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慢慢的我懂了初中作文600字

時(shí)間:2022-09-13 13:04:53 關(guān)于我的作文 我要投稿

慢慢的我懂了初中作文600字(通用28篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的慢慢的我懂了初中作文600字,希望能夠幫助到大家。

慢慢的我懂了初中作文600字(通用28篇)

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇1

  人生,如一首悠揚(yáng)而又舒緩的樂(lè)曲。用心聆聽(tīng),慢慢地,我懂了它的旋律。成長(zhǎng),如破繭成蝶,逐漸褪去青澀的外殼,展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼。在時(shí)光的溪流旁,我思緒飛舞;追隨著溪水的腳步,慢慢地,我懂了……

  慢慢地,我懂了惜時(shí)。明日復(fù)明日,明日何其多!小時(shí)候,我懵懂無(wú)知,大把的時(shí)間如箭般穿梭過(guò)去了,卻不懂得抓住;大一點(diǎn)時(shí),時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi),可我又不懂得珍惜每一分每一秒;現(xiàn)在,在時(shí)間這道坎上我栽倒了無(wú)數(shù)次。進(jìn)入初中,學(xué)業(yè)越發(fā)緊張,負(fù)擔(dān)越發(fā)沉重,我有時(shí)踉踉蹌蹌。但是,時(shí)間如同海綿里的水,擠一擠還是有的,我終于懂了惜時(shí)。已逝的是昨天,未來(lái)的是明天,只有今天把握在手,又為何不去珍惜?

  慢慢地,我懂了奮斗。你停下腳步,可別人在奮力向前。你不奮斗,沒(méi)有人會(huì)替你奮斗。曾經(jīng)我以為憑借自己的聰明穩(wěn)穩(wěn)地坐在學(xué)霸的位置上不成問(wèn)題。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái),那少得可憐的分?jǐn)?shù)刺痛我的心。經(jīng)歷過(guò)困難與挫折,我曾想過(guò)放棄與逃避,后來(lái),我漸漸知道此路不通。奮斗,是飛越困難的翅膀。面臨挫折時(shí),我選擇了奮斗。默默地扎根,努力地汲取養(yǎng)料。終于我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我深深地知道:奮斗,是通向勝利的唯一路徑。成功也許會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席。

  慢慢地,我懂了感恩。不把別人對(duì)你的好,當(dāng)作理所當(dāng)然。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。原來(lái),我并不理解她——我的媽媽。不理解她在廚房里的忙碌,不理解她每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送,不理解她每晚無(wú)聲的陪伴……直到她的頭上生出了絲絲白發(fā),直到她的臉上留下了為我操勞的條條皺紋,我才悔悟:人應(yīng)當(dāng)懂得感恩!我要用行動(dòng)去回饋她那顆愛(ài)我的心。我為媽媽捏肩,輕聲說(shuō)“媽媽?zhuān)量嗔?”媽媽微笑的臉上充滿(mǎn)了幸福。感恩,讓生活多了一抹芬芳。

  慢慢地,我從少兒變成少年;慢慢地,我懂了許多許多;慢慢地,我要乘努力學(xué)習(xí)的風(fēng)帆到達(dá)成功的彼岸!

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇2

  慢慢地我懂了,原來(lái)父愛(ài)也真的很偉大,只是父親不善于去表達(dá)。

  父親不善于去表達(dá)這個(gè)愛(ài),但是他會(huì)用自己獨(dú)特的方式去表達(dá)出來(lái)。

  父親的“愛(ài)”和母親的“愛(ài)”是不相同的。父親總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我、告誡我,讓我不要怎么樣怎么樣,而母親總是慈祥地教導(dǎo)我該怎么做、怎么說(shuō)。雖然父親總是嚴(yán)厲的,但總歸父親是愛(ài)我的,大概嚴(yán)厲也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。

  我們現(xiàn)在處于成長(zhǎng)的叛逆時(shí)期,父親嚴(yán)厲地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo),很有可能會(huì)讓我們覺(jué)得父親就是這個(gè)樣子或者不愛(ài)我了。我看過(guò)一篇文章《叛逆期的一個(gè)男孩給了父親一巴掌》,看過(guò)之后就覺(jué)得不應(yīng)該嚷、罵,應(yīng)該多和我們溝通交流,而不是一味地按照自己的方式去要求子女。

  慢慢地我懂了,父愛(ài)很難表現(xiàn)出來(lái)也很難感覺(jué)出來(lái)。

  記得一次你怕我上學(xué)遲到,就花了兩分鐘從家里送我到學(xué)校,我還說(shuō)過(guò):“爸爸,你長(zhǎng)了飛毛腿啊,怎么這么快?”你沒(méi)回答,媽媽告訴我說(shuō):“你爸爸怕你上學(xué)遲到,所以才這么快。”我“哦”了一聲就往學(xué)校里了。

  生活中父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴從不言語(yǔ)、從不顯擺的樸實(shí)行為,讓我慢慢地我懂了:父愛(ài)很偉大!

  一說(shuō)起父親,我想起了那個(gè)為家里掙錢(qián)的爸爸;想起了那個(gè)為了我們開(kāi)心而去逗我們的爸爸;想起了那個(gè)每次回來(lái)都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜的爸爸;想起了那個(gè)為家里做了很多貢獻(xiàn)的爸爸……

  慢慢地,我懂了父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大;慢慢地我懂了父親真的很愛(ài)我們;慢慢地我懂了,父親真的很神圣。父愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在!

  慢慢地,我懂了父愛(ài)總在我身邊徘徊,我卻無(wú)從感知。我想對(duì)您說(shuō)一句:“爸爸,我愛(ài)你!”

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇3

  小時(shí)候,我一直認(rèn)為父親一點(diǎn)都不疼愛(ài)我。那時(shí),我被石子絆倒時(shí),他從不讓母親扶我,反而嚴(yán)厲地讓我自己起來(lái)。在我記憶里,這樣的事比比皆是,所以在我的印象里,父親是個(gè)十分嚴(yán)厲的人,可直到發(fā)生那件事,我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)父親的定義錯(cuò)了。

  那次,我上補(bǔ)習(xí)班獨(dú)自放學(xué)回家。那天放學(xué),看著周?chē)耐嗤瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都被父母親接走,我不由得暗自傷心起來(lái)。哎,我心想:我從今天開(kāi)始就沒(méi)這個(gè)特權(quán)了,看來(lái)我只能自己坐十一路公交車(chē)了——走著回家。我在心中不斷地想,不禁恨起自己那嚴(yán)厲的父親了,若不是她跟母親商量,讓我獨(dú)自走回家,我又何須如此。

  這時(shí),老天爺也同情我似的,發(fā)出震耳欲聾的雷聲,好似為我鳴不平?粗呛诔脸恋奶,看來(lái)要下雨了,我得馬上找個(gè)地方遮雨。我看了看周?chē)缓米哌M(jìn)了補(bǔ)習(xí)班的教室。雨很快便從天上落了下來(lái),風(fēng)好像也來(lái)湊熱鬧似的,加了進(jìn)來(lái)。雨和風(fēng)的配合顯現(xiàn)出了威力,雨打在窗戶(hù)上,發(fā)出一聲聲清脆的“啪啪”聲,風(fēng)用力地吹在玻璃上,發(fā)出一種“呼呼”的聲音。

  我在教室里著急地走來(lái)走去。雨越下越大,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要停下的意思。我該怎么辦呢?難不成,不管雨,直接沖進(jìn)雨,跑著回家。不行,萬(wàn)一淋著雨,感冒了怎么?要不……不行,萬(wàn)一……

  這時(shí),雨里沖出來(lái)的一個(gè)身影,讓我愣在原地,是父親!父親的手上拿著一把撐開(kāi)的雨傘,和一把沒(méi)打開(kāi)的雨傘。他看見(jiàn)我,只是把手中的那把沒(méi)打開(kāi)的雨傘遞給了我,說(shuō)了一句:“走了。”我看著父親濕了的后背和手中的雨傘,再一次愣在了原地。

  我以前從未認(rèn)為父親疼愛(ài)過(guò)我,可現(xiàn)在我慢慢地懂了,父親不是不疼愛(ài)我,只是我一直不知道罷了,父親的疼愛(ài)或許一直都體現(xiàn)在他的所作所為上。是啊!我都明白了,父親以前的所作所為我都明白了,父親嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ),事實(shí)上只是為了讓我獨(dú)立。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇4

