勝利小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的勝利小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勝利小學(xué)作文1
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，自己帶著一天的好心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑；把沒(méi)一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，(.)報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì)更美好！
工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì)使員工更放心，更輕松地去工作；護(hù)士給予病人一個(gè)微笑，會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好，更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會(huì)使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)
微笑，工作會(huì)更輕松。
學(xué)習(xí)需要微笑。刻苦的學(xué)習(xí)后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì)很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！
給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！
勝利小學(xué)作文2
——讀《把盆掛起來(lái)的學(xué)生》有感今天，我讀了一篇文章，讀后使我受益匪淺。這篇文章叫《把盆掛起來(lái)的學(xué)生》，講的是黑龍江省穆棱縣民主小學(xué)的學(xué)生高巖，10歲時(shí)他一次在家收拾廚房，見(jiàn)廚房太擠，有了把炊具掛起來(lái)的想法，他找來(lái)各種工具，歷經(jīng)一次又一次的失敗，終于作成了材料簡(jiǎn)單獨(dú)特的“盆掛”。因?yàn)檫@項(xiàng)發(fā)明，他屢獲桂冠。高巖同時(shí)還總結(jié)了一點(diǎn)體會(huì)。我從這篇文章里悟出了許多人生的哲理。正像高巖說(shuō)的，“多讀書(shū)，能使人頭腦開(kāi)竅；勤勞動(dòng)，能激發(fā)創(chuàng)造的火花。”但是，光有這兩點(diǎn)還是不夠的，這還需要一種堅(jiān)持不懈的精神。不是么？如果高巖在發(fā)明中一遭受失敗就氣餒，不繼續(xù)做下去；或是手傷了就不敢再做，能有現(xiàn)在的成就嗎？不然。成功的背后是汗水。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，試驗(yàn)了1000多種燈絲原料，整天都在家里，不眠不休地實(shí)驗(yàn)，累了就在家里自己的工作桌上躺一會(huì)兒，接著又繼續(xù)工作。貧苦的家境迫使他得邊實(shí)驗(yàn)邊賣(mài)報(bào)，他撿了些垃圾來(lái)做實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了能給人類(lèi)世界帶來(lái)光明的燈泡。如果當(dāng)初愛(ài)迪生懼怕困難、失敗，沒(méi)有堅(jiān)持1000多種燈絲原料的試驗(yàn)，能有今天的輝煌成就嗎？被譽(yù)為“炸藥之父”的諾貝爾，從小生活家庭幸福美滿，一家人過(guò)著和平的生活，但是，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，賠上了自己親弟弟的性命，炸殘廢了自己的父親，自己也險(xiǎn)些小命不保。如果諾貝爾在鮮血的失敗下低頭，那他又何以能發(fā)明出火藥，成為萬(wàn)人景仰的百萬(wàn)富翁？成功往往是你付出努力的見(jiàn)證，堅(jiān)持不懈是開(kāi)啟成功之門(mén)的唯一鑰匙。我們要學(xué)習(xí)高巖，做個(gè)堅(jiān)持不懈、永不言棄的人。
勝利小學(xué)作文3
一大早，爸爸帶我去當(dāng)涂外婆家。一進(jìn)門(mén)，我就大聲喊：“表哥！表哥！”可喊半天，也沒(méi)人應(yīng)。外婆說(shuō)表哥到縣城買(mǎi)書(shū)去了，我興奮的心情頓時(shí)跌入谷底。為了不讓我掃興，爸爸主動(dòng)提出和我下飛行棋，我一下子又高興起來(lái)。
