關(guān)于別人的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于別人的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于別人的作文1
我以前對(duì)幫助別人并不感興趣，認(rèn)為那樣只不過(guò)是浪費(fèi)財(cái)力、浪費(fèi)精力，對(duì)自己是不公平的，人生很短暫那自己的時(shí)間去為別人服務(wù)，那樣好無(wú)聊哦�？墒怯忠淮巫屛颐靼琢�，幫別人不會(huì)損失什么反而會(huì)獲得快樂(lè)。
對(duì)于我這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小搗蛋鬼學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)聊天早已成為家常便飯。一天活動(dòng)課上，｛這個(gè)課是自由課，隨便干什么都行�。郧懊看蔚竭@個(gè)課上，我總會(huì)到宿舍洗洗衣服、泡泡面吃、要不就是出去和他們瘋玩一場(chǎng)、如果你看到我在寫(xiě)作業(yè)那是老師在里面或者是作業(yè)馬上就要交，今天有點(diǎn)累了跑都跑不動(dòng)了爬在桌子上睡覺(jué)。眼睛里的余光看到同桌再用圓規(guī)刻什么，我對(duì)這個(gè)很感興趣，便問(wèn)她：“你在可是什么呢？”她用可愛(ài)的娃娃音說(shuō)“|我在刻一顆心。”我對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)不好玩，我以前刻過(guò)，很無(wú)聊的！他對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槟闶窃跒樽约嚎蹋沂窃跒閯e人刻�！蔽液芗{悶不都是刻嗎？怎么可能會(huì)不一樣？我是再為自己刻應(yīng)該會(huì)更開(kāi)心，而她是在為別人刻會(huì)很無(wú)聊�。�！瞌睡死了，沒(méi)想太多便睡去了。
到了晚上上自習(xí)的時(shí)候同桌對(duì)我說(shuō)：“用下你的橡皮好嗎？”我很納悶，她為什么要管我借橡皮，我正準(zhǔn)備拒絕她，忽然有一個(gè)喃喃的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“不用對(duì)我說(shuō)謝謝，幫助了你的同時(shí)也幫助了我，因?yàn)閹椭阕屛业玫搅丝鞓?lè)！”我把橡皮借給了她，她說(shuō)：“謝謝你！”我對(duì)著她甜甜的笑了，我真的變快樂(lè)了！
是啊！幫助別人也是在幫助自己，我?guī)椭藙e人我也很快樂(lè)！你們體驗(yàn)一下吧，真的哦，幫助別人自己真的會(huì)很快樂(lè)哦！幫助別人不會(huì)損失什么，反而會(huì)得到快樂(lè)！
關(guān)于別人的作文2
我非常的頭疼，為什么家長(zhǎng)老拿別人與我來(lái)比呢？哪個(gè)孩子不會(huì)犯錯(cuò)，能改就夠了，干嘛要讓自己的兒女無(wú)地自容，抬不起頭呢？
就拿我的字來(lái)說(shuō)吧，我真的非常努力的去練了，盡管還很難看。一提這字啊，我的爸媽就千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“你看看亞呈，同樣的年齡，同樣的班級(jí)，你怎么就比不上她呢？” 聽(tīng)到這句話(huà)，我總會(huì)說(shuō)：“不要拿她跟我比�。 苯辛艘矝](méi)用，他們還是會(huì)重提�，F(xiàn)在只能把我寫(xiě)的東西都藏起來(lái)，別人問(wèn)起來(lái)，我也只能說(shuō)：“沒(méi)什么，藏著好玩兒！”
哪一天，一不小心考試比別人考得差，就又得聽(tīng)他們的嘮叨了。嘮叨我可以當(dāng)當(dāng)耳邊風(fēng)，但他們又會(huì)提起一句我聽(tīng)了很難受的話(huà)，“你看看人家霜瑞，比你分?jǐn)?shù)高多了，我的臉都丟光了！”“好啊，好啊，你自己去考吧！生出個(gè)我，就只會(huì)把你們的臉丟盡！”我一氣之下沒(méi)吃飯。