  升入初一時(shí),我來(lái)到新的學(xué)校,新的班級(jí),開(kāi)學(xué)第一天老師說(shuō)我們是一個(gè)集體,是一個(gè)溫暖的大家庭。那時(shí)候,我不懂“集體”的含義,只知道我要和坐在身邊的他們,開(kāi)始三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是朗誦,六十幾名意氣風(fēng)發(fā)的少年齊齊地站在主席臺(tái)前,齊聲朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。我看到同學(xué)們的眼中有光在閃爍,那是希望的光,那是中國(guó)少年自信的目光,當(dāng)我們的聲音合在一起,回蕩在校園上空時(shí),我感受到了一股力量——那是集體的力量,我們團(tuán)結(jié)在一起匯聚成的那種誰(shuí)也打不倒的力量,朗誦結(jié)束,我們的聲音停止了,可整個(gè)集體迸發(fā)出的氣勢(shì)卻久久未散,耳邊響起其他同學(xué)的掌聲,那是給我們整個(gè)集體的贊揚(yáng),那一次,我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。

  后來(lái),我參加了冬季長(zhǎng)跑比賽,我是五人接力的最后一棒,被委以重任的我有些忐忑不安,我沒(méi)有盼望著我們的班級(jí)能因?yàn)槲胰〉枚嗝春玫某煽?jī),因?yàn)槲也](méi)有這個(gè)自信。比賽開(kāi)始了,我看著前面的同學(xué)努力地在賽道上奔跑,一棒接著一棒,我開(kāi)始緊張,終于到我了,接力棒上還有前面同學(xué)手心的余溫,風(fēng)很大,又是在冬天,迎面吹過(guò)來(lái),我只感覺(jué)正常的呼吸都有些困難,于是不得不低下頭,盡全力向前跑,正當(dāng)我感覺(jué)渾身的力氣都被抽干時(shí),突然響起一陣熱烈的加油聲,我抬頭看見(jiàn)了我們班正在為我加油的同學(xué)們,他們大多都離開(kāi)了看臺(tái),站在跑道邊上齊聲地喊著我的名字,喊著加油。那一刻,寒風(fēng)好像不再吹了,那一次,我感受到了集體的溫暖。

  將近三年的時(shí)光里,慢慢的,我懂了,懂得了集體的含義——集體,就是如今我身處的這個(gè)團(tuán)結(jié)而又溫暖的班級(jí)。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇5

  當(dāng)樹(shù)葉飄落的那一刻,我懂了;當(dāng)煙花綻放的那一刻,我懂了;當(dāng)花兒凋謝的那一刻,我懂了……當(dāng)我目睹那件事后,我懂了。

  窗外,大樹(shù)扭動(dòng)身姿,紅旗高高飄揚(yáng)。正在上課的我們,正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。鈴鈴鈴……下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“預(yù)習(xí)下一課《善良》,并思考什么是善良,生活中有哪些善良的行為!

  蒙蒙細(xì)雨,我撐著傘拐進(jìn)小巷。雨絲飄落在地上,我略感寒意。穿巷的微風(fēng)中贊來(lái)淡淡的花香,抬頭一看,原來(lái)是誰(shuí)家的玫瑰花忘收了。

  “撲通”一聲,我扭頭一看,原來(lái)是一位中年漢子摔倒了。他小心翼翼地直起身子,想要站起來(lái)。但每一次都伴隨著輕微的磕碰聲失敗了。

  我和行人們反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙上前去扶他。發(fā)現(xiàn)他還帶了一筐月餅,月餅已滾落在地上,中年男子看起來(lái)十分沮喪,人們紛紛安慰:“沒(méi)關(guān)系,只濕一點(diǎn),外面有包裝紙”“對(duì)啊對(duì)啊,沒(méi)事的。”看到這一幕,我略有所思。抬頭望那玫瑰花,仿佛更香了幾許。

  他還是有些難過(guò),經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后才得知:他家經(jīng)濟(jì)不好,只靠賣(mài)月餅掙錢(qián),他怕客戶(hù)不要他那濕了的月餅。忽然,一位大媽說(shuō):“我看啊,這月餅跌落咱小巷,是想和我們過(guò)中秋!這不,中秋節(jié)就要來(lái)了,不如大伙把這月餅分了吧,好東西還是要咬爛下肚的呀!”大媽的建議很快得到了響應(yīng),不一會(huì)兒,月餅都被買(mǎi)光了,硬幣的叮當(dāng)聲在這時(shí)候格外優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。那中年漢子向人群深深地鞠了一個(gè)躬。人群漸漸散去了,抬頭望那玫瑰花,仿佛又香了許多。瞬間,我懂了!

  我懂了什么是善良,善良就是在別人需要幫助時(shí),伸出援手,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇6

  星星沉入海底,你眼睛里映著星辰銀河,那一刻我懂了。

  “爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!边@是李清照寫(xiě)的一首詩(shī),可到了我這可是怎度?怎度?已是凌晨12點(diǎn),我揉了揉長(zhǎng)時(shí)間伏案而坐的脖子,打開(kāi)房門(mén)準(zhǔn)備喝水,看見(jiàn)爸爸房間的燈還亮著,我小心翼翼地打開(kāi)一條縫,看著爸爸在燈下奮筆疾書(shū),我仔細(xì)一看是我的錯(cuò)題本。

  什么?那是我的錯(cuò)題本!他半夜不睡覺(jué)就是為了我?我心想著。腦子“嗡”的一下炸開(kāi),剛剛才和我吵過(guò)架,大吼著我說(shuō):“我還不懂你,你就是愛(ài)玩。”那時(shí)我聲淚俱下的說(shuō):“你不懂。”現(xiàn)在卻三更半夜為我整理錯(cuò)題,鼻頭突然一酸眼淚如斷了線的珍珠,大顆大顆往下掉,突然,我懂了什么。

  正準(zhǔn)備回房,媽媽端著一杯牛奶給爸爸說(shuō):“趕緊睡,明天5點(diǎn)還有工作!卑职终f(shuō):“寫(xiě)完我就睡,牛奶給我干什么,趕緊給女兒送去!”頓了一會(huì)兒,爸爸突然抬頭問(wèn):“剛剛女兒和我吵架邊流淚邊吃飯的時(shí)候,你為什么不給她夾菜?”我聽(tīng)到這心揪了一下,晚飯吵架,我賭氣不吃菜,含淚吃完了飯,本以為他不關(guān)心原來(lái)不懂的人是我!這一刻,我懂了。

  我輕手輕腳的回了房,抹干了眼淚,吸了吸鼻子,讓自己表現(xiàn)出沒(méi)有哭泣過(guò)的樣子,腦海中浮現(xiàn)出張愛(ài)玲說(shuō)的一句話(huà)“清晨的讀書(shū)聲與深夜的挑燈都是你努力的見(jiàn)證。”是啊,總以為我的努力不被爸爸重視,可見(jiàn)過(guò),才懂得。媽媽推門(mén)而入說(shuō)喝了牛奶早點(diǎn)睡,我說(shuō):“爸爸他……”媽媽說(shuō):“他呀,你還不懂?”忽地,我笑了是啊,我哪能不懂他?哪能不懂不善言辭的父愛(ài)?我懂!我懂了!

  我們是膽小鬼,民國(guó)里不敢軍閥,亂世里不敢起義,太平盛世不敢說(shuō)一句我懂你,但,那份愛(ài),我懂了——后記

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇7

  “孩子,表達(dá)的意義不是展示你有多厲害,不是你的動(dòng)作有多漂亮,而是動(dòng)人比華麗更重要,你懂嗎?”“我不懂,我覺(jué)得我這樣挺好的!”

  厚厚的烏云沉沉地壓下來(lái),雷聲也打得不爽快,悶悶的,像老婦的嗚咽,整個(gè)世界籠罩著陰沉。心煩,老師的話(huà)語(yǔ)在耳畔不;仨,郁悶,“愁云慘淡萬(wàn)里凝”。

  我喜歡舞蹈,因?yàn)槲璧改茏屛彝涀约,然后成為自己。自明確目標(biāo)起,我就一直在為之準(zhǔn)備著,我完成了,并且完成的很好,我獲得了無(wú)數(shù)掌聲。直到換了舞蹈老師,她說(shuō)我的舞蹈不能打動(dòng)人。

  烏云把天空縫得很密,看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光,我不懂,或者說(shuō),我一直以為我懂了。

  “咚”的一聲我踹在柜子上,一直以來(lái)的衣服都放在這,現(xiàn)在卻散落在地上。忽然之間一個(gè)藏青色的手帳本露出來(lái),上面赫然寫(xiě)著:“與舞蹈為伴,圓夢(mèng)!边@幾個(gè)字猛地?fù)糁辛宋摇?/p>

  回想過(guò)去,我是多么驕傲,每次都可以令人咋舌,取得優(yōu)異的成績(jī),而老師卻說(shuō)我的舞蹈不能打動(dòng)人,真得很過(guò)分。

  在那次比賽中,我的動(dòng)作失誤太多,本想著可以蒙混過(guò)關(guān),但我卻忘了,這是一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的精英組比賽。沒(méi)有好成績(jī),沒(méi)有鮮花和掌聲,面對(duì)評(píng)委老師的目光,我突然就懂了。

  一直以來(lái),我追求鮮花和掌聲,我渴望用華麗的動(dòng)作來(lái)贏得贊美偽裝自己,但在快步追逐的路上,我失了自我,更失了動(dòng)人。

  我懂了,舞蹈最重要的不是華麗的動(dòng)作,而是要能打動(dòng)人心。

  窗外的天空好像不再?lài)?yán)絲合縫,隱隱一絲陽(yáng)光透了下來(lái),我突然就懂了,陽(yáng)光穿透了烏云,直穿人心的陽(yáng)光。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇8

  夕陽(yáng)落山了,那絢麗的晚霞,染紅了藍(lán)色的天空。魚(yú)兒在清澈的湖水里自由自在地蹦跳著,湖邊的野花也毫不吝嗇地把一點(diǎn)點(diǎn)清香送了過(guò)來(lái)。

  啊,傍晚的景色多美麗!