看著五顏六色的棋盤(pán)，我心里想：我一定要戰(zhàn)勝爸爸。爸爸先丟骰子，我在心里默默地說(shuō)：“1”，“1”，只見(jiàn)爸爸閉著眼睛，朝骰子上面的“6”使勁吹了口氣，再把骰子往上一扔，骰子落下，在地面上興奮地舞蹈，我的心就像小兔子一樣“咚咚”直跳。骰子停了，一個(gè)鮮紅的“6”出現(xiàn)在我的眼前�！耙 卑职执虺鰟倮氖謩�(shì)，得意地將棋子前進(jìn)了六格。輪到我了，我拿起骰子，深吸一口氣，捏著骰子兩角，逆時(shí)針使勁一轉(zhuǎn)，骰子飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)；我眼睛緊緊地盯著骰子，大聲喊著：“6！6！”骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我定睛一看，竟然是個(gè)“1”。爸爸在一旁笑得合不攏嘴，我不服氣地說(shuō)：“哼，看誰(shuí)笑到最后�！笔∧顺晒χ�，我一定能擲到“6”。
“再來(lái)！”爸爸又抓著骰子，一轉(zhuǎn)，是個(gè)“2”，他不可置信地盯著骰子，半天說(shuō)不出一句話。爸爸隨后抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“我擲不到6，你也別想擲到6。”我識(shí)破了爸爸的這招“心理戰(zhàn)”，凝心聚神，掌握好力度和方向，輕輕一擲，骰子歡快地跳動(dòng)起來(lái)，停住了，果然是“6”！�！疤昧�！”我高興地歡呼起來(lái)……
爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你今天的表現(xiàn)不錯(cuò)！就應(yīng)該這樣，不怕失敗，勇于競(jìng)爭(zhēng)，勝不驕，敗不餒，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”
我聽(tīng)了爸爸的話，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
勝利小學(xué)作文4
快樂(lè)的回憶像雨后的彩虹一般絢麗多彩。曾經(jīng)做過(guò)的許多趣事，像一顆顆迷人的小星星在童年的星空中閃爍著光芒。每次想到“運(yùn)動(dòng)會(huì)”跑步，我就忍不住覺(jué)得這件事十分有意義。
那激烈的比賽從早上一直干到下午�！芭�、砰……”一聲巨響從耳邊劃過(guò)，大家都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，下午的跑步比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)選手雙腿一蹬，雙腳一跨，就像閃電一樣，“嗖”的一下子跑了個(gè)好遠(yuǎn)。幾個(gè)小時(shí)后，選手變得十分疲倦，還有三位選手在奮力奔跑著。其中二號(hào)、三號(hào)選手飛快地跑著，倆人像一匹馬似的簡(jiǎn)直不分上下。而一號(hào)選手稍稍落后，可是他緊緊追趕著一、二號(hào)選手。別看他們的臉上帶著汗珠，其實(shí)嘴角邊還帶有一絲微笑哩!這時(shí)一號(hào)選手有點(diǎn)跑不動(dòng)了，他雙腿發(fā)軟，眼睛也開(kāi)始慢慢向下看，他心里似乎想：我不能放棄，我要堅(jiān)持!堅(jiān)持才是勝利!這時(shí)，那名選手的眼睛開(kāi)始慢慢發(fā)亮，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上看，瞧!他抬起頭來(lái)了，那雙腿開(kāi)始有力起來(lái)了。大家歡呼起來(lái)。我想：那應(yīng)該是為那名選手沒(méi)有放棄歡呼吧!
轉(zhuǎn)眼就到終點(diǎn)了，大家的加油聲更大了，我心都提到嗓心眼里!忽然，“撲通”一聲，大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一號(hào)選手摔倒了。大家愣住了，那一雙眼睛直直的盯著那名選手，十分吃驚，而其他選手呢，他們正眉頭一彎，嘴巴一翹想哈哈大笑呢!他們似乎在想：哈哈，他摔倒了，我終于少一個(gè)對(duì)手了，我得趕緊跑!他們就像風(fēng)一樣跑過(guò)去，躍過(guò)一號(hào)選手摔倒的身體。一號(hào)選手呆呆地看著大家，爬了起來(lái)。大家看見(jiàn)他的四肢上滿是摔傷的痕跡，還不停地在流血，看上去可憐極了，心里十分心疼。我真想立刻爬上賽場(chǎng)，代替這位選手。他爬了起來(lái)，繼續(xù)跑著。比賽結(jié)束了，二號(hào)選手贏得了第一名，而一號(hào)選手呢?他因?yàn)樗さ苟昧俗詈蟆?/p>
望著那人群散了的影子，我陷入了沉思：什么才是真正的勝利呢?
