了。一會(huì)兒跑到前面聽(tīng)老師講解，一會(huì)兒跑到后面自己再看看。李老師說(shuō)看完這些一會(huì)兒去看美人魚(yú)表演。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已！恨不得馬上飛過(guò)去看看是不是有真的美人魚(yú)！這時(shí)，老師讓大家喝點(diǎn)水休整一下準(zhǔn)備出發(fā)。我拿出背包喝了一杯水，隨手把電話手表裝進(jìn)背包。
我們來(lái)到美人魚(yú)館看表演，幾位演員的精彩表演引得同學(xué)們不停地鼓掌叫好！看完這個(gè)節(jié)目老師讓大家收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的背包不見(jiàn)了！我趕緊問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)誰(shuí)看見(jiàn)了我的包。我問(wèn)遍了班里所有的同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。包里面裝著的可是我的校服、電話手表、水杯這些重要的東西！如果真丟了，媽媽非得打我一頓！我嚇得滿頭大汗，急得都快哭了。這時(shí)李老師看我著急的樣子，問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)背包不見(jiàn)了，李老師安慰我說(shuō)不要著急，讓我仔細(xì)想一想背包有可能丟在什么地方了。是丟在了美人魚(yú)表演的地方？還是丟在了喝水的地方？我越想心越亂。這時(shí)，廣播通知大家準(zhǔn)備集合坐車(chē)回家。我難過(guò)極了。我心愛(ài)的電話手表和水杯一定找不著了。我忍不住流下了眼淚。
回家的路上我一句話都沒(méi)有說(shuō)。我想，沒(méi)有了校服，學(xué)校的集體活動(dòng)我肯定參加不了了；沒(méi)有了電話手表，我再也不能偷偷給小姨打電話了；東西丟了，媽媽肯定會(huì)打我，我越想越難過(guò)。
終于回到了學(xué)校，我悶悶不樂(lè)地準(zhǔn)備回家。突然，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，我過(guò)去一看，老師手里竟然提著我的背包！我激動(dòng)地跳了越來(lái)！李老師拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“今天是你運(yùn)氣好，別的班同學(xué)撿到了，以后可不能再這樣丟三落四了�！蔽亿s緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑回家去。
今天可真是又開(kāi)心又難過(guò)的一天呀！以后，我再也不做“小馬虎”了！
研學(xué)作文 篇4
去年春天，我參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行，目的地是有著“金陵”之稱的南京。一大早，我懷著無(wú)比興奮的心情踏上了旅行的大巴車(chē)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了此次研學(xué)旅行的第一站——南京大屠殺紀(jì)念館。我和老師同學(xué)們剛進(jìn)到館門(mén)口，就被館前的.雕塑給震撼住了。那些衣衫襤褸的百姓，還有那被懷抱在懷里的孩子無(wú)不觸痛著我們每一個(gè)人的心。進(jìn)入館內(nèi)，聽(tīng)著解說(shuō)員的講解，看到眼前那一層層堆積的白骨，我的思緒仿佛回到了1937年，仿佛看到了這樣一幕：在破舊的南京大街上，衣不蔽體、食不果腹的老百姓們正被慘忍的日本侵略者追擊地四處逃亡，南京城的各個(gè)巷口都能聽(tīng)到百姓失去親人的哭嚎聲，還有侵略者視生命如草芥，隨意殺戮的丑惡嘴臉和猖獗笑聲……當(dāng)我把思緒從痛苦的回憶拉到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)展館內(nèi)沒(méi)有一個(gè)人竊竊私語(yǔ)，大家都是一臉嚴(yán)肅的表情，凝視著展館內(nèi)的每一件遺物，這些都仿佛在警示著我們不要忘記30萬(wàn)遇難者同胞的屈辱歷史。
懷著無(wú)比沉痛的心情，我們離開(kāi)了紀(jì)念館，又馬不停蹄地坐上車(chē)，向南京科技館出發(fā)。不一會(huì)兒，一個(gè)巨大的仿佛碗狀的建筑物便出現(xiàn)在我們面前，上面寫(xiě)著“科技館”三個(gè)大字，同學(xué)們從剛剛沉悶的氣氛中突然活躍起來(lái)，不約而同地發(fā)出贊嘆的聲音。一進(jìn)入展廳，我便飛一般地直奔大廳，參觀了“模擬的小型龍卷風(fēng)”，讓我感受到我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)可以通過(guò)衛(wèi)星觀測(cè)天氣，研究龍卷風(fēng)是怎么形成的�？晌易钕矚g的還是機(jī)器人展廳。在這里，我看到了“機(jī)器人彈琴”，“機(jī)器人舞劍”。我最喜歡的當(dāng)屬“機(jī)器人舞劍”，只見(jiàn)那機(jī)器人熟練地?fù)]舞著手中的寶劍，動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，仿佛真人在表演一樣，每舞一次，都贏得了我們陣陣掌聲和喝彩。接著，我戴上了3ｄ眼鏡，觀看了海洋生物的電影，讓我走進(jìn)了神奇的海洋生物世界，知道了很多我聞所未聞的知識(shí)，真的令我大開(kāi)眼界��！
就在走出科技館的那一刻，我被祖國(guó)的科技發(fā)展和進(jìn)步給驚嘆到了。我想，隨著祖國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)，我們中華民族被外國(guó)侵略者欺凌的日子將會(huì)一去不復(fù)返了。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該抓住國(guó)家繁榮穩(wěn)定的大好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，去創(chuàng)造祖國(guó)更美好的明天！
