關(guān)于校園一角作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于校園一角作文1
我的校園里有高大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜那美麗的一角——小花園。從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入便可以看見(jiàn)南邊那美不勝收收的小花園。
校園里的花園中有許多植物。周?chē)且蝗λ募境Ｇ嗟亩鄻?shù)，它們每天都像士兵一樣看守著花兒和我們的校園。小花園一年每個(gè)季節(jié)都有五彩繽紛的鮮花。春天有迎春花，它們黯然開(kāi)發(fā)，像主人一樣迎來(lái)一年新的開(kāi)始；夏天來(lái)了，有熱情似火的月季花，花兒有紅色、黃色……它們爭(zhēng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就有一陣陣幽香撲鼻而來(lái)，伴隨著一整個(gè)炙熱的夏天。到了秋天，菊花開(kāi)了，它們雖沒(méi)有牡丹的華麗，但有著樸素?zé)o華的美麗，妝扮著秋高氣爽的金秋十月；冬天，校園里的一枝梅在墻角傲然挺立，獨(dú)自開(kāi)發(fā)。一年四季的花兒伴隨著我們，這一切都顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒(méi)有千姿百態(tài)、絢爛多姿的花兒，也沒(méi)植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們校園里一道美麗的風(fēng)景線！
關(guān)于校園一角作文2
我們的校園美麗多姿，這有高大的教學(xué)樓；那有美麗的大花壇；還有四百米的跑道……我們的校園最美的一角還要數(shù)校園中的旗臺(tái)了！
旗臺(tái)上空是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，是中國(guó)人民的國(guó)旗，國(guó)旗是長(zhǎng)方形，旗面是經(jīng)色的，在紅旗的左上角有五顆星星，一顆最大的星在中間，四顆小星包圍著大星星，代表著共產(chǎn)黨和各族人民團(tuán)結(jié)在一起。五星紅旗隨著風(fēng)的方向飄起來(lái)。像一位穿著美麗紅裙的少女在翩翩起舞。再看看旗桿，有幾十米高。豎立在教學(xué)樓的前面，真像一位英俊的巨人王。向下看是護(hù)欄，護(hù)欄真像保護(hù)紅旗的英勇士兵，那鎖鏈就是士兵緊握的手中槍?zhuān)⒂碌氖勘Ｗo(hù)著國(guó)旗。那圍著護(hù)欄的草坪上有小花兒，它象征著我國(guó)的九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。
我們龍鳳小學(xué)一千多名學(xué)生就在這里舉行升國(guó)旗儀式。每當(dāng)星期一的早晨，廣播里傳出嘹亮的集合曲，我們便不約而同地肅立在了它的周?chē)�。升旗開(kāi)始了，放手扛著五星紅旗，在兩名護(hù)旗手的陪伴下邁著矯健的步伐走向旗臺(tái)。伴著我人響亮的歌聲國(guó)旗緩緩升起。我們每一位同學(xué)飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，懷著對(duì)國(guó)旗的敬愛(ài)之心。大家齊聲的說(shuō)道：好好學(xué)習(xí)，天天向上。鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)……我們?cè)谖逍羌t旗的懷抱下茁壯成長(zhǎng)。
這就是我們龍鳳小學(xué)的校園一角。展示了我們龍鳳小學(xué)的希望和未來(lái)……
關(guān)于校園一角作文3
在我的校園里有一個(gè)小花壇，一年四季總能為我們帶來(lái)不一樣的美麗風(fēng)景。
春天，春風(fēng)溫柔地?fù)崦鴦偺匠鲱^的小草，美麗的山茶花沐浴著春風(fēng)，綻放開(kāi)花瓣，如同一位端莊典雅的女子，亭亭玉立在綠葉之間。它的的花瓣層層疊疊，顏色也五彩繽紛，有的花瓣是粉紅色的，而邊緣則漸變成白色，粉嫩粉嫩的，嬌翠欲滴，有的花瓣則像皚皚白雪一般，潔白無(wú)瑕，在草叢中格外突出。許多山茶花在草叢中，就像花仙子一樣美麗極了。
