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快樂(lè)的意義作文

時(shí)間:2022-10-13 19:25:32 意義 我要投稿

精選快樂(lè)的意義作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的意義作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選快樂(lè)的意義作文5篇

快樂(lè)的意義作文 篇1

  今天天氣晴朗,我們一大早就出發(fā)前往蕭山區(qū)社會(huì)福利中心參加小記者活動(dòng)。福利中心占地很廣,面積有四萬(wàn)多平方米,并且老師說(shuō)有十二幢樓房呢!因?yàn)檫@里的綠化很好,所以這里空氣很好。走在林蔭小道上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,我們的心情都很好。

  介紹了福利中心的情況之后,老師為我們介紹了中心里面小朋友的情況。據(jù)說(shuō)這些孩子們因?yàn)槌錾臅r(shí)候或多或少都有一定的缺陷,所以他們的爸爸媽媽們就離開(kāi)了他們。不過(guò)在這里他們都獲得了中心的老師阿姨的關(guān)愛(ài),每個(gè)孩子都姓蕭代表著他們都是蕭山人民的'孩子!

  聽(tīng)完了老師的介紹,我們就開(kāi)始和福利中心的孩子們一起做起了餅干。在老師的示范下,我們先將黃油和白糖粉一起倒進(jìn)一個(gè)大碗中進(jìn)行攪拌,接著往里面加入了一個(gè)雞蛋繼續(xù)攪拌,最后加入一定量的面粉,一直等到全部攪拌均勻之后,用雙手像揉面團(tuán)一樣揉成團(tuán)。最后,我們這些小伙伴們一起用搟面杖將面團(tuán)攤平,用模具切割出一塊塊不同形狀的面餅放入托盤,最后只要放入烤箱里烤制就大功告成了!

  不一會(huì)兒,整間烘焙室里都飄滿了甜甜的香味,大家的口水都快流出來(lái)了。最后我們每人都分到了一小盒香噴噴的餅干。每個(gè)小朋友都忍不住湊近聞了聞——真香!可是我們都舍不得吃,因?yàn)槲覀冞有一個(gè)偉大的任務(wù)——將自己親手制作的餅干送給福利中心的爺爺奶奶們作為禮物。我們一間房間一間房間地慰問(wèn)了這里的爺爺奶奶們。聽(tīng)老師說(shuō),這些爺爺奶奶們都沒(méi)有親人在身邊了,收到我們的小禮物時(shí),他們的臉上都露出了慈祥的笑容。我決定,以后有機(jī)會(huì),我還要來(lái)這里看望他們!

  今天的活動(dòng)不僅有趣,而且還很有意義!真是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的意義作文 篇2

  9月22日是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶,過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。

  來(lái)到外婆家,弟弟妹妹早就等我等得伸長(zhǎng)了脖子,一看到我,都興奮地圍在我的身邊,嚷著一起做游戲。于是,我們開(kāi)始玩捉迷藏,說(shuō)好誰(shuí)贏了誰(shuí)就能得到一個(gè)月餅。由于外婆家的房子有三層樓,所以,玩起這個(gè)游戲可帶勁呢,我把自己藏在小小的貯藏室里,弟弟妹妹怎么都找不到我,急得直叫:“哥哥,你在哪里,快出來(lái)吧!”我這才笑嘻嘻地從貯藏室里走出來(lái),獲勝的我得到了一個(gè)中秋月餅的獎(jiǎng)勵(lì)。但是,我可沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)吞,我把月餅切成三份,和弟弟妹妹一起分享,大家直夸我是個(gè)懂事又可愛(ài)的好孩子。

  下午,大雨終于停了,天仿佛格外地藍(lán)。看著外婆家門后的羽毛球拍,我興奮地拿了下來(lái),讓外公陪我一起去打羽毛球。一開(kāi)始,我根本就不會(huì)打,連球也發(fā)不過(guò)去,更不用說(shuō)對(duì)攻了,我有些不耐煩了,但是,外公始終耐心地教我,讓我不要泄氣?粗谝慌詾槲壹佑偷.弟弟妹妹,我更加用心練習(xí)了。過(guò)了不久,我終于能夠發(fā)球、接球,也能和外公展開(kāi)對(duì)攻了。我開(kāi)心極了,雖然玩得滿頭大汗,但是,我還是堅(jiān)持到最后。等到快吃晚飯進(jìn)屋時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,但我心里卻是非常開(kāi)心,因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了打羽毛球,而且,我也明白了,不管做什么事情,只要努力,就一定會(huì)取得成功。

  這真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)!

