寫(xiě)植物作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)植物作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)植物作文1
有一種植物，一心追求陽(yáng)光，無(wú)論清晨傍晚，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。這種植物就是向日葵花。
向日葵花的莖筆直筆直的，像一顆小樹(shù)枝，莖上長(zhǎng)著密密層層、毛絨絨、細(xì)細(xì)小小的毛。
向日葵的葉子寬大肥厚、綠瑩瑩的，就像一把小扇子似的，可以幫我們扇走夏天的炎熱。而且向日葵的葉子皺得很自然、很美觀。
向日葵的花是圓形的，像一個(gè)盤(pán)子，花瓣的顏色黃澄澄的，摸上去軟綿綿，挺舒服的。向日葵的花芯有兩個(gè)圓，里面圓是棕色的，外面圓是黑色的�；ò赀�會(huì)結(jié)瓜子。
向日葵的生命力很頑強(qiáng)，無(wú)論春夏秋冬都很堅(jiān)強(qiáng)。向日葵春天開(kāi)花，夏天結(jié)籽，秋天就可以豐收了。
向日葵為人們無(wú)私奉獻(xiàn)，不需要回報(bào)，我們要像向日葵學(xué)習(xí)。
向日葵是我最喜歡的一種花，是向往光明之花，給人們帶來(lái)美好的希望。
寫(xiě)植物作文2
我房間窗戶上有一盆植物，叫綠豆，記得那一次我種下的時(shí)候只是隨手一放，再撒上厚厚細(xì)細(xì)的土，每天給它隨意撒上一點(diǎn)水，有時(shí)候還會(huì)忘記，以為它一定長(zhǎng)不出來(lái)了。
后來(lái)，打開(kāi)窗門(mén)居然看見(jiàn)綠豆竟然長(zhǎng)出了1厘米的芽，雖然我不是每天澆水但是它居然越長(zhǎng)越高了，每天一抬頭就能看見(jiàn)碧綠的葉子細(xì)細(xì)的根。
夏天到了，天越來(lái)越熱，土也很快干，我澆水的次數(shù)也越來(lái)越多，不過(guò)有時(shí)也會(huì)忘記澆水，可它仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，長(zhǎng)出更加細(xì)小的葉子。
綠豆種子雖然長(zhǎng)得高，但是長(zhǎng)的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，營(yíng)養(yǎng)不夠，而且我房間的窗戶上曬不到太陽(yáng)，雖然營(yíng)養(yǎng)不夠但是他仍然不斷長(zhǎng)高，葉子也越長(zhǎng)越多。
綠豆很頑強(qiáng)，我看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)女孩一不小心把綠豆苗給折了，只剩下莖外面的一點(diǎn)綠皮，于是她就用餐巾紙把它包起來(lái)起來(lái)，還用一根樹(shù)枝支撐著，過(guò)了幾天奇跡發(fā)生了！綠豆斷了的莖也漸漸挺起來(lái)，葉子也有了光澤，“傷口”也漸漸愈合，過(guò)了幾天綠豆有長(zhǎng)出新芽，聽(tīng)了這個(gè)故事我對(duì)綠豆的喜愛(ài)又增加了幾分。
綠豆不但生命里很強(qiáng)，而且有很大的作用，比如：比如預(yù)防病毒，清涼解暑，解毒，增強(qiáng)體力，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……
雖然我的綠豆還沒(méi)有收獲，但是我體會(huì)到了大自然的奇妙。
寫(xiě)植物作文3
長(zhǎng)壽花
百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花，有的人喜歡芬芳迷人的茉莉花，有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊，還有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花……但我最愛(ài)的還是吉祥如意的長(zhǎng)壽花。
說(shuō)起長(zhǎng)壽花還有一個(gè)來(lái)歷呢！上周六我和爸爸媽媽一起出去玩，走在路上我看見(jiàn)有一間花店我跑進(jìn)了花店里。我看見(jiàn)一盆很美的花，我拿起這盆花問(wèn)了花店里的阿姨這是什么花？阿姨說(shuō)：“這是長(zhǎng)壽花�！蔽乙宦�(tīng)這名字就覺(jué)得這種花很好，于是我就叫媽媽買(mǎi)了一盆。