我又何嘗沒(méi)跟他們溝通過(guò)呢？我和里和氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)职郑銈兛刹豢梢怨膭?lì)我，支持我，為我喊加油呢？你們總是拿別人來(lái)跟我比，我會(huì)很難受的！我也來(lái)比較你們。你們看看人家依帆的爸媽?zhuān)瑥膩?lái)都只會(huì)鼓勵(lì)依帆，把依帆真正地看做兒女。而你們，總認(rèn)為我就會(huì)在你們臉上抹黑。做為父母，你們真的不慚愧？”爸爸媽媽聽(tīng)了之后，沒(méi)多大反應(yīng)，“那你好好學(xué)習(xí)，不就行了！你看看……”暈，不開(kāi)竅��！
爸爸，媽媽?zhuān)瑩Q個(gè)方式教育吧！不要拿別人跟我比了！這樣，只會(huì)讓我自卑，抬不起頭！不是有句話(huà)說(shuō)，知錯(cuò)能改，還是個(gè)好孩子嗎？求求你們，多給我鼓勵(lì)吧！
關(guān)于別人的作文3
傾聽(tīng)不但是一種能力，而且是一種藝術(shù)，一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)他人的人，就是一個(gè)受人尊重，受人愛(ài)戴的人。
盡管鐘的指針才指到十，而天空就像下了火，將熱浪潑在我們的身上。那正是大課間的時(shí)候，我與他正激烈爭(zhēng)吵著。我們是小學(xué)同學(xué)，彼此都有一些了解。但這次僅僅是為了一件小事——說(shuō)他的壞話(huà)。他的汗珠在背上掙扎著。而我的心卻是冷的。
此刻，汗滴布滿(mǎn)了他的頭發(fā)，淚都快流出來(lái)了，為自己的尊嚴(yán)爭(zhēng)辯著：“你以為你很厲害嗎，我……”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我急了：“跟你說(shuō)了多少遍，話(huà)不是我說(shuō)的，是有人挑撥我們的關(guān)系�！蔽覜](méi)有聽(tīng)完他的話(huà)，我沒(méi)有尊重他。但在那時(shí)，我絲毫沒(méi)有這種感覺(jué)，只想一味地體現(xiàn)自己的清白。沒(méi)有一絲風(fēng)，鳥(niǎo)兒飛著，時(shí)不時(shí)地停歇在樹(shù)上休息一會(huì)兒，它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧！
希望能擺脫造物者對(duì)自己的束縛。這時(shí)，他的淚汪汪而下，堅(jiān)定地說(shuō)：“肯定是你！要不然……”我早就忍不住了，心中的冰化成了怒火，我不想聽(tīng)他后面的，用輕蔑的眼神看著它：“你要是想這樣就這樣吧！”但是我的氣這時(shí)才發(fā)泄出來(lái)：“就是我說(shuō)的，你又想怎樣？我就覺(jué)得你無(wú)能！你又能怎樣？”話(huà)中帶有一番鄙夷。但這話(huà)猶如一把利劍穿刺了他的耳。這時(shí)，他就是一顆瘦弱的樹(shù)，一陣強(qiáng)風(fēng)正吹者它，它就快倒下了，他眼神中帶著傷感，轉(zhuǎn)過(guò)身，抽泣著……
那時(shí)的我，不懂這些，不懂他們的思考，不會(huì)傾聽(tīng)，現(xiàn)在，我正在學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)萬(wàn)物，這里面有美。現(xiàn)在，他又和我和好了，即使有時(shí)開(kāi)的一些不正當(dāng)?shù)耐嫘Γ袝r(shí)，也忍了，有時(shí)，善于傾聽(tīng)可以把心中的苦悶化作樂(lè)觀，使心中的殘缺變得圓滿(mǎn)。
傾聽(tīng)的日子，比那時(shí)的日子更美好，每一天，都是一個(gè)圓滿(mǎn)的夢(mèng)。
關(guān)于別人的作文4
