【實(shí)用】四年級(jí)觀察作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)觀察作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察作文 篇1
你們知道苦瓜長(zhǎng)什么樣嗎?你們知道苦瓜是什么顏色的嗎?你們知道苦瓜是什么味道的嗎?如果不知道,就讓我為你們一一解答吧!
今天,我們上了一節(jié)觀察苦瓜的課。我們看到苦瓜的形狀是長(zhǎng)條形的,還有點(diǎn)兒彎,像一條小船。上面長(zhǎng)滿(mǎn)了許多大小不一的小疙瘩,這些小疙瘩摸上去很光滑,像冬天河水凍成的冰?喙系念伾乔嗑G色的,而且綠中還帶點(diǎn)黃。
老師說(shuō)這是“大名鼎鼎的苦瓜”,然后,用一把鋒利的小刀把它切開(kāi)了?喙侠锩娣謨蓪樱鈱邮蔷К撜T人的瓜肉,我們嘗了一口,有的同學(xué)們立即說(shuō):“好苦啊”,說(shuō)完就向衛(wèi)生間跑去。內(nèi)層的瓜瓤白中泛黃,摸上去軟軟的`,像潔白的棉花。里面還有一些籽,籽的外殼是黃色的,里面是白色的仁兒,味道甜甜的。
老師還告訴我們:“苦瓜可以清熱解毒,明目,助消化,增進(jìn)食欲,是一種非常好的蔬菜。”它的做法也有很多,它不僅可以拌著吃,炒著吃,還可以煮著吃或者榨汁喝。
苦瓜的瓜肉雖然很苦,但它的籽卻很甜,讓我們感受到苦盡甘來(lái)的喜悅。
四年級(jí)觀察作文 篇2
在我家里,媽媽種了許多吊蘭,我很喜歡它們。
吊蘭的種類(lèi)有很多,如:銀心吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、金邊吊蘭、紫吊蘭等。銀心吊蘭的葉片狹長(zhǎng)而柔軟,中心具黃白色縱條紋,基部抱莖,鮮綠色。葉子向四周舒展著,并微微向下低垂,就像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭轉(zhuǎn)在老師面前。葉片在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,仿佛一朵朵綻放的煙花,又是一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。他們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下,葉片綠得發(fā)亮,露出一派生機(jī)勃勃的景象。
有一天,我回家又去觀察吊蘭,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)葉叢中抽一根軟軟的枝條,上面綻放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一個(gè)縮小了好幾倍的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,當(dāng)我低下頭來(lái)一聞,一股恬淡的.清香撲鼻而來(lái),使人神清氣爽;ǘ湓谌~片的映襯下既秀麗又淡雅,真像一位下凡的仙子。
吊蘭的生命力頑強(qiáng),可以在土中培植,也可以在水中遨游。他無(wú)論是在夏天還是在冬天,總是那么蓬蓬勃勃。
吊蘭還是凈化空氣的好植物,有“綠色凈化器”之稱(chēng)。它可以把空氣中致癌的甲醛凈化為糖和氨基酸等物質(zhì),并且能夠分解復(fù)印機(jī)和打印機(jī)排放出來(lái)的苯,在剛裝飾的新房里放置幾盆吊蘭是相當(dāng)有益的。
我愛(ài)我家的吊蘭,愛(ài)它的樸素和淡雅!
四年級(jí)觀察作文 篇3
一身黃黃的皮膚,九對(duì)功能不同的小足,加上豆子似的頭部,湊成了憨態(tài)可掬的蠶寶寶。
我養(yǎng)的蠶寶寶姿態(tài)各異,有的把頭抬起又放下,好像在做運(yùn)動(dòng);有的搖頭晃腦,好像在背唐詩(shī);還有的吊在絲上蕩來(lái)蕩去,好像在蕩秋千……看到這么多的姿態(tài),讓我覺(jué)得新奇萬(wàn)分。
咦,蠶寶寶的盒子里怎么會(huì)有一團(tuán)團(tuán)的蟲(chóng)子?啊,是蠶寶寶蛻皮了!你們可能會(huì)覺(jué)得奇怪,蠶寶寶的身體是長(zhǎng)的,蛻下的皮怎么是一團(tuán)團(tuán)的呢?那是因?yàn)樾Q寶寶是一點(diǎn)一點(diǎn)從舊皮中爬出來(lái)的,所以最后皮就縮成一團(tuán)了。
我拿回來(lái)的蠶寶寶是第一次蛻皮后的“二齡蠶”,屬于小蠶,再蛻兩次皮,它們就會(huì)變成四齡蠶,成為大蠶了。好期待呀!