研學(xué)作文 篇5
8月25日，天高云淡，我們利用暑假，來(lái)到了淄博市齊飛航空城，參加了一次以航空為主題的研學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行了陶琉館體驗(yàn)，使我印象深刻，受益很大。
上午，我們按時(shí)到達(dá)了航空城，參加了一系列的活動(dòng)。
首先，進(jìn)行軍訓(xùn)，先進(jìn)行站軍姿，后進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。軍訓(xùn)，不僅讓我們鍛煉了體能，還鍛煉了意志和自信，形成了團(tuán)結(jié)互助、克服困難，戰(zhàn)無(wú)不勝團(tuán)隊(duì)精神，受到教練的稱贊。
其次，我們走進(jìn)齊飛航空安全大講堂，深入了解航空安全背后的故事。提高了我們乘坐飛機(jī)安全意識(shí)和自救意識(shí)。在聽(tīng)取航空知識(shí)講解中，使我明白了從用途看，飛機(jī)共有三種，分別是軍用飛機(jī)、民用飛機(jī)和通用飛機(jī)。軍用飛機(jī)是旅行軍事任務(wù)的；民用飛機(jī)是用來(lái)載客和載貨的，而且可以隨時(shí)轉(zhuǎn)為軍用飛機(jī)；通用飛機(jī)是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的，如噴灑農(nóng)藥、遙感等。
第三，我們認(rèn)識(shí)了飛機(jī)上面的救生器材，學(xué)習(xí)了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法，做一名航空安全宣傳員。
第四，我們進(jìn)行了模擬飛行體驗(yàn)。其中，開(kāi)飛機(jī)是我印象最深刻的。在飛機(jī)模擬駕駛艙上，我深深的感受到了開(kāi)真實(shí)飛機(jī)的感覺(jué)。心想，以后能當(dāng)一名飛行員該有多棒��！
下午，我們來(lái)到了中國(guó)陶瓷琉璃館進(jìn)行參觀。展覽館主要展現(xiàn)了中國(guó)陶瓷的發(fā)展史、琉璃的發(fā)展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區(qū)，古色古香，有穿越歷史之感。
首先，我們進(jìn)入的是齊魯文化廳。這里展示的是山東出土的一些陶瓷，讓我們看到了以前的人們是如何制陶的。
其次，我們來(lái)到了琉璃展廳。琉璃展廳，琳瑯滿目，展示了好多精美的琉璃工藝制品，充分體現(xiàn)了我國(guó)古代人民杰出的聰明才智。展品千姿百態(tài)、五顏六色，一個(gè)個(gè)十分美觀，形象逼真，讓我嘆為觀止。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了興趣，增長(zhǎng)了才干，鍛煉了意志。為我國(guó)璀璨的古老文明所震撼，增強(qiáng)了作為祖國(guó)兒女的自豪感。
研學(xué)作文 篇6
今天，我參加了南潯研學(xué)活動(dòng)。
在高速上，大事發(fā)生了，輪胎“Bong！Bong！”得一聲爆了！這時(shí)候我很害怕，心想會(huì)不會(huì)是著大火了。大家小心爬下護(hù)欄，到高速旁邊一個(gè)種著稻谷的地方休息等待。等待過(guò)程中，小朋友們找到了新的樂(lè)趣，有的觀察蝸牛，有的采摘桑葉，還有的在摘稻谷，大家玩得不亦樂(lè)乎。我在里面采了好多金黃金黃的稻谷，麥穗碰到手背，會(huì)有點(diǎn)癢癢的。今天真是好事多磨！
好不容易車(chē)修好了，載著我們?nèi)コ燥�。吃完后，�?dǎo)游帶我們到有小橋流水的南潯古鎮(zhèn)里開(kāi)始研學(xué)之旅。穿梭在古鎮(zhèn)，古老破舊的房屋仿佛在訴說(shuō)過(guò)去的故事，媽媽說(shuō)，南潯古鎮(zhèn)有著非常深厚的文化底蘊(yùn)，出了不少文人，靜靜流淌的河水就是古鎮(zhèn)的生命線，經(jīng)歷著古鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展。我們每個(gè)人都發(fā)到了耳麥和記錄本，需要認(rèn)真聽(tīng)講，完成本子上題目。我們先到劉氏家族的小蓮莊，了解了財(cái)富密碼“4872”的含義：四象八牛七十二金黃狗。四象是指鎮(zhèn)上最富有的4個(gè)人，他們是劉鏞、顧福昌、張頌賢和龐云增，其中，劉鏞是這里的首富。老師給我們講到了財(cái)富中的“讓利”，原來(lái)做生意不能總是斤斤計(jì)較，這樣別人才會(huì)更樂(lè)意與你做買(mǎi)賣(mài)，媽媽說(shuō)，做人也是一樣的道理。然后，我們?nèi)チ瞬貢?shū)樓，他的主人劉承干是劉鏞的孫子，這里有塊皇帝御賜的匾額——?dú)J若嘉業(yè)，意思是欽佩他美好的事業(yè)。我挺佩服劉家，雖然是商人，但是非常注重學(xué)習(xí)知識(shí)，收藏了這么多書(shū)籍，難怪他們的后代那么有出息！有句名言：知識(shí)改變命運(yùn)，今后我也要更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)！最后，我們到教室上課，老師讓我們回憶今天印象最深刻的地方，并讓我們創(chuàng)作一幅與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的海報(bào)。
這就是我的第一次研學(xué)，雖然途中發(fā)生了小插曲，但是很有意義，也學(xué)到了許多知識(shí)。今后有這樣的活動(dòng)，我還會(huì)繼續(xù)參加！
研學(xué)作文 篇7