  站在湖邊的我默默地低著頭,徘徊著,思考著,面對(duì)如此迷人的美景,無(wú)心欣賞。

  想著上午的事,心里不禁一陣辛酸,一滴溫?zé)岬臏I珠順著臉頰滾落。

  我被淘汰了。

  “呱呱……”田野里傳來(lái)青蛙的叫聲,一陣風(fēng)吹來(lái),吹亂了我的頭發(fā),吹亂了我的心緒。樹(shù)木不停地?fù)]舞著枝條,他們仿佛都在嘲笑我。

  我落選了。

  我想起了老師和同學(xué)們,他們對(duì)我參加競(jìng)賽抱著極大的希望。老師多次在臺(tái)燈底下為我批改,同學(xué)們把剛剛買(mǎi)來(lái)的新書(shū)給我看,并親切地對(duì)我說(shuō):“李怡霖,你可要爭(zhēng)氣!”今天的我多么讓他們失望!

  淚水繼續(xù)流淌著,已經(jīng)打濕了我的手帕,不知什么時(shí)候,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我回頭一看,爸爸來(lái)了。

  他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“霖霖,別哭了,堅(jiān)強(qiáng)些,要振作起來(lái),爬起來(lái)繼續(xù)走,還有下次呢?”爸爸對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “爸爸!”我一頭撲進(jìn)爸爸的懷里,淚水滴到了爸爸的衣服上。

  爸爸撫摸著我說(shuō):“爸爸給你講個(gè)故事,科學(xué)家董第周小時(shí)候……”

  “爸爸,你別說(shuō)了,我懂了……”

  我用嘶啞的聲音對(duì)爸爸說(shuō):“我不哭了,爸爸,我懂了……”

  “走,天已經(jīng)晚了,回去吧……”

  夜,終于降臨,晚霞已經(jīng)散去。

  我的確懂了,彩霞雖然是那么輝煌絢麗,但它也有失去光彩的時(shí)候。今天失去了光彩,意味著明天更加美好。還是用自己的勤奮,去迎接美好燦爛的明天吧。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇9

  今天吃中飯,雖然是一個(gè)家庭每天必定會(huì)經(jīng)歷的事,但這讓我很感動(dòng)。

  “來(lái),文文!多吃點(diǎn)帶魚(yú)!”外婆朝著我看看,又夾了一塊帶魚(yú)到我的碗里!斑@個(gè)咖喱雞燒得很好吃的!你多吃一點(diǎn)呀!”媽媽又往我的碗里舀了兩大勺雞肉。我的飯本來(lái)就很多了,但是現(xiàn)在已經(jīng)堆得像一座小山似的!澳闫綍r(shí)都在學(xué)校吃的飯,難得回家吃一頓的,要吃得多一點(diǎn)!”外公又朝著我的碗里夾了兩塊鴨子。

  我本來(lái)不喜歡別人把菜夾在我的碗里,不僅僅不衛(wèi)生,而且吃飯也很煩的,我原本想對(duì)他們說(shuō)別夾這么多菜,吃也吃不掉,煩也煩死了!可是,這分明寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我的一片慈愛(ài)與關(guān)心,讓我感到了家的溫暖,我怎么忍心拒絕,怎么好意反而嫌他們煩?

  “來(lái)來(lái)!吃魚(yú),吃魚(yú),魚(yú)有營(yíng)養(yǎng)!”外婆幫我把魚(yú)里的刺小心翼翼地挑出來(lái),戴著老花眼鏡的外婆,湊在那盆魚(yú)前,左撥弄右挑揀,不讓任何一根細(xì)小的魚(yú)刺逃過(guò)自己的眼睛,直到徹底地挑出每一根刺為止,最后再把那一塊塊“干凈的”魚(yú)肉全倒進(jìn)我的碗中。

  不一會(huì),我感覺(jué)已經(jīng)吃得差不多了。外婆還是不放心:“還吃點(diǎn)吧,還吃點(diǎn)!” “不要了!吃不下了,再這樣,咖喱雞就吃不下了!”立刻,外婆把這后半句話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了,馬上把一盆湯移到旁邊,把咖喱雞端端正正放到我的面前,“喏!你要吃雞,多吃一點(diǎn)!多吃一點(diǎn)!”

  我只好老老實(shí)實(shí)“俯首就食”……

  這么多的“山珍海味”,真的讓我大飽口福,更讓我大享“心福”——這一道道佳肴,尤其一次又一次“強(qiáng)人所難”的夾菜,其實(shí)都包含了家人對(duì)孩子的良苦用心,我們做晚輩的,不僅要懂得享受,更要懂得珍惜才是啊……

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇10

  “我懂了……”站在畫(huà)欄前,我喃喃地說(shuō)道。

  我從小是個(gè)好圖畫(huà)的人。童年的時(shí)候喜涂鴉,慢慢的向著“作畫(huà)”前進(jìn)著。對(duì)于自己琢磨出的一套,我很自信。但我不懂,親友所有的稱(chēng)贊聲原只是對(duì)我小孩的鼓勵(lì)。

  以至今日,我漸漸覺(jué)得畫(huà)畫(huà)慢慢脫離了一種樂(lè)趣,而變成了我炫耀的資本,我也開(kāi)始洋洋自得了。這天,我又玩賞著自己的畫(huà),自我欣賞,好不得意。過(guò)一會(huì)兒,母親來(lái)了。她微笑著,“孩子,文化宮那邊有畫(huà)展,全都是鋼筆畫(huà)大師畫(huà)的,你喜歡的,有興趣去看嗎?”“又是什么畫(huà)展的……”我一反平常歡喜的神色,竟是略帶厭倦地回嘴。“去吧,至少比悶在家里強(qiáng)!

  嘟噥半天,我不情愿地去了。畫(huà)展辦在一個(gè)大廳里,參觀者甚多,在人群里穿梭要大費(fèi)周折。一幅一幅的畫(huà)前聚集了一簇一簇的仰慕者,投去都是敬佩的目光。有鋼筆畫(huà)家竟然畫(huà)出了古人筆下的山水畫(huà),有些鋼筆肖像竟然比西方油畫(huà)的更逼真,寥寥幾筆透出細(xì)膩感,是我所無(wú)可比的,而隱在其中的意境則更是我達(dá)不到的。那些看似于常人相仿的筆畫(huà)組合起來(lái)卻有隱隱的皮紋,甚至是毛孔般的細(xì)微之處。我原本的怠慢全都消散了,取而代之的是不甘。不甘!我掏出隨身小本,不甘心地學(xué)著,自認(rèn)為可以做到,但手卻笨拙了。我的不甘變成了絕望。

  絕望中,聽(tīng)到心里竟是咯噔一聲,淚水要涌出的那一刻,我卻懂了什么。我開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己那厚顏的自負(fù)。我懂得了:原來(lái)我沒(méi)懂。但我可以潛心去學(xué)習(xí),只要有那般謙虛但充滿(mǎn)自信的心。那一刻,淚水止回去了,我豁然開(kāi)朗,嘴中依舊喃喃著——“我懂了……”

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇11

  又是一年秋,我又經(jīng)過(guò)那以前從未在意的排排大樹(shù),是什么樹(shù)并不清楚,因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是那么匆忙,每次都匆匆而過(guò)。這次,我卻駐足在這片葉已泛黃的樹(shù)間。

  站于此,仿佛一切皆為靜,何況那秋風(fēng)也停了,樹(shù)上脫離下的黃葉,發(fā)出輕輕的脆響。它們筆直的落下,緩慢的落下,似乎不舍著樹(shù)。我不懂,為什么葉子落了還要再長(zhǎng)出來(lái),我想問(wèn),但落下的葉卻沉默了。

  日欲落,黃昏的光影照著站下一片片殘生。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,要趕緊回家,但一走動(dòng)起來(lái)才發(fā)現(xiàn)地上已滿(mǎn)是落葉。踩過(guò)葉的青春,葉子發(fā)出陣陣疼痛。突然的一絲感觸涌上心頭,明明知道生有盡頭為何還要開(kāi)始,僅僅是為死而生的嗎?

