中小學(xué)生作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的中小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中小學(xué)生作文 篇1
然而，大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵(lì)，這或許就是人性中的一個(gè)脆弱之處吧！將自己的命運(yùn)系在他人手中，而非自己掌握。
其實(shí)，我覺(jué)得最好的鼓勵(lì)是源自于每個(gè)人的內(nèi)心。只有自己相信自己，自己鼓勵(lì)自己，最后的勝利才會(huì)是完美的。他人的鼓勵(lì)只不過(guò)是一種催化劑，最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。
鼓勵(lì)只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語(yǔ)。正如一個(gè)已對(duì)生活完全失去信心的`、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵(lì)他，也未必能有哪怕是一丁點(diǎn)的效果。
千萬(wàn)不要有等待的心理，要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)自己掌握命運(yùn)的船舵。如今的社會(huì)充斥著的太多的機(jī)遇。卻也同樣“殺機(jī)四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵(lì)。
中小學(xué)生作文 篇2
畢竟這是我第一次上臺(tái)演講，我紅著臉說(shuō)道：＂老師，我。。。。。。我不會(huì)�。⒗蠋熉�(tīng)了，并沒(méi)有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)．而是走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)餓哦說(shuō)：＂沒(méi)什么好怕的，這只不過(guò)是一個(gè)訓(xùn)練，又不是真正的比賽．說(shuō)不好，也沒(méi)有人嘲笑你，而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣！＂一個(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō)：＂上去吧，周翩，全班同學(xué)都會(huì)為你加油的'�。⒙�(tīng)了老師和同學(xué)們的話，我的心得到了松懈．鼓起一作氣走向講臺(tái)．開(kāi)始了我的演講．過(guò)了好一會(huì)兒，我的演講才結(jié)束．隨后，便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校．這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰．這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，他們的每一句話語(yǔ)，都使我滿懷信心地前進(jìn)，讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái)．讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵(lì)！
中小學(xué)生作文 篇3
雨不緊不慢地，很有耐心地下著，下著。
一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦從雨中走過(guò)。步履蹣跚。黑布傘庇護(hù)他們佝僂的身體。滿地落葉，泥濘。雨聲灌滿他們遲鈍的耳朵。他們顫顫搖搖，像河邊迎風(fēng)抖瑟的`葦草。
該死的，可詛咒的秋雨呀!
可是他們?cè)?jīng)多么愛(ài)雨啊，愛(ài)這秋天的雨。
一陣音樂(lè)的花瓣飄然而至，雨在紅油紙傘上歌唱。
他們相擁而行。綿綿秋雨，綿綿秋雨使他們挨靠得更近。他們被彼此的芬芳所吸引。他們有足夠的熱力驅(qū)散秋雨的寒氣。每一片落葉都在為他們祝福;泥濘路滑，只增添他們的樂(lè)趣。他們希望雨就這么下著，綿綿地，柔柔地，不絕如縷……
飄逝的雨絲，飄逝的落葉呵!
記憶的溫暖掠過(guò)他們的心頭。他們相視一笑，明朗地，燦爛地，他們破譯了歲月的年輪。
步履仍然蹣跚。他們走著。
一朵落葉如蝴蝶，拜訪他們的黑布傘。綿綿的雨，唱著綿綿的歌。他們走著。
中小學(xué)生作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一陣幽香撲鼻，雖然香味淡淡的，卻讓人回味無(wú)窮。走近發(fā)現(xiàn)，正是桂花!
在七、八月，一朵朵小巧玲瓏的桂花掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似金色的蝴蝶停留在枝頭，又好似金色的彩帶纏繞在枝頭。一陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦^(guò)桂花樹(shù)，一朵小小的、黃黃的桂花伴隨著風(fēng)兒，在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲。風(fēng)停了，舞蹈也停了。俯下身來(lái)，拾一小朵桂花，花的清香立刻撲鼻而來(lái)，從鼻腔進(jìn)入身體的每一個(gè)部位，好舒服啊!風(fēng)繼續(xù)吹了起來(lái)，舞繼續(xù)跳了起來(lái)。這時(shí)，慢慢閉眼，細(xì)細(xì)想象，靜靜享受。任由桂花一朵朵落在你的頭發(fā)上、肩上，任由你的思緒在一碧千里的草原上自由馳騁，自己就像在人間仙境一般，是那么自由，那么奇妙，那么夢(mèng)幻，讓人深深陶醉在其中，無(wú)法自拔。
緩過(guò)神來(lái)，這美妙的畫(huà)面似乎又靜止了，地上一層金色的絨毯映入了我的眼簾。我輕輕地、緩緩地邁出一小步，踩在了柔柔的、軟軟的地毯上。深吸一口氣，桂花的清香立刻滿了鼻，此時(shí)，一切煩惱早就飛到九霄云外，我是多么愜意啊!被一陣桂雨沖刷后，這里已經(jīng)變成了金色的殿堂，花的世界，連空氣也被桂花毫不留情地占據(jù)了。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服;既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這種境界里連往日調(diào)皮的`孩子也文靜起來(lái)。
桂花的清香使人陶醉，做出來(lái)的美食也會(huì)讓你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花餅，甚至還可當(dāng)做茶葉泡茶喝。吃著糕點(diǎn)，品著小茶，賞著桂花，這是怎樣美妙的一種享受啊!