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè)！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē)，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話(huà)，居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！媽媽?zhuān)憧炜�，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己。
關(guān)于別人的作文5
愛(ài)情的力量無(wú)比偉大，愛(ài)情的色彩無(wú)比美好。它能讓心中有愛(ài)的人快樂(lè)，能讓貢獻(xiàn)愛(ài)的人快樂(lè)，能讓得到愛(ài)的人歡笑。它可以讓家庭幸福，讓社會(huì)穩(wěn)定，讓世界和平。關(guān)心，原諒，理解，都是愛(ài)。讓我們把愛(ài)貢獻(xiàn)給社會(huì)，貢獻(xiàn)給世界，貢獻(xiàn)給世界，讓世界上到處都有溫暖，溫暖，愛(ài)。
記得四年級(jí)的時(shí)候，老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“生活中，幫助別人，我覺(jué)得很溫暖，很快樂(lè)�！蔽胰匀徊荒芾斫饫蠋熢�(huà)的真正含義。前幾天的一個(gè)晚上，我一個(gè)人走回家。突然，我聽(tīng)到身后“啪”的一聲，我回頭一看。原來(lái)是一個(gè)老太太摔倒了，看起來(lái)七十多歲了，躺在地上，小心翼翼的摸著什么東西。這時(shí)，腦子里突然閃過(guò)兩個(gè)念頭：第一，幫助老奶奶；第二個(gè)不是幫她，原因是我沒(méi)帶下來(lái)。很快，第一個(gè)念頭打敗了后者。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老太太在地上找她的眼鏡。可能是由于深夜，再加上奶奶的眼睛不好，一直沒(méi)有找到她旁邊的眼鏡，我急忙幫她把眼鏡拿起來(lái)，奶奶激動(dòng)地連連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”“人太老了，沒(méi)用了�！�。聊了幾句，才知道奶奶的眼鏡是她兒子送她的生日禮物，很值錢(qián)。這一刻，我不禁覺(jué)得自己做了一件偉大的事情，心里暖暖的，幸福的。
社會(huì)需要愛(ài)，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁就能救一個(gè)溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子就能溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話(huà)，一只溫暖的手，就能喚回失望的希望。那我們?yōu)槭裁床蛔瞿�？不要走遠(yuǎn)，讓我們一起獻(xiàn)出我們的愛(ài)。一個(gè)人是一個(gè)人，兩個(gè)人跟著，三個(gè)人就成了一群人�？朔щy不正是需要這種目的的統(tǒng)一嗎？是的，讓我們盡快獻(xiàn)出我們的愛(ài)和收獲！
關(guān)于別人的作文6
在假期里，我小姨帶著我去買(mǎi)衣服，我就興高采烈的上了公交車(chē)，我在公交車(chē)上有說(shuō)有笑的非常開(kāi)心，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我們到了目的地，這是太陽(yáng)已經(jīng)老高了。
我們下車(chē)我大姨的那個(gè)女兒很小就在等候公交車(chē)的地方玩了好一會(huì)，我們向前沒(méi)走多少到了市場(chǎng)的的門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)老人在地面上寫(xiě)了很多字，我們幾個(gè)不約而同的停了下來(lái)，我們都很吃驚寫(xiě)的特別整齊也特備好看，他寫(xiě)的大致內(nèi)容是這樣的：他早晨早早的就來(lái)的了南和縣，他沒(méi)有兒子也沒(méi)有女兒，他的腿也不利索希望好心人能可憐可憐他他是要錢(qián)的，我就不假思索的從兜里拿出十塊錢(qián)給了他。
