【推薦】暑假里作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的暑假里作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假里作文 篇1
暑假里,爺爺教我學(xué)象棋,我聽(tīng)了十分高興。一開(kāi)始,爺爺先教我下象棋的基本方法:馬走日,象走田,車炮走直線。
學(xué)完基本方法后,我和爺爺就擺好架子,開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了。我先當(dāng)頭炮,爺爺就馬來(lái)跳,我再馬來(lái)跳,爺爺依然跳了馬,我就挺兵,好讓馬出來(lái)。爺爺使出一步步好棋,我就輸了。但我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)跟爺爺決斗,結(jié)果,我又輸了。我很不服氣,爺爺看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“下棋要全面考慮,一步走錯(cuò),全盤(pán)皆輸,每走一步棋,都要想自己下面幾步是怎么走的,別人走一步,也要想別人下面幾步是怎么走的!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)脑,努力地學(xué)習(xí)著,終于有一次,我我乘爺爺沒(méi)有注意,把爺爺?shù)摹败嚒背粤,爺爺只有招架之功,沒(méi)有還手之力,漸漸的,爺爺終于招架不住了,我把爺爺?shù)睦蠈⒊缘袅恕=Y(jié)果,我贏了,我高興得跳了起來(lái),心里比吃了蜜還要甜。
暑假里作文 篇2
在我的周末里,有許多快樂(lè)的事。星期日里,下暴雨、可暴雨能把所有的憂傷洗得一干二凈。誰(shuí)都會(huì)說(shuō)快樂(lè)是一種情緒上的美妙感覺(jué)。這是真的?鞓(lè),是一種什么東西呢?誰(shuí)不需要快樂(lè)呢?誰(shuí)都需要快樂(lè)?鞓(lè),就是不停的玩耍。
快樂(lè),就是沒(méi)完的游戲。
快樂(lè),就是大聲的吶喊。
快樂(lè),就是盡情的歌唱。
快樂(lè),就是無(wú)窮的糖果。
快樂(lè),就是100分的成績(jī)。
你想過(guò)嗎,這就是我們要的快樂(lè),一種無(wú)法形容的感覺(jué)。在我們這個(gè)年齡段,不停的玩耍,在大自然中瘋狂,這是我們最快得到快樂(lè)的方式。小時(shí)候,會(huì)不知不覺(jué)的結(jié)交了一些朋友,我們一起玩,玩,當(dāng)然開(kāi)心,快樂(lè)從此而來(lái)。
游戲誰(shuí)都喜歡玩,因?yàn)橥嬉材塬@取快樂(lè),我們自由自在的在大自然中領(lǐng)悟,也許,在爸爸媽媽眼里,我們出去玩是玩物喪志,可他們不知道我們究竟做了些什么?只以為我們弄一些壞事,只從表面上判斷,因此,在不知不覺(jué)中就阻攔了我們獲取快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
相信大家都很喜歡甜味吧。悲傷,那一定是酸,相對(duì)的,那快樂(lè),一定是甜。有時(shí)候,當(dāng)然是心情不好的時(shí)候,吃一顆糖,心情回舒暢一些。如果還是不行,找一個(gè)沒(méi)人的地方發(fā)泄,大叫,把心中的怨言全部都說(shuō)出來(lái),一定十分有效。
還有一個(gè)東西是最重要的,那就是成績(jī),我們現(xiàn)在最讓人關(guān)注的就是分?jǐn)?shù),它不好,你就快樂(lè)不起來(lái)。老師找你,父母找你,問(wèn)這問(wèn)那。但只要你成績(jī)好,分?jǐn)?shù)叫人滿意,自己快樂(lè),老師快樂(lè),父母快樂(lè),那何樂(lè)而不為呢?
努力,快樂(lè)自然出現(xiàn);快樂(lè)隨時(shí)都可能出現(xiàn)。
暑假里作文 篇3
這個(gè)暑假,我在這里
好不容易盼到暑假,這個(gè)暑假,我卸下學(xué)習(xí)這個(gè)“包袱”,奔跑在遼闊無(wú)垠的大草原上,風(fēng)也跑來(lái)?yè)肀,我與藍(lán)天白云做個(gè)親密接觸。
一路上望著窗外,藍(lán)天上掛滿白云朵朵。云朵們有的聚在一起,不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話,全都笑開(kāi)了花。也有的孤零零地坐在天上,癡癡地望著草原上吃草的牛羊。還有幾朵害羞的,藏在丘陵后探出頭,像是遠(yuǎn)處有人家做飯時(shí)冒出的炊煙,就這樣凝固在半空中。我睜大眼睛不敢相信眼前的一切。這是在夢(mèng)里嗎?如果是夢(mèng),我已沉醉在這個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。是一幅畫(huà)嗎?如果是畫(huà),那又創(chuàng)造于哪位偉大的畫(huà)家之手?
