有關(guān)讀書(shū)作文600字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文600字 篇1
我不喜歡看書(shū)，但是媽媽總是讓我讀一些作文選、詩(shī)詞之類的，這就讓我一看到書(shū)就想吐。但是從六年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡讀書(shū)了，雖然不是那些父母想讓我看的書(shū)。
我家里有兩個(gè)大書(shū)柜，一個(gè)是我從小到大父母給我買(mǎi)的書(shū)，另一個(gè)里面是我自己感興趣的書(shū)。父母買(mǎi)的都是：作文大全，成語(yǔ)故事，童話故事，兒童詩(shī)詞而我買(mǎi)的都是：《殺破狼》《破云》《六爻》《娘娘腔》我第一本看的是《魔道祖師》。唉，我知道，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，我都快煩了，so，今天就不說(shuō)魔道了吧，換幾本聊聊。第二本就是《天官賜�！�，嘖嘖嘖，都是一個(gè)作者。好吧，我印象比較深的書(shū)是《撒野》和《awm絕地求生》，不要問(wèn)我為什么，反正我就是喜歡。還有書(shū)中的一些句子也給我留下了深刻的印象，一句話就能記住一本書(shū)了。比如：《偽裝學(xué)渣》的一起去啊，更遠(yuǎn)的地方;《awm絕地求生》的天時(shí)地利人和，祁醉不想做人了。當(dāng)然我不會(huì)忘記《背影》那篇作文，作者是賀朝，《背影》的第一句話——臥底背影太帥氣了。哈哈哈哈，那時(shí)候我才知道：讀書(shū)不是枯燥的，那要看是不是你喜歡的書(shū)。喜歡這本書(shū)，看的時(shí)候就很快樂(lè)，不喜歡的書(shū)，一眼都不想看。周末的時(shí)候，我把《死亡萬(wàn)花筒》看完了，結(jié)局讓我非常驚訝，阮南燭竟然非人哉!他竟然是NPC。唉，感覺(jué)身體被掏空，佐子真是個(gè)浪漫的小姑娘
看書(shū)時(shí)，有時(shí)候感動(dòng)，有時(shí)候生氣，還有時(shí)候突然出現(xiàn)一個(gè)鬼，但是看完之后，總是還想看一遍。終于快到周五了，我等了一個(gè)星期了!《破云》還沒(méi)有看完呢!最后說(shuō)一句，蔣文旭你個(gè)渣渣!唉，還有啊，老師，我要跟您說(shuō)一句，早考晚考為什么非要今天考?我不想在我兒子生日那天考一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)啊!
讀書(shū)作文600字 篇2
在我的書(shū)房里，有一個(gè)書(shū)架，上面有整架的書(shū)。每每獨(dú)自摩挲大小不一的書(shū)，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅，取出一冊(cè)，慢慢翻閱，怡然自得。
古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子百家味如醯醯。”我無(wú)法感悟到如此精深，但也癡書(shū)切切，非同尋常。
記得在初一時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，借得《紅樓夢(mèng)》，如獲至寶，愛(ài)不釋手。讀書(shū)心切的我，回家后立即關(guān)上房門(mén)，貪婪的吮吸著書(shū)中的精華。燈光融融，我倚窗而坐，室外燈火通明，街市嘈雜，我卻在書(shū)中暢游，全然忘我。轉(zhuǎn)眼已星光朦朧，萬(wàn)籟俱寂，那眼已是貓眼般，半瞇著快成了一條直線，但那充滿無(wú)限色彩的“長(zhǎng)方體”，卻引人無(wú)限馳騁……從此讀書(shū)成了我最快樂(lè)的`事。
偉大的莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍就象我的密友，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。外面的世界確實(shí)五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后，我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜，罵可笑可鄙之輩，憐可卑可憐之人。體驗(yàn)與主人公同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣摩人生的快樂(lè)、命運(yùn)的多變、人世的滄桑。時(shí)而在心底引發(fā)陣陣莫名的感悟，一股抑制不住的激奮和靈感奔涌，于是乎，筆尖不由得顫動(dòng)起來(lái)�？傁雽�(xiě)些什么，說(shuō)些什么……