  我靠在一棵樹(shù)下,夕陽(yáng)只剩半個(gè)臉,我卻不想回家,我想明白這個(gè)道理。不經(jīng)意間夕陽(yáng)已落,任留余暉.我不為它感到遺憾,因?yàn)槲抑,明天清晨,第一縷陽(yáng)光穿過(guò)整個(gè)天際的破曉之時(shí),它又有了新生活,F(xiàn)在的它為大地奉獻(xiàn)一天的光與熱,是因如此,它的生命才得升華。我眼前一亮。

  我懂了,生命的開(kāi)始不僅僅是為了結(jié)果,更是為了升華它的實(shí)質(zhì).我突然明白為何樹(shù)葉只綠了一季就被秋風(fēng)無(wú)情的掃落,即使沒(méi)有秋風(fēng),生命的進(jìn)程都不會(huì)停止,葉的生命在于奉獻(xiàn),為它的母親,為這個(gè)世界,即便落下,也為了大地.樹(shù)葉在我眼前落下,天空的余輝也漸漸淡去.我走著,回家了.

  葉到落,獻(xiàn)給大地片片的蔭綠;日到落,奉獻(xiàn)給大地滿(mǎn)滿(mǎn)的光與熱.那人到死,何嘗不是一樣呢?為了奉獻(xiàn).

  我在天地間,懂得了如此清晰的道理,終于在一次次迷茫后,找到人生的方向,手中的韁繩蠢蠢欲動(dòng),我知道我人生的這匹馬要去往哪.我要馳騁于茫茫草原上,我要飛翔于廣袤藍(lán)天中,我要翔游于浩瀚大海里.

  我懂了,我要我的生命得到升華綻放.

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇12

  “兒子,過(guò)來(lái)一趟!”昨晚,正在寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)見(jiàn)媽媽這一聲喊,本來(lái)還有點(diǎn)納悶:我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得好好的,喊我干什么啊?

  我放下筆,起身出去一看,一首《涼涼》就在我心里響起,我的“42式步槍”現(xiàn)在成了“殘疾人”了!好好的兩個(gè)支架被剛剛一周歲的妹妹弄折了一個(gè)!支架弄折了,是無(wú)法維修的。你可要知道,這步槍不僅貴,而且是我最心愛(ài)的玩具,現(xiàn)在…我的步槍啊,我心愛(ài)的步槍啊,被妹妹弄壞了!此情何堪?此情何堪?

  怒從心起的我這時(shí)再也忍不住了,氣沖沖地跟媽媽吵了起來(lái):“我說(shuō)不給妹妹玩這個(gè),你非讓她玩!你看看,現(xiàn)在好了吧!她把槍給弄壞了!弄壞了!……”見(jiàn)我這樣子,媽媽有些不好意思,說(shuō):“我也沒(méi)想到啊。過(guò)幾天,我再給你買(mǎi)一把!”“再買(mǎi),說(shuō)得輕巧!重新買(mǎi)的和原來(lái)的能一樣嗎?”和媽媽吵了一通后,我氣鼓鼓地回書(shū)房里繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),邊寫(xiě)作業(yè),還一邊抱怨:“臭媽媽!臭妹妹!”

  后來(lái),躺在床上,我半天睡不著,心里早不生氣了,只是感到一陣后悔……

  去年妹妹出生后,我們一家人的生活都發(fā)生了很大的.變化,大家都忙來(lái)忙去:爸爸忙于洗妹妹的衣服,打掃衛(wèi)生,給我講解我不會(huì)的題……媽媽忙于照看妹妹,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……而我,除了能幫爸爸拖拖地,其他的就無(wú)能為力了。今天,為了一把玩具步槍?zhuān)揖透鷭寢尦,我做得?duì)嗎?我都這么大了,沒(méi)有為父母分擔(dān)些什么,還給他們添亂,這哪是一個(gè)懂事的孩子做的事呀?

  我越想越感覺(jué)到自己的不對(duì),當(dāng)即起床走向媽媽的臥室誠(chéng)懇地向她道歉,媽媽也原諒了我。

  走回自己的臥室的那一刻,我懂了:我不再是小孩子,我不能給爸爸媽媽添亂,我要多為他們分憂(yōu)!

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇13

  春天到了,又是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié),冬天被喚醒了,大地再次擁有了活力。

  在我家的墻角,有一盆很不起眼的花,此時(shí)也有了動(dòng)靜。

  我經(jīng)常看見(jiàn)它吊著幾個(gè)花苞,卻不曾看見(jiàn)它開(kāi)花,后來(lái)才知道,那是一盆曇花,難得開(kāi)花,而且只在夜晚才會(huì)盛開(kāi)。

  周五晚上,我特別留意了下那棵曇花。到了晚上八點(diǎn)五十分左右,我發(fā)現(xiàn)它好像有了要開(kāi)的跡象,于是,我每隔十來(lái)分鐘就會(huì)過(guò)去瞅兩眼。到了九點(diǎn)半左右,一向低調(diào)而神秘的曇花終于開(kāi)了!

  我終于見(jiàn)到了所謂的“曇花一現(xiàn)”,而且,它比我想象的還要美。

  那潔白的花瓣,悄然綻放,露出了里面黃色的花蕊,就像一位猶抱琵琶半遮面的少女。

  又過(guò)了幾分鐘,曇花終于展現(xiàn)出屬于自己的獨(dú)特的美,它的本性終于展露無(wú)遺:潔凈的花瓣如雪,白得一塵不染。拉開(kāi)窗簾,當(dāng)花瓣沾上皎潔的月光后,又平添了幾分妖嬈。

  一陣撲鼻的香味讓我從驚訝中清醒過(guò)來(lái),那股香味是從花中來(lái)的,它淡雅的香味使我的心格外平靜,讓我浮躁的心瞬間安寧下來(lái)。

  可惜,美好的事物總是短暫的,曇花的開(kāi)放時(shí)間很短,過(guò)了半個(gè)多鐘頭,它的花瓣開(kāi)始變小,又慢慢變回了最初的樣子。

  但它帶給我的震撼卻是極大的。

  它在這極短的時(shí)間內(nèi),展現(xiàn)了它自己的價(jià)值,讓我明白:人活著,就要有尊嚴(yán)。哪怕生命再短,也要精致地付出,展現(xiàn)自己的價(jià)值。正像《天下無(wú)敵》這首詞中所寫(xiě):“只要你付出,你就會(huì)天下無(wú)敵!”是啊!只要有付出,有努力,即使未必天下無(wú)敵,但生命定然會(huì)因此綻放出奪目的光彩。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇14

  小時(shí)候,我認(rèn)為在媽媽的懷里撒嬌才是最幸福的,因?yàn)槲覍?shí)在太羨慕別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)刻了。

  媽媽?zhuān)铱偸遣幻靼祝鸀槭裁磳?duì)我要求那么嚴(yán)。有一次,我不耐煩地寫(xiě)著作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)了樓下小孩子們的玩鬧聲,再?zèng)]有心情寫(xiě)了,臉朝著窗外望去,聽(tīng)著小孩子們“小河流水嘩啦啦……”做游戲的聲音,心也仿佛飛到樓下去了。突然,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)您正在我背后呆呆地站著,眼睛直愣愣地看著我,我不敢正視您,就像一個(gè)犯了錯(cuò)的罪人等著受到懲罰。您嚴(yán)厲地說(shuō):“如果再靜不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),就重寫(xiě)”。我不敢再這樣繼續(xù)下去,只好安安心心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽?zhuān)颐看巫鍪裁词虑椋紝?duì)我要求那么嚴(yán),我知道您是為了我好,可是……

  小時(shí)候,我受了委屈,我回告訴了您,您總是教育我應(yīng)該怎么樣,而不批評(píng)別人。對(duì)此,我一直都不明白。一次,我在學(xué)校里,有些人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)的,我隱約聽(tīng)到他們?cè)趯?duì)話(huà)“喂,這就是那個(gè)腿上有一塊大疤的人嗎?”“要不咱編首歌嘲笑她吧……”我聽(tīng)了強(qiáng)忍住淚水,表面上裝出什么事也沒(méi)有的樣子;氐郊,積聚在眼睛里半天的眼淚終于出來(lái)了。您問(wèn)我“怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”我把委屈告訴了您,您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“婷婷,不要管他們?cè)趺凑f(shuō),只要自己好好學(xué)習(xí),做品質(zhì)高尚的人,你在我心中都是完美的”。

  您那些不起眼的、樸素的話(huà)深深地印在我心里。逐漸地,我做什么事的好習(xí)慣養(yǎng)成了,緊張的學(xué)習(xí)也覺(jué)得不緊張了。媽媽?zhuān)颐靼琢!您?duì)我要求那么嚴(yán)格,就是要我逐漸地適應(yīng)社會(huì),擁有一種沒(méi)有最好,只有更好的品質(zhì)!白咦约旱穆,不管別人怎么說(shuō)!边@句話(huà)是您給我說(shuō)過(guò)唯一最多的一句話(huà),而您全都是為了我。