你聽(tīng)見(jiàn)我的問(wèn)題了,俯下身輕聲說(shuō):“是我,大自然!
兩腳踏在低矮的草上,耳邊有“嗡嗡”聲不斷。低頭尋找,原來(lái)是煽動(dòng)翅膀不斷盤(pán)旋在草上的螞蚱。咦?平坦的草地上怎么多了那么多洞。恳粏(wèn)導(dǎo)游才知道,那都是老鼠們的家,看樣子挺深的,老鼠可真勤奮!
看慣了一望無(wú)垠的草原,眼前突然跳出的蒙古包,給我的視覺(jué)帶來(lái)一次刺激,給草原帶來(lái)一絲生機(jī)。
幾個(gè)白白的蒙古包圍在一起,它們中間還有個(gè)更大的蒙古包,大概是它們的“頭兒”。它們靜靜地站在草原上,等待即將到家的牧民和牛羊。
夜幕漸漸降臨,在這個(gè)沒(méi)有高層建筑的地方,我看到……
太陽(yáng)泛著白光,把白云染成晚霞。天也由純藍(lán)色慢慢過(guò)渡到墨藍(lán)色。星星也出來(lái)玩游戲了,可太陽(yáng)還不愿過(guò)早離去。它一直藏在云的后面,仿佛云在泛著光。
我被這云深深吸引了。它像一座破舊的城墻,倒映在清澈的湖上,不知這是哪個(gè)戰(zhàn)敗的王朝,人去樓空。只剩下被炮火轟過(guò)的殘缺城墻,獨(dú)自在凄冷的夜晚望著天邊,望著早已將它拋棄的城民在他鄉(xiāng)……
或是一座橋,它破舊得不能再踏上人跡,但它依然跨在河上,連接著兩岸,人們從這里經(jīng)過(guò),總駐足冥想,這座橋連接著歷史、現(xiàn)在、未來(lái)……
我閉上雙眼,感受內(nèi)蒙古的陣陣涼風(fēng),“嗖”的一聲,一道閃光,是過(guò)往的車輛,如煙花噴上天的瞬間。
那是什么?閃閃發(fā)光的東西。像月亮,像鏡子,凌光閃閃。其實(shí)它是雨留下的禮物,在低洼的地方存下雨水,成了湖。
在這里,我感受到一次心靈的凈洗……
暑假里作文 篇4
馬上要放暑假了,在暑假里,我想學(xué)漫畫(huà)。
因?yàn),我喜歡畫(huà)畫(huà),又超級(jí)喜歡漫畫(huà)里的人物。我曾經(jīng)嘗試過(guò)借閱有關(guān)漫畫(huà)的書(shū),跟著里面的教學(xué)畫(huà),可我很快發(fā)現(xiàn),書(shū)上美麗可愛(ài)的美少女,一到我手里,就成了不倫不類的“四不像”。我也曾嘗試過(guò)跟著電腦上的教學(xué)畫(huà),雖然有了點(diǎn)兒進(jìn)步,可我又發(fā)現(xiàn)電腦上教得太快,我根本跟不上,所以就想去學(xué)漫畫(huà)。
我告訴了媽媽我的想法,但媽媽立刻反對(duì):“學(xué)漫畫(huà)有什么用,你不是想當(dāng)小說(shuō)家嗎?要出書(shū)可以請(qǐng)別人畫(huà)插畫(huà)啊!蔽也环䴕,辯道:“誰(shuí)說(shuō)小說(shuō)家不能自已畫(huà)插畫(huà)?再說(shuō),我就喜歡畫(huà)漫畫(huà)!”“不行!”媽媽說(shuō)。“好媽媽,你就讓我學(xué)嘛!錢(qián)我可以自己出。”我苦苦哀求道!昂冒,不過(guò),你要每個(gè)星期給我按摩兩次!眿寢屘岢隽藯l件!昂茫谎詾槎!”我高興極了!耙谎詾槎ā!眿寢尨鸬。
真希望暑假快點(diǎn)到來(lái)。
暑假里作文 篇5
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽到小區(qū)里散步,忽然, 聽(tīng)到一陣笑聲,我放眼望去,只見(jiàn)一群和我一樣的孩子在捉蛐蛐,我越看越像玩,隨即也興沖沖的參加到其中的行列。