夏日炎炎時(shí)，我總愛(ài)望著教室門(mén)前的那棵鐵樹(shù)發(fā)呆。鐵樹(shù)的葉子不論什么時(shí)候，都是翠綠或墨綠的，就算是在冬天，它也絲毫不懼嚴(yán)寒，真是堅(jiān)毅剛強(qiáng)呀！刺眼的眼光射在鐵樹(shù)針一般的葉子上，為它鍍上了一道金邊讓人閃眼。書(shū)上說(shuō)，鐵樹(shù)很難開(kāi)花，當(dāng)人們看到它開(kāi)花，便能獲得好運(yùn)，所以，我常常望著鐵樹(shù)，期盼著它開(kāi)花呢。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花壇邊上，銀杏樹(shù)的葉子變得金黃，像一把把做工精致的小扇子，掛在枝頭。一陣秋風(fēng)，它們?nèi)缤阍谥︻^翩翩起舞，真美！這些金黃的葉子隨風(fēng)飄落，為草坪鋪上了一層金地毯，有種想躺一下的沖動(dòng)。
當(dāng)寒風(fēng)吹來(lái)，其他植物大都凋謝時(shí)，樟樹(shù)卻依然站地筆直，樹(shù)葉仍舊翠綠，像極了一位穿著綠軍裝的士兵，昂首挺胸在寒風(fēng)中。每當(dāng)我看到這棵樟樹(shù)，心里總會(huì)多了幾分對(duì)它的敬意
這就是我們學(xué)校的花壇，伴隨著我們一天天的成長(zhǎng)！
關(guān)于校園一角作文4
我的母校是浙江省諸暨市的浣江小學(xué)。
首先引入眼簾的就是那刻著“浣江小學(xué)”這樣閃閃發(fā)光字的門(mén)牌，顯得更加大氣、有氣派。進(jìn)入大門(mén)引人注目的同樣是橙色的墻壁喝雕刻著數(shù)學(xué)樓字樣的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，里面寬敞明亮，擺放著井然有序的桌椅，窗戶被同學(xué)們擦的更加透明地板一塵不染，這樣的環(huán)境下我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀了，清晨整座的教學(xué)樓都是朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有半點(diǎn)雜音。
教學(xué)樓對(duì)面就是我們的娛樂(lè)小天地---操場(chǎng)。最外面的是一圈紅色的塑膠跑道。那鮮艷的顏色把我們的母校裝扮得更加美麗了，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候運(yùn)動(dòng)員就在跑道上跑步為我們班爭(zhēng)光。啦啦隊(duì)就在跑道外面給我們班打氣加油。跑道中間是籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課男孩子就三個(gè)一伙，五個(gè)一群的在籃球場(chǎng)打籃球。一起歡笑一起吵鬧，只有操場(chǎng)上我們才鞥無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
教學(xué)樓的右邊是一個(gè)圖書(shū)館，圖書(shū)館的面積并不大，但是里面的書(shū)已夠我們閱覽了。圖書(shū)館里面鴉雀無(wú)聲，好像里面空無(wú)一人，沒(méi)有人在說(shuō)話，只有翻書(shū)聲。每當(dāng)我推開(kāi)大門(mén)都會(huì)大吃一驚，里面聲音一點(diǎn)也沒(méi)有，人人都沉浸在書(shū)的海洋里。
這就是我們的母校，夠美麗吧！所以我要好好讀書(shū)來(lái)回報(bào)我們的母校。
關(guān)于校園一角作文5
在我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的大花壇，它無(wú)論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗
這座假山，小巧玲瓏，聳立在圓形花壇中心的水里，它用山石壘成。從遠(yuǎn)處看，三座山峰高低不同，中間的那一座假山像一位將軍，兩邊的假山像兩個(gè)忠誠(chéng)的士兵隨時(shí)聽(tīng)著將均的差遣。喇叭花緊貼著山石，真有點(diǎn)綠樹(shù)紅花之感。山頭那個(gè)人工噴泉，水珠噴出兩米多高，似顆顆閃光的珍珠，把假山洗得一塵不染。
假山周?chē)撬�，直徑�?0米左右，池水明凈見(jiàn)底。像一面環(huán)形鏡子。水草碧綠，猶如一片草坪。噴泉灑落下來(lái)的水珠，激起一朵朵小水花，打破了池面的平靜，引來(lái)了無(wú)數(shù)條小魚(yú)在戲水。
水池外圍的花壇里種了許多美麗的花，有月季、美人蕉、地雷花、喇叭花、一串紅、鳳尾、薔薇、紫羅蘭、紫葉李;這些花也有許多美麗的顏色：白的，像撲了粉，落了霜;紅的，像披了霞，染了丹;黃的，像涂了蠟，鍍了金……真是五光十色，色彩繽紛。