  媽媽?zhuān)医K于明白了。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇15

  媽媽?zhuān)叶恕鋵?shí),一個(gè)包子、一頓飯都寄托著媽媽對(duì)自己的愛(ài)。 ——題記

  一個(gè)包子那天早晨,媽媽叫醒我,就去給我買(mǎi)飯了,快七點(diǎn),媽媽就拿著袋子敲門(mén),我連忙開(kāi)門(mén),把飯倒到碗里就開(kāi)始吃,15分了,我不想再次遲到,就不想吃包子了,誰(shuí)知道,媽媽很生氣的說(shuō):“把包子吃了!”我拿著書(shū)包說(shuō):“不吃!”媽媽臉色嚴(yán)肅起來(lái),從我手中奪走書(shū)包,“你到底吃不吃?不吃你就不上學(xué)了!”我看表已經(jīng)20了,正準(zhǔn)備奪回書(shū)包,媽媽就一下子把盤(pán)子扔到了地上,我一看,媽媽真的生氣了,怎么辦啊。我走到媽媽跟前承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽還是很生氣,眼看時(shí)間一分一秒流走,早已經(jīng)遲到了,我哭喪著臉,媽媽還是火冒三丈。

  我一下子走出門(mén)。 我流著眼淚來(lái)到了學(xué)校,一上午肚子空空的,一直叫著,我開(kāi)始后悔沒(méi)有吃媽媽給我買(mǎi)的包子。回到家里,我走到媽媽跟前,“媽媽?zhuān)疑衔缍亲雍莛I呢!”媽媽和藹的說(shuō):“看吧,媽媽又不是讓你吃別的,餓了吧,以后聽(tīng)媽媽的話(huà)好嗎?”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一頓飯第二天清早,我早早的就到學(xué)校了,卻一直不見(jiàn)張皓暄的身影,她怎么還沒(méi)有來(lái)呢?過(guò)了一會(huì)兒,老師讓進(jìn)電教室,路上,我看見(jiàn)了她,她眼睛紅紅的,還流著眼淚,我問(wèn)她,“怎么了?”她一邊抽泣一邊說(shuō),“我媽媽……非讓我吃早飯,都已經(jīng)15了,我還在我姥姥家,讓我遲到了!” 回到家里,我把張皓暄的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō),“你知道了吧,每一個(gè)媽媽都像讓自己的孩子吃飽,就算遲到了,也不該餓著肚子吧?健康很重要!”無(wú)論是一個(gè)包子還是一頓飯,凝聚的都是父母的愛(ài),每一個(gè)父母都想讓自己的孩子健康的成長(zhǎng),每天吃飽,長(zhǎng)得高高的、健健康康的,就是父母最大的愿望。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇16

  看見(jiàn)“飛流直下三千尺。”李白懂了瀑布的壯麗;看見(jiàn)“一枝紅杏出墻來(lái)!倍鸥Χ舜禾斓陌蝗簧鷻C(jī);看見(jiàn)“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!边@位詩(shī)人懂了要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。然后,那天我也懂了。

  寒風(fēng)呼呼的在我耳旁刮。我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),這讓我又想起了那張80分的試卷。媽媽的嘮叨聲好像也因?yàn)楸涞暮L(fēng)停了下來(lái)。心情低沉的我走向了一顆大樹(shù),當(dāng)然,是落葉把我吸引去的,車(chē)站沒(méi)有人。

  就在那時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,它在一個(gè)很小的凹槽里,嘴巴里正不斷吐著白色的細(xì)絲——它在吐絲。刺骨的冷風(fēng)絲毫沒(méi)有減弱,反而好像為了捉弄這只小生物而越來(lái)越強(qiáng),他的網(wǎng)被無(wú)情的風(fēng)吹斷了,但他好像并沒(méi)有放棄,換了一個(gè)地方張了張細(xì)小的嘴巴艱難的續(xù)著,他吐了一張又一張網(wǎng),卻被寒風(fēng)一次又一次的刮斷,我想:真傻,還不如放棄呢,何必一次又一次的折磨自己呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了,因?yàn)樵谒鼰o(wú)數(shù)次變化方位后,終于找到了它想要的地方。這一次,它的網(wǎng)沒(méi)有白吐,它的努力沒(méi)有白費(fèi),它達(dá)到了自己的目標(biāo)。

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  而我卻開(kāi)始了沉思,我不就是這只蜘蛛嗎?雖然失敗過(guò),但只要努力就會(huì)有收獲。∥业哪繕(biāo)不就是期末考試時(shí)坐第一考場(chǎng)嗎?只要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在,而及時(shí)的改正,不就可以?xún)?yōu)秀了嗎?只要不放棄,一切的一切我相信,都會(huì)有成就,努力不會(huì)白費(fèi)多少也會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)不就因該這樣嗎?

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  古人在千年前就知道“蠶吐絲,蜂粱蜜。”動(dòng)物都在努力,那么“人不學(xué)”只能是“不如物”了。我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我快樂(lè)!

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇17

  手中拿著一支尺,數(shù)學(xué)課本上滿(mǎn)滿(mǎn)的直線,再畫(huà)上一縱線,成了直角,但它對(duì)我來(lái)說(shuō),僅只是一種運(yùn)算中的過(guò)渡工具,總會(huì)用到罷了。

  呆望著木色的桌面,上頭年輪交錯(cuò),想必這原先是顆身經(jīng)百戰(zhàn)的樹(shù)木了,抬起頭,望向窗外的垂葉,雖閃著陽(yáng)光的金黃,卻有種說(shuō)不出的寂寞。目光焦聚了,焦聚在一陣陣的笑容中,是一種快樂(lè),不用說(shuō),都知道了,那臉上早就告訴我,這叫作幸福。我渴望被大家重視,收起了羨慕的神情,湊上前,試著加入一種我陌生的地帶,他們給我的張力,是一股神奇的旋風(fēng),無(wú)限的彎道,我走著。伴隨著友情,一次次的碰觸,不再感到孤獨(dú),是溫暖,將我包圍,放下了課業(yè),放下了所有未來(lái)的包袱,全心全意,擁抱著我未曾有過(guò)的歡樂(lè),我不愿再像一縷清煙,只在班上悠然飄去,在老師間無(wú)限穿梭。

  我得到了,也失去了,所有的成績(jī),全部潰堤,毫無(wú)保留地被沖刷的一干二凈,我的心被刺痛了,針的勾刺來(lái)回,滴答,淌血了,又是股溫暖碰觸我,但卻多些嘲弄,笑我不明事理,只為求一時(shí)的風(fēng)云,卻拋棄了夜晚的群星,我驚嚇到,這也許是條不歸路,正是那一圈圈的彎道,令人迷惘,前方的黑是最漆暗的!為何我的癡心,讓群星不愿出現(xiàn),徒留一片黑,不,我需要的并不是那柔軟的云,涼爽的風(fēng),盡管路上遭人嘲諷,尖石刺得令人疼痛,但我要的是在夜晚中,照亮世界的星明啊,那才是種美,我想握住,緊緊的,也許過(guò)程不像楓葉般令眾人癡迷,但成功在堅(jiān)不在銳,在久不在速啊!

  看著課本上縱橫交錯(cuò)的線段,是直角,我看見(jiàn)了,現(xiàn)在的它對(duì)我來(lái)說(shuō),是種光明與黑暗的相比,我要勇往直前,面向未來(lái),不再執(zhí)著于一時(shí)的迷惘,終于,是那樣的清晰,我懂了。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇18

  在記憶深處,我好像從來(lái)沒(méi)有真正地懂過(guò)父母。那時(shí)的我只會(huì)關(guān)心自己開(kāi)不開(kāi)心,從不過(guò)問(wèn)別的事,印象極為深刻的便是那次

  記得是一個(gè)炎熱的中午,父母匆忙從外面回來(lái),熱得已是汗流浹背。我的手里緊緊攥著幾張?jiān)嚲恚刈呋刈约旱奈堇,那幾個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)顯得格外刺眼,我的心里也很不是滋味。良久,媽媽說(shuō):“我和你爸爸決定要去外地干活了,你留在家里,我?guī)湍戕D(zhuǎn)了另外一所學(xué)校,那是一所很好的學(xué)校,管理嚴(yán)格有助你提升成績(jī)!鳖D時(shí)我就不樂(lè)意了,“這次我只是考失誤而已,以后我會(huì)有進(jìn)步的。這所學(xué)校我去上,但是你和爸爸能不出去么?”媽媽只是回答說(shuō):“為了讓你更好的生活!蔽页聊徽Z(yǔ)。