我看見(jiàn)一只蛐蛐,我猛地一撲,蛐蛐跑了,看看別人在地上手一拍,就抓到一只,不一會(huì)兒,就已經(jīng)抓了半瓶子,我學(xué)著他們的.樣子,一拍,打扁了,手上還沾上了蛐蛐的大便。我著急地想:莫非他們有什么神功或獨(dú)門(mén)暗器?這時(shí),旁邊的一位小伙伴“呵呵”地笑了,他說(shuō):“我們都是扣的,而你卻是拍的,不扁才怪!”我恍然大悟。
我又發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,慢慢地扣,誰(shuí)知指縫太大又讓它給跑了,那個(gè)小朋友說(shuō):“捉蛐蛐前,手要先彎著,再抓蛐蛐!蔽业氖窒葟澲,然后猛地一扣,慢慢地捏著它的腿,它拼死掙扎,竟然棄腿飛走了,我呆呆地望著那條腿,傻里傻氣的笑了。我把腿扔掉,繼續(xù)捉,我領(lǐng)悟了捉蛐蛐的方法,我先盯著一只蛐蛐,慢慢的蹲下來(lái),猛而快地一扣,然后讓手中的空隙縮小,知道輕輕壓著蛐蛐,最后,大拇指往里一縮就抓到了,所以不一會(huì)兒,我也捉了半瓶子,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了一只超大蛐蛐,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,小心翼翼地蹲下、靠近,生怕把它驚跑了,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),奮不顧身的捉,“砰”我和另一個(gè)人撞在了一起,我和他呵呵地笑了起來(lái)。
我現(xiàn)在想起來(lái)還興奮不已,真想再去捉一次。
暑假里作文 篇6
暑假拉開(kāi)了序幕,我的心也張開(kāi)了翅膀欲展翅飛翔,這個(gè)暑假,該如何精彩度過(guò)?作為一個(gè)二年級(jí)學(xué)生的媽媽,我想與兒子共成長(zhǎng),讓暑假不虛度。
1、書(shū)寫(xiě)鋼筆字
明年,孩子要上三年級(jí)了,該用鋼筆寫(xiě)字了?紤]到我的鋼筆字寫(xiě)得不錯(cuò),思忖到讓孩子能寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆字,我要親自教孩子練鋼筆字。首先買(mǎi)本字帖,其次躬身指導(dǎo),再次進(jìn)行家庭鋼筆字比賽與展覽。我也借此機(jī)會(huì)再練寫(xiě)字基本功,與兒子共進(jìn)步,同比賽。一起錘煉書(shū)法藝術(shù),遨游漢字王國(guó),領(lǐng)略書(shū)寫(xiě)的奧妙。此外,我愿我與兒子還能夠懷著沉靜的心態(tài),進(jìn)入藝術(shù)殿堂,陶冶美好情操。
2、品味奧數(shù)
畢竟是應(yīng)試教育的時(shí)代,數(shù)學(xué)在考試中占分挺多?墒莾鹤颖敬纹谀┛荚,數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,錯(cuò)在口算等一些環(huán)節(jié),可見(jiàn)粗心得很,另外附加題也沒(méi)做對(duì)。得了96。5分。我心沮喪得很,埋怨他爸教孩子奧數(shù)是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。一學(xué)期了,只進(jìn)行了幾課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)完成教學(xué)計(jì)劃。為此他爸也承認(rèn)了錯(cuò)誤,決定利用他的特長(zhǎng)努力教育孩子奧數(shù)。一星期兩節(jié)課,每課爭(zhēng)取寓教于樂(lè),讓奧數(shù)成為素質(zhì)教育的一部分。讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂(lè)!我也當(dāng)學(xué)生,過(guò)過(guò)學(xué)生癮,與孩子坐同桌。同品數(shù)學(xué)趣味。
