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精選仿生學(xué)作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的仿生學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仿生學(xué)作文 篇1
20年后，我已經(jīng)成了一名仿生學(xué)家，專(zhuān)門(mén)研究蝸牛。
請(qǐng)和我來(lái)，你走近的地方叫蝸牛居，這里有電視機(jī)，沙發(fā)等用品，是新型的居室，清潔環(huán)保，因?yàn)樗哪茉词翘?yáng)提供的。里面還有一個(gè)體育場(chǎng)，人們可以在里面行各種涌動(dòng)，還可以挑選專(zhuān)業(yè)的機(jī)器人做對(duì)手，以便測(cè)試自己的體育水平。
請(qǐng)看，這是我發(fā)明的蝸牛鉆頭。別看這蝸牛的牙齒小，但是這些小牙齒非常鋒利，可以將又粗又硬的莖輕而易舉的咬斷。我的蝸牛鉆頭將用與挖掘地下的礦藏，為祖國(guó)爭(zhēng)光。再看看我的蝸牛營(yíng)養(yǎng)液，它結(jié)合了蝸牛耐饑餓的本性而發(fā)明的，一年只要一滴營(yíng)養(yǎng)液，這項(xiàng)發(fā)明最適合宇航員和野外考察工作者。突然我的電話響了，是博物館一個(gè)唐朝瓷器打破了，我?guī)戏▽殹伵Ｐ迯?fù)液來(lái)到博物館來(lái)修復(fù)工作只用了幾秒鐘就OK了。
你相信嗎？這個(gè)如果會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
仿生學(xué)作文 篇2
大自然真奇妙，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的奇妙之處。
科學(xué)家就根據(jù)動(dòng)物的特殊功能，受到了極大的啟發(fā)，發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有用的事物。像電器、武器等。這就叫做：“仿生學(xué)”
古時(shí)候，魯班有一次上山，被一種帶齒的草給拉傷了，于是，魯班發(fā)明了鋸�？茖W(xué)家們看見(jiàn)鯨魚(yú)那么大，可也覺(jué)得不快，再加上頭是圓的，更說(shuō)明了游不快，科學(xué)家們就納悶了，后來(lái)，科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)，原來(lái)鯨魚(yú)的兩側(cè)有流行線似的長(zhǎng)長(zhǎng)地細(xì)紋使它游動(dòng)的過(guò)程中受到的阻力最��！科學(xué)家根據(jù)這一點(diǎn)就發(fā)明了現(xiàn)在的潛水艇。
看了這些我倍受啟發(fā)。我想長(zhǎng)大后，我要根據(jù)老鼠發(fā)明一只電子戰(zhàn)斗鼠，讓我一個(gè)人來(lái)操縱它！另外，我還要給這只電子戰(zhàn)斗鼠裝上超聲波、加重炮、紅外線等一些尖端設(shè)備。我憧想著，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)造出來(lái)！
仿生學(xué)作文 篇3
自從人類(lèi)發(fā)明了電燈，生活變得方便、豐富多了。但電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見(jiàn)光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線有害于人眼。那么，有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？ 人類(lèi)又把目光投向了大自然。
在自然界中，有許多生物都能發(fā)光，如細(xì)菌、真菌、蠕蟲(chóng)、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、 昆蟲(chóng)和魚(yú)類(lèi)等，而且這些動(dòng)物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以又被稱(chēng)為“冷光”。
在眾多的發(fā)光動(dòng)物中，螢火蟲(chóng)是其中的一類(lèi)。螢火蟲(chóng)約有1 500種，它們發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色，光的亮度也各不相同。螢火蟲(chóng)發(fā)出冷光不僅具有很高的發(fā)光效率，而且發(fā)出的冷光一般都很柔和，很適合人類(lèi)的眼睛，光的強(qiáng)度也比較高。因此，生物光是一種人類(lèi)理想的光。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲(chóng)的發(fā)光，實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程。