邊讀書(shū)邊反省，漸漸地讀書(shū)的興趣越發(fā)濃厚，于是我就越發(fā)渴求好書(shū)。一旦遂得心愿，無(wú)不興奮久久，歌之舞之。懷著珍愛(ài)的心情給新書(shū)穿上一件“新衣”，挑剔再三地檢查邊角，并將其整弄熨帖。一旦與友人侃起“書(shū)經(jīng)”，幸甚至哉，帶著一種近似狂熱的虔誠(chéng)。
閑暇之時(shí)，讀書(shū)之外仍想讀書(shū)。寄情于此，怡然自?shī)�，正如東坡先生所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
讀書(shū)作文600字 篇3
瞧，鏡子里的那個(gè)人是誰(shuí)？黑黑的頭發(fā)。又圓又胖的臉。月牙似的眉毛，鑲嵌在他那白皙紅潤(rùn)的臉上。美中不足的是他炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑框眼鏡。哈哈，那個(gè)人就是我----帥氣的季釗旭
我有一個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)讀書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，把我的眼鏡害慘了：眼鏡近視了，我戴眼鏡了。
記得有一次，我在書(shū)房看書(shū)，媽媽在做飯。因?yàn)槲铱吹奶朊粤�，所以媽媽叫我好幾次去吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽束手無(wú)策，只能自己先吃了。這時(shí)候，我正好看到主人公要跳崖那一段，我不禁大喊起來(lái)：不要，你們還有希望，只要你們繼續(xù)努力，才能取得成功，一切都會(huì)沒(méi)事的！關(guān)鍵時(shí)刻媽媽推門(mén)而入，吃驚地說(shuō)：怎么了，誰(shuí)要自殺？媽媽這一問(wèn)，把我嚇了一跳。我一下子從書(shū)里回到現(xiàn)實(shí)世界，不好意思，有點(diǎn)兒過(guò)度沉迷了我臉紅地說(shuō)。媽媽哈哈大笑，說(shuō)：回到現(xiàn)實(shí)世界就好，快吃飯吧！
記得還有一次，我在書(shū)店看到了一本我夢(mèng)寐以求渴望得到的書(shū)。我央求媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽卻說(shuō)：不行，你書(shū)架上的書(shū)都成山了，等看完再買(mǎi)吧！我心想：等我看完，豈不是等到猴年馬月了嗎？我繼續(xù)央求說(shuō)：媽媽你知道嗎，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是立在時(shí)光海洋中的燈塔，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這些名言都是倡導(dǎo)我們要讀書(shū)，身為家長(zhǎng)，你怎么能不讓我看書(shū)呢？我撲在書(shū)上，就仿佛饑餓的人在吃面包，你不會(huì)連面包都不讓我吃吧？。媽媽被我說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，只好給我買(mǎi)書(shū)了。哈哈，我積累的名言名句在關(guān)鍵的時(shí)刻派上用場(chǎng)了！我暗暗得意地低聲說(shuō)道真沒(méi)想到我還能來(lái)一個(gè)一言九頂呀！真是喜出望外！
我的書(shū)架現(xiàn)在堆滿了大大小小的書(shū)，幾乎和山峰沒(méi)什么區(qū)別。但這些書(shū)都是經(jīng)典文學(xué)讀物。如今，我的語(yǔ)文作文能力有了很大的進(jìn)步，這都要感謝我的老師-----書(shū)呀！
讀書(shū)作文600字 篇4
我一直幻想有另一個(gè)世界，里邊充滿了神奇的魔法，當(dāng)我看到《哈利波特》這本書(shū)，我一下就愛(ài)上了它。我覺(jué)得這本書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了一個(gè)多姿多彩、繽紛炫目的魔幻世界。仿佛穿過(guò)國(guó)王車站九又四分之三站臺(tái)，那輛魔法列車冒著白煙轟隆隆奔駛而來(lái)。