長(zhǎng)壽花長(zhǎng)著許多跟別的花不一樣的葉子，它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長(zhǎng)壽花有的含苞欲放，有的欣然怒放，還有的是花骨朵兒。茂密葉子里抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的莖。欣然怒放的長(zhǎng)壽花像小小的荷花。
冬天到了很多花都枯黃了，而長(zhǎng)壽花還是那么美麗！我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)、美麗的長(zhǎng)壽花！
寫(xiě)植物作文4
今天我媽從外面帶回來(lái)一大包豆莢。我不僅喜歡吃豆莢，還喜歡剝豆莢。在剝豆莢的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多豆莢的秘密。
大豆豆莢毛茸茸的，摸起來(lái)又舒服又柔軟。豆莢有長(zhǎng)有短。有四個(gè)好的，只有一個(gè)壞的，當(dāng)然還有兩個(gè)三個(gè)！你可以通過(guò)觀察豆莢里幾個(gè)凸出的地方來(lái)判斷這個(gè)豆莢里有多少毛豆。有綠色和黃色的豆莢。綠色不成熟，很難剝下來(lái)，里面的豆子是綠色的，摸起來(lái)很粘，因?yàn)槎棺由嫌幸粚幽ぃ稽S色的呢？剝下來(lái)容易多了，我一捏，它就爆開(kāi)，滾出幾個(gè)黃色的金豆豆，讓我目瞪口呆！
我觀察了很多豆子，發(fā)現(xiàn)每顆豆子都有一個(gè)白色透明的皮膚，中間有一個(gè)小黑眼。剝完皮可以看到里面有一個(gè)小芽！媽媽說(shuō)，成熟的豆子種在土里，新芽就會(huì)從這個(gè)地方吐出來(lái)。太神奇了！
這是我發(fā)現(xiàn)的豆莢的秘密。如果你像我一樣仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多其他的秘密！
寫(xiě)植物作文5
我們教室后面的書(shū)架上有八九盆植物。這是我們?nèi)鄰拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在收集的所有植物。
這些植物已經(jīng)成為教室里的一道風(fēng)景。暑假后，學(xué)生們把植物帶回來(lái)，早早地把它們放好。下課的時(shí)候，不管同學(xué)們有多著急去玩或者做別的事情，只要路過(guò)綠角，發(fā)現(xiàn)哪種植物不適合那里，肯定會(huì)放棄玩或者做別的事情的想法，把那種植物放在正確的地方，然后仔細(xì)檢查其他植物是否放在正確的地方。不滿意我是不會(huì)走的。
植物本身就很脆弱，所以我們走得慢很難把它們撞倒。如果走得快，會(huì)不小心碰到書(shū)架，上面的植物可能會(huì)“跳舞”。所以我們路過(guò)書(shū)架的時(shí)候，不會(huì)像以前那樣野蠻，但是要小心。輕輕抬起腳向前邁一步，然后輕輕放下。雖然動(dòng)作不好看，但為了保護(hù)這些植物，學(xué)生們還是愿意做。
為了讓這些植物健康成長(zhǎng)，同學(xué)們也放了很多心思：中午陽(yáng)光明媚的時(shí)候，同學(xué)們趕緊給植物澆上適量的水，然后把它們放在陽(yáng)光下，進(jìn)行“陽(yáng)光浴”；下午太陽(yáng)下山時(shí)，請(qǐng)把它們帶回教室，放回書(shū)架上各自的位置，以確定它們是否穩(wěn)定。所有的學(xué)生都認(rèn)為這些事情是理所當(dāng)然的。
一盆盆植物點(diǎn)綴著教室，點(diǎn)亮了學(xué)生的心。
寫(xiě)植物作文6
新春的那幾天，家里的水仙陸陸續(xù)續(xù)的睜眼了。空氣里彌漫著清香，如一首輕快的曲調(diào)，讓人不禁微笑。
我撫過(guò)那潔白的花瓣，看著她們?cè)诓Ａ柚行τ拿利悾陉?yáng)光下暖洋洋的恬靜，想起了她們最初的模樣。水仙在未開(kāi)放時(shí)是不好看的，就像蒜那樣，毫無(wú)美感可言。誰(shuí)能想到開(kāi)花后的她們是怎樣的？如今瞧著那一盆的水靈，驚喜萬(wàn)分，好似看到毛蟲(chóng)蛻成蝴蝶。
水仙在盛放前的日子并不好過(guò)，有一日，陽(yáng)光大好，我們便尋思著將水仙搬到陽(yáng)臺(tái)，想讓她曬曬太陽(yáng)，就在夜里忘卻了。第二日，吹了一夜寒風(fēng)的水仙著了涼，原本開(kāi)花的勢(shì)頭又被凍回去了。不曾想，她還能開(kāi)出這樣美的花。我看著十分感動(dòng)，水仙原來(lái)的丑陋外貌，歷經(jīng)寒冬，生出的竟是叫人喜悅的美，這是莫大的鼓勵(lì)，她仿佛要告訴我們：即使生來(lái)不是最好的，也可以憑著努力，扛過(guò)去，獲得屬于自己的，最獨(dú)一無(wú)二的花朵。