早在40年代，人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，創(chuàng)造了日光燈，使人類(lèi)的'照明光源發(fā)生了很大變化。近年來(lái)，科學(xué)家先是從螢火蟲(chóng)的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來(lái)又分離出了熒光酶，接著，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。由熒光素、熒光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當(dāng)閃光燈。由于這種光沒(méi)有電源，不會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
現(xiàn)在，人們已能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類(lèi)似生物光的冷光，作為安全照明用。
仿生學(xué)作文 篇4
雖然螞蟻很小，但是它們卻有很大的建筑能力，雖然表面上的洞口很小，但是里面的宮殿卻是十分的龐大。如果拿螞蟻身體的大小來(lái)對(duì)比的話，螞蟻的村落則是十分的龐大，螞蟻的宮殿比人類(lèi)皇帝住的宮殿還要龐大、還要豪華。
螞蟻之所以可也建成這么龐大豪華的村落是因?yàn)樗鼈兘ㄖ臅r(shí)候分工十分的明確，挖土的挖土，運(yùn)土的運(yùn)土，成千上萬(wàn)的螞蟻一起工作，用不了多長(zhǎng)的時(shí)間就建成了。
蟻群每天都會(huì)派出好幾隊(duì)螞蟻去尋找食物。如果遇到一個(gè)大蟲(chóng)子的話，便讓一只螞蟻回家去叫援兵。雖然螞蟻很小，但是它們卻有很強(qiáng)的集體觀念。
如果螞蟻被火包圍的話，它們會(huì)一個(gè)輪胎似的隊(duì)形向外沖，外面的螞蟻被燒焦了，可是里面的螞蟻卻安然無(wú)恙。外面的螞蟻雖然犧牲了自己卻毫無(wú)怨言，因?yàn)樗鼈冎蓝弥挥凶龀鲂〔糠值臓奚拍芡炀却蠖鄶?shù)螞蟻的生命。
我愛(ài)螞蟻，愛(ài)它們團(tuán)結(jié)一致的精神，愛(ài)它們高尚的品質(zhì)。螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神，使我深深的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，人多力量大。有時(shí)只能不惜小利益的損失，才能換回大多數(shù)人的幸福。在生活中，很多的動(dòng)物都是我們的教師，正是因?yàn)槭艿搅怂鼈兊膯l(fā)，現(xiàn)在人類(lèi)也仿效螞蟻，把大型商場(chǎng)建在了地下，開(kāi)通了地鐵，一些重要的軍事設(shè)施也建在了地下，并且把這門(mén)科學(xué)叫做仿生學(xué)。螞蟻我真心的謝謝你。
仿生學(xué)作文 篇5
星期六，我在奶奶家玩時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張大大的蜘蛛網(wǎng)，心想：蜘蛛網(wǎng)��！蜘蛛網(wǎng)，你被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)不好？偏要被我這個(gè)討厭蜘蛛網(wǎng)的人發(fā)現(xiàn)，那只有乖乖的束手就擒啦！于是我就找了一根小樹(shù)枝把蜘蛛網(wǎng)從里到外開(kāi)始狂撥，撥著撥著，嗯，怎么撥不成了？難道是蜘蛛網(wǎng)發(fā)威了？于是我去叫哥哥過(guò)來(lái)幫忙，哥哥不僅不幫忙，還說(shuō)：“別白費(fèi)力氣啦！蜘蛛絲的強(qiáng)度可是同等鋼絲的5倍！”我一聽(tīng)，心想：“你騙誰(shuí)呀！這么細(xì)的蜘蛛絲，還是鋼絲的5倍？你就吹你的牛皮吧！看我不找出證據(jù)，讓你輸?shù)眯姆诜 毕氲竭@兒，我已經(jīng)沒(méi)興趣玩蜘蛛絲了，馬上沖進(jìn)電腦房，在“信息高速公路”上奔馳，收集證據(jù)。
真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于找到了資料了：原來(lái)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍。不看不知道，一看我就傻了眼！哥哥的話一點(diǎn)都不假，蜘蛛絲可真是鋼絲的5倍。而且美國(guó)的一家劍橋公司受到啟發(fā)，制成了一種高強(qiáng)度纖維，用這種材料做的防彈衣，既輕巧又美觀。
真沒(méi)想到，原來(lái)小小的蜘蛛絲作用也這么大��！只要我們肯留心觀察生活，總會(huì)有意想不到的收獲。
仿生學(xué)作文 篇6
魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
仿生學(xué)作文 篇7
身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電鋸；從鳥(niǎo)類(lèi)身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)；從鷹的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了滑翔機(jī)；從青蛙身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼。說(shuō)到這里，我突然想起了葉圣陶先生寫(xiě)的一篇文章——《爬山虎的腳》，我想：我為什么不去觀察一下爬山虎的腳呢？也許也會(huì)有收獲吧！