我們又向前走了一會(huì)，看見(jiàn)了一個(gè)老人正在推著電動(dòng)三輪車(chē)向后退我就看了一會(huì)，后面是一輛白色的轎車(chē)，我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距離了，我喊了一聲：別退了，再退就撞上去了。我對(duì)那個(gè)從未謀面的人說(shuō)，那個(gè)人看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，這是我心里很高興，因?yàn)槲覍?duì)他說(shuō)了這一聲，如果我不說(shuō)的會(huì)會(huì)把車(chē)門(mén)上撞了坑，又會(huì)陪人家錢(qián)，就會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)鬧。
我不能看老人在外面不小心撞別人的車(chē)了還是出什么事了，我就看著特別的可憐，我看他們就像我的爺爺奶奶那樣，心里就特別的不舒服，也特別想管這件事，但是也管不上什么。
讓我們?nèi)椭税�，幫助他人自己高興他人快了。
關(guān)于別人的作文7
用別人的錯(cuò)誤懲罰自己？
聽(tīng)起來(lái)像是不理智的行為。有些人可能會(huì)嘲笑這樣的行為，這樣的人。這確實(shí)很不理智，但是像這種行為的人不在少數(shù)，只是那時(shí)候沒(méi)人會(huì)把這種行為和這句話(huà)聯(lián)系起來(lái)。
這種行為的源頭，這種想法的源頭，大多是智商幾乎為零的人。
往往雙方都是因?yàn)橐环降腻e(cuò)誤而分手，而另一方卻試圖自殺！你一點(diǎn)也不知道你是在用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己！以自己的愚蠢來(lái)快樂(lè)別人！
他或她應(yīng)該很清楚，——是想在這里自殺，而其他人則很放心。他在折磨誰(shuí)？誰(shuí)在受苦？到底是誰(shuí)在受罰？當(dāng)它對(duì)當(dāng)局來(lái)說(shuō)真的是個(gè)謎時(shí)，旁觀者清！讓旁觀者告訴這些權(quán)威，他們是在折磨自己，折磨自己，用別人的錯(cuò)誤懲罰自己！錯(cuò)的人快樂(lè)，對(duì)的人受罰。
這聽(tīng)起來(lái)讓一個(gè)清醒的人很困惑，包括我。
是別人的錯(cuò)。為什么要試圖給自己找麻煩？這不應(yīng)該是另一種寬容嗎？
當(dāng)然不是。這只能是懦弱。
因?yàn)檫@是別人犯下的錯(cuò)誤，他們可能不愿意放棄，所以結(jié)果對(duì)他們來(lái)說(shuō)是痛苦的。他們?nèi)淌懿涣送纯�，也無(wú)法走出陰影，于是選擇了最極端的方式，強(qiáng)迫自己了結(jié)痛苦，走出陰影。
結(jié)果只有兩個(gè)，一個(gè)是生存，一個(gè)是不幸。對(duì)于存活下來(lái)的人來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這段沖動(dòng)期，等大腦冷卻下來(lái)，溫度不再那么高的時(shí)候，就會(huì)后悔自己之前的沖動(dòng)魯莽行為，為自己的存活感到慶幸。然而，有些人不幸為自己的所作所為付出了最沉重的代價(jià)，他們甚至可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再次醒來(lái)。
用別人的錯(cuò)誤懲罰自己？確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。
關(guān)于別人的作文8
傾聽(tīng)，是與大自然交流的語(yǔ)言，是與大自然溝通的渠道。
傾聽(tīng)花開(kāi)，你會(huì)感受到春天泥土般的氣息，恍如柔嫩的柳枝輕輕拂過(guò)臉頰，讓人體味到春天的溫柔；恍如涓涓的溪水靜靜洗滌心靈，讓人體味到春天的婉約；恍如細(xì)密的春雨悄悄潛入心扉，讓人體味到春天的甜美。
傾聽(tīng)葉落，你會(huì)感受到秋天豐收般的喜悅，凋零的落葉掙脫了愛(ài)的枝頭，無(wú)悔躺入母親的懷抱。雖然已有太多太多的流逝，但它們起碼可以吶喊：“我不后悔，因?yàn)槲以鴵碛袗?ài)的豐收�！�
傾聽(tīng)雪飄，你會(huì)感受到冬日純潔般的凝重，北風(fēng)呼呼地刮，雪花飄飄灑灑，而這群純真的天使卻仍在編織愛(ài)的神話(huà)，粉飾著心靈的天堂。傾聽(tīng)，是感情的傳遞號(hào)，是幸福的接力棒。
傾聽(tīng)友情，你會(huì)體味到友誼的博大寬容，情真意切。你能從好友的美好祝愿，深深祝福中，從摯友的敞心相坦，從諍友的良言相諍中，發(fā)現(xiàn)友誼之聲如春日之?huà)趁模罩畛痢?/p>
傾聽(tīng)?zhēng)熒椋銜?huì)傾聽(tīng)出老師慈母般的慈愛(ài)，嚴(yán)父般的嚴(yán)愛(ài)，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶�，求知心切的學(xué)風(fēng)，這一群群人類(lèi)的工程師，祖國(guó)的花朵正以全新的面貌展現(xiàn)他們輝煌燦爛的一頁(yè)。
傾聽(tīng)親情，父母的諄諄教導(dǎo)“香如故”，兄妹的關(guān)切依舊那樣清晰，驀首往昔，多少感恩在心中，也許將來(lái)，我們“回報(bào)”他們的只是粗茶淡飯，衣衫裘葛，或是豐盛晚餐，綾羅綢緞，但在愛(ài)的天平上，卻是等值。
注意傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)美好；注意傾聽(tīng)，感悟生命；注意傾聽(tīng)，體味人生真諦。
惜有限生命，聽(tīng)無(wú)涯人生。
關(guān)于別人的作文9
為別人喝彩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)為別人喝彩!
當(dāng)別人通過(guò)辛勤努力獲得成功時(shí)，為他們喝彩是對(duì)別他們的一種鼓勵(lì)和贊賞。當(dāng)中國(guó)女排在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為了奪得世界冠軍，勇敢拼搏，為了撲救每一個(gè)球，她們都是滾撲在地，頑強(qiáng)救起，最終贏得了冠軍，觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴的掌聲，她們也激動(dòng)的抱在一起，淚流滿(mǎn)面，為了今天的勝利，她們付出了很多，這里面有汗水、淚水和太多人的心血。我們要為她們的勇敢拼搏的精神喝彩!
當(dāng)民族英雄們?yōu)榱藝?guó)家興亡，祖國(guó)的昌盛而獻(xiàn)出寶貴生命時(shí)，我們?yōu)樗麄兊倪@種卓爾不群的民族氣節(jié)喝彩。民族英雄趙一曼是一位四川地主家的女兒，當(dāng)9。18事變發(fā)生后，她毅然放棄了家中的優(yōu)越環(huán)境，來(lái)到東北抗日。一次戰(zhàn)斗后，趙一曼不幸被捕，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，她拒不投降，受盡了酷刑，最終英勇就義。趙一曼為了中華民族的今天，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，她的的民族氣節(jié)值得我們?nèi)樗炔?
當(dāng)別人做錯(cuò)了事情，而能夠勇于承認(rèn)，勇敢面對(duì)時(shí)，我們要為他喝彩。在我們英語(yǔ)班有倆位男同學(xué)買(mǎi)了兩本漫畫(huà)書(shū)，上課時(shí)偷看，老師看見(jiàn)了批評(píng)他們并追問(wèn)書(shū)是誰(shuí)的，他倆誰(shuí)都不承認(rèn)是自己的，這下老師可火了，因?yàn)樗麄儾徽\(chéng)信，這是絕不允許犯的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)反思，他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向老師道歉。他們能夠戰(zhàn)勝自我，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我要向他們喝彩!