假山—我愛(ài)你，你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于校園一角作文6
校園，對(duì)于每一位同學(xué)可能都不會(huì)陌生，你們的校園是什么樣子呢？是只有幾座平房，一棵大樹(shù)？還是幾幢漂亮的教學(xué)樓，一片大大的操場(chǎng)，幾座美麗的花壇。不管校園是什么樣子，校園已經(jīng)成為我的第2個(gè)“家”。今天就一起到我們的校園去看看吧！
我們校園里最值得觀賞的就是那座假山和花壇了。
一進(jìn)我們校園，首先映入你眼簾的是一座漂亮的假山，假山上有一個(gè)小管子，每到節(jié)日就會(huì)噴水。假山上有亭子，小橋，都雕刻的十分精致，一片片青苔鋪在上面，好像是一片片樹(shù)林，再加上水底的水和魚(yú)兒，把假山裝點(diǎn)的十分美麗！
再往前走，便是迷人的大花壇。它門(mén)排成一豎排，好像在說(shuō)“歡迎您的到來(lái)”。花壇里種著：刺梅，月季 ， 梔子花，菊花，還有桃樹(shù)……。到了春天，刺梅花開(kāi)了，桃樹(shù)也紅了，把花壇打扮的如同少女一般。校園里到處散發(fā)著怡人的芳香，到了秋天，大花壇里結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴，雖然很小，也不能吃，但非�？蓯�(ài)，那黃，白，紅，粉色的菊花，更是叫人心曠神怡。冬天，雖然花兒凋謝了，但是，如果早晨你站在大花壇旁深吸一口氣，就會(huì)覺(jué)得仿佛置身于大自然中。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的一角——假山和花園。
關(guān)于校園一角作文7
我愛(ài)我們的校園，它整齊、干凈、環(huán)境優(yōu)美、景色迷人，尤其是我們校園里的大花壇，那是最引人注目的了，也是我最喜歡的。
大花壇在校園的西南角，花壇的形狀是一朵花，花壇中間有一條龍?jiān)诒P(pán)旋著，龍的嘴里噴出一圈一圈的水，那水柱有髙有低，好看極了。噴泉下面的水池里放著五顏六色的石頭，石頭的形狀也是千奇百怪，有的像金魚(yú)，有的像蝦米，有的像烏龜，還有好多我叫不出名字的魚(yú)類(lèi)，看上去就像是一個(gè)水里世界，非常漂亮。
噴泉周?chē)N了許多錯(cuò)落有序的的花兒，花兒們爭(zhēng)鮮斗艷。有的吹起了小喇叭，有的撐起了小傘，有的嬌羞的低著頭，還有的含苞待放，真的是千姿百態(tài)，五顏六色�？矗请u冠花紅的像火，在綠葉的映襯下顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上了一層漆似的，那么鮮亮，充滿了生機(jī)�；▔�散發(fā)著陣陣清香，你瞧，連遠(yuǎn)方的蜜蜂和蝴蝶都聞到了，它們一群一群的圍著花壇發(fā)出嗡嗡的叫聲，好像在說(shuō)“這么香的花粉我一定要多采些，這樣就能多釀一些上等的蜂蜜了”
下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一幫，兩個(gè)一伙兒，都陸續(xù)的來(lái)到了花壇邊上，他們都興高采烈的`欣賞著這些美麗的花朵，不停的贊嘆著“這花可真香啊！”“可真漂亮！”每次上課鈴響起，同學(xué)們都會(huì)戀戀不舍的離開(kāi)，那失落的表情似乎在說(shuō)“怎么這么快就上課了呀！”
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那美麗的大花壇。
關(guān)于校園一角作文8
我們學(xué)校的風(fēng)景很美，接下來(lái)我就帶著你去參觀我們的學(xué)校吧！
我們學(xué)校的大花壇里面的樟樹(shù)足足有十幾米高，春天，樟樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的，小小的葉子，雖然樟樹(shù)的葉子很小，可看上去還很茂 盛，樟樹(shù)就像一位戰(zhàn)士筆直的站在這兒，守護(hù)著我們的校園，樟樹(shù)的下面有參差不齊的石林，還有南天竹，有的像一個(gè)正要起飛的火箭一樣，有的像利劍，有的像樟樹(shù)的子弟，如果你仔細(xì)觀察樟樹(shù)的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樟樹(shù)像一個(gè)和藹的老人，每時(shí)每刻都在看著我們成長(zhǎng)。
其中當(dāng)然也少不了可愛(ài)的蘑菇形的千頭柏，繡球樣的冬青樹(shù)，還有美麗的梅花，現(xiàn)在梅花還是小小的花苞呢！真不知道它什么時(shí)候才能露出美麗的笑容呢?