愿你走過(guò)困苦，收獲最好的自己。
寫(xiě)植物作文7
滿目雪白香百里，一片春色醉江山。瞧，誰(shuí)不小心灑了一地的白顏料，花團(tuán)錦簇、挨挨擠擠，朵朵繡球花在金色的陽(yáng)光下更加可愛(ài)耀眼，在我踏入公園的那一剎那，就被那可愛(ài)迷人的景色吸引了。
一陣陣清香四溢，那雪白雪白的繡球花讓人心生愛(ài)慕。他們一團(tuán)一團(tuán)，挨挨擠擠的，在枝頭玩得不亦樂(lè)乎！那一團(tuán)一團(tuán)的繡球花，像幾位可愛(ài)的小公主在說(shuō)悄悄話，又像一只只白蝴蝶隨時(shí)準(zhǔn)備起飛。湊近一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我貪婪地吮吸了幾口，那味道彌漫在齒畔。把花瓣貼近臉頰，十分柔軟，蹭得我的臉清清涼涼的。這時(shí)弟弟把撿起來(lái)的花瓣往天上一閃，哇！下花瓣雨啦！花瓣慢慢落到了地上，那場(chǎng)景真像結(jié)婚時(shí)打過(guò)禮炮的地面，美麗極了！
這時(shí)我的鼻梁上滑落一顆晶瑩的汗珠，媽媽催促著我該回家啦，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
寫(xiě)植物作文8
今天第二節(jié)大課間，李老師帶著我們?nèi)タ粗褡恿恕?/p>
我看到竹子，葉子聞起來(lái)有一股清香，有的有兩三片葉子，有的有出五片葉子。最奇特的是還有六片葉子的。
老師讓我們嘗嘗，嘗起來(lái)有一股澀澀的青草味。老師還說(shuō)竹子底下有竹筍喲！我們好奇的看下去，下面真的有竹筍呀！
李老師還說(shuō)竹筍可以吃哦！有的同學(xué)好奇的吃了一口，他說(shuō)這個(gè)味道苦苦的一點(diǎn)兒都不好吃。老師說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)漲熟呢。大家哈哈大笑。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹林如同一座中世紀(jì)的城堡，穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂，一眼望去，蒼翠欲滴，層次清晰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是一首優(yōu)雅的`竹林交響曲，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。這聲音鉆進(jìn)了我的骨子里，鉆進(jìn)了我的血液里，與我溶為一體
我突然覺(jué)得自己仿佛是一只竹子，小燕子飛過(guò)來(lái)告訴我，清早飛行看到了杏花、梨花、正在爭(zhēng)奇奪艷的開(kāi)放著。過(guò)了好一會(huì)兒，我才知道我不是竹子我是來(lái)看竹子呢！
寫(xiě)植物作文9
有一天，媽媽在廚房里面做飯，媽媽讓我?guī)退脦最w綠豆我對(duì)綠豆充滿了好奇心，然后我對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽，我要種種子。媽媽說(shuō)：好的，那里有幾顆種子你去種吧！我就跑過(guò)去拿了種子一聲不響的跑到盆子那里。
我一天一天的盼望著種子發(fā)芽，三天了我都沒(méi)有給種子澆水，爸爸看見(jiàn)對(duì)我說(shuō)：你為什么不給種子澆水呢？我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸對(duì)不起，我錯(cuò)了。爸爸說(shuō)：好的，你快去澆水吧！
終于，有一天種子發(fā)了芽好漂亮��！和每天一樣我都灑上適量的水，我把盆子放在陰暗潮濕的地方，用噴水壺小心翼翼的給它們?yōu)⑸舷窬d綿春雨一樣，每天還給它們曬一曬像千萬(wàn)縷金光真好看。豆芽終于在我的期盼中長(zhǎng)大。
一根根種子長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，頂上有一朵紫色的花，好可愛(ài)呀！我說(shuō)：��！發(fā)育那么好成熟了以后一定很好吃。
我感受到了勞動(dòng)和快樂(lè)，生活中一些平凡的事物里有奇妙的知識(shí)分子等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)探索，就可以有更多的發(fā)現(xiàn)的�。�
寫(xiě)植物作文10
它在清澈的湖水旁，每到白雪皚皚的冬天，它就會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)，令人心情舒暢。它是那么的白，白的毫無(wú)瑕疵。還沒(méi)有睡醒，就被一陣濃郁的幽香喚醒。溫順的微風(fēng)輕輕地跑到我的房間，在床邊灑下陣陣清香。窗外，花兒綴滿枝頭，一朵朵花接連不斷簇?fù)碇刮覀兲兆碓诨ㄏ阒�，就像吃了超甜的蜂蜜�?/p>
有一次，也是在秋冬之交的時(shí)候，我跟著同學(xué)一起去江濱公園玩。走在湖水旁，我蹲了下去，她也跟我一起蹲下去，她摘了一朵茉莉花，拿著它讓我給她帶在頭上。
“你為什么要帶在頭上��？”
“好看唄�！�
“為什么一定要好看呀？如果難看呢？”
“那又怎么樣，又不帶在我頭上�！�
我那時(shí)竟有點(diǎn)無(wú)言以對(duì)，就只好乖乖的給她帶上。
戴著雪白的茉莉花，我們手拉手，圍著湖水，周?chē)娜巳�、�?shù)木、小草就像活了起來(lái)，跟我聊天。置身花香中，我仿佛依偎在媽媽的身旁，是那么的溫暖，那么的開(kāi)心……
寫(xiě)植物作文11
植樹(shù)節(jié)早就過(guò)去了，但是植樹(shù)節(jié)什么都沒(méi)做！
這幾天我一直在想，種樹(shù)的目的是什么？有些人每年植樹(shù)節(jié)都種樹(shù)，但有些人真的不知道種樹(shù)的意義！在我的腦海里，小時(shí)候種過(guò)樹(shù)！那時(shí)候還很小，只是玩玩而已�，F(xiàn)在在城里上學(xué)。突然，我好像知道了種樹(shù)的意義！
在城市的喧囂中，在塵土飛揚(yáng)的天空下，我明白了植樹(shù)節(jié)種下的樹(shù)是種在什么樣的“歷史背景”里，因?yàn)槲覀兤茐牧俗匀画h(huán)境，因?yàn)槲覀兤茐牧巳藗冃闹邢蛲膬敉粒驗(yàn)槲覀冇H手“割破”了地球母親美麗的外衣！我們過(guò)去呼吸的空氣清新；我們之前看到的植被，綠色宜人；從前的樹(shù)高聳入云，郁郁蔥蔥；現(xiàn)在，一切都變了，空氣不新鮮，草木不純綠，樹(shù)成了矮的新植物！我們向往的世界，這幾十年已經(jīng)變得面目全非！
樹(shù)，你一直生活在歷史的長(zhǎng)河中，從未消失。你被時(shí)間之輪碾過(guò)，但你從未退縮！這種堅(jiān)韌和毅力讓我們?nèi)祟惻宸「兄x你一直陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨！
不自覺(jué)地回想起魏巍唱的那首歌:“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方”，我想在這里換一句歌詞，“只要每個(gè)人都種一棵樹(shù)，世界就會(huì)變成一個(gè)綠色的天堂”。
希望下一個(gè)植樹(shù)節(jié)能對(duì)這個(gè)家有所貢獻(xiàn)！！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�。�！
寫(xiě)植物作文12
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在媽媽的幫助下，我親手在花盆里種下了一顆春天的種子！媽媽說(shuō)：“好好養(yǎng)，很快就會(huì)發(fā)芽的”。于是每天放學(xué)，我都要趴在小花盆前看它一會(huì)，但是讓人懊喪的是它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，怎么回事難道是種子壞了嗎？媽媽說(shuō)：“別心急，很快它就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，現(xiàn)在它已經(jīng)在黑暗的泥土里拼命生長(zhǎng)了。”
過(guò)了兩天，果然黑黑的土上冒出了幾個(gè)白白的小芽，像小米粒大小真可愛(ài)。冒芽的小花種長(zhǎng)得可真快，又兩天過(guò)去，它仿佛長(zhǎng)高了許多，小芽已經(jīng)從白色變成嫩綠色，瘦瘦的像個(gè)美麗的小姑娘，我給它取了個(gè)美麗的名字叫“小綠”！媽媽又說(shuō)：“小芽抽條長(zhǎng)葉子才好看呢！”果然是，沒(méi)兩天小綠就長(zhǎng)到了四厘米左右，嫩綠色的小芽變成兩片小葉子了，形狀就像兩只打開(kāi)的手掌，有趣極了！
接下來(lái)我就等著小綠能長(zhǎng)的更高更快，開(kāi)出美麗的花朵啦…