勝利小學(xué)作文5
一個(gè)周末的早上，教練帶著我和朋友們來(lái)到池塘邊，準(zhǔn)備在這進(jìn)行一次劃竹筏比賽。比賽開(kāi)始前，我就暗下決心，一定要取得勝利，好好品嘗勝利的滋味！
我和朋友們兩人為一隊(duì)，兩兩進(jìn)行比拼。我小心翼翼地登上竹筏，這調(diào)皮的竹筏不時(shí)左右搖擺，把我嚇得夠嗆。好容易坐上竹筏，當(dāng)我拿起船槳，發(fā)現(xiàn)這船槳還挺重的。還沒(méi)開(kāi)始劃呢，我已經(jīng)有些不自信了，之前的雄心壯志熄滅了不少。
隨著教練一聲“開(kāi)始”的指令，我和隊(duì)友就開(kāi)始拼命地劃槳�？上�，我們手忙腳亂的左劃右劃，竹筏總是原地打轉(zhuǎn)。當(dāng)看到對(duì)手的竹筏已經(jīng)努力向前了，我感覺(jué)自己的斗志被瞬間點(diǎn)燃。我心想：別小看我詹子雅，這次一定要讓你們好好看看我的厲害！我示意隊(duì)友和我一起往一個(gè)方面劃，同時(shí)，自己鼓起全身的勁，快速而又用力地劃水。于是，我們的竹筏不再原地打轉(zhuǎn)，而是直直地往終點(diǎn)沖。很快，我們就超過(guò)了對(duì)手。
到了轉(zhuǎn)角，我正偷偷竊喜對(duì)手還沒(méi)有跟上來(lái)。就在這時(shí)，我們的竹筏撞到了池塘邊。“呀！”我和隊(duì)友都驚叫了一聲，生怕對(duì)手會(huì)借此機(jī)會(huì)趕上我們。為了取得勝利，我更加使勁地劃槳，身體更是大力地?cái)[動(dòng)，就連夾著竹筏的腳也一起在擺動(dòng)。隊(duì)友看見(jiàn)我這么拼，也被感染了，與我一起努力著。
“太好了！我們第一個(gè)到達(dá)！”沖向終點(diǎn)后，我忍不住和隊(duì)友一起歡呼起來(lái)�？粗�在池塘里劃著的對(duì)手，我覺(jué)得痛快極了。
勝利的滋味真是太美好了！一次劃竹筏比賽的獲勝，令我感到自己并不虛弱，我一定要繼續(xù)鍛煉自己，成為一個(gè)強(qiáng)壯勇敢的人！
勝利小學(xué)作文6
堅(jiān)持就是勝利，這句話是我的座右銘之一。它在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)起到了很大的作用。
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天。街上的人很少，就算有，也是拿著報(bào)紙或書(shū)弄成扇子狀，扇扇風(fēng)匆匆走過(guò)，似乎想快點(diǎn)到一個(gè)涼快的地方去。太陽(yáng)似乎在嘲笑著怕熱的人們——天氣越來(lái)越熱了。不過(guò)此時(shí)的我，還有一個(gè)重要的“任務(wù)”需要出門(mén)——訓(xùn)練跳繩，我的跳繩水平很差勁兒，腳跳了兩下，而繩子只揮了一下。
到了樓底下，我覺(jué)得更熱了。懸掛在空中的太陽(yáng)似乎帶著挑釁的口氣在說(shuō)：“哼，有本事就在這兒練習(xí)一個(gè)下午的跳繩�！闭l(shuí)怕誰(shuí)啊，跳就跳。
我先讓媽媽給我示范一下，到底該怎么跳。只見(jiàn)媽媽輕松地跳著，跳得很低，但是手揮繩的速度卻快如閃電，不出幾分鐘，就了幾百個(gè)�？雌饋�(lái)也沒(méi)那么難嘛。我接過(guò)媽媽手上的繩子，想照著媽媽的樣子跳，但是我沒(méi)想到，我跳的卻還是蹦兩下，跳一個(gè)，不出幾分鐘就累得癱倒在地。媽媽一邊比劃著，一邊對(duì)我說(shuō)：“如果這樣跳不好的話，就像我這樣一個(gè)一個(gè)斷開(kāi)跳。然后再連起來(lái)跳。”我按照媽媽說(shuō)的那樣練習(xí)著，一個(gè)一個(gè)斷開(kāi)來(lái)跳。練習(xí)得差不多時(shí)，媽媽就讓我練起來(lái)試試。一跳，不行，二跳，還是不行，三跳，依舊不行……就這樣一直練習(xí)著，漸漸地，覺(jué)得很熱，額頭上布滿了兜里半袋奧的汗珠，鼻子上也是細(xì)細(xì)的一層汗，一分也被汗水浸濕了。我仍舊努力著，伴隨著一陣陣跳繩拍打地面的聲響，我，終于成功了。
此刻，太陽(yáng)快要下山了，它似乎已經(jīng)認(rèn)輸了。
堅(jiān)持就是勝利！一定要堅(jiān)持下去。
勝利小學(xué)作文7
堅(jiān)持是一座橋梁，通往有著無(wú)限風(fēng)光的成功境界；堅(jiān)持是一條小船，只有用它才能到成功的彼岸；而這些啟示的來(lái)源，卻是一次普通的鍛煉。
溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，照出了我內(nèi)心的一絲激動(dòng)，我不禁興奮地跳起來(lái)美滋滋地想：我要趁著這大好陽(yáng)光去體育場(chǎng)享受一番跑步的樂(lè)趣。說(shuō)跑就跑，我滿心歡喜地來(lái)到體育場(chǎng)，馬上進(jìn)入了狀態(tài)�！敖裉�，我要跑7圈！”我大聲嚷道。陪我來(lái)的媽媽一聽(tīng)，大吃一驚，但她竟沒(méi)有反對(duì)，反而無(wú)可奈何地?fù)]揮手，示意我開(kāi)始。
前幾圈我跑得還比較輕松，沒(méi)有什么壓力�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，跑到第五圈時(shí)，問(wèn)題就來(lái)了！我明顯感覺(jué)到有些勞累，步伐也不像前幾圈那樣輕盈�！昂暨�，呼哧......”我的呼吸聲一聲比一聲清晰，膝蓋也有一些輕微的疼痛，仿佛邁一步骨頭就像被針扎了一次似的，使我的毅力大打折扣。此時(shí)此刻，細(xì)密的汗珠早已滲出，我的后背把我的衣服粘在了一起，怪不舒服的。
冷風(fēng)不斷刮過(guò)臉龐，凍得我的耳朵生疼生疼的。頓時(shí)，疲勞感上來(lái)了，我閉上了眼，腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)我，都在一遍又一遍地勸自己放棄。我使勁甩著頭，猛得睜開(kāi)眼睛，死死注視著前方，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地跑起來(lái)，心里不停念叨著：不放棄，不放棄......
好不容易熬過(guò)了第五、六圈，最艱苦的第七圈終于開(kāi)跑了！我咬緊了牙關(guān)，努力拖著像灌了鉛的腿前進(jìn)。此時(shí)的陽(yáng)光，卻像飛箭一般，刺得我眼花繚亂。沒(méi)辦法，我只好集中全身的細(xì)胞，奮力堅(jiān)持。只聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲越來(lái)越重，胸口像被棉花堵著，有些透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)的我，失望到極點(diǎn)。可能在這千鈞一發(fā)之時(shí)，耳畔卻傳來(lái)媽媽激勵(lì)的話語(yǔ)：“加油，還有半圈了！”這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)好比是雪中送炭，也好比是往黑暗的火爐里送燃料，希望之火重新點(diǎn)燃。最終，我的小宇宙總算爆發(fā)了！三、二、一！望著我那只邁過(guò)白線的左腳，我大喊一聲：“我躍過(guò)了終點(diǎn)線！”
成功=1份天才+99份汗水。是啊，無(wú)論你干什么事情，都需要堅(jiān)持。要知道，堅(jiān)持到底才是勝利。
勝利小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的看家本領(lǐng)，如：游泳、側(cè)身翻、花樣跳繩……而我的拿手好戲是“站著下腰”，這可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難喲!
最初，我先學(xué)會(huì)了“跪著下腰”，覺(jué)得下腰真簡(jiǎn)單呀!于是我開(kāi)始練習(xí)“站著下腰”。剛開(kāi)始，我在床上練習(xí)。果然，還沒(méi)下到一半，我就“撲通”一聲摔在床上了。哎，還好是摔在床上，摔在地上的話我不就摔慘了嘛!
于是，我就去請(qǐng)求媽媽支援。我叫媽媽抱住我，然后，我慢慢地彎下腰去，漸漸把身子彎成了一座“石拱橋”。當(dāng)我的手觸摸到床上的竹席時(shí)，媽媽松開(kāi)了手，“橋”瞬間塌了，我的整個(gè)身體摔在了床上。我練了十幾次，可是練一次就摔一次，摔得我心灰意冷，心想：我肯定學(xué)不會(huì)了!我皺起眉頭，垂頭喪氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了!”媽媽看見(jiàn)了，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“堅(jiān)持才會(huì)勝利。加油，你能行!”
老讓媽媽扶著，我老摔，覺(jué)得怪不好意思的!忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，請(qǐng)不說(shuō)話的墻壁來(lái)幫忙吧。于是，我背對(duì)著墻壁，張開(kāi)雙腳，與肩同寬，身子稍稍向后仰，雙手盡量往后伸，慢慢地接觸到墻壁，手像“小爪子”一樣一步步地向下“爬”。耶，終于到“終點(diǎn)”啦!我正想說(shuō)“成功嘍”，“砰”—“橋”又塌了!