最引人注目的當(dāng)然是紫藤啦！春天，紫藤長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄來(lái)飄去，真像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞，真是美極了。既然春天這么美。那夏天肯定更美；夏天，紫藤花開(kāi)花了，開(kāi)出的花小小的，而且還是紫色的呢！搭起了一個(gè)紫色的涼棚，我經(jīng)常到紫藤架下乘涼，還有時(shí)候來(lái)這里看書(shū)呢！秋天，紫藤花開(kāi)始掉落了，雖然覺(jué)得很可惜，不過(guò)從紫藤花架上落上落下來(lái)覺(jué)得好像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后就落到地上了呢!冬天，紫藤花全掉光了，光禿禿的一片，沒(méi)有一點(diǎn)顏色，就隨著春夏秋冬的季節(jié)換來(lái)?yè)Q去，送走了一批批高年級(jí)同學(xué)，又迎來(lái)了可愛(ài)的低年級(jí)同學(xué)。
這就是我們校園的一角，雖然并不怎么大，不過(guò)還是很美的。
關(guān)于校園一角作文9
我的學(xué)校坐落在汾河河畔，它是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)映入眼簾的就是寬闊、平坦的綠色塑膠操場(chǎng)，再往前就是我們高大嶄新、寬敞明亮的教學(xué)樓。
在我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一個(gè)花園，里面有一個(gè)小池塘，在池塘的前面還有還有拓展訓(xùn)練的器材，還開(kāi)辟了一塊小菜園，讓我夢(mèng)生活在城市的孩子，了解到了植物的生長(zhǎng)，有紅的西紅柿。它們個(gè)個(gè)脹紅了臉，像一盞盞紅燈籠，看起來(lái)就特別喜慶。還有又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜，它們身上長(zhǎng)滿了小刺，頭頂上還戴著一頂小黃帽，還有……。讓我們領(lǐng)略到了美麗的田園風(fēng)光。在池塘的上面還有幾只栩栩如生的天鵝雕像，池塘里有荷花，有的花含苞欲放，有的花瓣全綻放，露出了迷人的笑容，好像在和我們這些祖國(guó)的花朵打招呼，池塘的上方經(jīng)常有許多的蜜蜂和蜻蜓，偶爾還有幾只蝴蝶在嬉戲，但是當(dāng)我們回到教室上課的時(shí)候，從教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，深深地吸引著它們，它們停留在了荷葉上生怕打擾到我們。池塘里面有許多金色的魚(yú)，有大的，有小的，在池塘里快樂(lè)的嬉戲玩耍。池塘的周?chē)泻商m，在護(hù)欄的上面還纏繞著許多牽�；�。它們像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭，仿佛在吹奏著一首悅耳的歌曲。
我們的校園還有許多出美麗的地方，但是我唯一喜歡的就這一處。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我和我朝夕相處的同學(xué)們。
關(guān)于校園一角作文10
我們學(xué)校前天井的西邊有一個(gè)引人注目的大花壇,那流線形的形狀，多像一架三角鋼琴啊！
首先映入眼簾的是一棵高大無(wú)比的樟樹(shù)，枝干十分粗壯，要兩個(gè)人才能抱攏，而那細(xì)小的葉子就不 能比啦！但樟樹(shù)的葉子十分茂盛、翠綠，多像撐開(kāi)了一把屬于大自然的綠傘，讓同學(xué)們盡情地乘涼。又像一個(gè)頂天立地的學(xué)校衛(wèi)士，讓學(xué)校又多了一份安寧。
接著登場(chǎng)的是冬青樹(shù)，嘻嘻！圓圓的它如繡球一般，由一片片細(xì)葉簇成一團(tuán)，仿佛是一位美麗的仙女在天空中給我們?nèi)碎g拋下的繡球。這時(shí)，石林不服氣了，怎么沒(méi)有它的份，對(duì)了,還有那石林，有的高， 有的矮，形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像如來(lái)佛的一根手指啊!哇！這是一株不大，但美麗的臘梅。枝條上的梅花還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，我希望它快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一株人人夸贊的臘梅。
最吸引人眼球的當(dāng)然是紫藤架了，細(xì)細(xì)的藤條繞著c字形的鋼管往上爬呀爬。到夏天的時(shí)候，它長(zhǎng)出一片片綠葉，越長(zhǎng)越多。還有那美麗的紫藤花，一串接著一串，多像一串串紫色的風(fēng)鈴�。⌒∨笥炎陂L(zhǎng)椅上，用心聆聽(tīng)這美妙的聲音。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紫藤連著綠葉隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如穿著紫色禮服在風(fēng)中翩翩起舞的少女。
不用說(shuō)我是多么喜歡這片草地了，這片草地風(fēng)景優(yōu)美，雖然只有小小的一角。