3、暢游書(shū)海
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。教育孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣是我不變的追求。我一直支持。教育孩子讀書(shū),我孩子也愿意讀書(shū)。喜歡讀書(shū)。炎炎夏日,陪孩子去附近超市讀書(shū)或去新華書(shū)店讀書(shū)。都不失是一種明智之舉。其一。那里涼快;其二。那里有書(shū);其三。那里安靜,讀書(shū)氛圍好;其四。書(shū)非借不能讀也,讀書(shū)效果好。
母子共讀書(shū),醉在書(shū)卷飄香處。必要時(shí),買(mǎi)上幾本,贏得美書(shū)歸,心底流淌著書(shū)的韻味,手中守護(hù)著書(shū)的靈魂。
4、鍛煉身體
健康永遠(yuǎn)是第一位。尤其在爸爸媽媽眼里,孩子的健康至高無(wú)上。這個(gè)暑假,我要像往年暑假一樣,在傍晚,教孩子進(jìn)行體育游戲,這是我的強(qiáng)項(xiàng)。恰好,樓下有許多孩子的同齡人,可以湊成小組進(jìn)行體育競(jìng)賽;当E幕@球。青蛙過(guò)河。遙控機(jī)器人。單腳跳等等,足以讓孩子其樂(lè)無(wú)窮。
5、擁抱自然
上年暑假,我?guī)Ш⒆佑瓮媪藥滋幘坝^,邊走邊講有關(guān)景點(diǎn)的故事趣聞,孩子收獲很大。大自然永遠(yuǎn)是孩子最好的老師。最值得一提的山東日照游。大海的藍(lán),大海的浪,大海的咸,大海的闊,大海的船,大海的島等等永遠(yuǎn)刻在孩子的心版。每每提起,孩子一臉燦爛。雖然孩子在大海游泳時(shí)劃破了腳;雖然回歸家時(shí),我們都曬得黑了。但這些似乎也成了美麗的遭遇。痛也快樂(lè)著,黑也快樂(lè)著。
今年,我們一家三口出去游玩,盡情享受大自然。生活的精彩自己打造。美麗的暑假在我們腳下,只要你出發(fā),快樂(lè)無(wú)限,精彩不斷。
還有呢,且過(guò)且說(shuō)吧。相信明天總是美好的,相信暑假幸福多多!
暑假里作文 篇7
今年的暑假我過(guò)得很有意思,因?yàn)檫@個(gè)暑假是在東莞和爸爸、媽媽,還有哥哥一起過(guò)的。暑假早就過(guò)完了,我特別記得下面幾件事。
一、山
有一次,爸爸帶我去買(mǎi)菜,回來(lái)的時(shí)候,他帶我在有很多花草樹(shù)木那里走回來(lái)。我問(wèn)爸爸:“這是在哪里?”爸爸說(shuō):“這是在山。”我高興地說(shuō):“原來(lái)山有那么多草,那么多樹(shù),那么多花呀!”
回到家里,我高高興興地把這件事告訴了哥哥,但是哥哥不信。然后,我又去告訴媽媽,媽媽就是不理我。我看見(jiàn)哥哥在電腦上玩賽爾號(hào),就問(wèn)哥哥這個(gè)怎么玩。哥哥說(shuō):“這個(gè)你是玩不會(huì)的!蔽亦搅肃阶,氣呼呼地說(shuō):“小氣鬼,不教我就算了!我自己玩游戲去!”
哎呀,今天真是奇了怪了!我本來(lái)是要高高興興地把好事告訴媽媽和哥哥的,但是為什么他們都不和我一起開(kāi)心呢?
二、照相
有一天下午,我和爸爸在照相。后來(lái)爸爸看見(jiàn)哥哥在玩電腦,就說(shuō):“深深過(guò)來(lái),我們一起照相吧!”哥哥說(shuō):“等一下。”過(guò)了二十多分鐘了,哥哥還是不過(guò)來(lái),爸爸就說(shuō):“快點(diǎn)呀!”哥哥說(shuō):“快了,再等一下吧!”爸爸又大聲地說(shuō):“快點(diǎn),要不我就拿凳子把你推過(guò)來(lái)!备绺缇驼f(shuō):“那我不照了!