就這樣我又練了好幾次，都失敗了!我真不想學(xué)了，但是堅(jiān)持就是勝利啊，我不能放棄!我不知道自己練了多少次，忽然有一天，“橋”居然沒(méi)塌掉。我高興極啦!這次我終于明白，下腰是有技巧的，特別是站起來(lái)手離開(kāi)地面時(shí)，就要像小草被拔出地面一樣，用力一彈，身體往前一挺，有種雙腳跪下的感覺(jué)，就能成功起身嘍。
看來(lái)，只要不半途而廢，就沒(méi)有什么事能難倒自己。
勝利小學(xué)作文9
鮮花獻(xiàn)給凱旋的人，也應(yīng)該獻(xiàn)給失敗者，因?yàn)檫@是對(duì)他已經(jīng)付出自己心血的肯定，也表示對(duì)他的支持、真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，恰當(dāng)?shù)某錆M愛(ài)的語(yǔ)言、行為是能給人溫暖的。這是我在課文《獻(xiàn)你一束花》中學(xué)到的……
課文《獻(xiàn)你一束花》中記述了一個(gè)女體操運(yùn)動(dòng)員多次獲得冠軍之后，因?yàn)樾闹械呢?fù)擔(dān)，加重了她的思想包袱，在一次國(guó)際大賽中從平衡木上跌了下來(lái)，并在其他的項(xiàng)目中也大敗而歸。在她萬(wàn)分沮喪地回國(guó)后，卻受到機(jī)場(chǎng)女服務(wù)員的熱烈歡迎，女服務(wù)員勉勵(lì)她不要?dú)怵H，這位運(yùn)動(dòng)員深受感動(dòng)，找到了自信，很快從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后的多次大賽中取得冠軍，從而進(jìn)一步說(shuō)明勝利者需要祝賀，失敗者需要鼓勵(lì)。
在這大千世界里，人口眾多，不可能人人都是勝利者，總有那么一部分人是失敗者，我們不能因?yàn)檫@些人的一兩次失敗而忽略他、責(zé)備他，更不能討厭他，畢竟人無(wú)完人嘛!
想到這里，我不禁慚愧地低下了頭，我不也是因?yàn)閯e人的一兩次失誤而責(zé)怪過(guò)別人嗎?上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行接力賽，我們班得了個(gè)倒數(shù)第一，可我不先從自己身上找原因，一個(gè)勁兒地責(zé)怪別人，這難道不是更傷了他人的心嗎?回想起來(lái)，心里真不是滋味……
看到這兒，我不由得想起了自己的媽媽?zhuān)袔状挝铱荚嚊](méi)，可我的媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，的卻是給我鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，媽媽的這種精神是多么可貴啊!
失敗，是常有的事，就連舉世聞名的許多大科學(xué)家都失敗過(guò)，一句關(guān)心的話語(yǔ)，或是一束美麗的鮮花，都能給人溫暖，給失敗者力量，最終達(dá)到成功的彼岸，正如文中所說(shuō)“讓失敗屬于過(guò)去，勝利屬于未來(lái)!”
勝利小學(xué)作文10
今天下午，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。你瞧，比賽場(chǎng)里熱鬧非凡：參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，加油的同學(xué)差點(diǎn)把嗓子都喊啞了，就連老師們一個(gè)個(gè)都為我們捏著汗。
隨著哨子聲響起，緊張激烈的比賽開(kāi)始了……
輪到我們班上場(chǎng)了，我們的對(duì)手是去年冠軍隊(duì)——五(6)班。大家站好了位置，拿起了繩子�！跋嘈抛约�，今天的勝利是屬于我們的！”班主任老師一直在為我們打氣，這時(shí)周校長(zhǎng)也來(lái)為我們加油了，大家的底氣似乎更足了。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。由于一開(kāi)始沒(méi)有用上勁，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
我們和五(6)班對(duì)調(diào)了位置，再次交戰(zhàn)。這次我們吸取了第一局的教訓(xùn)，當(dāng)雙方拿起繩子的時(shí)候，我們?cè)缫褍A斜了繩子，憋足了勁兒，我甚至把整個(gè)人都“掛”在了繩子上。周校長(zhǎng)站在前面，要我們聽(tīng)他的口令，看他的手勢(shì)。班主任老師早已把兩袖卷得高高的，一會(huì)兒在前面指導(dǎo)，一會(huì)兒在后邊鼓勵(lì)，忙得不可開(kāi)交。比賽開(kāi)始了，周校長(zhǎng)的口令聲和裁判的哨子聲幾乎是同時(shí)響起，一開(kāi)始我們就感到繩子拉過(guò)來(lái)了，大家一下子來(lái)了信心，用上了吃奶的勁，不顧一切地使勁拉著。“小老鼠”—王堅(jiān)江也不甘示弱，臉上淌著黃豆般大的汗珠，看他的手也早已是漲紅了血，真是“拼命”了。在拉拉隊(duì)整齊有力的加油聲中我們贏得了第二局，也是關(guān)鍵的一局。