關(guān)于校園一角作文11
我們的學(xué)校，西南角有一個(gè)植物園。原來(lái)是一塊空地，為了美化環(huán)境，種了許多樹(shù)木，后來(lái)就成了我們的植物園。
站在操場(chǎng)往西南看，那郁郁蒼蒼的植物園，就像一個(gè)小森林。
順著操場(chǎng)走上了一條黑白相間的石子路，環(huán)顧四周，到處都是萬(wàn)年長(zhǎng)青的萬(wàn)年青，像是一堵綠色的圍墻，把植物園包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像防止讓壞人進(jìn)來(lái)似的。
植物園還種有高大的云杉，枝干又粗又長(zhǎng)，直沖云天。還有那造型奇特的“龍爪樹(shù)”，長(zhǎng)滿葉子的枝條往下面伸展，像一把綠色的雨傘，又像一個(gè)大蘑菇。等到冬天，“龍爪樹(shù)”的葉子都掉光了，它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹，那么多的綠葉，一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。這里還有許多不知名的樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就像是在說(shuō)悄悄話，還好像是愛(ài)美的女子在跳舞。
植物園中間還屹立著兩處雕像，一處是一位女孩拿著一本書(shū)，一處是兩個(gè)男孩拿著航天飛機(jī)，好像在告訴我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這里不僅是植物的王國(guó)，更是動(dòng)物的天堂。早晨鳥(niǎo)兒再在這里興奮的歌唱，夜晚一些昆蟲(chóng)在這里低鳴。放學(xué)了，孩子們?cè)谶@里玩耍，這里更是我們的樂(lè)園。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)我們那郁郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園!
關(guān)于校園一角作文12
樹(shù)一樣站在那里多么挺拔有力�。�
“叮鈴鈴”，下課了，有一些同學(xué)奔向操場(chǎng)。同學(xué)們有的在賽跑，有的在踢鍵子……真是五花八門(mén)，玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解：你一下，我一下，一時(shí)很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧，他們有的跑快，有的跑慢，還有的坐在賽道上看書(shū)……看，那有兩人正在比賽跑步
，他們兩手不停地?cái)[動(dòng)，使勁兒往前跑。不好！左邊的同學(xué)領(lǐng)先了，而右邊的同學(xué)不慌不忙，很快趕上并超過(guò)他，他們就這樣，一會(huì)兒我超過(guò)你，一會(huì)兒你超過(guò)我，實(shí)力不相上下。
上課了操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。小草搖晃著小腦袋，好奇地張望著。朗朗的讀書(shū)聲從逸夫樓里傳出來(lái)，很響亮，很整齊。操場(chǎng)邊那一排整齊的小樹(shù)在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng)，好象被同學(xué)們的讀書(shū)聲所感染，聽(tīng)得入了迷。
下午到了，有趣的體育課也開(kāi)始了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行一分鐘短繩的測(cè)試。老師一聲令下，同學(xué)們的手不停地劃。看，那個(gè)小同學(xué)跳得是那么快，腿下像生了風(fēng)似的，輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了，他跳得很吃力，但他沒(méi)有泄氣，仍然堅(jiān)持跳完時(shí)間。雖然他沒(méi)跳到一百個(gè)，可他的毅力是很讓人佩服的。
我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。
關(guān)于校園一角作文13
周一，我踏進(jìn)學(xué)校，雖然抑制不住周末玩耍的心情，但來(lái)到學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。走到了校園東邊了有些變化，那就是學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學(xué)直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來(lái)跳去，開(kāi)心極了!看到他們玩的那么也想過(guò)去，感受呀，呀！真美�。≌媸娣�！上課時(shí)間到了，我迅速到班級(jí)把書(shū)包放好，開(kāi)始讀書(shū)。升旗儀式到了，校長(zhǎng)告訴我們這片人工草坪來(lái)之不易，大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)這片草坪(“綠地毯”)。