關(guān)于別人的作文10
大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿(mǎn)生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫忙別人，把愛(ài)灑向生活周?chē)娜耍湍馨芽鞓?lè)留給自我。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣十分悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不明白躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“�。『｝埻踉鯓舆@樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話(huà)說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜，這件事也不明白怎樣傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！�
關(guān)于別人的作文11
幫助別人不僅是一種美德，也讓你感到快樂(lè)。我也有過(guò)很多幫助別人的經(jīng)歷。
鏡頭一
一天，我和我的朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。玩的有點(diǎn)累了，我們坐在旁邊一排椅子上，剛剛坐滿(mǎn)。這時(shí)，一個(gè)老太太邁著蹣跚的步伐走過(guò)來(lái)，我看著她，就知道她要干了，要休息了。雖然我還沒(méi)有休息完，但我也想站起來(lái)，像休息完了一樣四處逛逛。然后，她坐到了我坐的'地方。
雖然這只是一件小事，雖然她沒(méi)有對(duì)我說(shuō)謝謝，但我還是很開(kāi)心！
鏡頭2
暑假的一個(gè)早上，我一個(gè)人騎車(chē)出去吃早飯。在回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)摩托車(chē)手不小心摔倒在路中間。很難爬起來(lái)，因?yàn)檐?chē)?yán)锏臇|西都掉了。這時(shí)車(chē)已經(jīng)不多了，我趕緊跑過(guò)去幫他取車(chē)。之后他一直對(duì)我說(shuō)謝謝，心里有一種說(shuō)不出的幸福！
鏡頭3
第一天中午，吃完飯坐車(chē)去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的小孩在路中間跑來(lái)跑去，周?chē)鷽](méi)有大人。剛開(kāi)始我也沒(méi)太在意，但想了想就回去把他送回家了。
我問(wèn)他家在哪，他說(shuō)不知道。唉！我別無(wú)選擇，只能一個(gè)個(gè)找。終于在第五個(gè)家找到了媽媽。原來(lái)他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，只是在找！當(dāng)她看到我把她兒子送回來(lái)的時(shí)候，她很感激，但我覺(jué)得只是一點(diǎn)點(diǎn)努力，于是我就去上學(xué)了。
幫助別人不會(huì)減少自己，但別人會(huì)有很多。幫助別人的感覺(jué)真好！
關(guān)于別人的作文12
最近看了一個(gè)漫畫(huà)：一只流氓兔子在路上走，另一只卻在奮力向目標(biāo)跑去。上面寫(xiě)著一行字——“當(dāng)你停下來(lái)休息的時(shí)候，別忘了別人還在跑�！�
是的，當(dāng)你覺(jué)得累的時(shí)候，別人還在拼命的跑。這讓我想起了月考。月考前一周，我覺(jué)得應(yīng)該再?gòu)?fù)習(xí)一遍。但是當(dāng)我完成作業(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得我有很多作業(yè)。我寫(xiě)完的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)晚了。我一直以為：明天開(kāi)始復(fù)習(xí)。
就這樣，從明天到明天，我在“復(fù)習(xí)”中度過(guò)了一個(gè)星期。遇到我不會(huì)做的題，我就瞎了。過(guò)了幾天，一科又一科的分?jǐn)?shù)都發(fā)下來(lái)了，一個(gè)科比，一個(gè)科比的分?jǐn)?shù)都不理想。我以為這輩子追不上我的人都大幅度超過(guò)了我，真的讓我覺(jué)得很慚愧。