寫(xiě)植物作文13
今天翻開(kāi)課本仔細(xì)看了《植物媽媽有辦法》，收獲很大。
書(shū)上說(shuō)：植物媽媽有很多方法�？戳瞬胖�。比如蒲公英靠風(fēng)傳播種子；蒼耳通過(guò)動(dòng)物皮毛傳播種子；豌豆靠太陽(yáng)傳播種子；椰子靠海水傳播種子；石榴、櫻桃等植物靠鳥(niǎo)類吃種子然后排除糞便傳播種子；鳳仙花靠太陽(yáng)撒播種子；柳絮隨風(fēng)散播種子。所以我知道種的方法很多，各有千秋。除了成本增加，它們還會(huì)避雨擋風(fēng)，防止各種動(dòng)物對(duì)它們的傷害。真的讓我大開(kāi)眼界，獲得了新的知識(shí)。
看了這篇課文，我知道：自然界的植物多聰明啊！他們可以通過(guò)各種方式傳播種子，在不同的環(huán)境中生存和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜每一株植物。它們吸收有害物質(zhì)并釋放氧氣來(lái)保持我們的健康。我想成為一名環(huán)保的小衛(wèi)士，讓大自然更加美麗和清潔。讓我們?cè)诎察o的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)更多的技能，讓爸爸媽媽臉上掛著甜甜的笑容。
寫(xiě)植物作文14
你們知道我是誰(shuí)嗎？我就是凌波仙子－水仙花。
我剛生出來(lái)時(shí)，像一顆大蔥，呆頭呆腦，光禿禿的。
時(shí)間過(guò)得真快，半個(gè)月過(guò)去了，我再也憋不住了，我在土里擠，擠，擠，鉆，鉆，鉆，我用盡全身力氣，終于長(zhǎng)出來(lái)了一些有綠又嫩的小頭發(fā)，這些小頭發(fā)就是我的小葉子。
光陰似箭，日月如梭，又過(guò)了半個(gè)月，我的生長(zhǎng)更快了，一下子就長(zhǎng)到了30厘米了。我真想和小主人比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得更高，更快。
漸漸的，漸漸的，又過(guò)了幾天，我那又綠又嫩的葉子終于長(zhǎng)全了。我看了我的小葉子，咦！怎么上面夾著許多的小夾子呢？原來(lái)是我的花骨朵。真希望有一天，我會(huì)長(zhǎng)得非常美麗，是一個(gè)真正的凌波仙子！
不久的一天，我的花骨朵兒，終于開(kāi)花了，美麗極了！主人走到我的眼前，連忙夸獎(jiǎng)我：“多美麗的水仙花��！看那綠葉，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。還有一陣清香，撲鼻而來(lái)，多香�。」皇橇璨ㄏ勺�。”
寫(xiě)植物作文15
早晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，暖暖的陽(yáng)光照在身上，轉(zhuǎn)頭一個(gè)，仙人掌發(fā)出迷人的香氣，雖然看不見(jiàn)，但我感覺(jué)到了，香氣慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，布滿了整個(gè)房間。在清香的圍繞中，我好像在白雪皚皚的雪山頂上，如飲甘泉。
一個(gè)周末，同學(xué)來(lái)我的家玩。打開(kāi)房門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)，我的同學(xué)左看右看，四處尋找這香味的源頭。我覺(jué)得十分奇怪。
“你在找什么呢？”
“你家真香啊！你家是噴了香水嗎？”
“你瞧，”我拉開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的簾子，“我家養(yǎng)了仙人掌。因?yàn)樽罱腽B(yǎng)植物，可又不會(huì)養(yǎng)，所以就買(mǎi)了仙人掌�？晌乙踩f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它開(kāi)花后的香味竟然如此濃郁�！�
這香味正是仙人掌開(kāi)的黃色的小花發(fā)出的。我的同學(xué)快步走過(guò)去，臉貼上去，鼻子動(dòng)了動(dòng)，眼睛睜地又大又圓。
還有一次，悶悶不樂(lè)的我回到家中，聞到了仙人掌開(kāi)花的香氣，煩惱一下子都消失了，天變得更藍(lán)了，樓下的草、樹(shù)更加綠了，花朵也更加鮮艷了，仿佛一切都充滿了生機(jī)。
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