  我特別不理解他們?yōu)槭裁匆鋈ジ苫?一家人每天在一起不是挺好么?我不?huì)賺錢(qián),但我會(huì)儉省節(jié)約用錢(qián)。我喜歡每天和父母在一起的快樂(lè)時(shí)光,我想每天放學(xué)都有熱騰騰的飯菜等著我。那時(shí)的我聽(tīng)到他們的決定,覺(jué)著他們太不體諒我,我的心里很難過(guò),卻從沒(méi)有去細(xì)細(xì)琢磨、了解過(guò)父母所承受的生活的壓力。我極力地想挽留他們,可他們都有理由拒絕,一種委屈感涌上心頭:為什么把我寄養(yǎng)在別人家里,我想和父母生活在一起。

  隨著歲月的流逝,父母的外出打工已經(jīng)是“家常便飯”,在這期間我懂得了很多。我知道了他們工作的艱辛不易,他們不單單是為了生活,更是為了讓我有更好的條件去學(xué)習(xí),也是讓我更有信心去面對(duì)以后的困難和挑戰(zhàn)。他們幾十年如一日的奮斗努力是想為我撐起一片光輝的天地,讓我輕裝上陣,能夠?qū)P臑槲磥?lái)打拼!這便是我如今不斷努力進(jìn)取的動(dòng)力。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇19

  小時(shí)候,我愛(ài)吃月餅餡,月餅皮卻一口也不吃。

  餡多甜啊,里面還有紅絲綠絲交織成一個(gè)個(gè)音符,而月餅皮一層又一層,好像永遠(yuǎn)也剝不完,吃起來(lái)還難以下咽。我每次要不就是把餡摳出來(lái),要不就是把皮一層層扒下來(lái),只吃餡,把皮留在盤(pán)子里。媽媽每次都把皮吃完,把餡留給我。我奇怪,問(wèn)媽媽?zhuān)秊槭裁床怀责W,餡多好吃呀。媽媽卻說(shuō):“媽媽喜歡吃的呀,很奇怪,全是和你反著的,你喜歡吃的,媽媽都不喜歡!蹦菚r(shí)我小,還真信了。

  后來(lái),我上幼兒園大班了,大班的食譜里有月餅。第一次在幼兒園里吃月餅,我想給媽媽帶回去她“最?lèi)?ài)吃”的皮,我又怕被老師發(fā)現(xiàn),于是從吃完早飯,我就一直用手攥著,就連活動(dòng)課時(shí),我也在一旁待著。睡午覺(jué)了,我把皮輕輕放在枕頭底下,用一張紙巾蓋了起來(lái),再用枕頭輕輕壓上。我慢慢躺下,一動(dòng)不敢動(dòng),生怕把它壓碎。然后就睡不著覺(jué)了,只好在床上空想。萬(wàn)一媽媽高興,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊糖吧!我喜滋滋的想著,直到放學(xué),只是月餅皮都碎了,媽媽會(huì)不會(huì)傷心?一出校門(mén),我不像平時(shí)一樣磨蹭,而是飛奔到了媽媽身邊,帶她來(lái)到了一個(gè)沒(méi)人的地方,悄悄地把手里的寶貝給了媽媽?zhuān)解釋給她聽(tīng)。我卻沒(méi)有換來(lái)我想象的糖,只是脖子里收獲了幾滴滾燙的東西。

  過(guò)了不久,媽媽在和別人談天時(shí),說(shuō)起了月餅,她說(shuō)皮一點(diǎn)也不好吃,她愛(ài)吃餡。我生氣了,媽媽居然騙小孩兒,那天晚上,我躲進(jìn)被窩里哭了好久,怎么也想不通媽媽為什么要騙我,更多的是為了我沒(méi)得到的糖而哭的。

  慢慢地,我懂得了媽媽的用心良苦,懂得了媽媽那包裹在月餅餡里濃濃的愛(ài)。

  當(dāng)我現(xiàn)在再一次和媽媽提起月餅餡時(shí),只會(huì)出現(xiàn)我們娘倆的會(huì)心一笑

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇20

  我手里拿著筆,望著他遠(yuǎn)去的的背影,心中有百般滋味

  "哇,同桌你買(mǎi)新筆了,真漂亮。"我嘴中說(shuō)著,眼睛里閃著光亮,他拔了拔腰板,挺了挺胸脯,驕傲的說(shuō):“那是我可是花了一年的零花錢(qián)買(mǎi)的!薄敖o我用一段時(shí)間吧!蔽移砬笾,仿佛自己非要不可,可他一臉不舍,又嘆了口氣說(shuō):“我可以永遠(yuǎn)給你。”我感覺(jué)有些意外,隨即又心花怒放,臉上的喜悅好像比自己成為第一名一樣開(kāi)心,他突然把語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),“但是你要通過(guò)自己的努力來(lái)得到!彼谐隽艘粡垎巫樱屛野瓷厦娴娜蝿(wù)完成,到達(dá)1000分就能得到。上面的任務(wù)都與學(xué)習(xí)有關(guān),看他一臉滿(mǎn)足,不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  我是一個(gè)外向的人,但面對(duì)老師我可是半天說(shuō)不出一個(gè)字,在今天的任務(wù)中,讓我大聲讀課文,什么?這不是要了我的命!在上課時(shí),看見(jiàn)自己的積分,我心一橫,一咬牙站了起來(lái),我?guī)缀跏情]著眼睛讀的,我相信,那日如果我不喝上幾口水,我可能就會(huì)因心率過(guò)速而死,我每天都在為做任務(wù)而奔波,晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增長(zhǎng),一有空閑時(shí)間就想:“直接給我就好了,為什么要這么費(fèi)勁!

  到了期末考試的成績(jī)發(fā)表的時(shí)候,每個(gè)人都在擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù),而我則在高興的在一邊看著1000分換來(lái)的筆,愛(ài)不釋手。這時(shí),老師宣布說(shuō):“楊洛前進(jìn)了80名,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)一下。”我怔住了,我下意識(shí)地看著同桌,他也正微笑的看著我。而這時(shí)我才明白,同桌的良苦用心。

  在校門(mén)口,我望著同桌的背影。想起自己這段時(shí)間的努力和滿(mǎn)意的成績(jī),又看了看我手中的筆,心中不由一震,我呼喊著同桌的名字,向他跑去

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇21

  花兒的凋零,讓我懂得生命的脆弱,蝴蝶的破繭而出,讓我懂了生命的頑強(qiáng),雨下過(guò)后,我懂了會(huì)有彩虹出現(xiàn)。

  自然界中的萬(wàn)物生生相惜,生命也在周而復(fù)始,當(dāng)一只啄木鳥(niǎo)叼起一只蟲(chóng)子,當(dāng)一只魚(yú)咬到一只蝦米,當(dāng)青蛙,孕育出一粒粒卵,當(dāng)一個(gè)人被推進(jìn)了手術(shù)室……

  那一年,我八歲。

  那一年,我親眼看見(jiàn)了生命的強(qiáng)與弱。

  晚飯過(guò)后,出去散了會(huì)兒步,外面的星空很美,是啊,盛夏的夜晚美極了,寒冬的夜晚自然比不上。

  在4月份,連綿的小雨下個(gè)不停,走向街頭,嘈雜的聲音在我耳邊回響著,刺耳的聲音讓我很是反感。撐起一把傘,悠悠地走向公園,你一大片一大片的綠色在我眼前蕩漾著,盡展春天的美麗。

  嘈雜的聲音,憂(yōu)心的事情如云煙一般,被春綿綿的風(fēng)吹走了,腦袋里盡是綠色,泛著露珠和小雨滴的色彩。

  我蹲下身來(lái),輕輕地將草叢撥開(kāi),幾朵?不,幾十朵,幾百朵稚嫩的花,帶著春意姍姍的到來(lái),如此微弱的外形,如此頑強(qiáng)的生命,在暴風(fēng)雨中生長(zhǎng)的生命,竟讓我無(wú)言以對(duì)……我懂了生命的強(qiáng)悍。

  晚飯后,在床上靜靜的看著童話(huà)書(shū),可是卻一直有只“不明物體”在我眼前兜圈子,書(shū)也讀不進(jìn)去了,看書(shū)也走了神。

  我的好奇心在當(dāng)時(shí)很大,看了許久,才發(fā)現(xiàn)它是只飛蛾。

  我用手指將它籠蓋住,這個(gè)微弱的生命便在我手中掙扎著,弄得手心兒癢癢的,終于,我受不了那難受的感覺(jué)了,便伸開(kāi)雙手,任由它飛去。

  其實(shí)當(dāng)時(shí)我只需輕輕的按一下飛蛾,它便會(huì)死去,消失在這兒。

  在這種情境下,我懂了,懂了生命的含義。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇22

  漫漫人生路,前途或陽(yáng)光明媚或?yàn)踉泼懿,但有人愿做你的明燈,為你指引方向,點(diǎn)亮前方,一如既往,不厭其煩,其中緣由,慢慢的,我懂了。

  一聲嚎亮的聲音使我從夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)來(lái)人的身影,心中便明白早起的嘮叨開(kāi)始了,媽媽開(kāi)始忙碌的撿好碗筷,吃著飯,她開(kāi)始“嘮叨”起早起去買(mǎi)菜的奇遇,我開(kāi)始煩悶,出門(mén)又開(kāi)始嘮叨:“帶沒(méi)帶水,鑰匙,天氣降溫了,多穿點(diǎn)兒……”我急忙打開(kāi)門(mén)“逃”了出去。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)她時(shí)不時(shí)會(huì)打開(kāi)房門(mén),端來(lái)水和水果:,她會(huì)問(wèn)我:“有沒(méi)有什么不會(huì)的?記得背英語(yǔ)單詞啊!蔽颐看味际遣荒蜔┑恼f(shuō):“知道了,知道了!彼吡艘院笪也幻鈺(huì)嘀咕:“都多大歲數(shù)了,自己都看不懂,還整天嘮叨我?”