第三局，我們的力氣不知從那里來(lái)，越拉越有勁，越拉越輕松。
勝利了，勝利了！我們戰(zhàn)勝冠軍隊(duì)了，場(chǎng)上一片沸騰，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)流淚了，這種勝利的喜悅我將終身難忘！
勝利小學(xué)作文11
世上的每一件事都不可能一帆風(fēng)順，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗和挫折才能成功，這就需要無(wú)限的堅(jiān)持和努力。
在三年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)我們班男生跳雙蹦，我看著看著，心中就產(chǎn)生了一個(gè)念頭：看他們跳雙蹦多沒(méi)勁呀！我要自己跳！于是，我就拿起塑料繩來(lái)練雙蹦�？墒沁�沒(méi)等我甩第二次繩的時(shí)候，腳就已經(jīng)落地了，雖然我試過(guò)很多次，但還是不行。所以我想：都練了這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還學(xué)不會(huì)，雙蹦跳好難學(xué)��！正在這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我一籌莫展的樣子，安慰我說(shuō)：“別發(fā)愁，不能受到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就灰心，你以前做過(guò)的許多事情都比這件事難，你不也一一克服了嗎？來(lái)，快點(diǎn)練吧。我相信，你肯定會(huì)學(xué)會(huì)跳雙蹦的！加油！你是最棒的！”
聽(tīng)了媽媽的話，我拿起繩子，繼續(xù)練習(xí)雙蹦跳。就在我練習(xí)時(shí)，媽媽打開(kāi)電腦，搜索關(guān)于雙蹦跳的`視頻及相關(guān)資料，她讓我學(xué)習(xí)雙蹦跳的動(dòng)作要領(lǐng)并記在心中，我看后輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我再試一試吧�！�
我再次興奮起來(lái)，想著動(dòng)作要領(lǐng)，努力練習(xí)著，邊練邊想：是手臂扔的速度不夠快，還是跳得有點(diǎn)低？是不是手和腳沒(méi)有配合好？怎樣才能用前腳掌落地的彈力，將身體快速?gòu)椘稹顾樦橆a流了下來(lái)，汗衫也濕透了，終于，我感覺(jué)跳過(guò)了一次。我驚喜地喊了一聲：“我跳過(guò)去了！”
在一旁的爸爸不相信地說(shuō)：“不是吧，沒(méi)有跳過(guò)去吧�！�
我說(shuō)：“不信，你看著�！�
我雙手緊緊地握住跳繩，生怕它掉了，攢足了全身的力氣，用力向上跳起，足有一尺來(lái)高，手腕快速地順時(shí)針轉(zhuǎn)圈，“刷刷”兩陣風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，隨著我的雙腳落地，爸爸從椅子上站起來(lái)，高興地說(shuō)：“你跳過(guò)去了！”
我也高興地說(shuō)：“我成功了！”
從這次練習(xí)雙蹦跳的事情上，我懂得了不管什么事只要你付出了努力就一定會(huì)成功，就能?chē)L到勝利的果實(shí)。
勝利小學(xué)作文12
從天氣預(yù)報(bào)那里了解到，這將會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期。從那幾天的天氣看來(lái)，天氣預(yù)報(bào)是沒(méi)有“撒謊”。
伴著明媚的陽(yáng)光，我們學(xué)校要開(kāi)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，也隨著柔和的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落。運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名隨之而來(lái)，關(guān)于報(bào)名的一切事情都會(huì)在我們班激起一陣討論的狂潮，這一次自然也不例外�；蛟S同學(xué)們都期待很久，這一次報(bào)名的人出奇的多。
