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我和書(shū)的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-07 18:34:43 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

我和書(shū)的故事小學(xué)作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我和書(shū)的故事小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文(匯編15篇)

我和書(shū)的故事小學(xué)作文1

  因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以我有許多和書(shū)的故事,最讓人搞笑的就數(shù)我三年級(jí)發(fā)生的那件事了。

  那天放學(xué)回來(lái)后,做完作業(yè)的我閑著沒(méi)事干,便隨手從書(shū)架中拿了本書(shū)看了起來(lái)。本想看一會(huì)就放水洗澡的,可不曾想我竟看得入了迷。

  “雯雯”。爸爸喊道”改洗澡了,水我放好了。”我心里實(shí)在舍不得放下書(shū),我那聰明的小腦袋靈機(jī)一動(dòng),!有了!我可以邊洗澡邊看書(shū)呀!嘻嘻,我真聰明,我不禁自戀起來(lái)。

  說(shuō)干就干,我連忙像賊一般把書(shū)偷偷摸摸地拿到洗手間,我迫不及待地放滿水的浴缸里,拿起書(shū)便讀了起來(lái),一分鐘,兩分鐘,半小時(shí),時(shí)間慢慢過(guò)去哦,大概是應(yīng)為奶奶見(jiàn)我洗的時(shí)間那么長(zhǎng),便在門(mén)外大聲地叫我名字。不叫不要緊,一叫出問(wèn)題,這移交把我嚇得不知所措,一不小心“撲通”地一聲,這本書(shū)就這樣因?yàn)槲疫@樣一個(gè)小小的餿主意給毀了——他已經(jīng)脫離了我的手到水里去洗澡了!

  我拿起了洗了個(gè)澡的書(shū),心中難免有些失落,但還是“撲哧”的一聲笑了!

我和書(shū)的故事小學(xué)作文2

  過(guò)去,我總是愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),媽媽常常勸我說(shuō):“最精彩的故事往往在文字里”,我卻不以為然。

  周末的下午,媽媽想帶我去書(shū)店看書(shū),可我卻想留在家里看電視,媽媽故作神秘地說(shuō):“我們?nèi)?shū)店賺錢(qián)吧!”“真的嗎?我才不信!”我撅著小嘴,但還是跟著媽媽來(lái)到書(shū)店。書(shū)店里各種書(shū)籍讓人眼花繚亂,我挑了一本偵破小說(shuō),來(lái)到書(shū)店的茶座區(qū)開(kāi)始閱讀。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得挺無(wú)聊,可媽媽坐我對(duì)面專心致志地看書(shū),我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒(méi)多久,我便被故事吸引住了,讀得津津有味。當(dāng)我看完第一本書(shū)并準(zhǔn)備把它放回書(shū)架時(shí),媽媽攔住了我,讓我先選別的書(shū),等最后一起放還。我有點(diǎn)莫名其妙,但還是照辦了。

  時(shí)間不知不覺(jué)地溜走,當(dāng)媽媽叫我回家時(shí),天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過(guò)的書(shū)價(jià)錢(qián)加在一起,剛好50元。媽媽說(shuō)道:“恭喜你,今天賺了50元!因?yàn)槭∠聛?lái)的,就等于你賺來(lái)的!蔽一腥淮笪颍@是媽媽在想方設(shè)法幫我培養(yǎng)讀書(shū)的良好習(xí)慣呢。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文3

  在我過(guò)生日的那一天,姥爺送了我一本書(shū),名字叫《小狼、小狼》,我如獲至寶,趕快打開(kāi)津津有味的讀了起來(lái)。

  正當(dāng)我讀的興致正濃的時(shí)候,門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天是你的生日,媽媽給你做了你最愛(ài)吃的西紅柿雞蛋面,你趕快過(guò)來(lái)吃吧!”我“嗯”了一聲,媽媽便走出我的房間,我又鉆進(jìn)了書(shū)中的故事里。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽又走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,愛(ài)看書(shū)是一件好事,可是不能不分時(shí)間的看,大家已經(jīng)等你半個(gè)多小時(shí)了,你快點(diǎn)兒出來(lái)吃飯吧!”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我只好戀戀不舍的跟著媽媽走出房間。到了餐桌上,我一邊吃飯,一邊想著書(shū)中的故事情節(jié),就連大家開(kāi)始給我唱生日歌都沒(méi)有注意到。

  晚上臨睡前,我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關(guān)掉了,等媽媽走了之后,我又偷偷的拿起我早已放在被窩里的那本心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái),我也不知道看了多久,就這樣不知不覺(jué)的,書(shū)和我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文4

  前幾天,爸爸給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》,我一直沒(méi)時(shí)間看。我就給我媽說(shuō):“我要上廁所。”我到了廁所才安了心。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我貪婪地讀著,就像一只饑餓的羊,闖進(jìn)了遼闊的草原,我簡(jiǎn)直如饑似渴。20分鐘后,我媽說(shuō):“怎么沒(méi)開(kāi)水?”我急忙打開(kāi)水,繼續(xù)看著,這些書(shū)籍,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界里了。又一會(huì)兒了,我媽又說(shuō):“怎么水沒(méi)關(guān)?”我這才記起了這一切。我心想:“我讀到多少頁(yè)?主人公公怎么樣?204頁(yè),他會(huì)死還是活?