桑葉是蠶寶寶的'最?lèi)?ài)。我每天放學(xué)回家第一件事就是把蠶寶寶溫暖的“小房子”打掃干凈,鋪上新鮮干凈的桑葉,讓蠶寶寶住進(jìn)綠色的“小房子”里。
希望我的蠶寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大,也希望我能通過(guò)學(xué)習(xí)了解更多蠶寶寶的知識(shí),探索更多它們的奧秘!
四年級(jí)觀察作文 篇4
前幾天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——那就是觀察動(dòng)植物。
放了學(xué),我馬上回到了家里,拿出了一些綠豆。先要給綠豆一個(gè)“家”這個(gè)不難,我拿出了一個(gè)玻璃杯子,因?yàn)楹糜^察。接著,我把綠豆放了進(jìn)去,然后我決定用紙巾當(dāng)“泥土”又當(dāng)“被子”,最后在“家”里放點(diǎn)水就好了。
這些好了接下來(lái)就只有觀察了。過(guò)了兩小時(shí),豆子看上去沒(méi)什么變化,我有點(diǎn)要放棄了,我只好跟自己說(shuō):“再等等吧!庇诌^(guò)了5個(gè)小時(shí),我再去觀察時(shí),豆子居然奇跡般變大了。從渺小的小人變成了巨大的巨人,真是太神奇了!而且,這些“巨人”把綠油油的外衣給脫了,露出了“白嫩嫩”的肉。
過(guò)了一天,放學(xué)了,我立馬跑回家,我看到了豆子它們又有變化了。綠豆又長(zhǎng)出了雪白的'根須,好像在向我招手呢!
豆芽長(zhǎng)得非?,也很美麗。從一顆顆豆子變成了一株株豆芽。豆子先把衣服脫了,然后長(zhǎng)出了根,接著豆瓣變成了初葉,最后長(zhǎng)出了真葉,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,逐壯成長(zhǎng),形成了豆芽。
現(xiàn)在我明白了,原來(lái)餐桌上的美食——豆芽菜是這樣來(lái)的。
在我們這個(gè)五彩繽紛的大千世界里,還有很多事物值得我們?nèi)?shí)踐!讓我們行動(dòng)起來(lái),去仔細(xì)地觀察身邊的小事物吧。
四年級(jí)觀察作文 篇5
農(nóng)歷二月初一,媽媽對(duì)我說(shuō):”從今天觀察月亮,一直到月底,會(huì)很有意思的!庇谑俏覜Q定從今天開(kāi)始觀察月亮。
晚上,大約在八點(diǎn),月亮升起來(lái)了,月亮像彎彎的銀鉤掛在樹(shù)梢上,柔和的月光給大地罩上了一層輕紗。沒(méi)多久,云好像嫉妒了,把月亮遮住,不讓大家看了……
接下來(lái)的幾天里,月亮變得越來(lái)越大,越來(lái)越圓,到了二月初十已經(jīng)變成了橢圓形了。
橢圓形的月亮像一個(gè)金蛋。月亮在云里穿梭,一會(huì)兒沒(méi)了蹤影,一會(huì)兒又出現(xiàn)在了天空中。
終于,到了二月十五,我已經(jīng)迫不及待地看今天的月亮了。晚上滿(mǎn)月升起來(lái)了,它像個(gè)害羞的小姑娘,羞答答地露出半個(gè)臉,窺視著人間,直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜才一閃身,出現(xiàn)在天空中。它晶瑩純凈,像一個(gè)水晶球。圓圓的`月亮皎潔明亮,它緩上升,銀河隱退了,星星疏落了,夜空像水洗過(guò)似的,潔凈無(wú)暇。我隱隱約約看一個(gè)影子出現(xiàn)在月亮上,心想,那應(yīng)該是嫦娥吧。
在后幾天里,月亮又逐漸小了下來(lái),二月三十新月如一只金色的小舟飄泊在淡淡的云間……
四年級(jí)觀察作文 篇6
爸爸給我買(mǎi)了一盆小小的仙人掌。
這個(gè)仙人掌有著一個(gè)深綠色的身子,很像是一個(gè)不太規(guī)范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里,它很耐旱,不需要太多水分,因?yàn)樗窈竦纳眢w里就貯藏了充足的水分。
有趣的的是,仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球,像是一個(gè)紅紅的雞冠,像是一團(tuán)紅紅的火球,像是一簇簇小球聚在一起開(kāi)會(huì),更像是一把奧運(yùn)火炬。
紅紅的仙人球身上長(zhǎng)著很多毛絨絨的.小刺,有些刺摸起來(lái)軟軟的,有些很扎手。我想,這應(yīng)該是它保護(hù)自己的一種武器吧。
我把這盆可愛(ài)的仙人掌放在我的書(shū)桌上。我學(xué)習(xí)累了,就看著它,和它說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。它可真是我的好伙伴呀!
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