于是，我便觀察起了爬山虎的腳，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳很有吸力，因此，我便想發(fā)明一種鞋——“超級(jí)吸力鞋”這種鞋的下面有許許多多的吸盤(pán)，這種吸盤(pán)比普通的吸盤(pán)的吸力強(qiáng)上個(gè)100倍，即使你倒著貼在墻上，也絕對(duì)不會(huì)掉下來(lái)。
我想把這雙鞋子送給刷墻的工人，這樣，個(gè)人們?cè)谒Φ臅r(shí)候就不用帶上沉重的繩索，也不用爬上不安全的梯子了。只需要穿上這雙鞋子無(wú)論多高的樓房都能健步如飛了！這時(shí)，可能有人會(huì)想：要是壞人穿上這種鞋做壞事怎么辦？不用怕，因?yàn)橹灰┥线@種鞋的人只要心里想著歪念頭的話，鞋子就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察接到報(bào)警后就會(huì)到相應(yīng)的地點(diǎn)把小偷抓走了！
大自然可真是人類(lèi)的好老師�。≈灰覀兤綍r(shí)肯留心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)明出更多有用的東西，更好地造福人類(lèi)！
仿生學(xué)作文 篇8
科學(xué)家通過(guò)對(duì)大自然和動(dòng)物界里發(fā)生的許多奇跡的仔細(xì)觀察，建立了一門(mén)新興的學(xué)科——仿生學(xué)。仿生學(xué)是動(dòng)物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的一門(mén)獨(dú)立邊緣科學(xué)。模擬動(dòng)物的功能，以改進(jìn)現(xiàn)有的和創(chuàng)立嶄新的機(jī)械，建筑結(jié)構(gòu)和新材料，儀器和工藝研究，創(chuàng)造出許多適用于生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和人們生活的先進(jìn)技術(shù)。
飛機(jī)的出現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)是來(lái)自飛行鳥(niǎo)類(lèi)的直接模仿�，F(xiàn)代飛機(jī)的垂直起飛，空中定懸后，掉頭多方面功能的實(shí)現(xiàn)，也深受飛鳥(niǎo)和蚊蟲(chóng)的啟發(fā)。
船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿。生物學(xué)家對(duì)蛛絲的研究，制造出高級(jí)絲線，抗撕裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度繩索。作文
響尾蛇導(dǎo)彈，就是模仿蛇的熱眼功能和其舌上排列的一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開(kāi)發(fā)出來(lái)的現(xiàn)代化武器。
大自然可真神奇呀！
仿生學(xué)作文 篇9
同學(xué)們，電子蛙眼你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？科學(xué)家們通過(guò)青蛙的視物原理，歷經(jīng)多年的努力研究發(fā)明了電子蛙眼。那么是怎樣發(fā)明出來(lái)的呢？原來(lái)，從青蛙的眼睛發(fā)現(xiàn)，青蛙的眼睛看移動(dòng)的事物時(shí)，一目了然，而看靜止的事物時(shí)，就像盲人一樣，視而不見(jiàn)�？茖W(xué)家們從蛙眼視覺(jué)里獲得啟示，發(fā)明了電子蛙眼，也就是今天的監(jiān)控?cái)z像頭。
科學(xué)家們還從蜻蜓身上發(fā)現(xiàn)，每只蜻蜓翅膀的末端都有一些略重的厚斑點(diǎn)，它們可以防止翅膀的顫動(dòng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)又應(yīng)用到飛機(jī)上，為飛機(jī)的平穩(wěn)飛行做了很大的貢獻(xiàn)。
我也想發(fā)明一種監(jiān)控錄像，它的原理是由蜻蜒的眼睛組成，蜻蜓的眼睛是由無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛組成的一個(gè)大眼睛，它的眼睛可以看到任何地方。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)應(yīng)用到監(jiān)控錄像上，可以讓監(jiān)控的視野更加寬廣，可以更好地防范各種犯罪行為，為警察叔叔破案提供更全面的幫助。
大自然多奇妙呀，大自然真是人類(lèi)的好老師，希望通過(guò)我們的眼睛，做出更多對(duì)我們生活有意義的發(fā)明！
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