回到家里，我媽也知道我的“驚人成就”。拍了拍我的肩膀，看著一直在嘆氣的我，說(shuō)：“好了，都過(guò)去了，但你要記住這次失敗。記住，當(dāng)你停下來(lái)喊累的時(shí)候，想想那些還在努力學(xué)習(xí)的人，他們會(huì)成功的。你做了，我們就盡力，不然就不做。”
接下來(lái)的一個(gè)月，我服從了，果然成績(jī)自然提高了。腳踏實(shí)地，做一個(gè)在別人停下來(lái)休息的時(shí)候努力奔跑的人。
這讓我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了800米賽跑。第二圈的時(shí)候，我累得決定放棄，就在跑道上大搖大擺。一個(gè)又一個(gè)對(duì)手超越了我，但我還是不在乎。就在最后一個(gè)要超過(guò)我，我要被別人羞辱的時(shí)候，突然冒出一句話(huà)：“別人都在拼命。你以為你在玩？”看看他們不累，但是他們停了嗎？“我的小宇宙突然爆發(fā)，不知怎么的我就激動(dòng)了。我瘋狂地跑到了終點(diǎn)。
耶！停下來(lái)的時(shí)候想想那些努力，不喊累的人。你比他們差什么？只是你休息一下。兩者沒(méi)有絲毫區(qū)別，但結(jié)果卻大相徑庭。
所以，請(qǐng)努力奔跑，不要停下來(lái)休息！為了我們的理想，誰(shuí)停誰(shuí)就輸！
關(guān)于別人的作文13
最近一直在寫(xiě)作文，寫(xiě)了不少篇，嗯，也給自己賺了一點(diǎn)零花錢(qián)吧，雖然不算很多，但是很開(kāi)心，后天就要開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)的緊張讓我知道這可能是最后幾次在這里寫(xiě)作文了有點(diǎn)心酸吧，可能馬上就將要遺忘這個(gè)賬號(hào)了，不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站我肯定不會(huì)忘，應(yīng)該是會(huì)記到永遠(yuǎn)的吧。
就算我以后不會(huì)，不可能在這里寫(xiě)作文了，我也會(huì)記住我少年的時(shí)候也在這里寫(xiě)過(guò)作文，留下了一份回憶，一份很美好的回憶。過(guò)幾天的校園生活一定又是非常美好的吧，至少未來(lái)，我相信，我也更愿意去相信我的未來(lái)生活是非常美好的。正是因?yàn)槊魈斓奈液苡锌赡懿粫?huì)出現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站了，我今天才會(huì)寫(xiě)那么多的文章，給自己一份記憶，也許別人不會(huì)記得我的名字，但對(duì)我的文章看過(guò)的應(yīng)該也會(huì)是有一點(diǎn)印象的吧，突然覺(jué)得有一種自豪吧，就算我的作文水平不高，但是自己的作品無(wú)論是被別人認(rèn)可或者是否認(rèn)，其實(shí)我都是開(kāi)心的，別人對(duì)我的認(rèn)可我感到自豪高興，別人對(duì)我的批評(píng)我也可以欣然接受，然后之后在自己的文章中進(jìn)行一定的改進(jìn)，能在下一篇作文中有一定的進(jìn)步嘛�？墒乾F(xiàn)在社會(huì)上有很多人不想聽(tīng)到批評(píng)，只想聽(tīng)到贊美，這樣的人我內(nèi)心是不喜歡的，只想聽(tīng)到贊美的人是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得進(jìn)步的，因?yàn)槟銢](méi)有了別人的批評(píng)，你怎么去進(jìn)步呢？怎么才能獲得成功呢？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，怎么會(huì)有成功呢？
只要批評(píng)是從善意的角度出發(fā)的，那么我們都要選擇欣然接受。別人對(duì)你的認(rèn)可很重要，可對(duì)你的批評(píng)也很重要不是嗎？有了批評(píng)，你才能知道你自己的問(wèn)題所在，才能從那個(gè)地方去完善自己的缺點(diǎn)啊，如果不愿意接受批評(píng)，那么這個(gè)人最終不會(huì)有什么大的成就……
關(guān)于別人的作文14
一陣風(fēng)吹過(guò)你的頭發(fā)，它就隨風(fēng)飛舞；當(dāng)天空布滿(mǎn)烏云時(shí)，你的心情會(huì)失落；當(dāng)有人讓你低頭的時(shí)候，你有沒(méi)有猶豫過(guò)…