  從題海中掙脫出來(lái),抬起頭,已然深夜,走出門(mén),看到她屋的燈依舊亮著,打開(kāi)門(mén)見(jiàn)她正手持著放大鏡看《水滸傳》,她笑了笑,一臉祥和,開(kāi)口:“你不是要看嗎?我看你也沒(méi)時(shí)間,我早起吃飯講給你聽(tīng)也方便些,怎么樣?”我笑了笑,不免有些感動(dòng),她又投入書(shū)中,眼睛成一條縫,眉頭皺了皺,橙黃色的燈光打在臉上,很溫暖很溫暖。早起,一如往常。走到書(shū)桌前發(fā)現(xiàn)書(shū)整整齊齊排列,衣服也放在床頭,在吃飯時(shí),她真的如那晚所說(shuō)給我講起《水滸傳》。以前其實(shí)也是如此,她會(huì)幫我把書(shū)放好,衣服疊好,晚上陪我在同樣的時(shí)間入睡,起早做早餐,打理好家務(wù),只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。慢慢的,我懂了,嘮叨中的愛(ài)每一天的嘮叨是為了我的學(xué)習(xí)與生活為未來(lái),每一天的付出是為了我,她用她本該快樂(lè)休閑的時(shí)間來(lái)照顧我。

  感謝生命中的相遇,遇見(jiàn)您可能是我最大的幸運(yùn),也讓我懂得:愿一如既往,不厭其煩的,是愛(ài)啊。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇23

  我站在鏡子前,默默的看著我的嘴唇。

  我不知從何時(shí)開(kāi)始,我養(yǎng)成了一種一寫(xiě)作業(yè)就咬嘴唇的習(xí)慣。甚至有時(shí)我自己將嘴唇咬出了血我都渾然不覺(jué)。

  忽地,衛(wèi)生間的門(mén)被打開(kāi)了。媽媽端著一盆還沒(méi)洗的菜走了進(jìn)來(lái)。她一抬頭就看見(jiàn)了我嘴唇上大大小小的傷口,“真是活該,我說(shuō)了你不聽(tīng),這回感染了吧?讓開(kāi),別擋道!

  我默默地閃到一旁,心里卻在流血:同學(xué)家的父母從來(lái)都是對(duì)女兒十分溫柔,為什么我的母親卻不是這樣的?她從來(lái)不透露一點(diǎn)柔情,對(duì)我永遠(yuǎn)只有冷漠!

  下午,母親把我叫到了她的臥室,給了我一塊麻參,讓我把它弄碎,并叮囑我,做作業(yè)的時(shí)候一定要含一塊。

  我接了麻參,心里滿(mǎn)是疑惑,從小到大,母親從不給我買(mǎi)吃的,若是父親給我買(mǎi)一點(diǎn)零食她也要大發(fā)脾氣,說(shuō)是父親要把我寵壞了。

  我就這樣疑惑了幾天。但是,我十分欣喜的發(fā)現(xiàn),我的嘴唇上沒(méi)有了新傷。

  一天晚上,月華如水,我剛把作業(yè)寫(xiě)完。打開(kāi)臥室的門(mén),被門(mén)帶起的涼風(fēng)一吹,頭腦便清醒了許多。我含著未吃完的麻參,蹦蹦跳跳的向衛(wèi)生間奔去。路過(guò)媽媽的臥室時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的說(shuō)話(huà)聲。我看了一下表,不早了,這么晚,誰(shuí)會(huì)給媽媽打電話(huà)呢?出于好奇,我在門(mén)外偷聽(tīng)了起來(lái)。

  “……婆婆,你就再壓點(diǎn)兒麻參吧,誰(shuí)叫你孫女寫(xiě)作業(yè)老咬嘴唇呢?我想讓她吃點(diǎn)麻參不就不咬嘴唇了嗎……”

  我終于明白,媽媽為什么要讓我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)吃麻參了。

  慢慢地,我才懂得媽媽一直很關(guān)心我,只不過(guò)她缺乏語(yǔ)言向我表達(dá),所以,她一直都將愛(ài)付諸于行動(dòng),只是粗心的我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了……

  月光靜靜瀉在那袋麻參上,我知道,那是愛(ài)的精華……

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇24

  我輕輕地合上手中的書(shū),兩行淚水不自覺(jué)地從臉頰滑落,灑落在咖啡色的書(shū)面上。那一刻,我讀懂了母愛(ài)。

  你可別太早下結(jié)論說(shuō)我懂事,其實(shí)就在兩天前,我還在跟媽媽斗氣呢!事情還得從那天媽媽下班的時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)時(shí),我正在檢查暑假作業(yè),媽媽進(jìn)來(lái)后二話(huà)不說(shuō),就指責(zé)我看電視了,還有理有據(jù)地指著茶幾上的遙控器說(shuō)挪了位置。聽(tīng)到媽媽不相信自己,我十分委屈。不知哪來(lái)的力氣,一把推開(kāi)媽媽?zhuān)莺莸貙?duì)媽媽說(shuō):“信不信隨你,以后我再也不理你了,壞媽媽……”說(shuō)完“啪”地一聲把自己關(guān)進(jìn)了房間里,任憑媽媽怎么叫就是不開(kāi)門(mén);叵肫鹨郧皨寢屵@個(gè)不準(zhǔn)、那個(gè)不行,我越想越傷心。之后的幾天,媽媽變著法地?zé)蚁矚g吃的菜,一個(gè)勁地自我檢討,期望得到我的諒解?晌曳堑辉徦故意惹她生氣。媽媽愛(ài)干凈,我偏把玩過(guò)的玩具弄得滿(mǎn)地都是。媽媽這幾天皮膚過(guò)敏不能吃海鮮,我偏吵著要吃,甚至還把寫(xiě)滿(mǎn)“壞媽媽”的紙放在她的床頭柜上?吹綃寢尠β晣@氣的神情,我感覺(jué)好開(kāi)心,心想誰(shuí)讓你冤枉我了。

  第二天,沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我起得很晚。推開(kāi)門(mén),外面靜悄悄的,爸媽都去上班了。回到房間,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)床邊多了一本新書(shū)《媽媽?zhuān)?qǐng)你原諒我》!疤昧恕!边@幾天忙著做暑假作業(yè),好久沒(méi)看課外書(shū)了,我如饑似渴地讀了起來(lái)?粗粗,我慢慢不好意思起來(lái),書(shū)中的丹媽媽太像媽媽了,而主人公陸丹丹不正是自己?jiǎn)?這一刻,我終于明白,原來(lái)媽媽是換了種方式在跟我講道理呢。

  回想著媽媽為了家庭、為了我而日益消瘦的背影,再想想這些天自己故意讓媽媽生氣的情景,我鼻子一酸,拿起電話(huà)撥通了媽媽的電話(huà),說(shuō)出了那句早應(yīng)說(shuō)出的話(huà)——媽媽?zhuān)鋵?shí)我早原諒你了。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇25

  時(shí)光是一劑良藥,沖淡了悲傷,沖淡了苦悶,沖刷掉所有的不愉快,卻也帶給人一些頓悟一些思考。

  他被我們稱(chēng)作一個(gè)怪人,留著毛寸頭,寬的額頭,前突的額骨,深窩的眼線,憨憨的神情,一顆大大的蒜頭鼻,兩個(gè)黑黑的大鼻孔,一張大嘴巴里幾顆大板牙,盡顯它的個(gè)性。

  他不僅長(zhǎng)得很奇怪,而且穿著打扮也很奇怪,他總是穿一身校服,雖然不新潮時(shí)髦,卻總是干凈整潔。有一次他被應(yīng)邀去太原理工大學(xué)學(xué)習(xí)打籃球,他還是穿著這一身干凈而樸素的打扮,每每問(wèn)起他原因,他總是說(shuō):做初中生的表率,才是我作為共青團(tuán)員的職責(zé)!蔽覀儾唤舸笾阜Q(chēng)贊。