這是一套系列叢書(shū)，一共七本，媽媽收集了一套，她也是個(gè)哈迷呢！我從頭到尾看完了這套書(shū)，很是驚訝作者JK。羅琳能用七本書(shū)來(lái)完成這個(gè)復(fù)雜、龐大的魔法故事，而且這個(gè)故事那么生動(dòng)、有趣、跌宕起伏。它主要講述了一個(gè)叫哈利。波特的小巫師逐漸成長(zhǎng)，在朋友和師長(zhǎng)的幫助下，勇敢戰(zhàn)勝最邪惡的黑巫師伏地魔的故事。
我也變成了一個(gè)小哈迷，熟悉里邊的每一個(gè)人物，甚至比媽媽記得還仔細(xì)。我喜歡哈利的勇敢，喜歡羅恩的誠(chéng)信，喜歡赫敏的聰明，喜歡海格的真實(shí)，喜歡鄧布利多的慈愛(ài)，當(dāng)然，也痛恨伏地魔的殘忍和狠毒。
我更喜歡里邊的故事，喜歡書(shū)里的語(yǔ)言，好像它們每一句都有深刻的含義。它使你覺(jué)得看完這一章猜不到下一張，一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣另一個(gè)環(huán)節(jié)，第一本書(shū)里的一個(gè)小細(xì)節(jié)也許就為第七本書(shū)里的故事埋下了伏筆。我最感動(dòng)的是這本書(shū)寫(xiě)出了哈利。波特與朋友間的偉大友誼和彼此的信任，寫(xiě)出了愛(ài)帶給困難中人的勇氣。哈利波特戰(zhàn)勝黑巫師最強(qiáng)大的武器不是厲害的魔法，而是——愛(ài)。
我一有時(shí)間，便會(huì)拿起書(shū)，一遍一遍的讀，這套書(shū)我不知不覺(jué)已經(jīng)讀了好多遍。書(shū)里那種古怪、神秘的感覺(jué)，常常使我陷入遐想中：當(dāng)我11歲生日時(shí)，也收會(huì)到霍格沃茲魔法學(xué)校的入學(xué)通知書(shū)，我騎著飛天掃帚在天空飛翔，拿起魔杖，飛翔在魔法學(xué)校的大廳中……
讀書(shū)作文600字 篇5
有過(guò)讀書(shū)的切身體驗(yàn)么？
午后，手捧一本書(shū)，躺在搖椅上，旁邊沏上一杯清茶……那種讀書(shū)的感覺(jué)并不亞于你首次當(dāng)選市長(zhǎng)的感覺(jué)！
讀書(shū)，是一種享受，是快樂(lè)之源。那散發(fā)著陣陣油墨清香的扉頁(yè)能夠使你足不出戶地領(lǐng)略到自然界的秀美風(fēng)光；感受到激情如火的民族親情；了解到大千世界絢麗燦爛的人文經(jīng)濟(jì)。
讀書(shū)，是一種幽雅的表現(xiàn)。從古到今，有多少仁人志士不是博覽群書(shū)？正是由于他們的這種幽雅舉止，從而成就自己的一番事業(yè)，也令世人為之欽佩：不愧是個(gè)讀書(shū)人！
讀書(shū)，讓我們從中收益匪淺，讓我們?cè)跒槿颂幨赖难哉勁e止上變得溫文爾雅，謙恭而又謙遜。閑暇時(shí)，我們?nèi)裟茚溽嘤跁?shū)的海洋，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直是妙不可言的。
有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，等于是和許多高尚的人交談。”這一點(diǎn)，我們都頗有體會(huì)。還有一句話叫“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。當(dāng)初，初讀它時(shí)，也許我們不明白其中的內(nèi)涵，但隨著時(shí)間的推移，讀書(shū)的增多，我們也便從中受到了啟迪。這使我想起了另一句話：“讀書(shū)要從薄讀到厚，再回過(guò)頭來(lái)從厚讀到薄”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)讀多了，因而創(chuàng)作的靈感也便應(yīng)運(yùn)而生。信手拈來(lái)，便成了一篇佳作。我國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛主席曾這樣說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”讀書(shū)時(shí)，我們還別忘了，手拿一支筆，隨時(shí)記下自己的讀書(shū)心得。
勤于讀書(shū)的人，書(shū)賦予他們的也有很多很多。譬如為人處世的禮節(jié)，人生的哲理。相反，惰于讀書(shū)的人，書(shū)也會(huì)將他們一一拒之門(mén)外。身臨其境于讀書(shū)之中，去品嘗生活的酸甜苦辣，去感受人間的真情故事，去體驗(yàn)人間冷暖，去巖石人生的喜怒哀樂(lè)，或是大笑，或是感傷，或是流淚，或是沉默……讀書(shū)之中，讓我們擎起知識(shí)的火炬，去打造一片屬于自己的天空！
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