某年某日的一個(gè)下午，一個(gè)女生預(yù)測(cè)下午的課程會(huì)不會(huì)很難學(xué)，今天下午會(huì)不會(huì)發(fā)生什么驚天動(dòng)地的事情。然而，每一個(gè)好的想法都會(huì)改變，這種改變令人心碎。痛到在別人面前低頭卻不能哭，只能獨(dú)自享受它的獨(dú)特。如果你是無(wú)意識(shí)的，你將成為你生活中的一個(gè)污點(diǎn)，你將永遠(yuǎn)想要抹去。中午我重復(fù)著每天做的事情，把水桶盒子扔進(jìn)浴室。但每次運(yùn)氣好的時(shí)候，都不會(huì)被宿舍樓里的高科技——攝像頭拍到。然而，紙永遠(yuǎn)擋不住火。我被叫回宿舍樓。這是自然發(fā)生的，我再也找不到借口為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫了。只能默默承認(rèn)。
我不知道我做了什么，只知道我受到了嚴(yán)厲的懲罰。不是身體而是思想。你試過(guò)彎腰爬樓梯嗎？那個(gè)倒霉的宿舍樓主任，你只能低著脖子。我是一個(gè)從不因?yàn)殄e(cuò)誤而低頭的人。沒(méi)有人是完美的，我犯錯(cuò)，我哭泣，我承認(rèn)錯(cuò)誤，但我從不低頭，因?yàn)橐磺卸际强梢愿淖兊�，只是失去了尊�?yán)，難以收拾。他壓我，我站了起來(lái)。當(dāng)他注意到這一點(diǎn)時(shí)，他停了下來(lái)。我用我小小的反抗和堅(jiān)強(qiáng)的意志去報(bào)復(fù)他。我可以為我的所作所為負(fù)責(zé)，但我絕不會(huì)因?yàn)槲业乃魉鶠槎皖^。這是我的性格底線(xiàn)，也是我的原則。
天空的顏色永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，我愛(ài)他；人生的路上有風(fēng)雨，我接受他；彩虹的顏色五顏六色，紅色折射最多，大自然最明顯，紫色折射最少，大自然最不關(guān)心，但我欣賞紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，只要我不低頭，就不會(huì)侮辱我的尊嚴(yán)！
關(guān)于別人的作文15
為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德，因?yàn)槟闼统隽速澝�，不僅沒(méi)有損失，相反還收獲了友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，因?yàn)橘澷p別人的過(guò)程，其實(shí)也是矯正自己的過(guò)程。
有句話(huà)叫做“既生瑜，何生亮?”相信喜歡“三國(guó)”的朋友對(duì)這話(huà)肯定不陌生，它可以說(shuō)是真實(shí)的反映了周瑜的內(nèi)心世界。周瑜與孔明是那個(gè)時(shí)代的兩大智者，但孔明流芳千古，而周瑜卻只留給后人一句嘆息。之所以?xún)蓚�(gè)絕頂聰明的人會(huì)落下如此不同的結(jié)局，我認(rèn)為是周瑜缺少孔明樂(lè)為別人喝彩的氣度。
其實(shí)周瑜的用兵、才干、天賦絕不亞于孔明，而且周瑜還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美男子，可周瑜與孔明比有個(gè)致命弱點(diǎn)，就是氣度小。當(dāng)他生活在一個(gè)人人不如他的環(huán)境里，他會(huì)發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超過(guò)他時(shí)，他不會(huì)去欣賞，反而嫉恨別人，最終被“氣”死，實(shí)在令后人惋惜。
他年紀(jì)輕輕就得到孫策的賞識(shí)，孫策之后又繼續(xù)輔助孫權(quán)，用“苦肉計(jì)”“連環(huán)計(jì)”助孫權(quán)重挫曹操，更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘，容不得孔明的智慧高他一籌，如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩，為孔明燈“巧借東風(fēng)”喝彩，為孔明的聰明才智喝彩，更為孔明的忠誠(chéng)喝彩……我想，也許歷史會(huì)改寫(xiě)，三國(guó)的故事也需羅貫中重新構(gòu)思，但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對(duì)手利用了他氣度小這個(gè)弱點(diǎn)給氣死了。
可見(jiàn)周瑜并非敗給孔明的才智，而是敗于自己的心胸狹窄，敗于沒(méi)有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，更是一種人格修養(yǎng)�？上н@些周瑜不懂。
大千世界，精彩紛呈，如果我們能以贊賞的目光看待他人的成功，那么這個(gè)世界將更加精彩，自己的人生也將更加多彩!
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