  他的行為也非常與眾不同,記得有一次我和他相約出去玩,我沒(méi)有多想,聽(tīng)他的意見(jiàn),帶我去了百草坡森林植物園,在回來(lái)的路上我請(qǐng)求他是否可以為我買(mǎi)一瓶礦泉水,他搖了搖頭,不!便生氣的否定了我的想法,我當(dāng)時(shí)很生氣很不理解。然后我們又去了書(shū)店,這次我什么也沒(méi)說(shuō),但是他卻,沒(méi)有任何的猶豫,二話(huà)不說(shuō)伸手就掏出了一百元錢(qián),說(shuō)吧,你想要什么輔導(dǎo)資料呢?我?guī)湍阗I(mǎi),我吃驚非小,拿了兩本學(xué)霸筆記,他欣然應(yīng)允了我的一請(qǐng)求,一結(jié)賬48元,我問(wèn)他,你為什么買(mǎi)這么貴的書(shū),但是卻不舍得買(mǎi)一元錢(qián)的礦泉水呢,他笑著解釋道:“一瓶礦泉水雖說(shuō)能解一時(shí)之渴,但是結(jié)果而之后又是再一次的渴盼。還要再去花錢(qián),但是書(shū)百讀不厭,是人類(lèi)永久的精神食糧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  他就是怪人——王宇軒,我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)我的老師,到底什么才是一名初中生的修養(yǎng),他告訴我,怪人,實(shí)則不怪,他才是一名合格的真正的具有新時(shí)代要求的初中生。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇26

  每當(dāng)瀕臨冬天的時(shí)候,燕子總會(huì)飛向更暖的地方,因?yàn)樗ジ玫沫h(huán)境生存下去,它要在艱難的環(huán)境中鍛煉自己,讓自己成長(zhǎng)。

  近日,那可是熱得不得了,人人出個(gè)大街都要買(mǎi)個(gè)雪糕吃,然后垃圾就隨便扔在地下,那可是讓一個(gè)環(huán)保工人有得麻煩了。身穿“白色大褂”,手拿破舊而又有一絲腐臭的掃把,在烈日的灼光下進(jìn)行清潔工作,大漢是連續(xù)不斷的流,直到一滴滴的流到地下,直到流光。

  我煩的就是每次出街,都要聞到那個(gè)工人的那些汗臭味,甚至不同情他們,每次掩著鼻子就順勢(shì)瞟了他們幾眼,心想,怎么喜歡干這么臟的工作,真的是臟人。

  后來(lái),一次的我出街的時(shí)候,碰到一個(gè)孩子和那個(gè)環(huán)保工人在一起,我就誤會(huì)是環(huán)保工人是個(gè)拐販子,原來(lái)并不是,那個(gè)孩子是她的。我仔細(xì)看了那個(gè)環(huán)保壞人,原來(lái)是一個(gè)中老年人,并不高,皮膚很黑,感覺(jué)臉色很不好,顯得十分的蒼老,我平時(shí)沒(méi)仔細(xì)看她,原來(lái)她竟是這般的樣子,那我之前還這樣的嘲諷她,這真的是,我支支吾吾的說(shuō):“對(duì)不起,我之前那樣對(duì)你”。她很懂情,微微的點(diǎn)頭,示意沒(méi)事,她說(shuō):“每個(gè)人都不一樣,以后還要面對(duì)這樣的困境,但又不得不繼續(xù)走下去,因?yàn)闉榱撕⒆!”“?duì),為了孩子好好加油”,我回了聲。我終于懂了,人要互相尊重,才能被別人尊重。

  看著天上的燕子,飛過(guò)紛藍(lán)的天空,無(wú)邊無(wú)際的大海,綠色叢生的森林,它還要繼續(xù)飛下去,直到完成它自己的任務(wù)。

  慢慢的,我懂了,無(wú)論前方如何艱難,無(wú)論外界對(duì)你的懷化,無(wú)論家庭因素,你都要繼續(xù)走下去!

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇27

  夜晚,冷風(fēng)悠悠地吹著,連月亮也示了弱,清冷冷的光照在地上,我裹緊衣服,站在公交站臺(tái)前,看著一輛輛車(chē)穿流而過(guò),就是沒(méi)有爸爸的車(chē),心里一股怨氣。

  就在低頭看表的瞬間,刺耳的喇叭聲響了,抬頭,是爸爸的車(chē),我上了車(chē),開(kāi)了十多分鐘我們各有心思誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),誰(shuí)也不知道對(duì)方的心中在想什么。

  終究是爸爸先開(kāi)了口:“前兩天不是考試嘛,你說(shuō)你那題錯(cuò)的冤枉,我跟你說(shuō)還是你掌握的不夠熟,你”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我的火氣便蹭地上來(lái)了,我不懂,他為什么連題目都沒(méi)看,就在評(píng)頭論足?“那又怎樣?”我打斷他說(shuō)。就這樣,我們就爭(zhēng)論了起來(lái),但我怎么能贏得了閱人無(wú)數(shù)的父親呢?沒(méi)過(guò)多久,我就敗下陣來(lái),只能硬著頭皮說(shuō)了句:“可能我剛來(lái)上海,不怎么懂你們。”說(shuō)到這里,爸爸不說(shuō)話(huà)了。

  沉默了一陣,爸爸又開(kāi)口說(shuō):“把你接到我們身邊,就是為了你更好地生活,更好地發(fā)展!蔽页聊攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)我心里知道,為了我的轉(zhuǎn)學(xué),爸爸付出了多少……

  來(lái)上海之前,我一直在蘇北的一個(gè)小城市和奶奶一起生活,在老家讀書(shū),后來(lái)爸爸在上海買(mǎi)了房子,就準(zhǔn)備把我接過(guò)來(lái),為了得到足夠的積分,他報(bào)考了成人大學(xué),是他,每天早上都要在窗前背晦澀難懂的英語(yǔ)單詞,是他,每天加班回家還要再上一節(jié)晚課,我能想象,這對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的他是多么艱難。

  而我作為他的兒子,我又為他做過(guò)多少?

  想到這里,我心里的怨氣煙消云散,爸爸摸了摸我的頭,說(shuō)“我啊,就是望子成龍!

  聽(tīng)到“望子成龍”這四個(gè)字,慢慢的,我懂了,我懂得了爸爸的良苦用心,我懂得了爸爸,心里也變得暖暖的。

  心里暖暖的,星空也變得更加深邃,如同爸爸摯深的期望與愛(ài)。

  慢慢的我懂了初中作文600字 篇28

  《駱駝祥子》中祥子所經(jīng)歷過(guò)的挫折也就像我們?cè)谏钪兴龅降睦щy;生活不僅給我們一些挫折也給我們堅(jiān)強(qiáng),因?yàn),這些挫折鍛煉了我們的心志,對(duì)于一些熱愛(ài)生活的人來(lái)說(shuō),不會(huì)因?yàn)檫@一些挫折而對(duì)生活不再抱任何希望,困難不可怕?膳碌氖俏覀儧](méi)有信心去戰(zhàn)勝困難,這樣我們就會(huì)被困難所打敗。

  祥子憑自己的本事掙錢(qián),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子身上的這樣精神,自己有什么樣的本事就掙以這樣的能力掙錢(qián)古人說(shuō)過(guò)“君子愛(ài)才,取之有道”雖然錢(qián)是好的,但是,我們不能要得到而不擇手段去得到,就算你得到了,你也不會(huì)安心的我感謝老天,它形成了四季和不同的天氣,晴天,太陽(yáng)找遍大地的每個(gè)角落,雨天,雨水滋潤(rùn)了萬(wàn)物,使萬(wàn)物生機(jī)勃勃。

  我要感謝我的父母,父母不僅給予了我生命,還給我無(wú)私的愛(ài),給我一個(gè)溫暖的家,給我一個(gè)能遮風(fēng)避雨的港灣,爸爸媽媽不僅是我的父母也是我的朋友,心中有不愉快的是,向父母傾訴時(shí),父母會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,祥子被生活所迫而變得懶惰,狡猾極其自私無(wú)賴(lài),我要向前沖,一份耕耘,一份收獲,沒(méi)有辛苦的勞動(dòng)那來(lái)的碩果累累的收獲,在生活中多少會(huì)有一些傷痛,我要感謝這些傷痛,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也鍛煉了我釋?xiě)焉钠鹇涞哪芰ΑS幸晃幻苏f(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)就是和一位偉大的靈魂對(duì)話(huà)”我不知道什么樣的靈魂可以稱(chēng)為偉大,每個(gè)人都有權(quán)利去評(píng)價(jià)別人,無(wú)論是過(guò)去的還是殘留的或是即將來(lái)臨的。在后代,飽讀詩(shī)書(shū)的人通常會(huì)被世人所景仰,于是,家長(zhǎng)、老師們就不顧一切向孩子們灌下許多讀書(shū)的思想。

  當(dāng)然,有一些書(shū)是值得推崇的事情,而不必讓我們被書(shū)累倒,許多父母望子成龍,他們希望自己的孩子比別人的孩子更聰明。我們不要辜負(fù)父母的一片心。

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