小巧的桂花，清香的桂花，美味的桂花，神奇的桂花!
中小學(xué)生作文 篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，悄無(wú)聲息的從指間溜走，快得令人來(lái)不及捕捉。四年光陰，已消磨了我的耐心，思念如洪水般噴薄而出。你可知，我非常懷念你，懷念你的那雙手......
那雙手，樸實(shí)無(wú)華。由于常年的勞作，使你的雙手布滿了老繭，你的指間有絲絲細(xì)微的裂痕，我知道，那是歲月在你指尖留下的痕跡。你知道嗎?我最喜歡你的大手牽著我的小手的感覺(jué)，麻麻的，癢癢的......
小時(shí)候 ，總是無(wú)憂無(wú)慮。記得常常坐在廚房門(mén)前的小板凳上，用童稚的聲音喊道：”爸爸，爸爸，我餓了，要飯飯�！啊眮�(lái)了，我的寶貝女兒�！鞍职诌吇卮鹞疫叾酥煌腼埿∨艿轿疑磉�。當(dāng)時(shí)也許是太餓了吧，直接就用飯勺盛了一小勺往嘴里送，結(jié)果被燙的`哇哇大叫。爸爸會(huì)輕笑著說(shuō)："小饞貓�！鞍职蛛m然嘴上這樣說(shuō)，但他卻會(huì)及時(shí)地遞來(lái)一杯涼茶。飯后，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)职帜蔑垹C我�！鞍职衷诼�(tīng)了 我的話后，無(wú)奈地向天翻白眼。并對(duì)我”惡人先告狀“的行為進(jìn)行了”報(bào)復(fù)“一一在我的臉上捏了一把。雖然被"報(bào)復(fù)”了，但是我卻很喜歡爸爸的手觸摸我臉頰時(shí)的感覺(jué)，麻麻的，癢癢的。
青春是叛逆的，我也不會(huì)例外。十二歲那年，我第一次與爸爸頂嘴。那次是第一次，也是最后一次。
“你為什么要生我?打死我算了，”我?guī)е耷徽f(shuō)道。爸爸頓時(shí)愣了，似乎沒(méi)有想到自己的乖乖女兒會(huì)頂嘴似的。他怔愣了幾秒之后，低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話。我哭著跑到屋頂上，把自己因?yàn)檎{(diào)皮而扔到別處的磚頭一 一放回原位。后來(lái)在姐姐的勸說(shuō)下，才回到了家中。
第二天一早，爸爸在廚房燒飯，他把我叫到了廚房。我疑惑不已，過(guò)了幾分鐘后，他小心翼翼地開(kāi)口說(shuō)：“昨天是爸爸不好，我不應(yīng)該大聲吼你的。你，別生爸爸的氣。”我沒(méi)有想到爸爸會(huì)向我道歉，卻因?yàn)榘职中⌒囊硪淼脑捳Z(yǔ)而掉了眼淚。心里很是后悔，愧疚。爸爸用手輕輕替我擦掉了“珍珠”。他的手摸在我的臉頰上，麻麻的，癢癢的。我笑了，爸爸也笑了。
幸福的日子總是很短，幸運(yùn)之神也沒(méi)有眷顧我們。那年爸爸被診斷為惡性肝癌，縱使有神力，也挽回不了了。在我聽(tīng)到醫(yī)生的診斷結(jié)果時(shí)，心里難受極了，卻找不到發(fā)泄口，想哭又哭不出來(lái)。直到我看到爸爸虛弱的躺在潔白的病床上時(shí)，離我只有幾步之遙，卻感覺(jué)他離我很遠(yuǎn)，怎么也抓不到。我走到爸爸身邊，握緊他的手，不讓他逃掉。我哭了，爸爸卻擦掉了我的淚。他說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，別哭，爸爸喜歡看你笑�！甭�(tīng)了爸爸的話，我擠了個(gè)比哭還難看的笑。爸爸摸了摸我的臉，麻麻的，癢癢的。
第二年的春天，似乎來(lái)得比往年早，花兒也格外的漂亮。那一日，陽(yáng)光明媚，漫山花開(kāi)。
他，笑著走了。
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