  我正要繼續(xù)看書(shū),聽(tīng)見(jiàn)了廁所開(kāi)門(mén)的聲音。我連忙把書(shū)放到手后面。門(mén)一開(kāi),我的手一滑,書(shū)掉在了水里,這下媽媽全明白了。她對(duì)我說(shuō):”讀書(shū)可以,但也要看時(shí)間。只要合理的安排,大人會(huì)讓你們看書(shū)的!

  從那以后,我就沒(méi)忘媽媽對(duì)我說(shuō)的話。媽媽知道我喜歡看書(shū),給我買(mǎi)了許多新書(shū),讓我閱讀。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文5

  幾天前,我爸爸叫我看書(shū),于是我迫不及待的拿出《小王子》這本書(shū),講述了小王子離開(kāi)自己的星球,去到了水星、地球等星球的故事。

  我喜歡的是第一章,因?yàn)槔锩娴拇篁咄痰袅艘活^大象,要一年多不吃東西,大人都說(shuō)這個(gè)場(chǎng)面看起來(lái)像是帽子,而小王子卻說(shuō),這幅圖是一條大蟒蛇在消化一頭大象,我們不能像大蟒蛇一樣的貪婪。我從童話中得到快樂(lè)。

  我不僅看了《小王子》,還看了《水滸傳》。里面的內(nèi)容就更豐富了。我認(rèn)識(shí)了八十萬(wàn)禁軍教頭林沖,打虎英雄武松,智多星吳用。這些好漢是一百零八位好漢里的成員。我從林沖身上學(xué)會(huì)了善良,我從武松身上學(xué)會(huì)了勇敢,我從吳用身上學(xué)會(huì)了聰明。

  我還讀過(guò)《西游記》,從里面學(xué)到唐僧的執(zhí)著,孫悟空的勇氣,豬八戒的憨厚。

  書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的好朋友,我很熱愛(ài)書(shū)。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文6

  書(shū)籍是人類精神的寶庫(kù),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

  小時(shí)候,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象!后來(lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫(huà)也令我愛(ài)不釋手,《三毛流浪記》中的三毛;讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來(lái)之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。

  長(zhǎng)大了,書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分,學(xué)海無(wú)涯,我坐在小舟上慢慢欣賞;書(shū)是海,;我是快活的小魚(yú),;自由自在的在書(shū)海里暢游;書(shū)是天空;我是快樂(lè)的雛鳥(niǎo)在天空中翱翔;從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛(ài)的教育到》、《假如給我三天光明》……?我讀得津津味,正是因?yàn)闀?shū)的幫助,我空虛,單調(diào)的腦子一下子變的豐富,五彩繽紛起來(lái)。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文7

  我有一件和書(shū)的故事,特別有趣,不妨說(shuō)來(lái)張你聽(tīng)聽(tīng)。

  事情是這樣的:有一天,我去爸爸的房間,看到桌上有一本小說(shuō),我喜出望外,便問(wèn):爸爸,這本小說(shuō)借我看一下行嗎?爸爸猶豫了一下,說(shuō):可以,不過(guò)只能給你借一天!哎,對(duì)了,你這小子平常機(jī)靈得很,得寫(xiě)張借條!我馬上拿來(lái)了紙和筆,爸爸在紙的上方寫(xiě)了兩個(gè)大字:借條。又在下面寫(xiě)了兒子借了我一本書(shū),明日歸還。便把書(shū)遞給了我。我一溜煙跑到書(shū)房里津津有味的看起來(lái)。

  第二天,還書(shū)的時(shí)間到了,可我還沒(méi)有看完,怎么辦呢?我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒,爸爸來(lái)要書(shū)了,我問(wèn):爸爸,你來(lái)干什么?爸爸生氣地說(shuō):別羅嗦了,快把書(shū)還給我,我還有事呢。我拿著借條說(shuō):不是明天還書(shū)嗎?爸爸這才恍然大悟:原來(lái)我忘寫(xiě)日期了,好吧,那就再借你一天。我高興地歡呼起來(lái)。

  這就是我和書(shū)的故事,很有趣吧!你也有和書(shū)的故事吧?有空的話也給我說(shuō)一說(shuō)。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文8

  高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶!