這期待以久的時(shí)刻到了，我們舉行了一個(gè)隆重的開(kāi)幕式，運(yùn)動(dòng)會(huì)便拉開(kāi)了帷幕。經(jīng)過(guò)兩天的爭(zhēng)奪，我們班已取得不少佳績(jī)，同學(xué)們的奮力拼搏將許多項(xiàng)目的第一名收入囊中。
在最后一天的比賽中，最令人矚目的項(xiàng)目男子4*200米接力比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，參賽的隊(duì)員像一支支離弦的箭，“嗖”的一聲沖出了起跑線。我班運(yùn)動(dòng)員徐鵬一路領(lǐng)先其他對(duì)手，順利地將接力棒交給了第二棒劉澤坤，劉澤坤竭盡全力，可對(duì)方實(shí)力更勝一籌，逐漸將優(yōu)勢(shì)縮短，在交接棒時(shí)，劉澤坤出現(xiàn)失誤，使對(duì)方反超了，柯于軍奮力追趕，可還是沒(méi)有追上，接力棒交到最后一棒李果手上，這重?fù)?dān)落在了李果手中�！凹佑�，加油！”同學(xué)們不斷給李果鼓勵(lì)，眼看快到終點(diǎn)了，李果和對(duì)方還差好幾米，可他沒(méi)有放棄，依然執(zhí)著得追趕。��！只見(jiàn)差距越來(lái)越小，3米，2米，1米，并排了，只聽(tīng)一聲哨響，李果以幾十厘米的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝一班。大家都高喊著：“勝利啦！”“勝利啦！”“勝利啦！”
雖然我們班的總分只排名第三，可我們努力了，在賽場(chǎng)上展示了自己的風(fēng)采。我們?cè)诒荣愔羞_(dá)到了忘我的境界，戰(zhàn)勝了自我，這就是勝利。
勝利小學(xué)作文13
已逝的日子里，我們不斷在重復(fù)，重復(fù)著無(wú)趣，重復(fù)著意義，重復(fù)著不經(jīng)意的動(dòng)作與細(xì)節(jié)。
那些重復(fù)在生命中顯得毫無(wú)意義，但重復(fù)中我們漸漸懂得什么該做，什么不該做，我們漸漸懂得應(yīng)該在乏味的重復(fù)中找到意義，那些得不到和已失去的東西漸漸在視線里模糊，但在心底卻散發(fā)出一陣清香，致使我們不迷失方向，這陣清香便來(lái)自自信。
一切皆有可能沒(méi)有不可能我能我相信我能飛這些豪言壯語(yǔ)無(wú)不暗示著個(gè)人的雄心，這種雄心源于自信。
每個(gè)人都很自信，只是表現(xiàn)的程度不一。自卑？我們所說(shuō)的自卑只不過(guò)是個(gè)人的自信不能正確的表現(xiàn)在眾人的面前，個(gè)人的自信在任何情況下是任何力量都無(wú)法比擬的，因?yàn)樽孕艜?huì)給人指引前進(jìn)的方向，會(huì)讓人感到溫暖的存在，讓人在黑暗的時(shí)候放聲大笑。當(dāng)然自信不等于樂(lè)觀，自信比樂(lè)觀強(qiáng)大，它能使人找到意義，找到值得樂(lè)觀的資本。
我認(rèn)為我很自信，不管老師的廢話，不管父母的啰嗦，我始終相信自己的第一自覺(jué)，想想昨天我們不都是這樣的嗎？但現(xiàn)在持這種想法又有多少人呢？自信的人愿意暗想昨天的趣事，樂(lè)觀的人愿意希望明天的美好，這也是自信與樂(lè)觀的本質(zhì)區(qū)別了吧。
自信，曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)人追逐夢(mèng)想的芬芳；自信，曾經(jīng)使無(wú)數(shù)失落者昂首挺胸的光芒；自信，曾經(jīng)把最真的祝福帶給在成功面前到下的人。今天，我們?cè)俅螕碛兴�，他無(wú)窮的魅力將渲染我們的世界，在它腳步里我們朝花夕拾，在它的歌聲中我們暢想未來(lái)。
到那時(shí)，我們會(huì)在勝利的激響中吶喊：自信give me！
勝利小學(xué)作文14
騎車(chē)是很平常的事，但是在街上騎車(chē)的哥哥姐姐們騎車(chē)時(shí)手不用握住車(chē)前的“方向盤(pán)！”這就叫做“大撒把�！蔽覍�(duì)這很感興趣！咦？那是誰(shuí)在用大撒把自由自在的騎著車(chē)子向我騎來(lái)。近處一瞧，原來(lái)是二姑家的表哥。這下可使我興奮不已。
