那些事兒作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的那些事兒作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
那些事兒作文500字 篇1
教室里的座位總是調(diào)得很勤,才剛剛熟悉的同桌,不一會(huì)兒又調(diào)開(kāi)了,但整體看看老師的安排,總有一些相同之處。
坐在前排的同學(xué)屬于兩種情況,要么,是老師的“乖寶貝兒”,坐在前排,耀武揚(yáng)威;要么,就是老師的“重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象”,離老師那么近,還怕“監(jiān)管”不到?特別是一整排之外的單人桌,坐在那兒就像被“隔離”了一樣,保準(zhǔn)坐一個(gè)星期就服服帖帖的了,比罰他抄課文都管用。
除了前排,其它幾排的座位可就需要老師進(jìn)行周密安排了,好學(xué)生的同桌往往不算太差,老師總怕還沒(méi)等“近朱者赤”就已經(jīng)“近墨者黑”了。死黨和死黨總是要堅(jiān)決隔開(kāi)千兒八百米的,像那種“關(guān)注度高、人緣特好”的,第一排,獨(dú)人桌,請(qǐng)君入位!
撇開(kāi)老師的安排不說(shuō),不論哪個(gè)位置都有它的好處。最南邊靠窗的位子,屬于“崗哨”。不論教室多亂,只要“哨兵”往窗外一瞥,喊聲:“老師來(lái)了!”頓時(shí),教室里的狂風(fēng)巨浪瞬間止住,待到老師推門(mén)進(jìn)不,只看見(jiàn)風(fēng)平浪靜的一片和諧景象。
而北邊的位置則等于教室中的“總統(tǒng)套房”。累了乏了,靠著墻,美美地睡一小覺(jué),這里,不論從前門(mén)小窗琿是后門(mén)小窗看,都是一個(gè)絕對(duì)的盲區(qū),除非把北邊墻壁換成一整塊玻璃,那樣我們好像在一個(gè)玻璃房子里學(xué)習(xí),這樣想想倒是不錯(cuò),但被老師一覽無(wú)余,也挺危險(xiǎn)的.。
最后排的相當(dāng)于自由市場(chǎng)。在最后一排,吃、喝、玩、樂(lè)樣樣不耽誤,背后還有免費(fèi)的“靠背”,還能掌管全班空調(diào)大權(quán)。但這兒是老師的重點(diǎn)觀察目標(biāo),往往最后一排都不會(huì)太出格。而全班的“風(fēng)云人物”大多在倒數(shù)二三排里,吵吵鬧鬧,透著一股神氣勁兒!
這就是我們班的座位的那些事,你們班呢?
那些事兒作文500字 篇2
我們308舍,由八個(gè)人組成,特別和睦,又特別開(kāi)心。
記得有一次,我去窗臺(tái)上取東西。我斜眼向靠窗的墻底下一看,咦,這是哪兒來(lái)的褲子,就在我下鋪的床頭底下?
我便把下床叫了過(guò)來(lái)問(wèn)她:“這是你的褲子嗎?
她頓時(shí)就懵了,對(duì)我說(shuō):“這哪是我的褲子呀!你的吧?”
“我的?怎么可能?”然后我倆就在那里爭(zhēng)辯。
后來(lái),我們舍里的人看不下去了。
有人說(shuō):“爭(zhēng)什么呀,把它拿上來(lái)看看,不就知道了嗎?”
“嗯,也對(duì)!庇谑俏业南落伇闩吭诘厣先ヌ湍菞l褲子。
她掏了半天,卻沒(méi)掏著。
我就笑她,逗她說(shuō):“你的手也太短了吧!靠邊兒,我來(lái)掏!
她用不服又無(wú)奈的目光看了看我說(shuō):“你厲害,你來(lái)!”