  每次我和媽媽到書(shū)店,都會(huì)買(mǎi)幾本我喜歡的書(shū)。今天媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《瞧,這群俏丫頭》;丶液,媽媽又催我練琴了。我是想看書(shū)不想練琴?刹痪毲賸寢尶隙ㄊ遣煌獾。不看這本書(shū)我又不能專心的練琴。我冥思苦想,突然想起電子琴有一個(gè)錄音的功能,于是我就把曲子認(rèn)真的彈了一遍,并把它錄了下來(lái)。然后把門(mén)一關(guān),邊聽(tīng)著自己彈的曲子,邊看書(shū)。我邊看邊樂(lè)。媽媽的飯做好了,來(lái)敲門(mén),我就說(shuō):“我再練會(huì),你們先吃飯吧!边^(guò)了一會(huì),媽媽又來(lái)叫我說(shuō):“你都練了兩個(gè)半小時(shí)了,飯?jiān)缇妥龊昧,再不吃就涼了!蔽遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)我的詭計(jì),只好依依不舍得放下書(shū),關(guān)掉播放器,乖乖地出來(lái)吃飯了。

  詭計(jì)只能用一次,不能總是三心二意。之后我都會(huì)合理安排時(shí)間,即不耽誤練琴,也不耽誤看書(shū)。

  書(shū)陪我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)也將成為我終生的朋友!

我和書(shū)的故事小學(xué)作文9

  以前,我是不怎么看書(shū)的,每天只知道到處玩,經(jīng)常玩得滿頭大汗,也很開(kāi)心。

  有一次,我無(wú)意中看到了一本謎語(yǔ)書(shū),覺(jué)得很有意思,我就把它拿在手里看了看,一下子就被書(shū)的內(nèi)容吸引了。從那以后,我漸漸對(duì)書(shū)有興趣了。

  后來(lái),我接二連三看了些書(shū),隨著閱讀量的增加,讓我學(xué)到了不少東西:不但讓我認(rèn)識(shí)了很多字,而且還增強(qiáng)了閱讀能力,懂得了很多我以前不知道的知識(shí)。這樣一來(lái)我和書(shū)就成了好朋友。

  這就是我與書(shū)的故事。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文10

  小時(shí)候,書(shū)就進(jìn)入了我的生活。在我記憶深處,有一個(gè)我和書(shū)的故事。

  那時(shí),我剛上小學(xué),看到爸爸書(shū)架上放著那么多的書(shū),心里別提有多羨慕了。我想:我都上學(xué)了,也認(rèn)識(shí)了一些字,應(yīng)該能看懂這些書(shū)了吧?

  一天,趁媽媽不在,我溜進(jìn)了爸爸的書(shū)房,看著眼前的“書(shū)山”,我都不知道看哪一本了,我隨便抽出一本,《黃帝內(nèi)經(jīng)》?我翻開(kāi)看了看,滿篇的字讓我眼花瞭亂。

  我咬咬牙,硬著頭皮看也起來(lái)?蓻](méi)想到,不但看不懂,連認(rèn)識(shí)的字都沒(méi)幾相!又過(guò)了一會(huì)兒,我失去了耐心,坐在地上發(fā)起愣來(lái)。

  媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,媽媽似乎明白了是怎么一回事,笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在還小,看不懂爸爸的書(shū),來(lái),媽給你推薦幾本書(shū)!眿寢屇脕(lái)了《西游記》等書(shū),我津津有味的看起來(lái)。從那以后,書(shū)就成了我的伙伴。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,我要永遠(yuǎn)和書(shū)做好朋友,講習(xí)更多的書(shū),獲得更多知識(shí)!

我和書(shū)的故事小學(xué)作文11

  我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū),可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū),不對(duì),應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。

  每一次媽媽下班回來(lái),總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿滿的。

  一次,媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館,媽媽就說(shuō):我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō),媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的等著。我一看,這里有的仰在地板上看書(shū);有的靠著書(shū)柜看書(shū);有的在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我越看越入迷,我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐,為打火匣里的士兵感到聰明,為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午,媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾,而是有益的看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。

  還記得我小時(shí)候,媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái),我只要放假就往圖書(shū)館跑。

  這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文12

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我四歲那年是一個(gè)愛(ài)玩耍的小男孩,整天都跑到沙子里玩,我的姑姑就笑我是個(gè)“小泥人”,不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)看書(shū)。

  我又害羞又生氣,這時(shí),我已下定決心要成為一個(gè)愛(ài)看書(shū)愛(ài)干凈的小男孩。回到家,我叫爸爸給我在網(wǎng)上訂了幾套圖書(shū),我仔細(xì)地看著書(shū),我才忽然知道書(shū)的有趣和書(shū)的作用。我越看越有興趣,慢慢地我喜歡上看書(shū)了。