見(jiàn)到表哥我馬上把他拉到一旁說(shuō)：“哥哥，你教教我騎車(chē)怎樣用大撒把吧？”哥哥卻不在意的說(shuō)：“行了，行了，一會(huì)教你，行了吧？” 下午，我們一起來(lái)到爺爺家。我見(jiàn)哥哥悠閑的坐在凳子上，于是我騎來(lái)了我的自行車(chē)。我叫哥哥說(shuō)：“哥哥快來(lái)��！叫我騎車(chē)子怎么用大撒把！”“什么啊？我多久答應(yīng)你的啊？”哥哥回答說(shuō)�！澳阆胂肟�，在我家我時(shí)候你說(shuō)了嗎？”我回答哥哥的話。說(shuō)著，我去了爺爺家一旁的小道上。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
首先，哥哥給我表演了幾遍。哥哥騎上車(chē)子一會(huì)兒便松開(kāi)了手。我見(jiàn)了羨慕不已。我先學(xué)著哥哥的上去，我雙手緊握我的方向盤(pán)不敢松手，我害怕極了。這時(shí)，哥哥朝我大叫說(shuō)：“你如果不松手我就不教你學(xué)大撒把了！”我馬上松開(kāi)了手。1、2、3，幾秒鐘過(guò)后。我車(chē)子的“方向盤(pán)”一下子來(lái)了個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”，車(chē)子的“方向盤(pán)”猛的一下向右邊拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕，我騎上車(chē)后，剛剛松開(kāi)我車(chē)子的“方向盤(pán)”，車(chē)子就一下子進(jìn)了路兩旁的小河道里，但是我并沒(méi)有喪氣。堅(jiān)持是我的天性，我雖然懼怕了嚴(yán)重的“摔擊”，但是我還想繼續(xù)學(xué)下去。
第三次開(kāi)始了，我又重新騎上車(chē)，慢慢的松開(kāi)手。沒(méi)多大一會(huì)，我感到車(chē)子馬上就要歪了，我馬上用腳撐住了，我這次沒(méi)有摔倒。我萬(wàn)分高興！第四次開(kāi)始了，第五次開(kāi)始了，第六次開(kāi)始了…… 不知道我摔了多少次，又試了多少次。身上紫色和青色的斑點(diǎn)越來(lái)越多。
天色已晚，我不在什么時(shí)候逐漸能夠在路上行走了，但是與在路上自由穿梭還有天壤之別。我相信在以后的幾天里我一定能夠做到！別的話我不相信，但是“成功的背后是勝利”這句話是無(wú)可否認(rèn)的！
勝利小學(xué)作文15
在這個(gè)暑假里，我收獲頗豐。但令我久久不能忘懷的一件事，就是我在挑戰(zhàn)自我的同時(shí)，還明白了“堅(jiān)持，就是勝利”的道理。
那天下午，媽媽帶我去游泳。我換好衣服，剛一下水，天哪！冷死啦！一股股冷氣向我迎面撲來(lái)，就像毫無(wú)準(zhǔn)備的人突然遭遇了寒流。每一絲冷氣都深入我的骨髓，剛下水十幾秒，牙齒都“咯咯咯”地打起了寒顫。
媽媽同樣也感受到了刺骨的寒冷。她擠出笑容，鼓勵(lì)我：“譚晶，游到那邊去吧，游起來(lái)就好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著媽媽游到了另一邊，果然沒(méi)有那么冷了。
這時(shí)媽媽給我出了個(gè)難題——大難題：看我一次性能游多少米，而且中間不能間斷。我想，以前最多能一次性游100米，今天，至少要游150米！我下定決心。
我以很慢的速度游完了100米，還比較輕松�？梢婚_(kāi)始第150米，就感覺(jué)雙腿有些乏力。我只好再次放慢速度，才感覺(jué)好了點(diǎn)。跟隨在一旁的媽媽看見(jiàn)我減慢了速度，鼓勵(lì)我：“加油！譚晶！繼續(xù)！”聽(tīng)到媽媽鼓勵(lì)我的話，我又重新燃起了斗志。
在媽媽的鼓勵(lì)下和我堅(jiān)持不懈的奮斗下，我竟然已經(jīng)一次性游了300米！我越來(lái)越相信自己的能力，越來(lái)越有毅力，每當(dāng)我想要放棄、停下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己：“加油！譚晶！你有能力超越自己！堅(jiān)持就是勝利！”
后來(lái)因?yàn)椴恍⌒膯芰艘豢谒�，�?shí)在受不了，就上了岸。媽媽告訴我，我竟然游了800米！要是媽媽一開(kāi)始就要我游800米的話，我是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的。我才知道，成功，原來(lái)很簡(jiǎn)單！
此后，在我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這件事，并從新燃起斗志，克服重重困難！
沒(méi)錯(cuò)，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你有著堅(jiān)持不懈的毅力和積極向上的心，所有的困難都會(huì)臣服于你腳下！
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