前天早上，當(dāng)老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候，教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領(lǐng)下，整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先，我們體驗(yàn)的是活字印刷術(shù)，每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝�？墒�，輪到我穿越的時(shí)候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒(méi)有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊(duì)伍里，就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂(lè)的想著：今天怎么這么不走運(yùn)呢？如果我也有一件衣服該多好��！可惜，現(xiàn)實(shí)都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié)，我趕緊打起精神認(rèn)真的聽(tīng)完解說(shuō)員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會(huì)哈哈大笑的畫(huà)橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰(shuí)滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候，每個(gè)人都專(zhuān)心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，不時(shí)發(fā)出一陣喝彩！
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀！
研學(xué)作文 篇8
又是一年春來(lái)到，研學(xué)的時(shí)間又悄悄的來(lái)到了我們的身邊，班里的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地討論著研學(xué)的去處。趙老師公布答案，去天文臺(tái)和科技館。
只要可以出去玩，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是最好的。南京雖然我去過(guò)很多次，但老師說(shuō)的這兩個(gè)地方我還真沒(méi)去過(guò)，真想快點(diǎn)去玩一玩呀！
不知道南京科技館里有什么好玩的，我迫不及待的想知道，于是放學(xué)后我向媽媽申請(qǐng)看十分鐘的平板，查一下資料，媽媽網(wǎng)開(kāi)一面還是答應(yīng)了。我打開(kāi)電腦搜了一下南京科技館，上面介紹：南京科技館包括科技館主場(chǎng)館、科技影院及其它相關(guān)配套設(shè)施。主場(chǎng)館由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國(guó)際會(huì)議交流報(bào)告廳等組成。其中常設(shè)展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬(wàn)象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋和兒童科技樂(lè)園等六個(gè)展區(qū)。展品總計(jì)350多件，其中70%以上的展品是參與性項(xiàng)目。
看了介紹，我還是比較喜歡天文臺(tái)，不知道可不可以用天文望遠(yuǎn)鏡看一看太陽(yáng)和星星，一定很美吧。
好期待這次研學(xué)，不過(guò)，媽媽說(shuō)要聽(tīng)老師的話，不能不守紀(jì)律，也不能亂摸亂碰，注意安全。
期待這次研學(xué)！
研學(xué)作文 篇9
星期三我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上了運(yùn)動(dòng)款校服，這是怎么回事兒呢？原來(lái)肖老師。在星期二上午第1節(jié)語(yǔ)文課向大家宣布：“明天下午我們要去育英路消防隊(duì)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)，大家明天全都要穿運(yùn)動(dòng)款校服！哪一個(gè)大組表現(xiàn)得最好，就不用做作業(yè)！”“ 太棒了！”同學(xué)們歡呼道。等教室安靜下來(lái)，肖老師就繼續(xù)上課了。
下午2時(shí)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍。鴉雀無(wú)聲的走出了校門(mén)口，我們經(jīng)過(guò)天橋、大學(xué)區(qū)。來(lái)到了育英路消防隊(duì)所處地，開(kāi)始我們今天的研學(xué)之旅。首先我們按照朝會(huì)隊(duì)形排好，然后消防叔叔依次給我們講解各種消防器材的名稱、作用，消防叔叔講解的很詳細(xì)，大家聽(tīng)得很認(rèn)真，講完后，肖老師帶領(lǐng)我們參觀消防局內(nèi)部，我們看到了5輛不同作用的消防車(chē)、各種各樣的防護(hù)服……
參觀完后，消防叔叔說(shuō)：“大家學(xué)的很認(rèn)真，那些火災(zāi)都是由一些星星之火造成的，那么我們?cè)谒剐切侵鸬臅r(shí)候，就可以把它滅掉，接下來(lái)我為大家講解怎樣正確使用滅火器�！闭f(shuō)完消防叔叔。右腿在前，左腿在后，右手握住噴嘴，左手握住把手，要注意：在用的時(shí)候要拔掉保險(xiǎn)絲哦！
4時(shí)12分時(shí)，我們回到了教室，肖老師給大家發(fā)了消防安全知識(shí)書(shū)，然后就開(kāi)始了我們的班會(huì)課。
真是難忘的一天�。�
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