快樂(lè)的意義作文 篇3

  我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,成天笑嘻嘻的,大家都叫我“開(kāi)心果”。我也樂(lè)意接受。但是,什么是快樂(lè)呢?我一直不明白。

  這天,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“快樂(lè)是無(wú)私的愛(ài),就像媽媽見(jiàn)了你會(huì)笑嘻嘻的一樣。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我有問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“快樂(lè)是純真的友情,就像你和同學(xué)在一起時(shí)的笑臉!

  哦,我明白了,原來(lái)快樂(lè)是無(wú)私的`愛(ài),是純真的友情。我有情,所以我快樂(lè),所以心情像陽(yáng)光一樣燦爛……

快樂(lè)的意義作文 篇4

  人生的意義?這是一個(gè)被談?wù)撨^(guò)千萬(wàn)次的話題,任何事物只要存在,就必有其存在的意義,人生亦是如此,在我看來(lái),人生的意義在于快樂(lè)。

  快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?每個(gè)人都會(huì)有自己的尺度,對(duì)于我的人生,我的快樂(lè),我認(rèn)為做自己想做的事是最大的快樂(lè)。看自己想看的書(shū),學(xué)自己想學(xué)的東西,走自己想走的路,做自己想做的人……

  但“人生不如意事十之八九”,不可能讓我們隨心所欲,天馬行空。那此時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)將“不如意”變?yōu)椤叭缫狻,從“不快?lè)”變?yōu)椤翱鞓?lè)”,有這樣一個(gè)老太太,她有兩個(gè)女兒,一個(gè)賣雨傘,一個(gè)賣風(fēng)箏。

  下雨天,老太愁小女兒的風(fēng)箏賣不掉,大晴天老太又擔(dān)憂大女兒的雨傘何處賣,整日憂心忡忡。然后她將自己的擔(dān)憂告訴鄰居,鄰居說(shuō):“你只要想‘下雨天大女兒雨傘賣的火了,大晴天小女兒風(fēng)箏賺的多了’就寬心了!崩咸@樣一想就高興了,漸漸開(kāi)朗起來(lái),身體也好了。這樣的例子有很多,一件事你樂(lè)觀地看就會(huì)快樂(lè),反之則憂愁。

  所以說(shuō)快樂(lè)很重要的一點(diǎn)是體現(xiàn)在心情和態(tài)度上。

  試想一個(gè)人的.一生總是擔(dān)心這,擔(dān)心那,苦思冥想,郁郁而終。那即使這個(gè)人在生前做過(guò)怎樣的大事,它的人生又有何意義?他得到的只有煩惱。而若我們以樂(lè)觀的心情和態(tài)度去生活,那人生中的每一件事,無(wú)論挫折,痛苦都有其令人快樂(lè)的地方,那即使人生短暫而多難,至少你也是無(wú)憾地死去,足矣。

  實(shí)現(xiàn)人生的意義從每一天你的快樂(lè)開(kāi)始。

快樂(lè)的意義作文 篇5

  從前,有一個(gè)國(guó)王,他每天都過(guò)得不快樂(lè)。他想知道別人是否也和他一樣,整天悶悶不樂(lè)。

  于是國(guó)王去問(wèn)他的一個(gè)大臣:“你每天都過(guò)得十分快樂(lè)嗎?”大臣回答國(guó)王:“是的,我每天都過(guò)得非?鞓(lè)。”“那你為什么而快樂(lè)呢?”大臣繼續(xù)回答:“我快樂(lè)是因?yàn)槲覒c幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫,吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經(jīng)給了我幸福,我不再奢求什么,我為自己的幸福生活而快樂(lè)!眹(guó)王聽(tīng)了思索著。

  國(guó)王又去問(wèn)一個(gè)窮苦的農(nóng)夫:“你活得快樂(lè)嗎?”農(nóng)夫笑著回答:“陛下,我活得很快樂(lè)!眹(guó)王接著問(wèn):“你每天都可能吃不飽飯,怎么還會(huì)快樂(lè)呢?”“因?yàn)槲疑畹煤艹鋵?shí)。而且我不象那些盲人們,看不見(jiàn)這美麗的世界,黑暗一直伴隨著他們。我很健康,我為我有個(gè)健康的身體而快樂(lè)!眹(guó)王似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  盲人的回答使國(guó)王大吃一驚,他疑惑地問(wèn);“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂(lè);貧窮的'農(nóng)夫?yàn)樽约簱碛兄】档纳眢w而快樂(lè);而你,又擁有著什么呢?”“生命”盲人堅(jiān)定的回答,“上帝對(duì)我還是很好的,因?yàn)樗x予了我生命。我沒(méi)有和那些得了不治之癥的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個(gè)世上!

  國(guó)王聽(tīng)了盲人的一番話,恍然大悟:“原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂(lè)無(wú)處不在!睆拇艘院螅瑖(guó)王每天都過(guò)得很快樂(lè)了。

  朋友們,讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂(lè)吧!

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