  我開(kāi)始看兒書(shū)又看童話書(shū),我越看越開(kāi)心。我看過(guò)了《白雪公主》,書(shū)中的皇后是多么的惡毒,白雪公主是多么的美麗!缎〖t帽》中的小紅帽是多么的`可愛(ài),可大灰狼竟然要把她吃了,幸好獵人趕來(lái)把她們救出來(lái)了。還有,《丑小鴨》中丑小鴨是非常的丑,很多人都不喜歡它,但是它卻不知道自己是一只漂亮的天鵝,金子總會(huì)發(fā)光的,后來(lái)它變成了一只美麗的飛鵝。

  讀了這些書(shū),我有時(shí)候開(kāi)心,有時(shí)候悲傷。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我成長(zhǎng),也讓我快樂(lè)。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文13

  我和書(shū)是一對(duì)形影不離的好朋友,從小我就接觸最多的就是書(shū)。

  我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書(shū)、小漫畫(huà),那種圖多字少的小書(shū)是我最早的讀物。

  一開(kāi)始我還在上幼兒園,那種小書(shū)最適合我看了,所以我看的津津有味,可是天長(zhǎng)日久慢慢的這樣的書(shū)看的已經(jīng)不過(guò)癮了。

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書(shū)攤有幾百冊(cè)好看的書(shū)!

  我每天寫(xiě)完作業(yè)就往那里奔,一看就是好幾個(gè)小時(shí),常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫,我就把的書(shū)差不多都看完啦。我看的很快,囫圇對(duì)棗,半個(gè)小時(shí)一本書(shū),很多里面的知識(shí)都沒(méi)懂。

  后來(lái)書(shū)城的書(shū),新華書(shū)店的書(shū)都吸引著我,功夫不負(fù)有心人,從小學(xué)三年級(jí)起我的作文就嗖嗖的上升,一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力,于是我的想象篇特別好。

  一本你喜歡的書(shū)就是一位好老師,也是一個(gè)你想看就看的智慧樹(shù)。既能教你寫(xiě)作,也可以教你做人,還可以教你閱讀,讓你充滿智慧。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文14

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的營(yíng)美品”;也有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)是我們學(xué)習(xí)中的朋友,我之所以喜愛(ài)書(shū),是因?yàn)闀?shū)可以提高我的寫(xiě)作水平,書(shū)是通向知識(shí)大門(mén)的一把鑰匙。

  有一天是星期五,我一放學(xué)回到家,便把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,然后跑進(jìn)我的書(shū)房,像一匹餓了多少天的狼一樣,便一頭撲到書(shū)上,津津有味地看起《小英雄雨來(lái)》。書(shū)就像一塊磁鐵吸引著我,我雙手捧著書(shū)目不睛地自著,早把做回家作業(yè)忘得一干二凈。一股腦兒得看著書(shū),正當(dāng)我看得走火入魔的時(shí)候,媽媽沖進(jìn)書(shū)房,憤怒地把書(shū)往書(shū)架上一扔,然后把書(shū)房門(mén)鎖了起來(lái),鑰匙放在客廳的桌子上。很生氣地問(wèn)我“放學(xué)回家,第一件事應(yīng)該做什么?”

  “先做回家作業(yè)!蔽铱拗f(shuō),

我和書(shū)的故事小學(xué)作文15

  杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”每當(dāng)我回憶小時(shí)候讀書(shū)時(shí)的場(chǎng)景,腦海里便出現(xiàn)許多童年景象,我想你們一定也很想知道吧!讓我來(lái)告訴你們吧。

  記得那一次,我才剛上一年級(jí),媽媽,給我買(mǎi)了一套動(dòng)物小說(shuō)。我隨便翻了幾下,就把它放那了。還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我就底氣十足的說(shuō):“插圖太少,全是字!”“你呀,自己看著辦吧!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。說(shuō)完媽媽就走了。我心里暗暗發(fā)誓,不看就不看,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  轉(zhuǎn)眼間一上午過(guò)去了,我閑的沒(méi)事干,在屋里瞎轉(zhuǎn)悠,用媽媽的話來(lái)說(shuō),就是沒(méi)事瞎走,一會(huì)就撞墻。突然我看見(jiàn)了那些書(shū)想翻開(kāi)看看,但想起我跟媽媽說(shuō)的話又趕緊走開(kāi),但是好奇心讓我不由自主的翻開(kāi)一本《小灰狼白牙》,看著看著我就被書(shū)里的故事情節(jié)吸引了,就連媽媽喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那時(shí)起我迷上了讀書(shū)。

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)使我變得快樂(lè),書(shū)像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而讀書(shū)!

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