正在這時(shí)候,媽媽起床了。爸爸和哥哥看見(jiàn)媽媽走出來(lái),就趕緊閉了嘴,不吵了。
媽媽看了看爸爸,又看了看哥哥,然后問(wèn)我:“剛才他們?cè)诟墒裁茨?那么吵!蔽艺f(shuō):“爸爸叫哥哥過(guò)來(lái)照相,他不來(lái)。”
“原來(lái)是這樣啊!我還以為發(fā)生什么事呢,嚇?biāo)牢伊?”媽媽一邊說(shuō)一邊走過(guò)去把哥哥拉過(guò)來(lái),然后說(shuō):“我們四人一起照吧!”
“好啊!”我一邊說(shuō)一邊高興地跳了起來(lái)。
三、唉
一天下午,我們剛吃過(guò)午飯,哥哥就嘆了一口氣說(shuō):“唉,除了玩電腦,什么也不好玩!甭(tīng)他那么說(shuō)我就問(wèn):“a是什么意思?”哥哥說(shuō):“是唉,不是abcd的a”。是唉聲嘆氣的唉!蔽艺f(shuō):“哦,我明白了。”哥哥說(shuō):“明白就好。”我又說(shuō):“你要是沒(méi)有什么好玩的,就去睡覺(jué)啊!”哥哥說(shuō):“嗯,”然后,哥哥就去睡覺(jué)了。我跑進(jìn)天井里,看見(jiàn)媽媽在洗衣服,就說(shuō):“我也洗衣服!备绺缱诖采蠁(wèn)我:“我可以洗嗎?”我說(shuō):“可以呀!要是你喜歡洗就去洗吧!”
我來(lái)到媽媽旁邊,看到衣服都快洗完了,哥哥才剛剛下床,我就對(duì)哥哥說(shuō):“衣服準(zhǔn)備洗完了,你不用下來(lái)了!备绺缯f(shuō):“不,我就是要幫媽媽洗衣服!
洗完衣服后,媽媽說(shuō):“唉,還要洗碗呢!”我說(shuō):“我也要洗!眿寢屨f(shuō):“你不會(huì)洗!比缓,我就走出去,卻發(fā)現(xiàn)哥哥不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽:“哥哥呢?”媽媽說(shuō):“不知道。”我走進(jìn)房間一看,哇!哥哥在睡覺(jué)呢!
洗完碗后,媽媽又說(shuō):“唉,還要剪辣椒呢!”我聽(tīng)到媽媽那樣說(shuō),就問(wèn):“今天怎么這么多家務(wù)呀!”媽媽說(shuō):“沒(méi)辦法!就是這么多!”剪著剪著,突然“嘭啷”的一聲,嚇了我一跳,我進(jìn)去一看,哇!腌辣椒的壇子被打破了,媽媽說(shuō):“唉,沒(méi)有東西腌辣椒了!
今天是什么日子啊!怎么都唉聲嘆氣的呢?
現(xiàn)在我就要回到了老家,又離開(kāi)我最心愛(ài)的爸爸媽媽了,我真舍不得呀!
暑假里作文 篇8
在暑假里,有許許多多難忘的事,但做飯是我最難忘的了,因?yàn)樗俏业谝淮巫鲲垺?/p>
那是暑假的那幾天,早上我在家睡懶覺(jué)。被媽媽吵醒了。媽媽急匆匆的收拾東西,原來(lái)是媽媽的上班時(shí)間要耽誤了,讓我早上“自己動(dòng)手、豐衣足食”,我只好自己去做早餐。我剛穿好衣服,媽媽就不見(jiàn)了蹤影。我心想:“哼!不就是做飯嗎?誰(shuí)不會(huì),今天就露兩手給他們看看,我決定做最簡(jiǎn)單、最方便的雞蛋面!蔽蚁葴(zhǔn)備好兩個(gè)雞蛋和一些掛面,我在電鍋里放上一些水,然后準(zhǔn)備一個(gè)碗來(lái)磕雞蛋,我拿著雞蛋小心的往碗上一磕,然后把雞蛋輕輕一掰,雞蛋里的蛋清和蛋黃就像一個(gè)旱冰運(yùn)動(dòng)員一樣,飄舞到碗里。這時(shí)水也開(kāi)了,水面上冒著小水泡,把雞蛋均勻的攪拌后倒入鍋里,等雞蛋變成半熟時(shí),把掛面放進(jìn)去,要把掛面均勻的撒在鍋里。不然,面條出鍋后就會(huì)粘在一起。然后就可以放些調(diào)味品了,比如:辣椒醬、醋等。
我第一次做飯,還很成功呢!這是我最難忘的事啦。
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