好不容易等到下課了，我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的個(gè)別學(xué)生拍了幾張照片，其中還會(huì)有幾個(gè)特別的poss，實(shí)在是開(kāi)心極了！
最后，臨上課了，校長(zhǎng)還過(guò)來(lái)親手給我們來(lái)了個(gè)班級(jí)大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂(lè)乎！
上課了，我們興致勃勃的回到教室，馬上調(diào)整狀態(tài)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。老師告訴我們這片草坪來(lái)之不易，讓我大家都來(lái)愛(ài)護(hù)這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。
今天，只看見(jiàn)我們電子白板上出現(xiàn)了幾個(gè)大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！
關(guān)于校園一角作文14
今天，體育課我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，看到一簇簇的花朵映入眼簾，在它們的周?chē)且恍┥形窗l(fā)芽的樹(shù)枝，一條條枝干
無(wú)精打彩的低著頭，它們好似沒(méi)睡醒。
當(dāng)我只身走進(jìn)樹(shù)叢中，腳底踩著一枯萎的草葉，低下頭看到在枯黃的草中已有幾顆，幼綠的小草，我慢慢走近那開(kāi)滿黃花的樹(shù)前，不想驚攏那些還有著朦朧睡意的枝干。另我有些驚訝的是枝干如那枯枝一樣，沒(méi)有嫩芽，而是直接綻放它那耀眼的花朵。
細(xì)看每一株樹(shù)上開(kāi)放的花朵都不相同，有的像小辣椒一樣在風(fēng)中輕輕的搖擺著，感覺(jué)它很誘人；有的人稍稍張開(kāi)，好像不想露出她那可愛(ài)的臉龐；有的好像迫不急待的要露出她的臉龐。在微風(fēng)中，她的臉龐好像一個(gè)嫵媚的少女，她好像在對(duì)你微笑，另人感覺(jué)心曠神怡，感覺(jué)自己好像在無(wú)聲的境界中意味著花兒帶來(lái)的的美感。
此時(shí)，我好想變成花朵，受到他人的贊賞。寧愿變成只有短暫十幾天花期的花樹(shù)，享受作為值時(shí)所得到的贊美�？梢圆辉谙褡鋈四敲磯阂郑梢苑潘尚那�，不用看他人感受做事，那該有多輕松��！
美麗的小黃花，我多么希望能與你一起享受這份榮耀。可那好像不能實(shí)現(xiàn)了，我只能在旁邊默默的注視著你，看你奪目的片刻，與你凋落時(shí)的瀟灑。
花兒你的凋謝，在別人眼里看來(lái)，這是你生命的終結(jié)，可是你卻沒(méi)有一句怨言自己的生命期太短。
從你的身上能讓我知道，不管時(shí)間長(zhǎng)短只要珍惜現(xiàn)有的時(shí)間，好好享受生活。感受生活的美，感受做人的快樂(lè)！
我相信自己會(huì)做到，學(xué)會(huì)珍惜！
關(guān)于校園一角作文15
我們的校園中，最美的要數(shù)感恩池了，一進(jìn)校門(mén)就可以看到。它由假山、樹(shù)木、花和清澈的池水、木凳、石凳組成。
感恩池最顯眼的要數(shù)那一塊塊大小不一、形態(tài)各異的石頭了，它們有的大，有的小，有的方，有的圓，有的凹凸不平，有的平滑如玉。清澈的水從石縫中流出，飛瀉下去，形成了一個(gè)小瀑布，讓我不禁想起了李白那著名的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。再往下看，就是水平如鏡的池塘了，它清澈見(jiàn)底，都可以看見(jiàn)底下的石頭。池的水里還有歡快的魚(yú)兒在游動(dòng)，這一條條頑皮的小魚(yú)兒在水里時(shí)而躲在石縫里，時(shí)而在水里吐泡泡，時(shí)而把頭露出水面。就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在快樂(lè)的嬉戲。那假山還有花兒和樹(shù)，它們分別是紫色的三角梅、紅艷的月季、迎接春天的迎春花和兩棵嫩綠的小樹(shù)。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，花兒和樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，別提有多好看了。
當(dāng)然，感恩池讓我最感動(dòng)的地方是那光滑的石頭上的紅色的8個(gè)大字：滴水之恩，涌泉相報(bào)。意思是說(shuō)只要接受了別人的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠，也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答。它出自于《增廣賢文：朱子家訓(xùn)》。在學(xué)校顯眼的地方造這個(gè)感恩池，大概就是讓我們懂得感恩老師、感恩同學(xué)、感恩父母吧!
以后我們要感恩幫助過(guò)我們的人，我愛(ài)學(xué)校的感恩池。
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