我也掏了好半天,終于把好條褲子用雙手夾了出來(lái)。
我們一人拎著一條褲腿,把褲子展示給大家看!肮毙β暢錆M了我們宿舍。也對(duì),是很搞笑,這褲子粘了一下子蜘蛛網(wǎng),老臟了。
我們平靜了一下心情,開(kāi)始討論該怎么處理這條褲子。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“哎呀,這不是咱們的,肯定是上屆學(xué)生扔下的。”舍里人一致贊同。
我把這條褲子丟進(jìn)了垃圾桶。
哎,這褲子到是誰(shuí)的,至今還是個(gè)謎。不過(guò),它卻留在了我們308舍的記憶里。
那些事兒作文500字 篇3
上課了,我們進(jìn)了教室。
過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師抓住門(mén)把手,推開(kāi)門(mén),大步走進(jìn)來(lái)。
老師拍了拍講臺(tái),看了看大家:“今天我們學(xué)習(xí)15課,請(qǐng)大家拿出書(shū)來(lái),我們先一起讀讀15課!彪S即,教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲。
我左瞧右瞧,發(fā)現(xiàn)老師不在我旁邊,正在后面呢!我沒(méi)出聲,只是跟著對(duì)口型。再掃視周?chē),小余在抽屜里剝著橘子,正拿出一瓣放在嘴里。頓時(shí),我的口水直往外流……我擦了擦口水,滿心的“羨慕嫉妒恨”:我也好想吃啊。我看了看墻上的時(shí)鐘,還有30分鐘才下課呢。啊,該死的時(shí)間。蒼天啊,你為什么要這么對(duì)我們,要讓語(yǔ)文課的時(shí)間像蝸牛一樣慢。
我又看了看周?chē)盒埖帕说乓巫,雙手撐在臉上,閉上眼,瞇了一會(huì)兒;再看小余——還在吃!
突然,我發(fā)現(xiàn)老師走到了我的旁邊,趕緊張開(kāi)口讀書(shū):“……我們熱愛(ài)大地,就像初生嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣……”老師靠近小張,靠近小陳,走到了講臺(tái)上。
老師站在講臺(tái)上,瞥見(jiàn)小余的嘴巴在不停地動(dòng),她翕動(dòng)了一下鼻尖:一陣淡淡的橘香;于是,老師雙眼緊緊盯著小余,憤怒地喝道:“你吃的什么?去外面吐了!”
小余知道老師在吼她,驚呆了,緩緩站起來(lái),走向外面。我在心里幸災(zāi)樂(lè)禍:“太好了,被老師發(fā)現(xiàn)了吧,哈哈,誰(shuí)叫你吃東西……”
……
下課了,該死而又無(wú)聊的語(yǔ)文課,終于結(jié)束了。
語(yǔ)文課堂的那些事兒,都和無(wú)聊有關(guān)。
那些事兒作文500字 篇4
自從我被分在443舍的那一天起,我就覺(jué)得自己是最幸福的小孩兒了,我們的舍由八個(gè)人組成,我們就像親兄弟一樣,無(wú)比親密。
先說(shuō)說(shuō)我們的舍長(zhǎng)大彬吧。大彬原名朱志彬,外號(hào)朱排,他長(zhǎng)得高而瘦,但他很活潑。他心眼兒也多,那次在舍里他糊弄我,我被氣得要死。這還得從那天說(shuō)起。媽媽一共給我拿了八個(gè)蘋(píng)果,舍里的人都管我要,唯獨(dú)大彬默不作聲,其實(shí),他心里正打著如意算盤(pán)呢!他說(shuō):“我用一個(gè)橘子換你口蘋(píng)果怎么樣?”我想,一個(gè)橘子換一口蘋(píng)果,這不是天上掉餡餅嗎?我愉快地答應(yīng)了。換了之后,我才知道橘子是爛的,我氣得火冒三丈說(shuō):“你,你快賠我!”他一邊笑一邊說(shuō):“你又沒(méi)說(shuō)是好的還是爛的!蔽覇】跓o(wú)言,引起全舍一頓哄笑。他還真是“運(yùn)等帷幄之中,絕勝千里之外”呀!
接著說(shuō)程佳航吧!他與我是最要好的朋友,回舍之后,總要跳上一段舞。他說(shuō)他有強(qiáng)迫癥,一但偶到一些有趣的事情他就會(huì)立馬前去瞧上一眼。氣味也不例外,在舍時(shí),他拿起腳就聞,我們看著都十分惡心?伤麉s說(shuō):“我就愛(ài)這種氣味!蔽覀冾D時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
還有楊立星,長(zhǎng)得比大彬還要高,力氣也很大,我與他志同道合,一起寫(xiě)作和寫(xiě)詩(shī),他天天“欺負(fù)”我,可我知道,他是真心要和我做朋友的。
我們舍里的這些人,他們既體貼又溫暖。
!443舍啊,你是我的樂(lè)園,使我感受到了溫暖,這里是我最喜歡的地方。你要是想知道其他的人,就來(lái)這里看看吧!保證讓你大開(kāi)眼界。
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